Бага ангийн хичээлийн зөв бичгийн дүрэм. Зөв бичгийн дүрмийг хэрхэн онцлох вэ (үсэг, эгшиг ба гийгүүлэгч, тэмдэгтийг онцлон тэмдэглэх) Угтвар үгийн өмнөх болон дараах зөв бичгийн дүрэм

Сайн байна уу, блог сайтын эрхэм уншигчид. Орос хэлийг "агуу, хүчирхэг" гэж нэрлэдэг нь утгагүй юм. Энэ бол дэлхийн хамгийн хэцүү зүйлүүдийн нэг бөгөөд үүнийг сурах нь зөвхөн гадаадынхны төдийгүй уугуул иргэдийн хувьд ч жинхэнэ толгойны өвчин юм.

Хэрэв ярианы хэлээр бүх зүйл илүү их эсвэл бага байвал (мэдээжийн хэрэг хүн бүрт биш, гэхдээ олонхийн хувьд) бол бичгийн хэлээр бүх зүйл бүр дорддог.

Орос хэл дээр маш олон үг байдаг Тэд хэрхэн дуудагдаж байгаагаас тэс өөр бичигдсэн байдаг. Ийм тохиолдол бүрт хүн сурах бичиг эсвэл толь бичигтэй танилцахыг шаарддаг.

Олон тооны дүрэм - Эдгээр нь зөв бичгийн дүрэм юм. Тэдний асар их тоо байдаг, тэр ч байтугай гэрчилгээжсэн филологчид заримдаа бүгдийг санаж чаддаггүй. Гэхдээ 70 орчим үндсэн дүрэм байдаг бөгөөд энэ нь Оросын сургуулиудад заадаг яг ийм хэмжээ юм.

Үг үсгийн алдаа - энэ юу вэ?

Үг үсгийн алдаа гэдэг нь дүрэм, тогтсон уламжлалд үндэслэсэн, хэд хэдэн хувилбараас сонгогдсон үгсийг зөв бичих явдал юм.

Энэ нэр томъёо нь бусад олон хүмүүсийн нэгэн адил Орос хэлэнд орж ирсэн Эртний Грек– “orphos” (зөв) ба “грамматик” (үсэг). Өөрөөр хэлбэл, "зөв үсэг" эсвэл "зөв үсэг" гэж шууд орчуулж болно. зөв бичих».

Олон тооны зөв бичгийн дүрмийн ачаар тэдгээрийг судалж, тайлбарладаг бүхэл бүтэн шинжлэх ухаан бий болсон - зөв бичгийн дүрмийг.

Бид зөвхөн синхрофазотрон эсвэл изподвиподверта гэх мэт нарийн төвөгтэй үгсийн тухай ярьж байна гэж битгий бодоорой. Үгүй ээ, тэр ч байтугай ихэнх тохиолдолд энгийн үгээрЖишээ нь: амьдрал, аз жаргал, ус, шар эсвэл нисэх онгоц гэх мэт өөрийн гэсэн үсэгтэй байдаг. Юу хэлэх гээд байгааг тайлбарлая:

1. ZHI ZN - хоёр дахь үсэг нь "I" эсвэл "Y" гэдэг нь чихэнд шууд тодорхойгүй байна;
2. дунд хүрээ ASTIER - энэ үг нь "СЧ" биш харин "Ш" үсгээр эхэлдэг гэж бид ихэвчлэн сонсдог;
3. INТИЙМ - өдөр тутмын ярианд бид эхний үе дэх "O" гэж дууддаггүй, харин "А" гэж солино;
4. ТЭГЭЭД LTY - дахин, энэ өнгө нь "E" үсгээр бичигдсэн боловч бид "O" гэж тод сонсогддог;
5. SA MO LET - дахин хэлэхэд энэ үгэнд "А" хоёр үсэг байдаг, өөрөөр хэлбэл бид "самАлет" гэж дууддаг.

Мөн үсгийн бус үсэг гэж нэрлэгддэг зүйл байдаг. Эдгээр нь орос хэлний дүрэм бөгөөд ямар үед зураас, зураас тавих, хэзээ (жишээ нь, биш-/ni-) хамт эсвэл тусад нь бичих, үгсийг хэрхэн зөв зураасаар бичих гэх мэтийг тайлбарладаг.

Диктант задлан шинжилж, үсгийн доогуур зурсан жишээ

Жишээлбэл, диктант дахь зөв бичгийн дүрмийг задлан шинжилж, доогуур нь зурахбага ангийн хувьд (нэгдүгээр ангийн сурагчдын эцэг эхчүүд үүнийг ашигтай гэж үзэж болно), энэ нь тэдний хэрэглээний өргөн цар хүрээг сайн харуулж байна.

Дашрамд хэлэхэд, доогуур зурсан хэв маягт анхаарлаа хандуулаарай - энэ нь янз бүрийн үсгийн хувьд өөр өөр байдаг. Үүнийг хийсэн "домог" энд байна:

Энд том хүн андуурч, хүүхдийн талаар юу хэлэх вэ ...

Хамгийн чухал зөв бичгийн дүрмүүд

Бид одоо байгаа бүх зөв бичгийн дүрмийг жагсаахгүй, гэхдээ энэ нь хэтэрхий их цаг хугацаа, орон зай авах болно (тэр үед сурах бичгийг уншихад хялбар байх болно). Хүүхдүүдийн сурдаг хамгийн чухал зүйлсийг харцгаая бага сургууль.

ZHI-/SHI, CHA-/SCHA, CHU-/SCHU

Хүүхдүүд нэгдүгээр ангид байхдаа энэ дүрэмтэй тулгардаг. Тэгээд ч бага наснаасаа “Жи/ши бич “Би” үсгээр, ча/ша “А” үсгээр бич, ч/шү “У” үсгээр бич” гэдэг хэллэгийг сурдаг.

Гэхдээ гол зүйл бол чихээр бид огт өөр дуу чимээг хүлээн авдаг. Тухайлбал, “лу амьдрах"Ба" ши roko" бид "Y"-г тод сонсдог. ча shka" болон "pi одоо"тус тусад нь "Би", "-д" чубохь" болон "by би мэдэрч байнауналт" - "Ю".

Үг үсэг: язгуур дахь өргөлтгүй эгшиг

Жишээлбэл, дараах үгсийг авч үзье. leдяной, байхговая хохонгор минь, аргу мэнтат. Доогуур зураастай үгс нь зөв бичгийн дүрэм бөгөөд аль эгшиг үсэг байх ёстой нь тодорхойгүй тул бичихэд хэцүү болно. Алдаа гаргахгүйн тулд та шалгах үгийг сонгох хэрэгтэй.

1. Л.Э DYANOY - ICE гэдэг үгнээс гаралтай бөгөөд энэ нь та үүнийг "E" үсгээр бичих хэрэгтэй гэсэн үг юм;
2. BEГОВАЯ - ГҮЙЦЭТГЭХ гэсэн үгнээс дахин "Е" үсгээр бичигдэх ёстой;
3. У XO DIT нь SROKE тестийн үг бөгөөд үүний дагуу бид “O”-оор бичнэ;
4. ARSU БИ NTATE – ARGUMENT тест үг.

Энэ дүрэмтэй холбоотой хамгийн хэцүү хос үгсийн нэг бол POSV юм I SHENIE болон БОЛОВСРОЛ ЭГөлгөх. Тэд маш төстэй сонсогддог, гэхдээ тэр үед тэд огт өөр зүйлийг илэрхийлдэг.

