Scenarij praznika „Matura u osnovnoj školi. Matura u osnovnoj školi neobična i zabavna metodička izrada (4. razred) na temu Natjecanje u osnovnoj školi za roditelje matura

Djeca su podijeljena u 2 tima od 10 osoba. Svaki sudionik ima svoje pismo. Voditelj postavlja pitanja, a djeca moraju brzo i spretno pogoditi odgovor i sastaviti ga od slova, odnosno stajati u pravom redoslijedu, u skladu sa svojim slovima (ne kreću se slova, već djeca sa slovima). slova). Na primjer, slova - A, B, G, I, K, L, O, N, Sh. Približna pitanja mogu biti sljedeća: idete tamo gotovo svaki dan, uvijek vas čeka nešto novo i zanimljivo (škola ); kad je otvoriš, pred tobom se prostire šareni svijet koji priča priču ili osvjetljava događaj, možeš ga staviti na policu i staviti u portfelj (knjigu), sivi junak bajki oštrih zuba (vuk); to je kao knjiga, ali samo na ekranu, ne treba čitati, ali možete gledati (film) i tako dalje. Možete odabrati bilo koja slova i zagonetke. Tim koji brže izgovori riječ zarađuje svoj poen. Kao rezultat, pobjednik je onaj tko ima više bodova.

Uspjeh budućnosti

Sada se djeca vrlo brzo razvijaju i znaju mnoge zanimljive pojmove, ali objasnite ih svojim riječima. Djeca su podijeljena u 2-3 tima koji, međusobno se savjetujući, brže od protivnika moraju objasniti značenje određene riječi koju moraju naučiti u budućnosti, na primjer kutomjer, hipoteza, teorem, zaključak, eliminacija, orijentir , i tako dalje. Čija ekipa ima točnija i zanimljivija objašnjenja, taj tim će dobiti nagradu.

Smiješne zagonetke

Ovdje svaki sudionik mora pokazati svoju duhovitost, podići ruku i odgovoriti na pitanje. Tko brže digne ruku odgovara, ako je odgovor točan, dobiva nagradu. Na primjer: na ovu temu otvara se paleta boja, a svijet postaje i svijetao i lijep (lekcija crtanja); režemo, pilimo, oblikujemo, lijepimo, šijemo, pričvršćujemo dijelove (sat rada); u ovoj lekciji naučili smo puno: zbrajali, oduzimali i brojali (matematika); naučeni smo pisati bez grešaka, ali za to moramo poznavati gramatička pravila (pisanje).

Poklon za uspomenu

Svi znaju da je najbolji dar ručno izrađen dar. Djeca su podijeljena u 2-3 tima. Svaki tim dobiva isti set materijala kao što su glina, izbočine, žir, ljepilo, papir u boji i tako dalje. Zadatak svakog tima je izraditi poklon svojoj učiteljici za dugo i lijepo sjećanje. Kako se ne bi uvrijedilo nijedno od djece, svaki tim može biti nagrađen, na primjer, za najneobičniji dar, najoriginalniji dar, najzanimljiviji i tako dalje, a dobiveni zanati mogu se doista predstaviti prvom učitelju. .

Najbolji umjetnik

U ovoj dobi djeca još uvijek vole gledati crtiće, a svaki učenik zasigurno ima svog omiljenog junaka ili heroinu. Zadatak svakog sudionika je da sam i svojom maštom nacrta svoj omiljeni lik iz crtića, a ostala djeca moraju pogoditi o kome se radi. Svaki umjetnik može biti nagrađen nagradama kao što su boje i kist.

Nakon svečanog dijela maturante čeka domjenak i zabava. Koje se igre i zabava mogu ponuditi maturantima? Na primjer, ovi su.

Igra pogodi melodiju.

Prva ekipa.

1. Pjesma koja objašnjava rotaciju Zemlje oko svoje osi. ("Negdje na ovom svijetu")

2. Pjesma o gradu tihom kao san. ("Grad djetinjstva")

3. Pjesma o velikoj želji za jelom krumpira i nevoljkosti za radom. ("Antoška")

4. Pjesma o bezazlenom ljubimcu kojeg je cijela kuća mrzila. ("Crna mačka")

Druga ekipa.

1. Pjesma o korištenju osmijeha kao struje. ("Od osmijeha")

2. Pjesma o zemlji u kojoj možete sresti ognjenu pticu i zlatnog konja. ("Mala zemlja")

3. Pjesma o veselim putnicima na daljinu. ("Idemo, idemo, idemo...")

4. Pjesma o čudnom stvorenju s ušima koju zna svaki mješanc. ("Čeburaška")

Natjecanje "Ples pod vrpcom".

(Dvije osobe na oba kraja drže vrpcu, koja se tijekom plesa spušta sve niže. Pobjednik je određen.)

Igra "Kamilica".

(Na listovima kamilice izrezanim od debelog papira ispisani su zadaci. Uz glazbenu pratnju dečki jedni drugima dodaju tamburice. Glazba se prekida. Tko ima tambure u rukama, otkine laticu kamilice, pročita zadatak i ispuni to.)

