Finns det en partikel och? Partiklar: exempel, funktioner, grundläggande betydelser, stavning

Instruktioner

Om du behöver lära dig hur man hittar partiklar i en text, kom ihåg först och främst att detta är en tjänstedel av talet. Därför kommer du inte att kunna ställa en fråga till detta ord, som till exempel till oberoende delar av tal (substantiv, verb, adverb, etc.).

Lär dig att skilja en partikel från andra hjälpord (prepositioner, konjunktioner). Det är också omöjligt att ställa en fråga till dem, såväl som till partiklar. Men konjunktioner utför också annat arbete i en mening. Om prepositioner förbinder ord i syntaktiska konstruktioner, och konjunktioner - eller enkla meningar som en del av en komplex sådan, så behöver vi till exempel partiklar för att bilda stämningen i ett verb.

Använd verbet "att vara vänner" i imperativet och i villkoret. Du måste använda formpartiklar för detta. Således skulle partiklarna "skulle", "b" bilda den villkorade stämningen "skulle vara vänner". Men partiklar som "låt", "låt", "ja", "kom igen", "låt oss" hjälper dig att uttrycka någon form av begäran eller order, d.v.s. använd ett verb i formen: "låt dem vara vänner."

Tänk på att partiklar också är nödvändiga för att uttrycka dina tankar: för att klargöra något, för att uttrycka en bekräftelse eller förnekelse, för att påpeka någon detalj, för att mildra ett krav, etc. Till exempel kommer partiklarna "inte" och "eller" hjälpa dig att kommunicera frånvaron av något, partiklarna "bara", "bara" hjälper dig att klargöra något, etc. Och i meningen "Där borta, bakom bergen dök solen upp", indikerar partikeln "där borta" en handling.

Lär dig att skilja partikeln "varken" från den upprepande konjunktionen "varken-eller". Till exempel, i meningen "Jag kan varken gråta eller skratta" är orden "varken eller" en upprepande konjunktion, eftersom de förbinder homogena predikat. Men i meningen "Var han än var, hittade han vänner överallt" är ordet "ni" en partikel, eftersom inför ytterligare betydelse (påstående) i en given syntaktisk konstruktion.

Lär dig att skilja partikeln "det", som är nödvändig för att mildra ett krav, från suffix i obestämda pronomen eller adverb. Så, i meningen "Lyckades du träna?" partikeln "det" hjälper till att lägga till en extra nyans. Men i adverbet "någonstans" eller i pronomenet "någon" är "det" ett suffix med hjälp av vilket nya ord bildas av frågepronomen och adverb. Kom ihåg att partikeln "det" skrivs med ett bindestreck med substantiv.

Vet att partiklar inte är delar av en mening, som alla andra funktionella delar av tal. Men i vissa fall, till exempel, när du använder ett verb med partiklar "inte", "skulle", "b", kommer de att spela en syntaktisk roll samtidigt med predikatet.

Kreativt arbete på ämnet:

"Partiklar på ryska"

Genomförde:

7:e klass elev "A"

Balashova Svetlana

Morfologiska egenskaper

En partikel är en hjälpordsdel som tjänar till att uttrycka olika semantiska nyanser av någon medlem av en mening eller en mening som helhet, såväl som att bilda stämningar. Partikeln introducerar ytterligare semantiska nyanser i meningen och tjänar till att bilda ordformer. Oföränderlig orddel. Partikeln är inte en medlem av meningen.

Morfologiska egenskaper: formativ, negativ, modal. Formativ tjänar till att bilda verbets villkorliga och imperativa stämning. Dessa inkluderar: ja, kom igen, låt oss, skulle (b), låt, låt. Negativ används för att uttrycka negation, stärka negation eller ge en mening en positiv betydelse när den är dubbel negativ. Dessa inkluderar: nej, varken. Modaler används för att uttrycka olika nyanser av betydelse och känslor i en mening. Dessa inkluderar: verkligen, verkligen, vad för, hur, här, bara, bara, verkligen, etc.

Modala partiklar introducerar följande semantiska nyanser:

1) fråga: om, verkligen, verkligen, till exempel: Har du förberett det tidigare materialet för dagens lektion? Gjorde du inte rätt val genom att fortsätta din utbildning?

