Әдістемелік құралда 7-сынып оқушыларына физикадан тест жұмыстарының 20 нұсқасы ұсынылған. Әрбір тест жұмысы білім беру ұйымдарының 7-сыныбында физика курсының барлық негізгі тақырыптарын қамтитын 10 тапсырмадан тұрады. Барлық тапсырмаларға жауаптар мен олардың орындалуын бағалаудың егжей-тегжейлі жүйесі берілген. Семинар 7-сынып оқушыларына, Бүкілресейлік сынақ жұмыстарына дайындалу үшін стандартты тапсырмаларды қолданатын мұғалімдер мен әдіскерлерге қажет.
Тест жұмысы 10 тапсырманы қамтиды, оны орындау 1 сабақты (45 минут) алады. Тапсырмалар бойынша нұсқауларға сәйкес жұмыс мәтінінде жауаптар дайындаңыз. Егер сіз дұрыс емес жауапты жазсаңыз, оны сызып тастаңыз және оның жанына дұрысын жазыңыз.
Жұмысты орындау кезінде калькуляторды пайдалануға рұқсат етіледі.
VLOOKUP. Физика. 7 сынып. Шеберхана. Иванова В.В.
Оқу құралының сипаттамасы
1 НҰСҚА
Су, уақыт, дифу сөздерін енгізу арқылы кестенің оң жақ бағанына толтырыңыз
зиа, сол жақ бағандағы сөздерге сәйкес тас.
Жауап:
Бөлу мәні_
Аспапты оқу_
Көліктің жылдамдығы 60 км/сағ. Ол 10 минутта қанша жол жүреді? Формуланы жазып, есептеулерді орындаңыз.
Жауап:
Мотоциклдің газ бакының сыйымдылығы 16 литр, бензиннің тығыздығы 710 кг/м3. Газ ыдысын толтыратын бензиннің массасын табыңыз. Формуланы жазып, есептеулерді орындаңыз. 1 л = 0,001 м3.
Жауап:
КҮШТІҢ АТЫ А) Серпімділік күші Ә) Үйкеліс күші
АНЫҚТАУ
1) Жердің денелерді өзіне тартатын күші
2) Бір дене екінші дененің бетінде қозғалғанда пайда болады
3) Тірекке әсер етеді немесе суспензияны созады
4)Дене деформацияланғанда пайда болады.Таңдалған сандарды кестедегі сәйкес әріптердің астына жазыңыз.
Жауап:
1) Қысым паскальмен өлшенеді.
2) Атмосфералық қысым динамометрмен өлшенеді.
3) Сұйықтың ыдыстың түбіне және қабырғаларына түсіретін қысымы сұйықтықтың тығыздығына және сұйық бағанының биіктігіне кері пропорционал.
4) Гидравликалық прес - бұл беріктікке өсетін машина.
5) Байланыстағы ыдыстарда сұйықтық деңгейі әрқашан бірдей.
Жауап:
Сұйыққа батырылған денеге әсер ететін архимед күші ауырлық күшінен аз болып шықты. Денеге не болады?
Жауабы:_
Суретте құлап жатқан доп көрсетілген. Осы суретте допқа әсер ететін ауырлық күшін салыңыз.
Суретте көрсетілген блоктың көмегімен жүк тепе-теңдікте ұсталады, F = 8 Н күш әсер етеді. Жүктің салмағы қандай?
Жауап:
Спортшы массасы 0,45 кг допты лақтырады (суретті қараңыз). Доптың кинетикалық энергиясы қандай? 10 м/с
Жауап:
2-ОПЦИЯ
Сол жақ бағандағы сөздерге сәйкес қуат, шыны, парашютшінің түсуі, шкаф деген сөздер мен сөз тіркестерін енгізіп, кестенің оң жақ бағанына толтырыңыз.
Физикалық дене
Зат
Физикалық шама
физикалық құбылыс
Сызбаға мұқият қараңыз. Шкаланың бөлінуін және есептегіштің көрсеткішін жазыңыз.
Жауап:
Бөлу мәні_
Аспапты оқу_
Мотоцикл 20 минутта 15 км жол жүрсе, қандай жылдамдықпен қозғалды? Жауабыңызды км/сағ арқылы көрсетіңіз. Формуланы жазып, есептеулерді орындаңыз.
Жауап:
Стаканға 200 грамм су құюға болады. Судың тығыздығы 1 г/см3 болса, осы стаканның сыйымдылығын табыңыз. Формуланы жазып, есептеулерді орындаңыз.
Жауап:
Күш атауы мен оның анықтамасы арасындағы сәйкестікті орнату.
ҚУАТ АТЫНЫҢ АНЫҚТАМАСЫ
А) Дене салмағы 1) Бір дененің бойымен қозғалғанда пайда болады
B) Басқа бетінің ауырлық күші
3) Дене деформацияланғанда пайда болады
4) Жердің денелерді өзіне тартатын күші
Таңдалған сандарды кестеге сәйкес әріптердің астына жазыңыз.
Жауап:
Ұсынылған тізімнен екі дұрыс мәлімдемені таңдап, олардың астында көрсетілген сандарды жазыңыз.
Қатты дененің қысымы - бұл бетке перпендикуляр әсер ететін күштің осы беттің ауданына қатынасына тең физикалық шама.
Сұйықтықтың ыдыстың түбіне және қабырғаларына түсіретін қысымы сұйықтықтың тығыздығына тура пропорционал және сұйық бағанының биіктігіне кері пропорционал.
Шлюздер байланыс кемелерінің мысалы болып табылады. Атмосфералық қысым биіктікке қарай артады.
Гидравликалық прес - тірек нүктесінің айналасында айнала алатын қатты дене.
Жауап:
Шар гелиймен толтырылған. Шарға әсер ететін архимед күші ауырлық күшінен үлкен болып шықты. Допқа не болады?
Жауап:
Суретте үстелдің бетінде сырғанау жолағы көрсетілген. Осы суретте блокқа әсер ететін ауырлық күшін салыңыз.
Суретте тұтқа көрсетілген. Күш Fx \u003d 20 Н, күш F2 \u003d 40 күш 1г \u003d 4 дм. Күштің иінінің ұзындығын табыңыз 12. Басу иінінің салмағы аз. Формуланы жазып, есептеулерді орындаңыз.
Жауап:
Салмағы 150 г алма алма ағашының бұтағына ілулі тұр (суретті қараңыз). Алманың потенциалдық энергиясы қандай?
Формулаларды жазу және есептеулер жүргізу. Жауабыңызды джоульмен көрсетіңіз.
