Денис Иванович Фонвизин. Инээдмийн "Undergrown"

Уран зохиолын хичээл 8-р анги

Д.И. Фонвизин 1745-1792

Москвад төрсөн. Аав нь газрын эзэн байсан бөгөөд Москвад албан тушаал хашиж байсан бөгөөд шулуун шударга, шударга, авилгагүй гэдгээрээ ялгардаг байв.

• 1755-1760 онд тэрээр Москвагийн их сургуулийн язгууртны гимназид суралцжээ.
• 1761 онд Москвагийн номын худалдаачдын нэгний хүсэлтээр Фонвизин Данийн уран зохиолыг үндэслэгчийн үлгэрийг герман хэлнээс орчуулжээ. Людвиг Холберг . Фонвизин нийтдээ 228 үлгэр орчуулсан.

• 1768 онд "Бригадир" зохиол бичсэн нь хүчтэй сэтгэгдэл төрүүлсэн.
• 1783 оны 5-р сарын 14-нд Москвагийн Медокс театрын тайзнаа "Бага насны" инээдмийн жүжгийн нээлт болсон нь маш амжилттай болсон.

Фонвизин 1792 оны 12-р сард нас барж, Александр Невскийн Лаврад оршуулагджээ.

Зохистой боловсрол эзэмшээгүй язгууртан, тиймээс алба хааж, гэрлэхийг хориглов. (Фонвизины үед).

• Насанд хүрээгүй тэнэг, тэнэг, өсвөр насны хүүхэд (одоо).

Простакова

нее Скотинина (тэр гэрлэхээсээ өмнө энэ овогтой байсан).

Простакова

Төвийн сөрөг шинж чанар:

• боловсролгүй, мунхаг, харгис;
• гэр бүл дэх эрх мэдэлд хамаарах;
• хоёр нүүртэй;
• хүүдээ ухаангүй хайртай.

Простаков

энгийн,

тэнэг.

Простаков

• Сул дорой, сул дорой;
• Эхнэртээ захирагдаж, түүнээс айдаг;
• Ямар ч үзэл бодол байхгүй;
• бичиг үсэг тайлагдаагүй;
• "Тэр даруухан" (Правдины хэлснээр).

Митрофан

Грек хэлнээс орчуулсан "Митрофан" гэдэг нэр нь "ээжтэйгээ төстэй" гэсэн утгатай, ээжийн хүү юм.

Митрофан

• Хоёр нүүртэй;
• Мунхаг, тэнэг, залхуу;
• Ширүүн, хэрцгий;
• Сурах дургүй;
• Цорын ганц үйл ажиллагаа

тагтаа хөөж байна.

Скотинин

араатан ба араатан.

Скотинин

• нарциссист;
• хэрцгий;
• Миний цорын ганц хүсэл бол гахайн хайр.

Правдин

• Төрийн албан хаагч;
• Боловсролтой;
• Бүрэн эсрэгээрээ

Хатагтай Простакова.

Starodum

• Шударга;
• Шулуун;
• Тэвчээргүй байдал

шударга бус байдал.

София

• эелдэг, ухаалаг, ухаалаг;
• Шударга;
• Боловсролтой.

Мило

• Залуу офицер;
• Боловсролтой;
• Шударга;
• Зохистой хүргэн.

Хошин шог бүтээхдээ сонгодог үзлийн хуулиудыг дагаж мөрдөх

Сонгодог үзлийн хуулиуд

Хошин шогийн бүтээн байгуулалт

"Гурван нэгдлийн" дүрэм

Газар нутгийн нэгдмэл байдал

Простаковын үл хөдлөх хөрөнгө

Цаг хугацааны нэгдэл

Үйл ажиллагаа нэг өдрийн турш явагдана

Үйл ажиллагааны нэгдмэл байдал

Софиягийн нөхөр болох эрхийн төлөөх гурван өрсөлдөгчийн тэмцэл

Бүх баатруудыг эерэг ба сөрөг гэж хуваадаг

Эерэг баатрууд: Стародум, Правдин, Милон, София

Сөрөг дүрүүд: Простакова, Простаков, Митрофан, Скотинин

Хошин шогийн зорилго бол муу муухайг инээдээр гүйцэтгэх явдал юм.

"Ярилцаж буй" дүрүүдийн нэрс

Скотинин, Митрофан, Простакова, Вралман, Кутейкин, Правдин, Стародум, София (Грек "мэргэн ухаан")

Фонвизины бүх эерэг баатрууд сонгодог үзлийн дүрмийн дагуу "өндөр тайван", зөв ​​утга зохиолын хэлээр ярьдаг, учир нь тэд төрийн алба, ёс суртахууны үүргийн тухай өндөр ойлголтын талаар ярьдаг.

Хошин шогийн гол үр дүн: муу муухай нь шийтгэгдэж, буян ялдаг.

Хошин шогийн бүтээн байгуулалт нь сонгодог үзлийн хуультай нийцэхгүй байна

• Зохиолч амьдралыг илүү үнэнээр харуулахыг эрмэлздэг. Гол дүрүүдийн олон янз байдал нь сонгодог үзлийн уламжлалаас гол хазайлт юм.
• Баатрууд болон жижиг дүрүүдийг анхааралтай бичсэн.
• Эерэг ба сөрөг баатрууд гэж тодорхой ангилж болохгүй дүрүүд байдаг (Еремеевна, Тришка, багш нар). Тэд хамжлагат ёсыг илчлэхийн тулд зохиолчид хэрэгтэй.

• Дүр бүр нь аль нэг чанарын илэрхийлэл биш, харин амьд дүр төрх юм.
• Жүжигт комик үзэгдэлээс гадна хамжлагын амьдралын хүнд хэцүү талыг илчилсэн зургууд багтсан бөгөөд сонгодог үзлийн инээдмийн кинонд хошин шог, баатарлаг, эмгэнэлт хоёрыг холихыг зөвшөөрдөггүй байв.

Хошин шогийн реализм

• Зургийн найдвартай байдал
• Язгууртан гэр бүл, нийгмийн харилцааны дүр төрх

Сэдвүүд

• язгууртнуудын ёс суртахууны доройтлын асуудал
• боловсролын асуудал

Санаа: язгууртнуудын хууль бус байдал.

• Эрхэм дээдсүүд зөвхөн эрхээ мэддэг, хүндэтгэдэг, үүргээ умартсан
• амархан хууль зөрчих.

1 слайд

2 слайд

Ид шидийн газар! Тэнд эрт дээр үед Сатирын зоригт захирагч, эрх чөлөөний анд Фонвизин гялалзаж байв... А.С.Пушкин.

3 слайд

4 слайд

Чинээлэг язгууртны гэр бүлд төрсөн. 1755-1760 онд тэрээр Москвагийн их сургуулийн гимназид, 1761-1762 онд тус сургуулийн Философийн факультетэд суралцжээ. Оюутан байхдаа орчуулга хийдэг байсан. 1762 онд Фонвизин Гадаад харилцааны коллежид орчуулагч болж, Санкт-Петербург руу нүүжээ.

