8 9 yaşlı uşaqlar üçün yeni il bulmacaları. Uşaqlar üçün yeni il bulmacaları

Bulmacaları həll etməkdən daha əyləncəli nə ola bilər? İndi bulmacalar da Yeni il mövzusudur və onları bütün qrupla həll etmək maraqlı olacaq. Yeni ildə - Yeni il bulmacaları.
Rebus, gizli sözlərin şəkillər, hərflər, rəqəmlər və digər simvollardan ibarət ardıcıllıqla şifrələndiyi xüsusi tapmaca növüdür.

Bulmacaları həll etmək və tərtib etmək üçün onları tərtib edərkən istifadə olunan qaydaları və üsulları bilməlisiniz. Bu qaydaları oxuyun və xatırlayın. Daha aydınlıq üçün onlardan bəziləri nümunələrlə təsvir edilmişdir.

1. Rebusda təsvir olunan bütün obyektlərin adları yalnız nominativ halda və tək halda oxunur. Bəzən şəkildəki istədiyiniz obyekt oxla göstərilir.

2. Çox vaxt rebusda təsvir olunan obyektin bir deyil, iki və ya daha çox adı ola bilər, məsələn, “göz” və “göz”, “ayaq” və “pəncə” və s. ümumi və bir xüsusi ad, məsələn, “ağac” və “palıd”, “qeyd” və “D” və s. Siz mənaca uyğun olanı seçməlisiniz.

Şəkildə göstərilən obyekti müəyyən etmək və düzgün adlandırmaq bacarığı tapmacaları deşifrə edərkən əsas çətinliklərdən biridir. Qaydaları bilməklə yanaşı, ixtiraçılıq və məntiqə ehtiyacınız olacaq.

3. Bəzən obyektin adı rebuslarda bütövlükdə işlənə bilmir - sözün əvvəlində və ya sonunda bir və ya iki hərfi atmaq lazımdır. Bu hallarda istifadə olunur simvolu- vergül. Vergül şəklin solundadırsa, bu o deməkdir ki, onun adının ilk hərfi, şəklin sağındadırsa, son hərf atılmalıdır. İki vergül varsa, iki hərf müvafiq olaraq atılır və s.
4. İki obyekt və ya iki hərf biri-birinin içərisinə çəkilirsə, onların adları “in” ön sözünün əlavəsi ilə oxunur. Belə tapmacalar var.
5. Əgər hər hansı hərf başqa hərfdən ibarətdirsə, rebuslarda “dan” əlavəsi ilə oxunur.
6. Əgər hərfin və ya obyektin arxasında başqa hərf və ya obyekt varsa, o zaman “for” əlavəsi ilə rebus oxumaq lazımdır.
7. Əgər bir rəqəm və ya hərf digərinin altına çəkilibsə, onda onu “on”, “yuxarıda” və ya “altında” əlavəsi ilə oxumaq lazımdır - rebusla uyğun gələn mənaya uyğun bir ön söz seçin.
8. Əgər rebusda hərfdən sonra başqa hərf yazılıbsa, onu “by” əlavəsi ilə oxuyun.
9. Əgər bir hərf digərinin yanında yerləşirsə, ona söykənirsə, o zaman “u” əlavəsi ilə oxuyun. Bu, məsələn, RebUs sözü ilə edilə bilər.
10. Əgər rebusda başıaşağı çəkilmiş obyektin təsviri varsa, onun adı axırdan oxunmalıdır.
11. Əgər obyekt çəkilibsə və onun yanında hərf yazılıb, sonra üstündən xətt çəkilibsə, bu o deməkdir ki, bu hərf yaranan sözdən silinməlidir. Çıxarılan hərfin üstündə başqa hərf varsa, bu o deməkdir ki, üstündən xətt çəkilmiş hərfi onunla əvəz etməlisiniz. Bəzən bu halda bulmacalarda hərflər arasında bərabər işarə qoyulur
12. Əgər şəklin üstündə rəqəmlər varsa, məsələn, 4, 2, 3, 1, bu o deməkdir ki, əvvəlcə rebus şəklində təsvir olunan obyektin adının dördüncü hərfi oxunur, sonra ikinci, ardınca isə hərf oxunur. üçüncü və s., sonra rəqəmlərlə göstərilən ardıcıllıqla oxunan hərflər var.
13. Əgər rebusda hər hansı fiqur qaçan, oturan, uzanan və s. çəkilibsə, onda bu fiqurun adına indiki zamanın III şəxsində müvafiq feil əlavə edilməlidir (qaçış, oturan, yalançı və s.)
14. Çox vaxt tapmacalarda “do”, “re”, “mi”, “fa” fərdi hecaları müvafiq notlarla təmsil olunur.