Жауап:
X
3-ОПЦИЯ
Сол жақ бағандағы сөздерге сәйкес ауа, скейтборд қозғалысы, көлем, бар сөздер мен сөз тіркестерін енгізу арқылы кестенің оң жақ бағанына толтырыңыз.
Физикалық дене
Зат
Физикалық шама
физикалық құбылыс
Сызбаға мұқият қараңыз. Шкаланың бөлінуін және есептегіштің көрсеткішін жазыңыз.
Жауап:
Бөлу мәні_
Аспапты оқу_
Автобустың жылдамдығы 50 км/сағ. Ол 90 минутта қанша жол жүреді? Формуланы жазып, есептеулерді орындаңыз.
Жауап:
Күміс сақинаның массасы 5,25 г, көлемі 0,5 см3. Күмістің тығыздығын г/см3-пен табыңыз. Формуланы жазып, есептеулерді орындаңыз.
Жауап:
1 5 1 Күштің атын оның анықтамасымен сәйкестендіріңіз.
АТАУ КҮШ А) Серпімділік күші Ә) Ауырлық күші
АНЫҚТАУ
1) Дене деформацияланған кезде пайда болады
2) Тірекке әсер етеді немесе суспензияны созады
3) Жердің денелерді өзіне тартатын күші
4) Бір дене екінші дененің бетінде қозғалғанда пайда болады
Таңдалған сандарды кестеге сәйкес әріптердің астына жазыңыз. Жауап:
Ұсынылған тізімнен екі дұрыс мәлімдемені таңдап, олардың астында көрсетілген сандарды жазыңыз.
1) Ағаш блокқа үстіңгі жағына қойылған салмақ әсер ететін қысым өзгеріссіз барлық жаққа таралады.
2) Атмосфералық қысымды стаканмен өлшейді.
3) Байланыстағы ыдыстарда тығыздығы жоғары сұйық колоннаның биіктігі төмен тығыздығы бар сұйық колоннаның биіктігінен аз болады.
4) Паскаль заңы бойынша сұйыққа немесе газға түсетін қысым қысымның жоғарылауымен сұйықтың немесе газдың әрбір нүктесіне беріледі.
5) Гидравликалық престің әрекеті Паскаль заңына негізделген.
Жауап:
Бассейнде ойыншық қайық жүзіп жүр. Оған кішкене салмақ салынды. Кемемен не болады?
VLOOKUP. Физика. 7 сынып. Шеберхана.
Физикадан ВПР Бүкілресейлік тексеру жұмысы 2018 жылы 10 сәуірде орыс мектептерінің 11 сынып оқушыларымен жазылған.
Бұл сынақ міндетті емес және мектеп шешімімен 2018 жылы өткізіледі. Тест жұмысы емтихан тапсыру үшін физиканы таңдамаған түлектерге арналған.
2017 жылдың желтоқсан айының соңында FIPI ресми сайтында 2018 жылдың 11-сыныптарына арналған VPR демонстрациялық нұсқалары жарияланды.
Желіде жұмыс жүргізгеннен кейін жауаптары бар нақты нұсқалар пайда болды.
Физикадан VPR нұсқалары 11 сынып жауаптарымен 2018 ж
| 1 нұсқа | жауаптар + бағалау критерийлері |
| 2-нұсқа | жауаптар + бағалау критерийлері |
| 3-нұсқа | |
| 4-нұсқа | |
| 5-нұсқа | жауаптар + бағалау критерийлері |
| 6-нұсқа | жауаптар + бағалау критерийлері |
| 9-нұсқа | жауаптар + бағалау критерийлері |
| 10-нұсқа | жауаптар + бағалау критерийлері |
| 11 нұсқа | |
| 12 нұсқа |
Физика бойынша тест 18 тапсырманы қамтиды, оны орындауға 1 сағат 30 минут (90 минут) бөлінген. Физика бойынша VPR қатысушыларына калькуляторды пайдалануға рұқсат етіледі.
Жұмыста базалық деңгейдегі физика курсының барлық бөлімдерінің: механика, молекулалық физика, электродинамика, кванттық физика және астрофизика элементтерінің ассимиляциясы тексеріледі.
Физикадан ВПР тапсырмаларын орындай отырып, он бірінші сынып оқушылары физика курсында оқытылатын негізгі ұғымдарды, құбылыстарды, шамалар мен заңдылықтарды түсінуді, алған білімдерін әртүрлі заттардың құрылымы мен жұмыс істеу принциптерін сипаттау үшін қолдана білуді көрсетуі керек. техникалық объектілерді немесе қоршаған дүниедегі зерттелетін құбылыстар мен процестерді тану. Сондай-ақ VLOOKUP шеңберінде физикалық мазмұндағы мәтіндік ақпаратпен жұмыс істеу мүмкіндігі тексеріледі.
Физикадан VPR нәтижелерінің жалпы балын бес балдық шкала бойынша бағаға аудару үшін ұсынылатын шкала
Бүкілресейлік сынақ жұмыстары (ВПР) - федералды мемлекеттік білім беру стандарттарының талаптарын ескере отырып, мектеп оқушыларының дайындық деңгейін бағалау үшін жеке оқу пәндері бойынша ұйымдастырылатын қорытынды сынақтар. Оларды ұйымдастыру бірыңғай кестені, тапсырмалардың бірыңғай мәтіндерін және бірыңғай бағалау критерийлерін пайдалануды қарастырады.
VPR мемлекеттік қорытынды аттестаттаудың аналогы емес. Олар облыстық немесе мектеп деңгейінде өткізіледі.
Нәтижелерді муниципалитеттер, облыстар және жалпы ел деңгейінде білім беруді дамыту бағдарламаларын қалыптастыруға, нақты мектептерде пәндерді оқыту әдістемесін жетілдіруге, сондай-ақ оқушылармен жеке жұмыс жүргізуге пайдалануға болады. VPR нәтижелері сертификатты алуға және келесі сыныпқа өтуге әсер етпейді. Рособрнадзор білім беру ұйымдарына студенттерге жылдық баға қою үшін VPR нәтижелерін пайдалануды ұсынбайды.
2017 жылы ВПР Бүкілресейлік тестілеу жұмысы физикадан 11 сыныпта сынақтан өтті.
VPR - бұл әртүрлі пәндер бойынша әдеттегі бақылау жұмысы, бірақ бірдей тапсырмалар бойынша орындалады және бүкіл ел үшін әзірленген бірдей критерийлер бойынша бағаланады.
