Сэтгэгдэл нь насаар хэр ялгаатай вэ. Хүний хөгжлийн насны үе

Бидний уншсан, сонсож, харж байгаа сэтгэгдэл наснаас хамааран ямар ялгаатай вэ!
Намайг бага байхад циркт аваачдаг байсныг санаж байна.
Ямар их баяр баясгалан, хичнээн их таашаал вэ!
Залуудаа би ч бас энд очиж, байнга очдог байсан - Уяачдын хөдөлгөөний ач ивээл, акробатчдын эр зориг, бүтээлийн титэм амьтдын сурган хүмүүжлийн ялалтаар намайг татсан - хүн ...
Илүү боловсорч гүйцсэн жилүүд ирлээ - би хааяа, зөвхөн санамсаргүй байдлаар циркт очдог байв.
Одоо би тийшээ огт очдоггүй. Яагаад?
Хамгийн сүүлд тэнд байхдаа маш хачирхалтай бодлууд надад төрж байсныг санаж байна ...
Хөтөлбөрийн сүүлийн дугаар хүртэл арслангуудыг номхотгох ээлж ирлээ - би үүнийг тод санаж байна.
Асар том төмөр торыг талбай руу оруулав. Африкийн гурван залуу арслан нааш цааш хурдан алхаж, уйтгартай архирах чимээ гарган, дэлээ сэгсэрч, гялалзсан нүдтэй байв.
Тэд өөрсөдтэйгөө эргэцүүлж байгаа юм шиг санагдаж, тэдний архирах янз бүрийн өнгөнөөс харахад эдгээр үндэслэлүүд нь өөр өөр сэдвээр юм шиг санагдаж байв.
Нэг нь би тэднийг ойлгоод:
-Хэн намайг захиалж зүрхлэх юм бэ? Би хэнд толгойгоо бөхийлгөж, хэний дээр сарвуугаа гаргахгүй байх вэ? Би явах болно, тэд зөвхөн намайг харсан! Би бүх түгжээг эвдэж, хэмжээлшгүй их орон зайг бүрхэж, алс холын эх орон - нам гүм элсэн цөлд хүрнэ. Миний найрлах зээрдүүд горхины дэргэд ууж, цангаагаа тайлах газар Ногоон галд дүрэлзсэн нүдтэй торгомсог сайхан залуу арслангууд халуун элсэнд умбаж намайг хүлээж байна. Би хайрын баяр баясгалантай уйлах болно, намайг хайрладаг хүн миний дуудлагад хариулах болно. Бид түүнтэй хамт наранд шатсан уудам цөлөөр, аз жаргалтай, чөлөөтэй алхах болно. Хайрын анхны таашаалд бууж өгч, уруулаа долоож, аз жаргалтай олздоо цус урсган бид сайхан нойрсож, үүлгүй тэнгэрээс айж, ид шидэнд автсан сар л элсэн цөлийн хааны хосын энэ гэр бүлийн мөрөөдлийг эргэцүүлэн бодох болно. ...
Өөр нэг нь бусад төлөвлөгөөг илүү хурц өнгөөр хийсэн:
-Хэн намайг эрхшээлдээ оруулах бодолтой байгаа юм бэ? Миний бардам хэний өмнө бөхийх вэ? Одоо би шүдээрээ баар, түгжээг барьж аваад хүүхэд самар хагарахаас ч амархан зажлах болно. Гэхдээ би элсэн цөлийн амар амгалан, нам гүм газар руу ухрахгүй, ах нарынхаа олзлогдон шаналж буй хотууд руу гүйж, тэднийг зугаацуулах гэж зүрхлэх болно. Би бүх эсүүдийг устгаж, азгүй хоригдлуудыг суллана. Бид хэдэн арван, хэдэн зуун, мянгаараа байх болно, зөвхөн дэлхий даяар шоронд ганц ч арслан байхгүй үед л би чөлөөлөгдөж, чөлөөлөгдөж, зүрх сэтгэлдээ баяр баясгалантайгаар эх орондоо буцаж ирэх болно. чөлөөлөгдсөн ард түмний толгой дээр эх орондоо буцаж ирсэн ялалт байгуулсан хаан.
Гурав дахь нь өөрөөр мөрөөддөг:
-Тэд намайг боол болгохыг бүү оролдоорой! Энэ бол цаг гарз! Ганц ч харц намайг доош харахгүй! Хүчирхэг сарвууныхаа нэг цохилтоор би шоронгийнхоо мод, төмрийг хоёуланг нь буталж, бүх зүйлийг хагархай, тоос болгон хувиргана. Гэхдээ би хайр дурлалын таашаалд биш, боолчлогдсон ах дүүсийн чөлөөлөгч алдар хүнд хүрэхийн тулд биш эрх чөлөөг хүсч байна. Үгүй ээ, огт үгүй. Би хүмүүс ч, арслан ч мэдэхгүй хамгийн алслагдсан газар очно. Тэнд би ганцаараа амьдрах болно, зөвхөн эргэн тойрондоо хязгааргүй орон зай: цөл, тэнгис, тэнгэрийг эргэцүүлэн бодох болно. Би зөвхөн ододтой харц солих болно. Эцэст нь би энэ дур булаам хязгааргүйн дунд хөгширч, жаргах нарыг хараад сарвуу дээрээ толгойгоо бөхийлгөж үхэх болно.
Ингээд дэвжээн дэх торонд хоригдсон энэ гурван залуу арслан чангаар бодож байтал хурдан нээгдсэн хаалганы завсраар номлогч гарч ирэхэд надад санагдав.
Тэрээр туранхай, цайвар, ядарсан, гялалзсан хатгамалтай трико өмссөн, хүч чадал, гоо үзэсгэлэнгээрээ ялгардаггүй байв.
Баруун гартаа тэр жижигхэн ташуур барьсан бөгөөд жижиг нохой ч айх аргагүй юм.
Гэвч түүнийг харсан даруйдаа энэ гурван зэрлэг арслан архирахаа больж, сүүлээ хоёр хөлийнхөө завсраар нааж, торны эсрэг талын буланд бөөгнөрөв. Нэг агшинд тэдний нүдэнд хорон муу гэрэл туссан ч тэр ташуураа цохиж, тэд тайвширчээ. Ижил ташуурын давалгаан дор тэр тэднийг хаалт давж, цагираг руу үсрэв.
Зэрлэг арсландаа дурласан, цуст уруулаа долоохыг хүсэн тэмүүлсэн хүн номлогчийн гарыг долоов. Гурван арсланг гурвууланд нь хазуулчих санаатай, сургасан нохой шиг, сарвуугаа өгөхдөө удаан, үхэхийг мөрөөдөж явсан нөхдийнхөө нэг нь жаргах нарны туяаг эргэцүүлэн бодоход гар буу буухад хамаг биеээрээ чичирч байв. хоосон.
Эцэст нь шоу дууслаа. Торноос гараад арслангууд руу нэг хэсэг мах шидэв. Тэд түүнийг сарвуугаараа барьж, сэтгэл хангалуун, уйтгартай нүдээр идэж эхлэв.
Хүмүүст ч мөн адил биш гэж үү?
"Эдгээр гурван арслан залуучуудын гайхалтай хүсэл мөрөөдөл, хүсэл тэмүүлэлтэй хайр, алдар хүндийн төлөө цангах, өндөр хүсэл тэмүүлэл биш гэж үү?
Гэхдээ... чи идэх хэрэгтэй!
Дарагч бол амьдрал.
Эдгээр нь миний бодол байсан бөгөөд би цирк рүү явахаа больсон.
Энэ тексттэй холбоотой асуудлыг тодорхойлоход тусална уу))

Хүний насжилттай холбоотой хөгжлийг янз бүрийн аргаар авч үздэг бөгөөд энэ нь насжилттай холбоотой хөгжлийн үечилсэн шинж чанарыг тодорхойлдог.

Амьдралын үйл явдлын дараалал;
Хүний биологийн үйл явц;
Нийгэм дэх хөгжил;
Сэтгэл судлалын онтогенез.

Хүний насны үечлэл нь жирэмслэлтээс физиологийн үхэл хүртэлх хугацааг нэгтгэдэг.

Цаг хугацаа, соёлын хөгжлөөс хамааран байнга өөрчлөгдөж байдаг тул хүний амьдралын насжилтын нэгдсэн ангилал өнөөдөр байдаггүй.

Насны хуваарилалт нь хүний биед тодорхой чухал өөрчлөлтүүд гарах үед тохиолддог.

Насны үе шат нь хүний хөгжлийн тогтолцооны тодорхой насны хил хоорондын үе юм.

Насны үечлэлийг товч тодорхойлбол бид дараах үе шатуудыг ялгаж салгаж болно.

Хүний төрөлт;
Өсөх, түүнчлэн бие махбодийн болон нийгмийн тодорхой функцийг бий болгох;
Эдгээр функцийг хөгжүүлэх;
Хөгшрөлт, бие махбодийн үйл ажиллагаа буурсан;
Бие махбодийн үхэл.

Хүн бүр төрсний дараа амьдралын бүхий л үе шатыг дараалан туулдаг. Эдгээр нь амьдралын мөчлөгийг бүрдүүлдэг.

"Паспорт" нас нь нийгэм, биологи, сэтгэл зүйн хувьд үргэлж давхцдаггүй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Насны үечлэл гэж юу вэ?

Сэтгэл судлалд насны үечлэлээр ялгагддаг эрүүл хүний амьдралын гол үеүүдийг авч үзье. Насны шинж чанарууд нь сэтгэлзүйн онтогенез дээр суурилдаг.

Сэтгэл зүйн үүднээс авч үзвэл насжилт

1. Төрөхийн өмнөх сегмент, үүнд 3 үе шатыг ялгадаг.

Үр хөврөлийн өмнөх үе. Үргэлжлэх хугацаа нь өндөгний бордолт үүсэх үед хоёр долоо хоногоор тодорхойлогддог;
Үр хөврөлийн. Сарын тэмдгийн үргэлжлэх хугацаа нь жирэмсний гурав дахь сарын эхэн үе хүртэл үргэлжилдэг. Энэ үе нь дотоод эрхтнүүдийн идэвхтэй хөгжлөөр тодорхойлогддог.
Ургийн үе шат. Жирэмсний гурван сараас эхлэн хүүхэд төрөх хүртэл үргэлжилдэг. Бүх чухал эрхтэнүүд үүсдэг бөгөөд тэдгээр нь тодорхой ажиллаж, төрсний дараа ураг амьд үлдэх боломжийг олгодог.

2. Хүүхэд нас.

Тэг сараас нэг жил хүртэл;
Нэгээс гурван нас хүртэл үргэлжилдэг бага нас. Бие даасан байдал, бие даасан байдлын илрэлээр тодорхойлогддог; ярианы чадварыг эрчимтэй хөгжүүлэх.
Сургуулийн өмнөх үе нь гурваас зургаан нас хүртэл байдаг.

Энэ хугацаанд хүүхдийн эрчимтэй хөгжил явагдаж, нийгмийн илрэлийн үе шат эхэлдэг;

Бага бүлгийн сургуулийн нас. Зургаагаас арван нэгэн нас хүртэл хүүхэд нийгмийн амьдралд идэвхтэй оролцдог; оюуны эрчимтэй хөгжил үүсдэг.

3. Өсвөр нас.

Өсвөр насны жилүүд.

Арван таван жил үргэлжилдэг хүчтэй бэлгийн бойжилтын үе. Биеийн тогтолцооны ажилд мэдэгдэхүйц өөрчлөлт гардаг. Тэдний нөлөөн дор өөрийн "би" -ийн талаархи үзэл бодол, хүрээлэн буй бодит байдлын талаархи санаанууд өөрчлөгддөг.

Залуучуудын цаг.

