regel er, er, er for barn blir en av de første vanskelighetene med å lære engelsk grammatikk. Faktisk er det ikke noe vanskelig i denne regelen. Det viktigste er å lære teori og praksis i praksis.

Engelsk verb å være

Selvfølgelig, i engelske språk verb å være(å være, å være) er det mest grunnleggende og viktigste. Det brukes mye oftere enn andre verb. Det er 3 former av verbet til

Jeg	er
Han	er
Hun	er
Den	er
Vi	er
De	er
Du	er

Å huske regelen er ikke vanskelig. For å mestre regelen fullt ut er, er, er, for barn er det en spesiell algoritme. Først må du lære alle pronomenene ( Jeg- JEG, han- er han, hun- hun, den- dette, vi- vi, de- de, du- dere dere). Da må du lære alle former for verbet å være, samt leksikalske betydninger. Først etter det vil det være lett for barnet å huske hvilken form som refererer til hvilket pronomen.

Verb å være kreves på engelsk for å kommunisere navnet ditt, hvor du kommer fra, yrket ditt osv.

Etter at barnet har lært alle språk- og verbformene å være, kan du begynne å studere den korte formen av dette verbet, negativ, så vel som kort negativ. For å studere denne regelen, må du studere og lære denne tabellen.

Vanlig form (lang form)	Kortform	Negativ form	Kort negativ form
jeg er en doktor	Jeg er en doktor	Jeg er ikke lege	Jeg er ikke lege
Han er en doktor	Han er en doktor	Han er ikke lege	Han er ikke lege
Det er en katt	Det er en katt	Det er ikke en katt	Det er ikke en katt
Vi er turister	Vi er turister	Vi er ikke turister	Vi er ikke turister
Du er en sanger	Du er en sanger	Du er ikke en sanger	Du er ikke en sanger
Hun er fra Spania	Hun er fra Spania	Hun er ikke fra Spania	Hun er ikke fra Spania

Det bør huskes at det på en dag er umulig å lære både fulle og korte og negative former. er, er, er. må velges i henhold til studienivå. Hvis du nettopp har begynt å studere og konsolidere denne regelen, la barnet gjøre øvelsene ved hjelp av en notatbok eller lærebok med en skriftlig regel. Når du ser at barnet ikke gjør feil i øvelsene, lukk alle hjelpemidler og la barnet klare seg selv.

Det er ikke nødvendig å studere alle subtilitetene til verbformer på den første dagen å være. Regelen må huskes for resten av livet, noe som betyr at hvert øyeblikk må vies spesiell oppmerksomhet.

Brukseksempler for verbet å være

Verb å være brukt:

• Når du skal presentere deg selv for en fremmed:

Jeg er Ivan (mitt navn er Ivan).

Han heter John (han heter John).

• Slik rapporterer du posisjonen din:

Jeg er i London (jeg er i London).

Han er i Moskva (han er i Moskva).

Vi er i parken (vi er i parken).

• For å nevne noens nasjonalitet:

Jeg er russisk (jeg er russisk).

Hun er amerikansk (hun er amerikansk).

• For å navngi yrket ditt eller snakke om en hobby

Han er lege (han jobber som lege / han er lege).

Jeg er turist (jeg er turist).

Vi er lærere (vi er lærere / Vi jobber som lærere).

Verb å være er veldig mye brukt på engelsk. Gjennom studiet av dette fremmedspråket, verbet å være vil følge barnet ditt hele tiden. Det er derfor regelen er, er, er for barn er så viktig, det må huskes en gang for alle.

Øvelser for å konsolidere studiet av verbet å være

Konsolidering av studiet av verbet å være (er, er, er)- øvelser for barn. Engelsk må stadig konsolideres i praksis. For dette vil både live kommunikasjon og grammatikkøvelser hjelpe.

Øvelse nummer 1.

Oppgave: Sett inn ønsket form av verbet å være inn i passet.

1. Jeg_en lærer.

2. Han _ en turist.

3. Jeg heter Roma.

4. Kate_ en lege.

5. De_skuespillere.

Rette svar: er, er, er, er, er.

Øvelse nummer 2.

Oppgave: Oversett til engelsk, bruk den korte formen av verbet å være.

