III. Rad na priči „Sveta noć

Kad sam imao pet godina, pretrpio sam veliku tugu. Ne znam jesam li naknadno doživio više tuge nego tada.

Moja baka je umrla. Do tada je svaki dan sjedila na kutnoj sofi u svojoj sobi i pričala divne stvari.

Ne sjećam se nijedne druge bake nego da sjedi na svojoj sofi i priča od jutra do mraka nama, djeci, koji vrebamo i mirno sjedimo kraj nje; bojali smo se izgovoriti i riječ iz bakinih priča. Bio je to nevjerojatan život! Nije bilo sretnije djece od nas.

Nejasno se sjećam slike svoje bake. Sjećam se da je imala lijepu kosu bijelu kao kreda, da je bila jako pogrbljena i da je stalno plela čarapu.

Sjećam se i da je moja baka, kad je završila priču, stavila ruku na moju glavu i rekla:

"I sve je to istina koliko i činjenica da ja vidim tebe, a ti vidiš mene."

Sjećam se da je moja baka znala pjevati lijepe pjesme; ali njihova baka nije pjevala svaki dan. Jedna od tih pjesama je bila o nekom vitezu i morskoj djevi, ova pjesma je imala refren:

"Kako hladan vjetar puše, kako hladan vjetar puše nad širokim morem."

Sjećam se male molitve koju me naučila moja baka i stihova psalma.

Od svih bakinih priča imam samo blijedo, nejasno sjećanje. Samo jednog od njih pamtim toliko dobro da mogu reći. Ovo je kratka priča o Rođenju Kristovu.

Evo, gotovo sve što sam sačuvao u sjećanju na svoju baku; ali najbolje se sjećam tuge koja me obuzela kad je umrla.

Sjećam se tog jutra kada je kutna garnitura bila prazna i nije bilo moguće zamisliti kako provesti dug dan. Dobro ga se sjećam i nikad ga neću zaboraviti.

Nas djecu doveli smo da se oprostimo od pokojnika. Bojali smo se poljubiti mrtvu ruku; ali netko nam je rekao da zadnji put možemo zahvaliti baki za svu radost koju nam je donijela.

Sjećam se kako su priče i pjesme napustile našu kuću, prikovane u dugi crni lijes, i više se nisu vratile.

Sjećam se kako je nešto nestalo iz mog života. Kao da su zatvorena vrata čudesnog čarobnog svijeta kojemu je pristup do tada bio potpuno slobodan. Od tada više nije bilo nikoga tko bi mogao ponovno otvoriti ova vrata.

Sjećam se da smo se mi djeca morali naučiti igrati se lutkama i drugim igračkama, kao što se igraju sva djeca, a postupno smo učili i navikavali se na njih.

Može se činiti da su nove zabave zamijenile našu baku, da smo je zaboravili.

No i danas, četrdeset godina kasnije, dok analiziram priče o Kristu koje sam prikupio i čuo u dalekoj stranoj zemlji, u sjećanju mi ​​se živo budi jedna mala priča o Rođenju Kristovu, koju sam čuo od svoje bake. I drago mi je to ponovno ispričati i staviti u svoju kolekciju.

* * *

Bilo je to na Badnjak. Svi su išli u crkvu, osim moje bake i mene. Mislim da smo nas dvoje bili sami u cijeloj kući; samo moja baka i ja nismo mogli ići sa svima, jer je ona bila prestara, a ja premalen. Obojica smo bili uzrujani što nećemo čuti božićne pjesme i nećemo vidjeti svete vatre.

Kad smo sami sjeli na bakin trosjed, baka je počela pričati:

“Jednog dana u gluho doba noći, čovjek je otišao tražiti vatru. Išao je od jedne kuće do druge i kucao;

Dobri ljudi, pomozite mi, rekao je. - Dajte mi vruće ugljevlje da zapalim vatru: moram zagrijati tek rođenu Bebu i Njegovu Majku.

Noć je bila duboka, svi su ljudi spavali, a nitko mu nije odgovarao.

Čovjek koji je tražio vatru prišao je krdu; tri golema psa, ležeći pod nogama pastira, skočiše, čuvši tuđe korake; otvorili su svoja široka usta kao da su htjeli zalajati, ali zvuk laveža nije prekinuo tišinu noći. Čovjek je vidio kako se psima diže dlaka na leđima, kako su oštri zubi blistavo bijelog svjetlucali u tami, a psi su jurnuli na njega. Jedan ga je uhvatio za nogu, drugi - za ruku, treći - za grlo; ali zubi i čeljusti nisu poslušali pse, nisu mogli ugristi stranca i nisu mu nanijeli ni najmanju štetu.

Osoba želi otići do vatre da uzme vatru. Ali ovce su ležale tako blizu jedna drugoj da su im se leđa dodirnula, a on nije mogao dalje. Tada se čovjek popeo na leđa životinja i krenuo uz njih prema vatri. I nijedna ovca se nije probudila i nije se pomaknula.

Do sada sam, bez prekidanja, slušao bakinu priču, ali ovdje nisam mogao odoljeti da ne pitam:

Zašto se ovce nisu pomaknule? pitala sam baku.

Saznat ćeš malo kasnije - odgovorila je baka i nastavila priču:

“Kad je čovjek prišao vatri, primijetio ga je pastir. Bio je to star, mračan čovjek koji je bio okrutan i strog prema svim ljudima. Ugledavši stranca, zgrabio je dugi šiljasti štap, kojim je tjerao svoje stado, i silom ga bacio na stranca. Štap je poletio ravno na čovjeka, ali se, ne dodirujući ga, okrenuo u stranu i pao negdje daleko u polju.