Тексеру жұмысын қалай орындау керектігін түсіну үшін, ең алдымен, ағымдағы жылдың субъектілері үшін ӨӨБ бақылау-өлшеу материалдарының (БӨМ) демо-нұсқаларымен танысу керек.
VPR ресми сайты (StatGrad)- vpr.statgrad.org
Физикадан VLOOKUP 11 сыныптың демо нұсқасы 2017 ж
11-сыныпқа арналған физикадан демонстрациялық нұсқалар болашақ КИМ құрылымы, тапсырмалар саны, олардың пішіні мен күрделілік деңгейі туралы түсінік алуға көмектеседі. Сонымен қатар, демонстрациялық нұсқада жауап жазбасының толықтығы мен дұрыстығына қойылатын талаптар туралы түсінік беретін егжей-тегжейлі жауабы бар тапсырмаларды орындауды бағалау критерийлері қарастырылған.
Бұл ақпарат пайдалы, оны физикадан бақылау жұмысының алдында материалды қайталау жоспарын құруда пайдалануға болады.
Физикадан VPR 2017 нұсқалары 11 сынып
| 9-нұсқа | жауаптар + критерийлер |
| 10-нұсқа | жауаптар + критерийлер |
| 11 нұсқа | жауаптар + бағалау критерийлері |
| 12 нұсқа | жауаптар + бағалау критерийлері |
| 13 нұсқа | жүктеп алу |
| 14 нұсқа | жүктеп алу |
| 19-нұсқа | * |
| 20-нұсқа | * |
* 19, 20-нұсқаларды үйде дайындау үшін пайдалануға болады, өйткені біз әлі Интернеттен жауап таба алмадық.
Тест жұмысы 18 тапсырманы қамтиды. Физика бойынша жұмысты орындау үшін 1 сағат 30 минут (90 минут) беріледі.
Тапсырмалар бойынша нұсқауларға сәйкес жұмыс мәтінінде жауаптар дайындаңыз. Егер сіз дұрыс емес жауапты жазсаңыз, оны сызып тастаңыз және оның жанына жаңасын жазыңыз.
Жұмысты орындау кезінде калькуляторды пайдалануға рұқсат етіледі.
Тапсырмаларды орындау кезінде жобаны пайдалануға болады. Жазба жобалары қаралмайды немесе бағаланбайды.
Тапсырмаларды берілген ретпен орындауға кеңес береміз. Уақытты үнемдеу үшін бірден орындай алмайтын тапсырманы өткізіп жіберіп, келесісіне өтіңіз. Егер барлық жұмысты аяқтағаннан кейін уақыт қалса, өткізіп алған тапсырмаларға оралуға болады.
Орындалған тапсырмалар үшін алатын ұпайларыңыз жинақталады. Мүмкіндігінше көп тапсырмаларды орындауға тырысыңыз және ұпай жинаңыз ең үлкен санұпай.
ВПР Бүкілресейлік тестілеу жұмысы – физика 11 сынып
Бүкілресейлік тексеру жұмысының үлгісіне түсініктемелер
Тест жұмысының үлгісімен танысу кезінде үлгіге енгізілген тапсырмалар Бүкілресейлік тест жұмысының бөлігі ретінде тексерілетін барлық дағдылар мен мазмұндық мәселелерді көрсетпейтінін есте ұстаған жөн. Жұмыста тексеруге болатын мазмұндық элементтер мен дағдылардың толық тізімі мазмұн элементтерінің кодификаторында және физикадан Бүкілресейлік сынақ жұмысын әзірлеу үшін бітірушілердің дайындық деңгейіне қойылатын талаптарда келтірілген. Сынақ үлгісінің мақсаты - Бүкілресейлік сынақтың құрылымы туралы түсінік беру
жұмыс, тапсырмалардың саны мен формасы, олардың күрделілік деңгейі.
Жұмыс нұсқаулығы
Тест жұмысы 18 тапсырманы қамтиды. Физика бойынша жұмысты орындау үшін 1 сағат 30 минут (90 минут) беріледі.
Тапсырмалар бойынша нұсқауларға сәйкес жұмыс мәтінінде жауаптар дайындаңыз. Егер сіз дұрыс емес жауапты жазсаңыз, оны сызып тастаңыз және оның жанына жаңасын жазыңыз.
Жұмысты орындау кезінде калькуляторды пайдалануға рұқсат етіледі.
Тапсырмаларды орындау кезінде жобаны пайдалануға болады. Жазба жобалары қаралмайды немесе бағаланбайды.
Тапсырмаларды берілген ретпен орындауға кеңес береміз. Уақытты үнемдеу үшін бірден орындай алмайтын тапсырманы өткізіп жіберіп, келесісіне өтіңіз. Егер барлық жұмысты аяқтағаннан кейін уақыт қалса, өткізіп алған тапсырмаларға оралуға болады.
Орындалған тапсырмалар үшін алатын ұпайларыңыз жинақталады. Мүмкіндігінше көп тапсырмаларды орындауға және ең көп ұпай жинауға тырысыңыз.
Сәттілік тілейміз!
Төменде жұмысыңызды орындау кезінде қажет болуы мүмкін анықтамалық деректер берілген.
Ондық префикстер
Тұрақтылар
Жердегі еркін түсу үдеуі g = 10 м/с 2
гравитациялық тұрақты G = 6,7 10 -11 Н м 2 / кг 2
әмбебап газ тұрақтысы R = 8,31 Дж/(моль К)
вакуумдегі жарық жылдамдығы c = 3 10 8 м/с
Кулон заңындағы пропорционалдық коэффициенті k \u003d 9 10 9 N m 2 / C 2
электрон зарядының модулі
(элементар электр заряды) e \u003d 1,6 10 -19 С
Планк тұрақтысы h = 6,6 10 –34 Дж с
1. Физика курсында кездескен ұғымдар тізімін оқыңыз.
көлем, диффузия, ток күші, магнит индукциясы, қайнау, жарықтың сынуы
Осы ұғымдарды таңдаған атрибутыңызға қарай екі топқа бөліңіз. Кестеге жазу
әр топтың аты және осы топқа кіретін ұғымдар.
2. Көлік түзу көшемен келе жатыр. График оның жылдамдығының уақытқа тәуелділігін көрсетеді.
таңдаңыз екімашинаның қозғалысын дұрыс сипаттайтын мәлімдемелер және олардың астында көрсетілген сандарды жазыңыз.
1) Алғашқы 10 с көлік бірқалыпты қозғалады, ал келесі 10 с бір орында тұрып қалады.