2) instruktioner: här, där, till exempel: Här finns de nödvändiga verktygen för den praktiska lektionen;

3) förtydligande: exakt, bara, till exempel: Denna speciella specialist kommer att efterfrågas för att arbeta i vårt företag;

4) tilldelning, begränsning: endast, endast, exklusivt, till exempel: Endast de som godkänts kommer att få göra proven. Medicinsk arbetare måste vara en exceptionellt snäll, sympatisk, barmhärtig person;

5) utrop: vad som, till exempel: Vad trevligt det är för en lärare att se framgången för sina elever!

6) tvivla: osannolikt, knappast, till exempel: Det är osannolikt att du kommer att klara uppgiften om du inte anstränger dig;

7) förstärkning: till och med, egentligen, trots allt, till exempel: Hur många gånger har de upprepat de grundläggande termerna;

8) lindring, krav: - ka, till exempel: Upprepa detta ämne igen.

Partiklar är också en klass av ord som uttrycker olika relationer som realiseras i en tal- eller texthandling, nämligen: förhållandet mellan vad som kommuniceras till deltagarna i talhandlingen (talare, lyssnare), såväl som relationen mellan dem ; förhållandet mellan det som rapporteras och verkligheten (i termer av dess verklighet, overklighet; tillförlitlighet, opålitlighet); förhållandet mellan påståenden och deras komponenter. Genom att uttrycka dessa relationer inser partiklar sina betydelser. Vissa betydelser av partikeln innehåller semantiska komponenter som modifierar innehållet i det som kommuniceras (endast, totalt, var, inte, inte heller).

Partiklar tjänar dessutom till att bilda morfologiska och syntaktiska stämningar (skulle, låta, låta). I "Gramatiken för det moderna ryska litterära språket" klassificeras partiklar på olika grunder - efter funktion. Det finns tre huvudkategorier: syntaktiska (skulle, låt, ja, kom igen, etc.), subjektiv-modala (trots allt, till och med, verkligen, verkligen, etc.) och negativa (inte, inte heller) partiklar. Bland de subjektiva modala partiklarna skiljer sig intensifierande (-det, till och med, trots allt, här, höger), utsöndring (endast, endast), etc. i betydelse. I den "ryska grammatiken" särskiljs även huvudkategorierna av partiklar efter funktion . Att känneteckna ett tecken (handling eller tillstånd) efter dess förlopp över tid, genom fullständigheten eller ofullständigheten i implementeringen, genom effektivitet eller ineffektivitet (det var, det hände, det händer, etc.). Partiklar i denna grammatik klassificeras också efter deras struktur: de är uppdelade i primitiva och icke-primitiva, i enkla (och lyckligtvis fler, etc.) och sammansatta; kompositpartiklar är indelade i sönderdelbara (det vill säga här och, så här, etc.) och icke-delbara (det skulle vara bra, om bara, om bara, etc.); inom de ingående partiklarna urskiljs fraseologiska partiklar (nej, nej, och; vilken av det, etc.). Således löses frågan om klasser av partiklar och principerna för deras isolering på olika sätt. När man studerar partiklar som lexikaliska enheter i deras system, upptäcks ett stort antal korsande underklasser, sammankopplade av en mängd olika relationer.

Olika klassificeringar kan tillämpas på partiklar som språkenheter, med den individuella betydelsen av en partikel som en klassificeringsenhet (till exempel i den klassificering som föreslås nedan). De klassificeringar som är mest lämpliga för den språkliga verkligheten är de som återspeglar partiklarnas semantiska egenskaper. Analys av partiklars semantik är dock omöjlig utan att ta hänsyn till detaljerna i deras funktion. Enligt huvudklassificeringskriteriet - semantiskt, är partiklar indelade i elva kategorier. Modala partiklar som uttrycker olika typer subjektiva relationer. Med hjälp av sådana partiklar uttrycks betydelser förknippade med två typer av modalitet: verklighet/irreality och reliabilitet/oplitlighet.