Хугацаа нь арван зургаагаас хорин гурван жил хүртэл байна. Биологийн үүднээс авч үзвэл организм нь насанд хүрсэн. Гэхдээ нийгмийн хөгжилд тулгуурлан үүнийг хэлж болохгүй. Нийгмийн хариуцлага байхгүй үед бие дааж, бие даах хүсэл эрмэлзэл байдаг.

Хожмын амьдралтай холбоотой бүх чухал шийдвэрийг энэ үед гаргадаг: амьдралын зам, мэргэжил, өөрийгөө тодорхойлох, өөрийгөө ухамсарлах, өөрийгөө хөгжүүлэх хандлагыг бий болгох.

Нэг насны үеэс нөгөөд шилжих нь эргэлтийн цэг гэж тооцогддог хямралын үеийг хамардаг. Эдгээр нь өсөн нэмэгдэж буй хүний физиологи, сэтгэлзүйн өөрчлөлтөөс болж үүсдэг. Хямрал бол амьдралын хамгийн хэцүү үе шат бөгөөд энэ нь өсч буй хүн болон түүнийг хүрээлж буй хүмүүст тодорхой бэрхшээл учруулдаг. Жижиг, том гэсэн хоёр төрлийн эргэлтийн цэг байдаг.

Жижиг хямрал (1 ба 7 жил, залуучуудын хямрал) нь урьд өмнө байгаагүй ур чадвар, чадварууд гарч ирэх, хөгжүүлэх, бие даасан байдлын үүрэг роль нэмэгдэх үед гарч ирдэг.

Томоохон хямралууд (төрөлт, гурван нас, өсвөр нас) нь нийгэм, сэтгэл зүйн харилцааны бүрэн бүтцийн өөрчлөлтөөр тодорхойлогддог. Энэ бол сэтгэл хөдлөлийн тэсрэлт, түрэмгийлэл, дуулгаваргүй байдал дагалддаг агуу өөрчлөлтийн үе юм.

4. Төлөвшил.

Залуучууд. 33 жил хүртэл үргэлжилнэ. Гэр бүлийг бий болгох, хүүхэд төрүүлэхтэй холбоотой идэвхтэй хувийн харилцааны үе. Мэргэжлийн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх. Амьдралын бүхий л салбарт: секс, хайр дурлал, карьер зэрэгт өөрийгөө батлах цаг болжээ.
Гучин жилийн хямрал. Энэ үед олон хүн зорьсондоо хүрдэг. Хүн амьдралынхаа утга учрыг хайж эхлэх үед амьдралд эргэлт ирдэг. Байгаа зүйлдээ ихэвчлэн сэтгэл дундуур байдаг. Ажлын байр, боловсрол, танил, найз нөхдийн хүрээгээ өөрчлөхийг эрмэлздэг. Статистикийн мэдээгээр ихэнх гэр бүл салалт энэ хугацаанд гардаг.
Тогтворжуулах хугацаа. Дүрмээр бол 35-аас 45 хүртэлх насны хүмүүс амжилтанд хүрсэн зүйлдээ сэтгэл хангалуун байдаг. Тэд өөрчлөлтийг хүсэхгүй, тогтвортой байдлыг хүсч байна. Өөрийнхөө чадварт итгэх итгэл ирж, карьертаа амжилтанд хүрдэг. Ихэнхдээ эрүүл мэндийн байдал байнга сайн байдаг. Гэр бүлийн харилцаа тогтворжиж байна.
Хямралын арван жил (45-55 жил).

Хөгшрөлт ойртож буй анхны шинж тэмдгүүд илэрч эхэлдэг: хуучин гоо үзэсгэлэн бүдгэрч, сайн сайхан байдал, эрүүл мэнд ерөнхийдөө муудаж байна.

Гэр бүлд хүйтэн байдал гарч ирдэг. Хүүхдүүд насанд хүрсэн хойноо бие даасан амьдралаар амьдардаг бөгөөд тэдэнтэй харилцах харилцаанд харийн байдал үүсдэг. Ядаргаа, сэтгэлийн хямрал нь энэ насны байнгын хамтрагч юм. Зарим нь шинэ тод хайрын тухай зүүдэндээ авралыг олохыг хичээдэг (эсвэл мөрөөдлөө биелүүлэх). Бусад нь ажил дээрээ "шатдаг" нь карьертаа толгой эргэм өсөлтийг баталгаажуулдаг.

Тэнцвэрийн хугацаа. 55-65 нас бол нийгмийн амьдрал, хөдөлмөрийн үйл ажиллагаанаас аажмаар хөндийрөх шинж чанартай байдаг. Энэ бол амьдралын бүхий л салбарт харьцангуй тайван байх үе юм.

5. Хөгшин нас.

Бүхэл бүтэн амьдралаа дахин эргэцүүлэн бодох, сүнслэг байдлын талаар эргэцүүлэн бодох, үйлдлүүдийг дахин үнэлэх явдал байдаг. Философийн үүднээс өнгөрсөн жилүүдийн тойм: амьдрал дэмий үрэгдсэн үү, эсвэл баялаг, өвөрмөц байсан уу.

Энэ үед амьдралынхаа амьдралыг эргэн харахтай холбоотой хямралын үеүүд гарч ирдэг.

Мэргэжлийн салбарт нөлөөлөхгүй хувийн үнэлгээ;
Хөгшрөлтөд хандах хандлага, эрүүл мэнд, гадаад төрх байдал илт муудах шинж тэмдэг илрэх;
Үхлийг ойлгох, хүлээн зөвшөөрөх.

1) Үүний зайлшгүй байдлын талаар бодоход хүн эхлээд энэ үйл явдлаас урьдчилан сэргийлж чадахгүй тул арчаагүй байдлаас айдаг.

2) Ойролцоох бүх залуу, эрүүл хүмүүст асгарсан уур хилэн. Хүний амьдрал дуусч, юу ч хийж чадахгүй гэдгийг ухаарч ирдэг.

3) Хэлэлцээр хийх оролдлого: эмч нартай эсвэл наманчлалаар дамжуулан. Хүн эмчийн бүх зөвлөмжийг дагаж, өөрийгөө эмчилж эсвэл сүмд идэвхтэй оролцох замаар олон жилийн турш "гуйдаг".

4) Сэтгэлийн хямрал. Удахгүй болох үхлийн тухай ойлголт нь хүнийг орхихгүй. Тэр өөрийгөө өөртөө татаж, ихэвчлэн уйлж, орхих ёстой гэр бүл, найз нөхдийнхөө тухай боддог. Нийгмийн харилцаа холбоо бүрэн дутмаг байна.

5) үхлийг хүлээн зөвшөөрөх. Зайлшгүй төгсгөлийн даруухан хүлээлт. Хүн аль хэдийн сэтгэл зүйн хувьд үхсэн байх үеийн байдал.

6) Эмнэлзүйн үхлийн эхлэл нь зүрх бүрэн зогсох, амьсгал зогсох зэргээр тодорхойлогддог. 15-20 минутын дотор хүнийг дахин амилуулж чадна.

7) Физиологийн үхэл нь биеийн бүх үйл ажиллагааг зогсоохтой холбоотой.

Энэ насны үечлэлийг тодорхойлох нь биеийн физиологийн онцлог, сэтгэцийн хөгжлийн түвшин, түүнчлэн хүний зан үйлийн үндсэн шинж чанаруудтай холбоотой байдаг.

Насны үежилтийн философийн үзэл баримтлал

Эрт дээр үеэс янз бүрийн улс орны эрдэмтэд насжилттай холбоотой шинж чанаруудын тухай өөрийн гэсэн ойлголттой байсан. Орчин үеийн насны үечлэл нь санал болгож буй загваруудыг амжилттай ашигладаг.

Жишээлбэл, Хятадад хүний амьдралыг 7 үе болгон хуваадаг бөгөөд 60-70 насыг хамгийн сайн гэж үздэг байв. Энэ үеийг хүний оюун санааны цэцэглэлт, түүний хамгийн дээд мэргэн ухааны илрэл гэж нэрлэдэг.

Гиппократ хүний амьдралыг 10 үе шатанд хуваасан бөгөөд тус бүр нь 7 жил үргэлжилдэг. Цагийн бүртгэл нь төрөхөөс эхэлсэн.

Пифагорын дагуу амьдралын үе шатуудыг хуваах нь маш сонирхолтой юм. Тэрээр насны үечлэл нь улиралтай төстэй гэж үздэг.

Хавар.

Амьдралын эхлэл. Хувь хүний үүсэлт, хөгжлийн үе. Төрснөөс 20 нас хүртэл дамждаг.

Зун. 20-40 насны залуу нас.

Намар. Хүний хамгийн сайхан жилүүд, бүтээлч чадавхийн цэцэглэлт. 40-60 жил үргэлжилнэ.
Өвөл бол 60 наснаас эхэлдэг өндөр нас юм.

Пифагор хүний амьдралын бүх зүйл ид шидийн шинж чанартай тоогоор тодорхойлогддог гэж үздэг.

Эрдэмтэд хөгжлийн насны үечлэл нь амьдралын өөрчлөгдөж буй "улирал" бөгөөд хүн бол байгалийн амьдралын нэг хэсэг гэж үздэг.

Түүний насны үечлэл, үе үеийн шинж чанаруудын үндэс нь хойд дүр, өөрчлөлтөөр дамжуулан мөнх амьдрах санаа юм.

Нас үнэхээр чухал гэж үү?

Бидний хүн нэг бүр өөрийн амьдарч буй насыг ямар шалгуураар тодорхойлохыг чөлөөтэй тодорхойлох боломжтой. Эцсийн эцэст "нас" гэдэг ойлголт маш харьцангуй юм.

Зарим хүмүүс дур булаам, эрүүл саруул хэвээр байвал өөрийгөө залуу гэж үздэг. Ихэнхдээ хүмүүс залуу насны энэхүү гадаад илрэлийг уртасгахын тулд боломжтой бүх арга замаар оролддог. Зарим нь бүр 80 нь идэвхтэй амьдралын хэв маягийг удирдаж, өөдрөг үзэлээрээ бусдыг татдаг. Дүрмээр бол ийм хүмүүс маш бага өвдөж, хөгшрөх хүртэл идэвхтэй хэвээр байна.

Насыг паспорт дээрх тоогоор бус таны сэтгэл санааны байдлаас тодорхойлдог гэдгийг санаарай.

Хүний бие бялдрын хөгжил гэдэг нь биеийн хэлбэр, хэмжээ, жин, түүний бүтэц, механик чанарыг тодорхойлдог биеийн морфологи, үйл ажиллагааны шинж чанаруудын цогц юм.

Оршил

Бие махбодийн хөгжлийн шинж тэмдгүүд нь хувьсах шинж чанартай байдаг. Хүний бие бялдрын хөгжил нь удамшлын хүчин зүйл (генотип) ба хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлсийн нөлөөллийн үр дүн бөгөөд хүний хувьд нийгмийн нөхцөл байдлын бүхэл бүтэн цогцолбор (фенотип) юм. Нас ахих тусам удамшлын ач холбогдол буурч, тэргүүлэх үүрэг нь хувь хүний олж авсан шинж чанарт шилждэг.
Хүүхэд, өсвөр насныхны бие бялдрын хөгжил нь өсөлттэй холбоотой байдаг. Насны үе бүр - нялх, бага нас, өсвөр нас, залуу нас нь бие махбодийн бие даасан хэсгүүдийн өсөлтийн онцлог шинж чанартай байдаг. Нас бүрт хүүхдийн бие нь тухайн насны онцлог шинж чанартай байдаг. Хүүхэд болон насанд хүрэгчдийн бие махбодийн хооронд зөвхөн тоон ялгаа (биеийн хэмжээ, жин) төдийгүй, хамгийн чухал нь чанарын ялгаа байдаг.
Одоогоор хүний бие бялдрын хөгжилд хурдатгал ажиглагдаж байна. Энэ үзэгдлийг хурдатгал гэж нэрлэдэг.
Би ажилдаа хүний хувь хүний хөгжлийн үндсэн үе шат бүрийг товч тайлбарлахыг хичээх болно.