Zadaci.

1. Uz pomoć izraza lica i gesta morate izjaviti ljubav.

2. Ispričaj pjesmu „Volio sam te“ sa stranim naglaskom.

3. Plešite s partnerom rame uz rame, od uha do uha, od nosa do nosa.

4. Smiješi se kao samo sunce.

5. Hodaj kao pijetao ili roda.

6. Zamislite se na baletnoj pozornici i pokušajte prikazati umirućeg labuda.

7. Skoči kao zec.

8. Desnom rukom uhvatite nos, lijevom uho, pljesnite rukama i promijenite ruku.

10. Reci govornici.

Uzbudljiv kviz za učenike i nastavnike

Pitanja učiteljima.

1. Odakle dolaze neoprezni učenici?

2. Ima li vitamina u plodovima obrazovanja?

3. Od čega su napravljeni dječaci i djevojčice? Kako se to pojavljuje u učionici?

4. Imenujte sleng riječi koje ste posudili iz rječnika svojih učenika.

5. Čega se sjećate iz 11. razreda?

6. Tko je bio najbolji u razredu?

8. Kojeg učenika možete nazvati najvećom glavoboljom?

9. Koliko ste testova radili u ovom razredu?

10. Koliko stepenica ima stubište ispred ulaza u školu?

11. Kada biste odlučili naručiti glazbu za učenike u ovom razredu, što biste odabrali?

12. Koje godišnje doba najviše voliš i zašto?

Pitanja maturantima.

1. Je li netko od vas ikada htio spaliti školski dnevnik?

2. Kamo nestaje djetinjstvo?

3. Koji učitelj ima najupečatljiviji glas?

4. Koliko često ste bježali s nastave?

5. Od koga ste voljeli varati?

6. Tko je najmlađi u tvom razredu?

7. Što je za tebe bilo najradosnije?

8. Koji predmet ste učili svih 11 godina i 11 godina mu se naziv nije mijenjao?

9. Koji vam je najdraži trenutak u nastavi?

10. Koje je tvoje omiljeno mjesto u školi?

11. Koja je vaša buduća profesija?

Igranje s roditeljima.

1. Mjesto na koje učenici ne vole ići. (Odbor.)

2. Iznenađenje na učiteljskoj stolici. (Dugme.)

3. Ravni globus. (Karta.)

4. Klub za upoznavanje roditelja i učitelja. (roditeljski sastanak.)

5. Album za autograme roditelja. (Dnevnik.)

6. Dva do pet. (Razred.)

7. Mjesto gdje djeca služe 11 godina. (Škola.)

8. Signal za početak i kraj muke. (Poziv.)

9. Predsjednik cijele škole. (Direktor.)

10. Prednje sjedalo u učionici. (Odbor.)

11. Dječaci to ne nose. U svakom slučaju, ruski (suknja.)

12. Nose ga jahači, a skrivaju ga školarci. (Spur.)

13. Tri mjeseca sreće. (Praznici.)

14. Deset minuta slobode. (Skretanje.)

Oni koji točno odgovore na pitanja dobivaju žetone. Oni koji sakupe najviše žetona dobivaju nagrade.

Igra s maturantima "Gdje si bio?"

Na velikim listovima papira ispisane su riječi "disko", "škola", "kupaonica", "roditeljska kuća", "tržnica".

Diplomant, ne videći naziv kartice, odgovara na pitanja voditelja:

1. Koliko često posjećujete ovu instituciju?

3. Što nosite sa sobom?

4. Što radiš tamo?

5. Koje senzacije doživljavate?

6. Što misliš, gdje si bio?

Proslava oproštaja od osnovne škole u 4.r. Zvoniti! Zbogom osnovna škola!

Cilj:
- stvoriti uvjete za svečanu maturu iz osnovne škole;
- sumirati rezultate 4 godine studija.
Zadaci:
- Njegovati sposobnost komuniciranja, sklapanja prijateljstva, učiniti osobu odmorom.
- Promicati ujedinjenje roditeljskog i dječjeg tima.
- Stvoriti situaciju aktivnog shvaćanja rezultata četverogodišnjeg života razredne zajednice.
- Potaknuti učenike i njihove roditelje da izraze osjećaj zahvalnosti svima s kojima su komunicirali u školi četiri godine, te radost u vezi s prelaskom u novi svijet komunikacije u petom razredu.
Oprema: plakat "Zbogom osnovne škole!", teremok (izgled)

Napredak događaja

Učitelj, nastavnik, profesor: U selu Novondreevka,
Tu je slavni teremok.
U ulici Vishnevskaya,
Ni nisko ni visoko.....
Odjednom djevojka trči niz ulicu, niz ulicu. Stala je, izvijala se i viknula:
1. Olya:
Što oni tamo rade? Što oni tamo vole?