2) Алғашқы 10 с автомобиль бірқалыпты үдеумен, ал келесі 10 с – бірқалыпты қозғалады.
3) Бақылаудың барлық кезеңіндегі көліктің максималды жылдамдығы 72 км/сағ.
4) 30 секундтан кейін көлік тоқтады, содан кейін басқа бағытқа кетті.
5) Бақылаудың барлық кезеңі үшін көлік құралының максималды жеделдету модулі 3 м/с2 құрайды.
25 (Сандар кез келген ретпен берілуі мүмкін.)
3. Адам пианиноны қабырға бойымен жылжытпақшы.Осы суреттегі күшті салыңыз.
фортепианоға әсер ететін және егер құрал сәтті болса, оның үдеу бағыты
орнынан жылжыту.
Төрт күш дұрыс бейнеленген: ауырлық күші, тірек реакция күші, тарту күші және үйкеліс күші. (Ауадан әсер ететін Архимед күші есепке алынбайды).
Бола тұра:
- ауырлық және тірек реакция күші векторларының модульдері шамамен
өлшемдері бірдей; - тарту күшінің модулі үйкеліс күшінің модулінен үлкен.
Үдеу векторының дұрыс бағыты көрсетілген (итеру күші бағытында)
4. Мәтінді оқып, түсіп қалған сөздерді толтырыңыз:
төмендейді
артады
өзгермейді
Жауаптағы сөздер қайталануы мүмкін.
Үйдің төбесінен мұз жарылған. Ол құлаған кезде мұз айдынының кинетикалық энергиясы _____________________, оның Жер бетіне қатысты потенциалдық энергиясы ____________________. Егер ауа кедергісін елемейтін болсақ, онда мұз айдынының толық механикалық энергиясы ______________________ деп айтуға болады.
Сөздер келесі ретпен енгізіледі:
артады
төмендейді
өзгермейді
5. Суретте көрсетілгендей төрт металл сырық (A, B, C және D) бір-біріне жақын орналастырылған.Көрсеткілер жолақтан жолаққа жылу беру бағытын көрсетеді. Бар температуралары осы сәт 100 °C, 80 °C, 60 °C, 40 °C болып табылады. Жолақтардың қайсысының температурасы 60 °С?
Жауап: бар
6. Қисық коктейль түтігі (суретті қараңыз) герметикалық жабылған шырын қапшығына салынған, оның ішінде шырынның кішкене бағанасы бар. Қолыңызды қапшыққа орап, оған қысым жасамай қыздырсаңыз, шырын бағанасы түтіктің ашық ұшына қарай оңға қарай жылжи бастайды. Қаптағы ауамен болатын процесті дұрыс сипаттайтын барлық мәлімдемелерді таңдап, таңдалған мәлімдемелердің сандарын жазыңыз.
1) Қаптағы ауа кеңейеді.
2) Қаптағы ауа қысылған.
3) Ауа температурасы төмендейді.
4) Ауа температурасы көтеріледі.
5) Қаптағы ауа қысымы өзгеріссіз қалады.
6) Қаптағы ауа қысымы көтеріледі.
145 (Сандар кез келген ретпен берілуі мүмкін.)
7. Суретте шарларының таңбалары қарама-қарсы зарядтары бар екі бірдей электрометр көрсетілген.Екі электрометрдің шарлары жіңішке мыс сыммен жалғанса, олардың көрсеткіштері қандай болады?
Жауап:
Электрометрдің көрсеткіші A: _____
Электрометрдің көрсеткіші B: _____
Электрометрдің көрсеткіші A: 0,5
Электрометрдің көрсеткіші B: 0,5
8. Электр шаш кептіргіштің паспортында оның қозғалтқышының қуаты 220 В кернеуде 1,2 кВт деп жазылған. Шаш кептіргіштің электр тізбегінен розеткаға қосылған кезде өтетін ток күшін анықтаңыз. розетка.
Формулаларды жазу және есептеулер жүргізу.
Электр тогының қуатын есептеу формуласы қолданылады:
9. Күн шығаратын электромагниттік толқындардың түрлерін олардың өсу ретімен орналастырыңыз
жиіліктер.Жауабыңыздағы сәйкес сандар тізбегін жазыңыз.
1) рентген сәулелері
2) инфрақызыл сәулелену
3) көрінетін сәулелену
Жауабы: ____ → ____ → _____
10. Суретте Периодтық жүйенің фрагменті көрсетілген химиялық элементтерД.И. Менделеев.Уран изотопы α-ыдырауға ұшырайды, онда гелий ядросы және басқа элементтің ядросы түзіледі. Уран изотопының α-ыдырауы кезінде қандай элемент түзілетінін анықтаңыз.
Жауабы: _____________________
11. Барометрлік қысым барометр көмегімен өлшенді.Барометрдің жоғарғы шкаласы мм рт.ст. бап, ал төменгі шкала кПа (суретті қараңыз). Қысымды өлшеудегі қателік барометрдің шкала бөліміне тең.
Барометрдің көрсеткішін мм сын.бағ.мен жазыңыз. Өнер. өлшеу қателігін ескере отырып.
Жауабы: ______________________________________
Көрсеткіштерді көрсете отырып және өлшеу қателігін ескере отырып, жауаптың кез келген жазбасына рұқсат етіледі
A) (764 ± 1) мм сын. бағ. Өнер.
B) 763-тен 765-ке дейін
B) 763< p < 765
12. Серіппелі маятниктің тербеліс периоды жүктің массасына қалай тәуелді екенін зерттеу керек.Келесі жабдық қол жетімді:
− электронды секундомер;
− әр түрлі қаттылықтағы үш серіппелер жиынтығы;
− 100 г бес салмақтан тұратын жиынтық;
− ілінісу және табаны бар штатив.
Зерттеуді жүргізу тәртібін сипаттаңыз.
Жауапқа:
1. Эксперименттік қондырғыны сызыңыз немесе сипаттаңыз.
2. Зерттеуді жүргізу тәртібін сипаттаңыз.
Жауабы: ______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
1. Суретте көрсетілген орнату пайдаланылады: серіппелердің бірі, бірнеше салмақ және секундомер.
2. Серіппеге бір жүк ілініп, 10 тербеліс уақыты өлшенеді. Алынған уақыт тербеліс санына бөлінеді де, период алынады.
3. Серіппеге екі салмақ ілініп, периодты өлшеулер қайталанады. Ұқсас өлшемдерді көбірек салмақ қосу арқылы жасауға болады.