Хүний хувь хүний хөгжлийн үндсэн үе шатууд

Хүний хөгжил, түүний хувь хүн, насжилттай холбоотой шинж чанаруудыг анатоми болон бусад чиглэлээр судлахдаа насжилтын талаархи шинжлэх ухааны үндэслэлтэй өгөгдөлд тулгуурладаг. Анатомийн, физиологи, нийгмийн хүчин зүйлийг харгалзан хүний хөгжлийн насжилтын схемийг Настай холбоотой морфологи, физиологи, биохимийн асуудлын VII бага хурлаар (1965) баталсан. Энэ нь арван хоёр насны үеийг ялгадаг (Хүснэгт 1). Хүснэгт 1

Хувь хүний хөгжил буюу онтогенезийн хөгжил нь амьдралын бүх үе шатанд тохиолддог - жирэмслэхээс үхэх хүртэл. Хүний онтогенезийн хувьд хоёр үеийг ялгадаг: төрөхөөс өмнө (умайн доторх, пренатал - Грек хэлнээс natos - төрсөн) ба төрсний дараа (умайн гаднах, төрсний дараах).

Төрөхийн өмнөх онтогенез

Хүний бие махбодийн бүтцийн бие даасан шинж чанарыг ойлгохын тулд төрөхийн өмнөх үеийн хүний биеийн хөгжлийг мэддэг байх шаардлагатай. Баримт нь хүн бүр өөрийн гэсэн гадаад төрх, дотоод бүтцийн онцлог шинж чанартай байдаг бөгөөд тэдгээрийн оршихуй нь хоёр хүчин зүйлээр тодорхойлогддог. Энэ бол удамшил, эцэг эхээс удамшсан шинж чанар, түүнчлэн хүний өсөж торниж, хөгжиж, сурч, ажиллаж буй гадаад орчны нөлөөллийн үр дүн юм.
Жирэмслэлтээс төрөх хүртэлх хугацаанд 280 хоног (хуанлийн 9 сар) үр хөврөл (үр хөврөл) эхийн биед (бордооны үеэс эхлэн төрөх хүртэл) байрладаг. Эхний 8 долоо хоногт эрхтэн, биеийн хэсгүүд үүсэх гол үйл явц явагддаг. Энэ үеийг үр хөврөл (ураг) гэж нэрлэдэг бөгөөд ирээдүйн хүний биеийг үр хөврөл (ураг) гэж нэрлэдэг. 9 долоо хоногоос эхлэн хүний үндсэн гадаад шинж тэмдгүүд илэрч эхлэхэд тухайн организмыг ураг гэж нэрлэдэг бөгөөд үеийг ураг (ураг - Грекээс ураг - жимс) гэж нэрлэдэг.
Шинэ организмын хөгжил нь ихэвчлэн фаллопийн хоолойд тохиолддог бордооны (эр бэлгийн эс, өндөгний нэгдэл) үйл явцаас эхэлдэг. Ууссан үр хөврөлийн эсүүд нь чанарын хувьд шинэ нэг эст үр хөврөл - зигот үүсгэдэг бөгөөд энэ нь бэлгийн эсийн бүх шинж чанарыг агуулсан байдаг. Энэ мөчөөс эхлэн шинэ (охин) организмын хөгжил эхэлдэг.
Суперовуляци хийснээс хойш 12 цагийн дотор эр бэлгийн эс болон өндөгний харилцан үйлчлэлийн оновчтой нөхцлийг бүрдүүлдэг. Эр бэлгийн эсийн өндөгний цөмтэй нэгдэх нь хүний хромосомын диплоид багцыг нэг эст организмд (зигот) үүсэхэд хүргэдэг (46). Төрөөгүй хүүхдийн хүйс нь зигота дахь хромосомын хослолоор тодорхойлогддог бөгөөд эцгийн бэлгийн хромосомоос хамаардаг. Хэрэв өндөг нь X бэлгийн хромосом бүхий эр бэлгийн эсээр бордсон бол эмэгтэй хүний биеийн онцлог шинж чанартай хоёр X хромосом нь үүссэн хромосомын диплоид багцад гарч ирдэг. Y бэлгийн хромосомтой эр бэлгийн эсээр үр тогтох үед эр хүний биеийн онцлог шинж чанар болох зиготад XY бэлгийн хромосомын хослол үүсдэг.
Үр хөврөлийн хөгжлийн эхний долоо хоног бол зиготын охин эсүүдэд хуваагдах (хуваагдах) үе юм (Зураг 1). Бордооны дараа шууд эхний 3-4 хоногт зигота хуваагдаж, нэгэн зэрэг фаллопийн хоолойн дагуу умайн хөндий рүү шилждэг. Зиготын хуваагдлын үр дүнд олон эсийн цэврүү үүсдэг - дотор нь хөндийтэй бластула (Грек хэлнээс бластула - нахиа). Энэ весикулын хана нь том, жижиг гэсэн хоёр төрлийн эсээс бүрддэг. Весикулын хана, трофобласт нь жижиг эсийн гаднах давхаргаас үүсдэг. Дараа нь трофобласт эсүүд нь үр хөврөлийн мембраны гаднах давхаргыг үүсгэдэг. Том харанхуй эсүүд (бластомерууд) нь кластер үүсгэдэг - үр хөврөл (үр хөврөлийн зангилаа, үр хөврөлийн rudiment) нь трофобластаас дунд хэсэгт байрладаг. Энэхүү эсийн хуримтлалаас (үр хөврөл) үр хөврөл болон түүний хажуугийн үр хөврөлийн гаднах бүтэц (трофобластаас бусад) үүсдэг.

Зураг 1. А - бордолт: 1 - эр бэлгийн эс; 2 - өндөг; B; B - зиготын хуваагдал, G - морубластула: 1 - үр хөврөл; 2 - трофобласт; D - бластоцист: 1-үр хөврөл; 2 - трофобласт; 3 - амнионы хөндий; E - бластоцист: 1-үр хөврөл; 2-амнион хөндий; 3 - бластокоел; 4 - үр хөврөлийн эндодерм; 5-амнион хучуур эд - F - I: 1 - эктодерм; 2 - эндодерм; 3 - мезодерм.
Гадаргуугийн давхарга (трофобласт) болон үр хөврөлийн зангилааны хооронд бага хэмжээний шингэн хуримтлагддаг. Хөгжлийн 1 дэх долоо хоногийн эцэс гэхэд (жирэмсний 6-7 дахь өдөр) үр хөврөл умайд орж, салст бүрхэвч рүү (суулгах) ордог; суулгац 40 цаг орчим үргэлжилнэ. Весикул үүсгэдэг үр хөврөлийн гадаргуугийн эсүүд, трофобласт (Грек хэлнээс трофе - хоол тэжээл) нь үр хөврөлийг суулгахад бэлтгэсэн умайн салст бүрхүүлийн гадаргуугийн давхаргыг сулруулдаг ферментийг ялгаруулдаг. Трофобласт үүсэх вилл (үрц) нь эхийн биеийн судаснуудтай шууд холбогддог. Олон тооны трофобласт вилли нь умайн салст бүрхэвчийн эдүүдтэй харьцах гадаргууг ихэсгэдэг. Трофобласт нь үр хөврөлийн тэжээллэг мембран болж хувирдаг бөгөөд үүнийг виллус мембран (chorion) гэж нэрлэдэг. Эхэндээ chorion нь бүх талаараа хөвөнтэй байдаг, дараа нь эдгээр Вилли нь зөвхөн умайн хананд чиглэсэн талд хадгалагддаг. Энэ газарт chorion болон умайн зэргэлдээх салст бүрхэвчээс шинэ эрхтэн үүсдэг - ихэс (хүүхдийн газар). Ихэс нь эхийн биеийг үр хөврөлтэй холбож, тэжээлээр хангадаг эрхтэн юм.
Үр хөврөлийн амьдралын хоёр дахь долоо хоног бол үр хөврөлийн эсүүд хоёр давхаргад (хоёр хавтан) хуваагдаж, үүнээс хоёр цэврүү үүсэх үе юм (Зураг 2). Трофобласттай зэргэлдээх эсийн гаднах давхаргаас эктобластик (амнион) весикул үүсдэг. Эндобластик (шар) весикул нь эсийн дотоод давхаргаас (үр хөврөлийн rudiment, үр хөврөл) үүсдэг. Үр хөврөлийн анлаге ("бие") нь амнион уут нь шар ууттай холбогдох газарт байрладаг. Энэ хугацаанд үр хөврөл нь хоёр давхаргат бамбай бөгөөд гадна үр хөврөлийн давхарга (эктодерм) ба дотоод үр хөврөлийн давхарга (энтодерм) гэсэн хоёр давхаргаас бүрддэг.

