III. Lucrează la povestea „Noapte sfântă

Când aveam cinci ani, m-a cuprins o mare durere. Nu știu dacă ulterior am experimentat mai multă durere decât atunci.

Bunica mea a murit. Până atunci, ea stătea în fiecare zi pe colțul din camera ei și povestea lucruri minunate.

Nu-mi amintesc o altă bunica care să stea pe canapea ei și să ne spună de dimineața până seara nouă copiilor, ascunsă și stând în liniște lângă ea; ne era frică să spunem un cuvânt din poveștile bunicii. A fost o viață fermecătoare! Nu au fost copii mai fericiți decât noi.

Îmi amintesc vag imaginea bunicii mele. Îmi amintesc că avea părul frumos, alb ca creta, că era foarte cocoșată și își tricota constant ciorapii.

De asemenea, îmi amintesc că, când bunica mea și-a terminat povestea, și-a pus mâna pe cap și mi-a spus:

„Și toate acestea sunt la fel de adevărate ca și faptul că eu te văd și tu mă vezi pe mine”.

Îmi amintesc că bunica mea putea să cânte cântece frumoase; dar bunica lor nu cânta în fiecare zi. Unul dintre aceste cântece vorbea despre un cavaler și o fată de mare, la acest cântec era un cor:

„Ce rece bate vântul, ce rece bate vântul peste marea largă”.

Îmi amintesc de o mică rugăciune pe care m-a învățat bunica mea și de versetele unui psalm.

Am doar o vagă amintire vagă a tuturor poveștilor bunicii mele. Doar unul dintre ei îmi amintesc atât de bine încât să-mi spun. Aceasta este o mică poveste despre Nașterea lui Hristos.

Aici, cam tot ce am păstrat în memoria bunicii mele; dar cel mai bine îmi amintesc de durerea care m-a cuprins când a murit.

Îmi amintesc de dimineața aceea când canapeaua de colț a rămas goală și era imposibil să-ți imaginezi cum să petreci o zi lungă. Îmi amintesc bine acest lucru și nu voi uita niciodată.

Noi, copiii, am fost aduși să ne luăm rămas bun de la decedat. Ne era frică să sărutăm o mână moartă; dar cineva ne-a spus că pentru ultima dată îi putem mulțumi bunicii pentru toate bucuriile pe care ni le-a oferit.

Îmi amintesc cum legendele și cântecele au părăsit casa noastră, au scăpat într-un sicriu lung și negru și nu s-au mai întors.

Îmi amintesc cum a dispărut ceva din viață. Ca și cum ușa către o lume magică minunată ar fi fost închisă, accesul la care înainte era complet gratuit pentru noi. De atunci, nu a mai existat nimeni care să poată deschide din nou această ușă.

Îmi amintesc că noi, copiii, trebuia să învățăm să ne jucăm cu păpușile și cu alte jucării, așa cum se joacă toți copiii, și treptat ne-am învățat și ne-am obișnuit cu ele.

S-ar putea părea că am înlocuit-o pe bunica noastră cu distracție nouă, că am uitat-o.

Dar și astăzi, la patruzeci de ani mai târziu, în timp ce analizez legendele despre Hristos, adunate și auzite de mine într-un ținut străin îndepărtat, îmi iese în memorie o mică poveste despre Nașterea lui Hristos, pe care am auzit-o de la bunica. Și îmi face plăcere să o spun din nou și să o pun în colecția mea.

* * *

Era Ajunul Crăciunului. Toată lumea mergea la biserică, cu excepția bunica mea și a mea. Cred că noi doi eram singuri în toată casa; doar cu bunica mea nu puteam merge cu toată lumea, pentru că ea era prea bătrână, iar eu eram prea mică. Am fost amândoi îndurerați că nu vom auzi colindele de Crăciun și nu vom vedea luminile sacre.

Când noi, singuri, ne-am așezat pe canapeaua bunicii, bunica a început să spună:

„Unul adânc noaptea, un bărbat a mers să caute foc. Mergea din casă în casă și bătea;

Oameni buni, ajutați-mă – a spus el. - Dă-mi cărbuni încinși să aprind un foc: trebuie să-i încălzesc pe Pruncul abia născut și pe mama Lui.

Noaptea era adâncă, toți oamenii dormeau și nimeni nu i-a răspuns.

Omul care căuta focul a venit la turmă; trei câini uriași întinși la picioarele ciobanului au sărit în sus, auzind pașii altora; au deschis gura mare de parcă ar fi vrut să latre, dar zgomotul lătratului nu a rupt liniștea nopții. Bărbatul a văzut cum blana se ridica pe spatele câinilor, cum dinții ascuțiți de un alb orbitor scânteiau în întuneric, iar câinii s-au repezit spre el. Unul dintre ei l-a prins de picior, celălalt - de braț, al treilea - l-a prins de gât; dar dinții și fălcile nu ascultau de câini, nu puteau mușca pe străin și nu-i făceau nici cel mai mic rău.

O persoană vrea să meargă la foc pentru a lua focul. Dar oile zăceau atât de aproape una de alta, încât spatele lor se atingea, iar el nu putea merge mai departe. Apoi omul s-a urcat pe spatele animalelor și a mers de-a lungul lor până la foc. Și nici măcar o oaie nu s-a trezit sau s-a mișcat.”

Până acum, fără să mă întrerup, am ascultat povestea bunicii, dar apoi nu m-am putut abține să nu întreb:

De ce nu s-a mișcat oaia? - am întrebat-o pe bunica.

Veți afla puțin mai târziu, - a răspuns bunica și a continuat povestea:

„Când bărbatul s-a apropiat de foc, ciobanul l-a observat. Era un om bătrân, îmbufnat, crud și aspru față de toți oamenii. Văzând un străin, a apucat un băț lung și ascuțit, cu care își conducea turma, și l-a aruncat cu forță spre străin. Bățul a zburat direct spre persoană, dar fără să-l atingă, s-a întors într-o parte și a căzut undeva departe în câmp.”

În acest moment, am întrerupt-o din nou pe bunica mea:

Bunico, de ce nu l-a lovit bățul pe bărbat? Am întrebat; dar bunica nu mi-a răspuns și și-a continuat povestea.

„Omul s-a apropiat de păstor și i-a zis:

Prieten bun! Ajută-mă, dă-mi foc.

Tocmai s-a născut un copil; Trebuie să fac un foc pentru a încălzi Pruncul și Mama Lui.

Păstorul ar refuza de bunăvoie un străin. Dar când și-a amintit că câinii nu-l puteau mușca pe acest om, că oaia nu s-a împrăștiat în fața lui, iar bățul nu l-a lovit, de parcă n-ar fi vrut să-l rănească, ciobanul s-a simțit îngrozit și a făcut-o. să nu îndrăznească să refuze străinului cererea lui.

Ia cât vrei ”, i-a spus bărbatului.

Dar focul era aproape stins. Crenguțele și ramurile arseseră de mult, au mai rămas doar cărbuni roșii de sânge, iar omul se gândi cu îngrijorare și nedumerire ce să-i aducă cărbunii încinși.

Observând jena străinului, ciobanul îi repetă încă o dată:

Luați cât aveți nevoie!

S-a gândit cu bucurie că omul nu va putea lua focul. Dar străinul s-a aplecat, cu mâinile goale a scos din cenuşă cărbuni încinşi şi i-a pus în marginea mantiei. Iar cărbunii nu numai că nu i-au ars mâinile când le-a scos, dar nici nu i-au ars mantia, iar străinul s-a întors calm, de parcă ar duce în mantie nuci sau mere, nu cărbuni încinși.” .

Aici din nou nu m-am putut abține să nu întreb:

bunica! de ce nu au ars cărbunii omului și nu i-au ars mantia?

În curând vei afla, - răspunse bunica și începu să povestească mai departe.

„Bătrânul, îmbufnat, păstorul rău a fost uimit de tot ce avea de văzut.

Ce este această noapte, se întrebă el, în care câinii nu mușcă, oile nu se sperie, bățul nu lovește și focul nu arde?

L-a strigat pe străin și l-a întrebat:

Ce noapte minunată în seara asta? Și de ce animalele și obiectele îți arată milă?

Nu pot să-ți spun asta dacă nu vezi tu însuți ”, a răspuns străinul și a mers pe drumul său, grăbindu-se să facă foc pentru a încălzi Mama și Pruncul.

Dar ciobanul nu a vrut să-l piardă din vedere până nu a știut ce înseamnă toate acestea. S-a sculat, l-a urmat pe străin și s-a dus la locuința lui.

Atunci păstorul a văzut că acest om nu locuia într-o casă sau chiar într-o colibă, ci într-o peșteră sub o stâncă; pereții peșterii erau goi, făcuți din piatră și din ei venea un frig puternic. Aici zaceau Mama si Pruncul.

Deși ciobanul era un om insensibil și sever, i s-a făcut milă de Copilul nevinovat, care putea îngheța într-o peșteră stâncoasă, iar bătrânul a decis să-L ajute. Și-a scos sacul de pe umăr, l-a dezlegat, a scos o piele de oaie pufoasă și moale și caldă și i-a dat-o unui străin pentru a-l înveli pe Prunc.

Dar în aceeași clipă, când păstorul a arătat că și el poate fi milostiv, i s-au deschis ochii și urechile și a văzut ceea ce nu putea vedea înainte și a auzit ceea ce nu a putut auzi înainte.

El a văzut că peștera era înconjurată de mulți îngeri cu aripi de argint și haine albe ca zăpada. Toți țin o harpă în mâini și cântă cu voce tare, lăudând pe Mântuitorul Lumii care s-a născut în acea noapte, care va elibera oamenii de păcat și moarte.

Atunci ciobanul a înțeles de ce toate animalele și obiectele din noaptea aceea erau atât de amabile și de milă, încât nu voiau să facă rău nimănui.

Îngerii erau peste tot; l-au înconjurat pe Prunc, s-au așezat pe munte, s-au înălțat sub ceruri. Peste tot era veselie și veselie, cântări și muzică; noaptea întunecată scânteia acum cu o mulțime de lumini cerești, strălucea cu o lumină strălucitoare care emana din hainele orbitoare ale îngerilor. Și păstorul a văzut și a auzit toate acestea în acea noapte minunată și a fost atât de bucuros că i s-au deschis ochii și urechile, încât a căzut în genunchi și a mulțumit lui Dumnezeu.”

Apoi bunica a oftat și a spus:

Ce a văzut atunci păstorul, am putut să vedem și noi, pentru că îngerii zboară peste pământ în fiecare noapte de Crăciun și îl laudă pe Mântuitorul, dar dacă am fi vrednici de asta.

Și bunica și-a pus mâna pe capul meu și a spus:

Rețineți că toate acestea sunt la fel de adevărate ca și faptul că vă văd pe tine și pe mine. Nici lumânările, nici lămpile, nici soarele, nici luna nu vor ajuta o persoană: doar o inimă curată îi deschide ochii, cu care omul se poate bucura contemplând frumusețea raiului.

Când aveam cinci ani, m-a cuprins o mare durere. Nu știu dacă mai târziu am experimentat mai multă durere decât atunci. Bunica mea a murit. Până atunci, ea stătea în fiecare zi pe colțul din camera ei și povestea lucruri minunate.

Nu-mi amintesc o altă bunica care să stea pe canapea ei și să ne spună de dimineața până seara nouă copiilor, ascunsă și stând în liniște lângă ea; ne era frică să spunem un cuvânt din poveștile bunicii. A fost o viață fermecătoare! Nu au fost copii mai fericiți decât noi.

Îmi amintesc vag imaginea bunicii mele. Îmi amintesc că avea părul frumos, alb ca creta, că era foarte cocoșată și își tricota constant ciorapii.

De asemenea, îmi amintesc că, când bunica mea și-a terminat povestea, și-a pus mâna pe cap și mi-a spus:

„Și toate acestea sunt la fel de adevărate ca și faptul că eu te văd și tu mă vezi pe mine”.

Îmi amintesc că bunica mea putea să cânte cântece frumoase; dar bunica lor nu cânta în fiecare zi. Unul dintre aceste cântece vorbea despre un cavaler și o fată de mare, la acest cântec era un cor:

„Ce rece bate vântul, ce rece bate vântul peste marea largă”.

Îmi amintesc de o mică rugăciune pe care m-a învățat bunica mea și de versetele unui psalm.

Am doar o vagă amintire vagă a tuturor poveștilor bunicii mele. Doar unul dintre ei îmi amintesc atât de bine încât să-mi spun. Aceasta este o mică poveste despre Nașterea lui Hristos.

Aici, cam tot ce am păstrat în memoria bunicii mele; dar cel mai bine îmi amintesc de durerea care m-a cuprins când a murit.

Îmi amintesc de dimineața aceea când canapeaua de colț a rămas goală și era imposibil să-ți imaginezi cum să petreci o zi lungă. Îmi amintesc bine acest lucru și nu voi uita niciodată.

Noi, copiii, am fost aduși să ne luăm rămas bun de la decedat. Ne era frică să sărutăm o mână moartă; dar cineva ne-a spus că pentru ultima dată îi putem mulțumi bunicii pentru toate bucuriile pe care ni le-a oferit.

Îmi amintesc cum legendele și cântecele au părăsit casa noastră, au scăpat într-un sicriu lung și negru și nu s-au mai întors.

Îmi amintesc cum a dispărut ceva din viață. Ca și cum ușa către o lume magică minunată ar fi fost închisă, accesul la care înainte era complet gratuit pentru noi. De atunci, nu a mai existat nimeni care să poată deschide din nou această ușă.

Îmi amintesc că noi, copiii, trebuia să învățăm să ne jucăm cu păpușile și cu alte jucării, așa cum se joacă toți copiii, și treptat ne-am învățat și ne-am obișnuit cu ele.

S-ar putea părea că am înlocuit-o pe bunica noastră cu distracție nouă, că am uitat-o.

Dar și astăzi, la patruzeci de ani mai târziu, în timp ce analizez legendele despre Hristos, adunate și auzite de mine într-un ținut străin îndepărtat, îmi iese în memorie o mică poveste despre Nașterea lui Hristos, pe care am auzit-o de la bunica. Și îmi face plăcere să o spun din nou și să o pun în colecția mea.

Era Ajunul Crăciunului. Toată lumea mergea la biserică, cu excepția bunica mea și a mea. Cred că noi doi eram singuri în toată casa; doar cu bunica mea nu puteam merge cu toată lumea, pentru că ea era prea bătrână, iar eu eram prea mică. Am fost amândoi îndurerați că nu vom auzi colindele de Crăciun și nu vom vedea luminile sacre.

Când noi, singuri, ne-am așezat pe canapeaua bunicii, bunica a început să spună:

„Unul adânc noaptea, un bărbat a mers să caute foc. Mergea din casă în casă și bătea;

Oameni buni, ajutati-ma – spuse el. – Dati-mi carbuni incinsi sa aprind focul: am nevoie sa incalzesc Pruncul abia nascut si pe mama Lui.

Noaptea era adâncă, toți oamenii dormeau și nimeni nu i-a răspuns.

Omul care căuta focul a venit la turmă; trei câini uriași întinși la picioarele ciobanului au sărit în sus, auzind pașii altora; au deschis gura mare de parcă ar fi vrut să latre, dar zgomotul lătratului nu a rupt liniștea nopții. Bărbatul a văzut cum blana se ridica pe spatele câinilor, cum dinții ascuțiți de un alb orbitor scânteiau în întuneric, iar câinii s-au repezit spre el. Unul dintre ei l-a prins de picior, celălalt - de braț, al treilea - l-a prins de gât; dar dinții și fălcile nu ascultau de câini, nu puteau mușca pe străin și nu-i făceau nici cel mai mic rău.

O persoană vrea să meargă la foc pentru a lua focul. Dar oile zăceau atât de aproape una de alta, încât spatele lor se atingea, iar el nu putea merge mai departe. Apoi omul s-a urcat pe spatele animalelor și a mers de-a lungul lor până la foc. Și nici măcar o oaie nu s-a trezit sau s-a mișcat.”

Până acum, fără să mă întrerup, am ascultat povestea bunicii, dar apoi nu m-am putut abține să nu întreb:

De ce nu s-a mișcat oaia? - am întrebat-o pe bunica.

Veți afla puțin mai târziu, - a răspuns bunica și a continuat povestea:

„Când bărbatul s-a apropiat de foc, ciobanul l-a observat. Era un om bătrân, îmbufnat, crud și aspru față de toți oamenii. Văzând un străin, a apucat un băț lung și ascuțit, cu care își conducea turma, și l-a aruncat cu forță spre străin. Bățul a zburat direct spre persoană, dar fără să o atingă, s-a întors într-o parte și a căzut undeva departe în câmp.”

În acest moment, am întrerupt-o din nou pe bunica mea:

Bunico, de ce nu l-a lovit bățul pe bărbat?”, am întrebat; dar bunica nu mi-a răspuns și și-a continuat povestea.

„Omul s-a apropiat de păstor și i-a zis:

Prieten bun! Ajută-mă, dă-mi foc.

Tocmai s-a născut un copil; Trebuie să fac un foc pentru a încălzi Pruncul și Mama Lui.

Păstorul ar refuza de bunăvoie un străin. Dar când și-a amintit că câinii nu-l puteau mușca pe acest om, că oaia nu s-a împrăștiat în fața lui, iar bățul nu l-a lovit, de parcă n-ar fi vrut să-l rănească, ciobanul s-a simțit îngrozit și a făcut-o. să nu îndrăznească să refuze străinului cererea lui.

Ia cât vrei ”, i-a spus bărbatului.

Dar focul era aproape stins. Crenguțele și ramurile arseseră de mult, au mai rămas doar cărbuni roșii de sânge, iar omul se gândi cu îngrijorare și nedumerire ce să-i aducă cărbunii încinși.

Observând jena străinului, ciobanul îi repetă încă o dată:

Luați cât aveți nevoie!

S-a gândit cu bucurie că omul nu va putea lua focul. Dar străinul s-a aplecat, cu mâinile goale a scos din cenuşă cărbuni încinşi şi i-a pus în marginea mantiei. Iar cărbunii nu numai că nu i-au ars mâinile când i-a scos, dar nici nu i-au ars mantia, iar străinul s-a întors calm, de parcă ar duce în mantie nuci sau mere, nu cărbuni încinși.” .

Aici din nou nu m-am putut abține să nu întreb:

bunica! de ce nu au ars cărbunii omului și nu i-au ars mantia?

În curând vei afla, - răspunse bunica și începu să povestească mai departe.

„Bătrânul, îmbufnat, păstorul rău a fost uimit de tot ce avea de văzut.

Ce este această noapte, se întrebă el, în care câinii nu mușcă, oile nu se sperie, bățul nu lovește și focul nu arde?

L-a strigat pe străin și l-a întrebat:

Ce noapte minunată în seara asta? Și de ce animalele și obiectele îți arată milă?

Nu pot să-ți spun asta dacă nu vezi tu însuți ”, a răspuns străinul și a mers pe drumul său, grăbindu-se să facă foc pentru a încălzi Mama și Pruncul.

Dar ciobanul nu a vrut să-l piardă din vedere până nu a știut ce înseamnă toate acestea. S-a sculat, l-a urmat pe străin și s-a dus la locuința lui.

Atunci păstorul a văzut că acest om nu locuia într-o casă sau chiar într-o colibă, ci într-o peșteră sub o stâncă; pereții peșterii erau goi, făcuți din piatră și din ei venea un frig puternic. Aici zaceau Mama si Pruncul.

Deși ciobanul era un om insensibil și sever, i s-a făcut milă de Copilul nevinovat, care putea îngheța într-o peșteră stâncoasă, iar bătrânul a decis să-L ajute. Și-a scos sacul de pe umăr, l-a dezlegat, a scos o piele de oaie pufoasă și moale și caldă și i-a dat-o unui străin pentru a-l înveli pe Prunc.

Dar în aceeași clipă, când păstorul a arătat că și el poate fi milostiv, i s-au deschis ochii și urechile și a văzut ceea ce nu putea vedea înainte și a auzit ceea ce nu a putut auzi înainte.

El a văzut că peștera era înconjurată de mulți îngeri cu aripi de argint și haine albe ca zăpada. Toți țin o harpă în mâini și cântă cu voce tare, lăudând pe Mântuitorul Lumii care s-a născut în acea noapte, care va elibera oamenii de păcat și moarte.

Atunci ciobanul a înțeles de ce toate animalele și obiectele din noaptea aceea erau atât de amabile și de milă, încât nu voiau să facă rău nimănui.

Îngerii erau peste tot; l-au înconjurat pe Prunc, s-au așezat pe munte, s-au înălțat sub ceruri. Peste tot era veselie și veselie, cântări și muzică; noaptea întunecată scânteia acum cu o mulțime de lumini cerești, strălucea cu o lumină strălucitoare care emana din hainele orbitoare ale îngerilor. Și păstorul a văzut și a auzit toate acestea în acea noapte minunată și s-a bucurat atât de mult că i s-au deschis ochii și urechile, încât a căzut în genunchi și a mulțumit lui Dumnezeu.”

Apoi bunica a oftat și a spus:

Ce a văzut atunci păstorul, am putut să vedem și noi, pentru că îngerii zboară peste pământ în fiecare noapte de Crăciun și îl laudă pe Mântuitorul, dar dacă am fi vrednici de asta.

Și bunica și-a pus mâna pe capul meu și a spus:

Rețineți că toate acestea sunt la fel de adevărate ca și faptul că vă văd pe tine și pe mine. Nici lumânările, nici lămpile, nici soarele, nici luna nu vor ajuta o persoană: doar o inimă curată îi deschide ochii, cu care omul se poate bucura contemplând frumusețea raiului.

Schița lecției de lectură literară

S. Lagerlöf „Noaptea Sfântă”

Profesor: Akulova N.V.

UMK "Armonie"

Clasă: 4
Lucru: lectură literară

Subiectul lecției: S. Lagerlöf „Noaptea Sfântă”

Tip de lecție: o lecție de „descoperire” de noi cunoștințe cu utilizarea elementelor tehnologii dezvoltarea gândirii critice.

Scopul lecției : organizează activitățile elevilor pentru „descoperirea” noilor cunoștințe.

Obiectivele lecției: format din UUD

Cognitiv: pentru a familiariza studenții cu opera lui S. Lagerlöf „Noaptea Sfântă”, biografia ei; Extindeți cunoștințele cuvintelor; învață copiii să analizeze textul și să întocmească un plan de lucru, să dezvolte abilitățile de citire expresivă.

de reglementare: dezvoltarea abilităților de autocontrol, control și evaluare a procesului și a rezultatelor activităților.

Personal: de a educa normele de moralitate și etică prin acceptarea încărcăturii ideologice a unei opere de artă; lărgi orizonturile în domeniul literaturii, insuflă dragostea pentru lectură.

Comunicativ: dezvoltarea abilității de a asculta și de a se angaja în dialog, de a participa la discuția problemei; de a-și forma capacitatea de a-și exprima logic și rezonabil gândurile în timpul unui răspuns oral, de a dezvolta vorbirea orală.

Echipamente

pentru profesor: manual, proiector multimedia, prezentare lecție;

pentru elevi: manual, caiet, cartonașe cu tabele.

În timpul orelor

eu ... Org. moment

II ... Verificarea temelor

    Lucrați cu text

Ce ai întâlnit la ultima lecție?

(Cu legende despre Moise)

Demonstrați, referindu-vă la text, că Moise este un profet.

Îndeplinește omul modern legile transmise de Dumnezeu oamenilor prin Moise?

Ce s-ar schimba în lume dacă omenirea ar trăi după legile lui Moise?

2. Lucrări lexicale.

Slide-urile 1-4

Intr-un cuvant:

    o statuie pe care păgânii o venerau ca divinitate (idol);

    legi făcute de Moise (porunci). Enumerați-le. Încercați să le amintiți și să le urmați;

    plăcile pe care Moise a scris poruncile (tablele);

    cereale căzute din cer (mana).

III ... Pregătirea pentru percepție.

- Să avansăm mental rapid spre Suedia. Vezi o fotografie a Stockholmului, capitala Suediei.

Slide 5

Aici s-a născut și și-a trăit toată viața scriitoarea Selma Luvisa Ottilia Lagerlef. Ea va povesti despre viața și opera acestui scriitor...

Slide 6

Student. Selma Lagerlef (1858 - 1940) - scriitoare suedeză, prima femeie care a primit Premiul Nobel pentru Literatură (1909)

Selma s-a născut în familia unui militar și profesor pensionar. Fata era grav bolnavă și nu putea merge. Singura distracție a copilului au fost poveștile mătușilor și bunicilor ei. La vârsta de 5 ani, Selma și-a pierdut iubita bunica, a cărei moarte a devenit o adevărată tragedie pentru ea.

Fata a devenit foarte devreme dependentă de lectură. Scriitorii ei preferați au fost Andersen, Walter Scott, Mine Read. Deja la vârsta de 7 ani, Selma a decis să devină scriitoare fără greș. Oricine mi-a atras atenția pe o foaie de hârtie era plin de poezie și proză, piese de teatru și romane.

Când Selma avea 10 ani, medicii i-au redat capacitatea de a se mișca. Dar pentru a deveni scriitoare, fata a trebuit să studieze. A studiat mult și din greu, devenind ulterior unul dintre cei mai remarcabili scriitori din Suedia. Selma Lagerlef este autoarea a 27 de lucrări majore, inclusiv a epopeei de basm „Călătoria uimitoare a lui Nils Holgersson cu gâște sălbatice în Suedia”.

Slide 7

Această lucrare este destinată școlarilor și servește, în același timp, ca un manual distractiv despre geografia Suediei. Când au fost traduse în rusă, informațiile geografice au fost excluse și a rămas doar un basm minunat.

Povestea spune povestea băiețelului obraznic Nils, vrăjit de un gnom. După ce a devenit foarte mic și a câștigat ocazia de a înțelege animalele, băiatul pornește într-o călătorie periculoasă cu gâsca de casă Martin în căutarea unui gnom care să rupă vraja. Veți afla despre aventurile neobișnuite ale lui Niels citind această poveste minunată.

- Așa că, așa cum ați auzit deja, Selma și-a iubit foarte mult bunica, a tratat-o ​​cu trepidație. Aveți și bunici. Pe tablă am organizat o expoziție de fotografii pe tema „Bunica mea iubita”. De ce iti sunt dragi? Povestește-ne despre ele.

(Copiii citesc mini-eseuri despre bunicile lor. Lăsați munca rămasă pentru lecția următoare.)

- Bine făcut. Mulțumesc. Cum credeți că va fi legată bunica S. Lagerlef de tema lecției noastre? (Ea i-a spus povestea ei.)

IV ... Subiectul lecției.

Slide 8

Selma Lagerlöf „Noapte sfântă”.

- Ce crezi că se va discuta în lucrare?

(Despre ceva tainic. Despre îngerii care ne privesc din cer. Despre sfânta sărbătoare.)

Ce vom învăța să facem la lecție?

(Ne-am familiarizat deja cu biografia scriitorului, acum vom învăța să citim expresiv opera ei și să lucrăm cu textul).

V ... Dicţionar work.

În text vor fi întâlnite cuvinte necunoscute. De exemplu, psalm. Ce este? (...) Să ne uităm la ecran, ai dreptate? etc.

Slide-urile 9-14

Psalm - tradus din greaca - cântec de laudă.

Personal - un baston care serveste de sustinere atunci cand nu merge. În cele mai vechi timpuri, doagele erau înzestrate cu puteri magice.

Milă - disponibilitatea de a ajuta din compasiune, filantropie.

Rucsac - o geantă, o geantă purtată pe umeri.

Îngeri cu lăută. Lăută - instrument muzical ciupit cu coarde.

Lampă - o lampă folosită în cultul creștin. Primele lămpi au fost folosite de creștini pentru a ilumina peșterile întunecate, în care aceștia, temându-se de persecuție, făceau slujbe divine.

VI ... Cunoașterea textului.

P. 59-66 - lectura de către profesorși elevi buni cititori.

Vii ... Discuția lecturii și lucrul cu textul (întocmirea unui plan).

(Lectură în părți complete. 1 oră citită de profesor.)

1h „Când eram...” la cuvintele „... că nu ne mai este dor de bunica noastră și nu ne amintim de ea”.

Citim 1 ora. Citesc si tu urmaresti indeaproape .

În numele cui merge povestea?

Gândiți-vă la un sinonim pentru cuvânt minunat.

(Minunat, minunat).

Ce înseamnă cuvântul legendă?

(Narațiune inexactă a faptelor realității)

Cum altfel poți suna Ajunul Craciunului?

(Ajunul Craciunului. Este Ajunul Crăciunului, când are loc o pregătire intensivă pentru această sărbătoare ortodoxă - pentru o întâlnire cu Dumnezeu).

Despre această sărbătoare vom vorbi mai multe în lecția următoare. Cine vrea să pregătească mesaje despre el?

Care a fost adevărata fericire pentru copii?

(A fost o adevărată fericire pentru copii să asculte poveștile bunicii lor.)

Citiți ce imagine a bunicii Selma Lagerlef a păstrat pentru totdeauna în memoria ei? Citiți despre asta în text.

(Lectură selectivă. „Mi-a rămas doar puțin în memorie...”

Citește cuvintele pe care i-a plăcut să le spună bunicii tale.

(Lectură selectivă. „Și totul este același adevăr...”)

De ce crezi că a făcut-o?

(Bunica a vrut ca copiii să creadă în miracole, să crească amabili și simpatici.)

Ce s-a întâmplat pentru totdeauna din viața eroinei acestei povești cu moartea bunicii ei?

(Legende și cântece au plecat din casă).

Confirmați răspunsul cu un text.

(Lectură selectivă. „Și îmi amintesc cum basmele și cântecele ...”)

- Cum să titlum 1 oră?

(Amintiri ale bunicii.)

Slide 15

Am acelasi nume. Scrie pe hartie.

Asa de. Ce ar vrea să ne spună Selma Lagerlef?

(Selma Lagerlef ar dori să ne spună o poveste uimitoare pe care a auzit-o de la bunica ei în Ajunul Crăciunului.)

Ce crezi că se va discuta în el?

Citim 2 ore. de-a lungul lanțului .

2 ore. „Dar în timp ce stăteam noi...”

Ce ai învățat din această parte?

(Un bărbat avea un fiu și căuta foc pentru a-și încălzi soția și copilul).

Ce dificultăți a trebuit să depășească persoana și cum le-a făcut față?

(Oamenii nu deschideau ușile noaptea la bătaia lui, dar el mergea mai departe. Câinii l-au atacat, dar el nu a fugit de ei. Oile nu aveau voie la foc, iar el mergea pe spatele lor).

Cum înțelegi cuvântul colibă?

(O locuință primitivă pentru oameni sau o structură pentru animale.

Găsiți sinonime pentru bebelus.

(Bebeluş, nou-născut, copil, copil).

- Cum vom titlul 2 ore?

(Bărbat care caută foc)

Slide 15

Scrie pe hartie.

Crezi că păstorul va da foc omului?

Citim 3 ore. de-a lungul lanțului.

3 ore. „Când persoana s-a apropiat suficient...”

Au fost corecte presupunerile tale? Oare păstorul a dat foc omului?

(A dat cu răutate, știind că nu poate lua nimic cu mâinile goale).

Ce cuvinte pot fi folosite pentru a descrie un păstor?

(Supărat, crud, lacom).

Cum înțelegi cuvântul negru de fum?

(Instigator- bucată de lemn mocnită sau carbonizată (arsă).

Ce s-a întâmplat vreascuri?

(Truchiș - ramuri căzute ale copacilor. Adesea folosite pentru combustibil).

- Cum vom titlul 3 ore?

(Păstor crud).

Slide 15

Scrie pe hartie.

Ce se va discuta la ora 4?

Citim 4 ore. de-a lungul lanțului.

4 ore. „Dar s-a aplecat...”

Ce pericole îl aștepta pe o persoană care avea nevoie de foc?

(Câini, oi, suliță, cărbuni aprinși.)

Ce s-a întâmplat cu ei de fiecare dată?

(Se retrăgeau.)

- Cum vom titlul 4 ore?

(Pericolele se retrag.)

Slide 15

Scrie pe hartie.

Citim 5 ore. pe cont propriu ?

5 h. „Dar păstorul a hotărât să nu-l piardă pe acest om...”

Ce ai invatat din 5 ore?

(Păstorul a văzut pruncul în peșteră).

Cum înțelegi cuvântul locuință?

(Locuința este un cuvânt învechit.)

- Cum vom titlul 5 ore?

(Bebeluş într-o peşteră de munte).

Slide 15

Scrie pe hartie.

Imaginează-ți cum se vor desfășura evenimentele în continuare.

Citim 6 ore. pe cont propriu ?

6 ore „Păstorul a crezut că...”

Au fost ipotezele noastre corecte? Ce a văzut ciobanul în peșteră? Citiți despre asta.

Ce acțiune a arătat că un păstor poate fi și milostiv?

(I-a dat străinului o piele de oaie să pună copilul pe ea).

Ce este pielea de oaie?

(Piele de oaie).

- Cum vom titlul 6 ore?

(Milostivirea Păstorului).

Slide 15

Scrie pe hartie.

Citim 7 ore. de-a lungul lanțului ?

7 ore. "A văzut că..."

Ce a văzut păstorul când ia arătat milă copilului? Citește.

(„A văzut ce era în jurul lui...”).

Cum înțelegi cuvântul jubilare?

(Bucurie)

De ce era totul atât de fericit în natură?

(Isus Hristos S-a născut.)

Cine era străinul care căuta focul și femeia cu pruncul în peșteră? (Iosif și Maria sunt părinții pământești ai lui Isus.)

- Cum vom titlul ora 7?

(Salvator).

Slide 15

Scrie pe hartie.

Întregul plan este pe diapozitiv.

Plan.

1. Amintiri ale bunicii.

2. Omul caută foc.

3. Un păstor crud.

4. Pericolele se retrag.

6. Bebeluş într-o peşteră de munte.

7. Mila Păstorului.

8. Mântuitorul.

Ce te-a frapat cel mai mult la piesa?

Slide 16

Ce fragment de text este surprins în ilustrație (pag. 75)? Găsiți rânduri despre asta.

- Ce l-a determinat pe scriitor să ne spună această poveste?

(Legende adunate despre Hristos. Blocat în memorie, auzit în copilărie de la iubita lui bunica).

VIII ... Concluzie. Reflecţie.

Vă invit să vă evaluați cunoștințele acumulate la lecție. (Recepție „Insert”)

- Folosind tabelul pe care l-ați completat, continuați una dintre propuneri.

Slide 17

Astăzi am reușit să...

A fost interesant la lecție...

Acest articol m-a ajutat să înțeleg...

am invatat noi...

Am invatat…

IX ... Teme opționale:

Slide 18

1. Lectura expresivă a legendei p. 68 - 75

2. Repovestirea textului conform planului.

Opțional:

3. Pregătește un mesaj pe tema „Ajunul Crăciunului”.

4. Lectură expresivă a poeziei lui Pasternak „Steaua de Crăciun”.

Slide 19

Mulțumesc pentru munca ta!

Obiectivele lecției:

  • de a familiariza elevii cu opera Selmei Lagerlef;
  • dezvoltarea vocabularului cursanților;
  • a cultiva dragostea și bunătatea față de aproapele;
  • promovează o atitudine respectuoasă față de cultura ortodoxă.

Literatura metodica folosita:

  1. Biblie.
  2. Jurnalul „Educația unui școlar” nr. 7, 2006

Echipamente folosite: Laptop, manuale.

În timpul orelor

1. Moment organizatoric.

- Lecția noastră are loc de sărbători, în ajunul zilei Sfintei Treimi.

Mi-as dori ca lectia sa iti fie de folos. Poate vei putea descoperi ceva pentru tine.

2. Comunicarea temei lecției.

- Astăzi în cadrul lecției o vom întâlni pe marea magiciană din domeniul literaturii Selma Lagerlef, care ne va povesti despre marea taină a nașterii Domnului nostru Iisus Hristos.

- Să avansăm mental rapid spre Suedia. Aici s-a născut și și-a trăit toată viața scriitoarea Selma Luvisa Ottilia Lagerlef.

Legendele s-au născut în inima Suediei - Vermland - și s-au stabilit în moșia nobiliară Morbakk. Ei au fost cei care foșneau în pod, se jucau cu ramurile uriașilor frasin de munte care înconjurau Morbakku, fluturau în jurul leagănului, unde zăcea fiica unui militar și profesor pensionar, proprietarii moșiei.

Dar, vai, legendele nu erau atotputernice. Nu au reușit să protejeze copilul de o boală gravă care a făcut imposibil mersul pe jos. Singura distracție a fetiței erau poveștile mătușilor și bunicilor ei. Iar la vârsta de 5 ani, fata și-a pierdut iubita bunica, a cărei moarte a devenit o adevărată tragedie pentru ea.

Fata a devenit foarte devreme dependentă de lectură. Scriitorii ei preferați au fost Andersen, Walter Scott, Mine Read. Deja la vârsta de 7 ani, Selma a decis să devină scriitoare fără greș. Oricine mi-a atras atenția pe o foaie de hârtie era plin de poezie și proză, piese de teatru și romane.

Când Selma avea 10 ani, medicii i-au redat capacitatea de a se mișca. Dar pentru a deveni scriitoare, fata a trebuit să studieze. A studiat mult și din greu, devenind ulterior unul dintre cei mai remarcabili scriitori din Suedia. Selma Lagerlef este autoarea a 27 de lucrări majore, printre care epopeea de basm „Călătoria uimitoare a lui Niels Holgersson cu gâște sălbatice în Suedia”, „Saga lui Yeste Berling” și trilogia Levenscheld.

În cartea „Poveștile lui Hristos” scriitorul a adunat legende născute în Orient. Și a început această carte cu o poveste despre Mântuitorul, auzită de la bunica ei în noaptea de Crăciun.

4. Citirea și analiza primei părți a textului.

(Lectură de către copii în părți complete.)

- Citește titlul. Despre ce crezi că ne va spune autorul?

(Despre ceva tainic. Despre îngerii care ne privesc din cer. Despre sfânta sărbătoare.)

Prima parte „Când eram...” la cuvintele „Nu erau copii mai fericiți...”

- În numele cui se află povestea?

- Care a fost adevărata fericire pentru copii?

(A fost o adevărată fericire pentru copii să asculte poveștile bunicii lor.)

(Lectură selectivă.)

Partea a 2-a „Îmi amintesc vag...” la cuvintele „Cât de rece bate vântul...”

- Citește ce imagine a bunicii Selma Lagerlef a păstrat în memorie pentru totdeauna?

(Lectură selectivă.)

- Citește cuvintele pe care i-a plăcut să le spună bunicii tale.

(Lectură selectivă.)

- De ce crezi că a făcut-o?

(Cred că bunica a vrut ca copiii să creadă în miracole, să crească amabili, simpatici. Poate de aceea Selma Lagerlef a devenit scriitoare.)

Ora 3 „Îmi amintesc...” la cuvintele „... când a murit”.

- Care dintre cuvintele bunicii și-a amintit scriitorul?

(Își amintea de mici rugăciuni, versete ale unui psalm, dar mai ales își amintea povestea Nașterii Domnului.)

Ora 4 „Îmi amintesc de dimineața aceea...” până la sfârșit.

- Ce s-a întâmplat pentru totdeauna din viața eroinei acestei povești cu moartea bunicii ei?

(Legende și cântece au părăsit casa, de parcă ușa către o lume magică minunată s-ar fi închis.)

- Confirmați răspunsul cu text.

(Lectură selectivă.)

- Ce ar vrea să ne spună Selma Lagerlef?

(Selma Lagerlef ar dori să ne spună o poveste uimitoare pe care a auzit-o de la bunica ei în Ajunul Crăciunului.)

Dicţionar: psalm - cânt religios.

5. Educație fizică.

Și acum vom rămâne împreună
Trebuie să te odihnești puțin.
Virați la dreapta, la stânga,
În sfârșit, așează-te cu îndrăzneală!
Lucrați-vă picioarele
Folosește-ți mâinile!
Să zâmbim, este o zi bună!
Și batem din palme!

6. Înscenare.

Îmi amintesc pentru prima dată când eram copil,
Am auzit o poveste despre Crăciun.
Am fost încântat până la lacrimi
La urma urmei, s-a născut un mic Hristos.
Nu într-o casă eminentă bogată
Și să nu te culci într-un leagăn luxuriant,
Și într-o peșteră îndepărtată de pe paie...

- S-a întâmplat acum două mii de ani în vecinătatea cetăţii Betleem din ţara Iudeei. Mântuitorul născut a fost întâmpinat de păstori.

Primul cioban: Ce întuneric era - și dintr-o dată o lumină atât de puternică!

Al 2-lea păstor: Pe cer se aprinde o stea nouă, mare.

(Un înger strălucitor apare.)

Înger de lumină: S-a născut Mântuitorul lumii, pe care l-au prefigurat proorocii!
Acesta este Iisus Hristos! Îl vei găsi în acea peșteră!

Primul Păstor: Uite, peștera aceea îndepărtată este în flăcări!

al 2-lea păstor:

Să privești la Hristos,
Să se închine lui Dumnezeu
Vom merge pe drumul nostru
Pe un drum periculos.

Primul cioban:

Vom aduce în dar Bebeluşului
Miere, ierburi aromate.
Găsiți calea lângă asterisc
Luminos, argintiu.

(Peștera în care Maria leagănă leagănul și cântă.)

Maria:

Cum stelele ard peste munți,
Păstorii din văi se plimbă cu turmele.
Taci, clopoțel, nu faci zgomot, mielule,
Copilul doarme în iesle, lumânarea se stinge.

Măgarul: Stai, poate că Bebelușul este puțin răcit?

Bou: Îl vom încălzi cu răsuflarea noastră.

Măgarul: Uite, se pare că vine cineva?

Bou: Au venit păstorii și stau la poartă.

Maria: Doamne ajuta, prieteni! Intră în curând!

Primul cioban: Unde este nou-nascutul?

al 2-lea păstor: Iată-l!

Primul cioban:

Acceptă, Hristoase, darurile simple.
Aici este pâine și miere și aici este apă,
Suntem oameni săraci, dar credem...
Vin alte vremuri.

(Lectura de către profesor a poeziei de A.A. Fet „Noaptea este liniștită..”)

Noaptea este liniștită. În firmamentul tremurător, Mangerul strălucește în liniște la ochi,
Stelele sudice tremură. Fața Mariei este luminată,
Ochii mamei cu un zâmbet Cor Star la un cor diferit
Privirea liniștită către creșă. Auzind o auz tremurător.

Fără urechi, fără privire de prisos - Și deasupra Lui arde sus
Aici cântau cocoșii - Acea stea a ținuturilor îndepărtate:
Iar pentru îngerii din cele mai înalte Cu ea sunt regii Răsăritului
Păstorii îl laudă pe Dumnezeu. Aur, smirnă și tămâie.

7. Citirea celei de-a doua părți a textului.

(Lectură pe roluri: fetiță, bunica, cioban, persoană.)

Vocabular: Ajunul Crăciunului - ajunul sărbătorii bisericești de Crăciun; o lampă cu icoană este un vas mic care este aprins în fața icoanei.

8. Generalizare.

- Să încercăm să răspundem la întrebările care au îngrijorat-o pe fetiță. De ce animalele și obiectele au arătat milă?

(Iisus Hristos S-a născut și toată natura s-a bucurat de aceasta. Până și păstorul cel rău s-a îndurat de Mama și Pruncul.)

- Ce credeți, băieți, de ce a venit Domnul la oamenii de pe pământ?

(Iubind oamenii, având grijă de ei, Domnul a vrut să arate sensul vieții și să deschidă calea către fericirea veșnică. Isus înseamnă Mântuitorul. Hristos este unsul lui Dumnezeu.)

- Și ce este, după părerea ta, fericirea?

(Fericirea este atunci când oamenii nu se îmbolnăvesc. Când nu există război pe pământ, aceasta este și fericire. Oamenii ar trebui să se iubească și să aibă grijă unii de alții. Domnul a venit pe pământ să curețe oamenii de păcat.)

- Terminându-și povestea, bunica a spus următoarele cuvinte:

„Nici lumânările, nici lămpile, nici soarele, nici luna nu vor ajuta o persoană: doar o inimă curată îi deschide ochii, cu care o persoană se poate bucura de vederea frumuseții cerești” - cum le înțelegeți?

- Gândește-te cum altfel ai putea intitula povestea?

(„Crăciun.” „Noaptea de dinainte de Crăciun.” „Nașterea Domnului”).

9. Tema pentru acasă:

- Acasă, pentru a simți fiecare cuvânt și imagine artistică, recitiți din nou textul. Pregătiți întrebările de conținut pe care vi le veți pune unul altuia.

10. Rezumând.

- Fiecare cititor atent, când se familiarizează cu lucrarea, descoperă ceva pentru el însuși. Ce descoperiri ai făcut?

(Declarațiile copiilor.)

- Băieți, ajutați-mă să ne evaluez lecția. Ce ai lua: soarele sau un nor?

(Copiii aleg soarele și explică alegerea lor.)

- Fie ca faptele tale bune să ne lumineze sufletul ca razele de soare, iar păcatele și viciile doar să-l întunece ca norii pe cer.

Strămoșii noștri aveau o tradiție: de Crăciun să-și „ardă” toate necazurile. Și acum voi aprinde o lumânare, iar tu, uitându-te la focul ei, amintește-ți pe cine ai jignit, ai înșelat, căruia i-ai spus un cuvânt rău. Și lasă toate necazurile tale să ardă pe această flacără și să nu se mai repete.