Тийм ээ, POSV дээр I SHENIA-ийн туршилтын үг нь Гэгээнтэн бөгөөд иймээс "I" үсэг бичигдсэн бөгөөд PROVV-ийн хувьд ЭТуршилтын үг нь ГЭРЭЛ тул “Е” үсэг бичигдсэн.

Гэхдээ орос хэл нь ямар ч дүрэмд үл хамаарах зүйлтэй тул төвөгтэй байдаг. Жишээлбэл, энэ тохиолдолд тестийн үгсийг олох боломжгүй олон үг байдаг. Тиймээс та тэдний зөв бичгийн дүрмийг цээжээр сурах хэрэгтэй. Эдгээр үгэнд: х дбэлэн мөнгө, б догтлох, м АЛина, з Аус, б АНан, Алмаз, chocoзүгээр, дарсГрет.

Үг үсэг: язгуурт үл дуудагддаг гийгүүлэгч

Бид өгүүллийн эхэнд энэ үгийг аль хэдийн дурдсан дунд хүрээ“Ш” гэж дуудагддаг ч “СЧ” гэж бичдэг ASTIER. Мөн ийм олон үг байдаг, ялангуяа нэр үг нь нэр үг болж хувирдаг бөгөөд үүнээс болж гийгүүлэгчийн аль нэг нь чихэнд "алдагдах" тохиолдол байдаг. Зөв бичихийн тулд та шалгах үгийг бас ашиглах ёстой.

1. СЭР Д CE - зүрх;
2. IZVES Т NYY - мэдээ;
3. СУДАЛАХ Т NIK - оролцоо;
4. ZDRA IN STUY - эрүүл мэнд;
5. CO Л NCE - нарны;
6. СЭР Д CE - зүрх;
7. ШАТР Т NY - хүндэт.

Гэхдээ мэдээжийн хэрэг ямар нэгэн байдлаар баталгаажуулах боломжгүй үгс байдаг. Тэдний та зүгээр л санах хэрэгтэй. Энэ бол жишээлбэл, ой мод юм Тгоё гоё гхоч, svers ТНики, Чу Вства.

Үг үсэг: Z-/S- үсгээр төгссөн угтвар

Энэ дүрэм одоогоос яг 100 жилийн өмнө большевикууд шинэчлэл хийх үед орос хэл дээр гарч ирсэн. Өмнө нь бүх угтварууд "Z" үсгээр төгссөн бөгөөд хэнд ч асуулт байгаагүй. Одоо хуваагдал бий: voz-/re-, from-/is, once-/ras, vz-/vs-, without-/bes-, rose-/ros-.

Тодорхой үгийг хэрхэн бичихийг мэдэхийн тулд угтварын дараа орж ирэх үсгийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Хэрэв энэ нь дуугүй гийгүүлэгч бол (K, P, S, T, F, X, Ts, Ch, Sh, Shch) төгсгөлд нь "S" гэсэн угтварыг хэрэглэнэ.

BesKэцсийн, дископал, rosPнь, VSPамьсгаадан, voSидээлэх

Хэрэв угтварын араас дуут гийгүүлэгч (B, V, G, D, Zh, Z, L, M, N, R) эсвэл эгшиг үсэг байвал "Z" гэсэн угтварыг ашиглана.

Бгүйгээрсоло, vozLамилах -аас Далек, удаа Bхөгжилтэй, vzGяд

Үг үсэг: -Т/-Т төгссөн үйл үг

Бага сургуульд хүүхдүүдийн мэддэг өөр нэг зөв бичгийн дүрэм. Асуулт нь энгийн байдаг - "T" үсгийн ард хэзээ зөөлөн тэмдэг тавих, хэзээ болохгүй вэ? Тэгээд яагаад?

Харьцуулах:

Заах THЭнэ нь хэзээ ч оройтдоггүй юм
Тэр заадаг Тбүтэн өдөржингөө

Энд байгаа дүрмийг санахад маш хялбар байдаг. Та үйл үг ямар асуултанд хариулж байгааг харах хэрэгтэй - "юу хийх вэ?" эсвэл "энэ нь юу хийдэг вэ?" Мөн зөөлөн тэмдгийг бичих нь үүнээс хамаарна.

"Би тэнгэрт гарч ирэв Танхны одод (тэд юу хийж байна вэ?)" болон "Тэд тэнгэрт гарч эхлэв THШиа анхны одод (тэд юу хийж эхэлсэн бэ?)"

Үг үсгийн алдаа: -Н- ба -НН-

Олон сургуулийн сурагчдад, ялангуяа улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлдэж байх үед бас нэг зовлонтой сэдэв. Баримт нь нэг дор хэд хэдэн дүрэм байдаг бөгөөд алийг нь хэрэглэх нь тодорхой үгнээс хамаарна.

Дүрэм №1.

Хэрэв нэр үгийн үндэс нь "N" үсгээр төгссөн бол нэр үг аль хэдийн хоёртой болно.

LENGTH - урт Н.Н y, сН - с Н.Н th

Үндэс нь “MYA” гэж төгссөн үгэнд мөн адил хамаарна.

цаг хугацаа - цаг хугацаа Н.Ну, үр - семе Н.НӨө

Үүний зэрэгцээ, урьдын адил хэд хэдэн үл хамаарах зүйлүүд байдаг: залуу, гахайн мах, хурга, ногоон, хөх, халуун ногоотой, тогос, хэрээ. Хэдийгээр эдгээр бүх үгсийн үндэс нь "N" үсгээр төгсдөг.

Дүрэм №2.

Хэрэв нэр үг нь -ENN- ба -ONN- дагаварыг ашиглан үүссэн бол үндэсээс үл хамааран "N" гэсэн хоёр үсэг бичнэ.

сүрэл ENNNӨө, навч ENNNӨө, станц Тэр Н th

Хэрэв -AN-, -YAN-, -IN- дагаваруудыг ашигласан бол "N" үсэг дангаараа үлдэнэ.

арслан INӨө, сол ЯНӨө, арьс АН th

Үл хамаарах зүйл- ТИН, МОД, МОД.

Өмнө нь сургуулиуд цонхоор төсөөлвөл санахад амархан гэж хүртэл ярьдаг байсан. Шилэн суурьтай, модон хүрээтэй, гахайн бариултай.

Дүрэм №3.

Мөн үйл үгнээс "N" гэсэн хоёр үсэг үүсдэг.

угаасан Н.Ну (угаах), гомдоох Н.Ну (гомдоох), худалдаж авах Н.Ну (худалдан авах), дулаан Н.Ну (шарсан мах).

Гэхдээ дахин үл хамаарах зүйлүүд байдаг, үүнд тогтсон илэрхийллүүд орно:

"Төгсгөлд нь Нхүн", "нэр Нөө эгч", "ургамал НӨө ааваа", "илүү энгийн НӨө Ням гараг."

Дүгнэлт

Мэдээжийн хэрэг, бидний үед зөв бичгийн дүрэмд бага анхаарал хандуулсан. Эцсийн эцэст, бид одоо ихэнх тестийг гараар биш, харин компьютер, гаджет дээр бичдэг. Мөн тэд аливаа алдааг засах тусгай програмуудтай.