Зураг 2. Хүний хөгжлийн янз бүрийн үе шатанд үр хөврөл ба үр хөврөлийн мембраны байрлал: A - 2-3 долоо хоног; B - 4 долоо хоног: 1 - амнион хөндий; 2 - үр хөврөлийн бие; 3 - шар уут; 4 - трофоласт; B - 6 долоо хоног; G - 4-5 сартай ураг: 1 - үр хөврөлийн бие (ураг); 2 - амнион; 3 - шар уут; 4 - chorion; 5 - хүйн.
Эктодерм нь амнион ууттай тулгардаг бөгөөд эндодерм нь шар ууттай зэргэлдээ байрладаг. Энэ үе шатанд үр хөврөлийн гадаргууг тодорхойлж болно. Нурууны гадаргуу нь амнион хүүдийтэй, ховдолын гадаргуу нь шар хүүдийтэй зэрэгцэн оршдог. Амнион ба вителлин цэврүү орчмын трофобласт хөндий нь үр хөврөлийн гадуурх мезенхимийн эсүүдээр чөлөөтэй дүүрсэн байдаг. Хоёр дахь долоо хоногийн эцэс гэхэд үр хөврөлийн урт ердөө 1.5 мм байна. Энэ хугацаанд үр хөврөлийн бамбай нь арын (caudal) хэсэгт өтгөрдөг. Энд тэнхлэгийн эрхтнүүд (нотохорд, мэдрэлийн хоолой) дараа нь хөгжиж эхэлдэг.
Үр хөврөлийн амьдралын гурав дахь долоо хоног бол гурван давхаргат бамбай (үр хөврөл) үүсэх үе юм. Үр хөврөлийн бамбайн гаднах, эктодермаль хавтангийн эсүүд түүний арын төгсгөл рүү шилждэг. Үүний үр дүнд үр хөврөлийн уртааш тэнхлэгийн чиглэлд уртассан эсийн нуруу (анхдагч судал) үүсдэг. Анхдагч судлын толгой (урд) хэсэгт эсүүд илүү хурдан өсч үржиж, улмаар жижиг өндөрлөг үүсдэг - анхдагч зангилаа (Хенсений зангилаа). Анхдагч зангилааны байрлал нь үр хөврөлийн биеийн гавлын яс (толгойн төгсгөл) -ийг заана.
Хурдан үржиж, анхдагч судал ба анхдагч зангилааны эсүүд эктодерм ба эндодермийн хооронд хажуу тийш ургаж, улмаар дунд үр хөврөлийн давхарга - мезодермийг үүсгэдэг. Скутеллумын хуудасны хооронд байрлах мезодерм эсийг үр хөврөлийн доторх мезодерм гэж нэрлэдэг ба түүний хил хязгаараас гадуур нүүж буй эсийг үр хөврөлийн гаднах мезодерм гэж нэрлэдэг.
Анхдагч зангилааны доторх мезодерм эсүүдийн нэг хэсэг нь үр хөврөлийн толгой ба сүүлний үзүүрээс ялангуяа идэвхтэй ургаж, гадна ба дотоод давхаргын хооронд нэвтэрч, эсийн утас - нурууны утас (нотохорд) үүсгэдэг. Хөгжлийн 3 дахь долоо хоногийн төгсгөлд эсийн гаднах үр хөврөлийн давхаргын урд хэсэгт идэвхтэй эсийн өсөлт үүсдэг - мэдрэлийн хавтан үүсдэг. Энэ хавтан нь удалгүй нугалж, уртааш ховил - мэдрэлийн ховил үүсгэдэг. Ховилын ирмэг нь зузаарч, ойртож, хамтдаа ургаж, мэдрэлийн ховилыг мэдрэлийн хоолойд хаадаг. Дараа нь мэдрэлийн хоолойноос бүх мэдрэлийн систем үүсдэг. Эктодерм нь үүссэн мэдрэлийн хоолойн дээгүүр хаагдаж, түүнтэй холбоо тасардаг.
Энэ хугацаанд хуруу шиг ургалт болох аллантоис нь үр хөврөлийн бамбайны эндодермисийн хавтангийн арын хэсгээс үр хөврөлийн гаднах мезенхимд (амнион хөл гэж нэрлэгддэг) нэвтэрдэг бөгөөд энэ нь тодорхой үүрэг гүйцэтгэдэггүй. хүмүүс. Аллантоисын дагуу үр хөврөлөөс цусны хүйн (ихсийн) судаснууд нь chorionic villi хүртэл ургадаг. Үр хөврөлийг үр хөврөлийн гаднах мембрантай (ихэс) холбодог цусны судас агуулсан утас нь хэвлийн ишийг үүсгэдэг.
Ийнхүү хөгжлийн 3 дахь долоо хоногийн эцэс гэхэд хүний үр хөврөл гурван давхаргат хавтан буюу гурван давхар бамбай хэлбэртэй болдог. Гаднах үр хөврөлийн давхаргын бүсэд мэдрэлийн хоолой харагдаж, илүү гүнзгий байдаг - нурууны хөвч, i.e. хүний үр хөврөлийн тэнхлэгийн эрхтнүүд гарч ирдэг. Хөгжлийн гурав дахь долоо хоногийн эцэс гэхэд үр хөврөлийн урт 2-3 мм байна.
Амьдралын дөрөв дэх долоо хоног - гурван давхаргат бамбай шиг харагддаг үр хөврөл нь хөндлөн ба уртааш чиглэлд нугалж эхэлдэг. Үр хөврөлийн бамбай нь гүдгэр болж, түүний ирмэгүүд нь үр хөврөлийг тойрсон амнионоос гүн ховилоор тусгаарлагдсан байдаг - их биений нугалаа. Үр хөврөлийн бие нь хавтгай бамбайгаас гурван хэмжээст болж хувирдаг бөгөөд эктодерм нь үр хөврөлийн биеийг бүх талаас нь бүрхдэг.
Эктодермээс мэдрэлийн систем, арьсны эпидерми ба түүний деривативууд, амны хөндийн хучуур эд, шулуун гэдсээр, үтрээ үүсдэг. Мезодерм нь дотоод эрхтнүүд (энтодермийн деривативуудаас бусад), зүрх судасны систем, булчингийн тогтолцооны эрхтнүүд (яс, үе мөч, булчин), арьс өөрөө үүсдэг.
Хүний үр хөврөлийн биед орсны дараа эндодерм нь гуурсан хоолой болж, ирээдүйн гэдэсний үр хөврөлийн үндсэн хэсгийг бүрдүүлдэг. Үр хөврөлийн гэдэсийг шар хүүдийтэй холбосон нарийн нүх нь хожим хүйн цагираг болж хувирдаг. Эндодермээс хучуур эд, хоол боловсруулах систем, амьсгалын замын бүх булчирхай үүсдэг.
Үр хөврөлийн (анхдагч) гэдэс нь эхлээд урд болон хойно хаалттай байдаг. Үр хөврөлийн биеийн урд ба хойд төгсгөлд эктодермийн нэвчилтүүд гарч ирдэг - амны хөндий (ирээдүйн амны хөндий) ба шулуун гэдсээр (шулуун гэдсээр) фосса. Анхдагч гэдэсний хөндий ба амны хөндийн хооронд хоёр давхарга (эктодерм ба эндодерм) урд (орфарингеаль) хавтан (мембран) байдаг. Гэдэс ба шулуун гэдсээр нүхний хооронд клоакаль (шулуун гэдсээр) хавтан (мембран), мөн хоёр давхаргатай байдаг. Хөгжлийн 4 дэх долоо хоногт урд (орфарингеаль) мембран эвдэрдэг. Гурав дахь сард арын (шулуун гэдсээр) мембраныг эвддэг.
Гулзайлтын үр дүнд үр хөврөлийн бие нь амнионы агууламжаар хүрээлэгдсэн байдаг - амнион шингэн нь үр хөврөлийг гэмтлээс, ялангуяа механик (тархины цочрол) хамгаалдаг хамгаалалтын орчны үүрэг гүйцэтгэдэг.
Шар уут ургах явцдаа хоцорч, умайн доторх хөгжлийн 2-р сард жижиг уут шиг харагддаг ба дараа нь бүрэн багасдаг (алга болдог). Хэвлийн иш нь уртасч, харьцангуй нимгэн болж, дараа нь хүйн нэрийг хүлээн авдаг.
Үр хөврөлийн хөгжлийн 4 дэх долоо хоногт түүний 3 дахь долоо хоногт эхэлсэн мезодермийн ялгарал үргэлжилж байна. Нотохордын хажуу талд байрлах мезодермийн нурууны хэсэг нь хосолсон өтгөрүүлсэн төсөөлөл - сомит үүсгэдэг. Сомитуудыг сегментчилсэн, өөрөөр хэлбэл. метамерик мужуудад хуваагддаг. Тиймээс мезодермийн нурууны хэсгийг сегментчилсэн гэж нэрлэдэг. Сомитын сегментчилэл нь урдаас хойш чиглэсэн чиглэлд аажмаар явагддаг. Хөгжлийн 20 дахь өдөр 3-р хос сомитууд үүсдэг бөгөөд 30 дахь өдөр тэдний тоо 30, 35 дахь өдөр 43-44 хос байдаг. Мезодермийн ховдолын хэсэг нь сегментүүдэд хуваагддаггүй. Энэ нь тал бүр дээр хоёр ялтсыг (мезодермийн хуваагдаагүй хэсэг) үүсгэдэг. Дунд (висцерал) хавтан нь эндодерм (анхдагч гэдэс) -тэй зэргэлдээ байрладаг бөгөөд үүнийг splanchnopleura гэж нэрлэдэг. Хажуугийн (гадна) хавтан нь үр хөврөлийн биеийн хана, эктодермтэй зэрэгцэн оршдог бөгөөд үүнийг somatopleura гэж нэрлэдэг.
Спланхно- ба соматоплевраас сероз мембраны хучуур эдийн бүрхэвч (мезотели), түүнчлэн сероз мембраны ламина проприа ба серозын доорх суурь үүсдэг. Спланхноплеврийн мезенхим нь эндодермээс үүсдэг хучуур эд ба булчирхайгаас бусад хоол боловсруулах хоолойн бүх давхаргыг барихад ордог. Мезодермийн хуваагдаагүй хэсгийн ялтсуудын хоорондох зай нь үр хөврөлийн биеийн хөндий болж хувирдаг бөгөөд энэ нь хэвлийн хөндий, гялтангийн болон перикардийн хөндийд хуваагддаг.

Зураг 3. Үр хөврөлийн биеийг хөндлөн огтлол (диаграмм): 1 - мэдрэлийн хоолой; 2 - хөвч; 3 - аорт; 4 - склеротом; 5 - миотом; 6 - дерматом; 7 - анхдагч гэдэс; 8 - биеийн хөндий (бүхэл бүтэн); 9 - somatopleura; 10 - splanchnopleura.
Сомит ба спланхноплеврын хоорондох хил дээрх мезодерм нь нефротом (сегментал хөл) үүсгэдэг бөгөөд үүнээс анхдагч бөөр ба бэлгийн булчирхайн гуурсан хоолой үүсдэг. Гурван примордиа нь мезодермийн нурууны хэсэг болох сомитуудаас үүсдэг. Сомитын anteromedial хэсэг (склеротом) нь араг ясны эдийг бий болгоход ашиглагддаг бөгөөд энэ нь тэнхлэгийн араг ясны мөгөөрс, ясыг үүсгэдэг - нуруу. Түүний хажуу талд араг ясны булчингууд үүсдэг миотом байрладаг. Сомитийн хойд талын хэсэгт арьсны холбогч эдийн суурь болох дерматом үүсдэг хэсэг - дерматом байдаг.
Толгойн хэсэгт үр хөврөлийн тал бүр дээр 4 дэх долоо хоногт эктодермээс дотоод чихний үндэс (эхлээд сонсголын нүх, дараа нь сонсголын цэврүү) болон нүдний ирээдүйн линз үүсдэг. Үүний зэрэгцээ толгойн дотоод эрхтнүүдийг сэргээж, амны хөндийн эргэн тойронд урд болон дээд эрүүний процессыг үүсгэдэг. Эдгээр үйл явцын арын (caudally) хэсэгт доод эрүү ба хэл доорхи (hyoid) висцерал нумануудын контурууд харагдаж байна.
Үр хөврөлийн биеийн урд гадаргуу дээр өндөрлөгүүд харагдаж байна: зүрх ба түүний ард элэгний сүрьеэ. Эдгээр булцууны хоорондох хонхор нь диафрагмын үндсэн хэсгүүдийн нэг болох хөндлөн таславч үүссэн газрыг илтгэнэ. Элэгний с рьеэгийн сүүл хэсэг нь том судас агуулсан хэвлийн иш бөгөөд үр хөврөлийг ихэстэй (хүйн) холбодог. 4 дэх долоо хоногийн эцэс гэхэд үр хөврөлийн урт 4-5 мм байна.

Таваас найм дахь долоо хоног

Үр хөврөлийн амьдралын 5-аас 8 дахь долоо хоног хүртэлх хугацаанд эрхтэн (органогенез) ба эд (гистогенез) үүсэх явц үргэлжилдэг. Энэ бол зүрх, уушигны эрт хөгжил, гэдэсний гуурсан хоолойн бүтцийн хүндрэл, дотоод эрхтний нуман хаалга үүсэх, мэдрэхүйн эрхтнүүдийн капсул үүсэх үе юм. Мэдрэлийн хоолой нь бүрэн хаагдаж, тархинд (ирээдүйн тархи) өргөждөг. Ойролцоогоор 31-32 хоногтой (5 дахь долоо хоног) үр хөврөлийн урт 7.5 мм байна. Умайн хүзүүний доод ба биеийн 1-р цээжний сегментийн түвшинд гарны сэрвээтэй төстэй суурь (нахиа) гарч ирдэг. 40 дэх өдөр гэхэд хөлний үндсэн хэсгүүд үүсдэг.
6 дахь долоо хоногт (үр хөврөлийн париетал-коксик урт нь 12 - 13 мм) гадна чихний нахиа нь мэдэгдэхүйц, 6-7 дахь долоо хоногийн сүүлээс - хурууны нахиа, дараа нь хөлийн хуруунууд.
7 дахь долоо хоногийн эцэс гэхэд (үр хөврөлийн урт 19-20 мм) зовхи үүсч эхэлдэг. Үүний ачаар нүд нь илүү тодорхой харагдаж байна. 8 дахь долоо хоногт (үр хөврөлийн урт 28-30 мм) үр хөврөлийн эрхтэн үүсэх нь дуусдаг. 9 дэх долоо хоногоос, i.e. 3-р сарын эхэн үеэс эхлэн үр хөврөл (париетал-коксигийн урт 39-41 мм) хүний дүр төрхийг олж, ураг гэж нэрлэдэг.

