Герман хэлээр Оге. Герман хэл дээрх шалгалтын үзүүлэн хувилбарууд Герман хэл дээрх туршилтын шалгалт

2020 оны шалгалтын материалыг бөглөсөн үндсэн оноог таван онооны системээр дахин тооцох шатлал;
2019 оны шалгалтын материалыг бөглөсөн анхан шатны оноог таван онооны системээр дахин тооцох шатлал;
2018 онд шалгалтын хуудас бөглөсөн үндсэн оноог таван онооны системээр дахин тооцох шатлал;
2017 оны шалгалтын ажлын гүйцэтгэлийн анхан шатны оноог таван онооны системээр дахин тооцох хуваарь;
2016 оны шалгалтын ажлын гүйцэтгэлийн анхан шатны оноог таван онооны системээр дахин тооцох шатлал;
2015 оны шалгалтын ажлын гүйцэтгэлийн анхан шатны оноог таван онооны системээр дахин тооцох шатлал;
2014 оны шалгалтын ажлын гүйцэтгэлийн анхан шатны оноог таван онооны системээр дахин тооцох шатлал;
2013 оны шалгалтын ажлын гүйцэтгэлийн анхан шатны оноог таван онооны системээр дахин тооцох шатлал.

Герман хэл дээрх OGE-ийн демо хувилбаруудад гарсан өөрчлөлтүүд

2015 онд Герман хэл дээрх OGE-ийн демо хувилбарбайсан хувилбарын бүтэц өөрчлөгдсөн:

Дугаарлахдаалгавар болсон дамжууланбүх хувилбарт A, B, C үсгийн тэмдэглэгээгүй

Хариултын сонголт бүхий даалгаварт хариултыг бичих хэлбэр өөрчлөгдсөн: хариултыг бичих шаардлагатай болсон зөв хариултын дугаартай цифр(дугуйлсан биш).

AT Герман хэл дээрх OGE 2016-ийн демо хувилбар 2015 оны демотой харьцуулахад бичсэн хэсэгт өөрчлөлт ороогүй. аман хэсэг 11-р ангийн герман хэлний шалгалтын аман хэсэгт нийцүүлсэн.

AT Герман хэл дээрх OGE 2017 - 2019-ийн демо хувилбарууд 2016 оны демотой харьцуулахад өөрчлөлт гарсангүй.

AT Герман хэл дээрх OGE 2020-ийн демо хувилбар 2019 оны демо хувилбартай харьцуулахад дараах өөрчлөлтүүд хийгдсэн. өөрчлөлтүүд:

2-р хэсэг ( "Даалгавар унших"):
5-р хэсэг ( "Ярих даалгавар"):

Герман хэл дээр OGE (GIA).Сургуулийн 9-р ангийн төгсөгчдийн аттестатчиллын хүрээнд явагддаг гадаад хэлний шалгалтын бүлэгт хамаарна. Энэ шалгалтанд тэнцэх нь заавал байх ёстой бөгөөд ахлах сургуулийн профайл ангид орохоор төлөвлөж буй оюутнууд сонгодог. Мөн зарим сургуулийн сурагчид их, дээд сургуульд элсэхэд хоёр жилийн дараа авах Улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх шат болгон Герман хэлний OGE-ийг сонгодог.

Шалгалтын талаархи ерөнхий мэдээллийг уншсаны дараа та шууд бэлдэж эхлэх боломжтой. 2019 оны KIM OGE хувилбар нь 2018 оны хувилбараас ялгаатай биш юм.

OGE тестийн бүтэц

Шалгалтын бүтцэд даалгавруудыг хуваах нь хэлний мэдлэгийн янз бүрийн сэдвүүдийн мэдлэгийн үндсэн дээр хийгддэг.

1-р хэсэг - сонсох даалгавар, нийт 5 даалгавар, богино хариулттай асуултууд болон олон сонголттой асуултуудыг хоёуланг нь багтаасан болно;
2-р хэсэг - текстийг унших, сонсох асуулттай төстэй асуултуудад хариулах даалгавар, нийт 5 даалгавар;
3-р хэсэг - дүрмийн даалгавар - тавьсан асуултанд богино хариулт санал болгох - 12 даалгавар;
4-р хэсэг - найздаа хариу захидал бичих текстийг өөрөө бичих;
5-р хэсэг - асуултанд аман хариулт, тухайн сэдвээр шалгуулагчтай ярилцах, хариултын үргэлжлэх хугацаа 6 минут, хариултанд бэлтгэх хугацаа 10 минут байна.