Učitelj, nastavnik, profesor:
Olya:
I budi dobar učenik u svojoj školi!
Učitelj, nastavnik, profesor: Odjednom dječak trči niz ulicu, niz ulicu. Zastao je, počešao se i viknuo:
2. Yaroslav: Hej, kulo, kulo, kulo!
Tko živi u školi?
Što je tu zanimljivo? Ima toliko toga nepoznatog?
Hoće li me uspjeti zarobiti, naučiti svemu što postoji?
Učitelj, nastavnik, profesor: A u školskoj kući učitelji žive i svi su dobrodošli, uđite djeco!
Olya: Ja, Olya, Olga, Olenka - želim biti prijateljica s vama!
Učitelj, nastavnik, profesor: A kome se žuri da nam se pridruži, tko želi živjeti s nama?
Yaroslav:
Želim učiti s tobom i njegovati prijateljstvo.
Učitelj, nastavnik, profesor: Odjednom djevojka trči niz ulicu, niz ulicu. Zastala je, nasmiješila se i povikala:
3. Valya: Hej, kulo, kulo, kulo!
Tko živi u školi?
Što će mi tamo reći?
Što ima novo za pokazati?
Učitelj, nastavnik, profesor:
Olya: Ja, Olya, Olga, Olenka - želim biti prijateljica s vama!
Yaroslav: Ja, Yaroslav - dječak - želim biti prijatelj s tobom!
Učitelj, nastavnik, profesor: A kome se žuri da nam se pridruži, tko želi živjeti s nama?
Valya:
Želim puno naučiti, i živjeti pošten život!
Učitelj, nastavnik, profesor: Odjednom dječak trči niz ulicu, niz ulicu. Zastao je, nasmijao se i povikao:
4. Maksim: Hej, kulo, kulo, kulo!
Tko živi u školi?
I što oni tamo rade?
Što se tamo uči?
Učitelj, nastavnik, profesor: A u školi teremochka učitelji žive i svi su ovdje dobrodošli, uđite djeca!
Olya: Ja, Olya, Olga, Olenka - želim biti prijateljica s vama!
Yaroslav: Ja, Yaroslav - dječak - želim biti prijatelj s tobom!
Valya: Ja, Valya, Valya, Valya - želim biti prijatelj s tobom!
Učitelj, nastavnik, profesor: A kome se žuri da nam se pridruži, tko želi živjeti s nama?
Maksim:
Naučite puno i služite domovini!
Učitelj, nastavnik, profesor: Odjednom djevojka trči niz ulicu, niz ulicu. Zastala je posramljena i viče:
5. ljubičasta: Hej, kulo, kulo, kulo!
Tko živi u školi?
Što se tamo događa?
A gdje se to nalazi?
Učitelj, nastavnik, profesor: A u školskoj kući učitelji žive i svi su dobrodošli, uđite djeco!
Olya: Ja, Olya, Olga, Olenka - želim biti prijateljica s vama!
Yaroslav: Ja, Yaroslav - dječak - želim biti prijatelj s tobom!
Valya: Ja, Valya, Valya, Valya - želim biti prijatelj s tobom!
Maksim: Ja, Max, Maxim - momak - želim biti prijatelj s tobom!
Učitelj, nastavnik, profesor: A kome se žuri da nam se pridruži, tko želi živjeti s nama?
ljubičasta: Ja, Violetta - djevojka - želim biti prijateljica s tobom!
Želim učiti s tobom i biti vjeran prijatelj!
Učitelj, nastavnik, profesor: Tako su počeli učiti, živjeti i biti prijatelji u istom razredu: Olya, Yaroslav, Valya, Maxim, Violetta.

Pjesma "Snažno prijateljstvo"
Čvrsto prijateljstvo neće prekinuti
Neće se odvojiti od kiša i mećava.
Prijatelj u nevolji neće otići
Neće tražiti previše -
To znači stvarno
Pravi prijatelj!

Prijatelj u nevolji neće otići
Neće tražiti previše -
To znači stvarno
Pravi prijatelj!

Posvađat ćemo se - i pomirit ćemo se,
"Ne prolijevajte vodom!" - šale se svi okolo.
U podne ili ponoć
Prijatelj će doći u pomoć -
To znači stvarno
Pravi prijatelj.

U podne ili ponoć
Prijatelj će doći u pomoć -
To znači stvarno
Pravi prijatelj.

Prijatelj mi uvijek može pomoći
Ako se nešto iznenada dogodi.

To znači stvarno
Pravi prijatelj.

Treba biti netko u teškom trenutku -
To znači stvarno
Pravi prijatelj.

