"Učenje je svjetlo!" - ponavljaju mnogi roditelji svojoj djeci. Međutim, ove riječi same po sebi nisu dovoljne. Da bi učenik istinski želio učiti, roditelji mu moraju pomoći ne samo da shvati potrebu za učenjem, već i shvati da ono može biti zanimljivo.
Zašto ne želi studirati?
Prvi korak do uspjeha je shvaćanje razmjera problema. Ako dijete ima težak dan, a ono jednostavno nema snage odraditi domaću zadaću, to uopće ne znači da je vrijeme da se “zvoni” i podučava mu da ga čeka zanimanje domara. Najvažnije je prije svega razumjeti iz kojih razloga dijete ne želi učiti.
Najčešći su sljedeći:
Vrste motivacije
Psiholozi razlikuju dvije vrste motivacije: negativnu i pozitivnu.
- Negativna motivacija na bilo koju vrstu aktivnosti uključuje prisutnost negativnog poticaja. Na primjer, to može biti strah od kazne za odbijanje sudjelovanja u ovoj aktivnosti.
- Pozitivna (konstruktivna) motivacija znači usmjerenost na bilo koji pozitivan poticaj.
Koja je vrsta motivacije najučinkovitija? Da bismo odgovorili na ovo pitanje, odmah ga povežemo s metodom "mrkve i štapa". Vjerojatno ste već pogodili da je štap negativna motivacija, a mrkva pozitivna.
„metoda biča“ nije prihvatljiva ni u jednoj situaciji, a još više u odnosu na dijete. Čak i ako, primjerice, prijetnje kaznom za slabe ocjene tjeraju dijete da bolje uči, onda je to samo vanjski rezultat. Osjećaj nelagode i stalnog straha okovat će bebu, a studiju će pristupiti formalno. 
Primjeri negativne motivacije uključuju:
- roditeljsko preuveličavanje važnosti ocjena;
- pozicioniranje učenja kao dužnosti;
- trikovi, ucjene i zastrašivanja.
Također je potrebno konstruktivno stimulirati učenika na pravilno učenje, pa se vrijedi detaljnije zadržati na konkretnim metodama pozitivne motivacije.
Kako motivirati svoje dijete za učenje
Pogrešno je vjerovati da samo učitelj treba zainteresirati dijete za učenje. Svaki učenik je individualan, učitelj jednostavno neće imati vremena pronaći pristup svakome tijekom sata, pa bi učenici trebali htjeti učiti, tek će ih onda zanimati.
Koje tehnike roditelji mogu koristiti kako bi povećali djetetov interes za aktivnosti učenja?
Glavna stvar koju roditelj može dati svom djetetu je ljubav i podrška. Samo dijete okruženo iskrenom ljubavlju postići će uspjeh u svakom pothvatu.
Pozdrav dragi čitatelji! Jučer ste i sami tražili još 5 minuta, ponekad ste preskočili školu, a danas ćete probuditi dijete da uči. Ti, kao nitko, sada shvaćaš da nije dovoljno samo ići na nastavu. I ja bih volio da se sviđa. Ovo je tajna sretnog života.
Danas ćemo analizirati kako motivirati dijete na učenje, savjete psihologa i ljubaznih roditelja koji su uspjeli postići određeni uspjeh na ovom polju.
Govori, odgovori, podrži
Ako dijete postavi pitanje, zanima ga nešto, nemojte ga slati da pita Google. Čak i ako sami ne znate odgovor, uključite se u njegov problem. Zamolite da donesete rječnik, enciklopediju, kako biste zajedno s njim pronašli odgovor na pitanje.
Pokažite da potičete njegov interes. Proces učenja može biti zanimljiv i zajedno možete i trebate nešto naučiti. Sljedeći put kada tinejdžer ne bude imao dovoljno pažnje, neće biti zadovoljan, već će raditi na nekoj temi koja vas spaja i koja vam govori o svojim rezultatima.
Već u dobi od 14-15 godina možete zainteresirati svoje dijete za nove činjenice. Provedite neko vrijeme na internetu, pogledajte za što je ljudsko tijelo sposobno, pronađite smiješne povijesne činjenice o životu Napoleona ili Aleksandra Velikog, bacite mu knjigu koju ste i sami nedavno pročitali. Vrlo brzo ćete shvatiti što dijete najviše zanima i podržati tu želju u njemu.
Imajte zajedničku nit za svoje razgovore. Djeca uvijek rado provode vrijeme sa svojim roditeljima. Puno ste razvijeniji, imate iskustva. Dajte svom tinejdžeru nove činjenice na koje nikada prije nisu razmišljali.
Na primjer, ako ste vidjeli da on čita " Zločin i kazna„Dostojevski ili ova knjiga samo leži na njegovom stolu, podijelite svoje dojmove, pitajte kako se on sam odnosi prema tome. Možete čak i sami sjesti i čitati, otvarajući ga na telefonu dok je on fasciniran papirnatom verzijom.
Pogledajte povijesni film s njim. Pripremite se unaprijed, potražite na internetu bilo kakve netočnosti u njemu. Na primjer, u jednom od kadrova filma "Hrabro srce" možete vidjeti plastičnu bocu i automobil. Uključite svog tinejdžera u ovu igru. To će ga ne samo motivirati da uči, već će i razviti dobro.
Okoliš
S 12 godina djeca su jako ovisna o društvu. Vole komunicirati. Potaknite dijete da bude okruženo ljudima koje zanimaju iste stvari kao i on sam. Zapišite to. Ako prijatelji dobro uče i postižu uspjeh, onda će im pokušati parirati.
Zapamtite, nisu sva djeca rođena za sport. Prije nego natjerate dijete da ide na sekciju, pogledajte što ga zapravo zanima. Možda mu je bliža glazba ili slikarstvo. Čak i ako voli uzgajati biljke ili se brinuti o životinjama - pokušajte pronaći odgovarajući odjeljak.
Ne postajemo svi olimpijski prvaci. Vaš cilj sada ne bi trebao biti ostvarenje vlastitih neostvarenih snova, već razvijanje discipline, socijalizacije i stvaranje povoljnog okruženja oko djeteta.
Ako ne želi nikamo, ponudite mu da ostvari svoj san u zamjenu za 5 lekcija. Nakon što ispuni svoj dio obaveza, ostvari mu želju. Zatim ga pitajte želi li dobiti nešto drugo za 5-10 pješačenja ili mu se stvarno ne sviđa ovaj dio i trebate uzeti nešto drugo.
Dijete je, počevši od 10. godine, sposobno donositi odluke. Ako se prema njima odnosite s razumijevanjem, tada će vaš odnos ispasti puno bolji. bit će udobno dok djeca.
Nikada nemojte gurati kada su u pitanju hobiji. Toliko je zanimljivih stvari na svijetu, sigurna sam da će se među ovom raznolikošću naći nešto što će se vašem djetetu jako svidjeti. Čak i ako voli računalne igrice - shvati to kako treba, ne vikati i inzistirati, ne dokazivati da gubi vrijeme. Tisuće odraslih rade istu stvar, a ovaj mali čovjek ima samo 12 godina.
Ponudite tečaj programiranja ili 3D modeliranja. Možda se upravo u tom području želi razvijati i nakon toga postići uspjeh.
Škola
Ponekad djeca nerado idu u školu zbog nepovoljnog okruženja. Ako je klasa slaba, onda neće imati želju da se ističe. Pokušajte naučiti što više o školskom životu. Tko je, s kim je dijete prijatelj. Ako ne postavljate izravna pitanja, samo ćete imati koristi i dobiti stvarno istinite odgovore.
Općenito, pokušajte češće komunicirati s njim kao odraslom osobom. Zamislite da vas pitaju: "Jeste li maltretirani na poslu?" Slažete se, ni vi ne biste odgovorili, čak i da je istina. To čovjeka ponižava, čini ga slabim. Možda ste uspjeli odgojiti hrabrog, snažnog čovjeka koji se sam želi nositi s nevoljama.
I evo pitanja: „S kim studiraš? Tko ti se tamo sviđa i zašto?" - dat će veće šanse za dobivanje valjane procjene situacije.
Uzmite si vremena da se pozabavite nastavnicima i učenicima, možete samo pogoršati stvari. Pomozite mu i pitajte može li se sam nositi. Odlučite hoćete li intervenirati ili ne, ovisno o okolnostima, ne biste trebali naštetiti vašem djetetu.
Ako nešto radite prečesto, isprovocirate ga da sakrije istinu od vas. Kao i svaka osoba, ne želi izgubiti kontrolu nad situacijom. Pokušajte više razgovarati, saznati što točno želi, i samo u krajnjem slučaju, kada nema drugog izlaza, postupite.
Mogu vam preporučiti knjigu Paga Dawsona" Vaše dijete može sve". Pomaže u otkrivanju i razvoju organizacijskih vještina. Ona će vam pomoći identificirati prednosti i slabosti, uravnotežiti slabosti, predložiti načine za razvoj potrebnih vještina, poput discipline, pa čak i naučiti vas kako komunicirati s njim tijekom teških životnih situacija.
Pa, posljednji savjet koji vam mogu dati je nikada ne ponižavati autoritet učitelja u očima djeteta. To svakako ne pridonosi tome da želi primati informacije iz njegovih usta. Ako ga mama ne odobrava, zašto bi onda beba?
OK, sada je sve gotovo. Do sljedećeg puta i ne zaboravite se pretplatiti na newsletter.
Što je sreća? Svaka osoba želi biti sretna, uspješna, zdrava i lijepa. Ali često sreća nije velika odgovornost, stotine podređenih i impresivna plaća. Sreća je sposobnost da radite ono što volite, uživate u tome iz dana u dan i ostvarujete prihod od toga. Zašto živimo ako je čovjek svaki dan prisiljen ići na nevoljen posao, strpljivo čekajući kraj radnog dana? Zašto je potrebno učiti ako je dosadno, teško i neshvatljivo, ako tamo nema prijatelja, a učitelj je prestrog? Čemu služi ova zabava? Danas ćemo govoriti o motivaciji djeteta. Treba ići u školu, to je neosporno. Ali kako ovaj proces učiniti lakim i zabavnim? Kako očarati dijete da sa zadovoljstvom ide u školu i rado stječe nova znanja?
Kako svom djetetu usaditi ljubav prema učenju
Suvremeni roditelji od samog rođenja pokušavaju od djeteta napraviti sveobuhvatno razvijenu osobnost. Od djetinjstva ih vuku u razvojne centre, od treće godine daju se u sportske sekcije, bave se jezicima i kreativnošću. Jedno je kad dijete voli jednu stvar. I još nešto, kad klinac izgleda kao zarobljeni konj, nema vremena samo se dosađivati, šetati ulicom, ljenčariti. Ali majka se osjeća odlično – od djeteta čini uspješnu osobu. Ali često djeca brzo izgaraju, ne žele ništa raditi, čak im ni školski sati više nisu zanimljivi. Kako bi učenje bilo veselje, morate poznavati nekoliko motivacijskih aspekata koje treba redovito primjenjivati.
Koristite znanje
Neka vaše dijete iskoristi ono što je već naučilo. Uostalom, tko bi volio dosadnu teoriju? Ako vaše dijete već zna račun, neka prebroji vrijednost stvari kupljenih u trgovini. Provoditi fizikalne i kemijske pokuse na razini kućanstva. Zabavni dio je korištenje jezika. Ako imate priliku upoznati nepoznatog izvornog govornika, nemojte je propustiti, svakako razgovarajte s njim. To može biti putnik na susjednom sjedalu u avionu, stranac na trgu - bilo tko. Glavna stvar je da osoba ima pozitivan stav.
Nauči učiti
Važan je i proces dobivanja informacija. Ako dijete sve pripremi, učenje postaje dosadno i nezanimljivo. Ponekad dijete zamoli mamu ili tatu da objasne nešto čega se sami roditelji ne sjećaju. U takvim slučajevima ne trebate se sramiti reći bebi da ne znate ili se ne sjećate. Nije uopće sramota. Šteta je ne težiti znanju. Svakako potražite na internetu temu koja vas zanima, pokušajte pronaći informacije u knjigama, upoznajte kompetentne ljude, konačno. Naučite svoje dijete da traži potrebne informacije i teži znanju, jer je tako zanimljivo.
Primjer
Ponekad dobar primjer može motivirati dijete. Pogledajte oko sebe ili čak sebe. Pokažite svom djetetu da ljudi ne postaju uspješni i bogati jer novac dolazi od njihovih roditelja ili su dobili na lutriji (iako se i to događa). Često se uspjeh odnosi na rad, domišljatost, upornost i domišljatost. Objasnite svom djetetu da mora učiti i u potpunosti se razvijati ako želi nešto postići u budućnosti. Svakako pokažite suprotan primjer – netko tko nije studirao, nije stekao nikakvo obrazovanje, prisiljen je raditi za malu plaću, jer čovjek ne zna napraviti nešto jedinstveno.
Nisu glavne ocjene, nego znanje!
Ostati u toku
Ponekad dijete ne želi ići u školu, i to s dobrim razlogom. Možda nije pronašao zajednički jezik s učiteljem, možda ga vrijeđaju vršnjaci ili se iz nekog razloga osramotio pred kolegama iz razreda. Zato morate uvijek biti svjesni što se događa s vašim djetetom u školi. Da biste to učinili, svakako redovito komunicirajte s razrednikom, saznajte s kim je vaše dijete prijatelj i komunicira. Ali najvažnije je izgraditi odnos povjerenja sa samim djetetom, a ne zastrašivati ga ili grditi kad nešto kaže. I tada ćete prvi saznati za sve događaje i probleme u školi, pa sve do romantičnih osjećaja prema pripadnicima suprotnog spola. To će vam omogućiti da brzo reagirate na probleme, umjesto da čekate da se vršnjačko uznemiravanje pretvori u potpunu nevoljkost da idete u školu.
Strukturni zadaci
Ponekad dijete ne želi učiti, jednostavno zato što mu se sve čini teškim i nemogućim. Naučite ga prevladati te poteškoće, za to morate strukturirati zadatke. Jeste li me zamolili da napišem esej o glazbi? Najprije morate pronaći zanimljivu temu, pročitati o njoj na internetu, pronaći papirnatu knjigu u knjižnici i preuzeti informacije odatle. Možda imate susjedu koja je radila na konzervatoriju, ona neće odbiti dodati esej Zanimljivosti... Jednostavno zvuči teško, ali kada veliki zadatak podijelite na male zadatke, izrada domaće zadaće nije veliki problem.
Nemojte učiti za dijete
Ako majka nastavi pomagati djetetu oko zadaće do srednje škole, ono nema osjećaj odgovornosti za svoje postupke i postupke. Dijete mora shvatiti da u obitelji svatko ispunjava svoj dio obaveza. Mama i tata rade, mlađa djeca idu u vrtić, baka sprema hranu itd. A posao mu je ići u školu i stjecati znanje. Kada dijete bude sposobno samostalno preuzeti odgovornost za zadaću, naučit će raspodijeliti svoje vrijeme, brže će se nositi s zadanim zadacima. Naravno, trebate pomoći djetetu u onome što ne može, ali ne biste trebali potpuno kontrolirati proces.
Ohrabrite svoje dijete
Složite se da puno burnije reagirate na dvojku nego na ocjene i 4 koje dijete svaki dan donosi iz škole. Samo zato što ste navikli. Svakako pohvalite svoje dijete, bez obzira koliko ima godina. Recite da je ovaj put bolje prošao test, zabilježite pohvale učitelja, ispričajte svima o uspjesima. Čini se da bi dobre ocjene trebale biti red dana. Ali zapravo, dijete je vrlo osjetljivo na nagrade.
Nemojte uspoređivati
Ni u kom slučaju ne uspoređujte dijete s kolegama iz razreda, starijom braćom i sestrama. Dakle, ne samo da sijete neprijateljstvo, nego i njegujete kompleks inferiornosti u njemu. Nemojte reći da je susjed na stolu imao bolji esej. Samo pitajte svog sina što ga je spriječilo da napiše esej kao što to inače čini.
Razvijajte svoje dijete
To ne znači da dijete treba poslati u prvi krug koji naiđe, a koji se nalazi pored kuće. Zasigurno dijete voli neki predmet, bilo da je to glazba, kemija ili matematika. Ovdje se trebaju primijeniti vaše roditeljske odgovornosti. Dijete voli glazbu - odvedite ga u glazbenu školu, pomozite mu u odabiru instrumenta, pronađite dobrog učitelja. Ako je dijete zainteresirano za kemiju, možete mu kupiti enciklopediju i mali dječji laboratorij s posebnim reagensima - na sreću, sada je sve to dostupno za prodaju. Matematika je vrlo korisna u dizajnu - odvedite dijete u krug "Mladi tehničar". Svakako pripazite na bebu i njegove hobije, razvijajte ga prema njegovim interesima.
Biografije
Zakon socijalne psihologije kaže – dijete poseže za svojom okolinom, ne želi zaostajati za razinom djece koja su u blizini. Stoga je vrlo važno odabrati tim u kojem će biti beba. Motivacija za učenje stalni je i svakodnevni zadatak roditelja, koji se prema djetetu moraju odnositi s razumijevanjem, ljubavlju i strpljenjem, odgovarati na njegova pitanja i na vrijeme ga podržavati. A onda će trening biti lagan i zanimljiv. A kaznama, prigovaranjem i prijetnjama ništa neće postići - zapamtite ovo.
Suvremeni svijet je pun informacija, svaki se stručnjak mora stalno razvijati i usavršavati ako želi ostati profesionalac u svom području. Stoga je vrlo važno motivirati dijete da ne uči napamet školski kurikulum, već da na vrijeme može pronaći potrebne informacije, koristiti ih, brzo svladati nove alate za rad. A onda će izrasti u uspješnog i konkurentnog stručnjaka koji neprestano ide naprijed.
Video: kako motivirati svoje dijete da uči
Rijetko razmišljamo o intrinzičnoj motivaciji. To su naše iskrene želje, a da bismo objasnili naše stanje, dovoljna je jedna riječ - "Želim". Djeca uživaju slušati glazbu svog omiljenog benda, napraviti nešto vlastitim rukama ili čitati pustolovne romane jer uživaju u tome.
Ekstrinzična motivacija može biti različita – od džeparca do ocjena u školi. Svodi se na frazu: "Učini ovo, i dobit ćeš ovo."
Psiholog Alfie Cohn u svojoj knjizi Kazna nagradom upozorava ne samo roditelje, već i učitelje na razne nagrade. Neki roditelji obećavaju da će svoje dijete odvesti u zoološki vrt na dobro učenje, drugi kupuju gadgete ili čak plaćaju novac. Problem je u tome što to ne ide: učeniku ide jednako loše, a osim toga, uvrijeđen je što nije dobio obećano!
Učitelji se trude motivirati na naizgled plemenitije načine: uvode razne titule (najbolji učenik mjeseca), daju oproste dobrima. Najčešće se to događa ovako: isto dijete postaje najbolji učenik mjeseca, a uski krug školaraca, čiji se sastav nikada ne mijenja, dobiva olakšanje. Drugi se jednostavno osjećaju kao neuspjesi.
Zašto vanjska motivacija ne djeluje
Kada kažemo: "Učini ovo i dobit ćeš ovo", dijete isprva prihvaća obećanje s entuzijazmom. Uz to kod njega djeluje instinkt samoodržanja.
Dijete počinje tražiti ne kreativan način rješavanja problema, već onaj najpouzdaniji i najkraći.
Pita se: „Zašto riskirati i sami se testirati? Bolje je otpisati od odličnog učenika, pa je pouzdanije." Ispada da postoji zamjena ciljeva: ne studirati radi znanja, nego studirati radi dobivanja nagrade.
Ekstrinzična motivacija može dobro funkcionirati, ali samo u sprezi s unutarnjom motivacijom. Ona sama po sebi ne ide naprijed, već ga tjera da "odsluži broj", što je prije moguće da dobije ono što želiš, proklinjući što radiš zbog toga.
Što utječe na interes za učenje
Cohn identificira tri čimbenika koji utječu na motivaciju:
- Mala djeca su spremna učiti i ne zahtijevaju ništa za to. Imaju visoko razvijenu intrinzičnu motivaciju: uče jednostavno zato što ih to zanima.
- Ona djeca koja su zadržala intrinzičnu motivaciju učinkovito uče. A ostali se smatraju nesposobnima, ali to nije tako. Neki školarci dobivaju solidne dvojke, ali se istovremeno dokazuju na drugim područjima. Na primjer, znaju napamet desetke pjesama svog omiljenog izvođača (ali u algebri se ne mogu sjetiti tablice množenja). Ili željno čitaju znanstvenu fantastiku (a klasičnu književnost ne diraju). Samo su zainteresirani. Ovo je suština intrinzične motivacije.
- Nagrade uništavaju intrinzičnu motivaciju. Psiholozi Carol Ames i Carol Dweck otkrili su da ako roditelji ili učitelji stave naglasak na neku vrstu nagrade, tada se interes djece uvijek smanjuje.
Gdje početi
Ponovno motiviranje za učenje dugotrajan je proces, a uspjeh uvelike ovisi o roditeljima. Odrasli prije svega trebaju razmišljati o tri S: sadržaju, suradnji i slobodi izbora.
- Sadržaj. Kada dijete ne udovolji našem zahtjevu, tražimo načine kako utjecati na njegovo ponašanje. Počnite s nečim drugim: razmislite o tome koliko je vaš zahtjev razuman. Vjerojatno se ništa strašno neće dogoditi ako u fizici dijete dobije ne samo četvorke i petice. A djeca ignoriraju zahtjev “da ne prave buku” ne zato što su zločesta, već zbog psihičkih karakteristika svoje dobi.
- Suradnja. Nažalost, mnogi roditelji nisu upoznati s ovom riječi u kontekstu komunikacije s djetetom. No, što su vaša djeca starija, to biste ih češće trebali uključivati u suradnju. Razgovarajte, objašnjavajte, planirajte zajedno. Pokušajte s djetetom razgovarati kao s odraslom osobom. Nemojte biti neprijateljski raspoloženi prema želji 15-godišnjeg dječaka da postane astronaut. Mirno objasnite zašto mislite da je to nerealno. Možda će vaš sin u vašim riječima pronaći unutarnju motivaciju za rast.
- Sloboda izbora. Dijete bi se trebalo osjećati kao dio procesa, tada će biti odgovornije u rješavanju problema. Kad se loše ponaša, pitajte ga zašto. Možete tvrditi da već znate u čemu je stvar, ali ipak pokušajte. Možda će vas odgovor iznenaditi!
U potrazi za intrinzičnom motivacijom
Nije lako ispraviti unutarnje stanje djeteta, ali rad u tom smjeru ipak može uroditi plodom.
- Naučite prihvatiti svoje dijete. Na primjer, možda vam se neće svidjeti novi imidž vaše kćeri, ali morate ga prihvatiti. Drugim riječima, ne radi se o prepuštanju, već o razumijevanju.
- Razgovarajte od srca do srca. Ako ste vi i vaše dijete dovoljno bliski, samo razgovarajte za početak. Pitajte što ga zanima i koji mu se problemi javljaju u studiju. Zajedno pronađite izlaz iz situacije.
- Pomozite svom djetetu da se odluči za životni posao.Često ne postoji intrinzična motivacija, jer dijete ne razumije zašto mu uopće trebaju te formule, beskrajna pravila i teoreme. Važno je odlučiti što dijete želi raditi nakon škole. Dugi razgovori s roditeljima i savjeti o profesionalnom vođenju pomoći će da se to shvati, itd.
- Izgradite obrazovni proces na hobijima djeteta. U učenju morate pokušati spojiti iskrene djetetove interese (intrinzičnu motivaciju) sa školskim predmetima. Ovaj proces je individualan i zahtijeva veliku pažnju roditelja. Na primjer, možete naučiti engleski koristeći svoje omiljene filmove (postoje čak i cijeli programi posvećeni kultnim filmovima). A tinejdžera koji voli računalne igrice sigurno će ponijeti programiranje i znanosti povezane s njim.
Izvlačenje te intrinzične motivacije iz djeteta je zadatak zadataka. No, za osjetljive, misleće, iskreno zainteresirane roditelje to neće biti problem.
Temeljeno na knjizi "Kazna nagradom".
Problem nezainteresiranosti za učenje vrlo je aktualan i o njemu se često raspravlja, ali se, kao ni u bilo kojem aspektu obrazovanja, ne može jednoznačno riješiti. Postoje vrlo različita mišljenja o tome kako potaknuti dijete na učenje, svi imaju pravo na postojanje. Koje su opcije?
1. Pohvala
U obitelji se stvaraju uvjeti u kojima dijete samo želi učiti. Ako dijete cijeni stav svojih roditelja, osjeća ljubav i poštovanje svojih najmilijih, savršeno razumije koliko je za njih važan njegov ozbiljan stav prema učenju. I zna da ako mu nešto ne pođe za rukom, uvijek će biti podrške odraslih. U takvoj obitelji pohvale za dobar, kvalitetan studij, a ne za ocjene, puno znače i služe kao dobar poticaj za učenje.
2. Adekvatno samopoštovanje
Važna je točka u povećanju interesa za učenje. Trebate naučiti dijete da vjeruje u sebe i svoju snagu. "Sve će ti uspjeti" - ovaj stav trebaju aktivno njegovati roditelji, tada će se promijeniti stav učenika prema obrazovnom procesu.
3. Darovi
Darovi o kojima je dijete dugo sanjalo ili zajednička zanimljiva putovanja koja organiziraju roditelji tijekom praznika mogu poslužiti kao poticaj za dobro učenje i dostojan završetak tromjesečja.
4. Duh natjecanja
Djetetov interes za učenjem javlja se kada mu je povrijeđeno samopoštovanje: „Jesam li gori od drugih? Mogu učiti kao i moj najbolji prijatelj, djevojka, braća, sestre!" Potiče interes za učenje i želju koja se s godinama pojavljuje za pridobijanjem pažnje kolege ili kolege iz razreda. Roditelji moraju dati sve od sebe da podrže takav pozitivan natjecateljski impuls u svom djetetu.
5. Težnja ostvarenju dugoročnih ciljeva
Starijoj dobi želja za stjecanjem u budućnosti može poslužiti kao poticaj, da nastave dalje učiti u skladu sa svojim interesima.
6. Poticanje novcem
U posljednje vrijeme sve češće se od roditelja može čuti da novcem potiču svoju djecu na dobro učenje. Mnogi čak i tjedno. Vjerojatno se i ova metoda može smatrati poticajnom. Ali što se onda događa? Čini se da dijete ima poticaj, ali ne za stjecanje punopravnog znanja, već za traženje mogućnosti za dobivanje dobrih ocjena. Koriste se sve metode koje su mu dostupne: varanje, varanje, svađa s učiteljem o podcijenjenim, po djetetovom mišljenju, ocjenama.
Roditelji koji biraju ovu vrstu poticaja trebali bi razumjeti da dijete u ovoj situaciji najčešće vodi najčešća računica. Takvi poticaji vjerojatno neće donijeti opipljive koristi, osobito moralne. U pravilu daju novac za roditelje, ne treba ih povezivati sa studijem. Uostalom, možete imati ne baš visoke ocjene iz jednog predmeta, a istovremeno s entuzijazmom svladavati druge omiljene predmete školskog kurikuluma.
Postoji dovoljno načina da se dijete potakne na zanimanje, naglašavamo, upravo za interes za stjecanje i usvajanje novih znanja. Stoga nema potrebe prebacivati obrazovni proces na poslovne tračnice, ocjenjivajući dobre ocjene u novčanom smislu.
Uvjerite svoje dijete da je učenje neprocjenjiva prtljaga koja je svima potrebna. Takva će vještina zasigurno više puta u životu pružiti neprocjenjivu uslugu.
Kako djeca u vašoj obitelji misle o školi?