OGE-д бэлтгэх

Герман хэл дээрх OGE-ийн туршилтын онлайн хувилбар

Манай вэбсайт дээр та OGE шалгалтыг бүртгүүлэх, SMSгүйгээр онлайнаар үнэ төлбөргүй өгөх боломжтой. Одоогийн байдлаар энэ хэсгийг шинэчилж байгаа бөгөөд цаг хугацаа өнгөрөхөд OGE-ийн бүх хугацаанд шинэ тестүүд гарч ирэх болно. Үзүүлсэн тестүүд нь нарийн төвөгтэй байдал, бүтцийн хувьд тухайн жилүүдийн бодит шалгалттай ижил байна.

OGE-ийн демо хувилбарууд

Гадаад хэл нь богино хугацаанд өндөр түвшинд сурах боломжгүй хичээлүүдийн тоонд багтдаг тул Герман хэлээр OGE-д тэнцсэн, хэлний мэдлэгтэй их, дээд сургуульд элсэн орохоор төлөвлөж буй олон сургуулийн сурагчид аль хэдийн бэлтгэл сургуулилтаа хийхээр төлөвлөж байна. Герман хэлээр ХЭРЭГЛЭЭ. Шалгалтанд өндөр чанартай бэлтгэхийн тулд бүтэц, даалгаврын нарийн төвөгтэй байдлын хувьд шалгалтын шалгалттай бүрэн ижил төстэй үзүүлэх тест ашиглан мэдлэгээ шалгахыг зөвлөж байна.

OGE-ийн демо хэсэгт та тестүүдийг үнэгүй татаж авах боломжтой 2009– 2019 жил.

Дээрх бүх тестийг Холбооны сурган хүмүүжүүлэх хэмжилтийн хүрээлэн (FIPI) 9-р ангид улсын эцсийн гэрчилгээнд бэлтгэх зорилгоор боловсруулж батлав.

Герман хэл дээрх KIM OGE-ийн аман хэсэгт 3 даалгавар багтдаг.
Даалгавар 1 нь шинжлэх ухааны түгээмэл шинж чанартай богино текстийг чангаар унших явдал юм. Бэлтгэх хугацаа - 1.5 минут.
2-р даалгаварт болзолт харилцан яриа-байцаалтад оролцохыг санал болгож байна: аудио бичлэгт сонссон утасны судалгааны зургаан асуултанд хариулах.
3-р даалгаварт төлөвлөгөөнд үндэслэн тодорхой сэдвээр уялдаа холбоотой монолог хэллэгийг бий болгох шаардлагатай. Бэлтгэх хугацаа - 1.5 минут.
Нэг OGE оролцогчийн хариу өгөх нийт хугацаа (бэлтгэх хугацааг оруулаад) 15 минут байна. Дараагийн даалгавар бүрийг өмнөх даалгаврыг гүйцэтгэсний дараа гаргадаг. Бүх хариултууд нь аудио бичлэг юм. Өгөгдсөн даалгаврыг бүрэн гүйцэд гүйцэтгэхийг хичээ, тодорхой, тодорхой ярьж, сэдвээсээ хазайхгүй, санал болгож буй хариу арга хэмжээний төлөвлөгөөг дагаж мөрд. Ингэснээр та хамгийн их оноо авах боломжтой.

Суурь ерөнхий боловсролын сургалтын үндсэн хөтөлбөрийг эзэмшсэний үр дүнд, герман хэлээр улсын үндсэн шалгалт өгөх агуулгын элементүүдийг баталгаажуулах шаардлагыг кодлогч (цаашид кодлогч гэх) нь бүтцийг тодорхойлох баримт бичгийн нэг юм. хяналтын хэмжих материалын агуулга (цаашид НМХ гэх). Кодификатор нь үндсэн ерөнхий боловсролын үндсэн боловсролын хөтөлбөр, агуулгын элементүүдийг эзэмших үр дүнд тавигдах шаардлагуудын системчилсэн жагсаалт бөгөөд объект бүр нь тодорхой кодтой тохирч байна.

Суурь ерөнхий боловсролын сургалтын үндсэн хөтөлбөр, 2020 оны ГЕРМАН хэлний улсын үндсэн шалгалтын агуулгын элементүүдийг эзэмшсэний үр дүнд тавигдах баталгаажсан шаардлагын кодлогчийг татаж аваад уншина уу.

2020 оны улсын үндсэн шалгалтын тестийн хуудасны демо хувилбарыг ГЕРМАН хэлээр, Бичсэн хэсгийг татаж аваад уншина уу.