Гэхдээ эдгээр техникийн шинэчлэлүүд нь сургуулийн сурагчдад шалгалт өгөхөд туслах боломжгүй юм. Мөн насанд хүрэгчид ч гэсэн үе үе бие даан ямар нэгэн зүйл бичих хэрэгтэй болдог. Мөн дүрмийг (үг үсгийн хэв маяг) мэдэхгүй бол бичиг үсэг тайлагдаагүй гэж үзэх нь маш амархан.

Чамд амжилт хүсье! Удахгүй блог сайтын хуудсууд дээр уулзацгаая

Та сонирхож магадгүй юм

Хэрхэн зөв бичих вэ - хонгил эсвэл хонгил Тэг эсвэл тэг - энэ нь зөв юм Аль нь зөв вэ - матрас эсвэл матрас МЭДЭХГҮЙ гэдэг үгийг хамтдаа эсвэл тусад нь хэрхэн бичих вэ ИРЭХ эсвэл ИРЭХ гэдэг үгийг хэрхэн бичих вэ "Бага зэрэг" хэрхэн зөв бичих вэ - хамтдаа эсвэл тусад нь ТОВЧООН эсвэл УДААН БИШ гэж хэрхэн зөв бичих вэ Диаметр нь тойргийн алтан харьцаа юм "Эцсийн эцэст" хэрхэн бичих вэ Үүнийг яаж бичих нь бараг боломжгүй юм

Би сургуульд 30 жил ажиллаж байна. Багш нарын арга зүйн нэгдэл, янз бүрийн түвшний хурал дээр оюутнуудын зөв бичгийн дүрмийн асуудал хөндөгдөөгүй нэг жилийг би санахгүй байна. Энэ асуудал гол асуудал байсан бөгөөд одоог хүртэл бүрэн шийдэгдээгүй байна. Багш нь зөв бичгийн дүрэм бүр дээр хэзээ, ямар материал дээр ажиллаж байгааг харж, энэ асуудлын системийг харах ёстой. Энэ нь шинэхэн багшийн хувьд онцгой ач холбогдолтой юм. Би курсын зөв бичгийн дүрмийг эмхэтгэсэн бага сургуульсуралцсан жилээр.

1-р анги

Санал

1. Өгүүлбэр ба бүлэг үгсийг ялгах.
2. Өгүүлбэрийг бичгээр хэлбэржүүлэх (том үсэг, цэг).
3. Зөв нэрс.

1. Эгшигт эгшиг нь дарамттай, стрессгүй байдаг.
2. Жи-ши, ча-ша, чү-шу гэсэн үсгийн хослолууд.
3. Толь бичгийн үгс.

Гийгүүлэгчийн зөв бичих дүрэм.

1. Эгшиг, гийгүүлэгч авиа, үсгийг ялгах.
2. Хосолсон ба хосгүй гийгүүлэгч.
3. Гийгүүлэгч нь дуут, дуугүй байдаг.

1. Эгшиг гийгүүлэгч.
2. Цохивор - өргөлтгүй.

1. Эгшиг гийгүүлэгч.
2. Стрессгүй цочирдсон.

Тэмдэглэлийн төгсгөлд өргөлтгүй эгшгийг бичих.

1. Эгшиг гийгүүлэгч.
2. Цохивор - өргөлтгүй.

1. Эгшиг гийгүүлэгч.
2. Цохивор - өргөлтгүй.

ъ ба ь тэмдгийг тусгаарлах.

1. Үгсийн дуудлагыг ажиглах.
2. ъ ба ь-г салгах ажил.

Зураас.

1. Үгийг үе болгон хуваах.

2-р анги

Санал

1. Өгүүлбэрийн төрлүүд (ярианы зорилго, аялгуугаар).
2. Субъект ба предикатыг олох.
3. Фразеологизмууд.

Үгийн үндэс дэх өргөлтгүй эгшиг.

1. Ижил төстэй үгс.
2. Үгийн үндсийг олох.
3. Туршилтын үг сонгох.
4. Үгийн үсгийн язгуур дахь өргөлтгүй эгшиг.
5. Толь бичгийн үгс.

Гийгүүлэгчийн зөв бичих дүрэм.

1. Үгийн төгсгөлд хосолсон гийгүүлэгчийг зөв бичих.

Нэр үгийн төгсгөлд өргөлтгүй эгшгийг бичих.

1. Ярианы хэсгүүдийг таних.
2. Ярианы хэсгүүдийн дүрмийн онцлог.
3. Угтвар үг, угтвар үгийн зөв бичгийн дүрэм (хосолсон ба тусдаа).

Тэмдэглэлийн төгсгөлд өргөлтгүй эгшгийг бичих.

1. Үг хэлэх хэсэг.

Үйл үгийн төгсгөлд өргөлтгүй эгшгийг бичих.

1. Үг хэлэх хэсэг.
2. Ярианы хэсгүүдийн дүрмийн онцлог.
3. Угтвар үг, угтвар үгийн зөв бичих дүрэм.

төлөөний үг

1. Ярианы хэсгүүдийг ялгах.

ъ ба ь тэмдгийг тусгаарлах.

1. ъ ба ь-г салгах.

Зураас.

1. Дамжуулах дүрэм.

3-р анги

Санал.

1. Өгүүлбэрийн төгсгөлд шаардлагатай тэмдгүүдийг тавих.
2. Өгүүлбэрийн үндсэн ба бага гишүүдийг тодорхойлох.
3. Нэг төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэрийг таних.
4. Хамтарсан байршил.
5. Фразеологизмууд.

Үгийн үндэс дэх өргөлтгүй эгшиг.

1. Үгийн найрлага.
2. Үгийн язгуур дахь өргөлтгүй эгшгийг нийлмэл үгийн бүтцээр нь бичих.
3. Толь бичгийн үгс.

Гийгүүлэгчийн зөв бичих дүрэм.

1. Үгийн язгуурт хосолсон гийгүүлэгчийн зөв бичиглэл.
2. Дуудлагагүй гийгүүлэгч.
3. Хос гийгүүлэгчтэй үгс.

1. Үгийн найрлага.
2. Нэр үгийг тохиолдол болгон өөрчлөх (тохиолдлын нэрс, асуултыг мэдэх).
3. Нэр үгийг хасалтаар ялгах.
4. Баталгаажуулах арга.
5. Төгсгөлд нь чичиргээтэй эмэгтэй ба эрэгтэй хүний ​​нэр үг.
6. Өгүүлбэр дэх үгсийн холболт.
7. Хамтарсан байршил.
8. Нэргүй ба синоним.

1. Өгүүлбэр дэх үгсийн холболт.
2. Хамтарсан байршил.
3. Үгийн найрлага.

Үйл үгийн төгсгөлд өргөлтгүй эгшгийг бичих.

1. Үгийн найрлага.
2. Үг хэлэх хэсэг.
3. Грамматик шинж чанарууд.

төлөөний үг.

1. Үг хэлэх хэсэг.

ъ ба ь тэмдгийг тусгаарлах

1. Үгийн бүрдэл, ъ, ь хуваах үгс.

Зураас.

1. Шилжүүлгийн онцгой тохиолдол.

4-р анги

Санал

1. Өгүүлбэрийн төрлийг таних.
2. Нэг төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэрийн цэг таслал.
3. Саналын гишүүдийн саналд дүн шинжилгээ хийх.