5 слайд

Төрөлхийн язгууртан Фонвизин арван настайдаа Москвагийн их сургуульд дөнгөж нээгдсэн биеийн тамирын зааланд элсэн оржээ. 1760 онд арван шилдэг оюутны дунд түүнийг Санкт-Петербургт аваачиж тус сургуулийг үндэслэгч М.В. Ломоносов. Философийн тэнхимийн оюутан Фонвизин латин, франц, герман хэлнээс орчуулга хийж өөрийгөө бататгасан. Гадаад хэлний маш сайн мэдлэг нь түүнийг Гадаад харилцааны коллежид ажиллахад хүргэсэн. Санкт-Петербургт тэрээр тухайн үеийнхээ гарамгай зохиолчид болох Державин, Херасков, Княжнин... нартай ойр дотно болсон.

6 слайд

Фонвизиний уран зохиолын үйл ажиллагаа 18-р зууны 60-аад оноос эхэлсэн. Сониуч, овсгоотой нэгэн түүнийг элэглэгч болохын тулд бүтээжээ. Тэр үеийн Оросын бодит байдалд гашуун инээх шалтгаан хангалттай байсан. Фонвизин II Екатеринагийн хаан ширээг залилагч, хээл хахууль авагчид, карьеристууд цугларч, тариачдын бослогын давалгаа нь удахгүй болох ард түмний шуурганы аймшигт шинж тэмдэг болохыг олж харав.

7 слайд

Чөлөөт сэтгэлгээтэй залуу офицеруудын хүрээлэлтэй холбоо тогтоосны үр дүнд тэрээр Оросын үлгэр домог, егөөдлийн уламжлал дээр үндэслэсэн "Миний зарц нарт илгээсэн захидал ..." (1769) хэмээх хошин зохиолыг бүтээжээ. Үүний зэрэгцээ зохиолч жүжгийг сонирхож, Оросын жинхэнэ инээдмийн жүжгийн санааг төрүүлжээ. Энэ төрлийн анхны жишээ бол түүний "Бригадир" (1766-1769) юм.

8 слайд

Жүжиг бол жендэрийн нэг уран зохиолЭнэ нь тайзан дээр тоглоход зориулагдсан гэдгээрээ дууны үг, туульсаас эрс ялгаатай. Түүний агуулга нь яриа, баатруудын харилцан яриа (хоёр ба түүнээс дээш дүрүүдийн хоорондын яриа) ба монолог (яриа, түүх, бодол санаа, мэдрэмжийг нэгдүгээр хүнээр илэрхийлэх) хэлбэрээс бүрдэнэ. Баатруудын яриа нь тайлбар дагалддаг - үйл ажиллагааны зохион байгуулалт, дүрүүдийн дотоод байдал, нүүрний хувирал, дохио зангаа зэргийг зохиогчийн зааварчилгаа.

Слайд 9

Драмын бүтээлийн үндсэн төрлүүд нь эмгэнэлт, жүжиг, инээдмийн жүжиг юм. Инээдмийн урлагт нийгмийн амьдралын зарим тал, сөрөг шинж чанар, дүрийн шинж чанаруудыг шоолон үздэг. Хошигнол (Латин хэлнээс: sature - холимог, мишмаш) нь хүний ​​төгс бус байдлыг хамгийн хайр найргүй шоолж, хүний ​​муу муухай эсвэл хүний ​​амьдралын төгс бус байдлыг тохуурхах замаар эрс буруушаасан хошин шогийн төрөл юм.

10 слайд

Түүний хамгийн чухал бүтээл болох "Бага насны" инээдмийн кинонд (1781) Фонвизин Оросын бүх зовлон зүдгүүрийн үндэс болох боолчлолыг заажээ. Зохиогч хүний ​​муу муухайг бус харин хамгийн түрүүнд нийгмийн харилцааг үнэлж, дүгнэдэг. Эерэг баатрууд - гэгээрсэн язгууртнууд боолчлолыг буруушааж зогсохгүй үүний эсрэг тэмцдэг. Инээдмийн кино нь нийгмийн хурц зөрчилдөөн дээр суурилдаг. Простаковын гэрт амьдралыг утгагүй зан заншлын хураангуй дүр зураг биш, харин хамжлагад суурилсан харилцааны тогтолцоо болгон харуулжээ.

11 слайд

Зохиолч олон талт дүрүүдийг бүтээж, Еремеевна, Простакова зэрэг сөрөг дүрүүдийн дотоод жүжигийг илчилдэг. Н.В.Гоголийн хэлснээр “Бага насны хүүхэд” бол “... жинхэнэ нийгмийн инээдмийн кино” юм. 1782 онд Фонвизин огцорч, зөвхөн уран зохиолын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байв. 1783 онд тэрээр хэд хэдэн хошин шогийн бүтээл хэвлүүлсэн. Хатан хаан өөрөө тэдэнд ууртай хариулав.

12 слайд

Амьдралынхаа сүүлийн жилүүдэд Фонвизин хүнд өвчтэй (саажилт) байсан ч нас барах хүртлээ бичсээр байв. 1789 онд тэрээр "Миний үйлс, бодлын илэн далангүй наминчлал" намтар түүх дээр ажиллаж эхэлсэн боловч энэ ажлыг дуусгаж чадаагүй юм. Энэ түүх бол Оросын зохиолын гайхалтай бүтээл юм. Энд зохиолчийн дүр төрхөөр хүн, зохиолчийн дүр төрхийг дахин бүтээдэг - орос хэлээр сэтгэхүй, хошин шог, инээдэм зэргийг харуулсан болно. оюун санааны баялагсул талаа даван туулж, тэдний талаар элэг нэгтнүүддээ айдасгүйгээр хэлэхийг мэддэг хүн.

4-ийн 1

Сэдвийн талаархи танилцуулга:

Слайд №1

Слайдын тайлбар:

Слайд №2

Слайдын тайлбар:

Бага зэргийн дүр төрх - Денис Иванович Фонвизины инээдмийн кино. Энэ жүжиг нь түүний хамгийн алдартай бүтээл бөгөөд 18-р зууны дараагийн зуунуудад Оросын тайзнаа тавигдсан хамгийн их репертуар юм. Энэ бол Оросын жүжгийн түүхэн дэх анхны нийгэм-улс төрийн инээдмийн жүжиг юм. Зохиолч үүн дээрээ орчин үеийн нийгмийнхээ муу муухайг илчилсэн.

Слайдын дугаар 3

Слайдын тайлбар:

Инээдмийн жүжгийн баатрууд бол 18-р зууны Оросын нийгмийн янз бүрийн давхаргын төлөөлөгчид: төрийн зүтгэлтнүүд, язгууртнууд, зарц нар, зарц нар, өөрсдийгөө загварлаг багш гэж нэрлэдэг. Гол дүрүүд: мунхаг Митрофанушка өөрөө болон түүний ээж, 18-р зууны хамжлага хатагтай Простакова, бүх зүйл, бүх хүнийг хянадаг - түүний гарт хүмүүс гэж үздэггүй хашааны үйлчлэгч нартай өрх, өөрийн гэсэн байдаг. эргэлзэлгүйгээр зодож чадах нөхөр, хүү Митрофаны хүмүүжил нь үнэндээ түүний хүмүүжил, боловсролд дарамт учруулдаггүй, зөвхөн нийгмийн загварлаг дүрэм журам, түүний байр суурийг хичээнгүйлэн биелүүлдэг: "Тэгвэл би загнаж байна. Би зодолддог, ийм л байшин барилддаг."