Демо хувилбар нь шалгалтанд хамрагдах аливаа оролцогчид болон олон нийтэд ирээдүйн шалгалтын хуудасны бүтэц, даалгаврын тоо, хэлбэр, тэдгээрийн нарийн төвөгтэй байдлын талаар ойлголттой болох боломжийг олгох зорилготой юм. Энэ сонголтод багтсан нарийвчилсан хариулт бүхий даалгаврын гүйцэтгэлийг үнэлэх өгөгдсөн шалгуурууд нь нарийвчилсан хариулт бичихэд тавигдах шаардлагуудын талаар ойлголттой болох боломжийг танд олгоно. Энэхүү мэдээлэл нь шалгалт өгөх гэж буй хүмүүст 2020 онд Герман хэлний шалгалтанд бэлтгэх стратеги боловсруулах боломжийг олгодог.

2020 оны улсын үндсэн шалгалтын хяналтын хэмжилтийн материалын үзүүлэх хувилбарыг ГЕРМАН ХЭЛ, аман хэсгээс татаж аваад уншина уу.

Суурь ерөнхий боловсролын үндсэн боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшсэний үр дүнд, ГЕРМАН ХЭЛНИЙ улсын үндсэн шалгалт өгөх агуулгын элементүүдийг баталгаажуулах шаардлагыг кодлогч.
Кодификатор нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ.
- 1-р хэсэг. "ГЕРМАН ХЭЛНИЙ Суурь ерөнхий боловсролын суурь боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшсэний үр дүнд тавигдах баталгаажуулах шаардлагуудын жагсаалт";
- хэсэг 2. "ГЕРМАН ХЭЛНИЙ улсын үндсэн шалгалтаар шалгасан агуулгын элементүүдийн жагсаалт".
Кодификатор нь үндсэн ерөнхий боловсролын үндсэн боловсролын хөтөлбөрийг эзэмших үр дүн, агуулгын элементүүдэд тавигдах шаардлагыг оруулаагүй бөгөөд түүний амжилтыг улсын эцсийн баталгаажуулалтын хүрээнд баталгаажуулах боломжгүй юм.

OGE 2020, Герман хэл, 9-р анги, Үзүүлэлт, кодлогч, Төслийг татаж аваад уншина уу

2020 оны ГЕРМАН хэлний улсын үндсэн шалгалтын хяналтын хэмжих материалын загвар хувилбар.
2020 оны Демо (Бичлэг)-ийг шалгахдаа Демо-д орсон зүйлүүд нь 2020 оны НУМ-ын сонголтуудыг ашиглан турших бүх агуулгын элементүүдийг төлөөлөхгүй гэдгийг анхаарна уу. 2020 оны шалгалтанд хянаж болох агуулгын элементүүдийн бүрэн жагсаалт, Герман хэлний улсын үндсэн шалгалтанд хамрагдах оюутнуудын сургалтын түвшинд тавигдах шаардлагуудын агуулгын элементүүдийн кодлогчдод өгөгдсөн болно.

OGE 2020, Герман хэл, 9-р анги, Демо хувилбар, Бичсэн хэсэг, Төслийг татаж аваад уншина уу

Суурь ерөнхий боловсролын хөтөлбөрүүдэд улсын үндсэн шалгалт (цаашид OGE гэх) хэлбэрээр хийсэн улсын эцсийн аттестатчиллын үр дүнгийн бодитой байдлыг нэмэгдүүлэх нь үндсэн шалгалтын даалгаврыг гүйцэтгэх сэдвийн комиссын шинжээчийн баталгаажуулалтын чанараас ихээхэн хамаардаг. дэлгэрэнгүй хариулт.

OGE 2019, Герман хэл, 9-р анги, Удирдамж, Аман хэсэг, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Ветринская В.В.-ыг татаж аваад уншина уу.

