Există o particulă și? Particule: exemple, funcții, semnificații de bază, ortografie

Instrucțiuni

Dacă trebuie să învățați cum să găsiți particule într-un text, atunci în primul rând amintiți-vă că aceasta este o parte de serviciu a vorbirii. Prin urmare, nu veți putea pune o întrebare acestui cuvânt, cum ar fi, de exemplu, părți independente de vorbire (substantiv, verb, adverb etc.).

Învață să deosebești o particulă de alte părți auxiliare ale vorbirii (prepoziții, conjuncții). De asemenea, este imposibil să le pui o întrebare lor, precum și particulelor. Dar conjuncțiile efectuează și alte lucrări într-o propoziție. Dacă prepozițiile leagă cuvinte în construcții sintactice și conjuncții - sau propoziții simple ca parte a uneia complexe, atunci avem nevoie de particule, de exemplu, pentru a forma starea de spirit a unui verb.

Folosește verbul „a fi prieteni” la imperativ și la condițional. Pentru aceasta trebuie să folosiți particule de modelare. Astfel, particulele „ar”, „b” formează starea de spirit condiționată „ar fi prieteni”. Dar particule precum „lasă”, „lasă”, „da”, „hai”, „hai” vă vor ajuta să exprimați un fel de cerere sau comandă, de exemplu. folosește un verb sub forma: „lasă-i să fie prieteni”.

Rețineți că particulele sunt, de asemenea, necesare pentru a vă exprima gândurile: pentru a clarifica ceva, pentru a exprima o afirmare sau negare, pentru a sublinia unele detalii, pentru a atenua o cerință etc. De exemplu, particulele „nu” și „nici” vă vor ajuta să comunicați absența a ceva, particulele „doar”, „doar” vă vor ajuta să clarificați ceva etc. Și în propoziția „Acolo, în spatele munților, a apărut soarele”, particula „acolo” indică o acțiune.

Învață să deosebești particula „nici” de conjuncția care se repetă „nici-nici”. De exemplu, în propoziția „Nu pot nici să plâng și nici să râd”, cuvintele „nici nici” sunt o conjuncție care se repetă, deoarece ele leagă predicate omogene. Dar în propoziția „Oriunde era, și-a găsit prieteni peste tot”, cuvântul „ni” este o particulă, pentru că introduce sens suplimentar (enunţ) într-o construcţie sintactică dată.

Învață să deosebești particula „care”, care este necesară pentru a atenua o cerință, de sufixele din pronume sau adverbe nedefinite. Deci, în propoziția „Ați reușit să faceți exerciții?” particula „care” ajută la adăugarea unei nuanțe suplimentare. Dar în adverbul „undeva” sau în pronumele „cineva” „care” este un sufix cu ajutorul căruia se formează cuvinte noi din pronume și adverbe interogative. Amintiți-vă că particula „care” este scrisă cu o cratimă cu substantive.

Să știi că particulele nu sunt părți ale unei propoziții, ca toate celelalte părți funcționale ale vorbirii. Dar, în unele cazuri, de exemplu, atunci când se folosește un verb cu particule „nu”, „ar”, „b”, acestea vor juca un rol sintactic simultan cu predicatul.

Lucrări creative pe această temă:

„Particule în rusă”

Efectuat:

Elev din clasa a VII-a „A”

Balashova Svetlana

Caracteristici morfologice

O particulă este o parte auxiliară a vorbirii care servește la exprimarea diferitelor nuanțe semantice ale oricărui membru al unei propoziții sau al unei propoziții în ansamblu, precum și pentru a forma dispoziții. Particula introduce nuanțe semantice suplimentare în propoziție și servește la formarea formelor de cuvinte. Parte de vorbire neschimbată. Particula nu este un membru al propoziției.

Caracteristici morfologice: formative, negative, modale. Formativele servesc la formarea modului condiționat și imperativ al verbului. Acestea includ: da, haide, let's, would (b), let, let. Negativele sunt folosite pentru a exprima negația, pentru a întări negația sau pentru a da unei propoziții un sens pozitiv atunci când este dublu negativ. Acestea includ: nu, nici. Modalurile sunt folosite pentru a exprima diferite nuanțe de sens și sentimente într-o propoziție. Acestea includ: cu adevărat, cu adevărat, pentru ce, cum, aici, numai, numai, cu adevărat etc.

Particulele modale introduc următoarele nuanțe semantice:

1) întrebare: dacă, într-adevăr, într-adevăr, de exemplu: Ați pregătit materialul anterior pentru lecția de astăzi? Nu ai făcut alegerea corectă continuând studiile?

2) instrucțiuni: aici, acolo, de exemplu: Iată instrumentele necesare pentru lecția practică;

3) clarificare: exact, doar, de exemplu: Acest specialist special va fi solicitat pentru a lucra în compania noastră;

4) alocare, restricție: numai, numai, exclusiv, de exemplu: Numai cei care au promovat vor avea voie să susțină examenele. Lucrator medical trebuie să fie o persoană excepțional de amabilă, simpatică, milostivă;

5) exclamație: cum ar fi, de exemplu: Ce frumos este pentru un profesor să vadă succesul elevilor săi!

6) îndoială: puțin probabil, cu greu, de exemplu: Este puțin probabil să faci față sarcinii dacă nu faci efort;

7) întărire: chiar, într-adevăr, până la urmă, până la urmă, de exemplu: De câte ori au repetat termenii de bază;

8) atenuare, cerință: - ka, de exemplu: Repetați acest subiect din nou.

De asemenea, particulele sunt o clasă de cuvinte care exprimă diverse relații realizate într-un act de vorbire sau text și anume: relația dintre ceea ce este comunicat participanților la actul de vorbire (vorbitor, ascultător), precum și relația dintre aceștia. ; relația dintre ceea ce este raportat la realitate (în ceea ce privește realitatea ei, irealitate; fiabilitate, neîncredere); relația dintre enunțuri și componentele lor. Exprimând aceste relații, particulele își realizează semnificația. Unele semnificații ale particulei conțin componente semantice care modifică conținutul a ceea ce se comunică (numai, total, a fost, nu, nici).

Particulele, în plus, servesc la formarea unor dispoziții morfologice și sintactice (would, let, let). În „Gramatica limbii literare ruse moderne” particulele sunt clasificate pe o bază diferită - după funcție. Există trei categorii principale: particule sintactice (ar, let, da, hai, etc.), subiectiv-modal (la urma urmei, chiar, într-adevăr, într-adevăr etc.) și particule negative (nu, nici). Printre particulele modale subiective, intensificatoare (-care, chiar, până la urmă, aici, dreapta), excretoare (numai, numai), etc. diferă în sens. În „Gramatica Rusă” principalele categorii de particule se disting și prin funcție. . Caracterizarea unui semn (acțiune sau stare) prin cursul său în timp, prin completitudinea sau incompletitudinea implementării, prin eficacitate sau ineficacitate (a fost, s-a întâmplat, se întâmplă etc.). Particulele din această gramatică se clasifică și după structura lor: se împart în primitive și neprimitive, în simple (și, din fericire, mai multe etc.) și compuse; particulele compozite se împart în dezmembrabile (adică ar fi, aici și, așa, etc.) și nedivizabile (ar fi bine, de-ar fi, de-ar fi, etc.); în cadrul particulelor constitutive se disting particule frazeologice (nu, nu și; care dintre acestea etc.). Astfel, problema claselor de particule și a principiilor izolării acestora este rezolvată în moduri diferite. Când se studiază particulele ca unități lexicale în sistemul lor, se descoperă un număr mare de subclase care se intersectează, interconectate printr-o varietate de relații.