Bulmacalar belə həll olunur!

Şaxta baba ilə uşaqlar üçün oyunlar.

Uşaqlar üçün yeni il mövzusunda maraqlı və həyəcanlı oyunlar, bulmacalar və labirintlər.

Məşq 1

Milad ağacı bəzəklərinə baxın. İkinci şəkildən yoxa çıxan oyuncağı tapın.

Dekorasiyaları istədiyiniz rənglərə boyayın.

Tapşırıq 2

Nöqtələri düzgün ardıcıllıqla birləşdirin və Santa Klausun belində hansı hədiyyəni daşıdığını öyrənəcəksiniz.

Tapşırıq 3

Bu gülməli şəkli düzgün rənglərlə rəngləyin.

Tapşırıq 4

Hansı əşyanın kimə məxsus olduğunu deyin. Müvafiq nömrələri dairələrə qoyun.

Tapşırıq 5

Şəkillər arasında 6 fərq tapın. İkinci şəkli düzgün rənglərlə rəngləyin.

Tapşırıq 6

Nöqtələri düzgün ardıcıllıqla birləşdirin və Trollun nə çəkdiyini öyrənəcəksiniz.

Tapşırıq 7

Milad toplarını bəzəyin. İstədiyiniz rənglərin qələmləri ilə naxışları izləyin.

Tapşırıq 8

Nümunəyə uyğun olaraq səhifənin altındakı şəkli rəngləyin.

Tapşırıq 9

Bərabər işarələrdən sonra müvafiq ədədləri yazın.

Tapşırıq 10

Troll ilə birlikdə hər qrupda əlavə element tapın. Obyektləri düzgün rənglərlə rəngləyin.

Tapşırıq 11

Şəklin fraqmentlərini istədiyiniz rənglərdə rəngləyin. Şəkil əsasında qısa hekayə qurun.

Tapşırıq 12

Trollu Yeni il hədiyyəsinə istiqamətləndirin.

Tapşırıq 13

Düzgün Troll kölgəsini tapın

Tapşırıq 14

Hər cərgədə yalnız nümunəni təkrarlayan şəkilləri dairəyə çəkin.

Tapşırıq 15

Milad ağacını bəzəyin. Milad bəzəklərini rəngləyin

Tapşırıq 16

Rəngli şəkildəki kimi eyni qar adamını tapın və onu düzgün rənglərlə rəngləyin.

Tapşırıq 17

Birinci blokdakı obyektləri və ikinci blokdakı obyektləri məntiqi cütlərə birləşdirin.

Müvafiq nömrələri dairələrə qoyun.

Gəlin tapmacaları həll edək Yeni il 2018 it cinsləri mövzusunda uşaqlar üçün

Qarşıdan gələn Yeni il it ili olacaq. Bəzi insanlar bu heyvanları sevir, bəziləri isə o qədər də deyil. Ancaq nə olursa olsun, çoxları üçün itlərsiz yaşamaq çox çətindir. Bəziləri üçün həyətdə gözətçi, bəziləri üçün yolda köməkçi, bəziləri üçün isə həyatda ən yaxşı dostdur. Ancaq itlər arasında fərqlər var və bir çox cins bunu təsdiqləyir. Bir cins xüsusi olaraq ov üçün, digəri ev üçün yetişdirilir və buna görə də hər cins bir şey üçün yetişdirilir. Uşaqlar üçün Yeni 2018-ci il üçün yeni maraqlı bulmacalar şifrəli it cinsləridir. Cavabları olan tapmacalar və əgər sizə çətin gəlirsə, baxıb düzgün cavabı verə bilərsiniz.

