Пазлдарды шешуден артық не қызықты болуы мүмкін? Енді басқатырғыштар да жаңа жылдық тақырыпқа арналған және оларды бүкіл топпен шешу қызықты болады. Жаңа жылда – жаңа жылдық жұмбақтар.
Ребус - бұл жасырын сөздер суреттер, әріптер, сандар және басқа белгілер тізбегі арқылы шифрланатын жұмбақтардың ерекше түрі.
Пазлдарды шешу және құрастыру үшін оларды құрастыруда қолданылатын ережелер мен әдістерді білу керек. Осы ережелерді оқып, есте сақтаңыз. Түсінікті болу үшін олардың кейбіреулері мысалдармен суреттелген.
1. Ребуста бейнеленген барлық заттардың атаулары тек номинативті жағдайда және жекеше түрде оқылады. Кейде суреттегі қажетті нысан көрсеткі арқылы көрсетіледі.
2. Көбінесе ребуста бейнеленген заттың бір емес, екі немесе одан да көп атауы болуы мүмкін, мысалы, «көз» және «көз», «аяғы» және «табан» және т.б. Немесе оның ішінде бір нәрсе болуы мүмкін. жалпы және бір нақты атау, мысалы, «ағаш» және «емен», «нота» және «D» және т.б. Мағынасы сәйкес келетінін таңдау керек.
Суретте көрсетілген нысанды анықтау және дұрыс атау мүмкіндігі басқатырғыштарды шешудегі негізгі қиындықтардың бірі болып табылады. Ережелерді білумен қатар, тапқырлық пен логика қажет болады.
3. Кейде объектінің атауын ребустарда толығымен қолдануға болмайды - сөздің басында немесе соңында бір немесе екі әріпті алып тастау керек. Бұл жағдайларда ол қолданылады символы- үтір. Егер үтір суреттің сол жағында болса, бұл оның атының бірінші әрпін, ал суреттің оң жағында болса, соңғы әріпті алып тастау керек дегенді білдіреді. Егер екі үтір болса, екі әріп сәйкесінше жойылады, т.б.
4. Егер екі зат немесе екі әріп бірінің ішіне бірі сызылған болса, онда олардың аттары «in» көсемшесінің жалғауымен оқылады. Мұндай басқатырғыштар бар.
5. Егер кез келген әріп басқа әріптен тұрса, онда ребустарда олар «ден» қосымшасымен оқылады.
6. Егер әріптің немесе заттың артында басқа әріп немесе зат болса, онда «үшін» қосымшасымен ребусты оқу керек.
7. Егер бір фигура немесе әріп екіншісінің астына сызылған болса, оны «қосу», «жоғарыда» немесе «астында» қосу арқылы оқу керек - ребусқа сәйкес келетін мағынаға сәйкес предлогты таңдаңыз.
8. Егер ребуста әріптен кейін басқа әріп жазылса, оны «by» қосымшасымен оқыңыз.
9. Егер бір әріп екінші әріппен қатар жатса, оған сүйеніп тұрса, онда «у» қосымшасын қосып оқы. Мұны, мысалы, RebUs сөзімен жасауға болады.
10. Егер ребуста заттың төңкерілген суреті болса, онда оның атын соңынан бастап оқу керек.
11. Егер нысан сызылып, оның жанына әріп жазылса, содан кейін сызылып қойылса, бұл әріпті алынған сөзден алып тастау керек дегенді білдіреді. Егер сызылған әріптің үстінде басқа әріп болса, бұл сызылған әріпті онымен ауыстыру керек дегенді білдіреді. Кейде бұл жағдайда басқатырғыштарда әріптер арасында теңдік белгісі қойылады
12. Егер суреттің үстінде сандар болса, мысалы, 4, 2, 3, 1, онда бұл алдымен ребус суретінде бейнеленген нысан атауының төртінші әрпі оқылады, содан кейін екіншісі, содан кейін үшінші және т.б., содан кейін сандармен көрсетілген ретпен оқылатын әріптер бар.
13. Егер ребуста қандай да бір фигура жүгіріп келе жатыр, отырды, жатыр, т.б. сызылған болса, онда бұл фигураның атына осы шақтағы үшінші жақтағы сәйкес етістік (жүгіріп, отыр, жатыр, т.б.) қосылуы керек.
14. Пазлдарда «do», «re», «mi», «fa» жеке буындары жиі сәйкес ноталармен беріледі.
Жұмбақтар осылай шешіледі!
Балаларға арналған Аяз атамен ойындар.
Балаларға арналған жаңа жылдық тақырыптар бойынша қызықты және қызықты ойындар, басқатырғыштар мен лабиринттер.
1-жаттығу
Шыршаның әшекейлерін қараңыз. Екінші суреттен жоғалып кеткен ойыншықты табыңыз.