Diferite clasificări pot fi aplicate particulelor ca unități de limbaj, luând sensul individual al unei particule ca unitate de clasificare (de exemplu, în clasificarea propusă mai jos). Cele mai adecvate realității lingvistice sunt acele clasificări care reflectă proprietățile semantice ale particulelor. Cu toate acestea, analiza semanticii particulelor este imposibilă fără a ține cont de specificul funcționării acestora. Conform criteriului principal de clasificare - semantic, particulele sunt împărțite în unsprezece categorii. Exprimarea particulelor modale tipuri diferite relaţii subiective. Cu ajutorul unor astfel de particule se exprimă semnificații asociate cu două tipuri de modalități: realitate/irealitate și fiabilitate/nesiguranță.

Semnificațiile „posibilitate”, „dezirabilitate”, „necesitate” asociate cu opoziția realitate/irealitate corespund semnificațiilor particulare ale așteptării exprimate de particule (simplu și, mai exact, totuși, până la urmă; de exemplu, Și ați fost de acord!) , surpriză (bine, uite cum), motivații, încurajări, pretenții, urări (hai, bine, ca, altfel, să lase, dacă, când, ar fi bine; de ​​exemplu, mi-aș fi dorit să fiu în viață!; Așa că Mi-ar face bine întâlnirea!), mementouri/amintiri (ceai, mai mult, la fel; de ex., Ia niște bomboane! - Nu văd bomboana!; Îți amintești de ea: ți-a cântat și ea un cântec!), presupuneri (poate, ca și cum, exact, ca și cum, ca , cu siguranță, deloc; de exemplu, Ca și cum a intrat cineva?), frici (inegale); Asociate cu opoziția de fiabilitate/nesiguranță sunt semnificațiile particulare de confirmare (da, exact), presupunere (deși, bine, bine), îndoială, neîncredere [da, nu, direct, poate; ex.: Îți găsesc o carte! -Da, o vei găsi! (adică „nu-l vei găsi”); Eu stau. Nu chiar? (adică „nu pot să cred”). Particule expresive emoțional care exprimă diverse caracteristici emoționale (amenințare, surpriză, nemulțumire, enervare, ironie, ridicol): bine, vezi, vezi, pur și simplu, direct. Unii cercetători clasifică aceste cuvinte (cu excepția pur și simplu, direct) ca interjecții ca cuvinte care servesc sferei emoțiilor. Ele se apropie de particule atunci când funcționează ca o componentă modală a unei propoziții.

Particule adresative care exprimă semantica asociată sferei sociale. Această semantică poate fi redusă la opozițiile superior/inferior/egal; al tău/al altcuiva. Această categorie include particule: -ka, -s (învechit). În sensurile unei particule se dezvăluie semnul categoric/necategoric, ceea ce duce la sfera semnificațiilor modale. Particule contextuale care servesc la identificarea comportamentului autoritar și pentru a atrage atenția asupra anumitor componente ale unei declarații sau ale unui text. Particulele contextuale pot fi asociate cu organizarea activității de vorbire (da, și, da, nu, aici, acolo; de exemplu, Da, o altă știre; Da, aproape am uitat, am o scrisoare pentru tine), cu diverse feluri de clarificări cu privire la expresiile alese, umplerea „golului” în vorbire (sau asta, și anume), și cu indicații de transmitere a discursului altcuiva (se spun, de, se spune, presupus). Particule cantitative care exprimă o caracteristică cantitativă a unei componente a conținutului propozițional din punctul de vedere al vorbitorului (numai, numai, așa).

Particule negative specializate în exprimarea negației (nu, nu). O particulă de fază (era), care modifică semantica propozițională a unui predicat verbal, exprimând că acțiunea a început sau a fost presupusă, dar nu a avut loc sau a fost întreruptă. Particule excretoare care exprimă semnificația inconsecvenței sau corespondenței dintre presupus, așteptat și actual (numai, numai, chiar, chiar, exact și).

Identificarea particulelor [la fel, și; de exemplu, El S-a născut aici și trăiește aici toată viața; Am aceeași carte (ca cea de pe afișaj)], care servesc la exprimarea relațiilor anaforice în text (relații de coreferență sau echilexicalitate). Particule gradaționale care exprimă o creștere a unei caracteristici (pari). Particule replicate și capabile să funcționeze în dialog ca o componentă de replicare (da, bine, bine). Clasificarea semantică acoperă întreaga clasă de cuvinte, dar nu reflectă toate proprietățile acestei clase. A doua caracteristică de clasificare sunt caracteristicile funcționării particulei: unele dintre ele pot funcționa într-un enunț relativ închis (bine, ek, numai, acolo, tu), alții pot aduce enunțul într-un text mai larg, fiind neuniune indicatori de conexiune în text (cum ar fi, și, un Ei bine, numai, chiar, exact). Particulele pot fi clasificate și în funcție de corelarea lor cu tipul actului de vorbire: o întrebare - este posibil, este posibil, este posibil; prin impuls - lasa-l, da-i, bine, ca, altfel; declarație - toate celelalte particule. Această clasificare nu acoperă întreaga clasă - unele cuvinte în acest sens sunt neutre, nedefinite, nemarcate (doar, chiar, total). Particulele, fiind cuvinte care au o mare varietate de parametri, pot fi incluse simultan în mai multe clasificări. Astfel, particula este chiar excretorie, textuală, nemarcată din punct de vedere al relevanței sale pentru actul de vorbire; particule ek - emoțional-expresive, funcții în enunțuri izolate și în enunțuri; Particula este modală, textuală, interogativă (în raport cu actul de vorbire).

Scrierea separată a particulelor

Particulele ar (b), același (g), li (l) sunt scrise separat: s-ar citi, dacă, aici, care, totuși, totuși, cu greu, cu greu.

Notă. Regula nu se aplică acelor cazuri în care particulele specificate fac parte din cuvânt: astfel încât, de asemenea, de asemenea, într-adevăr, sau etc.

Ortografie cu silabe a particulelor

Particulele (sufixele) se scriu printr-o cratimă -de, -ka, koe- (koy-), (-kas - dialect), -or, -ni, -s, -tka, -tko, -to: you-de , ea -aici, aici, aici, uite, cineva, cineva, cineva, unii, de undeva, da, domnule, bine, uite, undeva , odată ca niciodată, ceva. Notă. Particula -de (colocvial) este folosită atunci când transmite discursul altcuiva, precum și în sensul verbului spune (vorbesc) și în sensul particulelor spun, spun; cf.: Și dacă văd că execuția este prea mică pentru el, îi voi spânzura imediat pe toți judecătorii în jurul mesei (Kr.). - Conaționalul meu s-a întors către comandant la o oprire: așa și așa, - dați-mi voie să plec, spun ei, e o ocazie scumpă, spun ei, de vreme ce sunt localnic, e doar la o aruncătură de băț de curte. (Televizor.). Particula say (colocvial) a fost formată prin fuzionarea a două cuvinte: de și say.