U ovom trenutku opet sam prekinuo svoju baku:

Bako, zašto štap nije udario čovjeka? Pitao sam; ali baka mi nije odgovorila i nastavila je svoju priču.

“Čovjek je otišao do pastira i rekao mu:

Dobar prijatelj! Pomozi mi, daj mi malo vatre.

Beba se upravo rodila; Moram zapaliti vatru da zagrije Bebu i Njegovu Majku.

Pastir bi najradije odbio stranca. Ali kad se sjetio da psi ne mogu ugristi ovog čovjeka, da se ovce nisu razbježale ispred njega, a štap ga nije udario, kao da ga ne želi povrijediti, pastir se užasnuo i nije usudi se odbiti strančev zahtjev.

Uzmi koliko ti treba”, rekao je čovjeku.

Ali vatra je skoro ugašena. Granje i grančice su odavno izgorjele, a ostao je samo krvavi žar, a čovjek je pažljivo i zbunjeno razmišljao što da mu donese vrući žar.

Uočivši poteškoću stranca, pastir mu je još jednom ponovio:

Uzeti ono što vam je potrebno!

Ushićeno je mislio da čovjek neće moći primiti vatru. Ali stranac se sagnuo, golim rukama uzeo užareno ugljevlje iz pepela i stavio ga u rub svog ogrtača. A ugljen ne samo da mu nije opekao ruke kad ih je izvadio, nego mu nije opekao ni ogrtač, a stranac je mirno hodao natrag, kao da u ogrtaču ne nosi vrući ugljen, nego orahe ili jabuke.

Evo opet nisam mogao odoljeti da ne pitam:

Baka! Zašto čovjeku nisu spalili ugljen i spalili njegov ogrtač?

Uskoro ćeš saznati - odgovorila je baka i počela dalje pričati.

“Stari, tmurni, zli pastir bio je zadivljen svemu što je imao vidjeti.

Kakva je ovo noć, pitao se, u kojoj psi ne grizu, ovce se ne plaše, štapovi ne udaraju, a vatra ne gori?

Pozvao je stranca i upitao ga:

Kakva divna noć večeras A zašto vam životinje i predmeti pokazuju milosrđe?

Ne mogu vam to reći ako sami ne vidite”, odgovorio je stranac i krenuo svojim putem, žureći da založi vatru da zagrije Majku i Bebu.

Ali pastir ga nije htio izgubiti iz vida dok ne shvati što sve to znači. Ustao je i pošao za strancem i došao do njegovog stana.

Tada je pastir vidio da ovaj čovjek ne živi u kući pa čak ni u kolibi, nego u pećini pod stijenom; zidovi špilje bili su goli, od kamena i iz njih je dolazila jaka hladnoća. Ovdje su ležali Majka i Dijete.

Iako je pastir bio bešćutna, stroga osoba, bilo mu je žao nevine Bebe koja bi se mogla smrznuti u kamenoj špilji, a starac mu je odlučio pomoći. Skinuo je vrećicu s ramena, odvezao je, izvadio mekanu, toplu, pahuljastu ovčju kožu i pružio je strancu da u nju zamota Bebu.

Ali u istom trenutku kad je pastir pokazao da može biti milostiv, otvorile su mu se oči i uši, te je vidio ono što prije nije mogao vidjeti, i čuo ono što prije nije mogao čuti.

Vidio je da špilju okružuju mnogi anđeli sa srebrnim krilima i u snježnobijeloj odjeći. Svi oni drže harfe u rukama i glasno pjevaju, slaveći Spasitelja svijeta rođenog te noći, Koji će osloboditi ljude od grijeha i smrti.

Tada je pastir shvatio zašto su sve životinje i predmeti te noći bili tako ljubazni i milosrdni da nikome nisu htjeli nauditi.

Anđeli su bili posvuda; opkolili su Dijete, sjeli na planinu, vinuli se pod nebesa. Posvuda je bilo veselja i veselja, pjevanja i glazbe; tamna je noć sada svjetlucala mnoštvom nebeskih svjetala, sjala jarkom svjetlošću koja je izvirala iz blistavih haljina anđela. A pastir je sve to vidio i čuo te divne noći, i toliko se obradovao što su mu se otvorile oči i uši da je pao na koljena i zahvalio Bogu.

Baka je uzdahnula i rekla:

Ono što je tada vidio pastir, mogli smo vidjeti i mi, jer anđeli svake božićne noći lete nad zemljom i slave Spasitelja, ali da smo toga dostojni.

A baka mi je stavila ruku na glavu i rekla:

Imajte na umu da je sve ovo istina koliko i činjenica da ja vidim tebe i ti vidiš mene. Ni svijeće, ni svjetiljke, ni sunce, ni mjesec neće pomoći čovjeku: samo čisto srce otvara oči kojima čovjek može uživati ​​u kontemplaciji nebeske ljepote.

Kad sam imao pet godina, pretrpio sam veliku tugu. Ne znam jesam li kasnije doživio više tuge nego tada.Umrla mi je baka. Do tada je svaki dan sjedila na kutnoj sofi u svojoj sobi i pričala divne stvari.

Ne sjećam se nijedne druge bake nego da sjedi na svojoj sofi i priča od jutra do mraka nama, djeci, koji vrebamo i mirno sjedimo kraj nje; bojali smo se izgovoriti i riječ iz bakinih priča. Bio je to nevjerojatan život! Nije bilo sretnije djece od nas.

Nejasno se sjećam slike svoje bake. Sjećam se da je imala lijepu kosu bijelu kao kreda, da je bila jako pogrbljena i da je stalno plela čarapu.

