Նախագիծ ձկների շնչառական համակարգի թեմայով. Ձկների շնչառական համակարգ

Նախագծի համառոտ ամփոփում

Հարյուր հազարավոր տարիներ առաջ՝ Երկրի վրա մարդկանց հայտնվելուց շատ առաջ, ձկներն արդեն լողում էին օվկիանոսներում։ Այդ ժամանակ նրանք ամենազարգացած արարածներն էին։

Այդ ժամանակից ի վեր դրանք զարգանում են տարբեր ձևերով, այնպես որ այժմ միայն մի քանի տեսակներ միայն հեռվից են նմանվում առաջին պարզունակ օվկիանոսի ձկներին:

Ձկների մեծ մասն օգտագործում է իր պոչը որպես շարժիչ: Նրա օգնությամբ ու լողակներով նրանք վերահսկում են իրենց շարժումները։ Բացառությամբ մեկ տեսակի ձկների, մնացած բոլորը շնչում են մաղձի օգնությամբ։ Ձուկն իր բերանով ջուր է կուլ տալիս, որն անցնում է մաղձի միջով և դուրս է թափվում հատուկ անցքից։ Ջուրը պարունակում է նաև թթվածին, և այն մտնում է ձկան արյունը մաղձի միջոցով, ինչպես օդը թոքերի միջով մարդու արյան մեջ:

Աղտոտված ջրում ձկները փորձում են լողալ դեպի մակերես և շնչել օդը, սակայն նրանց մաղձերը հարմարեցված չեն օդից թթվածին կլանելու համար:

Ձկների վերևում մուգ, իսկ ներքևում բաց գույնի պատճառն այն է, որ օգնի նրանց պաշտպանվել իրենց թշնամիներից, ովքեր, նայելով ներքև, տեսնում են, որ մուգ գույնը խառնվում է գետի կամ օվկիանոսի ջրի մեջ: Ներքևից նայելով՝ թվում է, թե սա ջրի թեթև մակերես է։ Կան ավելի քան 20 հազար ձուկ, և դժվար է պատկերացնել, թե որքան եզակի կա յուրաքանչյուրի կյանքում:

Նախադպրոցական տարիքը մարդու անհատականության ձևավորման սկզբնական փուլն է։ Այս ընթացքում դրվում են անձնական մշակույթի հիմքերը։ Այս ժամանակահատվածում երեխան սովորում է ճիշտ հարաբերվել բնության առարկաներին, իրերին, բնական ծագման նյութերին, որոնք նա օգտագործում է: Շատ երեխաներ ընդհանրապես չգիտեն և չեն տարբերում ձկները, որոնք հաճախ հանդիպում են ջրային մարմիններում (գետեր, լճեր): Նախագծի շրջանակներում երեխաները դիտում են նկարազարդումներ, նպատակաուղղված դիտում ձկներին ակվարիումում, կարդում ձկնային թռչունների մասին, պատմություններ, հանելուկներ: Դասարանում երեխաները հաստատում են պատճառահետևանքային կապեր, ծանոթանում «ծովային ձուկ», «ակվարիումի ձուկ», «լճի և գետի ձուկ» հասկացություններին, բացահայտում են ձկների պահվածքը, կեղտոտ ջրում ունեցած դժվարությունները:

Նախագծի խնդիր

Շատերը կարծում են, որ ձկները ցանկացած ջրում իրենց հարմարավետ են զգում, որ դա բնական երեւույթ է։ Իրականում ձկների համար շատ դժվար է ապրել աղտոտված ջրում, քանի որ նրանց մաղձը հարմարեցված չէ օդից թթվածին կլանելուն։ Հետևաբար, մենք պետք է մտածենք, թե ինչպես օգնել ձկներին:

Նախագիծը ուղղորդող հարցեր

Հիմնական հարց. Ձկներ. ովքե՞ր են նրանք:

Խնդիր Հարց. Արդյո՞ք ձկներին ջուր է պետք:

Ճանաչողական հարցեր. Ի՞նչ նշանակություն ունի ջուրը մարդու կյանքում: Ինչպե՞ս են ձկները հարմարվում կյանքին:

Ծրագրի նպատակը.

Երեխաների մոտ ինքնուրույն մտավոր գործունեության ունակության ձևավորում, հետազոտական ​​կարողությունների զարգացում, հոգատար վերաբերմունքի և բնական միջավայրի նկատմամբ սիրո դաստիարակություն:

Ծրագրի նպատակները.

  • Դիտարկելու ունակության ձևավորում, ինքնուրույն գործելու կարողություն.
  • Կցել օգտակար տեղեկատվությանը;
  • Զարգացնել նախադպրոցականների ստեղծագործական գործունեությունը.

Ներբեռնել:


Նախադիտում:

Նախագիծը պատրաստեց՝ Կանցևիչ Աննա Գենադիևնան

Ծրագրի տեսակը: համակցվածԾրագրի տևողությունը.շաբաթ

որոնողական և ճանաչողական

Նախագծի համառոտ ամփոփում

Հարյուր հազարավոր տարիներ առաջ՝ Երկրի վրա մարդկանց հայտնվելուց շատ առաջ, ձկներն արդեն լողում էին օվկիանոսներում։ Այդ ժամանակ նրանք ամենազարգացած արարածներն էին։

Այդ ժամանակից ի վեր դրանք զարգանում են տարբեր ձևերով, այնպես որ այժմ միայն մի քանի տեսակներ միայն հեռվից են նմանվում առաջին պարզունակ օվկիանոսի ձկներին:

Ձկների մեծ մասն օգտագործում է իր պոչը որպես շարժիչ: Նրա օգնությամբ ու լողակներով նրանք վերահսկում են իրենց շարժումները։ Բացառությամբ մեկ տեսակի ձկների, մնացած բոլորը շնչում են մաղձի օգնությամբ։ Ձուկն իր բերանով ջուր է կուլ տալիս, որն անցնում է մաղձի միջով և դուրս է թափվում հատուկ անցքից։ Ջուրը պարունակում է նաև թթվածին, և այն մտնում է ձկան արյունը մաղձի միջոցով, ինչպես օդը թոքերի միջով մարդու արյան մեջ:

Աղտոտված ջրում ձկները փորձում են լողալ դեպի մակերես և շնչել օդը, սակայն նրանց մաղձերը հարմարեցված չեն օդից թթվածին կլանելու համար:

Ձկների վերևում մուգ, իսկ ներքևում բաց գույնի պատճառն այն է, որ օգնի նրանց պաշտպանվել իրենց թշնամիներից, ովքեր, նայելով ներքև, տեսնում են, որ մուգ գույնը խառնվում է գետի կամ օվկիանոսի ջրի մեջ: Ներքևից նայելով՝ թվում է, թե սա ջրի թեթև մակերես է։ Կան ավելի քան 20 հազար ձուկ, և դժվար է պատկերացնել, թե որքան եզակի կա յուրաքանչյուրի կյանքում:

Նախադպրոցական տարիքը մարդու անհատականության ձևավորման սկզբնական փուլն է։ Այս ընթացքում դրվում են անձնական մշակույթի հիմքերը։ Այս ժամանակահատվածում երեխան սովորում է ճիշտ հարաբերվել բնության առարկաներին, իրերին, բնական ծագման նյութերին, որոնք նա օգտագործում է: Շատ երեխաներ ընդհանրապես չգիտեն և չեն տարբերում ձկները, որոնք հաճախ հանդիպում են ջրային մարմիններում (գետեր, լճեր): Նախագծի շրջանակներում երեխաները դիտում են նկարազարդումներ, նպատակաուղղված դիտում ձկներին ակվարիումում, կարդում ձկնային թռչունների մասին, պատմություններ, հանելուկներ: Դասարանում երեխաները հաստատում են պատճառահետևանքային կապեր, ծանոթանում «ծովային ձուկ», «ակվարիումի ձուկ», «լճի և գետի ձուկ» հասկացություններին, բացահայտում են ձկների պահվածքը, կեղտոտ ջրում ունեցած դժվարությունները:

Նախագծի խնդիր

Շատերը կարծում են, որ ձկները ցանկացած ջրում իրենց հարմարավետ են զգում, որ դա բնական երեւույթ է։ Իրականում ձկների համար շատ դժվար է ապրել աղտոտված ջրում, քանի որ նրանց մաղձը հարմարեցված չէ օդից թթվածին կլանելուն։ Հետևաբար, մենք պետք է մտածենք, թե ինչպես օգնել ձկներին:

Նախագիծը ուղղորդող հարցեր

Հիմնական հարց. Ձկներ. ովքե՞ր են նրանք:

Խնդիր Հարց. Արդյո՞ք ձկներին ջուր է պետք:

Ճանաչողական հարցեր. Ի՞նչ նշանակություն ունի ջուրը մարդու կյանքում: Ինչպե՞ս են ձկները հարմարվում կյանքին:

Ծրագրի նպատակը.

Երեխաների մոտ ինքնուրույն մտավոր գործունեության ունակության ձևավորում, հետազոտական ​​կարողությունների զարգացում, հոգատար վերաբերմունքի և բնական միջավայրի նկատմամբ սիրո դաստիարակություն:

Ծրագրի նպատակները.

  • Դիտարկելու ունակության ձևավորում, ինքնուրույն գործելու կարողություն.
  • Կցել օգտակար տեղեկատվությանը;
  • Զարգացնել նախադպրոցականների ստեղծագործական գործունեությունը.

ԱռԱջին օր

ԱՌԱՎՈՏ

ՔԱՅԼԵԼ

ԵՐԵԿՈ

ՔԱՅԼԵԼ

  1. Զրույց «Ովքե՞ր են ձկները».
  1. Նկարազարդումների զննում գրական անկյունում և տրիբունաներում.
  1. «Ճանապարհորդություն դեպի ստորջրյա աշխարհ» վիդեո շնորհանդես՝ մուլտիմեդիա տեխնոլոգիաների կիրառմամբ։
  1. Մենք դիտում ենք ձկներին ակվարիումում:

բացօթյա խաղեր

  • «Կարպ և ​​բլիթ»
  • «Ձկնորս»

Բառախաղ «Ես գիտեմ հինգ գետի ձուկ ...» - բառարանի ակտիվացում (ձկների անուններ)

  1. Փորձ - «Ինչպիսի՞ ջուր է պետք ակվարիումի ջրին»: - մենք պարզաբանում ենք ջրի գաղափարը, որն անհրաժեշտ է ակվարիումի համար:
  1. ազատ ձեռքով նկարչություն

Բացօթյա խաղեր

  • «Ձուկ, ձուկ»
  • «Ծովի ալիքներ»

գնդակով խաղեր

Երկրորդ օր

ԱՌԱՎՈՏ

ՔԱՅԼԵԼ

ԵՐԵԿՈ

ՔԱՅԼԵԼ

  1. Աղի խմոր ձուլում.
  1. Հոգե-մարմնամարզության էտյուդներ «Երկիր-ջուր»
  1. Ֆիզմնուտկա «Ձուկը լողաց»
  1. Տեսահոլովակի հաջորդականությունը՝ մուլտֆիլմ «Ձուկ բռնիր». օգտագործելով մուլտիմեդիա տեխնոլոգիաներ:
  1. Նկարազարդումների, հանրագիտարանների քննություն։