Декорацияларды қалаған түстерге бояңыз.
2-тапсырма
Нүктелерді дұрыс ретпен қосыңыз, сонда сіз Аяз атаның арқасында қандай сыйлық алып жүргенін білесіз.
3-тапсырма
Бұл күлкілі суретті дұрыс түстермен бояңыз.
4-тапсырма
Кімге қандай зат тиесілі екенін айтыңыз. Дөңгелектерге сәйкес сандарды орналастыр.
5-тапсырма
Суреттердің 6 айырмашылығын табыңыз. Екінші суретті дұрыс түстермен бояңыз.
6-тапсырма
Нүктелерді дұрыс реттілікпен қосыңыз, сонда сіз Тролль не сызып тұрғанын білесіз.
7-тапсырма
Рождестволық шарларды безендіріңіз. Үлгілерді қалаған түсті қарындаштармен сызыңыз.
8-тапсырма
Беттің төменгі жағындағы суретті мысалға сәйкес бояңыз.
9-тапсырма
Теңдік таңбаларынан кейін сәйкес сандарды жаз.
10-тапсырма
Тролльмен бірге әр топтағы қосымша элементті табыңыз. Заттарды дұрыс түстермен бояңыз.
11-тапсырма
Суреттің үзінділерін қалаған түстерге бояңыз. Сурет бойынша шағын әңгіме құрастыр.
12-тапсырма
Тролльді жаңа жылдық сыйлыққа бағыттаңыз.
13-тапсырма
Дұрыс тролль көлеңкесін табыңыз
14-тапсырма
Әр қатардағы үлгіні қайталайтын суреттерді ғана дөңгелектеңіз.
15-тапсырма
Шыршаны безендіру. Рождестволық әшекейлерді бояңыз
16-тапсырма
Түсті суреттегідей снеговикті тауып, оны дұрыс түстермен бояңыз.
17-тапсырма
Бірінші блоктағы нысандарды және екіншісінің объектілерін логикалық жұптарға біріктіріңіз.
Дөңгелектерге сәйкес сандарды орналастыр.
Сөзжұмбақтарды шешейік жаңа жыл 2018 жыл балаларға арналған ит тұқымдары тақырыбында
Алдағы Жаңа жыл ит жылы болады. Кейбір адамдар бұл жануарларды ұнатады, ал басқалары онша емес. Дегенмен, көп адамдар үшін итсіз өмір сүру өте қиын. Біреулер үшін аулада қарауыл, біреулер үшін жолда көмекші, ал біреулер үшін өмірдегі ең жақын дос. Бірақ иттер арасында айырмашылықтар бар және көптеген тұқымдар мұны растайды. Бір тұқым арнайы аңшылық үшін, екіншісі үй үшін өсіріледі, сондықтан әр тұқым бір нәрсе үшін өсіріледі. Балаларға арналған Жаңа 2018 жылға арналған жаңа қызықты басқатырғыштар шифрланған ит тұқымдары болып табылады. Жауаптары бар басқатырғыштар, егер сізге қиын болса, дұрыс жауап беруге болады.
Пазлдарды қалай шешуге болады?
Көптеген адамдар бұл қарапайым техниканы біледі, бірақ басқалары мұны не және қалай жасау керектігін білмейді. Шындығында, мұнда бәрі қарапайым. Біз тек суретке қарап, одан не көретінімізді айтамыз. Сондай-ақ суреттерде кеңестер бар. Мысалы, қай әріптің орнына келетінін көрсетеді. Немесе бір сөз бар: алдыңғы немесе соңынан қанша әріпті алып тастау керек. Жалпы, бәрі өте қарапайым, бастысы - тапқырлық пен тілек.
Пазлдардың кімге пайдасы бар?
Пазлдарды шешу барлығына пайдалы. Ойын барысында сіз ойланып, миыңызды қатайтып, логика мен ойлауды дамытасыз. Адам көп нәрсені білсе де, өзін жақсы қалыпта ұстау және басын жаттықтыру үшін жұмбақтарды шешеді. Пазл әсіресе балаларға пайдалы. Олардың көмегімен жұмбақтарды шешуді үйренуге болады. Дұрыс бағытта ойлаңыз және т.б. Сіз және сіздің бүкіл отбасыңыз кешті бірге өткізіп, жұмбақтарды шешсеңіз тамаша болады.
Ойынды қалай әртараптандыруға болады?
Мұны қарапайым ережелер мен сыйлықтар арқылы жасауға болады. Мысалы, барлық ойыншылар бірге отырады, көшбасшы оларға бірінші басқатырғышты көрсетеді. Қатысушылардың міндеті – тапсырманы шешу және дұрыс жауапты айту. Кім бірінші орындаса, ол шошқа банкінде бір ұпай алды. Одан кейін ұпай саны үшін сыйлықтар беріледі.