Үгийн үндэс дэх өргөлтгүй эгшиг.

1. Бие даасан, бүтээлч бүтээлд үгийн язгуурт өргөлтгүй эгшигтэй үгсийг зөв бичих.
2. Текстээс өгөгдсөн зөв бичгийн дүрмийг олох, түүний тайлбар.
3. Толь бичгийн үгс.

Гийгүүлэгчийн зөв бичих дүрэм.

1. Бие даасан, бүтээлч бүтээлд үгийн төгсгөлд болон дунд хэсэгт хос гийгүүлэгчтэй, дуудлагагүй, хос гийгүүлэгчтэй үгсийг зөв бичих.

Нэр үгийн төгсгөлд өргөлтгүй эгшгийг бичих.

1. Судалсан үг үсэг, тэдгээрийн тайлбарыг олох.
2. Олж авсан мэдлэгээ бичгээр ашиглах.

Тэмдэглэлийн төгсгөлд өргөлтгүй эгшгийг бичих.

1. Тэмдэглэлийн тохиолдол.
2. Кейсийн төгсгөлүүд.
3. Баталгаажуулах арга.
4. Амоним ба синоним.

Үйл үгийн төгсгөлд өргөлтгүй эгшгийг бичих.

1. Үйл үг - цаг, тоо, залгамжлал.
2. Холболтын хамаарал.
3. Зөв бичгийн дүрэм.
4. Infinitive.
5. ь үйл үгийн төгсгөлд.
6. цааш үргэлжлүүлээрэй

төлөөний үг

1. Төлөөний үгийг ярианы хэсэг болгон таних.
2. Тоо, хүн.
3. Угтвар үгтэй төлөөний үг.

ъ ба ь тэмдгийг тусгаарлах.

1. ъ ба ь-тэй үгийн хэрэглээ.

Зураас.

1. Шилжүүлгийн дүрмийг дагаж мөрдөх.

Орос хэл нь зөв бичгийн дүрмээр баялаг тул хүүхэд бүр үүнийг мэддэг. Багаасаа орос хэлний хичээл дээр бид тоолж чаддаггүй олон дүрмийг сурсан, гэхдээ бүгдийг нь үгийн зөв бичихийг мэдэхийн тулд. Орос хэлний бүх зөв бичгийн дүрмийг тоолох боломжгүй, тийм олон байдаг тул филологчид хүртэл заримдаа андуурч, мартдаг. Энэ нийтлэл нь зөв бичгийн дүрмийн үндсэн дүрмийг ойлгоход тусална.

Үндэс дэх өргөлтгүй баталгааждаг эгшиг ба "ча, ша" үсэг

Хүүхдүүд энэ дүрмийг дүрмээр нэгдүгээр анги эсвэл цэцэрлэгт сурч эхэлдэг. Дүрэм нь үгийн үндэс дээр аль үсэг бичигдсэнийг олж мэдэхэд тусална. Жишээлбэл, "och_rovaniye" гэдэг үгэнд та "o" болон "a" үсгийг хоёуланг нь бичиж болно. Үгэнд аль үсэг бичигдсэнийг мэдэхийн тулд та тохирох "chara" үгийг сонгох хэрэгтэй, учир нь энд "а" үсгийг онцолж байна. Энэ нь "сэтгэл татам" гэсэн үг нь мөн "а" үсгээр бичигдсэн гэсэн үг юм.

Орос хэл дээрх зөв бичгийн дүрмүүд давхцаж болно гэдгийг анхаарч үзэх нь зүйтэй. Жишээлбэл, өөр нэг чухал дүрэм бол "ча, ша" гэсэн зөв бичих явдал юм. "Ча, ша" гэж эхэлсэн үгсийг дандаа "а" үсгээр бичдэг. Жишээлбэл, шугуй, хара, сэтгэл татам, аяга гэх мэт.

Үгийн үндэс дэх баталгаагүй эгшиг

Үгийн язгуурын тэмдэглэгээгүй эгшиг бол бага сургуулийн сурагчдын хамгийн дургүй дүрэм юм. Эцсийн эцэст, ийм үсэгтэй үгсийг бичихэд ямар ч дүрэм тус болохгүй. Хяналтгүй эгшигтэй орос хэлний зөв бичгийн дүрмийг үндсэндээ шалгадаггүй тул ийм үгсийн зөв бичгийн дүрмийг санаж байх ёстой. Хус, бөөрөлзгөнө, винигрет, гудамж, үйлдвэр, хүмүүс, банана, шоколад, очир алмааз гэх мэт үгсэд эгшгийг шалгах боломжгүй, алдаа гаргахгүйн тулд ийм үгсийн зөв бичгийн дүрмийг нэг удаа санаж байх ёстой.

Үгийн үндэст дуудагддаггүй гийгүүлэгч

Дүрмийг судлах нь маш чухал бөгөөд учир нь энэ зөв бичгийн дүрмийг ихэвчлэн бичгээр олдог. Ихэнхдээ дуудагддаггүй гийгүүлэгчийг эрс шалгадаг. Жишээ нь: аюултай - аюултай, зүрх - зүрх, нар - нар, аварга - аварга, аз жаргалтай - аз жаргал, чимээгүй - цуурхал гэх мэт.

z-, s--ээр төгссөн

Ер нь хүмүүс орос хэл сайн мэддэг байсан ч z-, s--ээр төгссөн угтвар бичихдээ алдаа гаргадаг. Угтвар үгсийн зөв бичгийн дүрэм нийтлэг байдаг тул угтварын зөв бичгийн дүрэм юунаас хамаардаг болохыг санах хэрэгтэй. z- болон s--ийн угтварууд нь: voz-/res-, through-/through-, vz-/vs-, voz-/res-, from-/is-, one-/ras-, without-/bes - ба сарнай-/ros-.

Аль үсэг бичиж байгааг ойлгохын тулд дараагийнхыг нь харах хэрэгтэй. Хэрэв угтварын дараах гийгүүлэгч үсэг дуугүй байвал (k, p, t, sh, shch, f, x, ch, s, c) угтварыг "s" үсгээр бичнэ. орос хэл дээр заасан. Үг үсгийн хэв маяг нь хэрэв дараагийн дууг дуугарвал "z" -ээр төгссөн угтвар бичнэ гэдгийг харуулж байна. "s"-тэй жишээнүүд: flare up, painting, discolor, endless гэх мэт. "z"-тэй жишээнүүд: хэт их, баяр хөөргүй, бүтээгдэхүүн, харагдах гэх мэт.

үндсэндээ

Үндэс дэх эгшгийг солих нь 5-аас 11-р анги хүртэл сурагчийг дагаж мөрдөх чухал дүрэм юм. ТЕГ (ТЕГ), Улсын нэгдсэн шалгалт гэх мэт бараг бүх шалгалтанд зөв бичгийн дүрэм байдаггүй.

Орос хэлний зөв бичгийн дүрмүүд нь дөрвөн ээлжийн бүлгүүд байдаг бөгөөд тус бүрийг нарийвчлан авч үзэх шаардлагатай.

• Дараах дагавараас хамаарч эгшгийн зөв бичих язгуурууд:

Ber-/bir-, -ter-/-tir-, -per-/-pir-, -ган-/-ган-, -brilliant-/-blist-, -der-/-dir-.