§1. caracteristici generale particule

O particulă este o parte funcțională a vorbirii.

Pe vremuri, tradiția lingvistică a pus în contrast particulele de vorbire cu părțile de vorbire (cuvinte funcționale mici - cuvinte mari cu sens independent) și includea toate cuvintele funcționale. Atunci s-a realizat că prepozițiile și conjuncțiile sunt clase separate de cuvinte, fiecare cu funcțiile sale. Și termenul particulă a început să fie folosit într-un mod nou, într-un sens mai restrâns.

Ca toate cuvintele „mici”, particulele au o serie de caracteristici importante:

1) nu se schimba singuri,
2) nu sunt membri ai propoziției (dar unele particule pot face parte din ele).
Ceea ce îi deosebește de alte cuvinte neindependente este faptul că servesc pentru a transmite o gamă largă de semnificații suplimentare, emoții, sentimente și evaluări ale vorbitorului. Fără particule, mai ales frecvent prezentate în vorbirea colocvială, limba rusă ar fi mai puțin bogată. Să comparăm:

Într-adevăr nu a sunat? (surpriză) ≠ Nu a sunat? (întrebare)
Doar Am visat la asta! (clarificare, subliniere, expresie) ≠ La asta am visat (mesaj neutru)
Ce noapte! (exclamație, evaluare) ≠ Noapte. (propoziție nominală)

Chiar și din aceste exemple este clar că particulele sunt foarte diverse. În acest caz, ca și pentru toate cuvintele funcționale, factorul determinant pentru particule este funcția (rolul), conform căreia acestea sunt împărțite în formative și semantice.

§2. Modelarea particulelor

Există foarte puține particule care formează forme.
Acestea sunt particule: lasă, lasă, lasă, da, haide. Ele servesc la formarea stărilor de spirit condiționate și imperative.

Nu dacă a plouat, noi Ne-am petrece toată ziua afară.

Particulă ar servește ca indicator al modului condiționat al verbului. Aceasta este o componentă a formei verbului. Particula este inclusă în predicat împreună cu forma verbului. Aceasta înseamnă că particulele formative vor fi incluse în membrii propozițiilor.

Să plecăm din oraș!

Particulă hai sa - indicator al dispoziției imperative. Să mergem- acesta este un stimulent pentru acțiunea comună. Aici acesta este predicatul unei propoziții definite-personale.

Aceasta înseamnă că particulele formative sunt particule implicate în formarea modurilor condiționale și imperative ale verbului. Într-o propoziție, ele apar împreună cu verbul, chiar dacă nu stau unul lângă altul și sunt un membru al propoziției (particulele separate nu pot fi membre ale propoziției).

§3. Adică particule. Locuri după valoare

Cea mai mare parte a particulelor rusești sunt particule semantice. Deoarece pot exprima o gamă largă de semnificații, este important să știm în ce categorii sunt împărțite după semnificație.

Cifre după valoare:

1. Negativ: nici, nici, deloc, departe de, deloc
2. Interogativ: cu adevărat, cu adevărat, dacă (l)
3. Demonstrative: asta, acolo, aici, în (colocvial)
4. Clarificare: exact, exact, direct, exact, exact
5. Restrictiv-excretor : numai, numai, exclusiv, aproape, numai
6. Semnele exclamării: ce, bine și cum
7. Întărire: până la urmă, chiar, într-adevăr, până la urmă, nu, bine, încă și, da, dar
8. Îndoieli: cu greu, cu greu, cu greu
   

Nu confunda:

1) Particule și, ah, da- omonim conjuncţiilor coordonatoare.
ȘI nu spune! ȘI nu intreba! ȘI nu astepta! (Aici Și- particule de armare)
da nu spune! da nu intreba! da nu-l aștepta, nu va veni! (da - particule de armare)
A, fie ce-o fi! ( A- particule de armare)

2) Particulă -Acea omonim cu sufixul -to în pronumele nehotărât: cineva, uniiși așa mai departe.
El -Aceaștie ce spune! Noi- Aceaștim... Ivan -Aceaștie... (aici -Acea- particule)

3) Particulă Cum omonim cu pronumele Cum.
Cum respiră bine după o furtună!, Cum e oribil!, Cum Mă simt prost! (Aici Cum- particulă de exclamare)
Cum cuvantul este scris? (pronume interogativ)
Nu știu, Cum acest cuvânt este scris. (pronume relativ)

Atenţie:

Unele particule pot aparține nu uneia, ci unor categorii diferite, de exemplu: fie sau nu etc. Comparați:
In casa nici suflete (= nimeni, negativ) ≠ Nu erau suflete în cameră nici suflete (amplificare)
Spune-mi că ai sunat dacă oricine? (interogativ) ≠ Va intra dacă este azi? Va avea timp dacă? (îndoială)

Test de forță

Verificați înțelegerea acestui capitol.

Test final

1. Este corect să considerăm particulele ca o parte independentă a vorbirii?

2. Partea de vorbire este variabilă?

3. Pot particulele să facă parte din propoziții?

4. Ce particule pot fi incluse în membrii unei propoziții?

   • Semantic
   • Construirea formei

5. Ce particule ajută la formarea stărilor de spirit imperative și condiționate?

   • Semantic
   • Construirea formei

6. Particulele sunt formative sau semantice NuȘi nici?

   • Semantic
   • formativ

7. Particulele formative sau semantice sunt: dacă numai, lasă, lasă, da, haide -?

   • Semantic
   • formativ

Particulă– aceasta este o parte auxiliară de vorbire neschimbabilă care dă, clarifică sau specifică diverse semnificații semantice (graduale, evaluative, optative etc.), modale, emoționale și expresive ale cuvintelor, părților unei propoziții sau propozițiilor și participă la formarea individuală. categorii morfologice și, de asemenea, exprimă atitudine vorbitor la realitate sau ceea ce este comunicat. De exemplu: eu la felÎmi voi da viața pentru tine; Inamicul este aproape Nuvei avea răbdare etc. miercuri: [Chatsky] Pentru ce același fel secret? – [Molchalin]În vara mea Nu trebuie să îndrăznești / Să ai propria ta judecată. – [ Chatsky] Pentru milă, suntem cu tine Nu baieti / De ce la fel parerile altora numai sfânt? (A. Griboyedov); Numai Marea Neagră este zgomotoasă... (A. Pușkin); Aici va veni stăpânul - stăpânul ne va judeca (N. Nekrasov); Iată moara! Ea într-adevăr prăbușit (A. Pușkin); Aici tinerețe!.. citește!.. și apoi apucă-l! (A. Griboyedov), etc.

De structura particulele pot fi primitiv(nu-i așa, este doar) Și derivate (a fost doar totul etc.). La randul lui, derivate particulele sunt împărțite în funcție de natura relației lor cu acele părți de vorbire din care provin:

• – adverbial (pur și simplu, direct, precis);
• – pronominal (toate);
• – verbal (a fost, s-a întâmplat, da);
• – particule excretoare corelate cu sindicatele(Cefrumusețea acestor povești; eu, in orice caz,nu te voi urma);
• – particule similare ca semnificație cu prepoziții (un fel de).

Din punctul de vedere al realizatului funcții particulele sunt:

• A) formativ(da, vino, lasa, lasa, lasa (Lasa-l sa tuune mai puternic furtună! (M. Gorki)) și formarea cuvintelor(derivat. atunci, sau etc. (cineva oricineși așa mai departe.));
• b) semantic, expresiv emoționalȘi modal.