4. Кезеңдердің алынған мәндері салыстырылады
13. Осы мысалдар келтірілген мысалдар мен физикалық құбылыстардың сәйкестігін анықтаңыз
суреттеу.Бірінші бағаннан физикалық құбылыстардың көрінісінің әрбір мысалы үшін
екінші бағаннан физикалық құбылыстың сәйкес атауын таңдаңыз.
Таңдалған сандарды кестеге сәйкес әріптердің астына жазыңыз.
| А | Б |
Мәтінді оқып, 14 және 15 тапсырмаларды орындаңыз.
индукциялық пештер
Индукциялық пештің шыны керамикалық бетінің астында индуктор орналасқан. Ол арқылы айнымалы электр тогы өтіп, айнымалы магнит өрісін жасайды. Ыдыстардың түбінде құйынды немесе индукциялық токтар индукцияланады, олар түбін қыздырады және одан ыдысқа салынған өнімдер. Индуктордағы айнымалы токтың жиілігі 20-60 кГц, ал ол неғұрлым жоғары болса, ыдыс түбіндегі құйынды токтар соғұрлым күшті болады.
Кәдімгі газ плитасынан айырмашылығы, төменнен жоғарыға, қыздырғыштан шыны керамикалық беті арқылы ыдыстарға жылу берілмейді, бұл жылу жоғалтуды білдіреді. Энергия тиімділігі бойынша индукциялық пеш пештердің барлық басқа түрлерімен жақсырақ: ол газ немесе кәдімгі электр плитасына қарағанда тезірек қызады.
Индукциялық пештің құрылғысы:
1 - ферромагниттік материалдан жасалған түбі бар ыдыстар;
2 – шыны керамикалық беті;
3 - оқшаулау қабаты;
4 - индуктор
Индукциялық пештер металл ыдыстарды пайдалануды талап етеді
ферромагниттік қасиеттер (тағамдарға магнит тартылуы керек). Және неғұрлым қалың
төмен болса, соғұрлым тез қызады.
14. Индукциялық пештің жұмысының негізінде қандай физикалық құбылыс жатыр?
Электромагниттік индукция құбылысы
(немесе электромагниттік индукция)
15. Ұсынылған тізімнен екі ақиқат мәлімдемені таңдап, олардың астында көрсетілген сандарды жазыңыз.
1) Индукциялық пештің әрекеті магнит өрісінің ток бар өткізгішке әсер етуіне негізделген.
2) Индукциялық пеште ыдыс-аяқтағы тағамды қыздыру электр тогының жылу әсерімен байланысты.
3) Ыдыс-аяқтарды қыздыратын индукциялық ток индуктордағы айнымалы токтың жиілігіне байланысты.
4) Индукциялық пештерге арналған ыдыстың түбін шыныдан жасауға болады.
5) Кәдімгі электр плитасының қыздыру тиімділігі индукциялық пешке қарағанда жоғары.
23 (Сандар кез келген ретпен берілуі мүмкін.)
Мәтінді оқып, 16-18 тапсырмаларды орындаңыз.
күн жүйесі
Күн жүйесінің орталық объектісі – Күн жұлдызы. Жүйенің бүкіл массасының басым көпшілігі (шамамен 99,866%) Күнде шоғырланған; ол өзінің тартылыс күші бойынша планеталарды және тиесілі басқа денелерді ұстайды күн жүйесіжәне күнді айналады. Кестеде Күн жүйесінің планеталарының негізгі сипаттамалары көрсетілген.
Кесте.
Планеталардың кейбір параметрлерінің салыстырмалы кестесі
*Кестедегі параметрлер ұқсас Жер деректеріне қатысты көрсетілген.
Марс пен Юпитер орбиталарының арасында астероидтардың негізгі белдеуі – кіші планеталар орналасқан. Көптеген астероидтар бар; олар соқтығысады, ыдырайды, бір-бірінің орбиталарын өзгертеді, сондықтан кейбір фрагменттер олардың қозғалысы кезінде Жер орбитасын кесіп өтеді.
Жер атмосферасы арқылы фрагменттердің (метеор денелерінің) өтуі жер бетінен «атып жатқан жұлдыздарға» ұқсайды. Сирек жағдайларда үлкен фрагменттер өткенде, аспанда ұшып бара жатқан отты шарды көруге болады. Бұл құбылыс отты шар деп аталады.
Атмосферада қозғала отырып, қатты дене тежелу салдарынан қызады және оның айналасында ыстық газдардан тұратын кең жарықты қабық пайда болады. Ауаның күшті қарсылығынан метеороид жиі ыдырайды, ал оның фрагменттері – метеориттер Жерге күрілдеп түседі.
16. Кестеде көрсетілген параметрлердің қайсысы планета алыстаған сайын артадыкүн?
1. № 17 тапсырма.
күн жүйесі
2. №1 тапсырма.
Топтың атауы туралы түсінік
Ұғымдар тізімі
3. № 18 тапсырма.
4. № 2 тапсырма.
таңдаңызекі
5. № 4 тапсырма.
1) төмендейді
2) артады
3) өзгермейді
м
6. № 5 тапсырма.
7. № 5 тапсырма.
1) газ температурасы;
3) газ бөлшектерінің массасы;
4) газ қысымы;
5) газ бөлшектерінің импульсі;
6) газ температурасы.
8. № 7 тапсырма.
Электрометрдің көрсеткіші B
9. № 9 тапсырма.
1) В
2) C
3) D
10. № 6 тапсырма.
11. № 10 тапсырма.
12. № 12 тапсырма.
- мультиметр;
- сызғыш;
Жауапқа:
13. № 13 тапсырма.
МЫСАЛДАРФИЗИКАЛЫҚ ҚҰБЫЛЫСТАР
A) найзағай
А14. № 14 тапсырма.
15. № 15 тапсырма.
16. № 16 тапсырма.
Мәтінді оқып, 16-18 тапсырмаларды орындаңыз.
Жауаптар
1. № 17 тапсырма.
Марста бір жылдың ұзақтығын анықтаңыз. Жауабыңызды күндермен көрсетіңіз және Жердегі кібісе емес жылды есептей отырып, ең жақын бүтін санға айналдырыңыз.
Мәтінді оқып, 16-18 тапсырмаларды орындаңыз.
күн жүйесі
Күн жүйесінің орталық объектісі – Күн жұлдызы. Жүйенің бүкіл массасының басым көпшілігі (шамамен 99,866%) Күнде шоғырланған; ол күн жүйесіне жататын және күнді айналатын планеталар мен басқа денелерді тартылыс күшімен ұстайды. Кестеде Күн жүйесінің планеталарының негізгі сипаттамалары көрсетілген.