Sjećam se i da je moja baka, kad je završila priču, stavila ruku na moju glavu i rekla:

“I sve je to istina koliko i činjenica da ja vidim tebe, a ti vidiš mene.”

Sjećam se da je moja baka znala pjevati lijepe pjesme; ali njihova baka nije pjevala svaki dan. Jedna od tih pjesama je bila o nekom vitezu i morskoj djevi, ova pjesma je imala refren:

"Kako hladan vjetar puše, kako hladan vjetar puše nad širokim morem."

Sjećam se male molitve koju me naučila moja baka i stihova psalma.

Od svih bakinih priča imam samo blijedo, nejasno sjećanje. Samo jednog od njih pamtim toliko dobro da mogu reći. Ovo je kratka priča o Rođenju Kristovu.

Evo, gotovo sve što sam sačuvao u sjećanju na svoju baku; ali najbolje se sjećam tuge koja me obuzela kad je umrla.

Sjećam se tog jutra kada je kutna garnitura bila prazna i nije bilo moguće zamisliti kako provesti dug dan. Dobro ga se sjećam i nikad ga neću zaboraviti.

Nas djecu doveli smo da se oprostimo od pokojnika. Bojali smo se poljubiti mrtvu ruku; ali netko nam je rekao da zadnji put možemo zahvaliti baki za svu radost koju nam je donijela.

Sjećam se kako su priče i pjesme napustile našu kuću, prikovane u dugi crni lijes, i više se nisu vratile.

Sjećam se kako je nešto nestalo iz mog života. Kao da su zatvorena vrata čudesnog čarobnog svijeta kojemu je pristup do tada bio potpuno slobodan. Od tada više nije bilo nikoga tko bi mogao ponovno otvoriti ova vrata.

Sjećam se da smo se mi djeca morali naučiti igrati se lutkama i drugim igračkama, kao što se igraju sva djeca, a postupno smo učili i navikavali se na njih.

Može se činiti da su nove zabave zamijenile našu baku, da smo je zaboravili.

No i danas, četrdeset godina kasnije, dok analiziram priče o Kristu koje sam prikupio i čuo u dalekoj stranoj zemlji, u sjećanju mi ​​se živo budi jedna mala priča o Rođenju Kristovu, koju sam čuo od svoje bake. I drago mi je to ponovno ispričati i staviti u svoju kolekciju.

Bilo je to na Badnjak. Svi su išli u crkvu, osim moje bake i mene. Mislim da smo nas dvoje bili sami u cijeloj kući; samo moja baka i ja nismo mogli ići sa svima, jer je ona bila prestara, a ja premalen. Obojica smo bili uzrujani što nećemo čuti božićne pjesme i nećemo vidjeti svete vatre.

Kad smo sami sjeli na bakin trosjed, baka je počela pričati:

“Jednog dana u gluho doba noći, čovjek je otišao tražiti vatru. Išao je od jedne kuće do druge i kucao;

Ljudi ljubazni, pomozite mi, rekao je. Dajte mi vrelo ugljevlje da založim vatru: moram zagrijati tek rođeno Bebu i njegovu majku.

Noć je bila duboka, svi su ljudi spavali, a nitko mu nije odgovarao.

Čovjek koji je tražio vatru prišao je krdu; tri golema psa, ležeći pod nogama pastira, skočiše, čuvši tuđe korake; otvorili su svoja široka usta kao da su htjeli zalajati, ali zvuk laveža nije prekinuo tišinu noći. Čovjek je vidio kako se psima diže dlaka na leđima, kako su oštri zubi blistavo bijelog svjetlucali u tami, a psi su jurnuli na njega. Jedan ga je uhvatio za nogu, drugi - za ruku, treći - za grlo; ali zubi i čeljusti nisu poslušali pse, nisu mogli ugristi stranca i nisu mu nanijeli ni najmanju štetu.

Osoba želi otići do vatre da uzme vatru. Ali ovce su ležale tako blizu jedna drugoj da su im se leđa dodirnula, a on nije mogao dalje. Tada se čovjek popeo na leđa životinja i krenuo uz njih prema vatri. I nijedna ovca se nije probudila niti se pomaknula.”

Do sada sam, bez prekidanja, slušao bakinu priču, ali ovdje nisam mogao odoljeti da ne pitam:

Zašto se ovce nisu pomaknule? pitala sam baku.

Saznat ćeš malo kasnije - odgovorila je baka i nastavila priču:

“Kad je čovjek prišao vatri, primijetio ga je pastir. Bio je to star, mračan čovjek koji je bio okrutan i strog prema svim ljudima. Ugledavši stranca, zgrabio je dugi šiljasti štap, kojim je tjerao svoje stado, i silom ga bacio na stranca. Štap je poletio ravno na čovjeka, ali se ne dotaknuvši ga okrenuo u stranu i pao negdje daleko u polju.

U ovom trenutku opet sam prekinuo svoju baku:

Bako, zašto štap nije udario čovjeka?- upitala sam; ali baka mi nije odgovorila i nastavila je svoju priču.

“Čovjek je otišao do pastira i rekao mu:

Dobar prijatelj! Pomozi mi, daj mi malo vatre.

Beba se upravo rodila; Moram zapaliti vatru da zagrije Bebu i Njegovu Majku.

Pastir bi najradije odbio stranca. Ali kad se sjetio da psi ne mogu ugristi ovog čovjeka, da se ovce nisu razbježale ispred njega, a štap ga nije udario, kao da ga ne želi povrijediti, pastir se užasnuo i nije usudi se odbiti strančev zahtjev.

Uzmi koliko ti treba”, rekao je čovjeku.