Слайдын дугаар 4

Слайдын тайлбар:

"Бага" жүжгийн орчин үеийн хүмүүсийн хувьд "Бага" жүжгийн ач холбогдол Сонгодог үзлийн үеийн бусад жүжгүүдийн нэгэн адил "Бага" нь уламжлалт язгууртны боловсрол, "муу ёс суртахуун", "зэрлэг байдал" -ыг буруушаасан асуудалд шууд байдаг. язгууртан; дүрүүдийг эерэг ба сөрөг гэж тодорхой хувааж, тэдэнд утга учиртай овог нэр өгсөн (Простаков, Скотинин, Митрофан - Грек хэлээр "эхийн илрэл", Стародум, Милон, Правдин, София - Грек хэлээр "мэргэн ухаан", Цыфиркин, Вралман, Кутейкин. ). Гэсэн хэдий ч нийгэм, улс төрийн асуудлуудыг чадварлаг харуулсан төдийгүй сөрөг дүрүүдийн (эерэг дүрүүд нь зохиогчийн санааг илэрхийлж буй үндэслэлүүдтэй илүү төстэй болсон) маш тод дүр төрхөөрөө олон нийт, уншигчдын дунд асар их нэр хүндтэй болсон. үзэл бодол), харилцан ярианы эрч хүчтэй байдал, хошигнол, олон зүйр цэцэн ишлэл ("Би сурмааргүй байна, би гэрлэхийг хүсч байна", "Эдгээр нь бузар муугийн зохистой үр жимс"). Митрофанушка, Простакова нар гэр бүлийн нэр болжээ.

Би Фонвизины тухай баримтат киноны хэсгүүд, "Минор" инээдмийн киноны хичээлийн системийн танилцуулга, аудио файлуудыг та бүхэнд хүргэж байна.

Хичээл 1. “Доор ургах” хошин шогийн төрөл. Инээдмийн киноны үйл явдал, зөрчилдөөн.

1. Фонвизин ба түүний инээдмийн жүжиг

Гэрийн даалгаврын хэрэгжилт

· Та гэрийн даалгавраа хийхдээ Фонвизиний амьдралын ямар гол үе шатуудыг тэмдэглэсэн бэ? (Москвад оросжсон германчуудын гэр бүлд төрж, Москвагийн их сургуулийн гимназид сайн сурч, Санкт-Петербургт нүүж, Ломоносовыг мэддэг, театрт сонирхолтой болсон. Уран зохиолын гараагаа үлгэр, жүжгийн орчуулгаар эхлүүлсэн. Дараа нь ажиллаж байсан. Гадаад харилцааны коллежид орчуулагчаар ажиллаж байсан.Фонвизины анхны жүжиг "Бригадир".Тэрээр Екатерина II-ийн үзэн яддаг байсан Панины ойр дотны хүн байсан."Насанд хүрээгүй хүн" 1782 оны 9-р сарын 24-нд анх тавигдсан.Гэвч Фонвизин үүний дараа зодог тайлахад хүрсэн. Тэрээр "Шүүхийн ерөнхий дүрэм" хэмээх хошин шог бичсэний дараа түүнийг хэвлэхийг хориглосон бөгөөд дараа нь хүндээр өвдөж, 47 насандаа нас баржээ.)

· Видео үзэж, асуултанд хариулцгаая (слайд 2-4)

Слайд 2. Удам угсаа. Хүүхэд нас (видео үзэх)

Фонвизины гэр бүл юунаас гаралтай вэ? (Герман гаралтай).

Тэд Орост хэзээ гарч ирсэн бэ? (Фонвизиний өвөг дээдэс Ливоны дайны үеэр Иван Грозныйын үед Орост амьдарч байсан)

Фонвизин хаана төрсөн бэ? (Москвад)

Хэний нэрээр нэрлэгдсэн бэ? (түүний өвөг Денисийн хүндэтгэлд)

Тэр хаана, яаж сурсан бэ? (Би Москвагийн их сургуулийн биеийн тамирын зааланд сайн сурсан)

Слайд 3. "Бага" инээдмийн кино

Фонвизин ямар дутагдал илэрсэн бэ? (зусарчлах, заль мэх, харгислал, хамжлагын харгислал)

Тэр дотоод бодлоо хэний аманд хийв? (Правдин, Стародум хоёрын аманд)

Слайд 4. Инээдмийн жүжиг тавих

Инээдмийн жүжиг анх хаана тавигдсан бэ? (Царицын нуга дахь хуучин театрт)

Инээдмийн кино гарсны дараа хунтайж Потемкин Фонвизинд юу гэж хэлсэн бэ? ("Үх, Денис, чи илүү сайн бичиж чадахгүй!")

Зохиолч инээдмийн кинонд юуг буруушаасан бэ? ("Муу сайн жимс")

"Бага" гэдэг үг ямар утгатай байсан бэ? (энэ нь насанд хүрээгүй язгууртнуудыг ингэж нэрлэдэг байсан)

2. Хичээлийн сэдэв, зорилго, асуудлыг зарлах.

Өнөөдрийн бидний ярианы сэдэв нь Д.И. Фонвизин "Бага",

Зорилго нь "Жинхэнэ язгууртан ямар байх ёстой вэ, Оросын язгууртнууд түүний зорилгод нийцэж байгаа эсэх" асуудлыг шийдвэрлэх явдал юм.

3. Хошин урлагийн мэдлэгийн сорил.

Ø Инээдмийн жүжиг хаана өрнөдөг вэ? (Простаковагийн үл хөдлөх хөрөнгө дээр)

Ø Простаковагийн нийгмийн гарал үүсэл хэн бэ? (язгууртан эмэгтэй, газрын эзэн)

Ø Простакова Скотининтэй ямар холбоотой вэ? (ах)

Ø Простакова Софиятай хэн холбоотой вэ? (сурагч, холын хамаатан)

Ø София Стародумтай хэн холбоотой вэ? (авга ах)

Ø Митрофаны багш нарын нэр хэн бэ? (Цифиркин, Вралман, Кутейкин)

Ø Еремеевна гэж хэн бэ? (Митрофаны асрагч)

Ø Софиягийн сүйт залууг хэн гэдэг вэ? (Милон)

Ø Правдин гэж хэн бэ? (Простаковагийн эдлэнд дэг журам тогтоохоор ирсэн хуулийн төлөөлөгч)

Ø Митрофаны дуртай зугаа цэнгэл юу вэ? (тагтаа дахь тагтаа хөөх)

Ø София хэдэн нэхэмжлэгчтэй вэ, тэд хэн бэ? (Милон, Скотинин, Митрофан)

Ø Эдгээр үгсийг хэн эзэмшдэг вэ:

o "Үхэр та нар ойртоорой." (Простакова)

o “Шөнө би уух юм гуйсаар л байсан. Би бүхэл бүтэн лонхтой квас идэх дуртай байсан." (Еремеевна)

o "Би гахайнд хайртай..., манай хороололд ийм том гахай байдаг тул хойд хөл дээрээ зогсоход бидний хүн нэг бүрээс бүтэн толгой өндөр байхааргүй нэг ч гахай байхгүй." (Скотинин)

o “Үүнийг өөрөө унш! ... Би захидал хүлээн авч чадна, гэхдээ би үргэлж өөр хэн нэгнийг унш гэж захидаг.” (Простакова)

o “Сүнсгүй мунхаг бол араатан. Өчүүхэн жижиг үйлдлүүд нь түүнийг гэмт хэрэг болгонд хүргэдэг.” (Стародум)

4. Хошин урлагийн шинжилгээ.