Марс пен Юпитер орбиталарының арасында астероидтардың негізгі белдеуі – кіші планеталар орналасқан. Көптеген астероидтар бар; олар соқтығысады, ыдырайды, бір-бірінің орбиталарын өзгертеді, сондықтан кейбір фрагменттер олардың қозғалысы кезінде Жер орбитасын кесіп өтеді.
Жер атмосферасы арқылы фрагменттердің (метеор денелерінің) өтуі жер бетінен «атып жатқан жұлдыздарға» ұқсайды. Сирек жағдайларда үлкен фрагменттер өткенде, аспанда ұшып бара жатқан отты шарды көруге болады. Бұл құбылыс отты шар деп аталады.
Атмосферада қозғала отырып, қатты дене тежелу салдарынан қызады және оның айналасында ыстық газдардан тұратын кең жарықты қабық пайда болады. Ауаның күшті қарсылығынан метеороид жиі ыдырайды, ал оның фрагменттері – метеориттер Жерге күрілдеп түседі.
Түсіндіру.
Кестеден біз Марстағы жылдың ұзақтығы Жердегі жыл ұзақтығының 1,88 екенін анықтаймыз: 1,88 365 күн ≈ 686 күн.
Жауап:686 күн.
2. №1 тапсырма.
Физика курсында кездесетін ұғымдар тізімін оқыңыз:
заряд, тірек реакция күші, үйкеліс күші, электрометр, үдеу, электр сыйымдылығы.
Осы ұғымдарды таңдаған атрибутыңызға қарай екі топқа бөліңіз. Кестеге әр топтың атын және осы топқа кіретін ұғымдарды жаз.
Топтың атауы туралы түсінікҰғымдар тізімі
Түсіндіру.
Мүмкін жауап:
Динамикадан түсініктер – тірек реакция күші, үйкеліс, үдеу.
Электростатикадан түсініктер – заряд, электрометр, электр сыйымдылығы.
3. № 18 тапсырма.
Айда болған кезде отты шар сияқты құбылысты байқауға бола ма? Жауабын түсіндіріңіз.
Түсіндіру.
Мүмкін жауап:
1. Сіз алмайсыз.
2. Айдың өзіндік атмосферасы жоқ. Айдың бетіне түсетін ғарыш денелері қарсылық күштерінің жоқтығынан құлау кезінде қызбайды (және жарқырайды).
4. № 2 тапсырма.
Көлік түзу көшемен келе жатыр. График оның жылдамдығының уақытқа тәуелділігін көрсетеді.
таңдаңызекі машинаның қозғалысын дұрыс сипаттайтын мәлімдемелер және олардың астында көрсетілген сандарды жазыңыз.
1) Алғашқы 3 с автомобиль қозғалмайды, содан кейін бірқалыпты үдеумен қозғалады.
2) Алғашқы 3 секундта автомобиль бірқалыпты қозғалады, содан кейін бірқалыпты үдеу.
3) Бақылаудың барлық кезеңіндегі көліктің максималды жылдамдығы 54 км/сағ.
4) 10 секундтан кейін көлік тоқтады.
5) 5 секундтан кейін көлік басқа бағытқа шықты.
Түсіндіру.
1) Алғашқы 3 секундта автомобиль бірқалыпты қозғалады, содан кейін бірқалыпты үдеумен қозғалады. Мәлімдеме дұрыс емес.
2) Алғашқы 3 секундта автомобиль бірқалыпты қозғалады, содан кейін бірқалыпты үдеу. Мәлімдеме дұрыс.
3) Автомобильдің максималды жылдамдығы с моментінде байқалады және: км/сағ. Мәлімдеме дұрыс.
4) 10 секундтан кейін машина бірқалыпты қозғалады. Мәлімдеме дұрыс емес.
5) 5 с кейін автомобиль біркелкі баяу қозғалады, оның жылдамдық модулі сызықты түрде төмендейді, ал жылдамдық векторының бағыты үдеу векторының бағытына қарама-қарсы болды. Мәлімдеме дұрыс емес.
Жауап: 23.
5. № 4 тапсырма.
Мәтінді оқып, түсіп қалған сөздерді толтыр. Жауаптағы сөздер қайталануы мүмкін.
1) төмендейді
2) артады
3) өзгермейді
Тыныштық күйінен көлбеу жазықтықтың төбесінен, массалық жүкм . Төмендеу кезінде жүктің кинетикалық энергиясы __________, жүктің потенциалдық энергиясы __________, жүктің толық механикалық энергиясы __________.
Түсіндіру.
Дененің жер деңгейінен биіктігі төмендеген сайын оның потенциалдық энергиясы азаяды. Бұл жағдайда энергияның сақталу заңы бойынша жүйенің толық энергиясы өзгеріссіз қалады, ал кинетикалық энергия артуы керек.
Жауап: 213.
6. № 5 тапсырма.
Суретте көрсетілгендей төрт металл бар (A, B, C және D) бір-біріне жақын орналастырылған. Көрсеткілер жолақтан жолаққа жылу беру бағытын көрсетеді. Қазіргі уақытта жолақтардың температурасы 90 °C, 80 °C, 50 °C, 30 °C. Жолақтардың қайсысының температурасы 80 °C?
Түсіндіру.
Жылу алмасу ыстық денеден суық денеге өтеді. Көрсеткілердің бағыты мұны көрсетедіт а >т в , т а >т б , т б >т в , т б >т г , т в>т гнемесе біріктіру арқылыт а >т б >т в >т г .
Сонымен В денесінің температурасы 80°С.
Жауап:б.
7. № 5 тапсырма.
Молекулалық физикадағы идеал газ – газ бөлшектерінің өлшемін елемеуге болатын теориялық газ моделі, газ бөлшектерінің орташа кинетикалық энергиясы олардың өзара әрекеттесуінің потенциалдық энергиясынан, газ бөлшектерінің бір-бірімен және газ бөлшектерінің соқтығыстарынан бірнеше есе көп. ыдыстың қабырғалары абсолютті серпімді. Идеал газды макро және микро параметрлер арқылы сипаттауға болады. Ұсынылған тізімнен микропараметрлерге жатқызуға болатын үш физикалық шаманы таңдаңыз:
1) газ температурасы;
2) газ бөлшектерінің орташа кинетикалық энергиясы;
3) газ бөлшектерінің массасы;
4) газ қысымы;
5) газ бөлшектерінің импульсі;
6) газ температурасы.
Жауабыңыздағы сандарды өсу ретімен жазыңыз.
Түсіндіру.