LA semantic include următoarele particule:

• – degetele arătătoare (aici, acolo, asta);
• – definitivă și clarificatoare (exact, tocmai, exact, aproape);
• – excretor-restrictiv (. numai);
• – amplificatoare ( bine, direct, până la urmă, pur și simplu);

LA expresiv emoțional(se pronunță cu forță, presiune) includ particule ce, aia, unde este, ce este acolo, bine, bineȘi etc.

LA modal, exprimând subiectiv atitudine vorbitorul este atribuit particulei comunicate:

• – afirmativ (Da, desigur);
• – negativ (nici, nu, nu, în niciun caz, desigur);
• – interogativ (oh, într-adevăr, într-adevăr);
• – comparativ (exact, parcă, parcă);
• - indicarea discursului altcuiva (de, spun ei – Adică, nu știuși așa mai departe.).

În textele operelor de artă, particulele exprimă

variat nuanțe de sens cuvinte, fraze și propoziții:

miercuri: eu la fel ti-am spus! A spus la fel O să-ți spun! Sau eu dacă tu Nu ai vorbit despre asta?! Nu-i aşa Vă spun Nu ai vorbit despre asta?! știa dacă tu despre asta? etc. – Ce așii din Moscova trăiesc și mor! (A. Griboyedov). eu dacă pentru tine Nu al meu, eu dacă pentru tine Nu aproape, / În amintirea satului I nu-i aşa il pretuiesc? (S. Yesenin).

În limba rusă există două particule care exprimă sensul negare - nuȘi nici.În legătură cu particula Nu particulă nici primeste intensificându-se sens: Nicipicături NuMi-e teamă; Nicitrăsătură NuȘtiu. Zona de utilizare a particulei Nuîn limba rusă este foarte larg, mai ales că în ea „s-au contopit două omonime, anterior diferite fonetic (NuȘi n)". Complexitatea naturii gramaticale a particulei Nu exprimată în fluctuaţii în utilizarea sa. Se caracterizează prin aglutinare a prefixelor (indecent, independent etc.) și funcția unei particule negative.

Particulă nici exprimă negația sau în însăși structura unei propoziții neprelungite (nu un suflet; nici un sunet; nu din loc), sau la răspândirea unei propoziții negative, combinând sensul negare cu sens câștig (Noi nici nu am auzitsunet) sau cu sensul de unire transferuri (Pentru tine nu există nicio scrisoare sau colet,nici telegrame).Într-o particulă nici există un element de sens de absenţă completă sau negaţie categorică. Particulă niciîntărește negarea și participă la formarea semnificațiilor „ascunse” în structura contra-opozițiilor. Îmbunătățirea calitativă a atributului particulei nici se exprimă independent. miercuri:

Nici rău, nici bun, nici mediu.

Toți sunt la locul lor,

Unde nu sunt nici primii, nici ultimii...

Toți au dormit acolo.

(A. Ahmatova)

// Nu există nici rău, nici bun, nici mediu, nici primul, nicicele mai recente... // = "Nu„ – gradul cel mai scăzut al caracteristicii.

Probleme de terminologie

În studiile rusești moderne există o opinie că particulele nu sunt o parte specială a vorbirii, ci o parte specială funcţie cuvinte. Ca argument, este dat faptul lingvistic că un cuvânt variabil poate fi și o particulă.

Particule se uneste cu prepoziţiiȘi sindicatele natura sintactică a sensului: ei nu exprima concepte li se atribuie acele incremente semantice pe care o declarație le primește atunci când o particulă este introdusă în ea. De exemplu, în propoziții Dimineața beau doar cafea cu lapteȘi Dimineața beau cafea cu lapte se raportează că cafea cu lapte este singura băutură care (eu) beau dimineața.Întrucât propozițiile date diferă în compoziție doar prin cuvânt numai, putem spune că sensul restrictiv-exclusiv indicat este introdus de particulă și este sensul acesteia. Dacă în ofertă Vine ploaia introduceți o particulă chiar dacă, conţinutul modalităţii sale sintactice se va schimba: în locul desemnatului real de fapt propunerea va apela de dorit(opțional) fapt. Ca urmare chiar dacă se dovedește a fi o particulă cu valoarea dezirabilității.

Particulele fac parte dintr-unul sau alt membru al unei propoziții dacă aceste particule sunt formativ. As spune spune-mi despre asta(formă subjonctivînclinații); Sfintit fie Numele dumneavoastră(formă imperativînclinaţii). Unele particule modale sunt de asemenea incluse în membrii propoziției, de exemplu particula nu: El mi-a spus nu credea.

Diverse părți ale vorbirii pot deveni particule. De exemplu: În public doar fete sau stătea în cameră o masă(unu unu = "doar; nimic/nimeni altcineva"); Pe strada unul de rasfat,Aici crește o urzica - formarea particulelor din numere. Alt exemplu - Gândi: daÎți spun, poate te va crede – arata educatie verbal particule. Sau comparați: Toatespațiul era ocupat de trandafiri, El a făcut-o Toatein functie de el – cazuri de utilizare a pronumelor, conform: Si el totul este tăcut și tăcut -totul - amplificator particulă.

Particulele sunt utilizate pe scară largă în propoziții, comunicative scop care este expresie a gradului de mărime al unei caracteristici. De exemplu, scăzut gradul atributului este transmis de o particulă care se intensifică Doarînsemnând „complet”: Afacerile noastre sunt foarte răuS.U.A pur și simplu nu ai cu ce să trăiești(A. Ostrovsky) // pur și simplu nu ai cu ce să trăiești = Nu avem absolut nimic cu care să trăim.

Particulă limitatoare numai apare în enunț în primul și al doilea sens al particulei numai:

• 1) "Nu mai mult ca atât de mult, nimic altceva decât" - Doar costă (= "numai doar" cinci ruble // Merită doar(doar)cinci ruble, doar atât(= „numai”) start // Acest doar începutulși să fie continuat;
• 2) "numai, exclusiv" - Numai(= „numai”) in satOdihnind // Mă relaxez doar în sat, nicăieri altundeva, Numai(= „numai”) Tuiti pare rau pentru mine // Numai ție îți pare rău pentru mine, pe nimeni altcineva. Miercuri: unire numai poartă semnificația „de îndată ce”: Tocmai intratea vine spre el // Cum tocmai a intratea îl întâlnește.

Înalt gradul de manifestare a unei caracteristici este exprimat printr-o particulă intensificatoare numai(sau în combinație „nu + verb„) în prepoziție în raport cu pronumele și adverbul în propoziții negative, folosit pentru a spori ideea de cantitati mari, volum, circumferință etc. De exemplu: Cine nu a fostîn casa lui Gorki, care nu a scriscătre el, Nu eram interesat de nici un fel de afacereEl!(P. Pavlenko) // Cine nu... + verb = „foarte multe (aproape toate)”; exact ce fel (treburile) Nu + verb= „foarte multe (aproape toate)”.