Ali vatra je skoro ugašena. Granje i grančice su odavno izgorjele, a ostao je samo krvavi žar, a čovjek je pažljivo i zbunjeno razmišljao što da mu donese vrući žar.

Uočivši poteškoću stranca, pastir mu je još jednom ponovio:

Uzeti ono što vam je potrebno!

Ushićeno je mislio da čovjek neće moći primiti vatru. Ali stranac se sagnuo, golim rukama uzeo užareno ugljevlje iz pepela i stavio ga u rub svog ogrtača. A ugljen ne samo da mu nije opekao ruke kad ih je izvadio, nego mu nije opekao ni ogrtač, a stranac je mirno hodao natrag, kao da u ogrtaču ne nosi vrući ugljen, nego orahe ili jabuke.

Evo opet nisam mogao odoljeti da ne pitam:

Baka! Zašto čovjeku nisu spalili ugljen i spalili njegov ogrtač?

Uskoro ćeš saznati - odgovorila je baka i počela dalje pričati.

“Stari, tmurni, zli pastir bio je zadivljen svemu što je imao vidjeti.

Kakva je ovo noć, pitao se, u kojoj psi ne grizu, ovce se ne plaše, štapovi ne udaraju, a vatra ne gori?

Pozvao je stranca i upitao ga:

Kakva divna noć večeras A zašto vam životinje i predmeti pokazuju milosrđe?

Ne mogu vam to reći ako sami ne vidite”, odgovorio je stranac i krenuo svojim putem, žureći da založi vatru da zagrije Majku i Bebu.

Ali pastir ga nije htio izgubiti iz vida dok ne shvati što sve to znači. Ustao je i pošao za strancem i došao do njegovog stana.

Tada je pastir vidio da ovaj čovjek ne živi u kući pa čak ni u kolibi, nego u pećini pod stijenom; zidovi špilje bili su goli, od kamena i iz njih je dolazila jaka hladnoća. Ovdje su ležali Majka i Dijete.

Iako je pastir bio bešćutna, stroga osoba, bilo mu je žao nevine Bebe koja bi se mogla smrznuti u kamenoj špilji, a starac mu je odlučio pomoći. Skinuo je vrećicu s ramena, odvezao je, izvadio mekanu, toplu, pahuljastu ovčju kožu i pružio je strancu da u nju zamota Bebu.

Ali u istom trenutku kad je pastir pokazao da može biti milostiv, otvorile su mu se oči i uši, te je vidio ono što prije nije mogao vidjeti, i čuo ono što prije nije mogao čuti.

Vidio je da špilju okružuju mnogi anđeli sa srebrnim krilima i u snježnobijeloj odjeći. Svi oni drže harfe u rukama i glasno pjevaju, slaveći Spasitelja svijeta rođenog te noći, Koji će osloboditi ljude od grijeha i smrti.

Tada je pastir shvatio zašto su sve životinje i predmeti te noći bili tako ljubazni i milosrdni da nikome nisu htjeli nauditi.

Anđeli su bili posvuda; opkolili su Dijete, sjeli na planinu, vinuli se pod nebesa. Posvuda je bilo veselja i veselja, pjevanja i glazbe; tamna je noć sada svjetlucala mnoštvom nebeskih svjetala, sjala jarkom svjetlošću koja je izvirala iz blistavih haljina anđela. A pastir je sve to vidio i čuo te divne noći, i toliko se obradovao što su mu se otvorile oči i uši da je pao na koljena i zahvalio Bogu.

Baka je uzdahnula i rekla:

Ono što je tada vidio pastir, mogli smo vidjeti i mi, jer anđeli svake božićne noći lete nad zemljom i slave Spasitelja, ali da smo toga dostojni.

A baka mi je stavila ruku na glavu i rekla:

Imajte na umu da je sve ovo istina koliko i činjenica da ja vidim tebe i ti vidiš mene. Ni svijeće, ni svjetiljke, ni sunce, ni mjesec neće pomoći čovjeku: samo čisto srce otvara oči kojima čovjek može uživati ​​u kontemplaciji nebeske ljepote.

Nacrt sata književnog čitanja

S. Lagerlöf "Sveta noć"

Učiteljica: Akulova N. V.

WMC "Sklad"

razred: 4
Stvar: književno čitanje

Tema lekcije: S. Lagerlöf "Sveta noć"

Vrsta lekcije: lekcija "otkrivanja" novog znanja pomoću elemenata tehnologije razvoj kritičkog mišljenja.

Svrha lekcije : organizirati aktivnosti učenika na "otkrivanju" novih znanja.

Ciljevi lekcije: formirao UUD

kognitivni: upoznati učenike s radom S. Lagerlöf “Sveta noć”, njezinim životopisom; Proširiti znanje riječi; učiti djecu analiziranju teksta i izradi plana rada, razvijati vještine izražajnog čitanja.

Regulatorno: razvoj vještina samokontrole, kontrole i evaluacije procesa i rezultata aktivnosti.

Osobno: odgajati norme morala i morala kroz prihvaćanje ideološkog opterećenja umjetničkog djela; proširite svoje vidike na polju književnosti, usadite ljubav prema čitanju.

komunikativno: razvoj vještina slušanja i uključivanja u dijalog, sudjelovanja u raspravi o problemu; formirati sposobnost logičkog i razumnog izražavanja svojih misli tijekom usmenog odgovora, razvijati usmeni govor.

Oprema

za nastavnika: udžbenik, multimedijski projektor, prezentacija za sat;

za učenike: udžbenik, bilježnica, kartice s tablicama.

Tijekom nastave

ja . Org. trenutak

II . Provjera domaće zadaće

    Rad s tekstom

Što ste naučili na prošloj lekciji?