բացօթյա խաղեր

  • «Օվկիանոսը դողում է»
  • «Կարպ և ​​բլիթ»

Զրույց. «Եթե ես ձուկ լինեի ...»:

  1. Բառախաղ «Ճանաչիր ձուկը» բառապաշարի ակտիվացում (ածականներ)
  1. Կարդում ենք Պուշկինի «Ոսկե ձկան հեքիաթը» հեքիաթը
  1. HFA - «Ոսկե ձկնիկ» կոլեկտիվ աշխատանք (ոչ ավանդական տեխնիկա)

Բացօթյա խաղեր

  • Երեխաների խնդրանքով

Երրորդ օրը

ԱՌԱՎՈՏ

ՔԱՅԼԵԼ

ԵՐԵԿՈ

ՔԱՅԼԵԼ

  1. Էկոլոգիական էքսկուրսիա «Ո՞վ է ապրում գետում և լճում». Վորոնկևիչի կողմից
  1. Նկարչություն «Գետերի և լճերի բնակիչները».
  1. Ձկների հանրագիտարանի ընթերցում
  1. Նկարազարդումների ուսումնասիրություն

բացօթյա խաղեր

  • «Կարպ և ​​բլիթ»
  • «Ձկնորս»

Ավազի մեջ փայտերով նկարել «Ո՞ւմ ձուկն է ավելի լավ»:

  1. Բառախաղ «Հեքիաթներ ձկան անունով» բառապաշարի ակտիվացում
  1. Թռչունների մասին բանաստեղծությունների ընթերցում
  1. «Ձուկ» կոլեկտիվ ստեղծագործության ստեղծում (օրիգամի)

Բացօթյա խաղեր

  • «Ծովի ալիքներ»
  • «Ձուկ, ձուկ»

գնդակով խաղեր

Խրոցները ձկների շնչառական համակարգի հիմնական մասն են։ Դրանց շնորհիվ է, որ թթվածնի հիմնական մասը մտնում է արյուն, իսկ ածխաթթու գազն ազատվում է արյունից։ Այնուամենայնիվ, գազափոխանակությունը ձկների մեջ տեղի է ունենում ոչ միայն մաղձի միջոցով: Բոլոր տեսակների մոտ մաշկը մասնակցում է շնչառությանը։ Բայց միևնույն ժամանակ, թթվածնի բարձր պարունակությամբ ջրային մարմիններում ապրող տեսակների մեջ մաշկով շնչելը աննշան է։ Իսկ թթվածնի դեֆիցիտի պայմաններում ապրող ձկների մոտ (կաձուկ, կարպ, օձաձուկ) մաշկային գազափոխանակությունը կարող է զբաղեցնել շնչառության զգալի մասը։ Բացի այդ, ոսկրային ձկների մեջ լողալու միզապարկում տեղի է ունենում փոքր քանակությամբ գազի փոխանակում: Թոքային ձկների մոտ լողալու միզապարկը նույնիսկ վերածվել է բջջային թոքի, ուստի նրանք կարող են շնչել ոչ միայն ջրով, այլև օդով:

Նկարագրելով ձկների շնչառական համակարգը, նրանք սովորաբար հաշվի են առնում իրենց մաղձի ապարատի կառուցվածքը, որը գտնվում է կոկորդում: Gills կազմված են մաղձի ճեղքերաջակցելով նրանց մաղձի կամարները, մաղձի թելերԵվ gill rakers. Ոսկրային ձկների մոտ շնչառական համակարգի պարտադիր կառուցվածքը նույնպես զույգ է մաղձի ծածկոցներ. Նրանք պաշտպանում են մաղձերը այնտեղ օտար մասնիկներ ստանալուց։ պաշտպանիչ գործառույթկատարել և գիլ ռեյքերներ. Դրանք շրջված են դեպի կոկորդը և պաշտպանում են բարակ և նուրբ մաղձաթելերը մասնիկներից, որ դրանք ներթափանցեն կոկորդից: Գազի փոխանակումը տեղի է ունենում մաղձի թելերում: Ուստի դրանք կարելի է համարել ձկների շնչառական համակարգի ամենակարեւոր մասը։ Շատ բարձր զարգացած ձկների մեջ մաղձի թելերը կարծես ճյուղավորվում են (առաջնային մաղձի թելերի վրա երկրորդական մաղձի թիթեղները ուղղահայաց են): Սա մեծացնում է ծաղկաթերթերի ընդհանուր մակերեսը, և, հետևաբար, ձկան մարմնի տարածքը, որի վրա տեղի է ունենում գազի փոխանակում:

Ձկների շնչառական համակարգը կարող է ներառել նաև արյունատար անոթների ցանց, որոնք երակային արյուն են բերում խռիկներին և շեղում զարկերակային արյունը մաղձից։ Մաղձի թելերում արյունատար անոթները բաժանվում են մակերեսին մոտ գտնվող փոքր մազանոթների ցանցի։ Այստեղ է, որ տեղի է ունենում գազափոխանակություն (ջրից թթվածինը մտնում է արյուն, իսկ ածխաթթու գազը արյունից դուրս է գալիս ջրի մեջ):

Ոսկրային ձկների մոտ շնչառության մեխանիզմը հետևյալն է. Ներշնչելիս (մինչ ձուկը բարձրացնում է մաղձի կափարիչները), ջուրը մտնում է բերան, այնուհետև այն հասնում է կոկորդին և արտաշնչելիս, որն իրականացվում է կոկորդի մկանները սեղմելով և մաղձի ծածկոցները մարմնին սեղմելով, այն մղվում է միջով։ մաղձը ճեղքվում է՝ լվանում է մաղձի թերթիկները։ Արագ շարժվելիս ոսկրային ձուկը պասիվ է շնչում (ինչպես աճառայինները)՝ առանց մկանային ծածկույթների շարժման և մկանային լարվածության. ջուրը պարզապես հոսում է բերան և դուրս է հոսում խռիկային ճեղքերից։