Слайд 5. Онолыг санацгаая!

Хошигнол гэж юу вэ?

Энэ бол нийгмийн муу муухайг шоолж, илчилдэг нэгэн төрлийн комик юм.

Хошин шог гэж юу вэ?

Энэ бол хүн төрөлхтний болон ёс суртахууны гажуудлыг шоглодог жүжгийн төрөл юм

Фонвизины инээдмийн кинонд ямар бэрхшээл тулгарч байна вэ?

1. Жинхэнэ язгууртан ямар байх ёстой вэ - Оросын язгууртнууд зорилгодоо нийцэж байна уу?

2. Гэгээрлийн хэрэгцээ, боловсрол - тэдний байхгүй байдал..

3. Тариачдын эрх дутмаг, газар эзэмшигчдийн дур зоргоороо.

У.: Инээдмийн кинонд хоёр үйл явдал бий. Нэг нь хайрын зөрчилдөөнийг шийдэж, нөгөө нь нийгэм, ёс суртахууны зөрчлийг шийддэг. Энэ хоёр зөрчилдөөний үйл явдлыг зурж үзье.

Т.П. Макогоненко: “Фонвизины уран сайхны шинэчлэл нь “Бага” кинонд... түүхэн гол зөрчилдөөнийг илчилсэн өрнөлөөр илэрсэн...”

· Жүжигт хайр дурлалын асуудал гардаг уу? (Тийм ээ. Мөн гадна талаасаа үйлдэл нь хайрын зөрчилдөөн дээр суурилдаг.)

Хайрын зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх нь гаднаасаа, Стародумаар гардаг: тэр София, Милон нарыг нэгтгэдэг. Буянтай баатар ялна.

Гэхдээ Фонвизины хувьд хайрын зөрчилдөөн нь гол зүйл биш юм. Софиягийн золгүй явдлын түүх нь зөвхөн жүжгийн гол зөрчилдөөн болох нийгэм-улс төрийн зөрчилдөөнийг харуулсан дэвсгэр дэвсгэрийг бүрдүүлдэг.

· Хэний хооронд ноцтой санал зөрөлдөөн байдаг вэ? Аль нь?

Боолчлолын эзэд ба гэгээрсэн язгууртнуудын хооронд (муу ертөнц - шалтгаан, бузар муу - буян, дур зоргоороо - хууль). Энэхүү мөргөлдөөний хөгжлийг хянахын тулд Фонвизиний ур чадвараар бүтээсэн хуйвалдаан руу дахин хандах хэрэгтэй. Энэ нь олон түвшний, олон бүтэцтэй, иймээс хэд хэдэн өгүүллэгүүд болж хувирав.

Тиймээс Фонвизиний тавьсан асуудлын нэг бол жинхэнэ иргэнийг хэрхэн хүмүүжүүлэх тухай асуудал байв. Фонвизин бидэнд Митрофаны багш нарыг харуулж байна. Тэдний тухай бидэнд ярина уу.

Бие даасан гэрийн даалгавраа шалгах

1. Цифиркиний тухай түүх

2. Кутейкиний тухай түүх

3. Вралманы түүх

Ø Хошин шог зохиох нэг арга бол “ярих” овгийг ашиглах явдал байв. Багш нарын нэр юу хэлэх вэ? (Цифиркин - энэ овог нь математикийн багшийн мэргэжлийг илтгэж байна. Кутейкин - хуучирсан "кутя" - сүмийн хоол гэсэн үгнээс гаралтай, Кутейкин сүмийн сайд нараас гаралтай гэсэн санаа. Вралман - огцом сөрөг шинж чанар нь ийм төрлийн багшийн тухай өгүүлдэг. овог нь худалч)

Ø Митрофаны "шалгалт"-ын тухайд энэ үзэгдэлд жинхэнэ гэгээрэл ба дайчин мунхагийн мөргөлдөөн гардаг гэж ярьдаг. Та үүнтэй санал нийлж байна уу? Яагаад?

Ø Ийм мэдлэггүй багш нарыг хэн хүмүүжүүлэх вэ? Тэд жинхэнэ иргэн, сайн язгууртан, боловсролтой хүнийг өсгөж чадах уу?

Ø Простакова хүүгийнхээ боловсрол, хүмүүжилд хэрхэн ханддаг вэ? (Хүүгээ галзууртлаа хайрлаж, Митрофанушка хэт их ачаалал өгөхгүйн тулд түүнийг хичээлээс хамгаалахыг хичээдэг. Стародумд таатай сэтгэгдэл төрүүлэхийн тулд тэрээр хүүхдэдээ: "Ядаж гадаад үзэмжийн төлөө, суралц. Чиний яаж ажилладаг нь түүний чихэнд хүрдэг, Митрофанушка...” Түүний хувьд математик бол “хоосон байдал”, “тэнэг шинжлэх ухаан”; газарзүй ч хэрэггүй - “ямар ч байсан дасгалжуулагч чамайг явах ёстой газар чинь хүргэж өгнө...” Тэр "Шинжлэх ухаангүй байсан ч хүмүүс амьдарч, амьдарч байсан ..." учраас шинжлэх ухаан хэрэггүй гэдэгт чин сэтгэлээсээ итгэдэг)

Ø Тэр боловсролтой юу, үгүй ​​юу?

Ø Жинхэнэ язгууртан хүн яагаад боловсролтой байх ёстой вэ?

Ø Инээдмийн жүжиг яагаад уяач Тришкатай тоглосон дүр зурагаар эхэлдэг гэж та бодож байна вэ?

Ø 1-р хуулийг анхааралтай уншсанаар бид Простаковын гэрт байгаа амьдралын талаар юу мэдэх вэ?

Ø Бид Простакова, Скотинин нараас хамаатан садныхаа талаар юу сурсан бэ?

Ø Гэр бүлийн гишүүдийн хоорондын харилцаа ямар байдаг вэ? (хүч чадлын байр сууринаас).

Ø Ноёд, хамжлага хоёрын харилцаа ямар байдаг вэ? (г.5 явл.4,5; г.1 явл.4), газар өмчлөгчдийн эрх ашиг?

Ø Сөрөг баатруудын зорилго юу вэ? Юу, яаж байх ёсгүйг харуул.

Жинхэнэ язгууртны асуудлыг Стародумын монологууд дээр бас харуулсан байдаг. Стародум бол зохиолчийн байр суурийг илэрхийлдэг дүр юм. Ийм дүрийг үндэслэлтэй гэж нэрлэдэг байв.

Бие даасан гэрийн даалгавраа шалгах:

Ø Стародум юу яриад байгааг, монологууддаа ямар муу муухайг илчилсэн бэ?

Гэрийн даалгавар:

1. Простаковагийн ярианы шинж чанарын хүснэгтийг бөглөнө үү. (*Слайд 12) (Хувийн даалгавар: 1 үйлдэлтэй 1-4 үзэгдлийн жүжигчилсэн тоглолт)

2. Хошин шог, хошин шогийн тодорхойлолтыг мэдэж аваарай

Хичээл 2. Сонгодог үзлийн инээдмийн кино болох “Доор ургах”

1. Гэрийн даалгавраа шалгах

Ø Драмын бүтээлд дүр бүтээх гол хэрэгсэл бол ярианы шинж чанар юм. Яагаад?

Ø Хатагтай Простаковагийн ярианд ямар үгс давамгайлж байна вэ?