Гураваас есдүгээр сар хүртэл

Гурван сараас эхлэн ургийн бүх үе шатанд үүссэн эрхтэн, биеийн хэсгүүдийн цаашдын өсөлт, хөгжил үүсдэг. Үүний зэрэгцээ гадаад бэлэг эрхтнийг ялгаж эхэлдэг. Хуруунууд дээр хадаас тавьдаг. 5-р сарын сүүлээс (урт нь 24.3 см) хөмсөг, сормуус нь мэдэгдэхүйц болдог. 7-р сард (урт нь 37.1 см) зовхи нээгдэж, арьсан доорх эдэд өөх тос хуримтлагдаж эхэлдэг. 10 дахь сард (урт нь 51 см) ураг төрдөг.

Онтогенезийн эгзэгтэй үеүүд

Хувь хүний хөгжлийн явцад хөгжиж буй организмын гадаад болон дотоод орчны сөрөг хүчин зүйлийн нөлөөнд мэдрэмтгий байдал нэмэгддэг чухал үе байдаг. Хөгжлийн хэд хэдэн чухал үе байдаг. Эдгээр хамгийн аюултай үеүүд нь:
1) үр хөврөлийн эсийн хөгжлийн хугацаа - оогенез ба сперматогенез;
2) үр хөврөлийн эсийг нэгтгэх мөч - бордолт;
3) үр хөврөлийг суулгах (үр хөврөлийн 4-8 хоног);
4) тэнхлэгийн эрхтнүүдийн үндэс (тархи ба нугас, нугасны багана, анхдагч гэдэс) үүсэх, ихэс үүсэх (хөгжлийн 3-8 дахь долоо хоног);
5) тархины өсөлтийн үе шат (15-20 дахь долоо хоног);
6) биеийн функциональ тогтолцоог бүрдүүлэх, шээс бэлэгсийн тогтолцоог ялгах (төрөхөөс өмнөх үеийн 20-24 дэх долоо хоног);
7) хүүхэд төрөх мөч ба нярайн үе - умайн гадуурх амьдралд шилжих; бодисын солилцоо, үйл ажиллагааны дасан зохицох;
8) эрхтэн, тогтолцоо, эрхтний аппаратын хоорондын харилцаа холбоо дуусах үеийн бага ба анхны хүүхдийн үе (2 жил - 7 жил);
9) өсвөр нас (хөвгүүдийн хувьд 13-16 нас, охидын хувьд 12-15 нас).
Нөхөн үржихүйн тогтолцооны эрхтнүүдийн хурдацтай өсөлттэй зэрэгцэн сэтгэл хөдлөлийн үйл ажиллагаа эрчимждэг.

Төрсний дараах онтогенез. Шинээр төрсөн үе

Төрсний дараа шууд нярайн үе гэж нэрлэгддэг үе эхэлдэг. Энэ хуваарилалтын үндэс нь энэ үед хүүхдийг ангир уургаар нь 8-10 хоног хооллож байгаа явдал юм. Умайн гаднах амьдралын нөхцөлд дасан зохицох эхний үе дэх нярай хүүхдийг төлөвшлийн түвшингээс хамааран бүрэн болон дутуу гэж хуваадаг. Бүтэн насны хүүхдийн хэвлийн хөндийн хөгжил 39-40 долоо хоног, дутуу төрсөн хүүхэд 28-38 долоо хоног үргэлжилдэг. Төлөвшсөн хугацааг тодорхойлохдоо зөвхөн эдгээр нэр томъёог төдийгүй төрөх үеийн биеийн жинг (жин) харгалзан үздэг.
Хамгийн багадаа 2500 гр жинтэй (45 см-ээс багагүй биеийн урттай) нярай хүүхдийг бүтэн, 2500 г-аас бага жинтэй нярайг дутуу төрсөн гэж тооцдог бөгөөд жин, уртаас гадна бусад хэмжээсүүдийг авдаг. Жишээ нь, цээжний тойргийг биеийн урттай, толгойны тойргийг цээжний тойрогтой харьцуулна. Хөхний толгойн түвшний цээжний бүс нь биеийн уртаас 0.5-аас 9-10 см, толгойны бүс нь цээжний бүсээс 1-2 см-ээс ихгүй байх ёстой гэж үздэг.

Хөхний үе

Дараагийн үе - нялх хүүхэд - нэг жил хүртэл үргэлжилдэг. Энэ хугацааны эхлэл нь "боловсорч гүйцсэн" сүүгээр хооллоход шилжихтэй холбоотой юм. Хөхний үед умайн гаднах амьдралын бусад үетэй харьцуулахад өсөлтийн хамгийн их эрч хүч ажиглагддаг. Биеийн урт нь төрснөөс нэг нас хүртэл 1.5 дахин нэмэгдэж, биеийн жин гурав дахин нэмэгддэг. 6 сараас эхлэн сүүн шүд гарч эхэлдэг. Нярайн үед биеийн өсөлтийн жигд бус байдал тод илэрдэг. Жилийн эхний хагаст нярай хүүхэд хоёр дахь жилээсээ илүү хурдан өсдөг. Амьдралын эхний жилийн сар бүр хөгжлийн шинэ үзүүлэлтүүд гарч ирдэг. Эхний сард хүүхэд 4 сартайдаа насанд хүрэгчид түүнд хандсаны хариуд инээмсэглэж эхэлдэг. 6 сартайдаа хөл дээрээ (дэмжлэгтэйгээр) зогсохыг тууштай оролддог. дөрвөн хөлөөрөө мөлхөх гэж оролддог, 8 настайдаа алхах гэж оролддог, нэг нас хүртлээ хүүхэд ихэвчлэн алхдаг.

Бага насны үе

Бага насны хүүхдийн нас нь 1 жилээс 4 жил хүртэл үргэлжилдэг. Амьдралын хоёр дахь жилийн төгсгөлд шүд нь дуусдаг. 2 жилийн дараа биеийн хэмжээ жил бүр нэмэгдэх үнэмлэхүй ба харьцангуй утга хурдан буурдаг.

Хүүхэд насны анхны үе

4 наснаас эхлэн хүүхдийн анхны нас эхэлдэг бөгөөд энэ нь 7 насанд дуусдаг. 6 наснаас эхлэн анхны байнгын шүд гарч ирдэг: эхний араа (том араа) ба доод эрүүний дунд араа шүд.
Охид, хөвгүүдийн хэмжээ, биеийн хэлбэр бараг ижил байдаг тул 1-7 насыг төвийг сахисан хүүхэд гэж нэрлэдэг.

Хүүхэд насны хоёр дахь үе

Хоёр дахь хүүхдийн нас нь хөвгүүдэд 8-12 жил, охидын хувьд 8-11 нас хүртэл үргэлжилдэг. Энэ хугацаанд биеийн хэмжээ, хэлбэрийн хүйсийн ялгаа илэрч, биеийн уртын өсөлт эхэлдэг. Охидын бэлгийн бойжилт дунджаар хоёр жилийн өмнө эхэлдэг тул охидын өсөлтийн хурд хөвгүүдийнхээс өндөр байдаг. Бэлгийн дааврын шүүрэл (ялангуяа охидод) ихсэх нь хоёрдогч бэлгийн шинж чанарыг хөгжүүлэх шалтгаан болдог. Хоёрдогч бэлгийн шинж тэмдгүүдийн харагдах дараалал нь нэлээд тогтмол байдаг. Охидын хувьд хөхний булчирхай нь эхлээд үүсдэг, дараа нь нийтийн үс, дараа нь суган дээр гарч ирдэг. Умай болон үтрээ нь хөхний булчирхай үүсэхтэй зэрэгцэн хөгждөг. Бэлгийн бойжилтын үйл явц хөвгүүдэд бага хэмжээгээр илэрдэг. Зөвхөн энэ хугацааны төгсгөлд тэд төмсөг, scrotum, дараа нь шодойн хурдацтай өсөлтийг мэдэрч эхэлдэг.

Өсвөр насны жилүүд

Дараагийн үе буюу өсвөр насыг мөн бэлгийн бойжилт гэж нэрлэдэг. Энэ нь хөвгүүдэд 13-16 нас, охидод 12-15 нас хүртэл үргэлжилдэг. Энэ үед өсөлтийн хурд нэмэгдэж байна - бэлгийн бойжилтын үсрэлт нь бүх биеийн хэмжээгээр нөлөөлдөг. Охидын биеийн урт хамгийн их нэмэгддэг нь 11-12 насны хооронд, биеийн жин нь 12-13 насны хооронд тохиолддог. Хөвгүүдийн хувьд урт нь 13-14 насандаа, биеийн жин 14-15 насандаа нэмэгддэг. Хөвгүүдийн биеийн уртын өсөлтийн хурд ялангуяа өндөр байдаг бөгөөд үүний үр дүнд 13.5-14 насандаа биеийн уртаараа охидыг гүйцэж түрүүлдэг. Гипоталамус-гипофизийн системийн үйл ажиллагаа нэмэгдсэний улмаас хоёрдогч бэлгийн шинж чанар үүсдэг. Охидын хөхний булчирхайн хөгжил үргэлжилж, үсний ургалт нь pubis болон суганы хэсэгт ажиглагддаг. Эмэгтэй хүний биеийн бэлгийн бойжилтын хамгийн тод үзүүлэлт бол анхны сарын тэмдэг юм.
Өсвөр насандаа хөвгүүд хүчтэй бэлгийн харьцаанд ордог. 13 нас хүртлээ дуу хоолой нь өөрчлөгддөг (мутацид) умдаг үс, 14 насандаа суганд үс гарч ирдэг. 14-15 насандаа хөвгүүд анхны ялгаруулалтыг мэдэрдэг.
Охидтой харьцуулахад хөвгүүдийн бэлгийн бойжилтын хугацаа урт, өсөлтийн хурд нь илүү тод илэрдэг.

Өсвөр нас

Өсвөр нас нь хөвгүүдийн хувьд 18-21 нас, охидын хувьд 17-20 нас хүртэл үргэлжилдэг. Энэ хугацаанд организмын өсөлт, үүсэх үйл явц үндсэндээ дуусч, биеийн бүх үндсэн хэмжээст шинж чанарууд нь эцсийн (эцсийн) хэмжээнд хүрдэг.
Өсвөр насанд нөхөн үржихүйн тогтолцоо бүрэлдэж, нөхөн үржихүйн үйл ажиллагаа боловсорч гүйцээд дуусдаг. Эмэгтэй хүний өндгөвчний мөчлөг, тестостероны шүүрлийн хэмнэл, эрэгтэй хүний боловсорч гүйцсэн эр бэлгийн эсийн үйлдвэрлэл эцэстээ тогтоогдсон.

Нас бие гүйцсэн, өндөр настан, хөгшин настай

Насанд хүрсэн үед биеийн хэлбэр, бүтэц бага зэрэг өөрчлөгддөг. 30-50 жилийн хооронд биеийн урт тогтмол хэвээр байх ба дараа нь буурч эхэлдэг. Хөгшрөлт, хөгшрөлтийн үед бие махбодид аажим аажмаар өөрчлөгддөг.