Učitelj, nastavnik, profesor: Tako su živjeli zajedno, nisu tugovali, učili, učili, puno naučili.... I tako su prošle 4 godine. A kako su živjeli u ovoj školskoj kući, reći će vam.
Učitelj, nastavnik, profesor: Sjećate li se kako je sve počelo? Koliko ste bili plašljivi i plašljivi kada ste prvi put došli u školu? Sjećate li se kako ste naučili sjesti za svoj stol i lijepo ustati? Kako ste dobili prve ocjene u životu? (predaju zvonce jedno drugome.)
1. Valya
čvrsto držeći majčinu ruku,
Tada smo prvi put otišli u razred
Za prvu lekciju u mom životu.
I otvorio svoje školsko zvono!
2. Yarik
Sjeti se prvog puta
Sjedili smo u razredu
I kao učiteljica
Sve su oči gledale.
3. Violetta
A kako smo mi Svetlani Vladimirovnoj
Jeste li odgovorili na pitanja?
Nisu slušali jedno drugo
Svi su bili prekinuti.
4. Maksim
Sjetite se kako se drži
Napisali su teški.
Osmog marta
Vaza je oslikana!
5. Olya
Zalijepljen, oblikovan,
Pjevale su se pjesme.
Kako riješiti probleme
Nismo razumjeli!
6. Valya
A sad smo odrasli
Pogledaj već što!
Cure su lijepe
Dječaci su poletni!
7. Jaroslav
Potpuno smo bez zavisti
Čestitamo jedni drugima.
Peti razred dostojan
Želimo ići!
Učitelj, nastavnik, profesor: O, kakav je težak put čekao naše prvašiće. Naši maturanti pjevat će o teškoćama školskog života.

PJEVAJTE PJESMU NA MOTIV "PJESMA PRVOG RAZREDNIKA" (PUGAČEVA)
Iz nekog razloga počeli su nas utovarivati ​​sve više.
Danas je škola u prvom razredu kao institut.
Jednom sam htjela riješiti problem s tatom.
Čak su i moj tata, i on, kapali valerijanu.

Hoće li još biti, o-o-o!
I imamo problem: novi program!
Mama je sve to proučavala na institutu!
Baba i djed uopće nisu čuli takve riječi ...
Želim sve upozoriti da znaju:
To je samo početak? To je samo početak?
Hoće li još biti, o-o-o!
Učitelj, nastavnik, profesor: Kako je vrijeme odmicalo, u našoj su se kući događali razni zanimljivi trenuci.
Izađu Yaroslav i Maxim.
1. diplomirani: Yaroslav
Jednog dana moj najbolji prijatelj i ja
Tako umoran - nema snage:
U promjeni u maloj hrpi
gnječio sam prijatelja.
2. diplomirani: Maxim
Zaspali smo u razredu.
Radni stol je mekši od kreveta.
Zijevnuli smo tako da su jagodice
Nije se imao tko prilagoditi.
1. diplomirani: Yaroslav
A što je učiteljica učinila?
Nije rekao ni riječ
I, ne shvaćajući suštinu i stvar,
Odmah sam nazvala tatu.
2. diplomirani: Maxim
Oh, kakvo je mlaćenje izašlo,
1. diplomirani: Yaroslav
Oh, kakva je to grdnja bila!
2. diplomirani: Maxim
Ovo teško da je najbolji način
Shvatite dječju dušu!
1. diplomirani: Yaroslav
Umorni smo od učenja.
Ah, radije bih imala slobodan dan.
2. diplomirani: Maxim
Uskoro će sve muke završiti!
Mama, želim ići kući!
Učitelj, nastavnik, profesor: Tako da su 2 godine studija iza nas, primjeri, jednadžbe, projekti bili preteški za nas, ali tablica množenja, …… koliko je poteškoća izazvala. Pogledaj:

SCENA "NA SATU MATEMATIKE"(Jaroslav)
Učitelj, nastavnik, profesor: Yaroslave, reci mi, koliko je 7 x 8?
Šegrt 64
Učitelj, nastavnik, profesor. Koliko?
Student: Pa 58
Učitelj, nastavnik, profesor. Koliko?
Student: Pa 49.
Učitelj, nastavnik, profesor. Dakle, već sam umoran od toga. Kladim se da, Yaroslave, dvojka, nisi naučio tablicu množenja.
Učenik (legne na stolice) Umirem.
Učitelj, nastavnik, profesor. Molim te, nemoj umrijeti! U redu, dat ću ti trojku.
Učenik laže
Učitelj, nastavnik, profesor. Dobro, četiri!
Učenik laže.
Učitelj, nastavnik, profesor. U redu, prvih pet (plače)
Učenica Svetlana Vladimirovna! I rekli su da nisam naučio tablicu množenja! (Ustaje ponosno)

Djeca pjevaju pjesmu "Prijatelji"
Prijatelji
Ako se tvoj prijatelj ne smije, upali mu sunce
Upališ mu zvijezde – lako je.
Ispravite pogrešku pretvarajući je u osmijeh
Sva tuga i suze su jednostavne.
nedjelja, subota.
Prijateljstvo nije posao
Prijateljstvo nije posao!
Za njih postoje i prijatelji.
Prijatelji nemaju slobodnih dana!
Za njih postoje i prijatelji.
Prijatelji nemaju slobodnih dana!
Ako sreća padne, podijelite je na dijelove.
I dajte ga svim svojim prijateljima - lako je.
A kad bude potrebno, svi prijatelji će biti tu,
Da ti upalim sunce ili zvijezde.
nedjelja, subota.
Prijateljstvo nije posao
Prijateljstvo nije posao!
Za njih postoje i prijatelji.
Prijatelji nemaju slobodnih dana!
Za njih postoje i prijatelji.
Prijatelji nemaju slobodnih dana!
Ako su svi prijatelji u krugu
Pruži ruku prijatelju
Bit će vidljivo kroz prozorčić:
Prijateljstvo je ekvator.
Ako su svi prijatelji planete
Mahanje kamilicom prijatelju,
Postat će jasno: prijateljstvo jest
Planet tratinčica.
nedjelja, subota.
Prijateljstvo nije posao
Prijateljstvo nije posao!
Za njih postoje i prijatelji.
Prijatelji nemaju slobodnih dana!
Za njih postoje i prijatelji.
Prijatelji nemaju slobodnih dana!