Ø Тэр хүн болгонтой адилхан ярьдаг уу? Хэнтэй, яаж?

Ø Түүний янз бүрийн хүмүүстэй харилцахдаа ямар үг давамгайлж байгааг уншина уу

Ø Нөхцөл байдлаас шалтгаалаад нэг хүнд өөр өөрөөр ярьж болно. Үүнийг батла

Ø Простаковагийн ярианы онцлогоос түүний зан чанарын талаар ямар дүгнэлт хийж болох вэ?

Ø Фонвизин жүжгийн зохиолчийн хувьд ямар дүгнэлт хийж болох вэ?

2. Багшийн үг. Лекцийн бичлэг.

"Бага насны" анхны тоглолтоос хойш хоёр зуу гаруй жил өнгөрсөн ч Фонвизиний инээдмийн жүжиг орчин үеийн театрын тайзнаа амжилттай тоглогдож байгаа нь "цаг үеийн гол" арван найм дахь удаагаа залгиагүй гэсэн үг юм. - зууны тоглолт. Энэ үзэгдлийг бид сонгодог үзлийн эрин үед бүтээсэн жүжиг нь зохиолчийн авъяас чадварын ачаар өөрийн онцлог шинжийг агуулсан, сонгодог үзлийн хүрээнээс хальж, Оросын жүжигт онцгой байр суурь эзэлдэгтэй холбон тайлбарлаж байна. Өнөөдөр бид сонгодог үзлийн онцлог шинж чанарыг тодорхойлж, инээдмийн киног сонгодог бүтээлээс ялгаж салгах шинж чанаруудыг олох болно.

Гэхдээ эхлээд уран зохиолын чиглэл болох классикизмтэй танилцах хэрэгтэй.

Уран зохиол, урлагт дараахь чиглэлүүд байдаг.

1. Сонгодог үзэл

3. Романтизм

4. Реализм

5. Модернизм

Классицизм бол зөвхөн уран зохиолд төдийгүй уран зураг, уран баримал, архитектур, ландшафтын урлаг, хөгжимд хөгжсөн урлагийн тогтолцоо юм. Энэ бол өнөөдөр бидний ярих зүйл юм.

(* даалгаврын мэдэгдэл: хүснэгтийг хариултаар бөглөнө үү)

Классицизм нь 17-р зуунд Францад хөгжсөн бөгөөд энэ нь абсолютизм буюу үнэмлэхүй хаант засаглалын өсөлтийг харуулсан.

Классикизм (Латин Слассикус - үлгэр жишээ) гэсэн нэр нь энэ хөдөлгөөний уран бүтээлчид эртний "сонгодог" -ыг өвлөн авсан гэдгийг онцлон тэмдэглэв. Гэхдээ сонгодог судлаачид Грек, Ромчуудаас бүгдийг нь аваагүй, зөвхөн дэг журам, логик, эв найрамдлын илэрхийлэл гэж үзсэн зүйлээ л авсан. Та бүхний мэдэж байгаагаар эртний архитектур нь шулуун шугам эсвэл төгс тойрог зарчим дээр суурилдаг. Сонгодог судлаачид үүнийг мэдрэмжээс илүү учир шалтгаан, логикийг эрхэмлэхийн илэрхийлэл гэж үздэг. Эртний урлагт эх оронч үзэл, иргэний сэдвүүдийг өргөнөөр тусгасан байсан тул сонгодог урлагт бас их сэтгэгдэл төрүүлсэн.

Сонгодог үзлийн зарчим

Бүх зүйлийн үндэс нь оюун ухаан юм. Зөвхөн боломжийн зүйл л үзэсгэлэнтэй байдаг.

Гол ажил бол үнэмлэхүй хаант засаглалыг бэхжүүлэх явдал бөгөөд хаан бол учир шалтгааны илэрхийлэл юм.

Гол сэдэв нь хувь хүний ​​болон иргэний ашиг сонирхол, мэдрэмж, үүргийн зөрчил юм

Хүний дээд эрхэм чанар бол үүргээ биелүүлэх, төрийн үзэл санааны төлөө үйлчлэх явдал юм

Эртний үеийн өв залгамжлалыг үлгэр жишээ болгож байна

(Аман тайлбар: энэ үйлдлийг зөвхөн эртний загваруудыг дуурайх зорилгоор бус харин танил амьдрал нь үзэгч, уншигчдын санаа бодлыг ойлгоход саад учруулахгүйн тулд өөр цаг руу шилжүүлсэн)

"Чимэглэсэн" байгалийг дуурайсан

Францын хаадын ордон байсан Версаль нь Андре Ле Нотрын бүтээсэн цэцэрлэгт хүрээлэнгээрээ бахархаж байв. Байгаль нь түүнд хүний ​​оюун ухаанаар зааж өгсөн оновчтой, заримдаа хатуу геометрийн хэлбэрийг олж авсан. Цэцэрлэгт хүрээлэн нь гудамж, цөөрмийн тод тэгш хэмтэй, тайрсан мод, цэцгийн мандлын хатуу тохируулгатай эгнээ, тэнд байрлах хөшөөнүүдийн хүндэтгэлийн нэр төрөөр ялгагдана.

Оросын Петродворец бол ландшафтын цэцэрлэгжүүлэлтийн урлагийн гайхамшигтай жишээ юм. Хэдийгээр энэ нь бараг зуун жилийн дараа бүтээгдсэн ч Версаль шиг сонгодог үзлийн олон давуу талыг агуулсан байв. Төслийн үзэл баримтлал, гүйцэтгэл нь Андреас Шлютер, Бартоломей Растрелли нарт хамаарна. Юуны өмнө энэ бол архитектурын бүтэц, асар том усан оргилуурын каскад, баримлын бүлгүүд, цэцэрлэгт хүрээлэнгийн хатуу зохион байгуулалтыг хослуулсан, түүний өргөн цар хүрээ, харьцааны цэвэр байдлыг гайхшруулсан агуу том чуулгын хатуу дотоод пропорциональ байдал юм.

Таны өмнө уран барималч Михаил Козловскийн бүтээсэн "Арслангийн эрүүг урж буй Самсон" хэмээх Петерхофын хамгийн том усан оргилуур байна.

Ø Энэ бүтээлийг яагаад сонгодог бүтээл гэж та бодож байна вэ? (Эртний баатар, түүний гоо үзэсгэлэн, эх оронч үзэл, хааныг алдаршуулах)

Сонгодог үзлийн зураачид энэ хөдөлгөөний зарчимд архитекторчдоос дутуугүй үнэнч байсан.

Ø Классицизмын онцлогийг эндээс олоорой

Францын сонгодог үзлийн онолч Николас Бойло-Депрео "Яруу найргийн урлаг" бүтээлдээ уран зохиол дахь сонгодог үзлийн зарчмуудыг тодорхойлсон.

Уран зохиол дахь сонгодог үзлийн үндсэн шаардлага

1. Баатрууд бол “нүүр царайгүй дүр” юм. Тэд ерөнхий үнэний илэрхийлэл болж өөрчлөгддөггүй.

2. Нийтлэг хэллэг хэрэглэхийг хассан

3. Найрлагын хатуу байдлын шаардлага

4. Ажилд цаг хугацаа, газар, үйлдэл гэсэн гурван нэгдмэл байдлыг сахих.

5. Төрөл зүйлд хатуу хуваах.