2019 оны OGE-ийн шалгалтын хуудасны нарийвчилсан хариулт бүхий даалгаврын биелэлтийг шалгах бүс нутгийн хичээлийн комиссын дарга, гишүүдэд зориулсан арга зүйн материал.
Суурь ерөнхий боловсролын боловсролын хөтөлбөрүүдэд улсын эцсийн гэрчилгээ олгох журам (ОХУ-ын Боловсролын яам, Рособрнадзорын 2018.11.07-ны өдрийн 189/1513 тоот тушаал) нь оюутнуудын шалгалтын материалыг шалгадаг шинжээчдийн заавал нэвтрүүлэх журмыг тогтоодог. мэргэжлийн боловсрол, үүнд Рособрнадзороос тогтоосон холбогдох эрдэм шинжилгээний хичээлийн шалгалтын материалыг үнэлэх шалгуурын дагуу шалгалтын хуудасны дээжийг үнэлэх практик хичээл (дор хаяж 18 цаг) орно.
Энэ зорилгын үүднээс Холбооны сурган хүмүүжүүлэх хэмжилтийн хүрээлэнгийн мэргэжилтнүүд 2019 онд даалгаврын биелэлтийг шалгахын тулд сэдвийн комиссын мэргэжилтнүүдийн сургалтыг зохион байгуулах арга зүйн материалыг бэлтгэсэн бөгөөд энэ сэдвээр гарын авлагад шалгалтын тодорхойлолтыг оруулсан болно. 2019 оны ажил, нарийвчилсан хариулт бүхий гүйцэтгэлийн даалгаврыг шалгах, үнэлэх шинжлэх ухаан, арга зүйн хандлага, эдгээр хариултын үнэлгээний талаархи тайлбар бүхий шалгалтанд оролцогчдын хариултын жишээ, түүнчлэн шинжээчийн бие даасан ажилд зориулсан материал.
Зохиогчид гарын авлагыг сайжруулах талаар санал өгсөнд талархах болно.

OGE 2019, Герман хэл, 9-р анги, Удирдамж, Захидал, Макарова Н.И., Матюшенко В.В., Спичко Н.А.-г татаж аваад уншина уу.

ТЕГ-ын ажлыг Герман хэлээр гүйцэтгэх заавар

Герман хэл дээрх шалгалтын хуудас нь 2 хэсгээс (бичгээр болон аман) бүрдэх ба 35 даалгавартай.

Эхлээд бичих хэсэг хийгдэнэ. Үүнийг дуусгахад 2 цаг (120 минут) шаардлагатай. Энэ хэсэг нь 33 даалгаврыг багтаасан дөрвөн хэсгээс бүрдэнэ.

1-р хэсэгт (сонсох даалгавар) хэд хэдэн текстийг сонсож, сонссон текстийг ойлгох 8 даалгаврыг гүйцэтгэхийг санал болгож байна. Энэ хэсгийг дуусгахад санал болгож буй хугацаа нь 30 минут байна.

2-р хэсэг (унших даалгавар) нь уншиж ойлгох 9 даалгавартай. Энэ хэсгийг дуусгахад санал болгож буй хугацаа нь 30 минут байна.

3-р хэсэг (дүрмийн болон үгийн сангийн даалгавар) 15 даалгавараас бүрдэнэ. Энэ хэсгийг дуусгахад санал болгож буй хугацаа нь 30 минут байна.

4-р хэсэгт (бичих даалгавар) 1 даалгавар өгсөн бөгөөд хувийн захидал бичихийг санал болгож байна. Энэ хэсгийг дуусгахад санал болгож буй хугацаа нь 30 минут байна.

Шалгалтын ажлын аман хэсэг нь сэдэвчилсэн монологийн мэдэгдэл ба хосолсон харилцан яриа гэсэн хоёр ярианы даалгавараас бүрдэнэ. Нэг оюутанд аман хариулт өгөх хугацаа 6 минут байна.

Урьдчилан үзэх:

Хавсралт 1

Сонсоход зориулсан текстүүд.

B1 даалгавар

Та 5 мэдэгдлийг сонсох болно. Илтгэгч бүрийн 1-5 хүртэлх мэдэгдлийг A-F жагсаалтад өгөгдсөн мэдэгдлүүдтэй тааруулна уу. Харгалзах үсгээр тэмдэглэгдсэн мэдэгдэл бүрийг зөвхөн нэг удаа ашигла. Даалгаварт нэг нэмэлт мэдэгдэл байна. Та бичлэгийг хоёр удаа сонсох болно. Хариултуудаа хүснэгтэд бичнэ үү. Танд даалгаврыг хянах 30 секунд байна. Wir beginnen jetzt. Спречерин 1

Bei uns ist es Tradition geworden: Auch in diesem Sommer wollten viele junge Ferienjobber das Taschen- und Studiengeld aufbessern. Юу ч биш үү? Doch die gegenwartige Wirtschaftskrise machte ihre Hoffnungen болон Plane haufig zunichte. Viele Firmen in diem Jahr nicht mal fur ihr Stammpersonal gentigend Arbeit. Deshalb gingen viele Schtiler und Studenten leer aus.Спречер 2