Екінші нұсқа: командада ойнау. Барлығын командаларға бөліп, әрқайсысына үстелге бірнеше жұмбақ қоямыз. Командалардың міндеті – жұмбақтарды тез шешу. Қай топ бірінші және дұрыс орындаса, сол жеңіске жетеді.
Пазлдарды қайдан алуға болады?
Оларды өзіңіз ойлап табуда қиын ештеңе жоқ. Бірақ бұл уақытты қажет етеді және бәрін әдемі жасау керек. Екінші нұсқа: дүкенде тапсырмалары бар кітапты сатып алыңыз. Бірақ сіз бұл үшін ақша жұмсауға және қызықты басқатырғыштарды табуға тура келеді. Ақырында, басқатырғыштарды біздің веб-сайттан жүктеп алуға және тегін жасауға болады. Содан кейін оларды балаларға арналған принтерде басып шығарыңыз.
Бізде осы тақырып бойынша бейне ойын да бар. Оны қараңыз және жеңуге тырысыңыз:
Ребус - бұл логикалық ойын, онда сіз суреттен жауапты табуыңыз керек. Соңғысы заттарды, жануарлар мен өсімдіктерді, әріптер мен сандарды бейнелейді. Олардың салыстырмалы позициясы маңызды. Тіптен қобалжығандар үшін басқатырғыштар ойын түрінде ұсынылса, қызықты әрекет болуы мүмкін. Мысалы, сіз балаңызға шпиондық кодтарды шешуді үйретуді ұсына аласыз.
Ең қарапайым суретті басқатырғыштардан мектепке дейінгі жассалыстырмалы түрде күрделілеріне өту. Біз сізді сендіреміз: егер сіздің балаңыз логикалық ойлауды қолданып үйренсе, уақыт өте келе сіз одан суреттегі жұмбақтарды шешуді үйренесіз.
Пазлдар көптеген тақырыптар бойынша ойлап табылған. Ең бастысы, суретке жауап ретінде қызмет ететін әрбір сөз, әріп және зат нәрестеге бұрыннан таныс.
Суреттегі әріптері бар балаларға жұмбақтарды қалай шешуге болады?
Егер сіз басқатырғыштарға қызығушылық танытсаңыз, онда сіз осы логикалық басқатырғыштардың артықшылықтарын білесіз. Олар есте сақтау қабілетін, интеллектін, ойлау жылдамдығын, жағдайды басқару және алған білімдерін қолдана білу қабілетін дамытады.
6-7 жастағы балаға есептерді дұрыс шығаруға үйрету үшін алдымен оған ережелерді түсіндіріңіз. Оның бәрін бірден есіне түсіруін талап етудің қажеті жоқ. Мүмкін, сіз олардың барлығын білмейсіз. Күніне бір немесе екі нәрсені түсіндіріп, оларды тақырыптық тапсырмалармен қолдаған дұрыс. Соңғысын басып шығаруға болады (сыртқы іс-шараларға ыңғайлырақ) немесе монитордан көрсетуге болады. Келесі сабақтарда да көп материалды ұсынбаған дұрыс. Балаға алдымен суретте көрсетілген нысанды дұрыс анықтап, атау керек екенін түсіндіру маңызды. Содан кейін ғана осы сөзге қатысты ережелерді қолданыңыз.
Сонымен, негізгі ережелерді оқып көрейік! Атап айтқанда, біз суреттердегі үтір, сызу, төңкерілген нысан және басқа да нәзіктіктердің нені білдіретінін анықтаймыз.
- Ребустың басындағы немесе аяғындағы үтір нені білдіреді?
Суреттің алдында төменгі немесе жоғарғы жағындағы үтір бейнеленген нысанның атынан басындағы бір әріпті түсіру керек дегенді білдіреді. Тиісінше, біз екі үтірді көреміз - біз алғашқы екі әріпті тастаймыз. Бұл белгішелер өте кең таралған.
- Басындағы немесе аяғындағы төңкерілген үтір нені білдіреді?
Төңкерілген үтірлердің ережелері кәдімгі үтірлердің ережелеріне ұқсас (алдыңғы абзацты қараңыз). - Қиылған және қосылған әріптер нені білдіреді?
Суреттегі сызылған әріп оны сызылған нысанның атынан алып тастау керек екенін білдіреді (егер көрсетілген болса, басқасын қосу керек). Суреттің сол немесе оң жағына қосылды - оны сөздің басында және соңында қосу керек.
- Пазлдағы сандар нені білдіреді?