(S legendama o Mojsiju)

Dokažite iz teksta da je Mojsije prorok.

Ispunjava li suvremeni čovjek zakone koje je Bog preko Mojsija prenio ljudima?

Što bi se promijenilo u svijetu da je čovječanstvo živjelo prema Mojsijevim zakonima?

2. Leksičko djelo.

Slajdovi 1-4

Nazovite to jednom riječju:

    kip koji su pogani štovali kao božanstvo (idol);

    zakoni koje je napravio Mojsije (zapovijedi). Navedite ih. Pokušajte ih zapamtiti i slijediti ih;

    ploče na kojima je Mojsije ispisivao zapovijedi (ploče);

    žitarica koja je pala s neba (mana).

III . Priprema za percepciju.

- Idemo mentalno u Švedsku. Pogledajte fotografiju glavnog grada Švedske - Stockholma.

slajd 5

Ovdje je rođena i živjela cijeli život spisateljica Selma Luvisa Ottilie Lagerlöf. O životu i radu ovog pisca ispričat će ...

slajd 6

Student. Selma Lagerlöf (1858. - 1940.) - švedska spisateljica, prva žena koja je dobila Nobelovu nagradu za književnost (1909.)

Selma je rođena u umirovljenoj vojnoj obitelji i učiteljica. Djevojčica je bila teško bolesna i nije mogla hodati. Jedina zabava djeteta bile su priče njezinih teta i bake. U dobi od 5 godina Selma je izgubila svoju voljenu baku, čija je smrt za nju bila prava tragedija.

Djevojčica je vrlo rano postala ovisna o čitanju. Omiljeni pisci bili su joj Andersen, Walter Scott, Mine Reed. Već sa 7 godina Selma je odlučila svakako postati spisateljica. Svaki list papira koji mi je zapeo za oko bio je ispunjen poezijom i prozom, dramama i romanima.

Kada je Selmi bilo 10 godina, liječnici su joj vratili sposobnost kretanja. Ali da bi postala spisateljica, djevojka je morala učiti. Studirala je dugo i vrijedno, a kasnije je postala jedna od najistaknutijih književnica u Švedskoj. Selma Lagerlöf autorica je 27 velikih djela, uključujući nevjerojatan ep "Nevjerojatno putovanje Nilsa Holgerssona s divljim guskama u Švedskoj".

Slajd 7

Ovo djelo namijenjeno je školarcima, a ujedno služi i kao vodič kroz geografiju Švedske, napisan na uzbudljiv način. Kada su prevedeni na ruski, geografski podaci su isključeni i ostala je samo divna bajka.

Priča govori o nestašnom dječaku Nielsu kojeg je začarao patuljak. Pošto je postao vrlo malen i stekao sposobnost razumijevanja životinja, dječak odlazi na opasno putovanje s Martinom, domaćom guskom u potrazi za patuljkom koji će razbiti čaroliju. O neobičnim Nilsovim avanturama saznat ćete čitajući ovu divnu priču.

- Dakle, kao što ste već čuli, Selma je jako voljela svoju baku, bila je dobra prema njoj. Imate i bake. Na panou smo organizirali izložbu fotografija na temu „Moja voljena baka“. Zašto su ti dragi? Pričajte o njima.

(Djeca čitaju mini-eseje o svojim bakama. Ostatak rada ostavite za sljedeći sat.)

- Dobro napravljeno. Hvala vam. Što mislite kako će baka S. Lagerlöf biti povezana s temom naše lekcije? (Ispričala joj je svoju priču).

IV . Tema lekcije.

Slajd 8

Selma Lagerlöf Sveta noć.

- Što mislite o čemu će priča biti?

(O nečemu tajanstvenom. O anđelima koji nas gledaju s neba. O svetom blagdanu.)

Što ćemo naučiti raditi na lekciji?

(Već smo se upoznali s biografijom spisateljice, sada ćemo naučiti izražajno čitati njezino djelo i raditi s tekstom).

V . Rad na vokabularu.

U tekstu će se pojaviti nepoznate riječi. Na primjer, psalam.Što je?(...) Pogledajmo ekran, jesi li u pravu? itd.

Slajdovi 9-14

psalam - u prijevodu s grčkog - pjesma hvale.

Osoblje - štap, koji služi kao potpora kad ne hoda. U davna vremena, motke su bile obdarene magičnim moćima.

Milost - spremnost na pomoć iz suosjećanja, čovjekoljublja.

naprtnjača - torba, torba koja se nosi preko ramena.

Anđeli s lutnjama. lutnja - žičani glazbeni instrument.

Lampada - svjetiljka koja se koristi u kršćanskom bogoslužju. Prve svjetiljke kršćani su koristili za osvjetljavanje mračnih špilja u kojima su, bojeći se progona, obavljali bogoslužje.

VI . Uvod u tekst.

Stranica 59-66 - čitanje učiteljai načitani učenici.

VII . Rasprava o pročitanom i rad s tekstom (izrada plana).

(Čitanje u dovršenim dijelovima. 1 sat čita nastavnik.)

1 sat “Kad sam bio...” na riječi “... da više ne čeznemo za našom bakom i da je se ne sjećamo.”

Čitanje 1 sat Ja čitam, a ti gledaš .

U čije ime se priča priča?

Smisli sinonim za tu riječ divno.

(Divno, divno).

Što ta riječ znači legenda?

(Lažna priča o činjenicama stvarnosti)

Kako drugačije možete nazvati Badnjak?

(Badnjak. Ovo je Badnjak, kada se intenzivno priprema za ovaj pravoslavni praznik – za susret s Bogom.).