Өсөлт ба хөгжлийн хувь хүний ялгаа

Өсөлт, хөгжлийн үйл явц дахь хувь хүний ялгаа нь маш их ялгаатай байж болно. Өсөлт, хөгжлийн үйл явц дахь хувь хүний хэлбэлзэл нь биологийн нас, хөгжлийн нас (паспортын наснаас ялгаатай) гэх мэт ойлголтыг нэвтрүүлэх үндэс суурь болсон.
Биологийн насны үндсэн шалгуурууд нь:
1) араг ясны төлөвшил - (араг ясны ясжилтын дараалал, цаг хугацаа);
2) шүдний боловсорч гүйцсэн хугацаа - (сүү, байнгын шүд гарах хугацаа);
3) хоёрдогч бэлгийн шинж чанарыг хөгжүүлэх зэрэг. Биологийн насны "гадаад" (арьс), "шүдний" болон "яс" гэсэн шалгуур үзүүлэлт бүрийн хувьд морфологийн шинж чанарт үндэслэн он цагийн (паспорт) насыг тодорхойлох боломжтой үнэлгээний хуваарь, нормативын хүснэгтийг боловсруулсан болно.

Хувь хүний хөгжилд нөлөөлөх хүчин зүйлүүд

Хувь хүний хөгжилд (онтогенез) нөлөөлөх хүчин зүйлсийг удамшлын болон хүрээлэн буй орчны (гадаад орчны нөлөө) гэж хуваадаг.
Өсөлт, хөгжлийн янз бүрийн үе шатанд удамшлын (удамшлын) нөлөөллийн түвшин өөр өөр байдаг. Удамшлын хүчин зүйлийн биеийн нийт хэмжээд үзүүлэх нөлөө нь нярайн үеэс (tm) хоёр дахь хүүхэд нас хүртэл нэмэгдэж, дараа нь 12-15 жилээр сулардаг.
Биеийн морфофункциональ боловсорч гүйцсэн үйл явцад хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлсийн нөлөөг сарын тэмдэг (сарын тэмдэг) ирэх цаг хугацааны жишээнээс тодорхой харж болно. Газарзүйн янз бүрийн бүс дэх хүүхэд, өсвөр үеийнхний өсөлтийн үйл явцын судалгаанаас харахад амьдралын нөхцөл байдал эрс тэс биш бол цаг уурын хүчин зүйлүүд өсөлт, хөгжилд бараг нөлөөлдөггүй. Хэт их нөхцөлд дасан зохицох нь бүхэл бүтэн организмын үйл ажиллагааг гүнзгийрүүлэн өөрчлөхөд хүргэдэг бөгөөд энэ нь өсөлтийн үйл явцад нөлөөлж чадахгүй.

Хэмжээ ба харьцаа, биеийн жин

Биеийн хэмжээнүүдийн дотроос нийт (Франц хэлнээс нийт - бүхэлдээ) ба хэсэгчилсэн (Латин pars - хэсэг) гэж ялгадаг. Биеийн нийт (ерөнхий) хэмжээс нь хүний бие бялдрын хөгжлийн гол үзүүлэлт юм. Үүнд биеийн урт, жин, мөн цээжний бүс орно. Хэсэгчилсэн (хэсэгчилсэн) биеийн хэмжээ нь нийт хэмжээний бүрэлдэхүүн хэсэг бөгөөд биеийн бие даасан хэсгүүдийн хэмжээг тодорхойлдог.
Биеийн хэмжээг янз бүрийн популяцийн антропометрийн судалгаагаар тодорхойлдог.
Ихэнх антропометрийн үзүүлэлтүүд нь бие даасан мэдэгдэхүйц өөрчлөлттэй байдаг. Хүснэгт 2-т төрсний дараах онтогенезийн зарим дундаж антропометрийн үзүүлэлтүүдийг харуулав.
Биеийн харьцаа нь тухайн хүний нас, хүйсээс хамаарна (Зураг 4). Биеийн урт ба түүний наснаас хамааралтай өөрчлөлтүүд нь дүрмээр бол хүн бүрт өөр өөр байдаг. Жишээлбэл, жирэмслэх үеийн нярайн биеийн уртын ялгаа 49-54 см-ийн хооронд хэлбэлздэг.Хүүхдийн биеийн урт хамгийн их өсөлт нь амьдралын эхний жилд ажиглагддаг бөгөөд дунджаар 23.5 см байдаг.1-ээс 10 хүртэлх хугацаанд. Жилд энэ үзүүлэлт жилд дунджаар 10.5-5 см-ээр аажмаар буурдаг. 9 наснаас эхлэн өсөлтийн хурдны хүйсийн ялгаа гарч эхэлдэг. Ихэнх хүмүүсийн биеийн жин нь амьдралын эхний өдрөөс 25 нас хүртлээ аажмаар нэмэгдэж, дараа нь өөрчлөгдөөгүй хэвээр байна.

Зураг 4 Хүний өсөлтийн үед биеийн хэсгүүдийн харьцааны өөрчлөлт.
KM - дунд шугам. Баруун талд байгаа тоонууд нь хүүхэд, насанд хүрэгчдийн биеийн хэсгүүдийн харьцааг, доор байгаа тоо нь насыг харуулж байна.
хүснэгт 2
Төрсний дараах ортогинезийн урт, жин, биеийн гадаргуугийн талбай

Хүснэгт 2
60 жилийн дараа биеийн жин нь дүрмээр бол аажмаар буурч эхэлдэг бөгөөд энэ нь ихэвчлэн эд эсийн атрофийн өөрчлөлт, тэдгээрийн усны агууламж буурсантай холбоотой юм. Биеийн нийт жин нь араг яс, булчингийн масс, өөхний эд, дотоод эрхтэн, арьс гэсэн хэд хэдэн бүрэлдэхүүн хэсгээс бүрдэнэ. Эрэгтэйчүүдийн дундаж жин 52-75 кг, эмэгтэйчүүдийн хувьд 47-70 кг байдаг.
Өндөр болон хөгшрөлтийн үед шинж чанарын өөрчлөлтийг зөвхөн биеийн хэмжээ, жингээс гадна түүний бүтцэд ажиглаж болно; Эдгээр өөрчлөлтийг геронтологийн тусгай шинжлэх ухаан (gerontos - хөгшин) судалдаг. Идэвхтэй амьдралын хэв маяг, тогтмол биеийн тамирын дасгал нь хөгшрөлтийн явцыг удаашруулдаг гэдгийг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй.

Хурдатгал

Сүүлийн 100-150 жилийн хугацаанд хүүхэд, өсвөр насныхны соматик хөгжил, физиологийн төлөвшил мэдэгдэхүйц хурдасч байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй - хурдатгал (Латин acceleratio - хурдатгал). Ижил чиг хандлагын өөр нэг нэр томъёо нь "эр үеийн шилжилт" юм. Хурдатгал нь харилцан уялдаатай морфологи, физиологи, сэтгэцийн үзэгдлийн цогц цогцоор тодорхойлогддог. Өнөөдрийг хүртэл хурдатгалын морфологийн үзүүлэлтүүдийг тодорхойлсон.
Ийнхүү сүүлийн 100-150 жилийн хугацаанд төрсөн хүүхдийн биеийн урт дунджаар 0.5-1 см, жин нь 100-300 граммаар нэмэгдсэн байна.Энэ хугацаанд эхийн ихэсийн жин мөн нэмэгдсэн. Цээж ба толгойн тойргийн харьцааг эрт тэгшитгэснийг тэмдэглэв (амьдралын 2-оос 3-р сарын хооронд). Орчин үеийн нэг настай хүүхдүүд 19-р зууны үеийнхээс 5 см урт, 1.5-2 кг жинтэй байдаг.
Сүүлийн 100 жилийн хугацаанд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн биеийн урт 10-12 см, сургуулийн сурагчдын биеийн урт 10-15 см нэмэгдсэн байна.
Биеийн урт, жин нэмэгдэхээс гадна хурдатгал нь биеийн бие даасан хэсгүүдийн хэмжээ (мөчний хэсэг, арьсны өөхний атираа гэх мэт) нэмэгдэх замаар тодорхойлогддог. Тиймээс биеийн уртын өсөлттэй холбоотойгоор цээжний тойрог нэмэгдсэн нь бага байсан. Орчин үеийн өсвөр үеийнхний бэлгийн бойжилтын үе нь ойролцоогоор хоёр жилийн өмнө тохиолддог. Хөгжлийн хурдатгал нь моторын үйл ажиллагаанд нөлөөлсөн. Орчин үеийн өсвөр насныхан илүү хурдан гүйж, босоо байрлалаас хол үсэрч, хэвтээ баар дээр илүү их таталт хийдэг.
Эрин үеийн шилжилт (хурдатгал) нь төрөлтөөс үхэх хүртэлх хүний амьдралын бүхий л үе шатанд нөлөөлдөг. Жишээлбэл, насанд хүрэгчдийн биеийн урт нэмэгддэг боловч хүүхэд, өсвөр насныхныхаас бага хэмжээгээр нэмэгддэг. Ийнхүү 20-25 насанд эрчүүдийн биеийн урт дунджаар 8 см-ээр нэмэгддэг байна.
Хурдатгал нь бүх биеийг хамарч, биеийн хэмжээ, эрхтэн, ясны өсөлт, бэлгийн булчирхай, араг ясны төлөвшилд нөлөөлдөг. Эрэгтэйчүүдэд хурдатгалын үйл явцын өөрчлөлт нь эмэгтэйчүүдээс илүү тод илэрдэг.
Эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүс бэлгийн шинж чанараараа ялгагдана. Эдгээр нь анхдагч (бэлгийн эрхтнүүд) ба хоёрдогч шинж тэмдгүүд (жишээлбэл, нийтийн үсний хөгжил, хөхний булчирхайн хөгжил, дуу хоолойны өөрчлөлт гэх мэт), мөн биеийн онцлог, биеийн хэсгүүдийн харьцаа юм.
Хүний биеийн харьцааг араг ясны янз бүрийн цухуйсан хэсгүүдэд тогтоосон хилийн цэгүүдийн хоорондох уртааш ба хөндлөн хэмжээсийг хэмжихэд үндэслэн хувиар тооцдог.
Биеийн харьцааны зохицол нь хүний эрүүл мэндийн байдлыг үнэлэх шалгууруудын нэг юм. Хэрэв биеийн бүтцэд үл нийцэх байдал байгаа бол өсөлтийн үйл явц, түүнийг тодорхойлсон шалтгаануудын (дотоод шүүрэл, хромосом гэх мэт) зөрчлийн талаар бодож болно. Анатоми дахь биеийн харьцааны тооцоонд үндэслэн хүний биеийн гурван үндсэн төрлийг ялгадаг: мезоморф, брахиморф, долихоморф. Мезоморфик биеийн төрөл (нормостеник) нь анатомийн шинж чанар нь дундаж хэвийн үзүүлэлттэй ойролцоо (нас, хүйс гэх мэт) хүмүүсийг агуулдаг. Брахиморф биетэй (гиперстеник) хүмүүс голчлон хөндлөн хэмжээстэй, булчин сайн хөгжсөн, тийм ч өндөр биш байдаг. Өндөр босоо диафрагмын улмаас зүрх нь хөндлөн байрлалтай байдаг. Гиперстеникийн үед уушиг нь богино, өргөн, нарийн гэдэсний гогцоо нь ихэвчлэн хэвтээ байрладаг. Долихоморф биетэй хүмүүс (астеник) уртын хэмжээ давамгайлдаг, харьцангуй урт мөчрүүд, булчингууд муу хөгжсөн, арьсан доорх өөхний нимгэн давхарга, нарийн ястай байдаг. Тэдний диафрагм нь доогуур байрладаг тул уушиг нь урт, зүрх нь бараг босоо байрлалтай байдаг. Хүснэгт 3-т биеийн янз бүрийн хэлбэрийн хүмүүсийн биеийн хэсгүүдийн харьцангуй хэмжээг харуулав.
Хүснэгт 3.