Сандардың екі мағынасы болуы мүмкін. Олар сөзден жоғары тұра ма? Жауапты табу үшін әріптерді көрсетілген ретпен бір жерден екінші жерге қайта орналастыру керек. Санның аты сөздің бөлігі болуы мүмкін (көбінесе «жүз», «бес» қолданылады). Сызылған нөмір сол реттік нөмірі бар әріпті сөзден алып тастау керек дегенді білдіреді. Кейбір сандар, сондай-ақ нысандар бірнеше атауларға ие болуы мүмкін екенін есте ұстаған жөн (бірлік - «санақ», «бір», «бір»). - Қосу белгісі мен теңдік белгісі нені білдіреді?
Егер сөздер (таңбалар) арасында қосу белгісі болса, онда оларды бір-біріне қосу керек. Кейде «+» «қа» деген көсемсөзді білдіреді, мағынасына қарай қажеттісі таңдалады. Теңдік белгісі (мысалы, A=K) сөздегі барлық «А» әріптерін «K» әріптерімен ауыстыру керектігін көрсетеді.
- Тапсырмалардағы тік немесе көлденең сызық?
Көлденең сызық контекстке байланысты бір уақытта «астында», «үстінде», «жоғарыда» және «қосулы» дегенді білдіреді. Бір бөлігі сызықтың астына, екіншісі жоғарыдан сызылған кезде әріптермен немесе суреттермен қолданылады. Кейде бөлшекті білдіреді (бір нәрсенің жартысы, яғни «жарты-»).
- Суреттегі әріптер мен көсемшелердің орналасуы
Әріптердің өзара орналасуына қарау маңызды. Егер олар бірінің ішіне бірі орналасса, бұл олардың есімдеріне «in» предлогы қосылғанын білдіреді. Бір әріп екіншісінен кейін сызылады - «артында» немесе «алдында» предлогын білдіреді.
- Суреттегі зат сызылған аяғымен жоғары? Жауап алу үшін сөзді кері оқу керек. 6-7 жастағы балалар қысқа сөздерді санасына оңай айналдырады. Рас, мұндай тапсырмалардың саны өте шектеулі.
Көбінесе басқатырғыштар бір уақытта бірнеше ережені пайдаланады. 6-7 жаста балалар қазірдің өзінде әріптермен таныс және олардың есімдерін анық біледі деп саналады. Егер кіші мектеп оқушысыәлі үтірлерді кездестірмеген, оған жаңа таңбаны үйрету қиын болмайды.
Жауаптары бар 6-7 жастағы балаларға арналған суреттердегі басқатырғыштардың мысалдары
6-7 жас және одан кіші балалар есте қалатын оқиғаға байланысты материалды әлдеқайда жақсы қабылдайды. Жануарлар туралы жұмбақтарды хайуанаттар бағына барғаннан кейін келесі күні балаңызға ұсынсаңыз, қуанышпен шешіледі. Музыка мектебіне түсуге ынталы бірінші сынып оқушысы музыкалық басқатырғыштарға әуес болады. Ал балаға, планетарийден әсер алған балаға ғарыш туралы суреттер ұнайды.
Жануарлар мен құстар туралы
Балаларға құстар немесе жануарлар туралы тапсырма бергенде, олардың мұндай жануарлар атаулары бұрыннан кездескеніне және суретте көрсетілгеннің бәрін түсінгеніне көз жеткізіңіз.
Отбасы, ана туралы жұмбақтар
Ана болмаса, бала үшін кім тәтті! Ал ол ана мен әкеден басқа кімді қуана кездестіреді? Балалар шифрланған суреттерде ата-әжесін, әпкелерін және басқа да туыстарын тану және болжаудан рахат алады. Ашықырақ суреттерді басып шығарыңыз немесе сызыңыз және балаңызды бір уақытта оқыта отырып, көңіл көтеруді бастаңыз!
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Спорт туралы, денсаулық туралы
Тақырыптық ойын құралдары ретінде жұмыс, денсаулық, спорт, кәсіп және басқалары туралы басқатырғыштарды пайдалануға болады. Балабақшаның бітірушілер тобында, мектептің бірінші сыныбында немесе үйде тақырыптардың бірі бойынша жоспарланған сабақ немесе әңгіме бар ма? Сурет түріндегі жұмбақ материалды қарапайым бетсіз әңгімеге қарағанда жақсы меңгеруге мүмкіндік береді. Балалар материалдың стандартты емес көрсетіліміне қызығушылық танытады.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Ертегіге негізделген жұмбақтар
Таныс кейіпкерлері бар ертегілер, заманауи немесе классикалық мультфильмдер - шабыттың сарқылмас көзі. Егер сіздің балаңыз логикалық жұмбақтарға аса қызығушылық танытпаса, сіз оның сүйікті кейіпкерлерін болжауға қызығушылық танытуға тырысуға болады. Бұл тақырыпта мысал ретінде берілгеннен де көп жұмбақтар бар. Балаңыздың қызығушылықтары мен сүйікті ертегілерін біле отырып, сіз қосымшалар түрінде басқатырғыштарды өзіңіз жасай аласыз.