Үгийн үндэс дээр -a- дагавар байвал "и" үсэг бичигдэнэ: хөлдөх (гэхдээ хөлдөх), шатах (гэхдээ шатаах), гялалзах (гэхдээ гялалзах) гэх мэт.

Үгийн үндэс нь -a- дагавар байвал "а" гэж бичнэ: хүрэх (гэхдээ хүрэх), санал болгох (гэхдээ санал болгох) гэх мэт.

• Эгшиг үсгийн алдаа үгийн стрессээс хамаардаг язгуурууд:

Гар-/-гор-, -амьтан-/-бүтээл-, -овог-/-клон-, -зар-/-зор-.

Хэрэв үгийн тодотгол нь "а" үсэг дээр байвал үндэс нь "а" гэж бичнэ: бор, нум, гэрэлтэх, үүр цайх гэх мэт.

Хэрэв үгийн стресс язгуур дээр буухгүй бол "о" гэж бичнэ: бүтээх, бөхийх, нарлах, үүр цайх гэх мэт.

• Үгийн үндэс дэх эгшгийг бичих нь тухайн эгшгийн ард байгаа үсгээс хамаарна.

Өсөн нэмэгдэж буй-/-ургах-/- төгөл-, -үсрэх-/-skoch-.

"А" үсэг нь "st" ба "sch"-ийн өмнө бичигдсэн байдаг: ургамал, өссөн гэх мэт Бусад бүх тохиолдолд "o" үсгийг бичнэ. Үл хамаарах зүйл: нахиа, өсвөр насныхан, өсөлт, мөнгө зээлдүүлэгч, Ростов гэх мэт.

“A” нь “k”-ийн өмнө, “o” нь “h”-ийн өмнө бичигддэг: үсрэх, үсрэх гэх мэт Үл хамаарах зүйл: үсрэх, давхих гэх мэт.

• Эгшиг үсгийн алдаа нь үндсэндээ дараахь утгаас хамаарна.

Мак-/-мок-, -тэнцүү-/-тэнцүү-.

Эхний тохиолдолд усанд дүрэх, дүрэх, дүрэх гэх мэт утгатай байвал “а” гэж бичнэ. Шингэн: нойтон, нойтон болох, нойтон гэсэн утгатай “о” гэж бичнэ. нойтон гэх мэт.

Хоёрдахь тохиолдолд “ижил” гэсэн үгтэй ижил утгатай байвал “а” гэж бичнэ: тэнцүү, тэнцүү гэх мэт. Шулуун гэсэн үгтэй ижил утгатай бол “о” гэж бичнэ: тэгш, тэгшлэх. , гэх мэт.

"ts"-ийн дараа "i", "s" үсэг

Орос хэл нь янз бүрийн дүрмээр баялаг юм. Үг үсгийн алдаа энд тэнд гардаг. "Ц" гийгүүлэгчийн дараа "и", "с" үсгүүд яг ийм байдаг тул сургуулийн сурагчид зөв бичихдээ андуурдаг. Үнэн хэрэгтээ, ийм үсэгтэй үгсийг зөв бичихийн тулд та ямар тохиолдолд "ба" гэж, аль нь "s" гэж бичихээ санах хэрэгтэй.

• "ба" нь үгийн үндэс дээр бичигдсэн байдаг: тоо, ишлэл, цирк, цилиндр гэх мэт.
• “ба” нь “tion” -ээр эхэлсэн үгэнд бичигдэнэ: үндэстэн, лекц, хурал, мэдээлэл, хувьчлал гэх мэт.
• "y" нь үгсийн төгсгөл ба дагавар дээр бичигдсэн байдаг: (үгүй) хатан хаан, (алчуур) Лисицын, (үгүй) дагавар охин гэх мэт.
• "s"-ийг онцгой үгсээр бичдэг: цыган, тахиа, дэгдээхэй, дэгдээхэй, хөлийн үзүүр гэх мэт.

Урьдчилсан болон өмнөх угтваруудын зөв бичгийн дүрэм

Угтвар үсгийн алдаа нь орос хэлийг нэлээд төвөгтэй болгодог. Үгийн энэ хэсгийн зөв бичгийн дүрмүүд нь маш олон удаа, дотор байдаг их хэмжээгээр. Гэсэн хэдий ч дүрмийг санах нь маш хялбар байдаг.

Угтварыг дараах тохиолдолд хэрэглэнэ.

• Энэ нь зогсоох, хаах, залгамжлах гэх мэт утгатай.
• Үгэнд хамгийн дээд зэргийн чанарыг өгдөг: нандин, эелдэг, өргөмжлөгдсөн, онцгой, хэтэрсэн гэх мэт.

Угтварыг дараах тохиолдолд хэрэглэнэ.

• Ойролцоох асуудал: далайн эрэг, хашаа байшин, хашаа, буудал гэх мэт.
• Энэ нь нэмэх, ойртуулах гэсэн утгатай: бэхлэх, авчрах гэх мэт.
• Үйлдлийн бүрэн бус байдлыг илтгэнэ: хаах, хэвтэх, эхлэх, буурах гэх мэт.
• Үйлдлийн бүрэн байдлыг илтгэнэ: тайрах, хагалах гэх мэт.

Та бүхний мэдэж байгаагаар орос хэлний бүх зөв бичгийн дүрмийг олон жилийн турш судалж ирсэн. Бичиг үсэгтэй, боловсролтой болохын тулд эдгээр зөв бичгийн дүрмийг цээжилж, практик даалгавар хийх хэрэгтэй. Сургуулиуд зөв бичгийн дүрмийг сайтар судалж үздэг.

Эрхэм хүндэт насанд хүрэгчид! Та магадгүй хүсэхгүй байна:

1) 11-р анги хүртэл хүүхэдтэйгээ орос хэлээр хичээл, даалгавар хийх;

2) долоо хоногт 5 цаг орос хэлтэй ч гэсэн - чи өөрөө бичиг үсэггүй хүүхэдтэй болно (та маш их загнасан буруу багш сургуульдаа үлдэж, та бичиг үсэг мэдэхгүй гэр бүлийн гишүүнтэй хамт амьдрах болно);

3) эдгээр 5 өдөр бүр (орос хэл хуваарийн дагуу байх үед) муу дүн хүлээж байна (бас жилд 30 гаруй хичээлийн долоо хоног байдаг. Хичээлийн бүх жилээр үржүүлнэ. Маш их дарамттай);

4) ТЕГ-тай том асуудалтай тулгардаг (Есдүгээр ангийн төгсгөлд авдаг орос хэлний шалгалт. Мөн цаг хугацаа хурдан өнгөрч, надад итгээрэй);

5) Улсын нэгдсэн шалгалтанд том асуудал тулгардаг (Би улсын нэгдсэн шалгалтын талаар тайлбарлахгүй).

Энэ бүхнээс СЭРГИЙЖ БОЛОХГҮЙ

хэрэв таны хүүхэд

БИЧИГИЙН ГРАФИК ХАРААД СУРАХГҮЙ.

Үг үсгийн алдаа гэдэг нь нэг үгээр "андуурсан" газар юм. Жишээ нь, МАМА гэдэг үгэнд ямар ч үсэг байхгүй. Бид сонсох тусам бичдэг. Тэгээд УС гэдэг үгэнд УС, WADA гэж яаж бичих нь тодорхойгүй.