Дүгнэлт

Дээрхээс ямар дүгнэлт хийж болох вэ?
Хүний өсөлт жигд бус байна. Биеийн хэсэг бүр, эрхтэн бүр өөрийн хөтөлбөрийн дагуу хөгждөг. Тэд тус бүрийн өсөлт хөгжилтийг холын зайн гүйгчтэй харьцуулж үзвэл энэ олон жилийн “гүйлтийн” үеэр тэмцээний удирдагч байнга өөрчлөгдөж байгааг олж мэдэхэд хэцүү биш юм. Үр хөврөлийн хөгжлийн эхний сард толгой нь тэргүүлэх байр суурь эзэлдэг. Хоёр сартай урагт толгой нь биеэсээ том байдаг. Энэ нь ойлгомжтой: тархи нь толгойд байрладаг бөгөөд энэ нь эрхтэн, тогтолцооны нарийн төвөгтэй ажлыг зохицуулж, зохион байгуулдаг хамгийн чухал эрхтэн юм. Зүрх, судас, элэгний хөгжил ч эрт эхэлдэг.
Шинээр төрсөн хүүхдэд толгой нь эцсийн хэмжээтэй хагаст хүрдэг. 5-7 нас хүртлээ биеийн жин, урт нь огцом нэмэгддэг. Энэ тохиолдолд гар, хөл, их бие нь ээлжлэн ургадаг: эхлээд - гар, дараа нь хөл, дараа нь их бие. Энэ хугацаанд толгойн хэмжээ аажмаар нэмэгддэг.
Бага сургуулийн насанд 7-10 нас хүртэл өсөлт удааширдаг. Хэрэв өмнө нь гар, хөл илүү хурдан ургадаг байсан бол одоо их бие нь удирдагч болж байна. Энэ нь жигд ургадаг бөгөөд ингэснээр биеийн харьцаа алдагдахгүй.
Өсвөр насандаа гар нь маш хурдан ургадаг тул бие нь шинэ хэмжээндээ дасан зохицож амждаггүй тул зарим болхи, шүүрдэх хөдөлгөөн үүсдэг. Үүний дараа хөл нь ургаж эхэлдэг. Эцсийн хэмжээнд хүрэхэд л бие нь өсөлтөнд ордог. Эхлээд энэ нь өндөрт ургадаг бөгөөд зөвхөн дараа нь өргөнөөр ургаж эхэлдэг. Энэ хугацаанд хүний бие бялдар эцэстээ бүрэлдэн тогтдог.
Нярайн болон насанд хүрсэн хүний биеийн хэсгүүдийг харьцуулж үзвэл толгойн хэмжээ ердөө хоёр дахин, их бие, гар гурав дахин томорч, хөлний урт тав дахин нэмэгдсэн байна.
Биеийн хөгжлийн чухал үзүүлэлт бол охидын сарын тэмдэг, хөвгүүдийн нойтон зүүд нь биологийн төлөвшил эхэлснийг илтгэнэ.
Биеийн өсөлттэй зэрэгцэн түүний хөгжил ирдэг. Янз бүрийн хүмүүсийн хүний өсөлт хөгжилт нь өөр өөр цаг үед явагддаг тул анатомич, эмч, физиологичид хуанлийн нас, биологийн насыг ялгадаг. Хуанлийн насыг төрсөн өдрөөс нь тооцдог, биологийн нас нь тухайн хүний бие бялдрын хөгжлийн түвшинг илэрхийлдэг. Сүүлийнх нь хүн бүрийн хувьд өөр өөр байдаг. Биологийн нас нь ижил хүмүүс хуанлийн жилд 2-3 жилээр ялгаатай байж болох бөгөөд энэ нь бүрэн хэвийн үзэгдэл юм. Охид илүү хурдан хөгждөг.

Уран зохиол

1. Анагаах ухааны шинжлэх ухаан, боловсролын сэтгүүл No28 [2005 оны 10-р сар]. Хэсэг - Лекц. Бүтээлийн нэр нь ХҮҮХДИЙН ҮЕ. Зохиогч - P.D. Ваганов
2. Выготский Л.С. Бүтээлийг 6 боть болгон цуглуулсан. 4-р боть.
3. Выготский Л.С. "Хүүхдийн хөгжлийн насжилтын асуудал" нийтлэл
4. Обухова Л.Ф. "Хүүхдийн (насны) сэтгэл зүй" сурах бичиг. Үндсэн ба клиник физиологи / А.Г. Камкин, А.А. Каменский. - М.: "Академи", 2004 он.
5. Шмидт Р., Тэвс Г. Хүний физиологи: Орч. англи хэлнээс - М.: Мир, 1996.
6. Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Биологи: Хүн. - 2-р хэвлэл, шинэчилсэн. - М.: Вентана-Граф, 2004.
7. Сапин. М.Р., Брыксина З.Г. Хүүхэд, өсвөр насныхны анатоми ба физиологи: Сурах бичиг. оюутнуудад зориулсан тусламж ped. Их дээд сургуулиуд. - М.: "Академи" хэвлэлийн төв, 2002 он.
8. Чусов Ю.Н. Хүний физиологи: Proc. багш нарт зориулсан гарын авлага Сургуулиуд (мэргэжилтэн №1910). - М.: Боловсрол, 1981.
9. "Дэлхий даяар" нэвтэрхий толь бичиг
10. "Русмедсервис"
11. нэвтэрхий толь "Википедиа"

Хүний дараах насны үеийг ялгадаг.

1. Хүүхэд нас- төрснөөс эхлэн үе хүртэл (12-13 нас).

2. Өсвөр нас(боловсрол) - охидын хувьд 12-13-16 нас, хөвгүүдийн хувьд 13-14-17-18 нас хүртэл. Энэ насны онцлог нь биеийн урт огцом нэмэгдэж жилд 5-6 см-ээр нэмэгддэг бөгөөд 15 нас хүрэхэд (шинэ төрсөн хүүхэдтэй харьцуулахад) гурав дахин нэмэгдэж, хөвгүүдэд дунджаар 158 см, охидод 156 см хүрдэг. Биеийн жин нь 48 ба 49 кг. 14-15 насанд мэргэн шүднээс бусад бүх байнгын шүд гарч ирдэг. Энэ хугацаанд насжилттай холбоотой хамгийн чухал хямралын нэг нь бие махбодийн дотоод шүүрлийн тогтолцооны үйл ажиллагааны өөрчлөлт дээр суурилдаг бэлгийн харьцаанд ордог бөгөөд энэ нь хоёрдогч шинж тэмдэг, охидын сарын тэмдэг эхлэх, гадаад төрх байдалд хүргэдэг. хөвгүүдийн сарын тэмдэг. Бие дэхь ерөнхий бодисын солилцоо эрчимтэй, гэхдээ тогтворгүй, тогтворгүй болдог. Өсвөр насны хүүхдийн сэтгэцийн амьдрал нь маш нарийн төвөгтэй, тогтворгүй бөгөөд багш, эмч, эцэг эхээс маш болгоомжтой, тэвчээр шаарддаг.

3. Өсвөр нас- Эмэгтэйчүүдэд 16-25 нас, эрэгтэйчүүдэд 17-26 нас. Удаан өсөлтөөр тодорхойлогддог, жилийн дундаж өсөлт нь 0.5 см байдаг.Энэ насанд мэргэн ухааны шүд ихэвчлэн гарч ирдэг.

4. Насанд хүрэгчид- эмэгтэйчүүдийн хувьд 25-40 нас, эрэгтэйчүүдийн хувьд 26-45 нас. Морфологи, бодисын солилцооны үйл явц харьцангуй тогтворжих үе.

5. Нас бие гүйцсэн- Эмэгтэйчүүдэд 40-55 нас, эрэгтэйчүүдэд 45-60 нас хүртэл. Энэ хугацаанд хоёр дахь чухал насны хямрал эхэлдэг бөгөөд энэ нь ялангуяа эмэгтэйчүүдэд тод илэрдэг. Цэвэршилт нь бэлгийн булчирхайн үйл ажиллагаа устаж, биеийн олон тооны дааврын тогтолцооны бүтцийн өөрчлөлттэй холбоотой юм. Сэтгэцийн бөмбөрцөг, бодисын солилцоо нь мэдэгдэхүйц бууралтаар тодорхойлогддог.

6. Ахмад нас- Эмэгтэйчүүдийн хувьд 55-75 нас, эрэгтэйчүүдийн хувьд 60-75 нас хүртэл.

7. Хөгшин нас- 75-аас дээш насны эмэгтэйчүүд, эрэгтэйчүүд. Биеийн ерөнхий эргэлт хөгжиж эхэлдэг.

Заримдаа 90 ба түүнээс дээш насны хүмүүст зуун настны тусгай насыг хуваарилахыг санал болгодог.

Эмнэлзүйн болон шүүх эмнэлгийн практикт насыг зөв тодорхойлох нь чухал юм. Өндөр, биеийн жин, шүдний тоо, арьсны байдал зэрэг өгөгдөл дээр үндэслэн насыг дүгнэж болно. Нас ахих тусам хүний нүүрэнд үрчлээс үүсдэг. 20 нас хүртлээ урд болон хамрын уруул, 25 насандаа чихний ард гадна талын ирмэг дээр, 30 нас хүртлээ орбитал, 40 нас хүртлээ умайн хүзүү, 55 насандаа чихний дэлбэн, гар, эрүүгээр байрлана. Гэсэн хэдий ч эдгээр бүх шалгуур нь маш харьцангуй юм.

Насыг тодорхойлох илүү нарийвчлалтай арга бол (радиологийн аргаар) гэж нэрлэгддэг зүйлийг тодорхойлох явдал юм. Түүний тодорхойлолт нь насны үетэй холбоотой ясжилтын хэв маягт суурилдаг. Жишээлбэл, радиусын дистал эпифизийн ясжилтын цэгүүд 12-14 сартайд илэрдэг. охид, 16-18 сартайд. хөвгүүдэд. 19 ба 20 настайдаа ulna-ийн дистал эпифизид. Дүрмээр бол ясны насыг тодорхойлохын тулд гар, алсын ясны дүрсийг ашигладаг. Ясжилтын цэгүүд болон синостозууд үүсэх цагийг мэдэхийн тулд хүний насыг өндөр нарийвчлалтайгаар тодорхойлох боломжтой.

Хүүхдийн насны үе. Хүүхэд нас нь хүүхдийн бие махбодийн байнгын хөгжил, өсөлтөөр тодорхойлогддог. Хөгжлийн бие даасан үе шатуудын хооронд хатуу шугам байдаггүй.

Хүүхэд нас нь үр хөврөлийн хөгжлийн үе шат (эхний 3 сар) ба ихэсийн хөгжлийн үе шат (3-аас 9-р сар хүртэл) хооронд ялгагдах үе юм.

Умайн гаднах хөгжлийн үеийг хэд хэдэн үе шатанд хуваадаг: 1) шинэ төрсөн хүүхэд, амьдралын 4 долоо хоног хүртэл үргэлжилдэг; 2) 4 долоо хоногоос 1 жил хүртэлх нярай; 3) сургуулийн өмнөх боловсрол, цэцэрлэг, 1 жилээс 3 жил хүртэл; 4) сургуулийн өмнөх боловсрол (цэцэрлэгийн үе) - 3-7 жил; 5) бага сургууль - 7-12 жил; 6) ахлах сургууль (өсвөр нас, эсвэл өсвөр нас) - 12-18 нас (дээрхийг үзнэ үү).