Cu un număr, cu un cuvânt Total sau fără ea, particule numai folosit în sensul „nu mai mult decât, doar”: Era furios [ciumă] doar trei oredar a ucis două sute patruzeci de crescători și un nenumărat descendent(I. Ilf, E. Petrov). Cu cuvântul Mai mult sau fără particule numai indică limitarea unei acțiuni sau fenomen la inițial, preliminar etc. moment în sensul „încă, deocamdată”: E doar(= „încă”) Start , exprimă sens întăriri - Toată lumea este la muncă de mult timp, iar el numai(= „încă”) Îmbrăcat, Doar(= „încă”) sapte saptamanicum a preluat regimentul(L. Tolstoi). Miercuri: unire numai combinate cu cuvinte cum, doar, abia sau fără ele, atașează o propoziție subordonată temporară sau condiționată în sensul „în acel moment, ca, acum, ca”: Doar spuneEu voi veni // De îndată ce spui asta, voi veni. Ca un sindicat opus numai folosit în sensul „totuși, dar, cu condiția”: Sunt de acord să plec doar nu acum //Sunt de acord să plec totusi nu acum.

Particulă chiar folosit pentru a evidenția și întări cuvântul la care se referă: Chiarel va veni; Aici și-a dat seama Pașa Emilievici, care avea un simț supranatural CeAcum a luipoate vor bate chiar și cu picioarele tale(I. Ilf, E. Petrov).

În limba rusă modernă lexemul Doar funcţionează ca particulă, adverb, predicativ(forma scurtă de adjectiv simplu), conjuncțieȘi cuvânt categorie de stat.

La fel de particule jeton Doar funcţionează în poziţia de prepoziţie în următoarele combinaţii:

• – simplu + adjectiv(Doarneîndemânatic)
• – Doar + substantiv (A fost doar un băiatde pe strada alăturată, asta doar o batjocură - prepoziţie în raport cu predicatul exprimat printr-un substantiv);
• – Doar + verb (El pur si simplu nu se uitape mine, pe mine eu vreau doar săAcasă – într-o propoziție impersonală);
• – simplu + cuvânt categorie de stat (Doar că nu poțicrede aici doar adânc).

În limba rusă modernă adverb– una dintre cele mai productive și mai semnificative categorii gramaticale din punct de vedere semantic. La periferia sa se observă tipuri de cuvinte tranzitorii, apropiate de particule, conjuncții și prepoziții. Ca lexem adverb Doar apare predominant în postpoziție în raport cu predicatul, exprimat prin formele conjugate și inconjugate ale verbului: El a spus Doar; Scrie Doarsi clar.

lexem Doar aparțin clasei predicate (adjective scurte) pe baza expresiei stare de calitateși rol sintactic predicat. Soluția problemei este destul de bună Doar ,Totul a fost Doar ,război / / Doar - formă scurtă de adjectiv simpluîn funcție de o parte dintr-un predicat nominal compus: Soluția (a fost) Doar,Starea de lucruri era extremă Doar ,Toate Doarsi clar.

La fel de uniune jeton Doar acționează pentru a conecta membri omogene ai unei propoziții și în propoziții complexe: Nu a lovit, dar Doara lăsat pumnul pe masă; ...graba mea nu s-a explicat prin faptul că eram fericit să nu mai am cursuri, DoarAm încercat să fac cât mai repede ceea ce mi-a spus profesorul(F. Iskander).

Elementul este destul de expresiv Doarîn varianta unirii gradaţionale nu numai dar. O astfel de expresivitate este creată ca urmare a moștenirii de la numele adjectivului simplu, adverbe Doarși particule Doar sensuri. Singurul semn al seme este seme „nu complex” (arhiseme „măsură, grad”). În toate propozițiile ca parte a conjuncției gradaționale elementul Doar transmite sensul: 1) „nu conține multe părți”; 2) „mai ușor – mai dificil”; „fără intenție - cu scop”; „obișnuit – extraordinar, care se distinge de ceilalți.” Primul sens este prezent în propozițiile coordonate cu conjuncții gradaționale.

Element Doar ca parte a unei conjuncții gradaționale marchează o componentă egală care denotă o acțiune simplă și cu sensul ei lexical indica pe faptul că valoarea primei componente egale este simplă în comparație cu valoarea celei de-a doua componente egale: El nu este usorerori observate dar de asemeneaa încercat să le repare. Prima componentă egală este înștiințare – conține seme „a vedea, a descoperi”, a doua componentă – incearca sa repari – Cu alte cuvinte, „a încerca să elimini deficiențele în ceva”. A doua componentă evocă în conștiința vorbitorului și a ascultătorului ceea ce este numit de prima: o acțiune, desemnată de predicat. înștiințare este o condiție prealabilă pentru altul - incearca sa o repari. O astfel de relație între două componente egale ale unei structuri sintactice creează gradația materialului,întrucât una dintre componentele egale include de fapt în conţinutul său o altă componentă egală. Element Doar ca parte a uniunii subliniază importanța gradarea materialului.

Particulă chiar din punct de vedere al implementării treptat semantica și gradarea unei propoziții-enunț este o productivitate amplificatorși este folosit în mod liber în combinație cu toate elementele sintactice ale unei propoziții ca predicativ, deci si nepredicativă plan. Particulă chiar se combină liber cu cuvintele tuturor părților semnificative de vorbire în toate formele lor.

Amplificatoare Componente și, dar, bine atât independent, cât și în combinație cu alți elevi (cf. și chiar, dar chiar, bine, chiar; și simplu, dar simplu, bine simplu; și mai mult, prin (a) mai mult, bine (a) mai mult etc.), evidențierea cuvântului cu care sunt folosite, necesită adesea plasarea acestui cuvânt la începutul sintagmei: Și un om sărac poate fi fericit!(A. Cehov).

Particulă Mai multîn diferite contexte exprimă o serie de sensuri, de exemplu în textul lui I. Ilf și E. Petrov: Portarul stătea la atelier încă trei minute,umplerea cu cele mai otrăvitoare sentimente... – valoare suplimentară; Victor Mihailovici pentru o lungă perioadă de timpumflat; Niciodată înainteBartolomeu Korobeinikov nu a fost înșelat atât de rău– în combinație cu pronumele particulă Mai mult folosit pentru a sublinia anumite caracteristici. Când este folosit după pronume și adverbe Mai mult actioneaza ca o particula pentru a spori expresivitatea: Care altulun cadou pentru el!În vorbirea colocvială Ce altceva este folosit în sensul „uimitor, minunat, excepțional”, și combinația nimic încă -însemnând „într-o oarecare măsură satisfăcător”: Acest nimic încă!El face asta de ani de zile și nu au fost încă prinși, Unde Mai mult cu o unire anterioară si da acționează în sensul „în plus, în plus, în plus, în plus”. Particulă Mai mult exprimă prezența unui timp suficient, condiții suficiente pentru o anumită acțiune:

In centru asemenea subtropicale demult dispăruți, dar la periferie, în localități, se mai întâlnesc; doamna Kuznetsova încă mult timp ea vorbea despre făină, despre costul mare și despre cum a găsit-o pe Claudia Ivanovna întinsă lângă soba cu teracotă...