Viele Jugendliche jobben in den Sommerferien in Gaststatten, wichtig ist es aber sich im Voraus um einen Arbeitsplatz zu bewerben. Wer den ersten Termin im Juni verpasst hat, kann allenfalls noch bei Firmen, in Buros und Im Supermarkt direkt nachfragen. Nur wer dort personlich Eindruck macht, hat noch die Chance, einen Job зу bekommen. Doch leicht ist es immer wieder nicht - nur wenige halten bei strengen Vorstellungsgesprachen ducrh.Спречерин 3

Doch nicht alle Arbeitsplatze sind serios, und nicht jeder eignet sich fur Jugendliche. Ich denke, dass Ferienjobs so begrenzt sein miissen, dass sie den Erholungswert дер Ferien und die Leistungen in der Schule nicht beeintrachtigen. Knochenarbeit oder fruhes Aufstehen kommen fur mich als Madchen nicht in Frage, weil ich am Jahresende todmtide bin. Sich in den Ferien richtig zu entspannen ware fur mich wichtig.Спречер 4

Ich bin 13 und das Jugendschutzgesetz erlaubt mir leichte Tatigkeiten, ich brauche aber, dass die Eltern einverstanden sind. Die Jobs sind auf zwei Stunden am Tag begrenzt. Erst mit dem 15. Geburtstag ist ein regelrechter Ferienjob moglich, oder wie es amtlich heiBt: "eine kurzfristige Beschaftigung". Bei der diirfen Jugendliche bis zu acht Stunden taglich und 40 Stunden pro Woche arbeiten. Mit 15 darf man aber nicht langer als 20 Tage arbeiten.Спречерин 5

Harte korperliche Arbeiten sind fur Jugendliche verboten. Zu unseren typischen Ferienjobs zahlen Auxilfe im Buro, das Auffullen von Regalen im Supermarkt. Mir gefallt besonders die Arbeit im Freien, zum Beispiel Gartenarbeit. Nachhilfe fur Mitschuler wtirde ich nicht so Gern ubernehmen.

Sie haben 30 Sekunden, um diese Aufgabe zu machen. (30 секундын завсарлага.) Jetzt horen Sie die Texte das zweite Mal. (Wiederholung.) Das ist das Ende der Aufgabe. Jetzt haben Sie 20 Sekunden, um Ihre Anworten zu uberprtifen. (20 секунд түр зогсоо.)

Урьдчилан үзэх:

1-р хэсэг (сонсох даалгавар)

A. Man spricht fiber den Wunsch den Schulstress abzubauen.

B. Man betont, dass man sich beim Arbeitgeber zeitig anmelden muss.

C. Хүн informiert uber die gesetzliche Regelung der Jugendarbeit.

D. Man spricht von der Moglichkeit der Arbeit wahrend der Schulzeit.

E. Wegen der Krise ist es schwer, einen Arbeitsplatz zu finden.

F. Man zahlt Tatigkeiten auf, die fur Jugendliche moglich sind.

Ярьж байна
Мэдэгдэл

Урьдчилан үзэх:

2-р хэсэг (даалгавар унших)

Текстийг унших. 1-5 хүртэлх текстийн дугаарласан догол мөртэй A-F гарчгийг тааруулна уу. Хариултаа хүснэгтэд бичнэ үү. Үсэг бүрийг зөвхөн нэг удаа ашигла. Даалгаварт нэг нэмэлт гарчиг байна.

A. Zahlreiche marchenhafte Veranstaltungen

B. Rotkappchenland

C. Eine дер popularsten Reiserouten

D. Schatze aus der Marchenwerkstatt

E. Marchenhafter Latemenweg

F. Die Lebensstationen дер Briider Grimm

Im Historischen Rathaussaal дер Bruder-Grimm-Stadt Steinau болон der StraBe wurde sie 1975 gegrundet: die Deutsche MarchenstraBe. Seitdem ist sie eine der altesten und beliebtesten Ferienrouten Deutschlands. Тибер 600 км-ийн Hanau bis nach Bremen verbindet die Deutsche Marchenstra Be die Lebensstationen дер Briider Grimm und die Orte und Landschaften, in denen ihre Marchen beheimatet sind, zu einem fabelhaften Reiseweg aneinander.

Marchen, Sagen und Legenden werden vielerorts auferweckt, denn die Briider Grimm waren auf der Deutschen MarchenstraBe zu Hause und erhielten hier die Erzahlstoffe fur ihre weltberiihmten Geschichten. Tauchen Sie ein in die Welt der Marchen, in Museen und Marchenhausern. Marchentheater und Marchenmusicals, Marchenwochen, Marchenlesungen үслэг GroB und Klein нар. In vielen Orten begegnen Ihnen leibhaftige Marchen- und Sagengestalten.