Scena "Boljenje je dosadno, ali ne u školi"
Violetta izlazi, vrat joj je omotan šalom.
- Tako sam umoran od bolesti. Tako da želim što prije u školu, momcima. Vrijeme je da uzmete lijek:
(uzima bočicu lijeka, čita na etiketi) "3 puta dnevno, 1 žlica nakon jela" (proguta žlicu lijeka i počinje cviliti).
Olya utrčava.
- Što se dogodilo? što viriš?
- Da, uzeo sam lijek, ali ovdje piše: "3 puta dnevno po 1 žlicu nakon jela." Evo ja jedem.
- Oh, ti glupi! Pogrešno ste pročitali: "3 puta dnevno, 1 žlica nakon jela."
- O, učiteljica nam je rekla da značenje riječi ovisi o stresu.
- Da, korisno je poznavati pravila ruskog jezika.

Scena "Naši slučajevi"
Učitelj, nastavnik, profesor: Valya, idi do ploče i pročitaj kratku priču.
Učenik čita:“Tata i mama su korili Vovu zbog lošeg ponašanja. Vova je krivo šutio, a onda je obećao da će se poboljšati."
Učitelj, nastavnik, profesor: Divno! Imenuj sve imenice u ovom tekstu.
Učenik naziva: "tata", "mama", "Vova", "ponašanje", "Vova", "obećanje".
Učitelj, nastavnik, profesor: Dobro napravljeno! Odredi u kojim se padežima nalaze ove imenice. Razumijete?
Učenik: Da!
Učitelj, nastavnik, profesor: Započnite!
Učenik:"Tata i mama" Tko? Što? Roditelji. Dakle, padež je genitiv.
Grdio koga, što? Vova. “Vova” je ime. Dakle, padež je nominativan.
Ukoreni zbog čega? Za loše ponašanje. Očito je nešto učinio. To znači da "ponašanje" ima instrumentalni padež.
Vova je krivo šutio. To znači da ovdje "Vova" ima akuzativ.
Pa, i “obećanje” je, naravno, u dativu, budući da ga je Vova dao!
To je sve!
Učitelj, nastavnik, profesor: Da, analiza se pokazala originalnom! Ponesite dnevnik ... .. Pitam se koju biste oznaku predložili da sebi stavite?
Učenik: Koji? Naravno, prvih pet!
Učitelj, nastavnik, profesor: Dakle, prvih pet? Usput, u kojem ste slučaju nazvali ovu riječ - "pet"?
Učenik: U prijedlogu!
Učitelj, nastavnik, profesor: U prijedlogu? Zašto je to?
Učenik: Pa sam sam to predložio!

Scena "Uvijek postoji izlaz"
Učitelj, nastavnik, profesor: Maksime, zašto jedeš jabuke u razredu?
Student:Šteta je gubiti vrijeme za vrijeme odmora!
Učitelj, nastavnik, profesor: Prestani odmah! Usput, zašto jučer nisi bio u školi?
Maksim: Moj stariji brat se razbolio.
Učitelj, nastavnik, profesor: I kakve veze ti imaš s tim?
Maksim: I vozio sam njegov bicikl!
Učitelj, nastavnik, profesor: Sidorov! Moje strpljenje je ponestalo! Ne dolazi sutra u školu bez oca!
Maksim: A prekosutra?

Igra se scena "Report".
Izvještaj daje jedan od maturanata, ostali gledaju. Vidiofilm.
Valya: Vidite Yarika i Maxa na svojim ekranima. Oboje su u dobroj formi. Odjednom Max udari Yaroslava po glavi. Yaroslav odgovara nizom laganih udaraca.
Pridružuju im se tri djevojke. Kao rezultat ovog petoboja, dečki gube formu, ali se natjecanje nastavlja. Valya je koristila bolnu tehniku: povukla je Olyu za kosu. Sramota za Vale! U različitim su težinskim kategorijama.
Ostalo je vrlo malo vremena do početka lekcije. Violetta i Maxim završavaju vježbu domaće zadaće u zadnjim sekundama!
Ali onda zazvoni zvono! U razredu počinju natjecanja u dizanju utega. Yaroslav se posebno ističe, koristi bench press, guranje, trzaj svog teškog portfelja. No, Maxim mu ne dopušta pobjedu, gura dva portfelja odjednom, svoj i Valin.
Za sudionike ovih nesportskih igara trener, t.j. učiteljica je pripremila razna iznenađenja: od loših ocjena u ponašanju do pozivanja roditelja u školu.
Ovdje završava naš izvještaj. Hvala na pažnji!