6. Үүргийн систем

"Өндөр": эмгэнэлт явдал, туульс, шүлэг, дуулал

"Бага": хошин шог, хошигнол, үлгэр

Төрөлүүдийг холих нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй гэж үзсэн!

Гэхдээ Мольерийн бодлоор: "Хошин шогийн үүрэг бол муу муухайг няцаах явдал юм."

3. Шинжилгээний ажил

Ø Сонгодогчид инээдмийн урлагийг ямар жанр гэж үздэг байсныг санацгаая? (Бага.)

Ø Яагаад? (Дуу баатрууд, амьд амьдрал ("бага"), өдөр тутмын, бага хүсэл эрмэлзэл.)

Ø Фонвизиний бүтээл үнэхээр инээдмийн кино мөн үү? Тэр юуг шоолж байгаа юм бэ?

Ø - Сонгодогчдод хамгийн тохиромжтой хүн юу вэ? (Буянтай, хууль дээдэлдэг, гэгээрсэн, боловсролтой, хүмүүжилтэй, эх орныхоо сайн сайхны төлөө үйлчилдэг иргэн.)

Ø Фонвизины инээдмийн кинонд ийм баатар байдаг уу? (Тийм ээ, энэ бол Стародум, Правдин)

Ø Тэд ямар санааг хэлдэг вэ?

Ø Хошин урлагт цагийн нэгдэл байдаг уу?

Ø Тухайн газрын нэгдмэл байдал хадгалагдаж байна уу?

Ø Үйл ажиллагааны нэгдмэл байдал хадгалагдаж байна уу? (Үгүй ээ, хоёр зөрчил, хоёр өгүүллэг байна)

Ø Эерэг, сөрөг дүр гэж хуваагддаг уу?

Ø Фонвизин гэгээрлийн эрин үеийн зохиолчийн хувьд юунд итгэдэг вэ? (Хууль, боловсрол нь нийгмийн ёс суртахууныг засч залруулж чадна гэсэн үндэслэлд итгэх итгэл нь зохиогчийн үзэл санааны шууд илэрхийлэл юм.)

Ø Зохиолч сонгодог үзлийн аль жишигээс салсан бэ?

Ø 1. Баатар-схем, нэг чанарыг тээгч (Фонвизины хувьд - хувь хүний ​​шинж чанар, төрөл). Жишээ нь? (У сайхан зүйлсФонвизин намтар бичдэг, жишээлбэл, Стародум)

Ø 2. Гайхалтай үзэгдэл дээр бүтээгдсэн гадаад хошин шог - үйл явдалтай нийлсэн, түүний үндсийг бүрдүүлсэн комик үзэгдэл, инээд нь үгүйсгэх хүчтэй. Жишээ нь?

Ø 3. Төрөл зүйлийн цэвэр байдал - төрөл жанрын холимог (хошигнол, хошигнол). Жишээ нь?

Ø 4. Эерэг баатруудын дүр төрх нь үнэхээр шинэ хүмүүсийн зан чанар юм. Жишээ нь?

Ø 5. Үйлдлийн ердийн байрлал, амьдралын зохиомол зураг - үйл ажиллагааны тодорхой газар, өдөр тутмын амьдралын бодит зураг. Жишээ нь?

Ø 6. Илүү нөхцөлт дүрүүд - дүрийг хүрээлэн буй орчин, хүмүүжлээр нь нөхөх. Жишээ нь?

Одоо хошин шог бүтээх асуудал руу орцгооё

Хариулт. Фонвизин "ярих" нэр, өөрийгөө илчилсэн хэллэг ашигладаг.

Асуулт. Эдгээр нь сонгодог үзлийн инээдмийн уламжлалт арга техник юм. Нэмэлт хуйвалдааны дүр төрхийг анхаарч үзээрэй, i.e. Оросын жүжигт цоо шинэ байсан үйл явдалтай холбоогүй үзэгдлүүд. Ийм үзэгдлүүдийг нэрлэ. Энэ нь зохиолчид юу өгсөн гэж та бодож байна вэ?

Хариулт. Нэмэлт үйл явдал бол жишээлбэл, кафтан өмсөж буй дүр зураг, Простакова ахтайгаа, Еремеевнатай хийсэн яриа юм. Тэд зохиолчид соёлгүй газар эзэмшигчийн гэр бүл, түүний эрэлт хэрэгцээ, хүсэл эрмэлзэл нь үндэслэлгүй, өндөр үзэл санаа байхгүй, гэр бүл доторх ийм бүтэц нь үндэслэлгүй байдлын талаархи ойлголтоо гүнзгийрүүлэх боломжийг олгосон. Энэ бүхэн үзэгчдийг тайзан дээр болж буй үйл явдлын үнэн бодитой, эрч хүчтэй гэдэгт итгүүлэв.

Ø "Яагаад эдгээр үзэгдлүүдийг чин сэтгэлээсээ харж байгаа юм бэ?" (сөрөг баатруудын дүрүүд илүү амин чухал, илүү гүнзгий, илүү сонирхолтой болсон.)

Энэ нь хэд хэдэн шалтгааны улмаас болсон: жүжгийн зохиолч дүрүүдийн дүрийг амьдралын нөхцөл, хүмүүжлээр нь тайлбарлахыг оролдсон.

Ø Үүнийг хошин шогийн жишээн дээр нотол.

Сөрөг баатруудын яриа нь баатруудын бие даасан шинж чанарыг илтгэдэг бөгөөд үүнийг Простаковагийн ярианы шинж чанарын жишээн дээр бид аль хэдийн тэмдэглэсэн.

Ø Вяземскийн Простаковагийн тухай "Түүний дүр төрх эмгэнэлт ба инээдмийн хоорондох зааг дээр зогсож байна" гэсэн үгнээс эхлэн "Бага насны" инээдмийн киноны өөр нэг онцлогийг олж мэдээрэй.

Асуулт. П.Вяземский ямар чухал шинж чанарыг анзаарсан бэ?

Хариулт. Инээдмийн кинонд гунигтай, хөгжилтэй, эрхэмсэг, эгэл жирийн хоёрыг хослуулсан. Энэ нь сонгодог үзлийн хувьд шинэ зүйл байв.

Ø "Инээдмийн төгсгөлийн онцлогийг та юу гэж харсан бэ?" (Буян шийтгэдэг, буян ялдаг. Үнэн хэрэгтээ баатрууд ёс суртахууны мөн чанарт нь харшлах буяны замд ороогүй тул ийм зүйл болоогүй.)

"Мэдээж "Недоросл" инээдмийн кино бол Оросын сонгодог үзлийн бүтээл юм. Гэхдээ энэ нь Оросын реалист уран зохиолын эх сурвалж юм. Фонвизиний жүжгийн хувьд бүх зүйл орос, үндэсний шинжтэй байдаг: сэдэв, өрнөл, зөрчилдөөн, дүрүүд. Фонвизины агуу гавьяа бол сонгодог үзэл баримтлалын хүрээнд тэрээр олон зүйлийг устгаж, агуулгын хувьд ч, уран сайхны хэлбэрээр ч гүнзгий шинэлэг бүтээл туурвисан явдал юм.

Ø Ярилцлагаа дуусгаад дахиад хэдэн асуултад хариулъя: “Мөнгө, эрх мэдлийн төлөө цангаж буй маш хэцүү бидний цаг үед Фонвизинд ийм эрхэм санаанууд хэрэгжих боломжтой гэж та бодож байна уу?

