Ja vēlaties dzīvot Izraēlā vai gatavojaties to apmeklēt, tad vismaz ikdienas līmenī neiztikt bez ebreju valodas zināšanām. Un vēl jo vairāk, ja jums patīk justies kā neatkarīgam cilvēkam un arī plānojat iegūt darbu Izraēlā. Jūs saprotat, ka jums ir jāmācās ebreju valoda, bet kāds ir labākais veids, kā to izdarīt, ar ko sākt? Kuru metodi man vajadzētu izvēlēties? Vai nav par vēlu sākt?
Daudzi cilvēki uzskata, ka svešvalodu ir iespējams apgūt tikai bērnībā vai jaunībā, jo tikai šajā vecumā atmiņa darbojas labi. Tas ir pilnīgi kļūdains viedoklis. Saskaņā ar mūsu ilggadējo pieredzi cilvēki, kuri sāk mācīties ebreju valodu 20, 40, 60 un pat 70 gadu vecumā, veiksmīgi apgūst un sasniedz augstu līmeni. Tātad vecumam nav nozīmes, vissvarīgākā ir jūsu vēlme mācīties un vēlme iesaistīties.
Mūsu galvenais padoms tiem, kas plāno pārcelties uz Izraēlu, ir sākt mācīties ebreju valodu pēc iespējas agrāk pirms došanās ceļā. Šī ir visvērtīgākā bagāža, ko varat ņemt līdzi. Daudzi cilvēki cer, ka pēc ierašanās viņi iemācīsies ebreju valodu ulpanā, taču vēlāk lielākā daļa cilvēku ir vīlušies šajā idejā. Pirmkārt, Izraēlas valsts finansē tikai viena no sešiem ebreju valodas līmeņiem attīstību, un tas ir pilnīgi nepietiekami dzīvei valstī. Un, otrkārt, ebreju valodas apguves mācību sistēma un intensitāte ulpanos nav piemērota visiem. Tāpēc, pirms ierašanās Izraēlā apguvis ebreju valodu vismaz Aleph līmenī, jums jau būs valodas bāze un varēsiet turpināt studijas augstākā līmenī.
Kā izvēlēties piemērotāko ebreju valodas apguves veidu? Apskatīsim galvenos ebreju valodas apguves veidus, to priekšrocības un trūkumus.
Mācieties ebreju valodu patstāvīgi.
Šai metodei ir daudz pozitīvu: jūs varat mācīties jebkurā ērtā laikā un jebkurā ērtā veidā. Internetā ir daudz bezmaksas resursu, lai patstāvīgi apgūtu ebreju valodu: mācību grāmatas, audio nodarbības, filmas. Lai palīdzētu pašmācības studentiem, mēs arī pastāvīgi publicējam noderīgus materiālus un simulatorus par dažādām tēmām. Jūs mācāties sev ērtā laikā un sev ērtā tempā. Un, protams, pašmācība ir bezmaksas un ietaupīs ievērojamas naudas summas. Bet vai šī mācīšanās metode ir tik ideāla? Iespējams, ne viss ir tik vienkārši, jo, ja mācīsies pats, nebūs neviena, kas izlabos tavas kļūdas, un tad var būt ļoti grūti mācīties no jauna. Un bieži vien izrādās grūti sevi motivēt regulāri un auglīgi vingrot. Tāpēc tikai tad, ja esat patiesi mērķtiecīgs cilvēks un esat pieradis pats tikt galā ar visām grūtībām, jūsu mācības būs veiksmīgas. Tomēr mēs bieži esam slinki un ne vienmēr varam piespiest sevi mācīties. Mūsdienu dzīves ritms mūs dažkārt tik ļoti absorbē, ka nodarbības kļūst neregulāras, un ir vienkārši grūti pašam kompetenti organizēt mācību procesu. Piekrītiet, ka ne katrs no mums var motivēt sevi auglīgi mācīties bez mentora, kas nepārtraukti vadītu un kontrolētu procesu. Nu, dažiem joprojām ir vajadzīgs bēdīgi slavenais sacensību gars, kas jūtams grupā, savukārt citiem vajadzīgs kompetents skolotājs, kas virzīs mācību procesu pareizajā virzienā. Un tomēr autodidakta galvenā problēma ir tā, ka ir grūti attīstīt sarunvalodu - galu galā bez kompānijas ir grūti visu izrunāt un izmantot praksē. Un bez aktīvas pielietošanas zināšanas daudziem paliek pasīvas. Tieši tāpēc var būt biedējoši sākt runāt. Un tas ir loģiski - cilvēks jūtas pārliecināts par to, ko ir pieradis darīt, un, ja viņš studiju laikā nerunā vai nepiedalās sarunā ebreju valodā, tad rodas visiem zināmā “valodas barjera”.
Apgūstiet ebreju valodu kopā ar skolotāju individuāli
Daudzi cilvēki uzskata, ka šī ebreju valodas apguves metode ir viena no efektīvākajām. Lūk, tās priekšrocības: skolotājs ņems vērā tikai jūsu intereses un pievērsīs jums visu uzmanību, jūs varēsiet mācīties sev ērtā tempā.
Taču šāds prieks nav no lētākajiem, ja vēlies mācīties no pieredzējuša un laba skolotāja. Un atrast patiesi kvalificētu speciālistu nav nemaz tik vienkārši. Ne visi ebreju skolotāji pārvalda valodu pietiekami augstā līmenī un viņiem ir laba metodiskā sagatavotība. Jūs varat satikt skolotāju, kurš strādā pēc novecojušām metodēm un daudz laika pavada stundā, veicot vingrinājumus no mācību grāmatas, ko varat veikt pats mājās, lai netērētu tam vērtīgo stundas laiku. Gadās, ka pat individuālajās stundās skolēni ļoti maz runā ebreju valodā, bet pārsvarā lasa tekstus un vingrinājumus. Tā rezultātā šādu darbību efektivitāte var būt ļoti zema, neskatoties uz to, ka izmaksas ir augstas.
Mācieties ebreju valodugrupā kursos.
Visā pasaulē ir daudz kursu un ulpanu. Un vēl nesen tas, iespējams, bija vispopulārākais ebreju valodas apguves veids. Studijām kursos ir šādas priekšrocības: nodarbības notiek pēc izstrādātas programmas, un parasti jau iepriekš zināt, cik ilgi kurss ilgst. organizēt izglītības procesu un disciplinēt skolēnu daudz labāk nekā individuālās nodarbības un jo īpaši pašmācība. Mācoties grupā, tu daudz komunicēsi, un tas noteikti palīdzēs sarunāties, kā arī attīstīs prasmi saprast ebreju no auss. Protams, runa ir par nelielām 4-8 cilvēku grupām. Ar šo sastāvu skolotājam izdodas veltīt daudz laika katram skolēnam. Starp citu, sacensība grupā daudziem skolēniem izrādās ļoti noderīga, tā mudina sasniegt labākus rezultātus un liek censties vairāk. Un ļoti jauki ir tas, ka nodarbība ebreju grupā, pat no labas grupas, ir lētāka nekā individuālās nodarbības.
Tomēr šai ebreju valodas apguves metodei ir savi trūkumi: lielajās pilsētās ceļojuma laiks var būt ievērojams. Arī ceļošana sabiedriskajā transportā nesagādās lielu prieku. Rezultātā var gadīties, ka jāmācās nogurušam, izsalkušam un pārņemtam, kas, protams, neveicina materiāla efektīvu uzsūkšanos.
Mācieties ebreju valodutiešsaistē grupā
Mūsdienu tehnoloģijas ļauj apgūt ebreju valodu vēl ērtākā veidā – tiešsaistes grupā, neizejot no mājām pazīstamā un ērtā vidē. Tas ir kolosāls laika ietaupījums, ko parasti pavadām ceļā. Taču to var ievirzīt daudz noderīgākā virzienā – lai to noskatītos vai būtu laiks izpildīt mājasdarbus. Tiešsaistes nodarbībā (ja mācāties uz modernas platformas) visiem skolotāja skaidrojumiem ir pievienotas diagrammas un attēli, kas palīdz labāk vizualizēt pētāmo. Tiešsaistes nodarbība notiek tāpat kā parastā klātienes nodarbība, un tajā ir iespējams apskatīt video fragmentus un klausīties audio ierakstus. Profesionāla tiešsaistes platforma ļauj skolotājam savienot skolēnus pārī dialogiem atsevišķās telpās un iekļūt šajās telpās, lai vajadzības gadījumā palīdzētu. Vēl viena liela priekšrocība ir tā, ka, dodoties komandējumā vai atvaļinājumā, varat apskatīt ierakstītās nodarbības un pats strādāt ar visu, lai neatpaliktu no grupas. Tādējādi tiešsaistes ebreju valodas nodarbībās ir vēl vairāk iespēju un ērtības veiksmīgai apmācībai. Ikviens, kurš to ir izmēģinājis, stāsta par neparasto sajūsmu no tā, ka pēc nodarbības nekur nav jādodas - mēs vienkārši aizveram logu ar tiešsaistes nodarbību datorā un uzreiz “nākam mājās”.
Tātad, apkoposim:
Ebreju valodas apguve patstāvīgi ir darbietilpīgākais un lēnākais process, kas prasa lielu gribasspēku. Individuālās nodarbības ar skolotāju ir ļoti efektīvas, taču laba un pieredzējuša speciālista nodarbību izmaksas ir diezgan augstas.
Visefektīvākais un tajā pašā laikā diezgan ekonomisks veids ir, un ebreju valodas apguve tiešsaistes kursos ļauj ietaupīt ceļojuma laiku un izmantot modernās interneta tehnoloģijas.
1. Atrodiet pareizos rīkus
Ja kāds jums jau ir teicis, ka ebreju valodu var apgūt tikai Izraēlā, neticiet. Galu galā ne katrs, kam tā ir dzimtā valoda, var mācīt (lai gan, strādājot pie mūsu mācību grāmatas, mēs, protams, iesaistījām ebreju valodā runājošus konsultantus, izglītojošos tekstus lasīja dzimtā valoda, un redaktors bija arī ebreju valoda) . Ir tāda lieta – valodas specifika. Piemēram, krievvalodīgajiem skolēniem nav jāskaidro, kas ir gramatiskais dzimums (to jūs jau ļoti labi zināt), bet viņiem ir jāzina, kas ir raksts un kur to likt. Starp citu, ebreju valodā ir tikai viens artikuls, noteiktais, vienmēr vienā un tajā pašā formā - ļoti jauki no viņa puses, vai ne?
2. Iegādājieties sev kopiju grāmatu
Bieži skolēni baidās no nesaprotamiem burtiem (un daži pat zina, ka drukāts un ar roku rakstīts ebreju raksts ir divas ļoti atšķirīgas lietas). Neuztraucieties! Pirmkārt, valodā ir salīdzinoši maz burtu, otrkārt, mēs vispirms mācām grūtāko - ar roku rakstīto fontu. Tātad jūs varat izlasīt, ko viesmīlis jums uzrakstīja uz papīra kafejnīcā, kad prasījāt rēķinu, un atstāt zīmīti saviem kaimiņiem un uzzīmēt jaukus grafiti. Treškārt, mēs joprojām sākam ar bezgalīgu zilbju rakstīšanu un lasīšanu un krievu vārdu rakstīšanu ebreju burtiem: mēs īpaši gaidām, kad jūs tik ļoti nogursities no bezjēdzīgu muļķību darīšanas, ka jūs pats vēlaties, lai sākas normāli vārdi.
3. Izlasi visu, ko redzi
Kā lasīt vārdus, ja tiem nav patskaņu? Tas ir ļoti vienkārši: ebreju valodā ir noteikumi par to; ne tas, ka jebkuru patskaņu var ievietot jebkurā vietā. Vispirms mēs mācām rakstīt (un lasīt) starptautiskus, aizgūtus vārdus bez patskaņiem un pēc tam vārdus no ebreju valodas. Vai Tu zini kapēc? Jo grūtākais, ko ebreju valodā var izlasīt bez patskaņiem, ir svešie aizguvumi. Un pēkšņi bam - un jūs jau zināt, kā to izdarīt. Pēc tam “dzimtie” vārdi, kas pakļaujas iekšējai lingvistiskajai loģikai un ir sakārtoti pēc saprotamiem modeļiem, varēs klikšķināt kā pa riekstiem.
4. Klausieties dzimtās valodas runātājus, iemācieties saprast dialektus un akcentus
Pieņemsim, ka viņi jums stāstīja par dažādām viltīgām ebreju skaņām un pat nobiedēja jūs ar “Ainom” — sarežģītu mutes dobuma skaņu – tāpēc neesiet sarūgtināts, aškenazīmi šīs lietas neizrunā, un arī jums tas nav jādara. Un skaņas, kas apzīmētas ar burtiem “het”, “reish” un “hey”, ir sīki aprakstītas mācību grāmatā (un ne velti mēs ierakstījām audio kursu ar dzimtā valoda). Starp citu, atcerieties to: atšķirībā no krievu valodas līdzskaņi ebreju valodā netiek apdullināti vārdu beigās, bet tiek izrunāti visā savā krāšņumā.
Starp citu, mums bija skolēns, kurš vienmēr centās skaņu [l] (“l”) izrunāt stingri, lai gan ebreju valodā tā ir pusmīksta. Izraēlieši šo manierismu definē kā amerikāņu akcentu; Šis students runāja “amerikāņu valodā”, jo viņam bija tikai viena svešvalodas (proti, angļu valodas) apguves pieredze, un viņš bija pārliecināts, ka šādā veidā ir jārunā visās svešvalodās.
5. Pieejiet vienai un tai pašai tēmai no dažādiem leņķiem
Tradicionālajās mācību grāmatās teksts parasti tiek dots vispirms, bet pēc tam - jauni vārdi un noteikumi, kas tiek ieviesti šajā tekstā. Mēs rīkojamies otrādi – vispirms vārdi un noteikumi (maigi, pa vienam), un tad teksts. Iedomājieties: jūs tikko sākāt mācīties valodu, un pēkšņi jūs varat izlasīt divu lappušu tekstu un uzreiz visu saprast! Mācību grāmatas lielie teksti sastāv galvenokārt no dialogiem, un tad mēs iesakām to pašu lasīt prozā (starp citu, lielisks vingrinājums ir lasīšana pret laiku, izmantojot hronometru) un pārstāstīt to no dažādu varoņu skatupunkta.
6. Nebaidieties no materiāla atkārtošanas, bet pārvērtiet to par spēli
Liela daļa valodu apguves balstās uz to pašu vārdu un konstrukciju atkārtošanu. Veicot nebeidzamus identiskus vingrinājumus, cilvēks parasti jūtas kā idiots un kļūst zināmā mērā nomākts (ja jūs skolā mācījāties valodas, jūs zināt, ko mēs domājam). Mūsu mācību grāmatā ir paņēmiens pret to: krusteniski varoņi, no kuriem daži ir smuki un garlaicīgi. Viņi visu laiku dara vienas un tās pašas lietas, atkārto tās pašas lietas, pieļauj kļūdas un dara tās vēlreiz. Bet skolēnam, to visu lasot, vienkārši ir laiks mācīties vēlamo tēmu, - un tajā pašā laikā uzskata varoni, nevis sevi par idiotu.
Ebreju valodā ir prievārdu konjugācija (piemēram, “no tevis”, “no manis” utt. - virziena “no”) prievārda konjugācijas formas. Tā vietā, lai atkārtotu bezgalīgas konjugācijas tabulas, mēs iesakām izspēlēt senu baroka lugu par klejojošu varoni, kura (pēkšņi!) vārds ir Koloboks. Doma, mūsuprāt, ir skaidra.
7. Esiet informēts par stilu atšķirībām
Iespējams, esat dzirdējuši, ka ebreju valoda ir “augsta” un “zema”. Stāsts ir šāds: Izraēlā ir Ebreju valodas akadēmija, kas izdod noteikumus, regulē konjugācijas un oficiāli ievieš jaunus vārdus. Ir arī priekšstats par to, kā vajadzētu izskatīties “pareizai” literārajai ebreju valodai (tā ir valoda, kurā runā, piemēram, ziņās). Oficiālā mūsdienu valoda manto no Bībeles un Talmuda - ja tur nebija konstrukciju, tās nevar pastāvēt literārajā ebreju valodā. Sarunātā valoda no tā visa ļoti atšķiras (ieskaitot, piemēram, uzsvaru - literārajā valodā tie parasti iekrīt pēdējā zilbē, bet sarunvalodā - priekšpēdējā vai pat trešajā no beigām), bet ir labs. ziņas: tu esi ar to un jau ar to saskaries katru dienu, jo arī runātā krievu valoda atšķiras no literārās krievu valodas.
Mūsu mācību grāmata ir pats pirmais ebreju valodas apguves līmenis, tāpēc tā ir diezgan sarunvaloda (neuztraucieties, jūs neizklausīsit arhaiski). Protams, jūs nevarēsit apspriest filozofiju vai politiku, izmantojot viņa materiālu, bet pirmajā studiju gadā tas, iespējams, ir neliels zaudējums. Bet persikus un granātābolus var nopirkt jebkurā stūra veikalā un mierīgi, bez nerviem doties no Akras uz Jeruzalemi (Izraēlas vilcienos nez kāpēc angliski netiek izziņotas pieturas). Papildus gatavojam izdošanai mācību grāmatas otro daļu, kurā tiks aplūkotas oficiālajai ebreju valodai raksturīgas parādības.
8. Izmantojiet pazīstamus kultūras kodus kā metodi, lai atcerētos noteikumus un vārdu krājumu
Lai jums nebūtu garlaicīgi, mēs mācību grāmatai pievienojām kultūras kodus, kas ir pazīstami ikvienam krievu cilvēkam. Piemēram, darbības vārdu “darīt” ilustrē Černiševska grāmata, bet virziena “uz” prievārdu ilustrē Čehova trīs māsas (“Uz Maskavu! Uz Maskavu!”). Mācību grāmatā ir Venička, kaķis Begemots un Margarita un citi pēkšņi pārsteigumi.
9.Soli pa solim risiniet sarežģītas tēmas
Starp citu, par darbības vārdiem. Mēs piedāvājam binjanu sistēmu (no kuras arī jūs, iespējams, jau esat nobijies) sākumā bez teorijas, mēs tikai lūdzam atcerēties darbības vārdus. Tad lēnām un uzmanīgi pievienojam sauju infinitīvu, tad visu sajaucam kopā un lūdzam sašķirot darbības vārdus grupās. Jūs to darāt kā Pelnrušķīte ar rīsiem un lēcām - un tad mēs izlecam no krūmiem un sakām: “Un tas ir tieši tāds un tāds binjans! Un jūs jau viņu pazīstat no redzes!
10. Sāciet skatīties filmas un multfilmas ebreju valodā pēc iespējas agrāk
Būsim godīgi: pēc pirmā līmeņa mācību grāmatas oriģinālā nevarēs lasīt Meiru Šalevu. Bet jūs varat skatīties Izraēlas filmas un... Un, lai gan šī ir mācību grāmata universitātēm, nevis pašmācības rokasgrāmata tīrākajā veidā, to ir pilnīgi iespējams apgūt neatkarīgi. Veiksmi!
Nu, pats galvenais. Šo mācību grāmatu (tāpat kā daudzas citas noderīgas un interesantas publikācijas) var iegādāties mobilajā aplikācijā JKniga: iPhone un iPad un Android planšetdatoriem.
Šī ir pirmā mācību grāmata sērijā “Kanevsku ģimenes izdevniecība”, taču ne pirmā grāmatu un mācību grāmatu sērijā, kas izveidota M. V. Lomonosova vārdā nosauktajā Maskavas Valsts universitātes ISAA Ebreju studiju nodaļā un izdota par fondu līdzekļiem. Kanevsku ģimene. Šīs grāmatas un mācību grāmatas ietver eseju krājumu “Talmuds, Platons un slavas starojums” (2011) un mācību grāmatu “Ebreju tekstu hermeneitika” (2012).
Ebreju valoda runātajā valodā nav lietota vairāk nekā pusotru tūkstoti gadu, taču kopš pagājušā gadsimta tā ir atdzimusi, kļūstot par Izraēlas oficiālo valodu. Vārdu veidošana ebreju valodā ir diezgan loģisks un saprotams process, jums vienkārši jāiegaumē pamatnoteikumi.
Valoda no pirmā acu uzmetiena var šķist sarežģīta: iemācīties neparastas konfigurācijas burtus un rakstīt tekstus no labās uz kreiso pusi. Bet neuztraucieties: Izraēlas alfabētu, kas sastāv no 22 burtiem, var apgūt dažās nodarbībās. VISI TIEŠSAISTES KURSI ir izvēlējušies labākos bezmaksas interneta resursus ebreju valodas apguvei no nulles mājās.
Bezmaksas apmācība "Boach Le Shalom". Resurss piedāvā apgūt alfabētu, rakstīšanu, pamata gramatiku un sarunu. Kurss ir sadalīts tematiskajos blokos. Katrā nodarbībā papildus skaidrojošajam materiālam ir iekļauti vingrinājumi apskatītā pārskatīšanai, teksti un dialogi, izmantojot jaunus vārdus. Stiprināšanas vingrinājumos izspēlētās situācijas atspoguļo mūsdienu dzīves realitāti. Sadaļās Alfabēts, Lasīšana un Rakstīšana ir teksts un grafika, un darbības Runas daļas atbalsta audio ieraksti, kas palīdz pareizi izrunāt ebreju frāzes. Vienīgā apmaksātā resursa iespēja ir skolotāja palīdzība un eksāmenu nokārtošana.
Pašmācības rokasgrāmata, kuras pamatā ir mācību grāmata. Piemērots iesācēju auditorijai, kas nolēmusi apgūt ebreju valodu bez skolotāja. Ir virsraksti “Primer”, “Darbības vārdi”, tematiskā frāžu grāmata “Ebreju-krievu”, vārdnīca, vingrinājumi vārdu iegaumēšanai un tiešsaistes tulkotājs. Vietnē ir pieejamas ērtas diagrammas, kas sniedz izpratni par gramatiku, binjanu nozīmi, saknēm utt. Pēc mācību stundu pilnīgas pabeigšanas varat sākt lasīt un pārvietoties 2000 vārdu diapazonā.
Kanāls ar simtiem videoklipu atskaņošanas sarakstu. Pozicionēts kā palīgs iesācējiem. Vairākas nodarbības veltītas alfabēta apguvei, vairāki stāsti iepazīstina ar ebreju, staigājot pa Telavivu, un atsevišķi tiek apskatītas tēmas “Ģimene”, “Krāsas”, “Darbības vārdi”, “Ķermeņa daļas”, “Iepirkšanās”.
Materiāls paredzēts krievvalodīgajai auditorijai. Video nodarbību ilgums ir dažāds – ir 4-5 minūšu gari īsi stāsti, taču tiek piedāvātas arī divas nodarbības “Ebreju valoda slinkiem”, katra aptuveni stundu garumā.
Vietne ar daudzveidīgu saturu. Audio nodarbību izlasē ir iekļautas 23 sarunvalodas tēmas katrai dienai un tiešsaistes ebreju radio. Video blokā ir: izraēliešu vidū populāri seriāli, animācijas un mākslas filmas; praktiskais video kurss “Mishpakhat Gurevich”; nodarbības no youtube; Ebreju Katan kurss ar oriģināla prezentācija; 30 tematiskas video nodarbības. Teksta nodarbību sadaļa ietver alfabētu, runas daļas, teikumu uzbūvi, izrunas pazīmes, rakstīt un lasīt, kā arī 99 populārākos jautājumus ebreju valodā. No rakstiem kategorijā “Noderīgi” varat uzzināt, kā paplašināt savu vārdu krājumu, apsveikt ebreju valodā, atrast sarunu biedru un lasīt neizrunātu tekstu.
Bezmaksas resurss ar nestandarta saturu. Paredzēts krievvalodīgajiem lietotājiem ar dažādiem ebreju valodas līmeņiem: iesācējiem, vidējiem un progresīviem. Nodarbību tēmas ir no veselības, zoodārza apmeklējuma un pasakām līdz etiķešu un joku lasīšanai. Īpaša projekta iezīme ir tiešsaistes gramatikas trenažiera un video vārdu krājuma trenažiera pieejamība. Ir arī interaktīvas krustvārdu risināšanas iespēja.
23 ebreju valodas nodarbības iesācējiem. Pirmās 5 nodarbības ir veltītas burtu apguvei, pārējās sniedz priekšstatu par runas daļu iezīmēm. Nodarbības ir balstītas uz materiāliem no Yaakov Eyal pašmācības rokasgrāmatas. Apmeklējot šo bezmaksas kursu, jūs varat iegūt pamatotu izpratni par valodas uzbūvi un spēju brīvi izteikt savas domas ebreju valodā. Nodarbību pamatā ir dialogi un ikdienas dzīvē bieži sastopamas situācijas. Katra nodarbība ir papildināta ar vingrinājumiem par aplūkoto tēmu, ir atbildes un padomi, saite kursā “Runātais ivrits dialogos” lejupielādei.
Autora pieredze ebreju valodas pašmācībā. Blogs par soli pa solim izstrādātu pieeju bez skolotāju līdzdalības. Tajā runāts par to, kādi plusi un mīnusi ir domubiedru atrašanai sociālajos tīklos un forumos, ābeces apguvei divu nedēļu laikā, mācību līdzekļu izvēlei un ieskaites kārtošanai. Ir video, kuru vajadzētu saprast lietotājiem ar vidējo ebreju valodas līmeni, un saites uz elektroniskiem materiāliem.
Piedāvājums no sērijas “50 valodu kursi”; lai pabeigtu programmu, nav nepieciešamas priekšzināšanas ebreju valodā. Projektā ir iekļautas 100 bezmaksas nodarbības ar teksta saturu un mp3 audio failiem. Nodarbībās ir dažādas tēmas – no saskarsmes īpatnībām ģimenē, iestādēs un transportā līdz iepazīšanai ar runas daļām. Materiāli ir pieejami tiešsaistē un kā lietotnes iPhone un Android ierīcēm.
Pārskatiet materiālu tiem, kuri baidās sākt mācīties ebreju valodu. Viegla informācijas prezentācija par grūtībām, kas tradicionāli izraisa bailes iesācējiem, un par veidiem, kā pārvarēt bailes.
Īsu video nodarbību bloks no skolotājas Veronikas Mendelas, “Veiksmīgas ebreju valodas” metodes autore. Vairāki video ir veltīti valodas normu izpētei: saīsinājumi un saīsinājumi, priekšvārdu izruna, patskaņi. Pārējie stāsti ir paredzēti, lai paplašinātu vārdu krājumu noteiktās situācijās: mežā, pludmalē, treniņu laikā, braukšanas laikā.
Ērts tulks tiem, kas tikko sākuši mācīties ebreju valodu. Darbojas tiešsaistē jebkurā ierīcē, nav nepieciešams lejupielādēt vai instalēt. Starp resursa priekšrocībām ir atbalsts patskaņiem, spēja lasīt pareizo izrunu un noteikt stresa izvietojumu. Tulkošanas laikā papildus tiek parādītas ievadītā vārda nozīmes un daži sinonīmi. Vietnes relatīvais trūkums ir tas, ka tā neatbalsta frāžu un teikumu tulkošanu, bet apstrādā tikai atsevišķus vārdus.
Audio vārdnīca-frāzes no 100 daļām. Katras daļas ilgums ir 3-4 minūtes. Pamatā ir vārdi un frāzes, ko divreiz atkārto ebreju valoda. Vārdnīcu var izmantot tiešsaistē vai bez maksas lejupielādējot to mp3 formātā.
Atjaunināts: 01.08.2020
Sākumā, kad manā dzīvē pirmo reizi radās Izraēlas tēma un līdz ar to nepieciešamība mācīties ebreju valodu, es biju pārliecināts, ka šo valodu nav iespējams iemācīties pašam. Alfabēts nav līdzīgs ne latīņu, ne kirilicas alfabētam, vārdi tiek rakstīti un lasīti no labās puses uz kreiso, patskaņi vispār netiek rakstīti, bet tiek “uzminēti”... Pieliksim klāt izrunu it kā no pasaulēm. Lavkrafts, dīvaina gramatika un kaut kāda traka vārdu veidošana... ak, tas tā) ))
Sociālie tīkli un forumi optimismu nepievienoja - it kā pirmā iespaida apstiprināšanai (sveicināti, sinhronizācijas likums), tie bija piepildīti ar apgalvojumiem garā "pat ja jūs brīvi pārvaldāt citas valodas, ebreju valodai nebūs viegli tu”, “valoda ir sarežģīta, jau no paša sākuma nepieciešamas nodarbības ar skolotāju, citādi tu nemācēsi lasīt” utt. Es noticēju visiem šiem šausmu stāstiem un garīgi sagatavojos, lai atrastu labu (un, iespējams, ne lētu) ebreju skolotāju. Tātad no paša sākuma! Lai viss būtu tā, kā tam jābūt!))
Īsti neticot iespējai mācīties ebreju valodu vienatnē, es tomēr izjutu par to patiesu interesi. Man patika nesaprotamā un neparasti skanīgā valoda, tā mani ļoti aizrāva. Es gribēju iemācīties to saprast, un man vienkārši interesēja, kā tas darbojas. Un arī ebreju valoda man bija sava veida “Izraēlas gabals”, iespēja “uzturēt kontaktu” ar valsti, tajā fiziski neatrodoties - tāpēc es īpaši vēlējos zināt valodu vismaz pamatlīmenī.
Labi, es domāju, varbūt jūs pats nevarat iemācīties ebreju valodu ... bet jūs varat mēģināt)) Tāpēc es apguvu drukāto un rakstīto alfabētu un lēnām sāku lasīt un rakstīt vienkārši vārdi, Es izgāju pirmo un otro stundu no mācību grāmatas ar visiem vingrinājumiem... un pēc pāris nedēļām izrādījās, ka es pats mācos ebreju valodu, un man pat ir daži rezultāti.
Šajā rakstā es jums pastāstīšu, kā man tas izdevās un kādiem rezultātiem es nonācu. Varbūt mana pieredze būs interesanta un iedrošinās tos, kuri ir sava ceļa sākumā un netic, ka var sākt mācīties ebreju valodu bez skolotāja)
Kur sākt mācīties ebreju valodu
Kā jau teicu, vispirms iemācījos alfabētu, patskaņus un iemācījos rakstīt ebreju valodā.
- Mācību grāmatas "She'at Hebrew" 1. daļa.
- Ebreju valodas pamata audio kurss 3 daļās “Pimsleur Hebrew 1-3”
Vietnē ivrit.info ir arī labs ivrita kurss no nulles - ja kāda iemesla dēļ She'at Hebrew mācību grāmata neder, iesaku apgūt lasīšanas un gramatikas pamatus, izmantojot to.
Papildus mācību grāmatām man ļoti palīdzēja mobilās aplikācijas ebreju valodas apguvei - IRIS vārdnīca un virtuālās kartītes vārdu rakstīšanai Anki.
Mācību grāmata "She'at Hebrew" ebreju valodas pašmācībai
Man paveicās mācīties, izmantojot reto “She’at Hebrew” pirmo 1990. gada izdevumu. Mācību grāmatu kopā ar brošūrām par Herclu, Jabotinski un citiem Izraēlas dibinātājiem man iedeva mans tēvs, kurš pēc viņa nāves kārtoja mana vectēva dokumentus. Visticamāk, šī mācību grāmata tika izdota ebreju kursos vienā no pirmajām ebreju kopienām, kas mūsu pilsētā parādījās 90. gados. Kad sāku šķirstīt dzeltenās lapas, no grāmatas izkrita papīrs ar vingrojumiem un vārdiem, kas rakstīti pazīstamā rokrakstā...
Man likās pareizi un savā ziņā pat maģiski, ka es mācīšos ebreju valodu, lai pārceltos uz Izraēlu, izmantojot šo mazo grāmatu, kas savulaik tika iespiesta Telavivas tipogrāfijā, ko Sokhnuts atveda uz Krieviju 90. gados un savāca putekļus uz Izraēlas. attālais plaukts uz 15-20 gadiem. Es vienkārši nevarēju likt galdā šādu artefaktu - man patīk simboliskas sakritības un dīvaina laiku savijums) Turklāt es esmu vecpuisis un man personīgi šķiet ērtāk mācīties ar papīra mācību grāmatu nekā ar elektronisko kursu.
Es lasīju dažādas atsauksmes tiešsaistē par šo ebreju valodas mācību grāmatu. Vieni slavē “She’at Hebrew”, citi kritizē – saka, ka tekstos aprakstītas novecojušas realitātes, un gramatika ir neloģiski uzbūvēta... Ko lai saka? Es nemācījos, izmantojot citas mācību grāmatas, tāpēc man nav īsti ar ko salīdzināt. Kas attiecas uz novecojušu realitāti, pirmkārt, gluži pretēji, tas ir interesanti, un, otrkārt, tie nav tik novecojuši)
Pirmā She'at Hebrew daļa sastāv no 20 nodarbībām. Katra nodarbība ietver:
- vārdnīca;
- teksta lasīšana ar leksiku no nodarbības;
- teksta vingrinājumi (atbildes uz jautājumiem, rakstiska atstāstīšana);
- gramatikas bloks - darbības vārdu konjugācija, citi noteikumi;
- vingrinājumi par gramatiku, īsi teksti un atbildes uz jautājumiem par tiem;
- tulkošanas uzdevums no krievu valodas ebreju valodā.
Mācību grāmatas beigās ir atbilžu taustiņi visiem uzdevumiem. Taustiņi ir numurēti atbilstoši vingrinājumu cipariem un punktiem un sadalīti pa nodarbībām.
Mācību grāmatas sākumā ir sniegta alfabēta analīze un vingrinājumi rakstīšanas praktizēšanai. Šajā sadaļā ir izskaidroti arī burtu un patskaņu lasīšanas noteikumi.
Kas, manuprāt, ir labs šajā pašmācības mācību grāmatā:
- Ir izskaidroti lasīšanas noteikumi, detalizēti analizēts alfabēts un burtu rakstīšana.
- Uzdevumi un gramatikas noteikumi ir doti krievu valodā.
- Ir audio aplikācija (palīdz Google un torrenti)
- Mācību grāmatas beigās var atrast pareizās atbildes uz pašpārbaudes uzdevumiem.
Kur dabūt mācību grāmatu
Grāmatu un audio failus var lejupielādēt tiešsaistē.
Ja jums tāpat kā man patīk papīra grāmatas (veikals ir uzticams, no turienes pasūtīju sev otro daļu “She’at Hebrew”).
Ebreju valodas apguve, izmantojot Pimsleur metodi
Pimsleur piedāvā ebreju audio kursu tikai angliski runājošajiem. Tas ir piemērots tiem, kas zina angļu valodu vismaz pirms vidējā līmeņa.
Pimsleur metodes pamatā ir mācīšanās ar intervālu atkārtošanu (vārdi un frāzes paliek labāk atmiņā, ja jūs atkārtojat apgūto noteiktos intervālos). Kursa labā lieta ir tā, ka tas mudina jūs runāt, tas ir, tulkot jaunus vārdus no pasīvās vārdu krājuma aktīvajos. Jūs sākat runāt jau pirmajā nodarbībā. Mācoties jaunus vārdus un izteicienus, runātājs pastāvīgi lūdz konstruēt frāzes vai atbildēt uz jautājumiem ar vārdiem no pašreizējās un iepriekšējās nodarbības.
Piemēram: 1. nodarbībā mācījāmies vārdu “ebreju valoda”, 2. nodarbībā mācāmies vārdu “runāt”. Kad jauns vārds ir iegaumēts, runātājs lūdz atcerēties vārdu no 1. nodarbības un pēc tam sastādīt frāzi no diviem jauniem vārdiem — “runā ebreju valodā”. Tādējādi jau apgūtie vārdi tiek pastāvīgi atkārtoti, un kopējais vārdu krājums nepārtraukti palielinās. Visa kursa laikā students iegūst vārdu krājumu un, galvenais, praktizē valodu, konstruējot frāzes un teikumus no salīdzinoši neliela vārdu kopuma. Protams, ar kursu nepietiek, lai brīvi pārzinātu valodu, bet kā bāze vai tūristu minimums tas ir pareizi.
Ja mācāties paralēli kursam un mācību grāmatai, tie it kā papildina viens otru, palielinot mācīšanās efektivitāti. Audio kursu ir vieglāk pabeigt, ja zināt, kā vārdi patiesībā skan un ir rakstīti (runātājs ne vienmēr skaidri izrunā vārdus). Mācīties ir arī vienkāršāk, izmantojot mācību grāmatu kopā ar audio kursu - jūs redzat vārdu ebreju valodā un tā tulkojumu krievu valodā un zināt, kā to lasīt, jo no Pimsleur kursa jūs atceraties no auss, kā to izrunāt.
Kā es izveidoju neatkarīgas ebreju klases
Es nolēmu pieiet neatkarīgai apmācībai no četru valodas prasmes pamatprasmju uzlabošanas perspektīvas – lasīšanas, rakstīšanas, klausīšanās izpratnes un runāšanas. Es uzskaitīšu, ko es darīju, lai attīstītu katru no tiem.
Lasīšana:
- iemācījās alfabētu un patskaņus;
- Es lasīju tekstus no mācību grāmatas un ebreju informācijas kursa;
- skatījos filmas ar ebreju subtitriem;
- Es lasu jokus Instagram ebreju valodā (nopietni, tas darbojas))
Vēstule:
- iemācījās rakstīto alfabētu;
- uzrakstīja kopiju grāmatas ebreju valodā (2 lappuses katram burtam) un vārdus, lai pētītu katru burtu;
- ar roku pārkopēja ebreju tekstus;
- veica visus rakstiskos vingrinājumus no mācību grāmatas;
- veica īsas piezīmes ebreju valodā, piemēram, "domāt skaļi"
- izveidoja iepirkumu sarakstu ebreju valodā;
- Es instalēju ebreju alfabēta izkārtojumu savā tālrunī un klēpjdatorā un periodiski rakstīju ebreju valodā.
Ebreju valodas klausīšanās izpratne:
- Lejupielādēju mācību grāmatas audio pielikumu un noklausījos visus tekstus;
- apguva Pimsleur sarunu kursu;
- klausījos radio ebreju valodā;
- skatījies seriālus un filmas ebreju valodā;
- klausījās un analizēja Izraēlas dziesmas ar tulkojumu;
- Pakalpojumā Instagram un YouTube skatījos īsus smieklīgus sižetus ebreju valodā.
Sarunu prasmes
- lasīt tekstus skaļi, atkārtojot pēc runātāja;
- runāja ar sevi, aprakstīja savu dienu, vispār kādas tēmas, kas ienāca prātā;
- izvēlējās un dziedāja savas iecienītākās dziesmas ebreju valodā;
- Es ierakstīju audio un video savā telefonā ebreju valodā - tērzēju par nejaušām tēmām.
Leksikons
Sāku ar savu minileksa sastādīšanu – sarakstu ar aptuveni 500 noderīgākajiem un ikdienā biežāk lietotajiem valodas vārdiem. Jūs varat meklēt standarta ebreju minileksu internetā vai, kā es to darīju, varat samontēt savu, vadoties tikai pēc veselā saprāta. Manā minileksā ir iekļauti skaitļi, izplatīti vārdi un frāzes, laiki, mēneši, nedēļas dienas, vārdu krājums par ģimeni, pārtiku, apģērbu, iepirkšanos, mājām, transportu, norādēm un ceļojumiem.
Turklāt, lai paplašinātu savu vārdu krājumu, es:
- Stundai burtnīcā pierakstīju jaunus vārdus vārdnīcā - 1-2 rindiņas katrā;
- Kad es dzirdēju jaunu vārdu filmā vai redzēju to tekstā sociālajos tīklos, es meklēju nozīmi vārdnīcā un ievadīju to Anki. Savā brīvajā laikā viņa sajauca kārtis Anki;
- Izpildīti pārstāstīšanas uzdevumi no mācību grāmatas;
- Kopēšanas un rakstīšanas vingrinājumi arī palīdz atcerēties vārdus;
- Viņa uzreiz savā aktīvajā vārdu krājumā iekļāva jaunu vārdu - veidoja ar to teikumus, meklēja reālajā dzīvē objektus vai parādības, kas korelē ar vārdu, un atkārtoja to pie sevis, skatoties uz objektu.
Gramatika
Principā jebkura mācību grāmata iesācējiem sniegs jums gramatikas pamatus - to pašu "She'at Hebrew" vai tiešsaistes kursu vietnē ivrit.info
Man arī ļoti patīk - iesaku! - kā ebreju gramatikas pamatprincipi tiek skaidroti vietnē Speak-hebrew.ru - šeit var atrast vispārīgu informāciju par binjaniem, saknēm un modeļiem.
Mans ebreju valodas līmenis pēc gadu ilgas nodarbības no nulles
Ebreju valodas pašmācība līdz iesācēja līmenim no nulles aizņēma aptuveni gadu. Šajā laikā sešus mēnešus es mācījos pēc mācību grāmatas un kursiem, bet otro pusgadu skatījos vairāk filmas, klausījos dziesmas, pierakstīju un iemācījos jaunus vārdus caur Anki un visu pārējo, ko aprakstīju iepriekš.
Ebreju valodas līmeņa pārbaude nav tik vienkārša. Es saskāros ar ļoti vienkāršiem testiem, kur jums tiek noteikta diagnoze "valodas zināšanas dzimtajā līmenī" tādā līmenī kā "es zinu alfabētu, es varu lasīt jautājumu bez patskaņiem", vai arī pārbaudes, kas ir pārāk nopietnas iesācējam. - piemēram, oficiālais Yael tests vai apmaksāta līmeņa pārbaude no skolotājiem (no “Ivrika” maksā apmēram 6 000 rubļu).
Diezgan ilgi meklēju prātīgus testus ebreju valodā, un rezultātā atradu tikai divas iespējas.
Pirmkārt, šis ir ebreju valodas zināšanu pārbaudes tests Telavivas Ulpanā. Katrs Aleph, Bet, Gimel līmeņa tests piedāvā 20 jautājumus. Patiesībā šī, protams, ir tikai gramatika un vārdu krājums bez klausīšanās prasmēm un bez komponēšanas, taču pats tests ir adekvātākais no visa, ko esmu redzējis.
Lūk, ko viņi man teica, pamatojoties uz testa rezultātu:
Ebreju valodas līmeņa "alef" pārbaudes rezultāts
Likmes līmeņa pārbaudes rezultāts
Skolotāja Vladimira Sapiro mājaslapā ebreju valodā pildīju arī prakses testu uz 150 jautājumiem. Rezultāts: 25 no 25 pareizām atbildēm uz Aleph, 17 no 25 Aleph Plus, 14 no 25 Bet, tad, protams, tas jau ir ļoti grūti, un es ieguvu ļoti maz punktu (kopā uz visu testu man ir 80 pareizās atbildes no 150, bet no -jo nezināju vārdus Bet Plus un Gimel, es vienkārši nejauši noklikšķināju uz vietām).
Tagad es vērtēju savu līmeni kā “alef”. Saskaņā ar oficiālo definīciju ebreju valodas zināšanām alefa līmenī atbilst šādas prasmes:
- īso stāstu un dialogu klausīšanās izpratne;
- sarunu uzturēšana par vienkāršām ikdienas tēmām;
- vienkāršu īsu dialogu un vienkāršu tekstu lasīšana ebreju valodā bez patskaņiem;
- spēja uzrakstīt vai mutiski izteikt īsu stāstu par sevi vai par noteiktu tēmu (iepirkšanās, ēdiens, ģimene utt.)
Patiesībā man ir šīs prasmes. Jā, es rakstu ar kļūdām, es neesmu pārāk pārliecināts par nākotnes laika izmantošanu, taču šķiet, ka tas ir normāli daudziem Ulpan Aleph absolventiem Izraēlā. Patiesībā, protams, manas zināšanas ir nevienmērīgas: kā liecina testi, iespējams, es kaut ko nezinu no Aleph, bet tajā pašā laikā ir labi atbildēt uz dažiem jautājumiem “beta” līmenī.
Mutiskā runa:
Ar esošo vārdu krājumu diezgan viegli varu komunicēt par sadzīviskām tēmām, iepazīties un runāt par sevi, un tikt skaidrībā, kā kaut kur nokļūt. Es zinu skaitļus un laika apzīmējumus ebreju valodā, lietoju un atpazīstu tekstā un pēc auss man zināmo darbības vārdu pagātnes laiku. Es pārzinu žargonu un izteicienus (šo jau esmu paņēmis no filmām). Es pārāk labi nezinu nākotnes laiku, un dažreiz mani sajauc ar daudzskaitļa vārdu smichut. Klausoties radio, es joprojām nesaprotu visu, ko viņi saka, bet es bieži saprotu, par ko viņi runā.
Klausīšanās izpratne:
Šeit ir izglītojošs video tiem, kas turpina (bez subtitriem) - es saprotu 95% no procentiem, atskaitot dažus vārdus:
Protams, sarunas ar video ir vieglāk saprotamas, jo attēls liecina par notiekošā jēgu.
Lai pārbaudītu tīru klausīšanos, es pabeidzu pirmās 6 nodarbības, kas iekļautas šajā beta līmeņa audio kursā – principā visi stāsti man ir skaidri, atskaitot dažus vārdus.
Secinājums
No savas pieredzes es biju pārliecināts, ka ebreju valodas apguve pamatlīmenī ir diezgan iespējama. Tomēr objektivitātes labad es uzskatu par nepieciešamu precizēt, ar kādiem ievades datiem es to varēju izdarīt.
Vecums: 30+
Citas valodas: angļu valoda B1
Neatkarīgas valodas apguves pieredze pirms ebreju valodas: Tur ir
Saistība ar ebreju valodu: valoda ir interesanta un viegli dzirdama
Valodu prasmes: Tur ir
Vadošais uztveres kanāls: dzirdes
Nepieciešami norādījumi un atbalsts: Man tas nav vajadzīgs, es parasti strādāju viena.
Secinājumus neizdarīšu, lai katrs izdara savus. Es vēlos atzīmēt tikai divas svarīgas nianses izpratnei:
- Lai studētu patstāvīgi, jums ir jābūt minimālai līdzjūtībai un interesei par valodu un Izraēlu. Ja man nepatiktu ebreju valoda, es vai nu to nemaz nemācītos, vai arī savas studijas strukturētu kaut kā savādāk.
- Mans piemērs nenozīmē, ka ebreju valodu var apgūt patstāvīgi tikai ar angļu valodas zināšanām un labi attīstītu dzirdes kanālu. Tas tikai parāda, ka jums ir jāveido nodarbības, pamatojoties uz individuālajām īpašībām un jāpaļaujas uz savām stiprajām pusēm.
Tas arī viss, es labprāt tērzēšu un komentāros atbildēšu uz jautājumiem par valodas pašmācību.
Lūdzu, atcerieties: šim saturam ir nepieciešams JavaScript.
Visā pasaulē ebreju valoda ir mazsvarīga valoda, kas jāapgūst. Bet ņemiet vērā faktu, ka 1880. gadā neviens cilvēks pasaulē nerunāja ebreju valodā kā dzimtajā valodā, kas tika apgūta no bērnības mājās, un šodien Izraēlā ir 7 miljoni dzimtā valoda un vēl pusmiljons bijušo izraēliešu. Tādējādi mūsdienu ebreju valoda tiek uzskatīta par visstraujāk augošo valodu pasaulē. Protams, lielā mērā tas, kā jūs to uztversit, būs atkarīgs no jūsu personīgās motivācijas. Par laimi ebreju valoda iesācējiem piedāvā daudz labu iemeslu mācīties. No fantastiskas vēstures līdz reliģisku tekstu izpratnei, ebreju valodas zināšanas paver jaunu pasauli.
Vai grūti mācīties ebreju krievu valodā - grūtības krievvalodīgajiem
Daudzi joprojām ebreju valodu pielīdzina rabīniskajam bar mitzvas kompetences un sinagogas lūgšanas ekvivalentam. Patiesībā stāsts ir pavisam cits. Mūsdienu ebreju valoda, kaut arī sākotnēji bija semītu valoda, ir pārveidota par indoeiropiešu valodas formātu. 1880. gados agrīnie cionistu ideologi centās pieņemt modernizētu Bībeles valodas versiju. Lai gan lielākā daļa uzskatīja, ka to nevar izdarīt, ebreju valoda ir visveiksmīgākais valodas atdzīvināšanas projekts vēsturē. De facto valoda, ko Izraēlā izmanto visās dzīves jomās.
No mūsdienu ebreju vēstures
Vārds ebrejs (ebrejs) nāk no pravieša Jonas grāmatas; Kad pārvadātāji jautā Jonam, kas viņš ir un no kurienes viņš ir, viņš atbild: Ivri anoči": Es esmu ebrejs. Šis termins ir cieši saistīts ar valodas nosaukumu, kultūras attīstību kopumā un atšķiras no tā, kas agrāk bija orientēšanās līdzeklis ebreju realitātē – jidiša. Jau pirms 1880. gadiem ebreju valodu mēģināja padarīt par valsts valodu.
19. gadsimta beigās viens cilvēks vadīja šo ceļu, lai apvienotu valodas izmaiņas ar jaunas valstiskuma apziņas pieņemšanu Palestīnā: Eliezers Ben Jehuda, mūsdienu ebreju valodas tēvs. Viņš pulcēja domubiedru grupu, kas sāka episku valodas modernizāciju. Protams, bija iebildumi no ultraortodoksiem, kuri uzskatīja, ka ebreju valoda ir svēta un neaizskarama, lai to lietotu kā laicīgu valodu. Bet 1913. gadā Haifas tehniskā koledža Technion aizstāja jidišu ar ebreju valodu. Šis bija pirmais solis, kas liks pasaulei saprast un pieņemt ebreju valodu kā valodu visiem mērķiem. 1920. gadā tika atvērta Ebreju universitāte, un vairs nebija nekādu debašu par mācību valodu visās jomās.
Valodai bija radikāli jāmaina. Bībeles ebreju vārdnīcā ir aptuveni 7000 vārdu, no kuriem aptuveni 1000 ir pilnīgi nesaprotami. Tās bija nepiemērotas jau 18. gadsimta beigām, nemaz nerunājot par 20. gs. Izglītotam izraēlietim vārdu krājums ir vismaz 10 reizes lielāks. Ir būtiskas atšķirības struktūrā un gramatikā. Piemēram, Bībeles ebreju valodā laiki ir pilnīgi nesaistīti. Stilistiskā kontekstā var būt gan pagātnes, gan nākotnes laiks. Mūsdienās par laikiem nav neskaidrību: ir pagātnes, tagadnes un nākotnes laiks. Turklāt mūsdienu ebreju valoda ir izveidojusi standarta izrunu, kas agrāk nepastāvēja.
Ariks Einšteins - mūsdienu Izraēlas kultūras simbols: « Ani ve-ata" ("ES un tu")
Vai ir grūti iemācīties ebreju un krievu valodu?
Alfabēts, kas nav kirilica, bieži tiek uzskatīts par šķērsli. Patiesībā ebreju valodā nav daudz burtu, ko iemācīties, un ebreju alfabēta sarežģītība nobāl salīdzinājumā ar dažām citām rakstīšanas sistēmām, piemēram, ķīniešu valodā ar tūkstošiem rakstzīmju.
Kā krievvalodīgie var iemācīties ebreju valodu? Tāpat kā lielākajā daļā semītu valodu, ir dažas skaņas, kuras sākotnēji būs nepazīstamas un grūti izrunājamas, ja runājat krieviski. Tie galvenokārt ir izveidoti balsenes apakšējā daļā (rīkles līdzskaņi). Piemēram, vārdā חבר [haver], draugs, skaņa (pirmās zilbes “ha”) ir het
Sakņu sistēma
- Iesākumā Dievs radīja debesis un zemi.
Mūsdienu ebreju valodas morfoloģijai (vārdu veidošanai, struktūrai, attiecībām valodā) ir raksturīga galvenokārt Bībeles locījuma morfoloģija. Jaunvārdus veido klasiskie semītu paņēmieni – trikonsonantu saknes ar vārdu veidošanas modeļiem (ir arī divburtu un četru burtu saknes), lietvārdiem un īpašības vārdiem – mishqals, darbības vārdiem – binjans.
Lielāko daļu vārdu ebreju valodā var reducēt līdz pamatvārdam ar trim līdzskaņiem (ebreju valodā shoresh). Sakne ir burtu kombinācija, kas satur vārda būtību. Jaunus vārdus veido no saknēm, mainot patskaņus un pievienojot šai saknei prefiksus un sufiksus. Prefiksi var būt prievārdi, raksti, daļiņas. Sufiksi ir vietniekvārdi, īpašumtiesību vietniekvārdi un var norādīt dzimumu un skaitu.
Piemēram, Toras pirmā grāmata, be-reshet בְּרֵאשִׁית, “sākumā” Sakne שאר (Resh-Aleph-Shin), kas nozīmē “galva” vai “sākums”. Tāda pati sakne kā רֹאשׁ הַשָּׁנָה (Rosh Hashanah, ivritā Jaunais gads, burtiski "gada vadītājs"). Pēc noklusējuma pievienojam prefiksu ב, prievārdu (в) un noteicošo rakstu ה, kas tiek rakstīts kopā ar vārdu.
Ebreju saknes var izmantot kā darbības vārdu vai lietvārdu. Ebreju valodā darbības vārds ir vārds, kas apzīmē personas, vietas vai lietas darbību, lietvārds ir vārds, kas apzīmē personu, vietu vai lietu darbībā. Piemēram, sakne ךלמ (mem-lamed-haf) var nozīmēt vārdu karalis, monarhs kā lietvārds מֶּלֶךְ me-lekh (transkripcija: me-lekh) un ךלמ ma-lakh (ma-lakh), lai valdītu (kā karalis). ). Pārējos vārdus veido, pievienojot noteiktus burtus: מַלְכָּה – ה (viņš), pievienots saknes galā pārvērš vīriešu dzimtes vārdu par sievišķo vārdu – karaliene, lietvārdu מַלְכוּת (valsts, valstība) veido burtus saliekot.
- Visizplatītākā lietvārda forma ir divu vai trīs burtu saknes izmantošana. Papildu lietvārdi tiek veidoti, pievienojot noteiktus burtus noteiktās saknes vietās. Piemēram, sakne חתפ ir lietvārds חתַפֶּ atvere (durvis, ieeja). Atvasināto vārdu חתפמ (atslēga) veido, saknes sākumā pievienojot burtu מ. Visizplatītākie lietvārdu atvasinājumi tiek veidoti, pirms saknes izmantojot מ (m) vai ת (t), vai י (i, th) vai ו (v, o vai y) saknes iekšpusē.
- Sieviešu dzimtas lietvārdi tiek veidoti, saknes beigās pievienojot ה ґ(h), תт (t) vai תו no (ot).
- Vīriešu dzimtas lietvārdi daudzskaitlī pievieno sufiksu םי йм (iym).
- Lietvārdus teikumā var izmantot kā īpašības vārdus, apstākļa vārdus, prievārdus utt. Piemēram, vārds בקע (papēdis, papēdis, pēdas) darbojas kā īpašības vārds (notraipīts vai pilns ar pēdām), savienojums (kā rezultātā).
Darbības vārdi un konjugācijas
Tā kā ebreju valoda ir vērsta uz darbību, tajā ir daudz darbības vārdu. Tie identificē personu, numuru, dzimumu, sasprindzinājumu, valenci, balsi. Izpratne par darbības vārda dažādajiem aspektiem ir noderīga, mācoties lasīt un tulkot ebreju tekstus.
Katrs darbības vārds tiek veidots, samazinot trīs burtu vai četru burtu sakni līdz vienam no septiņiem atvasinātiem celmiem vai darbības vārdu šķirnēm, ko sauc par “binyanim” (tulkota struktūra vai konstrukcija). No saknes var izveidot vairāk nekā vienu darbības vārdu, kas nozīmē, ka dažādi darbības vārdi parasti ir saistīti pēc nozīmes, bet atšķiras pēc balss, valences, semantiskās intensitātes, aspekta (aspekta) vai šo pazīmju kombinācijas.
Katram binjanam ir īpašs konjugācijas modelis, un darbības vārdi (šajā binjanā) tiek konjugēti tādā pašā veidā. Konjugācijas atšķiras atkarībā no noteiktām darbības vārda saknes fonoloģiskajām iezīmēm. Binjanus salīdzina ar menoru ar septiņām svecēm, kur aktīvie aspekti atrodas vienā sveču pusē, bet pasīvie – otrā.
- Pirmais binjans Pa'al: šī ir forma, kas atspoguļo vienkāršu shoresh aspektu: piemēram, viņš uzrakstīja grāmatu, viņš pierakstīja savu tālruņa numuru, viņa mācīja. Darbības vārdi ir pārejoši un intransitīvi.
- Otrais binjans Piels: intensīvāks shoresh aspekts (viņš rakstīja ar akmeni): pārejoši un intransitīvi darbības vārdi.
- Trešais binyan Khif'il: apzīmē saknes motivējošo (gadījuma rakstura) aspektu. Tas nozīmē, ka cilvēks pats neveic darbību, bet liek kādam rīkoties tā, kā "viņš diktēja". Norāda vārda "pārņemt kontroli" nozīmi.
- Nākamie trīs binjanji ir līdzvērtīgi pirmajiem trim, bet pasīvā balsī: septītais pirmajam, ko sauc par Nif'al, sestais otrais, Khuf'al, piektais līdz trešajam, Pu'al.
- Hitpaela ceturtais binjans ir gan pasīvs, gan aktīvs, saukts par refleksīvu/sadarbīgu (aktīvā balsī “rakstīja vēstules” un pasīvā balsī viņš saņēma vēstules, kas tika rakstītas viņam).
Jāatzīmē, ka lielākā daļa Shoreshim neizmanto visu pieejamo Binyanim. Daudzi Shoreshim var stāvēt vai atbilst tikai diviem vai trim Binyanim, un tiem nav nekādas nozīmes, ja tie ir ievietoti citā Binyanim. Vidēji Shoresh var ietilpt četros vai piecos no Binyanim.
Tradicionālā ebreju valodas izruna, kas laika gaitā ir pārmantota lielākajā daļā ebreju kopienu, un tā iedalās divās galvenajās kategorijās: tiek izmantota Bībeles lasīšanai (vokalizēta); izmanto pēcbībeliskās literatūras un īpaši Mišnas lasīšanā (saskaņā ar katras kopienas mutvārdu tradīciju). Mūsdienu Izraēlā var teikt, ka tradicionālajai izrunai nav nozīmes un tā ātri izzūd, pastāvīgi ietekmējot valodu.
Trīs burtiem, bet (vet), kaf (khaf) un pe (phe), ir divas izrunas, tās var būt frikatīvas un sprādzienbīstamas, atkarībā no to atrašanās vietas vārdā. Tātad, ja vārds sākas ar burtu ב, tad tas tiek izrunāts kā b un kā v vārda beigās.
Četri burti aleph, heh, vav un yod tiek dublēti kā patskaņi. Tādējādi burtu aleph kā līdzskaņu skaņu balss vārstā veido plosīvs, tāpat kā patskanis tiks izrunāts “ah” vai “eh”. Heh kā patskaņu izrunā “eh”, vav – o vai u, jod – i.
Ebreju valodā ir divu veidu zilbes: atvērta un slēgta. Slēgts ir līdzskaņa-patskaņa-līdzskaņu kombinācija, savukārt atvērtā patskaņa-līdzskaņa kombinācija. Patskaņis var būt viens no četriem līdzskaņu/patskaņu burtiem, parasti "o(u)" vai "i" vai netiešs patskanis (vairumā gadījumu "a" vai "e"). Pēdējā zilbe vairumā gadījumu ir slēgta.
Tāpat kā jebkurai citai valodai, ebreju valodai ir unikāls “ritms”. Uzsvars parasti attiecas uz vārda pēdējo zilbi, ar dažiem izņēmumiem.
Dažādi akcenti ebreju valodā ir normāli. Izraēlu apdzīvo imigranti no dažādām valstīm, kas lieliski runā ebreju valodā, vienlaikus saglabājot savu dzimto akcentu.
Jūs varat iemācīties un iegaumēt pamata ebreju frāzes, pakāpeniski pārejot uz parastajiem izteicieniem. Bet vissvarīgākā mācība iesācējiem, kas plāno patstāvīgi apgūt ebreju valodu no nulles, ir alfabēta iegaumēšana. Sarunas prakse ietver jūsu balss ierakstīšanu un atskaņošanu. Protams, katram būs atšķirīga pieredze mācīties runāt ebreju valodā, kādam tas ir grūti, kādam vieglāk. Tādējādi jauniešiem ir vieglāk uztvert akcentu nianses, jo viņiem nav spēcīgas pieķeršanās cilvēkiem, kuri runā noteiktā veidā.
Lai apgūtu jebkuru valodu, ir absolūti nepieciešams sazināties ar cilvēkiem, kuriem tā ir dzimtā, bet tikai pēc tam, kad esat jau apguvis pamatus. Jo labāk pārzināt gramatiku un paplašināt savu vārdu krājumu, jo vairāk gūsit labumu no komunikācijas un jo vieglāk ir runāt.
Ebreju un jidiša valoda - kāda ir atšķirība?
jidiša un ebreju valoda - dažādās valodās. No lingvistiskā viedokļa jidiša valoda ir valodu sajaukums, taču tajā tiek lietots ebreju alfabēts. Jidišu ebreji runā daudzos pasaules reģionos, Vācijā, Krievijā, Kanādā, ASV, Brazīlijā un Argentīnā, neizslēdzot Izraēlu. Sākotnēji dialekts no augšvācu valodu grupas (augšvācu dialekti), tas attīstījās starp aškenazi ebrejiem, kas dzīvoja Centrālajā un Austrumeiropā. Agrākais zināmais rakstiskais avots jidišā ir ebreju lūgšanu grāmatā no 1272. gada.
Kopumā jidišs ir valoda, kas atspoguļo ebreju stāvokli vairāk nekā 2000 gadu garumā. Tā būtībā ir trimdas valoda, ko izgudroja ebreji dažādās valstīs un laikmetos kopš Pirmā tempļa iznīcināšanas Jeruzālemē 586. gadā pirms mūsu ēras. Pirms šī notikuma ebreji runāja Bībeles ebreju valodā, kas toreiz tika uzskatīta par svētu ikdienas lietošanai. Visur, kur ebreji dzīvoja, viņi pielāgoja vietējo valodu iekšējai lietošanai atbilstoši savām vajadzībām, pastāvīgi papildinot to ar ebreju valodu. Pat tajos tālajos laikos, pirmās trimdas laikā, tie, kas atgriezās no Babilonijas, iemācījās sajaukt ivritu ar aramiešu valodu. Tāpat Persijas ebreji runāja jūdu-persiešu valodā, un no tā laika radās jūdu-arābu, jūdu-franču, sefardu valodas (ebreju-spāņu, pazīstamas arī kā Ladino, Giudecco). Bet jidišs tiek uzskatīts par vissvarīgāko no visām ebreju tautas valodām. Tā ir vienīgā valoda, kurā runā ebreji visos kontinentos, un tai ir arī plaša literatūra.
Apvienojot aptuveni 80% vācu, 20% ebreju, jidišā ir ietekmes no romantikas un slāvu valodas. Ashkenazi reģions sākotnēji ietvēra tagadējo Francijas dienvidu un Vācijas teritoriju un robežojās ar sefardu ebreju reģionu Ibērijas pussalā. Ebreju aizņēmumi ir ar ebreju kultūru saistītie termini, kuriem nav ekvivalenta augšvācu valodās, piemēram, "sinagoga". Kad aškenazi kultūra izplatījās Austrumeiropā, jidišā sāka iekļaut slāvu terminus.
Noderīgi resursi valodu apguvei
100 pamata ebreju frāzes sniedz priekšstatu par to, kā izklausās ebreju valoda, un ir izplatītas frāzes, kuras jūs dzirdēsit vai varētu vēlēties teikt, apmeklējot Izraēlu. 500 pamata ebreju vārdi (zibkartes) ir vispārējās leksikas avots, un tie būs nepieciešami, kad sāksit mācīties ebreju valodu. Visbeidzot, 100 pamata ebreju darbības vārdi papildinās jūsu vārdu krājumu.
Mobilās aplikācijas
Veicot meklēšanu veikalā App Store vai Google Play, tiks parādīts liels skaits lietotņu, no kurām daudzas tiek piedāvātas bez maksas, kas māca ebreju valodas lasīšanas un sarunu prasmes.
Populāras lietotnes ebreju valodas apguvei:
- ir bezmaksas resurss ar daudzām nodarbībām, spēlēm un citām mācību aktivitātēm. Var izmantot datorā, iOS vai Android mobilajās ierīcēs.
- Ebreju aplādes: katra ebreju valodas nodarbība ir 10–15 minūtes gara, un tās pamatā ir īsi dialogi par dažādām tēmām. Tehnoloģija ir paredzēta jebkuram gatavības līmenim, darbojas bez kļūmēm, visas audio nodarbības var izmantot bez maksas, taču, lai lejupielādētu un piekļūtu palīgmateriāliem (stenogrammas, zibatmiņas kartes, spēles un viktorīnas), būs nepieciešams abonements.
- Memrise ir programma, kas pielāgota jūsu personīgajam mācīšanās stilam, ļaujot jums izveidot pielāgotas zibatmiņas kartes un citus materiālus, pievienoties mācību grupām (pat izveidot tās).
- Shalom Hebrew — apgūstiet valodu, izmantojot digitālo mācību grāmatu iesācējiem, kas pieejama datoros un mobilajās ierīcēs.
- Mondly - vietne izmanto intervālu atkārtošanas paņēmienus un sola ne tikai efektīvi un ātri apgūt ebreju valodu, bet arī mācīties to uz visiem laikiem.
Interneta piedāvātās lietotnes var būt jautras un noderīgas vārdu krājuma ievadīšanai un veidošanai, lai gan tām trūkst "īstas mijiedarbības". Skolēniem ne vienmēr ir viegli pāriet no vidējā līmeņa uz augstāko līmeni un prast lietot valodu reālās dzīves situācijās.
Spēles, kas palīdz apgūt ebreju valodu
- Atmiņas spēle - lietotājs un dators apgriež kartītes ar ebreju burtiem, cenšoties atrast piemērotu pāri.
Karikatūras un filmas
- Multfilmas no Izraēlas studijas NirveGali(Nirs un Gali): balss atveide krievu valodā - Pazudis kaķis (אבד חתול), B-B-Q (על האש)
- DisneyEbreju dziesmas, ieskaitot Rotaļlietu vēsture
- Kanāls Yuval Binder, ieskaitot 101 dalmācietis
- סדרת הילדים הטובים ביותר, ieskaitot Alise brīnumzemē
- Brīnišķīga valsts(Eretz Nehederet) ir satīrisks Izraēlas televīzijas šovs, kurā parodijām ir atsauces uz pagājušās nedēļas aktuālajiem notikumiem.
- Šī ir Sodoma ( Zohi Sdom) ir komēdijas spēlfilma, ko veidojusi Eretza Nehedereta komanda.
- Ebreji nāk HaJehudims Baims– komēdijseriāls (piemērs – sērija Jāzeps iztulko faraona sapni)
Grāmatas ebreju valodā
- Grāmatas ebreju valodā: 40 000+ klasiskās grāmatas ebreju valodā bez maksas
- Mechon Mamre (Tanakh, Talmuds, citi bezmaksas ebreju avoti)