Geboren wurden die Briider Jacob und Wilhelm Grimm Im Jahr 1785/86 in der Bruder-Grimm-Stadt Hanau болон aufgewachsen sind sie in der Briider-Grimm-Stadt Steinau. Kassel und zum Studium der Rechte дахь Дас Гимнази нь

gingen sie 1802/03 нач Марбург. Danach kehrten sie nach Kassel zurtick, um als

Bibliothekare zu arbeiten. Фон 1830 оны 1837 онд Берлин дэх Готтингерийн их сургуулийн профессорууд. Besuchen Sie die authentischen Orte des Lebens- und Wirkens der beriihmten Briider Grimm.

Im Burghof der Burg Trendelburg beginnt der Latemenweg mit Scherenschnitten, die eine Vielzahl von Marchenmotiven der Briider Grimm zeigen. Besonders in den Abendstunden sind im klassischem Stil entworfenen Motive ein Anlass fur einen kapp einsttindigen Rundgang durch die Altstadt Trendelburgs. Drei Straben der Altstadt sind von historischen Laternen gesaumt, die Marchen wie z. B. Frau Holle und Rotkappchen zeigen.

"Эс дайн einmal ein kleines Madchen. Die GroBmutter schenkte ihm ein Kappchen von rotem Samt, und weil ihm das so wohl stand und es nichts anders mehr tragen wollte, hieB es nur das Rotkappchen ..." Junge Frauen im Schwalmer Land tragen ein rotesnn Kappchenkent we be , Schwalmer Kleidung anziehen Und so glaubt man gerne, dass die Briider Grimm in der Schwalm zu dem beliebten Marchen inspiriert wurden.

T~ JY~ I 3 I 4 T5~

Урьдчилан үзэх:

Текстийг унших. Өгөгдсөн A5-A8 хэллэгүүдийн аль нь текстийн агуулгатай (1 - richtig), тохирохгүй (2 - falsch) болон текстэд юу хэлээгүй байгааг, өөрөөр хэлбэл текстийн үндсэн дээр тодорхойл. эерэг эсвэл сөрөг хариултыг өгөх боломжгүй (3 - stent what im Text).

Эйсбар - Uberlebensktinstler der Arktis

Der Eisbar ist eines der groBten Raubtiere der Erde. Der Eisbar wird auch Polarbar genannt. In der Arktis kann es bis zu -50 Grad Celsius kalt werden. Да fragst du dich sicher, wie ein Eisbar es in dieser Kalte aushalten kann?! Unter dem weiBen Fell verbirgt sich eine zehn Zentimeter dicke Fettschicht. Eisbaren sind echte Alleskonner! Sie konnen schwimmen undүслэг Kurze Zeit Schnell Laufen. Nahrung sptiren sie mit ihrer feinen Nase tiber mehrere Kilometer auf, ihre Sehkraft ist wie bei den Menschen und auch ihr Gehor ist sehr empfindlich. AuBerdem haben Eisbaren eine ungeheure Kraft. Эйсбарен Фрессен Хаупцахлих Рингелроббен. Eisbaren konnen tiber Monate hungern und sich von ihren Fettreserven ernahren.

Gut zwei Drittel des Tages verbringen Eisbaren mit Schlafen und Ruhen. Аан үх

29 Prozent ihrer Zeit verbringen Polarbaren mit Wandern und Schwimmen, ftinfProzent ihrer

Jagen und Fressen zugeschrieben.Eisbaren sind Einzelganger. Вэн Сич Звэй

Eisbaren gepaart haben und dieBefruchtung erfolgreich war, ist die Mutter wieder auf sich allein

гэстелт. EinEisbaren-Junges wiegt nur etwa 0.5 Kilogramm and is etwa that GroB wie

einMeerschweinchen. Zunachst sind үхэх Nachkommen сохор унд taub. Ойролцоогоор 1.5-2.5 Jahre

sorgt die Mutter ftir ihre Kinder. AnschlieBend gehen sie getrennte Wege.Eisbaren haben nur

einen Feind, daftir aber einen besonders gefahrlichen - denMensch! Zunachst wurde der Eisbar

durch die Jagd in den 60-er Jahren des 20. Jahrhunderts stark reduziert. Heutzutage gibt es Dank

Regelungen zur Jagd wieder20.000 bis 25.000 Eisbaren auf der Welt. Trotzdem bleibt es ftir den

ВейБен Ризенгефарлих. Denn durch die Forderung von Erdol und Erdgas wird ihr

arktischer Lebensraum immer weiter eingeschrankt. Hinzu kommt, dass ihr Lebensraum-das

arktische Meereis - durch die globale Erwarmung immer weiter zurtick geht.Schon heute

ertrinken Eisbaren, weil das Eis nicht mehr dick genug ist, um sie zutragen. Умвельтштицер

befurchten, dass 2050 nur noch ein Drittel der heutigenPopulation besteht. Wtirde das Meereis

ganz verschwinden, hatten die Eisbarenwohl keinerlei Uberlebenschance!