Ոսկրային ձկները չունեն այն մաղձի միջնապատերը, ինչ ունեն աճառային ձկները: Հետևաբար, ոսկրային ձկների մեջ մաղձի թելերը գտնվում են անմիջապես մաղձի կամարների վրա և բոլոր կողմերից լվանում են ջրով։

Ոսկրային ձկների շնչառական համակարգը շատ արդյունավետ է նրանով, որ նրանք կլանում են թթվածնի մեծ մասը ջրի միջով անցած ջրից: Սա կարևոր է, քանի որ ջուրը պարունակում է ավելի քիչ թթվածին, քան օդը:

Շնչառական համակարգը ձկների մեջ

Շնչառական համակարգի դիագրամ
ձուկ

Ձկների հիմնական շնչառական օրգանը մաղձն է։ ժամը
աճառային ձկան մաղձի ճեղքերը ունեն միջնորմներ,
ինչի շնորհիվ խռիկները բացվում են դեպի դուրս
առանձին անցքեր. Սա հեշտ է տեսնել
շնաձկների կամ ճառագայթների օրինակ: Առջևի և հետևի վրա
այս միջնապատերի պատերը պարունակում են խռիկներ
թերթիկներ, որոնք ծածկված են շրջանառության խիտ ցանցով
անոթներ.

Ոսկրային ձկները, ի տարբերություն աճառային ձկների, ունեն շարժական ոսկրային խոզուկներ։
կափարիչները, և դրանց միջճյուղային միջնապատերը կրճատվում են: Gill թելեր
այդպիսի ձկների մեջ դրանք զույգերով հանդիպում են մաղձի կամարների վրա։
Շնչառության ընթացքում գազի փոխանակումը տեղի է ունենում արյան անոթների մասնակցությամբ
մաղձի թերթիկներ. Ի լրումն ածխածնի երկօքսիդի, դուրս գալ միջոցով gills կարող
այլ նյութափոխանակության արտադրանք, ինչպիսիք են ամոնիակը և
միզանյութ. Մաղձերը ներգրավված են նաև աղի և ջրի նյութափոխանակության մեջ:

Թոքաձկան մեջ լրացուցիչ շնչառական օրգան է
լողի միզապարկ. Այն կատարում է թոքերի գործառույթները։
Լողալու միզապարկը օրգան է, որը հանդիպում է գրեթե բոլոր տեսակների մեջ:
ձուկ, այն ձևավորվում է սաղմնային զարգացման փուլում և
գտնվում է ձկան մարմնի մեջքային մասում: Կախված հատկանիշներից
պղպջակ գոյություն ունեն բաց պղպջակների ձկնատեսակներ (փուչիկ ամբողջ կյանքը
կապված կոկորդի հետ) և փակ միզապարկի ձկների տեսակները (միզապարկի կապը կոկորդի հետ
կորել է զարգացման ընթացքում: Լողալու միզապարկի հիմնական գործառույթը
- հիդրոստատիկ. Պղպջակի օգնությամբ ձուկը կարող է կարգավորել այն
տեսակարար կշիռը, ինչպես նաև ընկղմման խորությունը:

Շնորհիվ այն բանի, որ յուրաքանչյուր արարած օժտված է ամեն ինչով, մենք ստանում ենք մի բան, առանց որի մենք չենք կարող ապրել՝ թթվածին։ Բոլոր ցամաքային կենդանիների և մարդկանց մոտ այդ օրգանները կոչվում են թոքեր, որոնք կլանում են օդից առավելագույն քանակությամբ թթվածին: Մյուս կողմից, ձուկը բաղկացած է մաղձերից, որոնք թթվածինը մարմին են քաշում ջրից, որտեղ այն շատ ավելի քիչ է, քան օդում: Հենց դրա պատճառով է, որ այս կենսաբանական տեսակի մարմնի կառուցվածքն այդքան տարբերվում է ողնաշարի բոլոր ցամաքային արարածներից: Դե, եկեք դիտարկենք ձկների բոլոր կառուցվածքային առանձնահատկությունները, նրանց շնչառական համակարգը և այլ կենսական օրգանները:

Հակիրճ ձկների մասին

Սկզբից փորձենք պարզել, թե ինչպիսի արարածներ են նրանք, ինչպես և ինչի հետ են ապրում, ինչպիսի հարաբերություններ ունեն մարդու հետ։ Հետևաբար, հիմա մենք սկսում ենք մեր կենսաբանության դասը, թեման ՝ «Ծովային ձուկ»: Սա ողնաշարավորների գերդաս է, որոնք ապրում են բացառապես ջրային միջավայրում։ Հատկանշական առանձնահատկությունն այն է, որ բոլոր ձկները ծնոտով են և ունեն նաև մաղձ: Հարկ է նշել, որ այս ցուցանիշները բնորոշ են բոլորին՝ անկախ չափից և քաշից։ Մարդկային կյանքում այս ենթադասը տնտեսապես կարևոր դեր է խաղում, քանի որ նրա ներկայացուցիչների մեծ մասը ուտում են:

Ենթադրվում է նաև, որ ձկները եղել են էվոլյուցիայի արշալույսին: Հենց այս արարածները կարող էին ապրել ջրի տակ, բայց դեռ ծնոտ չունեին, ժամանակին Երկրի միակ բնակիչներն էին: Այդ ժամանակից ի վեր տեսակը զարգացել է, նրանցից մի քանիսը վերածվել են կենդանիների, որոշները մնացել են ջրի տակ։ Դա կենսաբանության ամբողջ դասն է: Դիտարկված է «Ծովային ձուկ. Համառոտ էքսկուրսիա դեպի պատմություն» թեման։ Գիտությունը, որն ուսումնասիրում է ծովային ձկները, կոչվում է իխտիոլոգիա: Այժմ անցնենք այս արարածների ուսումնասիրությանը ավելի մասնագիտական ​​տեսանկյունից։