Bulmacaları necə həll etmək olar?

Bir çox insanlar bu sadə texnikanı artıq bilirlər, lakin başqalarının bunu nə və necə edəcəyi barədə heç bir fikri yoxdur. Əslində burada hər şey sadədir. Biz sadəcə şəklə baxıb orada gördüklərimizi söyləyirik. Şəkillərdə də göstərişlər var. Məsələn, hansı hərfin hansını əvəz etdiyini göstərir. Və ya bir ipucu var: bir sözdə neçə hərf öndən və ya sondan silinməlidir. Ümumiyyətlə, hər şey olduqca sadədir, əsas şey ixtiraçılıq və istəkdir.

Bulmacalardan kim faydalanır?

Bulmacaları həll etmək hər kəs üçün faydalıdır. Oyun zamanı düşünürsən, beynini yorur, məntiq və təfəkkür inkişaf etdirir. İnsan çox şey bilsə də, özünü yaxşı formada saxlamaq və başını məşq etmək üçün yenə də tapmacalar həll edir. Bulmacalar uşaqlar üçün xüsusilə faydalıdır. Onların köməyi ilə tapmacaları həll etməyi öyrənə bilərsiniz. Düzgün istiqamətdə düşünmək və s. Siz və bütün ailəniz axşamları birlikdə keçirsəniz və bulmacalar həll etsəniz, əla olar.

Oyunu necə diversifikasiya etmək olar?

Bu, sadə qaydalar və mükafatlarla edilə bilər. Məsələn, bütün oyunçular bir yerdə oturur və lider onlara ilk tapmacanı göstərir. İştirakçıların vəzifəsi tapşırığı həll etmək və düzgün cavabı söyləməkdir. Bunu ilk kim etdi, donuz bankında bir xal aldı. Daha sonra ballara görə mükafatlar verilir.
İkinci seçim: komandalarda oynamaq. Hamını komandalara bölürük və hər biri üçün masaya bir neçə tapmaca qoyuruq. Komandaların vəzifəsi tapmacaları tez həll etməkdir. Hansı komanda bunu birinci və düzgün etsə, qalib gəlir.

Bulmacaları haradan əldə edə bilərəm?

Onları özünüz icad etməkdə çətin bir şey yoxdur. Ancaq vaxt tələb edir və hər şeyi gözəl etmək lazımdır. İkinci seçim: mağazada tapşırıqları olan bir kitab alın. Ancaq buna pul xərcləməli və maraqlı bulmacalar tapmalı olacaqsınız. Və nəhayət, bulmacaları veb saytımızdan yükləmək və pulsuz etmək olar. Və sonra onları uşaqlar üçün printerdə çap edin.

Bu mövzuda video oyunumuz da var. Baxın və qazanmağa çalışın:

Rebus, bir şəkildən cavabı təxmin etməli olduğunuz bir məntiq oyunudur. Sonuncu obyektləri, heyvanları və bitkiləri, hərfləri və rəqəmləri təsvir edir. Onların nisbi mövqeyi önəmlidir. Bulmacalar oynaq bir şəkildə təqdim edilərsə, hətta qısqanclıq üçün də əyləncəli bir fəaliyyət ola bilər. Məsələn, övladınıza casus kodlarını necə həll etməyi öyrətməyi təklif edə bilərsiniz.

Və ən sadə şəkil bulmacalarından məktəbəqədər yaş nisbətən mürəkkəb olanlara keçin. Sizi əmin edirik: əgər övladınız əsəbləşirsə və məntiqi təfəkkürdən istifadə etməyi öyrənirsə, zaman keçdikcə siz ondan şəkillərdəki tapmacaları necə həll etməyi öyrənəcəksiniz.

Bulmacalar çox müxtəlif mövzularda icad edilmişdir. Əsas odur ki, şəklə cavab verən hər bir söz, hərf və obyekt körpəyə artıq tanışdır.