Combinaţie Si deasemenea... folosit în sensul de reproș, ironie, condamnare ( Și, de asemenea, un medic!); pentru a întări expresia într-un grad mai mare:

Și Ostap Bender i-a spus lui Ippolit Matveyevich o poveste, al cărei început uimitor a entuziasmat întregul Petersburg secular, iar sfârșitul și mai uimitor a fost pierdut și a trecut complet neobservat de oricine în ultimii ani.

miercuri: Nu știam că așa va fi? DESPRE, de unde ai știut altfel! O știa foarte bine(N. Sergheev-Tsenski); Ce altcevaUrsuleț? Nici unulUrși Nu stiu(M. Gorki) – particulă de întărire Mai mult folosit cu adverbul Cum(sau pronume ce) a sublinia un semn, fapt - O știa foarte bine; Nu cunoșteam niciun Mishka. Ca o particulă limitatoare Mai mult folosit pentru a clarifica, a sublinia orice atribut sau fapt: Aici vezi unde încă la punctul de josrânduri de fân cosit zac, iată podul(L. Tolstoi).

Funcționarea particulelor în text

Particulă Mai mult este foarte productiv și este folosit în construcții cu următoarele semnificații:

• 1) amintirea, referindu-se la cunoscut: Dar nu o cunoști pe Lizaveta, negustorul ? Ea a venit aici. Mai mult Ți-am reparat cămașa(F. Dostoievski);
• 2) se referă la: ...Va veni, da, poate Mai mult va fi nepoliticos(M. Saltykov-Șcedrin);
• 3) inconsecvențe (de obicei cu elemente complicate a, i): Sunt țăran, dar nu voi face asta. Si deasemeneanobil! (N. Gogol); Unde s-au oprit? De asemeneaom destept...(N. Gogol);
• 4) condamnare, nemulțumire, îndoială: Bruta aia încă vorbește! (V. Garshin); De unde l-ai luat?? Sora mea este sănătoasă. - Mai pariază!...(A. Ostrovsky);
• 5) ipoteze;
• 6) accente: Mai mult, parcă intenționat, cu cele mai noi bucăți de hârtie(N. Gogol);
• 7) întărire (cu cuvinte pronominale cum, care)". Și cum altfel desenează frumos...; Ce altcevainteligent...

Particulă Toate poate aduce o varietate de semnificații și nuanțe unei propoziții. Aceasta este o particulă adverbială folosită în construcții cu sens pe termen lung, permanentȘi trăsătură predominantă : Știi de ce este așa? Toatetrist, Toatetăcut, știi? (I. Turgheniev). Jeton Toateîn această propoziție este o particulă, introduce semnificația semantică a unui semn pe termen lung și constant, subliniază faptul că cineva de mult timp nu fericit, trist, tăcut etc. Propunerea are două părți; particulă Toate face parte din predicatul nominal (încă nu atât de vesel) și ca parte a predicatului verbal (totul tace) este situat imediat înaintea cuvântului semnificativ (amuzant- adjectiv, tace- verb). Particula introduce în propoziție, pe lângă sensul ei semantic, o nuanță stilistică de colocvialism. De asemenea: Tatăl va fi chiar fericit; mă tot împinge să slujesc, și eu Continui să-mi pun scuze Sănătate bolnavă(F. Dostoievski).

Un strop de colocvial conferă afirmației un aspect complicat asta e tot. miercuri: El zace în gaura lui zi și zi, nu doarme suficient noaptea, nu termină o bucată și se mai gandeste: „Se pare că sunt în viață?...”(M. Saltykov-Shchedrin) – particulă Toate introduce în propoziție sensul acțiunii constante și predominanța procesului de gândire al persoanei, precum și morfologia - Acea, adiacent particulei, evidențiază, subliniază, accentuează sensul semantic al verbului predicat gandeste.

Particulă complexă deci siîn limba rusă modernă funcționează în propoziții verbale cu următoarele semnificații:

• 1) intensȘi deplinîn curs de dezvoltare predicativ semn (Ploaie se revarsa asa; Soare arde atât de fierbinte);
• 2) semne ca completare sau identificarea starea anterioară (Eu voi pleca, – Nu voi ști niciodată adevăr; Pat era încă neîngrijit);
• 3) negare încrezătoare și sfidătoare (Le era atât de frică de tine!).

A. A. Șahmatov a văzut în combinație deci si„un adverb care înseamnă o relație, adică unul sau altul grad de manifestare a unei caracteristici” și, în consecință, „o circumstanță complementară”. În opinia sa, construcția " deci si + verb sub forma prezent, trecut,(mai rar) viitor timp" în vorbirea colocvială rusă modernă sunt extrem de comune. De exemplu: Scânduri dedesubt se îndoaie și crapă(I. Turgheniev) – verb la timpul prezent; Era un asemenea aer de nenorocire din silueta lui(L. Tolstoi) – timpul trecut; Pe mine a început să tremure razand(A. Cehov) – timpul trecut.

Particulă Asa de poate fi complicat de un element Aici, iar apoi construcția sintactică transmite sensul identificării directe și nestingherite a trăsăturii predicative:

Toată partea inferioară a spatelui doare, iar piciorul care este deasupra osului, deci doare(N. Gogol); Asa de Toate și ascunde-lîntr-un magazin când îl vezi (N. Gogol); „Cât de mult îți iubesc Pokrovskoye”, a spus el, întrerupând conversația. – Așa ar fi toata viata și s-a așezat aici pe terasă (L. Tolstoi).

Combinaţie deci si folosit şi în η construcţii cu sensul completare sau identificarea unei afecțiuni preexistente. Caracteristica predicativă exprimată prin combinație deci si caracterizat ca rezultatul sau completarea firească a unei alte trăsături care l-a pregătit, independentă și diferită de cea finală ( Am plâns toată seara deci sia adormit), apropiat și asemănător cu acesta ( a fost bolnav de mult timp asa a murit), sau același semn emanat din trecut, care a durat ceva timp și s-a încheiat în mod natural de la sine ( nu a ajuns niciodatăa vizita). Sensul părților sintactice cu deci si se dezvăluie ca urmare a comparației, cf. Am adormit, am murit, nu am venit niciodatăși așa mai departe.: ... și-a dat seama că era pierdut, că nu mai există întoarcere, că a venit sfârșitul, complet sfârșitul și îndoiala nu e permis, asa va ramaneîndoială(L. Tolstoi).

Sensul „foarte, în mare măsură” este transmis intensificându-se particulă Undeîn vorbirea colocvială: UndeTu rece si uscata!(A. Pușkin). În combinație cu o particulă adjectivă (sau adverb comparativ). Undeînseamnă „în mod semnificativ, incomparabil, mult” (MAC) și este caracteristic vorbirii colocviale: Mult mai frumos, mult mai ieftin,Lucrări în curs mult mai prietenos;...conducta noastră de petrol – mult mai demnobiect pentru literatură decât toate deliciile primitivtaiga(V. Azhaev).

Cu o particulă Unde se formează infinitive propoziții cu sensul negării încrezătoare a posibilității de a efectua o acțiune - subiectul dativ este de obicei folosit ca parte a propoziției (de regulă, particula începe propoziția): UndeEu, catehumen, trebuie să merg la baruri mari...(M. Saltykov-Șcedrin). De obicei, această particulă este complicată de elemente de întărire deja, acolo, aici, la fel:

Bine, unde sa ar trebui să se căsătorească, să se căsătorească? Aici mă căsătoresc, deci mă căsătoresc (Gogol); Oh, nu, stăpâne... nu mă transfera la spital, nu mă atinge. O să mai iau doar făină acolo. Unde pot fi tratat!.. (I. Turgheniev).