Хэрэв энэ нь танд тодорхой байгаа бол таны хүүхэд энэ бүхнийг ойлгоогүй гэдгийг бүү мартаарай. Мөн таны хүүхдэд зориулсан ердийн тайлбарууд:

Таны ойлгохгүй байгаа зүйл юу байна вэ? Зараа (туулай, хуц, анааш) ойлгодог!

Та хэнтэй адилхан байсан бэ?

Чамайг үнэхээр тэнэг болохоор би таблетыг чинь авъя (би чамайг хүүхэлдэйн кино үзэхийг зөвшөөрөхгүй, зугаалахыг зөвшөөрөхгүй, чи буланд зогсох болно)

Тэгээд тэд чамд сургуульд юу заадаг вэ?

Таны ижил төстэй бүх тайлбар (би маш бүрэн бус жагсаалт өгсөн) тус болохгүй. Тэд сургуульд юу заадаг вэ? Тэд зөв бичгийн дүрмийг тодотгож сурдаг. Энэ нь юуны түрүүнд танд болон таны хүүхдэд зайлшгүй шаардлагатай. Багш өөрөө аль хэдийн нэлээд бичиг үсэгт тайлагдсан бөгөөд таны хүүхэд удахгүй өгөх боломжтой тул Улсын нэгдсэн шалгалтаар Улсын шалгалт өгөх боломжгүй болно.

Тиймээс багшдаа итгэж, хүүхэд тань гэрийн даалгавар дээрээ зөв бичгийн дүрмийг онцлон тэмдэглэхээ хэзээ ч мартдаггүй эсэхийг шалгаарай.

Мөн өөр нэг маш чухал зүйл. Хүүхдийн 1-р ангиасаа эхлээд ордог зөв бичгийн шалгалтууд - БҮГД ТЕГ-т БАЙГАА, ХЭРЭГЛЭДЭГ.

Нэгдүгээр ангид орос хэлний хичээл хоёр сар гаруй үргэлжилдэг. Энэ хугацаанд та ОРОС ХЭЛНИЙ ХЭЛНИЙ ХӨТӨЛБӨРөөр дор хаяж 10 үг үсгийн алдааг судлах болно. Мэдээжийн хэрэг, тэд хоёрдугаар ангид хэдэн зуун удаа хүчирхэгжинэ. Харин хоёрдугаар ангид зөв бичгийн шинэ хэлбэр гарч ирнэ. Дараачийн анги бүрд гэх мэт. Тиймээс үүнийг эхлүүлэх боломжгүй. Огт үгүй.

Ялангуяа дэвшилтэт эцэг эхчүүд - орос хэлний "хэрэглэгч" нь зөв бичгийн дүрмийг олох аргыг тайлбарласан багш нарт хандсан уриалгыг уншиж болно.

ЗААВАЛ ҮСГИЙН ҮГИЙН ХЯНАЛТ ХИЙХ. НЭГДҮГЭЭР АНГИ

Багш нарын хувьд

Практикт хүрэхийн тулд үнэмлэхүй бичиг үсэг, багш нэгдүгээр ангиасаа эхлэн орос хэлний хичээлээ төлөвлөх хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр ХИЧЭЭЛ бүр дээр хүүхдүүд хэд хэдэн өгүүлбэрийг БҮХ ГРАМЫН ГИНЖЭЭР ОРОЛЦОЖ хэлэх болно.

1-р ангиасаа эхлээд 2-р, бүр цаашилбал 3, 4-р ангиасаа зөв үсгийн алдааг дуудаж эхлэхгүй бол хүүхдэд БҮХ БИЧИГИЙГ ХАРААД сургах нь АЛДААС СЭРГИЙЛЭХ нэн хэцүү болно гэсэн үг, хүүхдүүд зүгээр л санамсаргүй байдлаар бичих болно.

Доорх нь нэгдүгээр ангийн төгсгөлд зориулсан диктант жишээ юм. Диктант 20 үгтэй. Эдгээрээс 2 үг л БИЧИГГҮЙ. Өөрөөр хэлбэл, ХҮҮХДҮҮДЭД ГРАМ ЖИЖИГ ХАРАХ, ЯРИХ ЗААВАЛ ЗААВАЛ БАЙНА. Ийм жижиг диктант ч гэсэн ангид дор хаяж 31 хүнд гинжин хэлхээний дагуу ажиллахад "хангалттай" юм.

Хэрэв олон хүүхэд байгаа бол (эсвэл өөр диктант дээр цөөн тооны үсэг байгаа бол) та хүүхдүүдийг "Үгийн язгуурт шалгагдаагүй эгшиг" эсвэл "Үгийн язгуурт хосолсон гийгүүлэгч" үсэгтэй үгс рүү буцахыг урьж болно. сул байр суурь” гэж бичээд өөр сорилтын үг гаргаж ирэхийг хүс.

Эхлээд хүүхдүүд бүх зөв бичгийн дүрмийг дуудах нь диктант бичихээс илүү их цаг зарцуулдаг. Гэхдээ энэ төрлийн ажлыг ангид СИСТЕМТЭЙ хийснээр хүүхдүүд зөв бичгийн дүрмийг илүү хурдан олж (тиймээс "андуурсан" газрыг ойлгодог) төдийгүй илүү чадварлаг бичиж эхэлдэг.

Анги бүр өөрийн гэсэн сул талтай. Тиймээс дэлгэрэнгүй уншлагын жагсаалтыг өргөжүүлж болно. Нэгдүгээр ангийн хувьд энэ нь багшийн үзэмжээр эгшигтэй гийгүүлэгчийн зөөлөн байдал, Y үсгийн алдаа, үгсийг шилжүүлэх гэх мэт олон зүйлийг харуулдаг.

Хүүхдэд эхлээд БИЧИГ БҮРИЙГ нь олох, ЯРЬЖ, ШАЛГАХ од, наалт зэргийг өгөх нь зүйтэй.Тиймээс зөв бичгийн алдааг олох үйл явц нь сэтгэл хөдөлгөм тоглоом болж хувирдаг.

Нэгдүгээр ангийн заавал бичих дүрмийн жагсаалт

ҮГ БҮРДЭЭ дуудах

1. Өгүүлбэрийн эхэнд том үсэг.
2. Зөв нэрс.
3. ZHI-SHI, CHA-SHA, CHU-SCHU хослолууд.
4. Зөөлөн тэмдэг нь зөөлөн байдлын үзүүлэлт юм.
5. Тусгаарлах зөөлөн тэмдэг*.
6. CHK-CHN хослолууд.
7. Үгийн язгуурт өргөлтгүй эгшгийг шалгасан.
8. Үгийн язгуур дахь баталгаагүй өргөлтгүй эгшиг (толь бичгийн үгс).
9. Үгийн төгсгөлд сул байрлалд (эргэлзээтэй гийгүүлэгч) хосолсон гийгүүлэгч.
10. Үгийн төгсгөл ба дунд хэсэгт сул байрлалд (эргэлзээтэй гийгүүлэгч) хосолсон гийгүүлэгч.*
11. Зөв нэрс.
12. Угтвар үг.

* Тусгаарлах зөөлөн тэмдгийг бүх нэгдүгээр ангийн хөтөлбөрт хүлээн зөвшөөрдөггүй.

* Нэгдүгээр ангийн бүх хөтөлбөрт үгийн төгсгөл ба дунд хэсэгт сул байрлалтай хос гийгүүлэгч (эргэлзээтэй гийгүүлэгч) байдаггүй.