1. Han er fra Spania.

2. Hun jobber som sanger.

3. Vi er ikke i Frankrike.

4. Jeg heter Alina.

5. Hun er ikke turist.

6. Faren min jobber som sjåfør.

7. De bor ikke i Australia.

8. Min mor jobber ikke som lege.

9. Jeg jobber ikke som lærer.

10. Vi bor i Russland.

1. Han er fra Spania.

2. Hun er en sanger.

3. Vi er ikke i Frankrike.

4. Jeg "er Alina / Mitt navn" er Alina.

5. Hun er ikke turist.

6. Faren min er sjåfør.

7. De bor ikke i Australia.

8. Moren min er ikke lege.

9. Jeg er ikke lærer.

10. Vi bor i Russland.

Øvelse nummer 3.

Oppgave: Velg er er eller er.

1. Jeg_veldig vennlig.

2. Moren min er veldig opptatt.

3. Vennene mine er veldig morsomme.

4. Lærerne mine er veldig snille.

5.I_American.

6. Han_ fra Italia.

7. Jeg _ ikke særlig god elev.

Svar: am, er, er, er, er, er, er.

Du må hele tiden trene for å huske bruken av skjemaer er, er, er. Øvelser for barn bidrar til å forstå alle vanskelighetene ved å bruke disse skjemaene.

modal konstruksjon å være til med infinitiv til det semantiske verbet brukes det til å uttrykke planer, avtaler, ordre, instruksjoner, forbud og hva som er bestemt til å skje.

Å være til har tre former for nåtid ( er, er, er) og to former for preteritum ( var Og var). Les reglene for bøying av dette verbet i artikkelen om det semantiske verbet å være.

For tiden er designen å være til brukes bare med verb i form av en enkel infinitiv. Etter å være til i siste tid ( skulle, var til) verb brukes i form av en enkel infinitiv (den første formen av et verb) eller en perfekt infinitiv. For fremtidens spente modalkonstruksjon å være til erstattes av må i fremtidsform blir nødt til å.

Forbi	Nåtiden	Framtid
Enkel/perfekt infinitiv	Enkel infinitiv	Skal/må
Vi skulle møte kl 17.00. Vi skulle møtes kl 5.	Vi skal møte kl 17.00. Vi må møtes kl 17.00.	Vi skal møtes neste uke. Vi må møtes neste uke.
Han skulle ha møtt oss, men han glemte å gjøre det. Han skulle møte oss, men han glemte det.
Jeg Han Hun Den + skulle + ...	Jeg + er til + ... Han Hun Den + er å + ...	Jeg Vi + skal måtte + ...
Du Vi De + var til + ...	Du Vi De + er til + ...	Han Hun Den Du De + blir nødt til å + ...

Han Hun Den

+

er å

+

...

Han Hun Den Du De

+

blir nødt til å

+

...

Uttalelse

Bekreftende setninger med konstruksjon å være til brukes veldig ofte og brukes både i nåtid og i preteritum.

Designet uttrykker offisielle planer, avtaler, bestillinger, instrukser, nødvendighet som følger av en forhåndsbestemt plan.

• I dag du skal jobbe i dette rommet. Du jobber i dette rommet i dag.
• Ingen er å forlate dette rommet! Ingen vil forlate dette rommet!
• Presidenten i landet vårt skal besøke Frankrike denne uken. Presidenten skal besøke Frankrike denne uken.
• Alle studenter skal skrive et årlig prosjekt innen slutten av dette kurset. Alle studenter er pålagt å skrive en semesteroppgave på slutten av dette emnet.

• Jeg var å møte vennene mine på stasjonen. Jeg skulle møte venner på stasjonen.
• Han – Han skulle (måtte) tale på møtet.
• Matt og Andrew kom til enighet om at de skulle fikse skriveren vår. Matt og Andrew ble enige om at de skulle fikse skriveren vår.

Også å være til formidler muligheten for noe. Brukes ofte med et semantisk verb i formen Passiv infinitiv.

• Jeg vet hvor denne boken er å finne. Jeg vet hvor denne boken kan finnes.
• Disse blomstene er å se i mange parker i byen vår. Disse blomstene kan sees i mange byparker.
• Matt var å se spille gitar i sentrum. Matt kunne sees spille gitar i sentrum.