O ovom prazniku ćemo više govoriti u sljedećoj lekciji. Želite pripremiti poruke o tome?

Što je bila prava sreća za djecu?

(Prava je sreća za djecu bila slušati bakine priče.)

Pročitajte koju je sliku bake Selma Lagerlöf zauvijek zadržala u sjećanju? O tome pročitajte u tekstu.

(Selektivno čitanje. “Samo malo mi je ostalo u sjećanju...”

Pročitaj riječi koje je baka voljela izgovoriti.

(Selektivno čitanje. “I sve je to jednako istinito...”)

Što misliš zašto je to učinila?

(Baka je htjela da djeca vjeruju u čuda, da odrastaju ljubazni, suosjećajni.)

Što je zauvijek nestalo iz života junakinje ove priče smrću njezine bake?

(Legende i pjesme napustile su kuću).

Potvrdite svoj odgovor tekstom.

(Selektivno čitanje. "I sjećam se kako bajke i pjesme ...")

- Kako ćemo nazvati 1 sat?

(Sjećanja na baku.)

slajd 15

imam isto ime. Zapisati.

Tako. Što biste nam željeli reći Selma Lagerlöf?

(Selma Lagerlöf bi nam htjela ispričati nevjerojatnu priču koju je čula od svoje bake na Badnjak.)

Što mislite o čemu će biti riječ?

Čitanje 2 sata duž lanca .

2 sata "Ali dok smo sjedili..."

Što ste naučili iz ovog dijela?

(Muškarcu se rodio sin, a on je tražio vatru da grije ženu i bebu).

Koje je teškoće osoba morala prevladati i kako se s njima nosila?

(Ljudi nisu noću otvarali vrata na njegovo kucanje, ali je on išao dalje. Psi su ga napali, ali on nije pobjegao od njih. Ovce ga nisu puštale do vatre, a on je išao na njihova leđa) .

Kako razumiješ tu riječ koliba?

(Primitivna nastamba za osobu ili zgrada za životinje.

Razmislite o sinonimima za tu riječ dijete.

(Dijete, novorođenče, beba, dijete).

- Kako ćemo nazvati 2 sata?

(Čovjek traži vatru)

slajd 15

Zapisati.

Misliš li da će pastir dati vatru čovjeku?

Čitamo 3 sata. duž lanca.

3 sata "Kad se osoba dovoljno približila..."

Jesu li vaše pretpostavke bile točne? Je li pastir čovjeku dao vatru?

(Dao ga je sa zlobom, znajući da ništa neće moći uzeti golim rukama).

Koje riječi mogu opisati pastira?

(Ljut, okrutan, pohlepan).

Kako razumiješ tu riječ smut?

(vatrena žiga- tinjajući ili pougljen (ugljeni) komad drveta).

Što se dogodilo gustiš?

(Maglje - pale grane drveća. Često se koristi za gorivo).

- Kako ćemo nazvati 3 sata?

(Okrutni pastir).

slajd 15

Zapisati.

O čemu će se raspravljati u 4 sata?

Čitamo 4 sata. duž lanca.

4 sata "Ali on se nagnuo..."

Koje opasnosti čekaju osobu kojoj je bila potrebna vatra?

(Psi, ovce, koplje, užareni ugljen.)

Što im se svaki put dogodilo?

(Povukli su se).

- Kako ćemo nazvati 4 sata?

(Opasnost se povlači.)

slajd 15

Zapisati.

Čitanje 5 sati na svoju ruku ?

5 sati "Ali pastir je odlučio da ne izgubi ovog čovjeka..."

Što ste naučili iz 5 sati?

(Pastir je vidio bebu u pećini).

Kako razumiješ riječ stanište?

(Stanovanje je zastarjela riječ).

- Kako ćemo nazvati 5 sati?

(Beba u planinskoj špilji).

slajd 15

Zapisati.

Zamislite kako će se događaji dalje razvijati.

Čitanje 6 sati na svoju ruku ?

6 sati “Pastir je mislio da…”

Jesu li naše pretpostavke bile točne? Što je pastir vidio u špilji? Pročitajte o tome.

Koji je čin pokazao da pastir može biti i milosrdan?

(Dao je ovčju kožu strancu da stavi bebu na nju).

Što je ovčja koža?

(Ovčja koža).

- Kako ćemo nazvati 6 sati?

(Pastirsko milosrđe).

slajd 15

Zapisati.

Čitanje 7 sati duž lanca ?

7 sati "Vidio je da..."

Što je pastir vidio u trenutku iskazivanja milosrđa prema bebi? Čitati.

(“Vidio je što je oko njega...”).

Kako razumiješ tu riječ ushićenje?

(Radost)

Zašto je sve u prirodi tako sretno?

(Isus Krist je rođen).

Tko je bio stranac koji je tražio vatru i ženu s bebom u špilji? (Josip i Marija su Isusovi zemaljski roditelji).

- Kako ćemo nazvati 7 sati?

(Spasitelj).

slajd 15

Zapisati.

Cijeli plan je na slajdu.

Plan.

1. Sjećanja na baku.

2. Čovjek traži vatru.

3. Okrutni pastir.

4. Opasnost se povlači.

6. Beba u planinskoj špilji.

7. Milosrđe pastira.

8. Spasitelj.

Što vas se najviše dojmilo u komadu?

slajd 16

Koji je dio teksta prikazan na ilustraciji (str. 75)? Pronađite retke o tome.

Što je ponukalo pisca da nam ispriča ovu priču?

(Sakupio sam legende o Kristu. Sjetio sam se onoga što sam u djetinjstvu čuo od svoje voljene bake).