Идеал газдың микропараметрлеріне жеке молекулаларға қатысты сипаттамалар жатады. Ұсынылған тізімнен микропараметрлер газ бөлшектерінің орташа кинетикалық энергиясы, газ бөлшектерінің массасы және газ бөлшектерінің импульсі болып табылады.
Жауап: 235.
8. № 7 тапсырма.
Суретте екі бірдей электрометр көрсетілген. Электрометр шары А оң зарядталған және зарядтың 1 бірлігін көрсетеді, ал электрометр шары В зарядталмаған. Электрометрлердің шарлары жіңішке эбонит таяқшасымен қосылса, олардың көрсеткіштері қандай болады?
Электрометрдің көрсеткіші B
Түсіндіру.
Шарларды жұқа эбонит таяқшасымен қосқанда шарлар арасында зарядтардың қайта бөлінуі болмайды, өйткені эбонит өткізгіш емес. Бұл электрометрлердің көрсеткіштері өзгеріссіз қалады дегенді білдіреді: А электрометрі 1 бірлік, В электрометрі - 0 бірлікті көрсетеді.
Жауап: 1;0.
9. № 9 тапсырма.
Суретте көрсетілген трансформаторда А кірісіне айнымалы кернеу қолданылады. B, C және D орамдарында индукцияның ЭҚК пайда болады. Бұрылыстардың саны суретте көрсетілгенге тең. В, С және D орамдарын индукцияның ЭҚК арттыру ретімен орналастырыңыз. Жауабыңыздағы сәйкес сандар тізбегін жазыңыз.
1) В
2) C
3) D
Түсіндіру.
Трансформатор орамдары үшін кернеуге (ЭМӨ) келесі қатынас жарамды:
Мұны келесідей қайта жазуға болады:
Мұндағы 1 және 2 - бірінші және екінші орамға сәйкес келеді,У - орама кернеуі,n - сәйкес орамның бұрылыстарының саны. Әртүрлі тізбектердегі бұрылыстардың А тізбегіне қатынасын жазайық (формула бойынша А әрқашан біз үшін бірінші тізбек болады, ал қалғандарының бәрі екінші):
Бұрылыстардың қатынасы неғұрлым көп болса, контурда пайда болатын индукцияның ЭҚК соғұрлым көп болады.
Содан кейін ЭҚК ұлғаюына сәйкес тізбектер келесідей орналасады: C, D, B.
Жауап: 231.
10. № 6 тапсырма.
Альфа-ыдырау кезінде ядромен не болады?
1) Ядроның заряды бір есе артады
2) Ядроның заряды 2 бірлікке азаяды
3) Массалық сан 2 бірлікке азайған
4) Масса саны 2 бірлікке артады
Түсіндіру.
α-ыдырау кезінде ядро заряды 2 бірлікке азаяды. Екінші мәлімдеме дұрыс.
Жауап: 2.
11. № 10 тапсырма.
Жылдамдық спидометр көмегімен өлшенеді. Бұл спидометрмен жылдамдықты өлшеудегі қате оның бөлу мәніне тең.
Өлшеу қатесін ескере отырып, нүктелі үтірмен бөлінген жауап ретінде спидометр көрсеткішін сағатына мильмен (мл/сағ) жазып алыңыз. Мысалы, егер спидометр (51 ± 3) миль/сағ көрсетсе, онда жауап «51; 3» болуы керек.
Түсіндіру.
Суреттен «40» және «60» белгілерінің арасында 2 бөлімнің сәйкес келетінін көруге болады, бұл бөлу бағасы 10 миль/сағ. Шарт бойынша өлшеу қателігі бөлу бағасына тең. Ине 50 миль/сағ. Осылайша, спидометр мынаны көрсетеді: (50 ± 10) миль.
Жауап: 50;10.
12. № 12 тапсырма.
Конденсатордың сыйымдылығы пластиналардың ауданына қалай байланысты екенін зерттеу керек. Келесі жабдық қол жетімді:
- мультиметр;
- әртүрлі пластиналары бар, бірақ олардың арасындағы қашықтық бірдей төрт конденсаторлар жиынтығы;
- сызғыш;
- тұрақты кернеу көзі.
Зерттеуді жүргізу тәртібін сипаттаңыз.
Жауапқа:
1. Эксперименттік қондырғыны сызыңыз немесе сипаттаңыз.
2. Зерттеуді жүргізу тәртібін сипаттаңыз.
Түсіндіру.
Мүмкін жауап:
1. Біз көздің кернеуін мультиметрмен өлшейміз.
2. Бірінші конденсаторды аламыз, оның пластиналарының ауданын сызғышпен өлшейміз.
3. Біз конденсаторды көзге қосамыз.
4. Конденсатордың сыйымдылығын мультиметрмен өлшейміз.
5. Біз келесі конденсаторды аламыз, біз ауданның және сыйымдылықтың бірдей өлшемдерін орындаймыз.
6. Алынған сыйымдылық мәндері салыстырылады.
13. № 13 тапсырма.
Мысалдар мен осы мысалдар көрсететін физикалық құбылыстар арасындағы сәйкестікті орнатыңыз. Бірінші бағандағы физикалық құбылыстардың көрінуінің әрбір мысалы үшін екінші бағаннан физикалық құбылыстың сәйкес атауын таңдаңыз.
МЫСАЛДАРФИЗИКАЛЫҚ ҚҰБЫЛЫСТАР
A) найзағай
б) шамның жарығы бөлмені жарықтандырады
1) металдардың магниттік қасиеттері
2) атмосферада жарықтың таралуы
3) атмосферада электр зарядының жинақталуы
4) сұйық күйден газ тәріздес күйге өту
Таңдалған сандарды кестеге сәйкес әріптердің астына жазыңыз.
АТүсіндіру.
Найзағай - атмосферадағы алып электр разряды. (A - 3)
Жарық шамы атмосфера арқылы таралатын жарық қасиеттеріне байланысты бөлмені жарықтандырады. (B - 2)
Жауап: 32.
14. № 14 тапсырма.
Іштен жану қозғалтқышының жұмысы қандай физикалық құбылысты тудырады?
Мәтінді оқып, 14 және 15 тапсырмаларды орындаңыз.
Ішкі жану қозғалтқышы
Кез келген іштен жанатын қозғалтқыштың басты ерекшелігі отынның қосымша сыртқы тасымалдағыштарда емес, оның жұмыс камерасының ішінде тікелей тұтануы болып табылады. Жұмыс кезінде отынның жануынан алынатын химиялық және жылу энергиясы механикалық жұмысқа түрленеді. Іштен жанатын қозғалтқыштың жұмыс істеу принципі қозғалтқыш цилиндрлерінің ішіндегі қысыммен отын-ауа қоспасының жануы кезінде пайда болатын газдардың жылулық кеңеюінің физикалық әсеріне негізделген.