Negasjon

I negative setninger med konstruksjonen å være til partikkel ikke plassert etter verbet å være. Negative setninger betyr som regel et kategorisk forbud eller umuligheten av noe. I dette tilfellet, etter å være til perfekt infinitiv brukes ikke (ha + verb i 3. form).

• Forby
• Du skal ikke være her!- Du burde ikke være her!
• Han skulle ikke nærme seg sin ekskones hus. Han ble forbudt å nærme seg huset til sin ekskone.
• mine venner skulle ikke gå på gårsdagens konsert. Vennene mine fikk forbud mot å gå på konserten i går.

• Umulighet av handling
• Denne romanen skal ikke leses på en dag. Den er for stor. Det er umulig å lese denne romanen på en dag. Han er for stor.
• Vi ønsket å være venner, men det skulle ikke skje. Vi ønsket å forbli venner, men det ble det ikke.

Spørsmål

I en spørrende setning med konstruksjonen å være til verb være i ønsket form plasseres i begynnelsen av en setning eller etter et spørsmålsord.

• Skal jeg bli her?– Bør jeg bli her?
• Skal Jack holde en tale under møtet? Må Jack snakke på møtet?
• Når skal du på universitetet? Når skal du gå på universitetet?
• Hvorfor skulle de bli her? Hvorfor måtte de bli her?

Funksjoner ved bruk

Å være til / Å gå til

modal konstruksjon å være til i betydningen intensjoner, planer, kan avtaler fritt erstattes av konstruksjonen som skal (skal gjøre noe), siden i dette tilfellet å være til- er forkortelse for å gå til.

• I år har vi skal til Spania for en vitenskapelig konferanse.
• I år skal vi besøke Spania for en vitenskapelig konferanse.– I år skal vi til Spania på en vitenskapelig konferanse.

• Presidentene skal møtes i London.
• Presidentene skal møtes i London. Presidentene skal møtes i London.

• Han skulle holde en tale på møtet.
• Han skulle holde en tale på møtet. Han skulle tale på møtet.

Handling som ikke ble iverksatt

Tidligere konstruksjonsform å være til med perfekt infinitiv indikerer en planlagt handling som ikke ble utført.

• Jeg skulle ha møtt vennene mine på stasjonen, men det glemte jeg. Jeg skulle møte vennene mine på stasjonen, men jeg glemte det.
• Han skulle ha holdt en tale, men han kom ikke engang til møtet. Han skulle snakke på møtet, men han kom ikke engang til det.
• Matt og Andrew skulle ha fikset skriveren vår. Matt og Andrew skulle fikse skriveren vår. (men det gjorde de ikke)

Vi skal jobbe med dette prosjektet vi bør starte akkurat nå. – Hvis vi vil jobbe med dette prosjektet, må vi starte det nå.

Hvis du skal til utlandet bør du få visum.– Skal du til utlandet må du få visum.

• Hvis du ikke skal til utlandet trenger du ikke et internasjonalt pass.– Skal du ikke til utlandet, trenger du ikke pass.
• Gi beskjed hvis du ikke skal komme på festen. Gi meg beskjed hvis du ikke skal på festen.

Hvis.. skulle

Å være til i preteritum var til(for alle personer) i betingede setninger med hvis indikerer en uønsket, uakseptabel handling som neppe vil skje. I setninger som uttrykker nåtid eller fremtidig tid, konstruksjonen var til brukt med den enkle infinitiv av det semantiske verbet. For å indikere en tilstand i preteritum etter var til perfekt infinitiv av verbet brukes (ha + verb i 3. form).

• Hvis jeg skulle stryke på eksamen i morgen, ville jeg bli ekskludert fra universitetet.– Hvis jeg plutselig avviser eksamen i morgen, blir jeg utvist fra universitetet. (Jeg vil definitivt ikke stryke på eksamenene mine)
• Hvis hun skulle være kjæresten min, ville vi kranglet hver dag.– Hvis hun var kjæresten min, ville vi kranglet med henne hver dag. (hun er ikke kjæresten min og kommer nok aldri til å bli det)

• Hvis jeg skulle ha strøket på eksamen i fjor, ville jeg blitt ekskludert fra universitetet. Hvis jeg plutselig sviktet eksamenene mine i fjor, ville jeg blitt kastet ut av universitetet. (Jeg ville definitivt ikke sviktet eksamenene mine)
• Hvis hun skulle ha giftet seg med Jack, ville hun ha lidd mye. Hvis hun (da) hadde giftet seg med Jack, ville hun ha lidd mye. (hun giftet seg ikke med Jack og ville sannsynligvis aldri gjort det)

Å være til overskrifter

Design å være til ofte brukt i artikler og aviser. Noen ganger bruker avisoverskrifter sin forkortede versjon uten verbet være for å spare plass og fange oppmerksomheten til leseren.