VIII . Ishod. Odraz.

Pozivam vas da ocijenite svoje znanje stečeno na satu. (Prijem "Insert")

- Koristeći tablicu koju ste ispunili, nastavite jednu od rečenica.

Slajd 17

Danas sam uspio...

Lekcija je bila zanimljiva...

Ovaj komad mi je pomogao da shvatim...

naučio sam novo...

Naučio sam…

IX . Izborna domaća zadaća:

Slajd 18

1. Izražajno čitanje legende str. 68 - 75 (prikaz, stručni).

2. Prepričavanje teksta prema planu.

Izborno:

3. Pripremite poruku na temu „Badnjak“.

4. Izražajno čitanje Pasternakove pjesme "Božićna zvijezda".

Slajd 19

Hvala vam na vašem radu!

Ciljevi lekcije:

  • upoznati učenike s radom Selme Lagerlöf;
  • razvoj vokabulara učenika;
  • njegovati ljubav i dobrotu prema bližnjemu;
  • njegovati odnos poštovanja prema pravoslavnoj kulturi.

Korištena metodološka literatura:

  1. Biblija.
  2. Časopis "Odgoj učenika" broj 7, 2006

Korištena oprema: Laptop, udžbenici.

Tijekom nastave

1. Organizacijski trenutak.

- Naš se sat odvija na blagdane, uoči dana Presvetog Trojstva.

Želim da vam lekcija bude korisna. Možda ćete uspjeti otkriti nešto za sebe.

2. Poruka teme sata.

- Danas ćemo na satu susresti veliku mađioničarku na polju književnosti Selmu Lagerlöf, koja će nam pričati o velikom otajstvu rođenja Gospodina našega Isusa Krista.

Idemo mentalno u Švedsku. Ovdje je rođena i živjela cijeli život spisateljica Selma Luvisa Ottilie Lagerlöf.

Legende su rođene u srcu Švedske - Värmlandu - i nastanile se na plemićkom imanju Morbakka. Upravo su oni šuštali na tavanu, igrali se granama golemih stabala rovke koja su u gustom prstenu okruživala Morbakku, lepršali oko kolijevke u kojoj je ležala kći umirovljenog vojnika i učitelja, vlasnika imanja.

Ali, nažalost, legende nisu bile svemoguće. Nisu uspjeli spasiti dijete od teške bolesti zbog koje je bilo nemoguće hodati. Jedina zabava za djevojčicu bile su priče njezinih tetaka i bake. A u dobi od 5 godina djevojčica je izgubila svoju voljenu baku, čija je smrt za nju postala prava tragedija.

Djevojčica je vrlo rano postala ovisna o čitanju. Omiljeni pisci bili su joj Andersen, Walter Scott, Mine Reed. Već sa 7 godina Selma je odlučila svakako postati spisateljica. Svaki list papira koji mi je zapeo za oko bio je ispunjen poezijom i prozom, dramama i romanima.

Kada je Selmi bilo 10 godina, liječnici su joj vratili sposobnost kretanja. Ali da bi postala spisateljica, djevojka je morala učiti. Studirala je dugo i vrijedno, a kasnije je postala jedna od najistaknutijih književnica u Švedskoj. Selma Lagerlöf autorica je 27 velikih djela, uključujući ep bajke “Nevjerojatno putovanje Nilsa Holgerssona s divljim guskama u Švedskoj”, “Saga o Jestu Berlingu”, trilogiju o Levenskiöldovima.

U knjizi "Priče o Kristu" pisac je prikupio legende rođene na Istoku. I započela je ovu knjigu pričom o Spasitelju, koju je čula od svoje bake u božićnoj noći.

4. Čitanje i analiza prvog dijela teksta.

(Čitanje djece u dovršenim dijelovima.)

- Pročitaj naslov. Što mislite da će nam autor reći?

(O nečemu tajanstvenom. O anđelima koji nas gledaju s neba. O svetom blagdanu.)

1. dio “Kad sam bio…” uz riječi “Nije bilo sretnije djece…”

- U čije ime se priča priča?

- Što je bila prava sreća za djecu?

(Prava je sreća za djecu bila slušati bakine priče.)

(Selektivno čitanje.)

2. dio "Nejasno se sjećam ..." na riječi "Kako hladan vjetar puše ..."

- Pročitajte, koju je sliku bake Selma Lagerlöf zauvijek zadržala u sjećanju?

(Selektivno čitanje.)

Pročitaj riječi koje je baka voljela izgovoriti.

(Selektivno čitanje.)

Što misliš zašto je to učinila?

(Mislim da je moja baka htjela da djeca vjeruju u čuda, da odrastaju ljubazna, simpatična. Možda je zato Selma Lagerlöf postala spisateljica.)

3. sat "Sjećam se..." na riječi "...kada je umrla."

- Čega se spisateljica sjećala iz bakine priče?

(Sjećala se malih molitvi, psalamskih stihova, a najviše se sjećala priče o Rođenju Kristovu.)

4. sat “Sjećam se tog jutra…” do kraja.

- Što je zauvijek nestalo iz života junakinje ove priče smrću njezine bake?

(Priče i pjesme napustile su kuću, kao da su zatvorena vrata čudesnog čarobnog svijeta.)

- Potvrdite svoj odgovor tekstom.

(Selektivno čitanje.)

– Što biste nam željeli poručiti Selma Lagerlöf?

(Selma Lagerlöf bi nam htjela ispričati nevjerojatnu priču koju je čula od svoje bake na Badnjak.)

Rječnik: psalam – vjersko pjevanje.