Қозғалтқышты іске қосқан кезде оның цилиндрлеріне қабылдау клапандары арқылы ауа-отын қоспасы айдалады және ұшқын шамының ұшқынынан тұтанады. Артық қысымнан газдардың жануы және термиялық кеңеюі кезінде поршень қозғалысқа еніп, механикалық жұмысты иінді біліктің айналуына береді. Поршеньді іштен жанатын қозғалтқыштың жұмысы циклдік түрде жүзеге асырылады. Бұл циклдар минутына бірнеше жүз рет жиілікте қайталанады. Бұл қозғалтқыштан шығатын иінді біліктің үздіксіз айналмалы айналуын қамтамасыз етеді.
Қозғалтқышта поршеньдің бір жүрісімен, дәлірек айтсақ, оның бір бағытта, жоғары немесе төмен қозғалысында болатын жұмыс процесі инсульт болып табылады. Цикл – белгілі бір реттілікпен қайталанатын шаралар жиынтығы. Бір жұмыс цикліндегі жүрістердің саны бойынша іштен жану қозғалтқыштары екі тактілі (цикл иінді біліктің бір айналымында және поршеньдің екі жүрісімен жүзеге асырылады) және төрт тактілі (иінді біліктің екі айналымы үшін) болып бөлінеді. және төрт поршень). Бұл ретте сол қозғалтқыштарда да, басқа қозғалтқыштарда да жұмыс процесі келесі жоспар бойынша жүреді: қабылдау; қысу; жану; кеңейту және шығару.
Екі тактілі іштен жану қозғалтқышында поршеньдің жұмысы екі циклмен шектеледі, ол төрт тактілі қозғалтқышқа қарағанда уақыт бірлігінде қозғалыстардың әлдеқайда аз санын жасайды. Үйкеліс шығындары барынша азайтылады. Дегенмен, көп жылу энергиясы бөлінеді, ал екі тактілі қозғалтқыштар тезірек және күштірек қызады. Екі тактілі қозғалтқыштарда поршень газ тарату клапанының механизмін ауыстырады, оның қозғалысы кезінде белгілі бір сәттерде цилиндрдегі қабылдау және шығару жұмыс саңылауларын ашу және жабу. Сорақысы, төрт тактілі қозғалтқышпен салыстырғанда, газ алмасу екі тактілі ICE жүйесінің негізгі кемшілігі болып табылады. Шығарылған газдарды жою сәтінде жұмыс затының ғана емес, сонымен бірге қуаттың белгілі бір пайызы жоғалады. Екі тактілі іштен жану қозғалтқыштарының практикалық қолдану аймақтары мопедтер мен мотороллерлер; сыртқы қозғалтқыштар, шөп шабатын машиналар, шынжырлы аралар және т.б.
Түсіндіру.
Мүмкін жауап: қыздыру кезінде газдардың кеңеюі.
15. № 15 тапсырма.
Ұсынылған тізімнен екі дұрыс мәлімдемені таңдап, олардың астында көрсетілген сандарды жазыңыз.
1) Кез келген іштен жанатын қозғалтқыштың негізгі ерекшелігі отынның қосымша сыртқы тасымалдағыштарда тұтануы болып табылады.
2) Қозғалтқыш цилиндрлерден тұрады.
3) Екі тактілі іштен жану қозғалтқыштарында поршеньдік жұмыс екі тактпен шектеледі.
4) Соққы – белгілі бір ретпен қайталанатын соққылар жиынтығы.
Түсіндіру.
Кез келген іштен жанатын қозғалтқыштың басты ерекшелігі отынның қосымша сыртқы тасымалдағыштарда емес, оның жұмыс камерасының ішінде тікелей тұтануы болып табылады. Бірінші мәлімдеме дұрыс емес.
Қозғалтқыш цилиндрлерден тұрады. Екінші мәлімдеме дұрыс.
Екі тактілі іштен жану қозғалтқышында поршеньдің жұмысы екі айналыммен шектеледі. Үшінші мәлімдеме дұрыс.
Цикл – белгілі бір реттілікпен қайталанатын шаралар жиынтығы. Төртінші мәлімдеме дұрыс емес.
Жауап: 23.
16. № 16 тапсырма.
Андрейдің тұжырымын растайтын екі график нені көрсетеді?
Мәтінді оқып, 16-18 тапсырмаларды орындаңыз.
ЖЫЛЫҚТЫҚ ЭФФЕКТ: ШЫНДЫҚ пе, әлде миф пе?
Тірі ағзаларға өмір сүру үшін энергия қажет. Жердегі тіршілікті қамтамасыз ететін энергия Күннен келеді, ол энергияны ғарышқа таратады. Бұл энергияның кішкене бөлігі Жерге жетеді.
Жердің атмосферасы планетаның бетін жабатын және оны ауасыз кеңістікте болатын температура ауытқуларынан қорғайтын қорғаныс жамылғысы ретінде әрекет етеді.
Күн шығаратын энергияның көп бөлігі жер атмосферасы арқылы өтеді. Жер бұл энергияның бір бөлігін сіңіреді, ал екінші бөлігі жер бетінен кері шағылысады. Осы шағылысқан энергияның бір бөлігі атмосфераға жұтылады.
Нәтижесінде жер бетіндегі орташа температура атмосфера болмаған кездегіден жоғары болады. Жер атмосферасы жылыжай сияқты әрекет етеді, сондықтан «парниктік эффект» термині.
Парниктік эффект ХХ ғасырда айқынырақ болды деп есептеледі.
Жер атмосферасының орташа температурасының жоғарылағаны шындық. Газеттерде және басқа мерзімді басылымдарда ХХ ғасырдағы температураның көтерілуінің негізгі себебі көбінесе атмосфераға көмірқышқыл газының шығарындыларының артуы болып табылады.
Андрей есімді мектеп оқушысы Жер атмосферасының орташа температурасы мен Жер атмосферасына көмірқышқыл газының шығарындылары арасындағы ықтимал байланысқа қызығушылық танытты.
Кітапханада ол келесі екі графикті тапты.
Осы екі графикке сүйене отырып, Андрей Жер атмосферасының орташа температурасының жоғарылауы шынымен де көмірқышқыл газының шығарындыларының артуына байланысты деген қорытындыға келді.