Диктант бичих талаар хэдэн үг хэлье

1. ХҮҮХДҮҮД НЭГДҮГЭЭР АНГИДАА ДИКТАНТ ДЭЭР ҮГИЙГ УРУУЛААР ЯРИА БУЮУ ШИНГЭНЭД БАЙНА.
2. БИЧИХ ҮЕД БҮХ ҮСГИЙГ НОГООН ҮЗГЭЭР ОНЦЛОХ БАЙНА.
3. ТА ЗУУН ХУВИЙН БИЧИГ ТЭМДЭГЛЭХИЙГ ХҮСВЭЛ ӨДӨР БҮР АНГИДАА МИНИ-ДИКТАНТ БИЧИХ ЁСТОЙ. Ядаж 2 ӨГҮҮЛЭГТ 3 ҮГТЭЙ. ГЭХДЭЭ ӨДӨР БҮР ИЙМ БИЧЛЭГ БИЧИЖ БАЙ.

Диктант.

Маша бид хоёр шугуйд зугаалах гэж байна. Хөндий сараана цэцэглэж байна. Энд өргөст зараа хурдан гүйж байна. Сэвсгэр хулгана жиргэж байна*. Шувууд үүрээ барьж байна. (20 үг)

Хичээл дээр аман хэлэлцүүлгийн жишээ

1. Бид
2. ХАМТ
3. Маши- бид том үсгээр бичдэг. Үг үсгийн алдаа - зөв нэрийг том үсгээр бичнэ.
4. Явцгаая- Үг үсгийн алдаа байхгүй.
5. Тэд үдэшлэг хийж байна б- зөв бичих - зөөлөн тэмдэг - зөөлөн байдлын үзүүлэлт.
6. IN- энэ бол шалтаг. Энэ нь үгнээс тусдаа бичигдсэн гэсэн үг юм.
7. Ча шу- бид А-тай ча бичдэг. Spelling - ча-ша хослолууд нь А үсгээр бичигддэг.
8. Ча би мэдэрч байна- бид чү-г U үсгээр бичдэг. Spelling - chu-shu хослолууд нь У үсгээр бичигддэг.
9. .
10. Ц Ветут- бид том үсгээр бичдэг. Үг үсгийн алдаа - өгүүлбэрийн эхлэлийг том үсгээр бичнэ.
11. Өнгө энд байна- зөв бичих - шалгаж байгаа үгийн үндэс дэх өргөлтгүй эгшиг. COLOR тест үг.
12. Лэндэс ши
13. . - Өгүүлбэрийн төгсгөлд цэг байна.
14. Энд- бид том үсгээр бичдэг. Үг үсгийн алдаа - өгүүлбэрийн эхлэлийг том үсгээр бичнэ.
15. Хурдан О- толь бичиг. ШУУРХАЙ бичсэн ТУХАЙ.
16. Б э амьдардаг- зөв бичих - шалгаж байгаа үгийн үндэс дэх өргөлтгүй эгшиг. Туршилтын үг RUN.
17. Бай амьдрал- we write zhi with I. Spelling - zhi-shi хослолуудыг I үсгээр бичдэг.
18. TO хонгор минь- зөв бичих - шалгаж байгаа үгийн үндэс дэх өргөлтгүй эгшиг. Туршилтын үг INJECTION.
19. Ё болон- зөв бичих - сул байрлалд хосолсон гийгүүлэгч. Тест үг зараа.
20. . - Өгүүлбэрийн төгсгөлд цэг байна.
21. П хайж байна- бид том үсгээр бичдэг. Үг үсгийн алдаа - өгүүлбэрийн эхлэлийг том үсгээр бичнэ.
22. П болон чатлах- зөв бичих - шалгаж байгаа үгийн үндэс дэх өргөлтгүй эгшиг. SEEK тестийн үг.
23. Пи одоо- одоо бид А үсгээр бичдэг. Spelling - ча-шагийн хослолыг А үсгээр бичдэг.
24. Пу Новш- we write shi with I. Spelling - zhi-shi хослолыг I үсгээр бичдэг.
25. Бид ш ки- сул байрлалд байгаа хос гийгүүлэгчийн зөв бичих. Хулганы тестийн үг.
26. . - Өгүүлбэрийн төгсгөлд цэг байна.
27. Шувууд- бид том үсгээр бичдэг. Үг үсгийн алдаа - өгүүлбэрийн эхлэлийг том үсгээр бичнэ.
28. Петит chk болон- зөв бичих - CHK-CHN хослолууд нь зөөлөн тэмдэггүйгээр бичигдсэн байдаг.
29. IN Тэнд- зөв бичих - зөөлөн тусгаарлах тэмдэг.
30. Үүр- Үг үсгийн алдаа байхгүй.
31. . - Өгүүлбэрийн төгсгөлд цэг байна

Узорова О.В.

Үсгийн доогуур зурж бичих нь 1-2-р ангиас эхлээд 11-р анги хүртэл үргэлжилдэг сэдэв бөгөөд бага ангидаа доогуур зурж бичих зарчмыг ойлговол хүүхэд тань ахлах сургуульд сурахад илүү хялбар байх болно. Орос хэлний бүх дүрмийг бага сургуульд судалдаг бөгөөд дараа нь зөвхөн тэдгээрийг хэрэглэх туршлага бий болдог.

Үг үсэг нь сул байрлалтай үсэг юм. Энэ нь юу гэсэн үг вэ? Эдгээр нь дүрэм, толь бичгийн эсрэг хэн нэгэн алдаа гаргаж болзошгүй үг, өгүүлбэрийн газрууд юм. Хэдийгээр хүүхэд зөв бичгийн дүрэм гэж юу болохыг олж мэдсэн ч үүнийг хэрхэн онцлох вэ гэсэн асуулт үргэлж гарч ирдэг.

Үг үсгийн доогуур зураасыг нэг зураасаар зурж, үсгийн онцлогийг хоёр зураасаар тодорхойлохыг ерөнхийд нь хүлээн зөвшөөрдөг.

Нэгдүгээр ангийн заавал бичих дүрмийн жагсаалт

• Өгүүлбэрийн эхэнд том үсэг.
• Зөв нэрс.
• ZHI-SHI, CHA-SCHA, CHU-SCHU хослолууд.
• Зөөлөн тэмдэг нь зөөлөн байдлын үзүүлэлт юм.
• Тусгаарлах зөөлөн тэмдэг*.
• CHK-CHN хослолууд.
• Үгийн язгуурт өргөлтгүй эгшгийг шалгасан.
• Үгийн язгуур дахь баталгаагүй өргөлтгүй эгшиг (толь бичгийн үгс).
• Үгийн төгсгөлд сул байрлалд (эргэлзээтэй гийгүүлэгч) хосолсон гийгүүлэгч.
• Үгийн төгсгөл ба дунд хэсэгт сул байрлалд (эргэлзээтэй гийгүүлэгч) хосолсон гийгүүлэгч.*
• Зөв нэрс.
• Угтвар үг.

* Тусгаарлах зөөлөн тэмдгийг бүх нэгдүгээр ангийн хөтөлбөрт хүлээн зөвшөөрдөггүй.

* Нэгдүгээр ангийн бүх хөтөлбөрт үгийн төгсгөл ба дунд хэсэгт сул байрлалтай хос гийгүүлэгч (эргэлзээтэй гийгүүлэгч) байдаггүй.