А5 Der Eisbar kann tiefe Temperaturen aushalten.

А6 Би Haufigsten fressen Eisbaren Fisch.

1) richtig 2) худал 3) steht nicht im Text A7 Ein Eisbaren-Junges kann schon mit zwei Wochen gut schwimme.

1) richtig 2) худал 3) steht nicht im TextА 8 Eisbaren werden durch Klimawandel bedroht. 1) richtig 2) худал 3) steht nicht im Text

Урьдчилан үзэх:

Хэсэг 3 (дүрмийн болон үгийн сангийн даалгавар)

Текстийг унших. ВЗ-В9 тоогоор заасан мөрийн төгсгөлд том үсгээр хэвлэсэн үгсийг текстийн агуулгад дүрмийн хувьд нийцүүлэн хувирга. Өгөгдсөн үгсээр дутууг нөхнө үү. Цоорхой бүр VZ-V9 тусдаа даалгавартай тохирч байна.

1652 Landeten die ersten Europaer in Africa und beginnen Siedlungen zu bauen. Es stelte sich als

ДАХЬ 3 Landeplatz үслэг Seefahrer heraus auf ihrem

Weg von Asien nach Europa und umgekehrt. Immer mehr

Menschen aus Holland, B4 aus Англи

Камен нач Стидафрика. Үхчих _B5

bekriegten sich gegenseitig. SchlieBlich ging England as Sieger hervor. Үхэх einheimische schwarze Bevolkerung

Wurde B6 und viele wurden als Sklaven

Missbraucht. 1833 он Склавенхандел
_B7.

1910 griindete England einen demokratischen Staat, indem aber nur die weiBe Bevolkerung abstimmen

В8 . Das Land wurde aufgeteilt und der groBte

Teil ging an die _B9 . Шварце Мехргейт үх

der Bevolkerung wurde unterdruckt: Die Menschen lebten in nach Hautfarbe getrennten Stadtteilen.

B3 ТОГЛООМ

B4 SPAT

B5 ГАЗАР

B6 VERTREIBEN

B7 VERBIETEN

B8 DURFEN

B9 WEIB

Урьдчилан үзэх:

Текстийг унших. Тоогоор заасан мөрийн төгсгөлд том үсгээр хэвлэсэн үгсийг хөрвүүлнэВ10-В14 Ингэснээр тэдгээр нь текстийн агуулгад дүрмийн болон лексикийн хувьд нийцдэг. Өгөгдсөн үгсээр дутууг нөхнө үү. Дамжуулах бүр нь тусдаа даалгавартай тохирч байна B1 O-B 14.

Windmuhlen gab es schon vor iiber 1000 Jahren in

Ази. Die BIO Horizontal- Windmuhlen чулуу

би 7. Jahrhundert in Persien auf. Von dort aus kamen sie dann

би 12 настай. Jahrhundert mit Bll Kreuzrittern nach

Европ. GenutztB12 sie zum Mahlen фон

Getreide, zum Sagen von Holz und zum Entwassern von

В13. Besonders bekannt sind үхэх hollandischen

салхинмухлен. Бис инс 19. Jahrhundert gab es in Deutschland

Sie haben 30 Minuten, um diese Aufgabe zu machen.

Sie haben einen Brief von Ihrer deutschen Brieffreundin Angelina bekommen. ... Ich habe nie ernsthaft daruber nachgedacht, ein Musikinstrument zu lemen. Jetzt spiele ich Klavier. Ич хабе бэгоннен, ричтиг зу тибен. Орчестерт орох болно. Майн Либлингскомпонист Цайковский. Und welche Musik horst du gem? Gehst du oft in Konzert? Wie meinst du, ist es notig den Jugendlichen, klassische Musik zu horen?

Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie 3 фон Анжелинас Фраген beantworten. Der Brief soli 80-100 Worter энтальтен. Beachten Sie үхэх iiblichen Regeln үслэг Briefformeln.

Урьдчилан үзэх:

2-р хэсэг (2-3 минут)

Sie ubernehmen үхэх Rolle дер/des Angestellten eines Reiseburos. Nach der BegruBung des Geprtiften / der Gepriiften beginnen Sie das Gesprach: "Guten Tag! Чи вуншен?"