Učitelj, nastavnik, profesor:Četiri godine hodao si teškim stepenicama, penjući se sve više i više. Koliko god bilo teško, ipak ste došli do ovog nezaboravnog dana. Dragi momci, sve četiri godine pored mene, u našoj teremki, rade drugi učitelji. Zajedno su vas odgajali i učili dobroti, lakoći i dobroti. (Dari Pomaz, Vasiljeva, Porsin, Oksanichenko, Dzyuba, Malysheva)
Učitelj, nastavnik, profesor: Vrijeme je za polaganje prisege maturanta osnovne škole.

Učitelj čita zakletvu, a maturanti ponavljaju "Kunem se!"
Kunem se da ću pisati i čitati pristojno
I u ruksaku nositi "dobro" i "izvrsno". Kunem se!
Kunem se da ću biti odgojeno dijete,
Ne trčite po školi, nego hodajte korakom. Kunem se!
Kunem se da ću se jako truditi
Ne svađaj se više s mojim prijateljima! Kunem se!
I ako prekršim svoju zakletvu,
Onda dajem svoj mliječni zub,
Onda obećavam da ću zauvijek prati suđe
I neću igrati na računalu! Kunem se!
Onda obećavam da ću ići po kruh,
Prošećite sa psom, ako ga ima. Kunem se!
Tada ću biti savršena kao dijete
I nikad neću zaboraviti svoju zakletvu!
Kunem se! Kunem se! Kunem se!
studenti:
Valya: Drage majke, dragi očevi!
Tako je dobro što si sada blizu
U ovom svečanom, radosnom času.
S vama ćemo podijeliti našu radost,
Yaroslav: U životu si za nas zemaljski kompas.
Uostalom, glavna stvar za roditelje su djeca!
Zahvalni smo vam od sveg srca.
Maksim: Volimo te i ponosni smo na tebe.
I naša vam zahvalnost na svemu
Vjerojatno bez riječi.
ljubičasta: Djevojčice i dječaci!
Budimo i sami zajedno!
Hvala mami!
Hvala ti tata!
Olya: Hvala bakama!
Hvala vam djedovi!
Za nevolje, za ljubav,
Za pomoć, za savjete!
u refrenu: Hvala vam!
(Čestitke od roditelja, uručenje poklona.)
Student: Zbogom, četvrti razrede, opraštamo se od tebe. Maksim
Sa svojim omiljenim stolom, i s prozorom, i sa pločom
Student: Zbogom, početak - želim sada reći Olya
Učiti ćemo bolje i, naravno, odvažiti se!
Student: Zbogom, voljeni razrede, dragi naš učitelju. Valya
Nikada nećemo zaboraviti, tvoj glasan, strog glas!
Student: Zaljubili smo se jedno u drugo, imamo čvrsto prijateljstvo! Jaroslav
Zajedno s nama naše prijateljstvo ide u peti razred!
Student: A naša učiteljica opet će ići u prvi razred Violetta
Rekla nam je: "Cool, petoškolci, imate sreće!"
Učitelj, nastavnik, profesor: Na putu ste već četiri godine
Kamo vam je naređeno da idete sada?
Svi zajedno, zajedno, sada ćemo reći:
"Idemo prijatelji, sad smo u 5. razredu!"

Pjesma "Zbogom!"
(na melodiju pjesme "Pjesma ostaje s osobom")
Godina je gotova, ljeto nas zove na planinarenje (zovemo se pohodi)
Ali škola će nam nedostajati.
Uostalom, toliko je pjesama otpjevano s prijateljima, (pjevano)
I sa pozornice želim reći:
Refren: Kroz godine, kroz daljinu,

Prijateljski razred 4., doviđenja!
Prelazimo na 5. uz vas smo!
Hvala vam, druge (naše) majke!
Naučen misliti, misliti, razumjeti.
Moramo priznati da smo često bili tvrdoglavi.
I sa pozornice želim reći:
Refren: Kroz godine, kroz daljine,
Na bilo kojem putu, daleko od bilo koga,
Naš učitelj je prvi, zbogom!

Naš mudri učitelj, zbogom!
Uostalom, mi se ne opraštamo od tebe.
Učitelj, nastavnik, profesor: Zvono nas je obavijestilo da je osnovna škola gotova. Sretno dragi maturanti!

U dvorištu je travanj, potočića gotovo da i nema, probija se zelena trava, zazvonile su kapi, uskoro će se oglasiti školski pozivi i počinje najdraže vrijeme svih školaraca od 7 do 18 - praznici!

No prije praznika neka djeca će imati još jedan važan događaj – prvu maturu. Tradicija obilježavanja završetka osnovne škole praznikom započela je ne tako davno - generacija 80-ih-90-ih još se ne sjeća takvog događaja. I mnogi roditelji ovu tradiciju smatraju čistom glupošću i bacanjem novca. Da vidimo je li to takva glupost i koliko će teško zarađenog novca trebati potrošiti na ovaj "vrlo sumnjiv" događaj.

Dakle, krenimo od toga – je li potrebno?

Po mom mišljenju – definitivno da. Zašto? Da vidimo - djeca se opraštaju od prve učiteljice, od ureda u kojem su proveli ni manje ni više nego 4 godine. Ali što je s uredom – s cijelim krilom “osnovne” škole.

Za tri mjeseca, 1. rujna, za njih će sve biti potpuno drugačije. Novi učitelji, često svi. I razrednik i predmetni učenici. Novi sustav nastave, novi predmeti - sve je novo. A jučerašnja velika djeca opet će biti u ulozi klinaca. Za učitelja u osnovnoj školi učenici četvrtih razreda su veliki, odrasli. Njih će zamijeniti nesposobni sedmogodišnji planovi. A za učitelja srednje razine - petoškolci - jednako su nesposobni, jer je učiteljica tek završila deveti ili čak 11. razred - oni su potpuno odrasli.

Ovo je faza odrastanja. Iako su za učitelje klinci, za sebe su već tinejdžeri, gotovo tinejdžeri. Možda će neko od djece ići u druge škole i liceje. Od njih se također trebate pozdraviti.

Dakle, zadaci dodjele diploma:

  1. Zahvalite prvom učitelju koji će zauvijek ostati u životu vas i vašeg djeteta.
  2. Sjetite se - kakvu su smiješnu djecu djeca došla u prvi razred, a kako odrasli odlaze u četvrti. Trčite kroz zabavne događaje školskog života. Rastanak je uvijek tužan, ali pred nama je još puno novog i zanimljivog.
  3. Da u mislima same djece naznači što ih čeka u srednjoj školi.
  4. Recite zbogom onima koji napuštaju tim iz ovog ili onog razloga

Ovo je pitanje - "zašto?" A sada prijeđimo na "kako?"

Postoji nekoliko opcija:

Školski vladar, učionica i kućni čaj.

U principu, ovo je također opcija. Nedostaci - nema osjećaja odmora, nema personalizacije događaja - na školskoj liniji ima mnogo razreda, neće biti prilike da svom učitelju kažete riječ zahvalnosti, prisjetite se prvih školskih godina. Roditelji u pravilu ne sudjeluju u takvom događaju.

Pros - ne zahtijeva vrijeme, rad i značajne materijalne troškove od roditelja.

Školska linija + zabavni događaj za djecu, kada pozvani vodeći animatori zabavljaju djecu isključivo po svom programu, ili djecu odvode na kuglanu, na otvorenom, u zabavni centar i tamo se zabavljaju "u slobodnom letu".

Nedostaci - nema personalizacije događaja - na školskoj liniji ima mnogo razreda, neće biti prilike da svom učitelju kažete riječ zahvalnosti, prisjetite se prvih školskih godina. Praznik se ne razlikuje mnogo od mnogih događaja - rođendana itd. Roditelji u pravilu sudjeluju u takvom događaju samo kao materijalni sponzori i zahtijevaju značajne materijalne troškove.

Prednosti - osjećaj odmora za djecu, mogućnost da roditelji komuniciraju jedni s drugima tijekom odmora, u slučaju da idu na događaj dok se djeca zabavljaju, minimalni troškovi vremena i rada roditelja.

Školska linija + praznični program, prilagođen vašim zahtjevima, odnos koji se u timu razvio između učitelja, učenika i roditelja. Program mogu izvoditi sami roditelji, uz pomoć učitelja, kao pozvani animatori, kao i mješavina oboje.

Ovaj program se može odvijati i na području škole, ako škola to dopušta, iu kafiću, iu prirodi.

Ovdje su moguće različite opcije:

- Ako je školska linija dobro promišljena, dugo, uz sudjelovanje djece i roditelja iz različitih razreda, scena, pjesama - onda ne biste trebali preopteretiti program koji se provodi za vaš razred takvim stvarima. Djeca su se već pripremila, već su nastupila, već su čula puno pjesama i pjesama. U ovom slučaju, vrijedno je ostaviti u programu svako iznenađenje za učitelja od djece, svakako čestitajte učitelju od roditelja, kako biste osigurali vrijeme da učitelj odgovori.

Vrijedi doznati od djece – možda netko od njih želi nastupiti s nekim brojem.

- Ako je školska linija čisto formalna, kratko, uz ravnateljski govor i nastup par školskih kolektiva - tada možete u svoj program uvrstiti skečeve, pjesme i razne brojeve.

Oba roditelja sami, uz sudjelovanje djece i učitelja, mogu pripremiti takav program. Na ovaj način možete izraziti svoje želje onima koji su pozvani od voditelja i oni će vam pomoći u organizaciji cijele ove akcije. Ako program rade pozvani voditelji, to će najvjerojatnije biti veliki, složeni program, u kojem će se miješati i igre-natjecanja i brojevi-čestitke, govori, dijaprojekcije i tako dalje. Ako prvi dio rade roditelji, onda je uputnije prvo se sami odmaknuti, a potom pustiti djecu da se zabavljaju s animatorima.

Pros - ispada stvarno tematski odmor za razred, tijekom kojeg ima vremena za tople riječi, za uspomene, za igre i ples. Zajedno, djeca, roditelji i učitelji.

Protiv - najvažnije - svakako zahtijeva trud i vrijeme od roditelja. Bez čijeg sudjelovanja program neće raditi, čak i ako to rade voditelji. A ako su sami roditelji uzeti - i još više. Po mom mišljenju, ovo je plus. Postoji prilika biti s djecom, što je tako rijetko. Ali to je faktor koji većinu roditelja odbija od ove opcije.

Ako se događaj ne održava u školi - isti značajni materijalni troškovi.

Koju opciju odabrati ovisi o vašem razredu.

21.05.2019 | Pogledali smo scenarij 41 ljudski

Voditelj: Dragi momci! Dragi gosti! Dragi roditelji!

Kako vrijeme brzo leti... Čini se da su tek jučer oni, mali, pomalo uplašeni, ušli na vrata škole, prvi put prešavši prag svog razreda. To im je postalo dom pune četiri godine. Oni...

Maturalna zabava u 4. razredu

14.05.2014 | Pogledali smo scenarij 6129 ljudski

Učiteljica: Tako su prve školske godine, koje zovemo osnovna škola, proletjele neopaženo. Pogledajte ove slike. Oni odražavaju vrijeme koje ste godinama proveli unutar zidova obrazovne ustanove. Mala, plaha u prvom razredu i...

"Oproštaj u osnovnoj školi"

09.05.2012 | Pogledali smo scenarij 19618 ljudski

Domaćin: Dragi gosti! Dragi roditelji! Dečki! Danas smo svi zabrinuti, jer imamo neobičan dan - danas se učenici 4.a razreda opraštaju od osnovne škole. Upoznajmo ih (ulaze učenici 4. razreda). ...

Scenarij za svečani koncert posvećen završetku osnovne škole. Kraj početne skripte

08.05.2012 | Pogledali smo scenarij 17375 ljudski

Na pozornici - dva voditelja (maturanti osnovne škole).
1. voditelj. Dobra večer dragi gosti! Započinjemo naš blagdanski koncert posvećen završetku osnovne škole.
2. vođa. Svoje pjesme, pjesme, plesove predstavljamo gostima i sebi. I želimo reći...

Scenarij za maturalnu zabavu za četvrti razred

05.05.2012 | Pogledali smo scenarij 17827 ljudski

Vodeći. Dragi dečki, roditelji, učitelji (ime, patronim)!
Danas je neobičan dan – dan oproštaja od osnovne škole. I svi smo pomalo zabrinuti. Četiri godine ste se zajedno sa svojim učiteljem penjali na prve, najteže stepenice...

Scenarij mature u osnovnim razredima "Sjajna zabava"

05.05.2012 | Pogledali smo scenarij 10955 ljudski

Vodeći. Pozdrav prijatelji! Kakva vrućina!
Započnimo zabavu do jutra!
Plesat ćemo s tobom
Pjevajte, zabavite se i igrajte!
Tako da odmah postane zabavnije
Ustajat ćemo u krug sve brže!

Sada ću staviti neke zapise na pod, a vi, nakon što ste provalili u ...

Vodeći.
Dragi prijatelji! Danas pozivam maturante 4 A i 4 B razreda da posjete neobičnu trgovinu, gdje mogu kupiti mnogo korisnih i zanimljivih stvari vezanih uz osnovnu školu.
Morate se naizmjence birati jednu od stvari...

Maturantima osnovne škole čestitke od roditelja

05.05.2012 | Pogledali smo scenarij 5817 ljudski

Danas u ovoj svečanoj dvorani
Koje riječi nisu zvučale:
Zahvalili smo se i čestitali
Smijali su se, pjevali i sjećali se...

Činilo se da su proletjela tri razreda
Ali koliko smo uspjeli za njih, uspjeli smo!
Djeca su rasla, tate odrasli,
Studirao i...

Oproštajne riječi maturanata učiteljima osnovnih škola

05.05.2012 | Pogledali smo scenarij 4764 ljudski

Prvi učitelj zauvijek
Ti ćeš ostati. Sve školske godine
Zavirili smo u slatke osobine -
Koliko je u njima dobrote i topline!

Kakva zaliha ljubavi, strpljenja
Moraš naučiti sve nas,
Razumjeti, pomoći, oprostiti ili grditi, -
Štoviše, sve...

Scenarij za maturu u osnovnoj školi "San majske noći"

05.05.2012 | Pogledali smo scenarij 6649 ljudski

Vodeći:
Polako hodajući od škole
Visoka dva učenika.

Sasha:
Umoran sam od glagola
Ruka je oduzeta
Iz teškog portfelja...

Vanija:
Divno miriše na proljeće
San, prošli tjedan,
Uskoro je matura!
Nećete imati vremena da se osvrnete
Kako...