Ø Сонгодог хүмүүсийн хайртай иргэншил, эх орондоо үйлчлэх үзэл өнөөдөр хоцрогдсон уу?

Гэрийн даалгавар:

1. Лекцийг сур

• #1

  Мундаг! Хүүхдүүд баяртай байв. Энэ бол Интернетэд санал болгож буй бүх зүйлээс хамгийн шилдэг нь юм. Баярлалаа!!!

• #2

  Маш их баярлалаа, би уран зохиол гардуулж байна, би сургуулийн бүх хөтөлбөрийг эхнээс нь дуустал давтахаар шийдсэн - таны видеонууд хэрэг болсон! Товч, ойлгомжтой, ойлгомжтой. Би чамд гүнээ талархаж байгаагаа илэрхийлье!

• #3

Слайд 2

Судалгааны зорилго: Д.И.Фонвизины амьдрал, уран бүтээл, түүний “Бага” инээдмийн жүжигтэй танилцах Зорилго: 1. Д.И.Фонвизины намтар түүхийг судлах; 2. “Бага” инээдмийн жүжгийн түүхтэй танилцах; 3. Энэ инээдмийн жүжгийн дүрүүдийг дүрслэх; 4. Хошин урлагийн утга учир, орчин үеийн дуугаралтыг олж мэдээрэй. Ажлын практик ач холбогдол: Энэхүү судалгааны материалыг Д.И. Фонвизин 9-р ангид "Ургууль".

Слайд 3

Фонвизин Денис Иванович (1744 - 1792), жүжгийн зохиолч, зохиол зохиолч.4-р сарын 14-нд Москвад чинээлэг язгууртан гэр бүлд төрсөн. Гэртээ маш сайн боловсрол эзэмшсэн. 1755-60 онд Москвагийн их сургуулийн биеийн тамирын сургуульд, дараа нь тус сургуулийн философийн факультетэд нэг жил суралцаж, 1769 онд Фонвизин Гадаад харилцааны коллежийн даргын нарийн бичгийн дарга болсон - өв залгамжлагчийн багш Н.Панин. хаан ширээнд суух. Тэднийг Екатерина II-ын засгийн газрыг эсэргүүцэж, Орост "үндсэн хууль" хэрэгтэй гэсэн итгэл үнэмшлээрээ нэгтгэсэн юм. 1777-78 онд тэрээр гадаадад, Франц, Герман руу аялж, Оросын зохиолыг хөгжүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэсэн "Анхны аялагчдын тэмдэглэл" -д бичсэн. Пугачевын бослогыг дарсны дараа үүссэн урвалын уур амьсгалд Фонвизин хамгийн чухал бүтээл болох "Бага насны" (1781) инээдмийн киног бүтээжээ. Энэ нь Оросын бүх өвчний үндэс суурь болох боолчлол ба олон нийтийн мунхаглалыг шууд харуулж байгаа бөгөөд үүнийг Фонвизиний хэлснээр гэгээрлийн үзэл санааны шинэчлэлээр даван туулж чадна. 1782 оны 3-р сард Панин бизнесээс халагдсаны дараа тэрээр огцорч, өөрийгөө бүхэлд нь уран зохиолын бүтээлч ажилд зориулахаар шийджээ. 1783 онд тэрээр "Оросын өмчлөгчийн туршлага", "Оросын зохиолчдоос Оросын Миневра руу илгээсэн өргөдөл", "Дэлхий ба хэлгүй хүмүүсийн төсөөлөл" зэрэг олон хошин шогийн бүтээлүүдийг хэвлүүлсэн. 1784 - 85 онд Фонвизин Герман, Италид айлчилж, нэрээ нууцалж хэвлэв Франц"Гун Никита Иванович Панины амьдрал" төгс гэгээрсэн язгууртны дүрийг зурсан. Амьдралынхаа сүүлийн жилүүдэд зохиолч хүнд өвчтэй байсан ч уран зохиолын эрэл хайгуулаа орхисонгүй: тэрээр "Миний үйлс, бодол санаанд чин сэтгэлээсээ наминчлах" намтарт өгүүллэгээ эхлүүлсэн (энэ нь дуусаагүй, гэхдээ дуусаагүй хэлбэрээр) Энэ бол Оросын зохиолын гайхалтай жишээ юм). 1972 оны 12-р сарын 1-нд Фонвизин Санкт-Петербургт нас барав. Александр Невскийн Лаврад оршуулсан.1 Фонвизин Денис Иванович (1744-1792)

Слайд 4

Фонвизины инээдмийн жүжиг нь өсвөр насны хүүхэд, түүний аймшигт хүмүүжлийн тухай жүжиг бөгөөд өсвөр насны хүүхдийг харгис хэрцгий, залхуу амьтан болгон хувиргадаг. Фонвизины инээдмийн киноны өмнө "бага" гэдэг үг сөрөг утгыг агуулдаггүй байв. Арван таван нас хүрээгүй өсвөр насныхныг насанд хүрээгүй гэж нэрлэдэг байсан, өөрөөр хэлбэл Петр I-ийн албан тушаалд орох насыг тодорхойлсон. 1736 онд "далд" байх хугацааг хорин жил болгон сунгав. Язгууртнуудын эрх чөлөөний тухай зарлигаар албадан цэргийн албыг халж, язгууртнуудад алба хаах эсвэл алба хаах эрхийг олгосон боловч Петр I-ийн үед нэвтрүүлсэн албадан сургалтыг баталгаажуулав. Простакова үүнийг зөвшөөрөхгүй байгаа ч хуулийг дагаж мөрддөг. Тэрээр олон хүн, тэр дундаа гэр бүлийнхэн нь хуулийг тойрч байгааг мэддэг. Митрофанушка дөрвөн жил суралцаж байгаа ч Простакова түүнийг арван жилийн турш хамт байлгахыг хүсч байна.

Слайд 5

Инээдмийн киноны түүх

Фонвизин инээдмийн кинон дээр ойролцоогоор хэдэн жил ажилласан гурван жил. 1782 онд нээлтээ хийсэн. "Бага насны" киног бүтээхэд олон бэрхшээл тулгарч байсан. Санкт-Петербургт татгалзсан тул жүжгийн зохиолч 1782 оны 5-р сард жүжигчин И.А.Дмитревскийн хамт Москвад очжээ. Гэхдээ энд бас түүнийг бүтэлгүйтэл хүлээж байна: "Москвагийн Оросын театрын цензур" олон мөрийн зоримог байдлаас айж, инээдмийн жүжгийг тайзан дээр гаргахыг зөвшөөрдөггүй. Хэдэн сарын дараа Фонвизин инээдмийн киноны үйлдвэрлэлийг "тасалж" чадсан хэвээр байна: 1782 оны 9-р сарын 24-нд анхны үзүүлбэр нь Санкт-Петербургт болсон. Царицын нуга дахь Оросын чөлөөт театрын тайзнаа анх тавигдсан "Бага насны хүүхэд" жүжгийг ер бусын амжилтад хүрснийг "Драмын толь бичиг"-ийн үл мэдэгдэх зохиогч: "Театр юутай ч зүйрлэшгүй дүүрэн байсан бөгөөд үзэгчид энэ жүжгийг алга ташин хүлээж авсан. түрийвч шидэж байна." Мөн 1783 оны 5-р сарын 14-нд энэ жүжгийг Москвад Медокс театрын тайзнаа анх удаа тоглов. Москвад "Недоросль"-ын амжилт асар их байсан. Үүнийг их сургуулийн оюутнууд тавьсан. Сонирхогчдын олон бүтээл гарч ирэв.