Sie verfugen tiber folgende aktuelle Мэдээлэл:

Die Ziige von Dresden nach Mei(3en verkehren vom Hauptbahnhof Dresden, Gleis 3 taglich im 45- Minuten-Takt: 7.45, 8.45, 9.45, 10.30 usw. Die Fahrt dauert 1 Stundezdenur, Nach Mei(3en verkehren vom Hauptbahnhof Dresden, Gleis 3 taglich im 45- Minuten-Takt: 7.45, 8.45, 9.45, 10.30 usw. Die Fahrt dauert 1 Stundeztenur, Nach Mei) 16.25, 17.10, 17.55, 18.40 Dernormale Erwachenen-Preis betragt 18 Евро, Kinder 10 Euro Am Wochenende gibt es fur Regioziige Wochenendtickets Preis 30 Евро үслэг 5 Personen Die Tickets Karte bezwerte betragt.

Am Ende des Gesprachs sagen Sie: "Wofur haben Sie sich entschieden? Welche Hin-und Ruckfahrt muss gebucht werden?"

Fertigkeiten, үхэх kontrolliert werden

Der Geprtifte / die Geprufte muss folgende Fertigkeiten demonstrieren:

sich angemessen verhalten (hoflich, aktiv sein)
vorgeplante Fragen stellen, um alle Informationen зу erhalten
Gesprach beginnen, in Ganghalten, wedenden
eine Entscheidung treffen

OGE 2017. Герман. Оюутнуудыг бэлтгэхэд зориулсан материалын багц. Ветринская В.В.

М.: 20 17. - 9 6 х. + CD

Энэхүү гарын авлага нь ЕБС-ийн 9-р ангийн сурагчдыг герман хэлний улсын суурь шалгалтад бэлтгэхэд зориулагдсан болно. Уг нийтлэлд шалгалтын ажлын бүх талын стандарт даалгавар, OGE 2017 форматын үлгэр жишээ хувилбарууд, түүнчлэн тэдгээрийг хэрэгжүүлэх удирдамжийг багтаасан болно. Энэхүү гарын авлага нь сургуулийн сурагчдад тухайн сэдвээр мэдлэг, ур чадвараа сорих, багш нарт оюутнуудын мэдлэгийн түвшинг үнэлэх, шалгалтанд чиглэсэн бэлтгэл ажлыг зохион байгуулахад тусална.

Формат: pdf

Хэмжээ: 29 MB

Үзэх, татаж авах:drive.google

Аудио:

Формат: pdf

Хэмжээ: 39 MB

Татаж авах: drive.google

АГУУЛГА
КИМ ОГЕ 2017 ГАДААД ХЭЛНИЙ ТОВЧ ТОДОРХОЙЛОЛТ 3
OGE 4-т БЭЛТГЭХ АРГА ЗҮЙН ЗӨВЛӨМЖ
Оюутнуудыг "Сонсох" хэсгийн даалгаварт бэлтгэх 4
"Унших" хэсгийн даалгаварт оюутнуудыг бэлтгэх 5
Оюутнуудыг "Дүрмийн болон үгсийн сан" хэсгийн даалгаварт бэлтгэх 6
Оюутнуудыг "Бичих" хэсгийн даалгаварт бэлтгэх 8
Оюутнуудыг "Ярих" хэсгийн даалгаварт бэлтгэх 9
Дасгал 11
"СОНСОХ" БҮЛЭГ 11
УНШИХ 22-Р БҮЛЭГ
"ДҮРЭМ, ҮГИЙН ТОЛГОЙ" БҮЛЭГ 32
"Захидал" 41-р БҮЛЭГ
АМАН ХЭСЭГ 43
OGE 2017 ФОРМАТЫН ЕРӨНХИЙ СОНГОЛТУУД 49
БИЧИХ 49
АМАН ХЭСЭГ 65
ХАВСРАЛТ 67
Хавсралт 1. Сургалтын даалгавар сонсох бичвэрүүд 67
Хавсралт 2. Сургалтын даалгаврын хариулт 80
Хавсралт 3. OGE 2017 82 форматын стандарт хувилбаруудыг сонсох текстүүд
Хавсралт 4. OGE 2017 форматын стандарт сонголтуудын хариулт 89
Хавсралт 5. 33-р даалгаврын гүйцэтгэлийг үнэлэх шалгуур "Хувийн захидал" 90.
Хавсралт 6. 92-р аман хэсгийн даалгаврын гүйцэтгэлийг үнэлэх шалгуур