Propoziții cu particule Unde, care transmite sensul negării posibilității de a efectua cutare sau cutare acțiune, poate consta doar dintr-o particulă și următoarele subiect dativ: Unde ar trebui să meargă! Unde te duci?! Unde te duci?

Particulă același fel are sensul de batjocură dezaprobare, ironie, afirmare a inconsecvenței unei caracteristici cu capacitățile și calitățile interne ale purtătorului ei. Particula poate fi folosită atât la începutul, cât și la sfârșitul unei construcții sintactice - o propoziție cu o singură parte, nominală sau verbală: Fiecare creatură același felurcă spre iubire! (I. Goncharov); Același fel,una dintre cele amuzante...(A. Griboyedov).

Există propoziții larg răspândite în care folosim îmbunătățire complicată particulă Bine -Bine; bine... bine; pai da si; bine, da și... bine; bine; In regula, atunci :

Bine, minge! Bine, Famusov! (A. Griboyedov); Bine construcția ta, frate (A. Rybakov); Bine a fost și un porc este doar un leu! (K. Paustovski); Ei bine, într-adevăr casa! Am ajuns acolo! (A. Ostrovsky); Ei bine, într-adevăr si ma bucur la fel Te-am văzut! (I. Turgheniev); Bine prost la fel fata asta... este amabila, dar... proasta - insuportabila! (M. Gorki).

Sensul evaluării graduale transmise de aceste unităţi lingvistice este susţinut de sensul lexical al cuvintelor care alcătuiesc propoziţia. O evaluare negativă sau pozitivă se dezvăluie direct din propoziția în sine, al cărei sens modal poate fi definit ca o evaluare accentuată în combinație cu surpriza cauzată de o anumită calitate sau natură a unei trăsături, proces, obiect sau fenomen.

Funcţie câştig particulele transmite într-adevărîn construcții în care unitatea predicativă include un cuvânt cu un sens caracterizator calitativ - un verb sau un nume care denotă o caracteristică care se manifestă într-o măsură mai mare sau mai mică, un adverb de măsură și grad sau un pronominal ca:

Și iată că ne luptăm, ne luptăm cu banii... Cât de nevoie, cât de nevoie!(A. Ostrovsky); Nu înțeleg cum poți sta cu un asemenea prost. Atât de prost Aici într-adevăr Adevărat skank! (L. Tolstoi); Și zestrea: o casă de piatră în partea Moscovei, aproximativ două clădiri, atât de profitabil asta este adevărata plăcere (N. Gogol).

Particule complicate - deja; deja și... la fel; deja... atunci; bine; într-adevăr– folosit adesea în propoziții nominale dintr-o singură parte, mai rar în propoziții verbale sau în două părți. Astfel de utilizări sunt caracteristice în primul rând vorbirii colocviale și artistice:

Deja urs la fel a fost (I. Gorbunov); Deja cal! Kabardian catch-brand (L. Tolstoi); Înainte să poți să clipești, totul se va termina. Și Sunt bunica, moașă! (K. Fedin); Deja nu s-a supărat dacă El? (A. Ostrovsky); Ce înseamnă? Deja nu pretendenti dacă? (N. Gogol).

Accentologice particulă da destul de productiv din punct de vedere al utilizării, inclusiv în propoziții cu semantică graduală. O trăsătură caracteristică a particulei este faptul că daîn propoziţii cu sens opoziţie accentuată este situat între componente opuse, care pot fi orice membri ai propoziției, dar cu condiția obligatorie ca în acest grup să fie cuprins predicatul, membrul principal al propoziției sau întreaga bază predicativă. miercuri: Da ainu intelegi? – Cu el - Danu sunt de acord? (I. Turgheniev); Da, suntetiPresupun că nu știi să lucrezi! – Sapator, danu poti!(Yu. Nagibin) - se subliniază discrepanța dintre trăsătura predicativă și purtătorul ei (obiectul).

Din punct de vedere al pronunției, astfel de construcții se disting printr-o pauză mai lungă între cuvintele comparate. Pauza este intensificată și accentuată în cazul în care particula este urmată de astfel încâtîmpărțirea structurii propoziției în două părți: Cu abilitățile lui daa nu studia! // Cu abilitățile lui da, decia nu studia; La pădurar da, decinu erau bani! (A. Cehov).

Dintre propozițiile de opoziție accentuată se disting următoarele semnificații: restricție de concesiune(N. Yu. Shvedova) și "expresie afectiva"(A. A. Şahmatov).

In oferte restricție de concesiune(cu un subiect, obiect sau împrejurare necunoscut) trebuie să includă adverbe sau pronume ceva, oricine, undeva, undeva, dintr-un motiv oarecare:

Și întotdeauna orice da lipit de uniforma lui ... (N. Gogol); Da oricui a fi ucis sau rănit este adevărat (L. Tolstoi); La mecanică și eu ceva da Stau în picioare (A. Krylov).

Astfel de propoziții transmit semnificația unei astfel de trăsături accentuate, care este întotdeauna combinată cu semnificația încrederii în prezența sa: „cel puțin ceva (cineva, ceva etc.), dar cu siguranță...” – se va lipi; va fi ucis sau rănit; are un pret etc.

promoții expresie afectivă sunt linii de dialog care subliniază mesajul (nu întotdeauna răspunsul) cu o conotație emoțională de sens – iritare, nedumerire, încredere, evaluare etc. În astfel de afirmații, particula începe întotdeauna remarca, iar accentuarea propoziției este sporită prin complicarea construcției cu particula. la fel, urmând cuvântul selectat logic.

mier. în lucrările lui L. Tolstoi:

• — Natasha, întinde-te la mijloc, spuse Sonya.
• „Nu, sunt aici”, a spus Natasha. . - Da, du-te la culcare„, a adăugat ea cu enervare.
• (Război si pace)

Vasily Lenidich ți-am spus, pantofii ăia. Nu le pot purta! Grigory. da si acestea ei stau acolo.

Vasili Leonidich. Dar unde este?

Grigory. da Acolo la fel.

Vasili Leonidich. Minți!

Grigory. da vei vedea.

(Fructele Iluminării)

Este evident că prezența particulelor într-o propoziție-propoziție presupune atât selecția unuia dintre cuvinte și a unui plan larg de mesaje, cât și o încercare de îndepărtare a particulelor îngustează, sărăcește și chiar distorsionează conținutul enunțului. Rolul particulei constă nu numai și nici chiar atât de mult în alocare, cati in instrucțiuni pe nuanțe mai largi de sens sensuri. Aceste nuanțe sunt de obicei purtate măsurare caracter.

• miercuri: Starodumova E. A. Particule rusești (discurs monolog scris): monografie. Vladivostok, 1996; Shibanova A. E. Caracteristicile semantico-funcționale ale particulei chiar// Limba rusă la școală. 1974. Nr. 1. P. 33-35; Nagorny I.A. Exprimarea predicativității în propoziții cu particule modal-persusive: rezumat, disertație.... Dr. Philol. Sci. M., 1999.
• Şahmatov L. A. Sintaxa limbii ruse. (1941). p. 404.
• Vedeți suplimentar: Kolesnikova S. M. Particula „aici” într-o propoziție rusă: transformare gramaticală, desemantizare și funcție treptată // Limba rusă la școală. 2013. Nr. 6. p. 92–97.