Şəkillərdə hərfləri olan uşaqlar üçün bulmacaları necə həll etmək olar?

Əgər tapmacalarla maraqlanırsınızsa, çox güman ki, bu məntiq tapmacalarının faydalarını bilirsiniz. Onlar yaddaş, zəka, təfəkkür sürəti, situasiyanı idarə etmək və artıq əldə edilmiş bilikləri tətbiq etmək bacarığını inkişaf etdirirlər.

6-7 yaşlı uşağa problemlərin düzgün həllini öyrətmək üçün əvvəlcə ona qaydaları izah edin. Onun hər şeyi bir anda xatırlamasını israr etməyə ehtiyac yoxdur. Çox güman ki, onların hamısını özünüz bilmirsiniz. Gündə bir və ya iki şeyi izah etmək və onları tematik tapşırıqlarla dəstəkləmək daha yaxşıdır. Sonuncu çap edilə bilər (açıq hava fəaliyyəti üçün daha əlverişlidir) və ya monitordan göstərilə bilər. Sonrakı dərslərdə də çox material təklif etməmək daha yaxşıdır. Uşağa izah etmək vacibdir ki, əvvəlcə şəkildə göstərilən obyekti düzgün müəyyən etməli və adlandırmalıdır. Və yalnız bundan sonra bu sözlə bağlı qaydaları tətbiq edin.

Beləliklə, əsas qaydaları oxuyaq! Xüsusilə, şəkillərdə vergül, cızıq, tərs obyekt və digər incəliklərin nə demək olduğunu müəyyən edəcəyik.

  • Rebusun əvvəlində və ya sonunda vergül nə deməkdir?
    Şəkildən əvvəl aşağıda və ya yuxarıda olan vergül o deməkdir ki, təsvir olunan obyektin adından əvvəldəki bir hərf atılmalıdır. Müvafiq olaraq, iki vergül görürük - ilk iki hərfi atırıq. Bu nişanlar çox yaygındır.
  • Əvvəlində və ya sonunda tərs vergül nə deməkdir?
    Ters vergül qaydaları adi vergül qaydalarına bənzəyir (əvvəlki paraqrafa baxın).
  • Üzəri çəkilmiş və əlavə edilmiş hərflər nə deməkdir?
    Şəkildə üstündən xətt çəkilmiş hərf o deməkdir ki, o, çəkilmiş obyektin adından xaric edilməlidir (əgər göstərilibsə, başqası əlavə edilməlidir). Şəklin soluna və ya sağına əlavə edilib - onu əvvəlində və sonunda sözə əlavə etmək lazımdır.
  • Bulmacalardakı rəqəmlər nə deməkdir?
    Rəqəmlərin iki mənası ola bilər. Onlar sözün üstündə dururlar? Cavabı təxmin etmək üçün hərfləri göstərilən ardıcıllıqla yerdən yerə düzəltmək lazımdır. Rəqəmin adı sözün bir hissəsi ola bilər (çox vaxt “yüz”, “beş” istifadə olunur). Üzəri çəkilmiş nömrə o deməkdir ki, həmin seriya nömrəsi olan hərf sözdən xaric edilməlidir. Yadda saxlamaq lazımdır ki, bəzi nömrələrin, eləcə də obyektlərin bir neçə adı ola bilər (vahid - "saymaq", "bir", "bir").
  • Artı işarəsi və bərabər işarəsi nə deməkdir?
    Sözlər (simvollar) arasında artı işarəsi varsa, onda onları bir-birinə əlavə etmək lazımdır. Bəzən “+” “to” ön sözünü bildirir, mənasına görə lazım olanı seçilir. Bərabər işarəsi (məsələn, A=K) sözdəki bütün “A” hərflərinin “K” hərfləri ilə əvəz edilməli olduğunu göstərir.
  • Tapşırıqlarda şaquli və ya üfüqi xətt?
    Üfüqi xətt kontekstdən asılı olaraq eyni zamanda “altda”, “üstündə”, “yuxarıda” və “on” deməkdir. Hərflər və ya şəkillərlə istifadə olunur, bir hissə xəttin altına, digəri yuxarıya çəkildikdə. Bəzən bir kəsri (bir şeyin yarısı, yəni "yarım-") ifadə edir.
  • Şəkildəki hərflərin və ön sözlərin düzülüşü
    Hərflərin nisbi mövqeyinə baxmaq vacibdir. Əgər onlar bir-birinin içərisinə yerləşdirilirsə, bu, adlarına “in” ön sözünün əlavə olunduğunu bildirir. Bir hərf bir-birinin ardınca çəkilir - "arxada" və ya "əvvəl" ön sözünü ifadə edir.
  • Şəkildəki obyekt çəkilib alt-üst? Cavab almaq üçün sözü geriyə doğru oxumaq lazımdır. 6-7 yaşlı uşaqlar qısa sözləri asanlıqla zehnində çevirə bilirlər. Düzdür, bu cür tapşırıqların sayı kifayət qədər məhduddur.