• Presidentene skal møtes i London. Presidentene skal møtes i London.
• Presidentene å møtes i London. Presidentene møtes i London.

• kongen er å besøke Spania. Kongen skal besøke Spania.
• kongen å besøke Spania. Kongen skal besøke Spania.

Når det gjelder å lære et hvilket som helst språk og bryte ned språkbarrieren, fremhever polyglot alltid kunnskap om verb. Og det er sant: Når du kjenner verbene og kan bruke dem i forskjellige former, trenger du bare å "strenge" andre ord på dem, og du vil allerede ha hele setninger. I denne situasjonen er det ikke overraskende at det meste av standardvokabularet til en morsmålsspråklig russisk, engelsk, kinesisk og et annet vilkårlig valgt språk er nettopp denne delen av talen. Men vent, dette betyr ikke at du umiddelbart bør begynne å tilfeldig memorere alle verb som fanger oppmerksomheten din. Hvis dette vil være til noen nytte, vil det være veldig lite. I stedet er det bedre å analysere i detalj de engelske verbene som ofte og aktivt brukes i tale. Dette er nøyaktig hva vi vil gjøre ved å studere verbet å være på engelsk.

Verbet å være, som tilsvarer det russiske "å være", "å være", "å være", er et av de mest universelle og mest brukte verbene i det engelske språket. Dens særegenhet ligger i det faktum at, i motsetning til andre representanter for denne delen, er verbet å være konjugert, og endrer seg i personer og tall.

I tillegg kan å være brukes som et semantisk verb eller hjelpe med et annet verb, som fungerer som et hjelpeord. Men la oss snakke om alt i rekkefølge.

Verbet å være refererer til uregelmessige verb, derfor har det 3 former. Disse skjemaene er dannet uavhengig, uten å bli forklart av reglene, så de trenger bare å huskes:

Verbet å være i Past Enkel eller enkel preteritum i antall former reduseres til to. Bruken deres avhenger igjen av person og nummer:

Så det var imidlertid ikke alltid. Tidligere, for førstepersonspronomen (I / vi), ble fremtidsformen skal brukes. Nå kan du møte den svært sjelden, så du trenger bare å vite om dens eksistens. Bruk i alle tilfeller testamentskjemaet.

Vær oppmerksom på at resten av verbene på engelsk ikke konjugerer. Faktum er at det ikke er noen konjugasjoner i dette språket i det hele tatt, noe som i stor grad letter engelsk grammatikk. Verbet å være er et unntak fra regelen.

Formene til dette verbet ble presentert ovenfor i Enkle tider. Alle tidsformer av verbet som skal være kan uttrykkes i følgende tabell:

	Enkel (Enkel)	Kontinuerlig (lang)	Perfekt (Perfekt)
Forbi (Forbi)	var hvor	var/var til	har vært
tilstede (Nuet)	am / er / er	er / er / blir	har/har vært
Framtid (Framtid)	vil være	vil være	vil ha vært

Verbet å være kan ikke brukes i alle tider. Så i Perfect Continuous (perfect continuous) brukes ikke verbet å være. Det kan også bemerkes at de kontinuerlige tidene med verbet å være ikke er veldig sjeldne venner. Bruken av verbet i lange former er bare mulig i visse situasjoner.

Verbet som skal være på engelsk: setningsformer

godkjenningsskjema

Den bekreftende formen av setningen med verbet å være er bygget i henhold til standardskjemaet: først kommer subjektet, etter det verbet å være i ønsket form som predikat. Studer tabellen:

negativ form

Negative former for setninger med dette verbet dannes ved å legge til en negativ partikkel ikke etter å være. Ingen hjelpeverb kreves for å bruke skjemaet:

I både bekreftende og negative setninger kan verbet som skal være forkortet:

Det er ingen forkortede former for preteritum i uttalelsen.

Jeg er ikke, i motsetning til andre verb, er forkortet som jeg ikke. I amn't brukes bare i Skottland og Irland.

Spørreform

Den engelske spørreformen avhenger av typen spørsmål:

• I et generelt spørsmål eller alternative spørsmål er verbet være i riktig bøying plassert foran emnet. Tabeller for klarhet :

Svaret bruker bare verbet til å være:

Svaret bruker en bekreftende setning:

Hvis du vil bruke den fremtidige formen av verbet, må vil flyttes frem, mens be forblir på samme sted:

• I spesielle spørsmål legges et spørrende engelsk ord til i skjemaet ovenfor:

Svaret brukes i bekreftende form:

I svaret er det nok å bruke verbet til å være:

• Som en del av et nominalpredikat, som består av et koblingsverb (å være) og en nominal del uttrykt med substantiv eller adjektiver. I dette tilfellet er verbet oversatt til russisk i betydningen "er".

Selv om " spise” kan brukes, vil hans tilstedeværelse virke upassende, og forslaget vil vise seg å være stygt på en eller annen måte. Døm selv:

Det russiske språket trenger ikke dette verbet, så det brukes vanligvis ikke. Det engelske språket vil ikke tillate dette, fordi det særegne ved engelske setninger er at de er strengt bestilt. Enkelt sagt, hvis du for eksempel lager en fullstendig bekreftende setning, må subjektet og verbet brukes konsekvent i den, ikke noe annet. På en eller annen måte kan en lignende rolle å være assosiert med det foreldede "er", som pleide å utføre nøyaktig samme funksjon på russisk.

Verbet å være i et nominelt predikat kan også brukes i betydningen "være" i imperativsetninger:

1. Som hjelpeverb i Continuous og Perfect Continuous. I dette tilfellet brukes hjelpeverbet to be med semantiske verb. Verbet å være seg selv i slike setninger blir vanligvis ikke oversatt. Studer eksemplene i tabellen:

Verbet å være kan også brukes til å bruke den lidende stemmen:

1. I tillegg til de nevnte funksjonene, brukes verbet å være også som en integrert del i konstruksjoner:

• å gå til (samle);

• det er / er / (det er / finnes);

1. Bruken av verbet er også mulig som et modalt verb i betydningen "bør", "avtalt", "avtalt" når det gjelder forpliktelser, ordre, tidsplaner og planer, uunngåelighet av hendelser. I så fall til verb til-partikkelen legges til:

1. Og også når du bruker verbet å være på engelsk i følgende konstruksjoner:

å være god til (forstår godt)	Vi er gode på denne engelske grammatikkregelen.	Vi har god beherskelse av denne regelen for engelsk grammatikk.
å være klar over (vær oppmerksom)	Vi er klar over alle mulige risikoer.	Vi er klar over alle mulige risikoer.
å være sen (vær sen)	Min kollega kom for sent på jobb på grunn av trafikkorken.	Min kollega kom for sent på jobb på grunn av en trafikkork.
å være glad i	Jeg er glad i naturen.	Jeg elsker natur.
Å være interessert i (å være interessert)	De er interessert i å hjelpe mennesker.	De er interessert i å hjelpe mennesker.
å være lei seg for (å angre på noe)	Jeg beklager det som skjedde.	Jeg beklager det som skjedde.
å være lei seg for (synd med noen)	Vi er så lei for sønnen din.	Vi beklager veldig for sønnen din.
å være sulten (være sulten)	Jeg er så sulten! Jeg har ikke spist siden morgen.	Jeg er så sulten! Jeg har ikke spist siden morgen.
å være tørst (å være tørst)	Etter maraton var alle tørste.	Etter maraton var alle tørste.
være i ferd med å (skal)	Boris er i ferd med å begynne å lære tysk og fransk.	Boris skal begynne å lære tysk og fransk.