Printre particule trebuie distinse. Există destul de numeroase exemple ale acestora în limba rusă. Dificultatea este că pot îndeplini mai multe funcții, iar particulele intră adesea în Să ne uităm la modul în care aceste particule sunt reprezentate în rusă, exemplele vor ajuta în acest sens.

Concept

Ce este o particulă? Aceasta este o parte auxiliară specială a discursului, care este concepută pentru a transmite nuanțe semantice sau emoționale suplimentare atât întregii propoziții ca întreg, cât și unui anumit cuvânt. De asemenea, au o altă funcție importantă: participă la formarea formelor de cuvinte.

Să ne uităm la două propoziții care folosesc particule. Exemplele sunt următoarele:

• Doar ea mă poate ajuta să fac această muncă grea.
• Lăsați-i să termine această sarcină rapid și să treacă la următoarea.

Dacă în prima propoziţie particula numaiîntărește pronumele ea, dă cuvântului sensul de izolare, exclusivitate, apoi în a doua particulă lăsaîndeplinește o funcție complet diferită - participă la formarea dispoziției imperative: lăsați-i să termine, lăsați-i să meargă mai departe.

Rol sintactic

La fel ca și alte cuvinte funcționale (prepoziții și conjuncții), particulele nu poartă o încărcătură sintactică; este greșit să le evidențiem ca parte a unei propoziții. Singura excepție este rolul lor formativ. În acest caz, particula este indicată cu membrul propoziției cu care se alătură.

• Nu ne-am întâlnit cu mine ieri în autobuz? (Adăugarea nu cu tine include particula Nu.)
• Lasă luminile să strălucească mai puternic. (Predicatul în starea imperativă le permite să strălucească include particula lasă-l.)

Să comparăm cu propozițiile în care nu există exemple:

• Ar trebui să fii la serviciu azi? (Particulă interogativă nu-i aşa nu poartă nicio sarcină sintactică.)
• Ce frumoasă este marea în zori! (Particulă de exclamare cum se face nu face parte din propoziție.)

Functii principale

Să ne dăm seama ce formează această parte de vorbire (particulă) este folosită pentru a forma. Exemplele vă vor ajuta în acest sens.

1. Modalitatea imperativă a verbului. Acestea sunt particulele: lasă (lasă), hai, da. (hai saîncepe-ți sarcinile cât mai curând posibil . da va incepe sarbatoarea! )
2. Modalitatea condițională a verbului. Particula folosită aici este ar (b). (Dacă ar doar returnează totul înapoi. A venit b ai venit la mine, ai făcut-o ar mult mai repede.)
3. Particulele sunt, de asemenea, folosite pentru a forma gradul de comparație al unui adjectiv sau adverb. Exemple: mai înalt, mai puțin adânc, cel mai frumos; mai interesant, mai puțin larg.
4. O serie de lingviști identifică unii (vom da exemple din ei în acest paragraf) ca participând la formarea pronumelor nedefinite: fie, fie, ceva(cineva, undeva, oricine, unii). Cu toate acestea, știința clasică încă le identifică ca sufixe și prefixe (unele-).

Valori transmise

Mult mai diverse Exemple vă vor ajuta să demonstrați că cu ajutorul acestor cuvinte funcționale puteți transmite diverse nuanțe emoționale și semantice.

Există mai multe grupuri de astfel de particule:

1. Interogativ. Într-adevăr, într-adevăr, într-adevăr) indicați o întrebare. ( Într-adevăr Este atât de dificil să duci la bun sfârșit o sarcină simplă? Nu-i aşa Am spus că vin după prânz? Tu dacă a stat în spatele copacului?)
2. Semne de exclamare. Cum, ce vorbește despre admirație sau indignare. ( Cum Este grozav să vii acasă după o zi de muncă! Ce dimineata frumoasa! Ce copil neascultător! Cum Poți face o supă atât de groaznică!)
3. Semnele de index. Aici acolo sunt folosite atunci când este necesar pentru a atrage atenția ascultătorului asupra unui anumit subiect. ( Aici aceasta casa. Are peste o mie de ani. Acolo, uite, o pană de macarale.)
4. Amplificatoare: chiar, până la urmă, până la urmă, atunci. Sunt folosite pentru a spori emoțional un anumit cuvânt. ( Chiar un copil mic știe că trebuie să se spele pe mâini după ce iese afară. La urma urmelor Te-am avertizat că poți face o greșeală aici. Încă esti un romantic incorigibil. Anya la fel Am intrat în pădure prin desiș. Mie -Acea Nu știi cât de greu este să studiezi și să muncești!)
5. Clarificare: exact, exact, exact- folosit pentru a desemna obiecte și fenomene specifice. (Era exact rochia aceea care atârna chiar ieri în fereastră. Exact Aceasta este ceea ce încerc să vă transmit. Doar Pavel ar trebui să știe asta.)
6. Transmiterea îndoielii: cu greu, cu greu.(Cu greu va fi cineva care ne poate ajuta. Cu greu va face față unui test atât de dificil.)
7. Particule negative: nu, nici. Vom analiza mai detaliat exemple de utilizare a acestora mai jos. Aici vom spune doar că ele transmit negația în moduri diferite.

Negare cu nu și nu

Particulele negative sunt cele care provoacă cele mai multe dificultăți. Dificultatea constă în faptul că sunt folosite în diferite situații de vorbire. Da, particule Nu folosit atunci când este necesar să se transmită negația unei propoziții în ansamblu. ( Nu vorbește-mi pe tonul ăsta! eu Nu Poate sa Nu mergi la această întâlnire . )

Un alt lucru este particula nici. Este conceput pentru a consolida negarea deja existentă. Cu alte cuvinte, este întotdeauna folosit împreună cu Nu, dându-i un sens suplimentar. Apropo, în loc de o particule Nu poate exista un cuvânt echivalent nr. (În rai nu există nici nori, nici nori. Eu nu voi pleca nici la magazin, nici a vizita – vreau să stau acasă.) Cuvânt Nu, care este un predicat, poate fi omis, poate fi ușor restaurat din context. (In casa nici suflete. Miercuri: Nu în casă nici suflete.)

Particulă nici poate căpăta şi un sens intensificator. (Unde nici Mă voi uita - peste tot se bucură de primul soare.) În astfel de cazuri, cuvântul funcție este folosit în propoziții subordonateîmpreună cu, de exemplu, cine, ce, unde, unde.

Scrierea nu și nu

Când să scrie Nu, și atunci când nici? Răspunsul este simplu: încercați să „eliminați” particula controversată din propoziție. Dacă sensul nu se schimbă, trebuie să utilizați nici, in caz contrar - Nu. ( Oricare ar fi cartea I nici Citesc, peste tot întâlnesc personaje care sunt asemănătoare celor dragi.) Dacă eliminați propozițiile, va rămâne la fel, nu va avea de suferit din punct de vedere gramatical.

(OMS Nu Mă pregăteam pentru examene și le-am promovat foarte prost.) Dacă eliminați particula, sensul propoziției se va schimba în opus. Trebuie consumat Nu.

De asemenea, trebuie amintit că în propozițiile exclamative, împreună cu particula numai mereu scris Nu.(Unde este el? Nu Am căutat pierderea - totul este inutil!)