Үг үсгийн шинжилгээ, доогуур зурсан диктантын жишээ

Маша бид хоёр шугуйд зугаалах гэж байна. Хөндий сараана цэцэглэж байна. Энд өргөст зараа хурдан гүйж байна. Сэвсгэр хулгана жиргэж байна*. Шувууд үүрээ барьж байна. (20 үг)

Аман ярианы жишээ

Бид том үсгээр бичдэг. Үг үсгийн алдаа - өгүүлбэрийн эхлэлийг том үсгээр бичнэ.

S нь угтвар үг юм. Энэ нь үгнээс тусдаа бичигдсэн гэсэн үг юм.

Бид Mashey-г том үсгээр бичдэг. Үг үсгийн алдаа - зөв нэрийг том үсгээр бичнэ.

Явцгаая - үсгийн алдаа байхгүй.

Алхах - зөв бичих - зөөлөн байдлыг илтгэх зөөлөн тэмдэг.

B нь угтвар үг юм. Энэ нь үгнээс тусдаа бичигдсэн гэсэн үг юм.

C h a shu - cha нь А үсгээр бичигдсэн. Үг үсгийн алдаа - ча-шагийн хослолыг А үсгээр бичдэг. Ч 2 зураасаар, А нэгээр доогуур зурсан байна.

Зузаан u - schu нь У-аар бичигддэг. Spelling - chu-schu-ийн хослолууд нь У үсгээр бичигддэг. Shch-ийн доогуур 2 зураас, U нэгээр зурсан байна.

Ц ветүт - бид том үсгээр бичдэг. Үг үсгийн алдаа - өгүүлбэрийн эхлэлийг том үсгээр бичнэ.

Энд өнгө - зөв бичих - шалгаж байгаа үгийн язгуур дахь өргөлтгүй эгшиг. Туршилтын үг TsVÉ T. (Бид эгшиг өргөлтгүй гэдгийг харуулахын тулд өргөлт хийх ёстой).

Хөндий сараана ба - ши нь I үсгээр бичигдсэн. Жи-ши хослолыг I үсгээр бичдэг. Ш-ийн доогуур 2 зураас, нэг зураасаар зурсан байна.

. – Өгүүлбэрийн төгсгөлд цэг байна.

-ээс - бид том үсгээр бичнэ. Үг үсгийн алдаа - өгүүлбэрийн эхлэлийг том үсгээр бичнэ.

Хурдан гэдэг нь толь бичгийн үг юм. ШУУРХАЙ бичигдсэн байна. Төгсгөлд O. Ү авиаг онцлон тэмдэглэв.

Бэжит - зөв бичих - шалгаж байгаа үгийн язгуур дахь өргөлтгүй эгшиг. Туршилтын үг BE G.

Беж ба т - жи нь I-ээр бичигдсэн байдаг. Үг үсгийн - zhi-shi хослолууд нь I үсгээр бичигддэг. Zh нь хоёр, нэгээр доогуур зураастай байдаг.

Колючи - зөв бичих - үгийн үндэс дэх баталгаагүй эгшиг. Туршилтын үг UKÓ L.

Hedgehog - зөв бичих - сул байрлалд хосолсон гийгүүлэгч. Туршилтын үг YOZH AND K.

. – Өгүүлбэрийн төгсгөлд цэг байна.

P-г хайж байхдаа бид том үсгээр бичдэг. Үг үсгийн алдаа - өгүүлбэрийн эхлэлийг том үсгээр бичнэ.

Pi shát - зөв бичих - үгийн язгуур дахь баталгаагүй эгшиг. Туршилтын үг pi sk.

Pish a t - бид үүнийг A. Spelling-ээр бичдэг - cha-sha хослолууд нь А үсгээр бичигдсэн байдаг.

Push and stye - бид I үсгээр ши гэж бичнэ. Spelling - zhi-shi хослолуудыг I үсгээр бичдэг.

Хулгана ки - сул байрлалд хосолсон гийгүүлэгчийг бичих. Test word mouse and .

. – Өгүүлбэрийн төгсгөлд цэг байна.

P шувууд - бид том үсгээр бичдэг. Үг үсгийн алдаа - өгүүлбэрийн эхлэлийг том үсгээр бичнэ.

Ptichk ба - зөв бичих - CHK-CHN хослолууд нь зөөлөн тэмдэггүйгээр бичигдсэн байдаг. Чека нь хоёр онцлог шинжээр онцолсон байдаг.

V ю т – зөв бичих – зөөлөн тусгаарлах тэмдэг.

Үүр - зөв бичгийн дүрэм байхгүй.

. – Өгүүлбэрийн төгсгөлд цэг байна.

Үг үсгийг сонгох

1. Том үсэгнүүд, цэг таслал, b зөөлөн байдлын үзүүлэлтийг нэг мөрөнд онцлон тэмдэглэх ёстой.

2. Толь бичгийн үгэнд алдаа гаргаж болох үсгүүдийн доогуур зурж, онцлон тэмдэглэдэг.

3. Бид cha-sha, chu-shu, zhi-shi гэсэн хослолуудыг онцлон тэмдэглэдэг. Эдгээр үсгийн хослол дахь гийгүүлэгч нь хоёр цус харвалт, эгшиг нь нэг юм.

4. Бид хоёр онцлог шинж чанартай chk-chn хослолуудыг онцлон тэмдэглэв.

5. Шалгагдаж буй өргөлтгүй эгшгийг нэг мөрөөр зурж, онцлон тэмдэглэнэ. Туршилтын үгэнд стресс унасан эгшгийг хоёр зураасаар зурсан байна.

lo vil - ulo in

6. Бид нэг мөрөнд шалгагдаж буй хос гийгүүлэгчийн доогуур зурдаг. Туршилтын үгэнд бид мөн энэ гийгүүлэгчийг нэг мөрөнд, арын эгшгийг хоёроор онцолдог.*

oak - oak s, lodge ka - lodge e k

7. Бид нэг мөртэй үгсийн язгуурт дуудлагагүй гийгүүлэгчийг онцолдог. Туршилтын үгэнд ижил гийгүүлэгчийн доогуур нь 1 мөр, түүний дараах үсгийг хоёр мөрөөр зурсан байх ёстой. Хэрэв дуудагдахгүй гийгүүлэгч байхгүй бол сэжигтэй үсгийн нийлбэрийг нэг мөрөнд доогуур зурж, шалгалтын үгэнд үсгийн нийлбэрийн эхний үсгийг нэг мөрөөр, хоёр дахь үсгийг хоёр мөрөөр зурна.*

орон нутгийн - орон нутгийн, аюултай - аюултай

8. Тусгаарлах зөөлөн тэмдэг буюу хатуу тэмдгийг нэг зураасаар, тусгаарласан үсгийг хоёроор зурна.

9. Бид хосолсон гийгүүлэгчийг нэг мөрөнд онцолдог.

*зарим багш нар шалгалтын үгэнд шалгагдаж буй гийгүүлэгчийн доогуур хоёр мөр, ард байгаа эгшгийг нэг мөрөөр зурдаг байхыг шаарддаг.

Дөрөвдүгээр ангиас эхлэн зөв бичгийн дүрмийг зааж өгөхдөө багш үгийн зөв бичгийн дүр төрхийг олж мэдэхийг шаардаж болно - угтвар, үндэс, дагавар, төгсгөл.