Ձկների կառուցվածքի ընդհանուր սխեման

Ընդհանուր առմամբ, կարելի է ասել, որ յուրաքանչյուր ձկան մարմինը բաժանված է երեք մասի՝ գլուխ, մարմին և պոչ։ Գլուխն ավարտվում է մաղձի շրջանում (դրանց սկզբում կամ վերջում՝ կախված գերդասից)։ Մարմինը վերջանում է անուսի գծի վրա ծովային կյանքի այս դասի բոլոր ներկայացուցիչների մոտ։ Պոչը մարմնի ամենապարզ հատվածն է, որը բաղկացած է ձողից և լողակից։

Մարմնի ձևը խստորեն կախված է կենսապայմաններից։ Միջին ջրային սյունակում ապրող ձուկը (սաղմոն, շնաձուկ) ունի տորպեդային կերպարանք, ավելի քիչ հաճախ՝ ավլված։ Նրանք, որոնք լողում են հենց ներքևի մասում, ունեն հարթեցված ձև: Դրանք ներառում են աղվեսներ և այլ ձկներ, որոնք ստիպված են լողալ բույսերի կամ քարերի միջով: Նրանք ավելի արագաշարժ ձև են ստանում, որը շատ ընդհանրություններ ունի օձերի հետ: Օրինակ՝ օձաձուկը խիստ ձգված մարմնի տերն է։

Ձկան այցեքարտը՝ նրա լողակները

Առանց լողակների անհնար է պատկերացնել ձկան կառուցվածքը։ Նկարները, որոնք ներկայացված են նույնիսկ մանկական գրքերում, անշուշտ մեզ ցույց են տալիս ծովային բնակիչների մարմնի այս հատվածը: Ինչ են նրանք?

Այսպիսով, լողակները զուգավորված են և չզույգված: Զույգերը ներառում են կրծքավանդակը և որովայնը, որոնք սիմետրիկ են և շարժվում են սինխրոն: Չզույգվածները ներկայացված են պոչի, մեջքային լողակների (մեկից մինչև երեք) տեսքով, ինչպես նաև անալ ու ճարպային, որը գտնվում է մեջքի անմիջապես հետևում։ Ինքնին լողակները կազմված են կոշտ և փափուկ ճառագայթներից։ Հենց այս ճառագայթների քանակի հիման վրա է հաշվարկվում ֆինների բանաձևը, որն օգտագործվում է որոշակի տեսակի ձկան որոշման համար։ Լողակի գտնվելու վայրը որոշվում է լատինական տառերով (A - անալ, P - կրծքային, V - ventral): Ավելին, հռոմեական թվերը ցույց են տալիս կոշտ ճառագայթների քանակը, իսկ արաբերենը `փափուկ:

Ձկների դասակարգում

Այսօր պայմանականորեն բոլոր ձկները կարելի է բաժանել երկու կատեգորիայի՝ աճառային և ոսկրային։ Առաջին խմբի մեջ մտնում են ծովի այնպիսի բնակիչներ, որոնց կմախքը բաղկացած է նրանց աճառից տարբեր չափս. Սա ամենևին չի նշանակում, որ նման արարածը փափուկ է և անկարող է շարժվել։ Գերդասակարգի շատ ներկայացուցիչների մոտ աճառը կարծրանում է, և իր խտությամբ դառնում է գրեթե ոսկորների նման: Երկրորդ կատեգորիան ոսկրային ձուկն է։ Կենսաբանությունը որպես գիտություն պնդում է, որ այս գերդասարանը էվոլյուցիայի մեկնարկային կետն է: Ժամանակին դրա շրջանակում եղել է վաղուց անհետացած բլթակավոր ձուկ, որից, հավանաբար, առաջացել են ցամաքային բոլոր կաթնասունները։ Հաջորդը, մենք ավելի մանրամասն կանդրադառնանք այս տեսակներից յուրաքանչյուրի ձկների մարմնի կառուցվածքին:

աճառային

Սկզբունքորեն, կառուցվածքը բարդ և արտասովոր բան չէ։ Սա սովորական կմախք է, որը բաղկացած է շատ կոշտ և դիմացկուն աճառից։ Յուրաքանչյուր միացություն ներծծված է կալցիումի աղերով, որոնց շնորհիվ աճառի մեջ ամրություն է առաջանում։ Նոտոկորդը պահպանում է իր ձևը ողջ կյանքի ընթացքում, մինչդեռ այն մասամբ կրճատվում է: Գանգը կապված է ծնոտների հետ, ինչի արդյունքում ձկան կմախքն ունի անբաժանելի կառուցվածք։ Դրան կցվում են նաև լողակներ՝ պոչային, զույգ փորային և կրծքային: Ծնոտները գտնվում են կմախքի փորային կողմում, իսկ դրանց վերևում՝ երկու քթանցք։ Նման ձկների աճառային կմախքը և մկանային կորսետը դրսից ծածկված են խիտ թեփուկներով, որոնք կոչվում են պլակոիդ։ Այն բաղկացած է դենտինից, որն իր բաղադրությամբ նման է բոլոր ցամաքային կաթնասունների սովորական ատամներին։