Слайд 6

Simpletons тэмдэгтүүд. Хатагтай Простакова бол түүний эхнэр, жүжгийн гол сөрөг дүр юм. Тэрээр хүүдээ маш их хайртай бөгөөд түүнийг Софиятай гэрлэхийг хичээдэг. Тэр бол язгууртан эмэгтэй тул түүнд бүх зүйл зөвшөөрөгдсөн гэдэгт итгэдэг. Митрофан бол тэдний хүү, ургасан мод юм. Эргэн тойрныхоо бүх хүмүүст хайхрамжгүй ханддаг, бас сул хүү, гаднаасаа ээждээ маш их хайртай, гэхдээ зөвхөн түүний эрх мэдлээс болж дүр эсгэдэг. Төгсгөлд нь түүнийг цэрэгт илгээж, ээжийнхээ талаар үнэхээр юу бодож байгаагаа харуулдаг (“Ээж ээ, өөрийгөө зайлуул, өөрийгөө яаж тулгав ...”). Еремеевна, ээж (өөрөөр хэлбэл сувилагч) Митрофанова. Правдин. Стародум бол Софиягийн авга ах, асран хамгаалагч юм. Түүний нөхцөл байдлаас болж Простакова Митрофантай Софиятай гэрлэхийг оролдсон юм. София бол Стародумын ач охин юм. Милон бол Софиягийн амраг бөгөөд түүнийг хулгайлахаас сэргийлсэн хүн юм. Ноён Скотинин бол хатагтай Простаковагийн ах юм. Кутейкин бол семинарын ажилтан юм. Цыфиркин бол тэтгэвэртээ гарсан түрүүч юм. Вралман бол багш. Тришка бол өөрөө сургадаг оёдолчин юм. Простаковын үйлчлэгч.

Слайд 7

Простаковууд

Хатагтай Простокова ПРОСТОКОВ

Слайд 8

Скотинин

Слайд 9

Митрофанушка

Слайд 10

Жижиг дүрүүд

София Стародум

Слайд 11

Правдин Милон

Слайд 12

Кутейкин Цифиркин

Слайд 13

Еремеевна Вралман

Слайд 14

Инээдмийн утга учир

Фонвизины инээдмийн жүжгийг Пушкин, Гоголь, Лермонтовоос эхлээд бидний үе хүртэл дараагийн бүх үеийнхэн уншиж, судалж байсан. Жүжгийн утга учир нь бат бөх: Гэсэн хэдий ч Екатерина II төрийн болон нийгмийн үндэс суурийг доромжилж зүрхэлсэн уг бүтээлийн эрх чөлөөг хайрлах ач холбогдлыг ойлгосон. "1783 онд хэд хэдэн хошигнол зохиол хэвлэгдсэний дараа Фонвизин ямар нэгэн зүйлийг хэвлэн нийтлэх гэсэн оролдлогыг эзэн хаан өөрөө дарав. Түүний хаанчлалын сүүлийн арван жилд Кэтрин II харгис хэрцгий урвалын замыг илэн далангүй дагаж байсан бөгөөд Фонвизин бас хохирогч болсон юм. Хэдийгээр хүнд өвчтэй байсан ч тэрээр ажилдаа эргэн орох хүсэлтэй байв. 1788 онд тэрээр "Стародум" сэтгүүлийг гаргахаар шийдэж, зөвшөөрөл авч, материал бэлтгэж эхэлсэн боловч Кэтриний тушаалаар сэтгүүлийг хориглов. Фонвизин нас барахынхаа өмнөхөн Кэтринээс Тацитийн орчуулгыг хэвлүүлэх зөвшөөрөл хүссэн боловч зөвшөөрөл өгөөгүй."

Слайд 15

Өгөгдөл

Санкт-Петербургт "Бага насны" киноны нээлтийн дараа хунтайж Потёмкин Фонвизин дээр очиж: "Үх, Денис, чи илүү сайн бичиж чадахгүй" гэж хэлсэн домог байдаг. Гэсэн хэдий ч түүхчдийн үзэж байгаагаар Потемкин тэр үед Санкт-Петербургт байгаагүй тул үүнийг хэлж чадахгүй байв. Өөр нэг хувилбараар бол эдгээр үгс нь хунтайж Потемкинд биш Державинд хамаардаг. Нижний гимназид сурч байхдаа Николай Гоголь оюутны үзүүлбэрт Простаковагийн дүрд тоглосон.

Слайд 16

Орчин үеийн инээдмийн дуу

Слайд 17

Ном зүй

1. Фонвизин, Д.И. Бага. / D.I. Фонвизин – [Цахим нөөц]. – http://ilibrary.ru/text/1098/p. 5/index.html 2. Белинский, В.Г. Бичлэгийн бүрэн бүрэлдэхүүн. T. 5. / V.G. Белинский - М.: Боловсрол, 1954. - 647 х. 3. Всеволодский-Гернгросс, В.Н. Фонвизин - жүжгийн зохиолч. / В.Н. Всеволодский-Гернгросс – М.: Просвещние, 1960. – 141 х. 4. Глухов, В.И. 18-19-р зууны эхэн үеийн Оросын уран зохиолд реализм үүсэх. / БА. Глухов – Волгоград: Наука, 1976. – 167 х. 5. Гуковский, Г.А. 18-р зууны Оросын уран зохиолын тухай эссэ. / Г.А. Гуковский – Л.: Ном, 1938. – 318 х. 6. Гуковский, Г.А. 18-р зууны Оросын уран зохиол. / Г.А. Гуковский – [Цахим нөөц]. – http://obuk.ru/science/39261-gukovskijj-g.a.-russkaja-literatura.html 7. Ключевский, В.О. Уран зохиолын хөрөг зураг. / V.O. Ключевский - М.: Боловсрол, 1991. - 256 х. 8. Лебедева, О.Б. 18-р зууны Оросын уран зохиолын түүх. / ТУХАЙ. Лебедева – [Цахим нөөц]. – http://www.infoliolib.info/philol/lebedeva/fonv.html#4 9. Лебедева, О.Б. 18-р зууны Оросын өндөр инээдмийн жүжиг: Төрөл бүрийн генези ба яруу найраг. / ТУХАЙ. Лебедева – Томск: Наука, 1996. – 327 х. – ISBN 978–5–98916–018–1 10. Макогоненко, Г.П. Фонвизиноос Пушкин хүртэл. / Г.П. Макогоненко – [Цахим нөөц]. – http://www.repetitor.org/materials/fonvizin1.html 11. Орлов, П.А. 18-р зууны Оросын уран зохиолын түүх. / П.А. Орлов – [Цахим нөөц]. – http://www.twirpx.com/file/71847/ 12. Пигарев, К.В. Фонвизиний бүтээлч байдал. / К.В. Пигарев – [Цахим нөөц]. – http://www.repetitor.org/materials/fonvizin2.html 13. Сахаров, V.I.D.I. Фонвизин. Хошигнол бол зоригтой захирагч юм. / БА. Сахаров – [Цахим нөөц]. – http://archives.narod.ru/Fonvizin.htm

Бүх слайдыг үзэх