1. Hyppig bruk av verbet er også assosiert med idiomer. Her er noen av dem:

være opp til noen (avhenger av noen)	Vi kan enten vinne eller tape. Det er opp til deg!	Enten vinner vi eller så taper vi. Alt avhenger av deg!
vær en mann (vær en mann)	Slutt å gråte. Vær en mann!	Slutt å gråte. Vær en mann!
være forelsket i (være forelsket i)	Jeg må innrømme at jeg er forelsket i henne! Hun er nydelig!	Jeg må innrømme at jeg er forelsket i henne! Hun er nydelig!
være sta som et muldyr (analog på russisk: sta som et esel)	Vi kan ikke jobbe sammen fordi han ikke vil høre på meg. Jeg sier at tilnærmingen hans er feil, men han er sta som et muldyr.	Vi kan ikke jobbe sammen fordi han ikke vil høre på meg. Jeg sier at han har feil tilnærming, men han er sta som et esel.
være (litt) på den dyre siden (dyrt / dyrt)	Den tjenesten er litt på den dyre siden. Kanskje vi prøver å fikse det selv, ikke sant?	Denne tjenesten er dyr. Kanskje vi kan prøve å fikse det selv, ikke sant?
være på sky ni (å være veldig glad)	Jeg er på sky ni! Hun sa ja til meg! Kan du tro det?	Jeg er ekstremt glad! Hun sa ja! Kan du tro det?

Som du kan se, er verbet å være veldig populært og mangfoldig, så du kan bruke det i enhver situasjon med nesten hvilken som helst tid. Etter å ha behandlet konjugasjonene til dette verbet og dets rolle i setningen, bør du ikke ha noen problemer med å bruke det. Vie litt tid til engelske øvelser om dette emnet for å forsterke materialet, lage dine egne eksempler og, viktigst av alt, øve på språket med morsmål. For i ingen annen øvelse vil du finne så mye nytte som du kan få fra folk som bruker dette språket til daglig og kan hjelpe deg med eventuelle språkbarrierer.

Visninger: 300

>Når skal verbet brukes?

Når skal verbet brukes på engelsk?

Her kan du finne ut når verbet skal settes.

Før du snakker om når verbet er satt til å være, er det nødvendig å huske at dette er et spesielt engelsk verb.
For det første har det forskjellige former for forskjellige pronomen. In time Present Indefinite am - for pronomenet jeg, er - for han, hun, det, er - for vi, du, de. Med tiden var Past Indefinite - for entallspronomen, var - for flertallspronomen. For det andre brukes verbet å være, i motsetning til andre verb, til å lage spørrende og negative setninger.

Disse egenskapene til verbet to be bør alltid huskes. Verbet to be forekommer nesten overalt på engelsk, og de vanligste tilfellene er listet opp nedenfor.

1. Bruken av verbet å være som et koblingsverb.
I denne betydningen er verbet å være oversatt med å være, å være.

For eksempel.
Han er ingeniør - Han er ingeniør (han er ingeniør).
Mary blir økonom neste år - Mary blir lærer neste år.

Hvis du er oppmerksom, blir slike setninger oversatt til russisk uten verb. Og siden det på engelsk ikke kan være en setning uten et verb, utføres dens funksjon av verbet to be, som er et koblingsverb.

2. Bruken av verbet å være som et semantisk verb.
I denne forstand er verbet å være oversatt som å være, å være.

For eksempel.
Han er ikke på universitetet - Han er ikke på universitetet (han er ikke på universitetet).
Jeg vil være der klokken 6 - jeg vil være der klokken seks.

I slike setninger, når man oversetter, blir verbet å være ofte heller ikke oversatt.

3. Bruken av verbet å være som hjelpeverb.

a) Til enhver tid for den kontinuerlige gruppen.
Jeg ringer ham nå - jeg ringer ham nå.
Moren min lagde mat, da jeg kom - Mamma lagde mat da jeg kom.
Jeg vil fortsatt sove klokken 3 - jeg vil fortsatt sove klokken 3.

b) Til enhver tid for Perfect Continuous-gruppen.
Jeg har ventet lenge på søsteren min – jeg har ventet på søsteren min lenge.
Jeg hadde sovet i tre timer da mamma kom – jeg sov i tre timer da mamma kom.

C) I alle tider av passiv stemme.
Bilen ble kjøpt i går - De kjøpte en bil i går.
Vi ble invitert til en fest - Vi ble invitert til en fest.

4. Bruken av verbet å være som et modalt verb.
Vi skal gjøre det med en gang - Vi må gjøre det umiddelbart.

5. Bruken av verbet å være som en del av omsetningen det er / det er.

Verbet å være er en del av omsetningen.
Det er en lampe på rommet mitt - Det er en lampe på rommet mitt.