Çox vaxt bulmacalar eyni vaxtda bir neçə qaydadan istifadə edir. Hesab olunur ki, 6-7 yaşlarında uşaqlar artıq hərflərlə tanış olurlar və onların adlarını aydın bilirlər. Əgər kiçik məktəbli hələ vergüllərlə qarşılaşmayıb, ona yeni bir simvol öyrətmək xüsusilə çətin olmayacaq.

Cavabları ilə 6-7 yaşlı uşaqlar üçün şəkillərdə bulmacalar nümunələri

6-7 yaşlı və daha kiçik uşaqlar hansısa yaddaqalan hadisə ilə bağlı materialı daha yaxşı qavrayırlar. Heyvanlar haqqında tapmacalar zooparkı ziyarət etdikdən sonra ertəsi gün uşağınıza təklif etsəniz, zövqlə həll ediləcəkdir. Musiqi məktəbinə yazılmağa can atan birinci sinif şagirdi musiqi tapmacalarına maraq göstərəcək. Bir uşaq, planetariumdan təsirlənən bir oğlan, kosmos haqqında şəkilləri bəyənəcək.

Heyvanlar və quşlar haqqında

Uşaqlara quşlar və ya heyvanlar haqqında tapşırıq verərkən əmin olun ki, onlar artıq belə heyvan adları ilə qarşılaşıblar və həmçinin şəkildə göstərilən hər şeyi başa düşürlər.

Ailə, ana haqqında bulmacalar

Bir uşaq üçün ən şirin kimdir, ana olmasa! Bəs o, hər dəfə ana və atadan başqa kiminlə görüşür? Uşaqlar şifrlənmiş şəkillərdə nənə və babalarını, bacılarını və digər qohumlarını tanımaqdan və təxmin etməkdən həqiqətən həzz alacaqlar. Daha parlaq şəkilləri çap edin və ya çəkin və eyni zamanda uşağınıza öyrətməklə əylənməyə başlayın!

İdman haqqında, sağlamlıq haqqında

İş, sağlamlıq, idman, peşələr və bir çox başqaları haqqında tapmacalar tematik oyun köməkçiləri kimi istifadə edilə bilər. Bağçanın buraxılış qrupunda, məktəbin birinci siniflərində və ya evdə mövzulardan biri ilə bağlı dərs və ya söhbət planlaşdırılırmı? Şəkil şəklində bir tapmaca, materialı adi bir simsiz hekayədən daha yaxşı öyrənməyə imkan verəcəkdir. Uşaqlar materialın qeyri-standart təqdimatı ilə maraqlanacaqlar.

Nağıllara əsaslanan bulmacalar

Tanış personajları olan nağıllar, müasir və ya klassik cizgi filmləri tükənməz ilham mənbəyidir. Əgər uşağınız məntiqi tapmacalarla çox maraqlanmırsa, siz onun sevimli personajlarını təxmin etməkdə maraqlı olmağa cəhd edə bilərsiniz. Bu mövzuda misal olaraq veriləndən daha çox müəmmalar var. Uşağınızın maraqlarını və sevimli nağıllarını bilməklə, özünüz tətbiq şəklində tapmacalar yarada bilərsiniz.