Betydelserna "möjlighet", "önskvärdhet", "nödvändighet" förknippade med oppositionens verklighet/irverklighet motsvarar de speciella betydelser av förväntan som uttrycks av partiklar (enkel, och exakt, trots allt, till exempel, Och du höll med!) , överraska (ja, se hur), motiveringar, uppmuntran, krav, önskemål (kom igen, ja, så att annars, låt, om, när, det skulle vara bra; till exempel önskar jag att jag levde!; Så att Jag skulle vara bra att träffas!), påminnelser/minnen (te, mer, samma; t.ex. Ta lite godis! - Jag kan inte se godiset!; Kommer du ihåg henne: hon sjöng också en sång för dig!), antaganden (kanske, som om, precis, som om, som , definitivt, inte alls; t.ex. Som om någon kommit in?), rädslor (ojämlik); Förknippade med motsättningen av tillförlitlighet/otillförlitlighet är de särskilda betydelserna av bekräftelse (ja, precis), antagande (om än, ja, bra), tvivel, misstro [ja, nej, direkt, kanske; t.ex.: Jag ska hitta en bok till dig! -Ja, du kommer att hitta det! (som betyder "du kommer inte att hitta det"); Jag stannar. Nej verkligen? (som betyder "Jag kan inte tro det")]. Emotionellt uttrycksfulla partiklar som uttrycker olika känslomässiga egenskaper (hot, överraskning, missnöje, irritation, ironi, förlöjligande): ja, se, se, helt enkelt, direkt. Vissa forskare klassificerar dessa ord (förutom helt enkelt, direkt) som interjektioner som ord som tjänar känslornas sfär. De kommer nära partiklar när de fungerar som en modal komponent i en mening.

Adresserande partiklar som uttrycker semantik förknippad med den sociala sfären. Denna semantik kan reduceras till oppositionerna överlägsen/underlägsen/lika; din/någon annans. Denna kategori inkluderar partiklar: -ka, -s (föråldrade). I en partikels betydelser avslöjas tecknet kategorisk/icke-kategorisk, vilket leder till sfären av modala betydelser. Kontextuella partiklar som tjänar till att identifiera författarbeteende och för att uppmärksamma vissa komponenter i ett uttalande eller text. Kontextuella partiklar kan förknippas med organiseringen av talaktivitet (ja, och, ja, nej, här, där; till exempel Ja, en nyhet till; Ja, jag glömde nästan, jag har ett brev till dig), med olika typer av förtydliganden angående de valda uttrycken, fyller "tomhet" i talet (eller det, nämligen), och med indikationer på överföringen av någon annans tal (de säger, de, säger de, förment). Kvantitativa partiklar som uttrycker en kvantitativ egenskap hos en komponent av propositionellt innehåll från talarens synvinkel (endast, bara så här).

Negativa partiklar specialiserade på att uttrycka negation (nej, nej). En faspartikel (var), som modifierar den propositionella semantiken för ett verbalt predikat, vilket uttrycker att handlingen började eller antogs, men inte ägde rum eller avbröts. Utsöndringspartiklar som uttrycker betydelsen av inkonsekvens eller överensstämmelse mellan det antagna, förväntade och faktiska (endast, endast, till och med, till och med, exakt, och).

Identifiera partiklar [samma, och; till exempel, Han föddes här och bor här hela sitt liv; Jag har samma bok (som den på displayen)], som tjänar till att uttrycka anaforiska relationer i texten (relationer av coreference eller equilexicality). Gradationspartiklar som uttrycker en ökning av en egenskap (jämn). Replika partiklar och kan fungera i dialog som en replikerande komponent (ja, okej, okej). Semantisk klassificering täcker hela denna klass av ord, men återspeglar inte alla egenskaper hos denna klass. Det andra klassificeringssärdraget är egenskaperna hos partikelns funktion: vissa av dem kan fungera i ett relativt slutet uttalande (ja, ek, bara, där, du), andra kan föra in uttalandet i en bredare text, eftersom de inte är fackliga indikatorer på samband i texten (som, och, en Tja, bara, till och med, exakt). Partiklar kan också klassificeras enligt deras korrelation med typen av talhandling: en fråga - är det möjligt, är det möjligt, är det möjligt; genom impuls - låt det, ge det, ja, så att, annars; uttalande - alla andra partiklar. Denna klassificering täcker inte hela klassen - vissa ord i detta avseende är neutrala, obestämda, inte markerade (endast, jämnt, totalt). Partiklar, som är ord som har en mängd olika parametrar, kan samtidigt inkluderas i flera klassificeringar. Således är partikeln till och med utsöndrande, textuell, inte markerad med tanke på dess relevans för talhandlingen; partiklar ek - känslomässigt uttrycksfull, fungerar i isolerade påståenden och i påståenden; Är partikeln modal, textuell, frågande (i relation till talhandlingen).

Separat skrivning av partiklar

Partiklarna skulle vara (b), samma (g), oavsett om (l) skrivs separat: skulle läsa, if, här, vilket dock knappast, knappast.

Notera. Regeln gäller inte för de fall då de angivna partiklarna är en del av ordet: så att, också, också, verkligen, eller, etc.