5. Tjelesni odgoj.

I sada stojimo zajedno
Trebam malo odmora.
Skrenite desno, skrenite lijevo
Konačno, sjednite hrabro!
Radite nogama
Radite svojim rukama!
Nasmiješi se, ugodan ti dan!
I pljesnimo rukama!

6. Uprizorenje.

Sjećam se, kao dijete prvi put,
Čuo za Božić.
Bio sam dirnut do suza
Na kraju krajeva, rođen je mali Krist.
Ne u bogatoj uglednoj kući
I nije ležao u veličanstvenoj kolijevci,
I u gluhoj špilji na slami ...

– To se dogodilo prije dvije tisuće godina u blizini grada Betlehema u zemlji Judeji. Rođenog Spasitelja dočekali su pastiri.

1. pastir: Kako je bilo mračno - i odjednom tako jako svjetlo!

2. pastir: Nova, velika zvijezda zasvijetli na nebu.

(Pojavljuje se svijetli anđeo.)

Svjetlosni anđeo: Spasitelj svijeta, kojeg su proroci navijestili, rodio se!
To je Isus Krist! Naći ćete ga u toj špilji!

1. pastir: Gle, ta daleka pećina sva gori!

2. pastir:

Pogledati Krista
Klanjati se Bogu
Krenut ćemo na put
Na opasnom putu.

1. pastir:

Donijet ćemo na dar Bebi
Med, mirisno bilje.
Put ćemo pronaći uz zvjezdicu
Svijetlo, srebrno.

(Špilja u kojoj Marija ljulja kolijevku i pjeva.)

Marija:

Kako zvijezde gore iznad planina
Pastiri po dolinama lutaju sa svojim stadima.
Začepi zvonce, ne buči, ovčice mala,
Beba spava u jaslama, svijeća dogori.

Magarac: Čekaj malo, možda je Bebi malo hladno?

Vol: Zagrijat ćemo ga svojim dahom.

Magarac: Vidi, čini se da netko dolazi?

Vol: Pastiri su došli i stoje na vratima.

Marija: Pomozi Bog, prijatelji! Uđi uskoro!

1. pastir: A gdje je novorođenče?

2. pastir: Da, evo ga!

1. pastir:

Prihvati, Kriste, jednostavne darove.
Evo kruha i meda, a evo vode,
Mi smo siromašni ljudi, ali vjerujemo -
Dolaze druga vremena.

(Čitanje od strane učitelja pjesme A.A. Feta “Noć je tiha..”)

Noć je tiha. Na svodu nestalnih Jaslica, tiho svijetle oku,
Južne zvijezde drhte. Osvijetljeno lice Marije,
Majčine oči sa smiješkom Zvjezdani zbor drugom zboru
Tiho gleda u jasle. Sluh drhtanje ubode.

Bez ušiju, bez očiju suvišnih, - A iznad Njega gori visoko
Ovdje su pijetlovi pjevali - Ta zvijezda dalekih zemalja:
A iza anđela na visini nose je kraljevi s istoka
Pastiri slave Boga. Zlato, smirna i tamjan.

7. Čitanje drugog dijela teksta.

(Čitanje po ulozi: djevojčica, baka, pastir, muškarac.)

Rječnik: Badnjak - uoči crkvenog blagdana Božića; lampada - mala posuda upaljena ispred ikone.

8. Generalizacija.

Pokušajmo odgovoriti na pitanja koja su zabrinjavala djevojčicu. Zašto su životinje i predmeti pokazivali milost?

(Isus Krist se rodio i sva se priroda tome radovala. Čak se i zli pastir sažalio nad Majkom i Djetetom.)

- Što vi mislite, zašto je Gospodin došao ljudima na zemlju?

(Voleći ljude, brinući se za njih, Gospodin je htio pokazati smisao života i otvoriti put prema vječnoj sreći. Isus znači Spasitelj. Krist je Božji pomazanik.)

- Što misliš, što je sreća?

(Sreća je kad ljudi ne obolijevaju. Kad nema rata na zemlji, to je i sreća. Ljudi se trebaju voljeti i brinuti jedni o drugima. Gospodin je došao na zemlju da očisti ljude od grijeha.)

- Završavajući svoju priču, baka je izgovorila sljedeće riječi:

"Ni svijeće, ni svjetiljke, ni sunce, ni mjesec neće pomoći čovjeku: samo čisto srce otvara oči kojima čovjek može uživati ​​u kontemplaciji nebeske ljepote", kako ih shvaćate?

– Razmislite kako biste drugačije naslovili priču?

(“Božić.” “Noć prije Božića.” “Rođenje Gospodnje.”)

9. Domaća zadaća:

– Kod kuće, da osjetite svaku umjetničku riječ i sliku, ponovno pročitajte tekst. Pripremite sadržaj pitanja koja ćete postavljati jedni drugima.

10. Sažimanje.

– Svaki promišljeni čitatelj prilikom upoznavanja s djelom otkrije nešto za sebe. Do kojih ste otkrića došli?

(Izjave djece.)

- Dečki, pomozite mi procijeniti našu lekciju. Što biste uzeli: sunce ili oblak?

(Djeca biraju sunce i objašnjavaju svoj izbor.)

- Neka tvoja dobra djela prosvijetle našu dušu, kao sunčeve zrake, a grijesi i poroci samo je potamne, kao oblaci na nebu.

Naši su preci imali tradiciju: "spaliti" sve svoje nevolje u vrijeme Božića. A sad ću zapaliti svijeću, a ti, gledajući njenu vatru, sjeti se u sebi koga si uvrijedio, prevario, kome si rekao ružnu riječ. I neka sve tvoje nevolje gore na ovom plamenu i da se više nikada ne ponove.