Ինչպես են աճառները շնչում

Աճառային շնչառական համակարգը հիմնականում ներկայացված է մաղձի ճեղքերով: Դրանք մարմնի վրա 5-ից 7 զույգ են։ Թթվածինը բաշխվում է ներքին օրգաններին ձկան ամբողջ մարմնի երկայնքով ձգվող պարուրաձև փականի շնորհիվ։ Բոլոր աճառների բնորոշ առանձնահատկությունն այն է, որ նրանք չունեն լողալու միզապարկ: Այդ իսկ պատճառով նրանք ստիպված են անընդհատ շարժման մեջ լինել, որպեսզի չգնան հատակը։ Կարևոր է նաև նշել, որ աճառային ձկների մարմինը, որոնք ապրիորի ապրում են աղի ջրերում, պարունակում է հենց այս աղի նվազագույն քանակ: Գիտնականները կարծում են, որ դա պայմանավորված է նրանով, որ այս գերդասակարգը արյան մեջ շատ միզանյութ ունի, որը հիմնականում բաղկացած է ազոտից։

Ոսկոր

Հիմա եկեք տեսնենք, թե ինչպիսի տեսք ունի ձկան կմախքը, որը պատկանում է ոսկորների գերդասին, ինչպես նաև պարզենք, թե էլ ինչն է բնորոշ այս կատեգորիայի ներկայացուցիչներին։

Այսպիսով, կմախքը ներկայացված է գլխի, իրանի տեսքով (առանձին գոյություն ունեն, ի տարբերություն նախորդ դեպքի), ինչպես նաև զուգավորված և չզույգված վերջույթների։ Գանգուղեղը բաժանված է երկու հատվածի՝ ուղեղային և ներքին օրգանների: Երկրորդը ներառում է ծնոտի և հիոիդային կամարները, որոնք ծնոտային ապարատի հիմնական բաղադրիչներն են: Նաև ոսկրային ձկների կմախքի մեջ կան մաղձի կամարներ, որոնք նախատեսված են մաղձի ապարատը պահելու համար: Ինչ վերաբերում է այս տեսակի ձկների մկաններին, ապա դրանք բոլորն ունեն հատվածային կառուցվածք, և դրանցից ամենազարգացածը ծնոտը, լողակն ու մաղձն են։

Ծովի ոսկրային բնակիչների շնչառական ապարատը

Հավանաբար բոլորի համար արդեն պարզ է դարձել, որ ոսկրային ձկների շնչառական համակարգը հիմնականում կազմված է խռիկներից։ Դրանք գտնվում են մաղձի կամարների վրա։ Նման ձկների անբաժանելի մասն են կազմում նաև մաղձի ճեղքերը։ Դրանք ծածկված են համանուն կափարիչով, որը նախատեսված է այնպես, որ ձուկը կարողանա շնչել նույնիսկ անշարժ վիճակում (ի տարբերություն աճառայինների)։ Ոսկրային սուպերդասի որոշ ներկայացուցիչներ կարող են շնչել մաշկի միջոցով։ Բայց նրանք, որոնք ապրում են անմիջապես ջրի մակերևույթի տակ, և միևնույն ժամանակ երբեք խորը չեն սուզվում, ընդհակառակը, նրանք իրենց մաղձով օդ են գրավում մթնոլորտից, այլ ոչ թե ջրային միջավայրից։

Ջրերի կառուցվածքը

Մաղձերը եզակի օրգան են, որոնք նախկինում բնորոշ էին Երկրի վրա ապրող բոլոր առաջնային ջրային արարածներին: Դա հիդրոմիջավայրի և այն օրգանիզմի միջև, որտեղ նրանք գործում են, գազի փոխանակման գործընթացն է: Մեր ժամանակի ձկների մաղձերը շատ չեն տարբերվում այն ​​մաղձերից, որոնք բնորոշ էին մեր մոլորակի ավելի վաղ բնակիչներին:

Որպես կանոն, դրանք ներկայացված են երկու միանման թիթեղների տեսքով, որոնք թափանցում են արյունատար անոթների շատ խիտ ցանց։ Ջրհեղեղի անբաժանելի մասն է կոելոմիկ հեղուկը։ Հենց նա է իրականացնում ջրային միջավայրի և ձկան մարմնի միջև գազի փոխանակման գործընթացը: Նկատի ունեցեք, որ շնչառական համակարգի այս նկարագրությունը բնորոշ է ոչ միայն ձկներին, այլ ծովերի և օվկիանոսների ողնաշարավոր և ոչ ողնաշարավոր շատ բնակիչների: Բայց այն մասին, որ հենց այն շնչառական օրգաններն են, որոնք գտնվում են ձկների մարմնում, որ առանձնահատուկ են, կարդացեք շարունակությունը։

Որտե՞ղ են գտնվում մաղձերը

Ձկների շնչառական համակարգը հիմնականում կենտրոնացած է կոկորդում։ Հենց այնտեղ են գտնվում համանուն գազի փոխանակման օրգանները, որոնց վրա ամրացված են։ Դրանք ներկայացված են ծաղկաթերթիկների տեսքով, որոնք իրենց միջով անցնում են ինչպես օդով, այնպես էլ տարբեր կենսական հեղուկներով, որոնք գտնվում են յուրաքանչյուր ձկան ներսում։ Որոշակի վայրերում կոկորդը ծակվում է մաղձի ճեղքերով։ Հենց դրանց միջով է անցնում թթվածինը, որը կուլ տվող ջրով մտնում է ձկան բերանը։

Շատ կարևոր փաստ այն է, որ ծովային շատ կենդանիների մարմնի չափերի համեմատ, նրանց մաղձը բավականին մեծ է նրանց համար: Այս առումով, նրանց օրգանիզմում խնդիրներ կան արյան պլազմայի osmolarity-ի հետ։ Դրա պատճառով ձկները միշտ խմում են ծովի ջուրը և բաց թողնում այն ​​մաղձի ճեղքերով, դրանով իսկ արագացնելով տարբեր նյութափոխանակության գործընթացները: Այն ունի ավելի ցածր խտություն, քան արյունը, հետևաբար այն ավելի արագ և արդյունավետ է թթվածնով մատակարարում մաղձին և այլ ներքին օրգաններին:

Շնչառության գործընթացը

Երբ ձուկը նոր է ծնվում, նրա գրեթե ամբողջ մարմինը շնչում է: Արյան անոթները թափանցում են նրա յուրաքանչյուր օրգան, ներառյալ արտաքին պատյանը, քանի որ ծովի ջրի մեջ գտնվող թթվածինը մշտապես թափանցում է օրգանիզմ։ Ժամանակի ընթացքում յուրաքանչյուր այդպիսի անհատի մոտ սկսում է զարգանալ մաղձով շնչառություն, քանի որ դա մաղձերն ու հարակից բոլոր օրգաններն են, որոնք հագեցած են արյունատար անոթների ամենամեծ ցանցով: Այստեղից է սկսվում զվարճանքը: Յուրաքանչյուր ձկան շնչառության գործընթացը կախված է նրա անատոմիական առանձնահատկություններից, հետևաբար ձկնաբանության մեջ ընդունված է բաժանել այն երկու կատեգորիայի՝ ակտիվ շնչառություն և պասիվ շնչառություն։ Եթե ​​ակտիվի հետ ամեն ինչ պարզ է (ձուկը շնչում է «սովորաբար»՝ թթվածինը մտցնելով մաղձի մեջ և մշակելով այն մարդու պես), ապա այժմ մենք կփորձենք ավելի մանրամասն հասկանալ պասիվը։

Պասիվ շնչառություն և ինչից է դա կախված

Շնչառության այս տեսակը հատուկ է միայն ծովերի և օվկիանոսների արագ շարժվող բնակիչներին։ Ինչպես վերևում ասացինք, շնաձկները, ինչպես նաև աճառային սուպերդասի որոշ այլ ներկայացուցիչներ, չեն կարող երկար ժամանակ անշարժ մնալ, քանի որ նրանք չունեն լողալու միզապարկ: Դրա համար կա ևս մեկ պատճառ, այն է, որ սա պասիվ շնչառություն է: Երբ ձուկը լողում է մեծ արագությամբ, նա բացում է բերանը, և ջուրն ինքնաբերաբար մտնում է ներս։ Մոտենալով շնչափողին և խռիկներին՝ թթվածինը անջատվում է հեղուկից, որը սնուցում է ծովային արագ շարժվող բնակչի մարմինը։ Այդ իսկ պատճառով, երկար ժամանակ մնալով առանց շարժման, ձուկն իրեն զրկում է շնչելու հնարավորությունից՝ դրա վրա ուժ ու էներգիա չծախսելով։ Ի վերջո, մենք նշում ենք, որ աղի ջրերի նման արագընթաց բնակիչների թվում են հիմնականում շնաձկները և սկումբրիաների բոլոր ներկայացուցիչները:

Ձկան մարմնի հիմնական մկանը

Շատ պարզ ձուկ է, որը, մենք նշում ենք, կենդանիների այս դասի գոյության ողջ պատմության ընթացքում գործնականում չի առաջացել: Այսպիսով, այս մարմինը նրանք ունեն երկու պալատ: Այն ներկայացված է մեկ հիմնական պոմպով, որը ներառում է երկու խցիկ՝ ատրիում և փորոք: Ձկան սիրտը մղում է միայն երակային արյուն։ Սկզբունքորեն, այս տեսակի ծովային կյանքն ունի փակ համակարգ։ Արյունը շրջանառվում է մաղձի բոլոր մազանոթներով, այնուհետև միաձուլվում է անոթների մեջ և այնտեղից նորից շեղվում է ավելի փոքր մազանոթների մեջ, որոնք արդեն մատակարարում են մնացած ներքին օրգանները։ Դրանից հետո «թափոն» արյունը հավաքվում է երակներում (ձկան մեջ կա երկուսը՝ լյարդային և սրտային), որտեղից այն ուղիղ դեպի սիրտ է գնում։

Եզրակացություն

Սա մեր կարճ կենսաբանության դասի ավարտն է: Ձկների թեման, ինչպես պարզվեց, շատ հետաքրքիր է, հետաքրքրաշարժ և պարզ: Ծովի այս բնակիչների օրգանիզմը չափազանց կարևոր է ուսումնասիրության համար, քանի որ ենթադրվում է, որ նրանք մեր մոլորակի առաջին բնակիչներն են, նրանցից յուրաքանչյուրը էվոլյուցիայի բացահայտման բանալին է: Բացի այդ, ձկան օրգանիզմի կառուցվածքն ու գործունեությունը ուսումնասիրելը շատ ավելի հեշտ է, քան ցանկացած այլ: Եվ ջրային ստոխիայի այս բնակիչների չափերը բավականին ընդունելի են մանրամասն դիտարկման համար, և միևնույն ժամանակ, բոլոր համակարգերն ու կազմավորումները պարզ և մատչելի են նույնիսկ դպրոցական տարիքի երեխաների համար:

Շնչառական համակարգը ձկների մեջ
Թթվածնի սպառումը և ածխաթթու գազի արտազատումը որպես կողմնակի արտադրանք կոչվում է շնչառության գործընթաց: Ձկների հիմնական շնչառական օրգանները մաղձերն են։
Ձկներն ունեն երկու խռիկներ՝ մեկական մարմնի յուրաքանչյուր կողմում՝ գլխի հետևում: Այս նուրբ օրգանները պաշտպանված են կոշտ թիթեղներով, որոնք կոչվում են օպերկուլա:
Խնձորների յուրաքանչյուր հավաքածու ներառում է չորս ոսկրային կամար: Այս կամարներից յուրաքանչյուրը կրում է երկու շարք փետուրաձև մաղձաթելեր, որոնք կոչվում են առաջնային շերտավորներ (ծաղիկներ):
Յուրաքանչյուր առաջնային շերտ, իր հերթին, պատված է փոքրիկ շերտավոր շերտերով (երկրորդային բլթեր), որոնց միջով անցնում են արյան նեղ մազանոթները։
Հենց երկրորդական բլթերի բարակ թաղանթով է տեղի ունենում գազի փոխանակում արյան և արտաքին միջավայրի միջև։ Երկրորդային բլթերում արյունը հոսում է լամելների մակերեսների վրայով հոսող ջրի հակառակ ուղղությամբ։
Արդյունքում, այս երկու հեղուկների միջև առաջանում է թթվածնի և ածխածնի երկօքսիդի մեծ դիֆուզիոն գրադիենտ։ Այս «հակահոսքի» համակարգը մեծապես բարձրացնում է գազի փոխանակման արդյունավետությունը։

Շնչառական համակարգը երկկենցաղներում.
Երկկենցաղների շնչառական համակարգը ներկայացված է թոքերով և մաշկով, որոնց միջոցով նրանք նույնպես կարողանում են շնչել։ Թոքերը զույգ խոռոչ պարկեր են՝ բջջային ներքին մակերեսով, որը կետավոր է մազանոթներով։ Այստեղ տեղի է ունենում գազի փոխանակում: Գորտերի մոտ շնչառության մեխանիզմը պարտադրված է և չի կարելի կատարյալ անվանել։ Գորտը օդ է քաշում բերանի խոռոչի մեջ, ինչին հասնում են բերանի հատակն իջեցնելու և քթանցքները բացելու միջոցով։ Այնուհետև բերանի ստորին հատվածը բարձրանում է, և քթանցքերը կրկին փակվում են փականներով, և օդը ստիպողաբար մտնում է թոքեր։

Շնչառական համակարգը ծովային կաթնասունների մեջ.
Որպես օրինակ վերցնենք կետը:
Կետերի գանգը հարմարեցված է այնպես, որ շնչառությունը տեղի է ունենում, երբ քթանցքները դուրս են գալիս ջրից՝ առանց վիզը ծալելու (քթանցքները տեղափոխվում են գլխի վերևում)։
Դիմածնոտային, միջծնոտային և ստորին ծնոտի ոսկորները երկարաձգվում են մաղի ապարատի (կետոսկր) կամ բազմաթիվ միամոդալ ատամների զարգացման պատճառով: Քթի ոսկորները կրճատվում են, պարիետալները տեղափոխվում են կողքեր, որպեսզի վերին օքսիպիտալ ոսկորը շփվի ճակատի հետ:
Փչակը՝ մեկ կամ երկու արտաքին քթի բացվածք, գտնվում է գլխի վերին մասում և բացվում է միայն արտաշնչման կարճ շնչառական ակտի՝ ինհալացիայի պահին, որն առաջանում է անմիջապես առաջանալուց հետո։ Զով եղանակին, արտաշնչելիս, խտացրած գոլորշին վեր է թռչում՝ ձևավորելով այսպես կոչված շատրվան, որով կետասերները տարբերակում են կետի տեսակը։
Երբեմն այս գոլորշու հետ հեռանում են նաև ջրի ատոմացված շիթերը: Մնացած ժամանակ, մինչ շնչառական դադարը տեւում է, եւ կենդանին սուզվում է, քթանցքները սերտորեն փակված են փականներով, որոնք թույլ չեն տալիս ջրի ներս մտնել։ Շնչուղիներ. Կոկորդի հատուկ կառուցվածքի պատճառով շնչուղիները բաժանվում են սննդից։ Սա թույլ է տալիս ապահով շնչել, եթե ձեր բերանում ջուր կամ սնունդ կա: Տեսակների մեծ մասի քթի ջրանցքը կապված է հատուկ օդապարկերի հետ և նրանց հետ միասին կատարում է ձայնային ազդանշանային օրգանի դեր։
Կետասանների թոքերը շատ դիմացկուն և առաձգական են, հարմարեցված արագ կծկման և ընդլայնման, ինչը ապահովում է շատ կարճ շնչառական ակտ և թույլ է տալիս թարմացնել օդը մեկ շնչով 80-90% (մարդկանց մոտ՝ ընդամենը 15%): Թոքերում ալվեոլների և աճառային օղակների մկանները խիստ զարգացած են նույնիսկ փոքր բրոնխներում, իսկ դելֆինների մոտ՝ բրոնխիոլներում։
Կետասանները կարող են երկար ժամանակ մնալ ջրի տակ (սպերմատոզոիդներ և շշերի քիթ մինչև 1,5 ժամ) օդի նույն մատակարարմամբ. որը սպառվում է շատ խնայողաբար. սուզվելու ժամանակ սիրտը (զարկերակը) դանդաղում է ավելի քան կեսով, և արյան հոսքը վերաբաշխվում է այնպես, որ թթվածինը մատակարարվում է հիմնականում ուղեղին և սրտի մկաններին: Երկար ընկղմման ժամանակ այս օրգանները զարկերակային արյունով թթվածին են ստանում նաև «հրաշալի ցանցի»՝ արյունատար անոթների ամենաբարակ ճյուղավորման պաշարներից։
Թթվածնային սովի նկատմամբ պակաս զգայուն հյուսվածքները (հատկապես մարմնի մկանները) տեղափոխվում են սովի չափաբաժիններ։ Մկանային հեմոգլոբինը, որը մկաններին մուգ գույն է հաղորդում, շնչառական դադարի ժամանակ մկաններին թթվածնով է մատակարարում։