Нярайн үе нь бүх эрхтэн, тогтолцооны бүрэн бус хөгжлөөр тодорхойлогддог. Энэ хугацаанд хүүхдийн бие нь хүрээлэн буй орчны нөхцөлд дасан зохицдог. Төрөл бүрийн эрхтнүүдийн үйл ажиллагааны чадавхи хангалтгүй байгаа нь физиологийн болон эмгэг судлалын (физиологийн болон физиологийн турах болон бусад) хоорондын шугамыг зурахад хэцүү байдаг олон тооны эмгэгийг хөгжүүлэх шалтгаан болдог. Шинээр төрсөн хүүхэд коккийн халдварт маш мэдрэмтгий байдаг бөгөөд энэ насны хүүхдэд хамгийн их анхаарал халамж тавих шаардлагатай байдаг (үзнэ үү).

Нялх нас. Нярайн үе нь хүүхдийн бие махбодийн өсөлт, хөгжлийн эрч хүчээр тодорхойлогддог бөгөөд энэ нь илчлэг ихтэй хоол хүнсний харьцангуй их хэрэгцээг тодорхойлдог бөгөөд зөв хооллолт шаарддаг. Хоолны чанар, тоо хэмжээ зөрчигдвөл хооллолтын эмгэг,... Хоол боловсруулах эрхтний үйл ажиллагааны харьцангуй сул дорой байдлаас болж хүүхэд голчлон сүүн бүтээгдэхүүн иддэг. Энэ хугацаанд хүүхэд бас арчаагүй, онцгой анхаарал халамж шаарддаг.

Нярайд анхны дохионы систем үүсдэг. Хүүхдүүд хүрээлэн буй орчны объект, нүүр царайг таньж эхэлдэг.

Төв мэдрэлийн системийг хурдан ядрах. олон цаг унтах, нойр, сэрэх цагийг зөв солих шаардлагатай.

Иммунобиологийн хамгаалалтын механизмын сул тал нь амьдралын эхний саруудад хүүхдүүдийг септик процесст илүү өртөмтгий болгодог. 2-5 сартайдаа. идэвхтэй олдмол дархлаа идэвхгүй, хангалтгүй үйлдвэрлэл буурч байгаатай холбоотойгоор хүүхэд халдвараас хамгийн хамгаалалтгүй байдаг. Нярайн үед үндсэн хуулийн гажиг илрэх нь онцлог шинж чанартай бөгөөд ихэнхдээ эксудатив-катараль диатез (харна уу).

Сургуулийн өмнөх насБиологийн шинж чанараараа энэ нь нялх болон сургуулийн өмнөх насны нийтлэг шинж чанартай байдаг. Эхний жилийн эцэс гэхэд, ялангуяа хоёр жилийн дараа энэ нь эрчимтэй хөгждөг. Энэ насанд хүүхдийн зөв дэглэм, боловсрол, хангалттай амралт, цаашдын хөгжлийг хангахын тулд зохих зохион байгуулалтын арга хэмжээ авах шаардлагатай. Сургуулийн өмнөх насны үед цочмог халдвар нь ихэвчлэн идэвхтэй дархлаа хангалтгүй хөгжсөнтэй холбоотой байдаг. Энэ нь хүүхдийг цаг тухайд нь эмчлэх, түүнчлэн хүүхдийг халдвараас хамгаалах арга хэмжээ авах шаардлагатай.

Сургуулийн өмнөх насныхүүхдийн хөдөлгөөн, идэвхтэйгээр тодорхойлогддог. Хүүхдүүд спортын үйл ажиллагаанд илүү их оролцдог.

Бага насны энэ үед гадаа тоглоом, биеийн хүчний хөдөлмөр зэргийг зөв зохион байгуулах нь онцгой чухал юм. Өдөр тутмын дэглэмийг хөгжүүлэх, ялангуяа алхалтыг зохион байгуулахдаа хүүхэд удаан, зогсолтгүй алхах үед маш хурдан ядардаг гэдгийг санах хэрэгтэй. Сургуулийн өмнөх насны үед гэр ахуйн болон гудамжны гэмтэл илүү их тохиолддог; Цочмог халдварын тохиолдол эрс нэмэгддэг.

Бага сургуулийн насбулчингийн хөгжил нэмэгдсэнээр тодорхойлогддог боловч хүүхдийн өсөлт бага зэрэг удааширдаг. Хүүхэд сургуулийн хамт олны дунд хөгжиж, түүний сонирхлын дагуу амьдардаг. Биеийн тамирын хичээлийг хүүхдийг ядраадаггүй, харин бодисын солилцооны үйл явц, биеийн бүх тогтолцооны үйл ажиллагааг сайжруулахад туслах зорилгоор зохион байгуулах ёстой.

Сургуулийн ачаалал ихтэй, унтах, амрах ажлыг зохисгүй зохион байгуулснаар невротик урвал үүсэх боломжтой. Бага сургуулийн нас нь цочмог халдварын өндөр давтамжаар тодорхойлогддог; сургуулийн өмнөх насны ховор тохиолддог өвчин (зүрх судасны эмгэг болон бусад) илэрдэг.

Ахлах сургуулийн нас. Физиологийн хувьд бэлгийн булчирхайн боловсорч гүйцсэнээр тодорхойлогддог. бэлгийн булчирхай нь амьдралын бүхий л үйл явцын явцыг эрс өөрчилж, мэдрэлийн системийн үйл ажиллагааны төлөв байдалд нөлөөлдөг. Өсвөр насныханд олон тооны өөрчлөлтүүд үүсдэг (импульсийн тогтворгүй байдал гэх мэт).

Тэгш бус сэтгэлийн байдал, цочромтгой байдал, ядрах зэрэг шинж тэмдэг илэрдэг. Өсвөр насанд хүүхдийг насанд хүрсэн хүнээс ялгах морфологи, физиологийн шинж чанарууд аажмаар жигдэрч, алга болдог. Өвчний явц нь насанд хүрэгчдийн онцлог шинж чанарыг олж авдаг. Мөн үзнэ үү.

(1) Уншсан, сонссон, үзсэн зүйлсийн сэтгэгдэл насаар ямар ялгаатай вэ!

(2) Намайг бага байхад тэд циркт аваачиж байсныг санаж байна. (3) Ямар их баяр баясгалан, таашаал вэ!

(4) Залуу насандаа би бас энд байнга очдог байсан: морьтон хүмүүсийн хөдөлгөөний ач ивээл, акробатчдын эр зориг, бүтээлийн титэм амьтдын бэлтгэлийн ялалтаар намайг татсан - хүн ...

(5) Илүү боловсорч гүйцсэн жилүүд ирсэн - Би хааяа, зөвхөн санамсаргүй байдлаар циркт очдог байсан.

(6) Одоо би тийшээ огт очдоггүй. (7) Яагаад?

(8) Би хамгийн сүүлд тэнд байхдаа маш хачирхалтай бодлууд надад төрж байсныг санаж байна ...

(9) Асар том төмөр торыг талбай руу гаргав. (10) Африкийн гурван залуу арслан нааш цааш хурдан алхаж, уйтгартай архирах чимээ гарган, дэлээ сэгсэрч, гялалзсан нүдтэй байв. (11) Тэд өөрсөдтэйгөө эргэцүүлэн бодож байгаа мэт санагдаж байсан бөгөөд тэдний архирах янз бүрийн өнгөнөөс харахад эдгээр үндэслэлүүд нь өөр өөр сэдвээр юм шиг санагдаж байв.

(12) Нэг нь:

(13) - Хэн надад захиалж зүрхлэх вэ? (14) Би хэнд толгойгоо бөхийлгөж, хэний дээр сарвуугаа гаргахгүй байх вэ? (15) Би бүх түгжээг эвдэж, хэмжээлшгүй орон зайг бүрхэж, алс холын эх орон - нам гүм цөлд хүрэх болно. (16) Миний найрлах цагаан зээрүүд горхины дэргэд ууж, цангаагаа тайлах газар, торгомсог үстэй, ногоон галд дүрэлзсэн нүдтэй үзэсгэлэнт залуу арслангууд халуун элсэн дээр төөнөж, намайг хүлээж байна. (17) Би хайрын баяр баясгалантай хашхирч, намайг хайрладаг хүн миний дуудлагад хариулах болно. (18) Бид наранд шатсан уудам цөлөөр хамтдаа алхаж, аз жаргалтай, чөлөөтэй байх болно.

(19) Өөр нэг нь өөр төлөвлөгөөг илүү хурц өнгөөр хийсэн:

(20) - Хэн намайг захирна гэж бодож байна вэ? (21) Миний бардам хүн хэнд бөхийх вэ? (22) Одоо би шүдээрээ баар, түгжээг шүүрэн авч, хүүхэд самар хагарахаас илүү амархан зажлах болно. (23) Гэхдээ би элсэн цөлийн амар амгалан, нам гүм орчинд зодог тайлахгүй, харин ах нарынхаа олзлогдон шаналж буй хотууд руу гүйж, тэднийг зугаацуулах гэж зүрхлэх болно. (24) Би бүх эсүүдийг устгаж, азгүй хоригдлуудыг суллана. (25) Бид хэдэн арван, хэдэн зуу, мянгаараа байх болно, зөвхөн дэлхий даяар шоронд ганц ч арслан байхгүй үед л би ялсан хаанд тохирсон эх орондоо буцаж ирнэ.

(26) Гурав дахь нь өөр зүйлийг мөрөөддөг:

(27) - Тэд намайг боолчлохыг бүү оролдоорой! (28) Хүчирхэг сарвууныхаа нэг цохилтоор би шоронгийнхоо мод, төмрийг аль алиныг нь эвдэж, бүх зүйлийг хэлтэрхий, тоос болгон хувиргана. (29) Би ард түмэн ч, арслан ч мэдэхгүй хамгийн алслагдсан улс руу явна. (30) Тэнд би ганцаараа амьдарч, эргэн тойрондоо хязгааргүй орон зай: цөл, тэнгис, тэнгэрийг эргэцүүлэн бодох бөгөөд хөгширч, жаргах нарны өмнө үхэх болно.

(31) Тиймээс, дэвжээн дэх торонд хоригдсон гурван залуу арслан хурдан онгойлгосон хаалган дээр дарагч гарч ирэхэд бодож байсан юм шиг санагдаж байна. (32) Тэр баруун гартаа жижиг ташуур барьсан бөгөөд үүнээс жижигхэн нохой ч айж чадахгүй байв.

(33) Гэвч эдгээр гурван зэрлэг арслан түүнийг хармагцаа архирахаа больж, сүүлээ хоёр хөлийнхөө завсраар үүрэн торны эсрэг талын буланд нийлэв. (34) Тэр тэднийг ташуурын савлуураар хаалт давж, цагираг руу үсрүүлэв.

(35) Тэр зэрлэг арсланг хайрлаж, номлогчийн гарыг долоов. (36) Бүх арслангуудыг суллахаар төлөвлөж байсан, сайн сургасан нохой шиг, сарвуугаа өгөхдөө удаан байсан, үхэхийг мөрөөдөж байсан нөхдийн нэг нь жаргах нарыг эргэцүүлэн бодоход бүх биеэрээ чичирч байв. гар буу хоосон харвалаа.

(37) Тоглолт дуусч, арслангууд торноос гарч, нэг хэсэг мах шидэж, тэд сарвуугаараа барьж, сэтгэл хангалуун, уйтгартай нүдээр идэж эхлэв.

(38) Хүмүүст ижил зүйл тохиолддоггүй гэж үү? (39) Эдгээр гурван арслан залуу насны гайхалтай мөрөөдөл биш гэж үү: хүсэл тэмүүлэлтэй хайр, алдар хүндийн төлөө цангах, дээд зэргийн хүсэл тэмүүлэл? (40) Гэхдээ би өлсөж байна... (41) Дарагч бол амьдрал.

(42) Эдгээр нь миний бодол байсан бөгөөд би цирк рүү явахаа больсон.

(Н. Хайнзегийн хэлснээр)

Хариулт: