Komite sa pagtanggap ng Divnogorsk Medical College. Natugunan ng paaralang teknikal ang lahat ng inaasahan

Ang mga medikal na propesyon ay ang pinaka kailangan at makatao sa mundo. Ang ilan sa mga ito ay maaaring makuha hindi lamang sa isang unibersidad, kundi pati na rin sa isang kolehiyo pagkatapos makumpleto ang 9 na taon ng pag-aaral sa isang sekondaryang paaralan. Paano maging isang mag-aaral sa isang sekundaryong dalubhasang organisasyong pang-edukasyon, kung saan ang mga espesyalidad ay maaari mong piliin - mga tanong na lumitaw para sa maraming mga aplikante na gustong magpatala sa medikal na paaralan. kolehiyo pagkatapos ng ika-9 na baitang. Kailangang ayusin ang mga ito.

honey. kolehiyo pagkatapos ng ika-9 na baitang: mga espesyalidad, pagpili ng propesyon sa hinaharap

Kung nagpasya ka nang mag-aral sa kolehiyo, dapat una sa lahat ay magpasya ka sa iyong espesyalidad. Para sa mga aplikanteng nakatapos ng 9 na grado sa isang komprehensibong paaralan, ang mga sekundaryang dalubhasang organisasyong pang-edukasyon ay nag-aalok ng mga sumusunod na pangunahing lugar ng pagsasanay:

  • "Nursing"
  • "Midwifery."

"Nursing"

Maraming mga aplikante sa pagpasok sa medikal na paaralan. Kolehiyo pagkatapos ng ika-9 na baitang piliin ang direksyon ng pagsasanay na "Nursing". Sa kanilang una at ikalawang semestre, pinag-aaralan ng mga mag-aaral ang mga paksa ng pangkalahatang edukasyon na sana ay pinag-aralan nila sa mga baitang 10 at 11. Sa ikalawang taon, nagsimulang ituro ang mga propesyonal na disiplina (anatomy, physiology, fundamentals of nursing). Sa mga huling taon, pinag-aaralan ang nursing sa mga partikular na lugar ng medisina (pediatrics, surgery).

Ang mga nagtapos ng "Nursing" ay tumatanggap ng kwalipikasyon o medikal na kapatid. Pagkatapos makatanggap ng diploma, ang mga batang espesyalista ay nagtatrabaho sa mga klinika, ospital, maternity hospital, sanatorium, paaralan, at pribadong medikal na sentro.

"Midwifery"

Ang isang napakarangal, mahalaga at pinakamagandang propesyon sa medisina ay ang midwife. Salamat sa kanya, ipinanganak ang mga bagong buhay. Sa matalinghagang pagsasalita, masasabi nating nasa kamay ng komadrona ang lahat ng sangkatauhan. Ang propesyon na ito ay maaaring makuha sa pamamagitan ng pagpili ng anumang pulot. kolehiyo pagkatapos ng ika-9 na baitang. Ang lahat ng mga institusyong pang-edukasyon ay may direksyon sa pagsasanay na "Midwifery".

Sa espesyalidad na ito sa lahat ng unibersidad, ang proseso ng edukasyon ay nakaayos ayon sa mga lektura at seminar. Ang mga mag-aaral ay sumasailalim sa praktikal na pagsasanay nang ilang beses sa kanilang pag-aaral. Isinasagawa ito sa mga antenatal clinic. Ang mga mag-aaral ay bumibisita rin sa mga regular na ospital at oncology clinic.

Iba pang mga lugar ng pagsasanay

Ang mga espesyalidad na may kaugnayan sa nursing at midwifery ay makukuha sa bawat medikal na pangalawang espesyalisadong institusyong pang-edukasyon. Ang ilang mga aplikante ay inaalok ng iba pang mga lugar ng pagsasanay, ngunit ito ay depende sa unibersidad. Ang ilang mga organisasyong pang-edukasyon ay walang malawak na hanay ng mga espesyalidad, kaya ito ay nagkakahalaga ng pagsasaalang-alang. Anong mga karagdagang specialty ang maaaring ialok? Narito ang sagot sa tanong na ito:

Mga pagsusulit sa pagpasok at mga marka ng pagpasa

Ilang taon na ang nakalipas medyo mahirap makapasok sa alinmang paaralan. Kinakailangang kumuha ng biology at Russian. Ngayon ang mga kondisyon para sa pagpasok sa mga institusyong pang-edukasyon ay nagbago. Walang mga pagsusulit sa pagpasok para sa mga paksa ng pangkalahatang edukasyon (dahil walang mga pagsusulit, ang tanong ng pagpasa ng mga marka ay nagiging hindi nauugnay). Ang tanging kundisyon na dapat matugunan bago pumasok sa medikal na kolehiyo pagkatapos ng ika-9 na baitang ay ang pumasa sa isang nakasulat na sikolohikal na pagsusulit. Pinapayagan ka nitong malaman kung ang mga aplikante ay may pisikal at sikolohikal na katangian na kailangan lang sa medisina.

Anong mga katangian ang dapat na naroroon sa isang taong gustong italaga ang kanyang buhay sa medisina? Narito ang mga pangunahing katangian:

  • pagmamahal;
  • lambing;
  • awa;
  • pakikiramay;
  • pagiging magalang;
  • responsibilidad;
  • walang limitasyong pasensya.

Koleksyon ng mga kinakailangang dokumento

Kapag ang isang espesyalidad ay napili at ang lahat ng mga katanungan tungkol sa pagpasok ay nalinaw na, dapat mong simulan ang pagkolekta ng mga dokumento. Para sa pagpasok sa medikal na paaralan. Kinakailangan ang kolehiyo pagkatapos ng ika-9 na baitang:

  • mga photo card na may sukat na 3 by 4 cm;
  • isang aplikasyon na naka-address sa direktor na nagpapahiwatig ng isang partikular na espesyalidad;
  • orihinal o kopya ng pasaporte;
  • orihinal o kopya ng sertipiko;
  • sertipiko ng pagkumpleto ng isang ipinag-uutos na medikal na pagsusuri.

Telepono komite sa pagtanggap+7 908 223 9334

Mga oras ng pagbubukas ng tanggapan ng admisyon: Lunes - Biyernes mula 8:30 hanggang 17:00; Sarado Sabado - Linggo

Mga kinakailangang dokumento sa pagpasok:

aplikasyon sa isang solong form;

dokumentong pang-edukasyon (orihinal at kopya);

sertipiko ng medikal sa form 086-u;

patakarang medikal (kopya);

4 na larawan 3/4;

kopya ng SNILS;

sertipiko ng pagbabakuna (kopya);

Kapag nagsusumite ng mga dokumento, dapat mong ipakita ang iyong pasaporte at ID ng militar (para sa mga mananagot para sa serbisyo militar).

Ang tirahan sa dormitoryo ay ibinibigay sa lahat ng hindi residenteng estudyante.

NURSING
Kinakatawan ng nars ang pinakasikat na propesyon sa medisina. Siya ay may apat na pangunahing responsibilidad:
· panatilihin ang kalusugan;
· maiwasan ang mga sakit;
· ibalik ang kalusugan;
· maibsan ang pagdurusa.
Pagpasok: batay sa pangunahing pangkalahatang edukasyon (9 na klase)

KASO MEDIKAL
Ang paramedic ay may mga praktikal na kasanayan na nagbibigay sa kanya ng pagkakataong magtrabaho nang nakapag-iisa:
· sa istasyon ng paramedic-midwife;
· sa isang istasyon ng ambulansya;
· sa isang health center ng isang pang-industriya na negosyo;
· sa mga paaralan ng mga bata at mga institusyong preschool;
· sa mga functional diagnostic room.
Ang paramedic ay nakapag-iisa na tumatanggap ng mga pasyente at nagbibigay sa kanila ng emergency na pangangalaga, nakikibahagi sa medikal na pagsusuri at rehabilitasyon ng mga pasyente at aktibong nagtataguyod ng isang malusog na pamumuhay.
Pagpasok: batay sa kumpletong pangkalahatang edukasyon (11 baitang)
Tagal ng pag-aaral: 3 taon 10 buwan (full-time)
Ang pagpasok ay batay sa isang dokumento ng edukasyon (sertipiko)

Ang 2017 ay isang taon ng anibersaryo para sa isa sa pinakaluma at iginagalang na mga institusyong pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon sa ating lungsod - Divnogorsk Medical College (DMT). 50 taon na ang nakalilipas, noong 1967, ang teknikal na paaralan (noon ay isang paaralan pa rin) ay nagbukas ng mga pintuan nito at nagrekrut ng unang pangkat ng mga mag-aaral - mga manggagawa sa hinaharap sa mga institusyong pangkalusugan ng Krasnoyarsk Territory. Mula noon, ang mga sertipikadong nars at paramedik ay nagtatapos taun-taon mula sa teknikal na paaralan, na nagpupuno sa mga kawani ng dose-dosenang mga medikal na organisasyon sa aming rehiyon at mga kalapit na rehiyon. Sa bisperas ng holiday, nagkita kami at nakipag-usap sa direktor ng teknikal na paaralan, si Valery Appolonovich Tarasov.

– Valery Appolonovich, sa bisperas ng ika-50 anibersaryo ng teknikal na paaralan mayroong isang dahilan upang matandaan kung paano nagsimula ang lahat...

– Oo, ang taong pang-akademikong ito ay minarkahan ang ika-50 anibersaryo ng ating institusyong pang-edukasyon. At nagsimula ang lahat noong 1967. Ang utos na lumikha ng isang medikal na paaralan sa lungsod ng Divnogorsk ay inisyu noong Hulyo 1, 1967, nagsimula ang mga sesyon ng pagsasanay noong Oktubre 1. Ang paaralan ay binigyan ng mga gusali sa address: st. Shkolnaya, No. 21, 23, at 30, kung saan dating matatagpuan ang Divnogorsk City Hospital. Sa loob ng isang buwan, ang unang direktor, si Viktor Georgievich Teterin, ay kailangan hindi lamang upang magbigay ng kasangkapan sa mga silid-aralan na may naaangkop na kagamitan, kundi pati na rin, ang pinakamahalaga, upang lumikha ng isang pangkat ng pagtuturo - isang pangkat ng mga taong katulad ng pag-iisip at mga taong mahilig sa kanilang trabaho. Ang mga propesyonal na doktor ay kailangang maging tunay na mga guro, dahil ito ang susi sa pagiging mabubuhay at awtoridad ng institusyong pang-edukasyon. Ang mga unang guro ay mga doktor mula sa Divnogorsk City Hospital, kabilang ang punong manggagamot - surgeon Lyudmila Ivanovna Ivanova, phthisiatrician L.I. Shoshin, surgeon na si V.P. Shustov, doktor ng laboratoryo L.I. Chernonog, pangkalahatang practitioner na si T.Ya. Volkov. Ang mga guro sa unang paksa ay sina R.M. Fokina, V.P. Putivskaya, E.G. Averchenko at iba pa. Sa kabuuan, sa panahong iyon ay mayroong 7 full-time na guro. Ang unang set - 90 nars at 90 paramedics - sa kabuuan ay 180 katao. Sa ngayon, ang bilang ng mga nagtapos ay umabot na sa 5,746 katao.

– Nagkaroon ng ilang mga galaw sa kasaysayan ng institusyong pang-edukasyon. Ito ay sa panahon kung kailan ang paaralan (at pagkatapos ay ang teknikal na paaralan) ay pinamumunuan mo. Ano ang nagbago mula noong mga housewarming na ito?

– Oo, dalawang beses kaming nagpalit ng lokasyon. Noong 1995, inilipat sa amin ang gusali
sa kalye Parkovaya, 10, kung saan dating matatagpuan ang paaralan No. 1. Ginawa nitong posible na makabuluhang mapabuti ang aming materyal at teknikal na base. Noong 2016, lumipat kami sa gusali ng dating vocational lyceum No. 30 sa kalye. Chkalova, 59. Nauna rito, noong 2015, binigyan din ng dormitoryo sa kalye ang technical school. Chkalova, 49. Ngayon ay mayroon kaming isang solong pang-edukasyon na kumplikado, na nagpabuti sa mga kondisyon ng pamumuhay ng mga mag-aaral at ang organisasyon ng proseso ng edukasyon.

– Nagsasanay ka ng mga tauhan para sa mga institusyong medikal ng ating lungsod, rehiyon, pati na rin ang mga kalapit na rehiyon. Sino ang tumutulong sa teknikal na paaralan sa mga espesyalista sa pagsasanay?

– Ngayon, ang teknikal na paaralan ay nagsasanay ng mga nars batay sa 9 na klase at paramedics batay sa 11 na klase. Sa loob ng maraming taon, sinanay ng teknikal na paaralan ang mga obstetrician para sa Divnogorsk maternity hospital at mga panrehiyong institusyon. Ngayon, isang mahalagang bahagi ng mga medikal na kawani ng Divnogorsk Interdistrict Hospital ang aming mga nagtapos, at 16 na nagtapos ng teknikal na paaralan ay nagtatrabaho bilang mga doktor. Nagtapos sila sa aming institusyong pang-edukasyon at pagkatapos ay pumasok sa isang unibersidad at naging mga doktor. Ang pagsasanay ng mga espesyalista ay isinasagawa ng 35 full-time na guro, at ang mga klase ay itinuturo din ng mga doktor mula sa ospital ng lungsod. Mayroon kaming magandang pang-unawa sa pamunuan at kawani ng ospital. Gusto kong pansinin lalo na ang tulong at suporta ng punong manggagamot ng ospital, si Viktor Mikhailovich Keush. Nagbibigay sila sa amin ng suporta at tulong sa pagsasanay ng mga kwalipikadong espesyalista.

– Saan nagtatrabaho ang mga nagtapos ng Divnogorsk Medical College?

– Ang aming mga espesyalista ay nagtatrabaho sa lahat ng mga medikal na organisasyon sa Krasnoyarsk Territory. Sa loob ng 15 taon, ang mga lalaki at babae mula sa Tyva at Khakassia ay pumupunta sa amin upang mag-aral, at may mga mag-aaral mula sa rehiyon ng Irkutsk at Yakutia. Dalawa sa aming mga dating nagtapos ay kasalukuyang nakatira at nagtatrabaho sa Germany at Norway. Patuloy kaming nakikipag-ugnayan sa mga nagtapos at naghihintay sa kanila sa pagdiriwang ng anibersaryo sa Oktubre 27.

– Sa iyong palagay, gaano ka-demand ang diploma ng DMT sa mga institusyong medikal ng rehiyon?

– Ang aming mga espesyalista ay in demand sa lahat ng dako, at ang mga nagtapos sa teknikal na paaralan ay palaging malugod na tinatanggap. Nagsasagawa kami ng mga survey sa mga medikal na organisasyon kung saan nagtatrabaho ang aming mga nagtapos, at nakakatanggap sila ng magagandang review.

– Ang mga kawani ng nars ay ang gulugod ng anumang institusyong medikal. Inaalagaan nila ang mga maysakit, nagsasagawa ng mga medikal na pamamaraan, at kung minsan ay nagpapatingin pa nga sa mga pasyente mismo. Nagbago ba ang kanilang mga function sa paglipas ng panahon?

– Dati, ang mga nars at paramedic ay pangunahing mga katulong na manggagamot. Sa kasalukuyan, nagbago ang katayuan - sila ay mga independiyenteng manggagawa sa loob ng kanilang kakayahan. Ang mga paramedic na nagtatrabaho sa mga rural na lugar, sa mga istasyon ng pangunang lunas, at sa mga ambulansya ay lubhang nangangailangan. Sa kasamaang palad, ang ilang mga institusyong medikal sa mga rural na lugar ay nagsasara...

– ...Ngunit hindi sa munisipalidad ng Divnogorsk. Sa kasalukuyan ay mayroong post ng first-aid sa Ust-Man at isang medical center sa Ovsyanka. Kamakailan ay binuksan ang isang pribadong medikal na sentro sa Divnogorsk. Ang iyong mga nagtapos ay may lugar upang gamitin ang kanilang kaalaman at kakayahan.

- Oo nga. Ngunit sa parehong oras, ang lokal na ospital ay kulang ng mga nars at paramedic. Ito ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng katotohanan na ang ilang mga nagtapos ay nakakahanap ng trabaho sa mga ospital at pribadong medikal na sentro sa Krasnoyarsk, kung saan mas mataas ang suweldo. Sana sa ating bansa ay mas mabigyang pansin ang gamot at magsisimula nang tumaas ang suweldo ng mga nursing staff at doktor. Dati, mayroon kaming target na pagsasanay para sa mga espesyalista. Nanggaling sila sa mga rehiyon at pagkatapos ay kailangang bumalik at magtrabaho nang ilang taon. Ngayon hindi ito ang kaso; mayroon kaming libreng pamamahagi pagkatapos ng graduation.

– Valery Appolonovich, mangyaring paalalahanan ako kung gaano katagal mo na pinapatakbo ang teknikal na paaralan?

- Noong Oktubre 1980, sa pamamagitan ng utos ng Russian Ministry of Health, ako ay tinanggal mula sa sanitary at epidemiological station
Divnogorsk at hinirang na direktor ng Divnogorsk Medical School noon. At 37 taon na akong nagtatrabaho sa posisyong ito.

– Ano ang nagbago sa teknikal na paaralan sa panahong ito?

- Una, kami ay "lumago" sa square meters. Sa mga lumang gusali sa kalye. Sinakop namin ang 1,800 sq. m. ng gusali ng paaralan. m, sa kalye Parkovaya – 4.5 thousand sq. m, at dito, sa Chkalov, ito ay 8 libong metro kuwadrado. metro. Nagbago ang mga tauhan ng pagtuturo. Ngayon, karamihan sa ating mga guro ay nasa pinakamataas at unang kategorya. Tumaas din ang kompetisyon para sa pagpasok sa paaralang teknikal. Noong nakaraang taon, umabot ito ng 3.0 tao bawat lugar sa parehong mga specialty. Sa kasamaang palad, may mga problema pa rin sa pagbibigay ng kagamitan, visual aid, at teknolohiya ng computer. Ang mga isyung ito ay kailangang lutasin sa pamamagitan ng mga extrabudgetary na pondo.

– Siyempre, ang mga kawani ng teknikal na paaralan ay gumagawa ng maraming trabaho sa mga mag-aaral sa teknikal na paaralan. Maraming mga guro ang nagtatrabaho sa loob ng mga dekada...

- Oo nga! Pangalanan ko ang mga pangalan ng ating mga pinarangalan na guro at mga espesyalista. Ito ay si Galina Aleksandrovna Gatilova, na nagtuturo sa teknikal na paaralan mula noong 1980. Si Svetlana Ivanovna Greshilova - representante na direktor para sa gawaing pang-agham at pamamaraan - ay nasa teknikal na paaralan mula noong 1991. Ang Deputy para sa gawaing pang-edukasyon na si Maria Viktorovna Plint, mga guro na sina Elena Vladimirovna Kazak, Marina Nikolaevna Kameneva, Tatyana Viktorovna Shidey ay nagtatrabaho nang mahabang panahon... Oo, maraming pangalan ang maaaring pangalanan! Nagpapasalamat ako sa lahat para sa kanilang trabaho, para sa kalidad na pagsasanay ng mga espesyalista, para sa kanilang tulong at suporta.

– Sa ngalan ng mga editor ng aming pahayagan, binabati kita at ang buong workforce ng Divnogorsk Medical College sa iyong anibersaryo! Hangad namin sa iyo ang karagdagang kaunlaran at tagumpay sa pagsasanay ng mga espesyalista para sa aming gamot.

TECHNICAL SCHOOL AY HINDI LANG KLASE, PAGSUSULIT AT PAGSUSULIT

Sabi ng mga guro:

T.V. Shiday, guro sa Ingles mula noong 2004:

– Bilang karagdagan sa pagtuturo ng Ingles, isinasali ko ang mga mag-aaral sa mga aktibidad ng kabataan sa lungsod. Ito ay isang boluntaryong kilusan, pamahalaan ng mag-aaral, KVN. Gumagawa kami ng mga proyekto sa Teritoryo 2020. Kamakailan lamang, ang proyektong "Bridge of Good" ng ikatlong taong mag-aaral na si Elizaveta Dorovskikh ay nanalo ng isang grant, at si Elizaveta mismo ay nakakuha ng 2nd place sa kumpetisyon na "Volunteer of the Krasnoyarsk Territory 2017". Mula noong 2011, nagsimulang lumahok ang aming teknikal na paaralan sa KVN. Ang koponan ng "DMT Team" ay patuloy na nakikilahok sa mga kaganapan sa lungsod at rehiyon bilang bahagi ng Club of the Cheerful and Resourceful. Sa taong ito naabot namin ang finals ng Krasrab regional league sa kanang bangko ng Krasnoyarsk at naghahanda na lumahok sa KVN sa Yenisei league. Mula noong 2015, ako ang pinuno ng pangunahing programa ng KVN mula sa lungsod ng Youth Center na "Divny". Ang aming mga boluntaryo ay nakikipagtulungan sa Youth Center; nakikilahok kami sa lahat ng mga kaganapan na gaganapin sa lungsod. Ang pinaka-aktibong mga mag-aaral ng teknikal na paaralan ay namumuno sa mga pangunahing programa sa lungsod - sina Sofya Takhtobina at Maria Admaeva. Ang aming mga lalaki ay nasisiyahan din sa pakikipagtulungan sa mga bata at nagsasagawa ng mga aralin sa mga patakaran sa trapiko kasama ang mga batang nag-aaral. Puspusan na ang buhay estudyante natin!

Elena Sergeevna Saraeva, guro ng mga disiplina na "Mga Pangunahing Kaalaman sa Pag-iwas" at "Nursing in Therapy", pinuno ng pangkat ng boluntaryo na "Kaalaman ay Kapangyarihan":

– Ang aming squad ay nilikha sa loob ng balangkas ng internasyonal na proyekto na "Peers Teaching Peers." Sa batayan ng isang kasunduan sa pagitan ng DLT at DGET, ang aming mga mag-aaral ay nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon kasama ang mga mag-aaral ng mga institusyong pang-edukasyon ng lungsod sa mga isyu ng pagpapanatili ng isang malusog na pamumuhay. Ang squad ay umiral mula noong 2015, at ang feedback pagkatapos ng mga klase ay napakapositibo. Palaging isinasagawa ang mga talatanungan bago at pagkatapos ng mga klase. At nakikita natin na ang antas ng kaalaman sa mga kabataan ay unti-unting tumataas. May mga 20 tao sa squad namin, 3rd year students lahat. Sa pamamagitan ng pakikilahok sa gawaing ito, natututo silang magsagawa ng mga hakbang sa pag-iwas para sa populasyon.

Tatyana Viktorovna Chervyakova, chairman ng DMT trade union committee:

– Noong Oktubre ito ay 5 taon mula noong nagtrabaho ako sa teknikal na paaralan. Ang aming gawain ay protektahan ang mga karapatang sosyo-ekonomiko ng mga empleyado at mag-aaral ng teknikal na paaralan, at lutasin ang mga sitwasyon ng salungatan sa pagitan ng mga mag-aaral at guro. Ang unyon ng manggagawa ay binubuo na ngayon ng higit sa kalahati ng buong-panahong manggagawa.

Ang pagiging miyembro sa aming unyon ay nangangahulugan din ng paggamot sa spa, pagbabayad para sa mamahaling medikal na eksaminasyon (halimbawa, MRI, mga pautang na walang interes). Ang unyon ng manggagawa ay nagdaraos ng iba't ibang mga kaganapan at mga kampanyang "Healthy Lifestyle" sa teknikal na paaralan, lungsod at rehiyon. Dalawang beses kaming pumunta sa mga kumpetisyon sa palakasan sa mga kolehiyo at kumuha ng mga premyo. Sa Ikalawang Krasnoyarsk Festival of Arts para sa mga Medical Student at Medical Workers - noong Marso 2017 - ang aming guro na si Marina Nikolaevna Kameneva ay nanalo sa creative competition at nakibahagi sa gala concert. Ang kawani ng teknikal na paaralan ay aking pamilya, at mahal na mahal ko ang lahat.

Si Tatyana Sergeevna Osipova, guro ng mga disiplina sa lipunan, ay nagtatrabaho sa teknikal na paaralan nang higit sa 30 taon, isa sa mga pinakamahusay na curator ng DMT:

- Pagkatapos makapagtapos mula sa Tomsk State University, nagtrabaho siya sa isang paaralan, pagkatapos ay sa Abakan Museum of Local Lore. At pagkatapos lumipat sa Divnogorsk noong 1985, dumating siya sa teknikal na paaralan. Ang kasaysayan at araling panlipunan ay mga asignaturang nagpapakintal sa pagiging makabayan sa mga mag-aaral, pagmamahal sa kanilang bayan, at tumutulong sa kanila na maunawaan ang mga nangyari at nangyayari sa mundo at sa bansa. Pinag-uusapan namin ng aking mga mag-aaral ang mahahalagang pangyayari sa kasaysayan. Halimbawa, ang Rebolusyong Oktubre ng 1917, ang ika-100 anibersaryo kung saan malapit na nating ipagdiwang. Ang bawat isa ay aktibong nakikilahok sa mga talakayan at nagpapahayag ng kanilang pananaw. Sa loob ng maraming taon, pinamunuan ko ang bilog na "Chronicle", kung saan pinag-aaralan namin ng aking mga mag-aaral ang kasaysayan ng aming teknikal na paaralan, ang lungsod ng Divnogorsk at ang rehiyon.

Ginagawa ko ang gawain ng isang tagapangasiwa, na napakahalaga rin. Ang mga mag-aaral sa aking mga grupo ay hindi lamang nag-aaral ng mabuti, ngunit aktibong kalahok din sa mga ekstrakurikular na aktibidad sa teknikal na paaralan at lungsod. Karamihan sa mga alumni ay patuloy na nakikipag-ugnayan sa akin sa mga nakaraang taon, at sa okasyon ng ika-50 anibersaryo, marami ang nagpaplanong pumunta. Ang aming koponan ay ang aking pangalawang pamilya. Ang lahat ng naririto ay aking mga kaibigan at bumati.

Si Elena Aleksandrovna Bolsunovskaya, representante na direktor para sa mga gawaing pang-akademiko, ay nagtatrabaho sa teknikal na paaralan sa loob ng 18 taon:

- Ang diploma ng aming teknikal na paaralan ay hinihiling, ang pagpapatala ay patuloy na lumalaki. Para sa dalawang magkasunod na taon, ang kumpetisyon ay limitado sa 3 tao bawat lugar. Ang aming edukasyon ay isa sa pinakamahirap, at ang isang medikal na manggagawa ay isang propesyon na pinag-aaralan mo sa buong buhay mo. Sa ngayon, mayroon tayong 532 na mag-aaral na nag-aaral, 130 sa pangkalahatang medisina (mga paramedik sa hinaharap) at higit sa 400 sa nursing. Sa panahong ito, ang mga mag-aaral ay nagbago nang malaki, sila ay naging mas maluwag, sila ay nakikipag-usap sa pantay na termino sa mga guro. At ang mga diskarte sa pagtuturo ay nagbabago din, ang mga interactive na anyo ng mga klase ay ipinakilala: mga debate, pakikipagsapalaran, paglutas ng mga praktikal na problema. Sa pangkalahatan, ang edukasyon sa teknikal na paaralan ay nakatuon sa kasanayan. Siyempre, ang ilang mga mag-aaral ay nag-drop out, ito ay halos 7% taun-taon. Ngunit marami ang gumaling, dahil ang edukasyong medikal ay palaging napakapopular. Bilang panuntunan, tumatanggap kami ng mga target na estudyante na gustong mag-aral dito. Pagkatapos ng graduation, 80% ng mga nagtapos ay nagtatrabaho sa mga institusyong medikal, at ang ilan sa kanila ay pumapasok sa mga medikal na unibersidad. Ang aming mga espesyalista ay nagtatrabaho sa buong Krasnoyarsk Territory at higit pa.

Tatyana Aleksandrovana Snytko, pinuno ng praktikal na pagsasanay, 32 taon sa teknikal na paaralan:

– Nag-aayos kami ng praktikal na gawain para sa mga mag-aaral sa teknikal na paaralan. Pagkatapos ng mga klase sa teknikal na paaralan, nagaganap ang pagsasanay - pang-edukasyon at pang-industriya. Mahigpit kaming nakikipagtulungan sa mga part-time na guro at doktor sa Divnogorsk Interdistrict Hospital. Ang praktikal na pagsasanay ng mga mag-aaral ay nagaganap batay sa mga institusyong medikal sa Teritoryo ng Krasnoyarsk, Khakassia, at Tyva, kung saan kami ay nagtapos ng mga kasunduan. Sa kabuuan mayroon kaming 72 na kontrata. Siyempre, ang pangunahing institusyong medikal ay ang Divnogorsk Interdistrict Hospital. Ang teknikal na paaralan ay may simulation room kung saan ang lahat ng kinakailangang modelo ay kinokolekta, at ang mga estudyante ay nagsasanay ng mga praktikal na kasanayan doon hanggang sa maging awtomatiko ang mga ito. Sa loob ng maraming taon, ang Divnogorsk Medical College ay isa sa nangungunang tatlong pinuno sa rehiyon sa mga tuntunin ng mga propesyonal na kasanayan, at sa taong ito ang rehiyonal na kompetisyon ng mga propesyonal na kasanayan ay gaganapin batay sa teknikal na paaralan. Dati, naging premyo ang ating mga estudyante sa mga naturang patimpalak. Halimbawa, si Dmitry Goryachkin ang naging panalo, si Natalia Kaurova ay nakakuha ng pangalawang lugar, at si Alena Dardzhieva ay nakakuha ng ikatlong lugar. Noong nakaraang taon, sa unang pagkakataon, lumahok kami sa regional championship na "Young Professionals" "WorldSkils Russia", at ang aming mag-aaral na si Vladimir Sagalakov ay nakakuha ng isang karapat-dapat na pangalawang lugar, na natalo lamang ng isang puntos sa nagwagi.

mula sa kasaysayan ng Divnogorsk Medical College

Noong Hunyo 1, 1967, isang utos ang nilagdaan sa rehiyonal na departamento ng kalusugan
Krasnoyarsk sa pagbubukas ng Divnogorsk Medical School.
Si Viktor Georgievich Teterin, isang doktor, ay hinirang na unang direktor.
isang neurologist sa pamamagitan ng pagsasanay at isang mahilig sa kanyang larangan. Ang paaralan ay matatagpuan sa kalye. Ang gusali ng paaralan ay nasa mga dating gusali ng ospital ng lungsod, na lumipat sa bagong itinayong bagong gusali.
Noong 1970, naganap ang unang pagtatapos ng mga manggagawang paramedikal. Nagkalat sila sa lahat ng rehiyon ng Krasnoyarsk Territory at higit pa. Kalahati ng mga nagtapos sa klase na ito ay nagtapos ng may karangalan.
Noong 1971, binuksan ang departamento ng obstetric. Sa parehong taon, nagsimula kaming magsanay ng mga nars.
Mula noong 1980, ang paaralan ay pinamumunuan ni Valery Appolonovich Tarasov. Ang bilang ng mga mag-aaral ay tumaas sa 300 katao.
Noong 1987, ang paaralan ay gumagamit na ng 30 full-time na guro, kung saan 2 ay mahusay na mga mag-aaral sa pangangalagang pangkalusugan, 3 ay mahusay na mga mag-aaral sa sekondaryang espesyalisadong edukasyon, 2 ay Honorary Citizens ng lungsod, 5 ay may mga parangal ng gobyerno. Ang kabuuang output ay 2,500 na mga espesyalista.
Noong 1992, muling inayos ng medikal na paaralan ang pagsasanay para sa mga paramedic (batay sa 11 klase) at mga nars (batay sa 9 na klase).
Noong 1995, lumipat ang paaralan sa isang bagong gusali sa mas mababang gusali ng lungsod (dating paaralan No. 1), at ang kabuuang lugar ay lumawak sa 4,482 libong metro kuwadrado. M. Bilang resulta, nagsimulang gumana ang 22 espesyal na silid-aralan.
Noong 2001, ang medikal na paaralan ay pumasa sa sertipikasyon at akreditasyon at nakatanggap ng karapatang sanayin ang mga manggagawang paramedikal na may mga kwalipikasyong "Nurse" at "Paramedic".
Noong 2005, ang bilang ng mga nagtapos ay 4,529 na mga espesyalista. Sa Divnogorsk City Hospital, ang mga nagtapos sa DMU ay bumubuo ng 60% ng mga nursing staff. Sa mga nagtapos sa teknikal na paaralan, 16 na tao ang naging mga doktor ng iba't ibang espesyalidad.
Noong 2009, natanggap ng paaralan ang katayuan ng isang teknikal na paaralan at naging kilala bilang institusyong pang-edukasyon ng badyet ng estado ng rehiyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon na "Divnogorsk Medical College".
Noong 2014, lumipat ang teknikal na paaralan sa pagsasanay ng mga mag-aaral ayon sa mga kinakailangan ng bagong pederal na estado na pamantayang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon sa espesyalidad na 31.02.01 "General Medicine" at sa espesyalidad na 34.02.01 "Nursing".
Noong 2016, ang teknikal na paaralan ay makabuluhang napabuti ang materyal at teknikal na base nito, na nakatanggap ng isang bagong pagpaparehistro sa address - st. Chkalova, 59 at isang dormitoryo ng mag-aaral para sa 300 katao.
50 na ang DMT sa 2017! Ang mga kawani ng pagtuturo ay binubuo ng 35 mga tao na may mas mataas na propesyonal na edukasyon. Sa mga ito, 62% ang may una at pinakamataas na kategorya ng kwalipikasyon. Sa technical school
532 mga mag-aaral ay nag-aaral mula sa maraming mga rehiyon ng Krasnoyarsk Territory, ang Republika ng Tyva at Khakassia. Sa loob ng 50 taon, 5,746 na nagtapos ang tumanggap ng mga diploma ng mga nars, midwife at paramedic, 707 sa kanila ay may mga karangalan.

Natugunan ng paaralang teknikal ang lahat ng inaasahan

Sinasabi ng mga estudyante ng DMT:

Yulia Chebodaeva, pangkat 411:

– Gusto kong magpasalamat sa mga guro - sa pagiging matiyaga, pag-unawa, pagtuturo...

Nikita Rumyantsev, pangkat 411:

– Binabati kita sa teknikal na paaralan sa anibersaryo nito! Sa lahat ng mga guro - nerbiyos ng bakal, mahusay na mga prospect, mahuhusay na mag-aaral. Hayaang umunlad ang ating teknikal na paaralan at magbigay ng mga bagong karampatang espesyalista.

Alina Kapluk, pangkat 111:

- Napakahusay na teknikal na paaralan! Magagaling ang mga guro! Napakakawili-wiling mga kaganapan!

Anastasia Belts, pangkat 112:

– Ang Divnogorsk Medical College ay ang pinakakahanga-hangang lugar na may mababait na guro at palakaibigang estudyante, isang lugar kung saan sila ay palaging tutulong.

Natalia Dolgova, Anastasia Cherevichina, pangkat 101:

– Natugunan ng Divnogorsk Medical College ang lahat ng inaasahan. Mayroon kaming pinaka-maunawaing mga guro, mahusay na teknikal na kagamitan. Gustung-gusto namin ang pag-aaral dito, ang mga klase ay palaging kawili-wili. At masasabi nating sigurado: mayroon kaming pinakamahusay na tagapangasiwa. Tagumpay lamang ang naghihintay sa atin sa unahan! Hangad namin ang kaunlaran sa aming paaralang teknikal!

Dasha Reshetnikova, pangkat 112 gr.:

– Ang mga guro dito ay responsive, matalino, ang iba ay napakabait, sweet at nakakatawa. Dito nila sinusubaybayan ang disiplina at sinisigurado na walang pagliban. Gusto kong mag-aral dito! At ang mga cloakroom attendant ay napakabait at palakaibigan - tutulungan ka nilang mahanap kung may nawala ka...


Hindi katulad na mga post.


Mga Contact ng Admissions Committee Divnogorsk Medical College

Divnogorsk, st. Chkalova 59

89082239334

Responsableng kalihim ng admissions committee: Tatyana Viktorovna

Mga oras ng pagbubukas ng opisina ng pagpasok
8:00 hanggang 16:30 Lunes hanggang Biyernes mula Hunyo 20 hanggang Agosto 10.

Mga dokumento para sa pagpasok para sa mga mamamayan ng Russian Federation
Listahan ng mga kinakailangang dokumento

para sa pagpasok:

1. Orihinal at photocopy ng isang dokumento na nagpapatunay ng kanyang pagkakakilanlan at pagkamamamayan;

2. Orihinal at photocopy ng dokumento sa edukasyon at (o) dokumento sa edukasyon at mga kwalipikasyon;

3. 4 na larawan;

4. Isang kopya ng patakarang medikal;

5. Isang kopya ng sertipiko ng pagbabakuna;

6. Konklusyon batay sa mga resulta ng isang ipinag-uutos na paunang medikal na pagsusuri (pagsusuri).
7. SNILS (kopya)

Mga kinakailangan para sa medikal na pagsusuri para sa mga menor de edad (sa ilalim ng 18 taong gulang):

Pediatrician
Pediatric surgeon
Pediatric dentist
Pediatric urologist - andrologist
Pediatric endocrinologist
Neurologo
Traumatologist-orthopedist
Ophthalmologist
Otorhinolaryngologist
Obstetrician-gynecologist
Teenager na psychiatrist

Pangkalahatang pagsusuri ng dugo
Pagsusuri ng klinikal na ihi
Pagsusuri ng glucose sa dugo
Ultrasound ng mga organo ng tiyan, puso, thyroid gland at reproductive organ
ECG
digital fluorography (mula 15 taong gulang)
Dahilan: Order ng Ministry of Health ng Russian Federation na may petsang Disyembre 21, 2012 N 1346n "Sa pamamaraan para sa mga menor de edad na sumailalim sa mga medikal na eksaminasyon, kabilang ang pagpasok sa mga institusyong pang-edukasyon at sa panahon ng pag-aaral sa kanila."

Mga kinakailangan para sa mandatoryong medikal na pagsusuri (mahigit sa 18 taong gulang)

Ang mga aplikante sa kolehiyo ay dapat sumailalim sa isang mandatoryong preliminary medical examination (examination).

Listahan ng mga espesyalistang doktor:

Therapist
Psychiatrist
Dalubhasa sa narcology
Dermatovenerologist
Otorhinolaryngologist
Dentista
Espesyalista sa nakakahawang sakit (sa rekomendasyon ng mga medikal na espesyalista na kasangkot sa paunang at pana-panahong medikal na eksaminasyon)
Listahan ng mga laboratoryo at functional na pag-aaral:

klinikal na pagsusuri ng dugo (hemoglobin, tagapagpahiwatig ng kulay, pulang selula ng dugo, platelet, leukocytes, leukocyte formula, ESR)
Pagsusuri ng klinikal na ihi (specific gravity, protina, asukal, sediment microscopy)
electrocardiography
digital fluorography o radiography sa 2 projection (direkta at kanang lateral) ng mga baga
biochemical screening (serum glucose, cholesterol)
pagsusuri ng mga kababaihan ng isang obstetrician-gynecologist na may mga pag-aaral sa bacteriological (para sa flora) at cytological (para sa mga hindi tipikal na selula)
pagsusuri ng dugo para sa syphilis
mga pahid para sa gonorrhea
pag-aaral para sa pagdadala ng mga pathogens sa bituka at serological na pagsusuri para sa typhoid fever
mga pagsusuri sa helminthiasis
Para sa mga taong walang estado at mga taong may mga espesyal na karapatan sa pagpasok, mayroong ibang listahan ng mga dokumento.

Paano makapunta doon:
taxi, naglalakad

Gastos sa bayad na sangay:
Kagawaran ng Nursing - 32,000 kuskusin. bawat taon na departamento; Pangkalahatang gamot - 33,000 rubles. sa isang taon.

lungsod 663О9О, Divnogorsk
Address st. Shkolnaya, p. 21
Telepono 8(39144) 3-74-36, 3-31-1 TUNGKOL SA , 3-74-23
Fax 8(39144) 2-2О-53
Email mail [email protected] , [email protected]
Website http://www.divmt.ru/
Mode ng pag-aaral Lun-Biy: O8.3O—16.3O

Noong Hunyo 1, 1967, isang utos ang nilagdaan ng rehiyonal na departamento ng kalusugan upang magbukas ng isang medikal na paaralan sa lungsod ng Divnogorsk, at mula Setyembre 1, 120 mga mag-aaral ng departamento ng paramedic ang nagsimula ng mga klase sa ika-8 at ika-10 na baitang. Noong tagsibol ng 1967, ang Divnogorsk Central City Hospital ay lumipat sa isang bagong modernong gusali, kung saan nagsimulang gumana ang lahat ng mga yunit ng istruktura. (larawan 7) Ang paaralan ay matatagpuan sa tatlong dalawang palapag na gusali sa Shkolnaya Street, na dating inookupahan ng isang ospital. Noong 1977, nagsimula ang pagsasanay ng mga mag-aaral sa mga departamento ng obstetrics at nursing.

Ang teknikal na paaralan ay nagsasanay ng mga manggagawang medikal sa mga sumusunod na espesyalidad:

060109 - "Nursing"; kwalipikasyon - "Nars"

Kinakatawan ng nars ang pinakalaganap na medikal na propesyon. Siya ay may apat na pangunahing responsibilidad:

  • mapanatili ang kalusugan;
  • maiwasan ang mga sakit;
  • ibalik ang kalusugan;
  • maibsan ang paghihirap.

060101-52 - "Gamot"; kwalipikasyon - "Paramedic"

Tagal ng pag-aaral: 3 taon 10 buwan (full-time)

Ang paramedic ay may mga praktikal na kasanayan na nagbibigay sa kanya ng pagkakataong magtrabaho nang nakapag-iisa:

  • sa istasyon ng paramedic-midwife;
  • sa isang istasyon ng ambulansya;
  • sa isang sentro ng kalusugan ng isang pang-industriya na negosyo;
  • sa mga paaralan ng mga bata at mga institusyong preschool;
  • sa mga functional diagnostic room.

Ang paramedic ay nakapag-iisa na tumatanggap ng mga pasyente at nagbibigay sa kanila ng emergency na pangangalaga, nakikibahagi sa medikal na pagsusuri at rehabilitasyon ng mga pasyente at aktibong nagtataguyod ng isang malusog na pamumuhay.

Hippocratic Oath

  • Sumusumpa ako kay Apollo na manggagamot, Asclepius, Hygieia at Panacea at lahat ng mga diyos at diyosa,bilang mga saksi, tuparin nang tapat, ayon sa aking lakas at pang-unawa, ang sumusunod na panunumpa at nakasulat na obligasyon: parangalan ang taong nagturo sa akin sa pantay na batayan sa aking mga magulang, na ibahagi ang aking kayamanan sa kanya at, kung kinakailangan, upang tulungan siya sa kanyang mga pangangailangan;

Sa Russia, ang "Panunumpa ng Doktor ng Unyong Sobyet," na naaprubahan noong 1971, ay pinalitan noong kalagitnaan ng 1990 ng "Panunumpa ng Doktor ng Russia," at noong 1999, pinagtibay ng Estado Duma at nilagdaan ni Pangulong Boris Yeltsin ang isang bagong teksto ng "Panunumpa ng Doktor," na ibinibigay ng mga bagong gawang doktor sa isang solemne na kapaligiran kapag tinatanggap ang kanilang diploma.

Ang panunumpa ng doktor na binago noong 1999

  • Nang matanggap ko ang mataas na titulo ng doktor at simulan ang aking mga propesyonal na aktibidad, taimtim akong nanunumpa:
  • matapat na gampanan ang iyong tungkuling medikal, italaga ang iyong kaalaman at kasanayan sa pag-iwas at paggamot ng mga sakit, pag-iingat at pagpapalakas ng kalusugan ng tao;
  • laging handang magbigay ng pangangalagang medikal, panatilihin ang pagiging kompidensyal ng medikal, tratuhin ang pasyente nang may pangangalaga at atensyon, kumilos nang eksklusibo sa kanyang mga interes, anuman ang kasarian, lahi, nasyonalidad, wika, pinagmulan, ari-arian at opisyal na katayuan, lugar ng paninirahan, saloobin sa relihiyon , mga paniniwala, kaugnayan sa mga pampublikong asosasyon, gayundin sa iba pang mga pangyayari;
  • ipakita ang pinakamataas na paggalang sa buhay ng tao, hindi kailanman gumawa ng euthanasia;
  • manatiling nagpapasalamat at magalang sa iyong mga guro, maging mapilit at patas sa iyong mga mag-aaral, at itaguyod ang kanilang propesyonal na paglago;
  • pakitunguhan nang mabait ang mga kasamahan, bumaling sa kanila para sa tulong at payo kung kinakailangan ito ng mga interes ng pasyente, at hindi kailanman tumanggi sa tulong at payo mula sa mga kasamahan;
  • patuloy na pagbutihin ang iyong mga propesyonal na kasanayan, protektahan at bumuo ng mga marangal na tradisyon ng medisina
  • - I swear.
<