Avstavad stavning av partiklar

Partiklar (suffix) skrivs genom ett bindestreck -de, -ka, koe- (koy-), (-kas - dialekt), -eller, -ni, -s, -tka, -tko, -to: you-de , hon -här, här, här, titta, någon, någon, någon, någon, från någonstans, ja, herre, ja, titta, någonstans , en gång i tiden, något. Notera. Partikeln -de (vardagsspråk) används när man förmedlar någon annans tal, liksom i betydelsen av verbet säger (de talar) och i betydelsen av partiklar säger de säger de; jfr: Och ser jag att utförandet är för litet för honom, så hänger jag genast alla domarna runt bordet (Kr.). - Min landsman vände sig till befälhavaren vid en rastplats: så och så, - låt mig gå, säger de, det är ett dyrt tillfälle, säger de, eftersom jag är en lokal invånare, det är bara ett stenkast från gården (Tv.). Partikeln say (vardagsspråk) bildades genom att slå samman två ord: de och säga.

§1. generella egenskaper partiklar

En partikel är en funktionell del av talet.

En gång i tiden kontrasterade den språkliga traditionen partiklar av tal med orddelar (små funktionsord - stora ord med oberoende betydelse) och omfattade alla funktionsord. Sedan insåg man att prepositioner och konjunktioner är separata klasser av ord, var och en med sina egna funktioner. Och termen partikel började användas på ett nytt sätt, i en snävare betydelse.

Som alla "små" ord har partiklar ett antal viktiga egenskaper:

1) ändra sig inte,
2) är inte medlemmar av meningen (men vissa partiklar kan vara en del av dem).
Det som skiljer dem från andra icke-oberoende ord är att de tjänar till att förmedla ett brett spektrum av ytterligare betydelser, känslor, känslor och bedömningar av talaren. Utan partiklar, särskilt ofta presenterade i vardagligt tal, skulle det ryska språket vara mindre rikt. Låt oss jämföra:

Verkligen ringde han inte? (överraskning) ≠ Ringde han inte? (fråga)
Bara Jag drömde om detta! (förtydligande, understrykning, uttryck) ≠ Det här är vad jag drömde om (neutralt budskap)
Vad i natt! (utrop, bedömning) ≠ Natt. (nominell mening)

Även från dessa exempel är det tydligt att partiklar är mycket olika. I det här fallet, som för alla funktionsord, är den avgörande faktorn för partiklar deras funktion (roll), enligt vilken de är uppdelade i formativ och semantisk.

§2. Forma partiklar

Det finns väldigt få formbildande partiklar.
Dessa är partiklar: låt, låt, låt, ja, kom igen. De tjänar till att bilda de villkorliga och imperativa stämningarna.

Inte om det regnar, vi Vi spenderade hela dagen utomhus.

Partikel skulle fungerar som en indikator på verbets villkorliga stämning. Detta är en verbformkomponent. Partikeln ingår i predikatet tillsammans med verbformen. Detta innebär att formativa partiklar kommer att inkluderas i meningsmedlemmarna.

Låt oss gå ut ur stan!

Partikel Låt oss - indikator på imperativ stämning. Nu går vi- Detta är ett incitament till gemensamma åtgärder. Här är detta predikatet för en bestämd-personlig mening.

Detta betyder att formativa partiklar är partiklar som är involverade i bildandet av verbets villkorliga och imperativa stämningar. I en mening förekommer de tillsammans med verbet, även om de inte står bredvid varandra, och är en medlem av meningen (separata partiklar kan inte vara medlemmar av meningen).

§3. Betyder partiklar. Platser efter värde

Huvuddelen av ryska partiklar är semantiska partiklar. Eftersom de kan uttrycka ett brett spektrum av betydelser är det viktigt att veta i vilka kategorier de är indelade efter betydelse.

Siffror efter värde:

1. Negativt: inte, inte heller, inte alls, långt ifrån, inte alls
2. Interrogativ: verkligen, verkligen, om (l)
3. Demonstrativ: detta, där borta, här, i (vardagligt)
4. Förtydligande: precis, precis, direkt, exakt, exakt
5. Restriktiv-exkretorisk : endast, endast, uteslutande, nästan, enbart
6. Utropstecken: vad, väl och hur
7. Förstärkande: trots allt, till och med, verkligen, trots allt, inte, ja, ännu, och, ja, men
8. Tvivlar: knappt, knappt, knappt
   

Förväxla inte:

1) Partiklar och ah, ja- homonym med koordinerande konjunktioner.
OCH Säg inte! OCH fråga inte! OCH vänta inte! (Här Och- förstärkande partikel)
Ja Säg inte! Ja fråga inte! Ja vänta inte på honom, han kommer inte! (ja - förstärkande partikel)
A, vad som än händer! ( A- förstärkande partikel)

2) Partikel -Den där homonym med suffixet -to i obestämda pronomen: någon, några och så vidare.
han -Den där vet vad han säger! Vi- Den där vi vet... Ivan -Den där vet... (här -Den där- partikel)

3) Partikel Hur homonym med pronomenet Hur.
Hur andas bra efter ett åskväder!, Hur det är hemskt!, Hur Jag mår dåligt! (Här Hur- utropspartikel)
Hurär ordet skrivet? (frågande pronomen)
Jag vet inte, Hur detta ord är skrivet. (relativ pronomen)

Uppmärksamhet:

Vissa partiklar kanske inte tillhör en, utan till olika kategorier, till exempel: hurvida etc. Jämför:
I huset varken själar (= ingen, negativ) ≠ Det fanns inga själar i rummet varken själar (förstärkning)
Säg att du ringde huruvida någon? (förhörande) ≠ Kommer in huruvidaär han idag? Kommer ha tid huruvida? (tvivel)

Test av styrka

Kontrollera din förståelse av detta kapitel.

Sista testet

1. Är det korrekt att betrakta partiklar som en självständig del av talet?

2. Är ordled variabel?

3. Kan partiklar vara en del av meningar?

4. Vilka partiklar kan inkluderas i medlemmarna i en mening?

   • Semantisk
   • Formbyggande

5. Vilka partiklar hjälper till att bilda imperativa och villkorade stämningar?

   • Semantisk
   • Formbyggande

6. Partiklar är formativa eller semantiska Inte Och varken?

   • Semantisk
   • Formande

7. De formativa eller semantiska partiklarna är: om bara, låt, låt, ja, kom igen -?

   • Semantisk
   • Formande

Partikel- detta är en oföränderlig hjälpord som ger, förtydligar eller specificerar olika semantiska (gradvisa, utvärderande, optativa, etc.), modala, emotionella och uttrycksfulla betydelser av ord, delar av en mening eller meningar och deltar i bildandet av individuella morfologiska kategorier, och uttrycker också attityd talare till verkligheten eller vad som kommuniceras. Till exempel: jag sammaJag ska ge mitt liv för dig; Fienden är nära Intedu kommer att ha tålamod etc. ons: [Chatsky] För vad samma sätt hemlighet? – [Molchalin] På min sommar Inte måste våga / Ha ditt eget omdöme. – [ Chatsky] För nåd, vi är med dig Inte killar / Varför samma andras åsikter endast helig? (A. Griboyedov); Endast Svarta havet är bullrigt... (A. Pushkin); Här mästaren kommer - mästaren kommer att döma oss (N. Nekrasov); Här är kvarnen! Hon verkligen kollapsade (A. Pushkin); Här ungdom!.. läs!.. och ta sedan tag i det! (A. Griboyedov), etc.

Förbi strukturera partiklar kan vara primitiv(är det inte, det är bara) Och derivat (det var bara allt etc.). I sin tur, derivat partiklar är uppdelade efter arten av deras förhållande till de delar av tal som de härstammar från:

• – adverbial (enkelt, direkt, precis);
• – pronominal (alla);
• – verbal (det var, det hände, ge);
• – utsöndringspartiklar korrelerade med fackföreningar(Vad iskönheten i dessa berättelser; jag, dock,Jag kommer inte att följa dig);
• – partiklar liknande i betydelsen prepositioner (typ).

Ur den utfördas synvinkel funktioner partiklar är:

• A) formande(ge, kom, låt, låt, låt (Låt det åska starkare storm! (M. Gorkij)) och ordbildande(derivat. då, eller etc. (någon vem som helst och så vidare.));
• b) semantisk, känslomässigt uttrycksfull Och modal.

TILL semantisk inkluderar följande partiklar:

• – pekfingrar (här, där, detta);
• – definitiv och förtydligande (exakt, precis, precis, nästan);
• – utsöndringsbegränsande (. endast);
• – förstärkare ( ja, direkt, trots allt, helt enkelt);

TILL känslomässigt uttrycksfull(de uttalas med kraft, tryck) inkluderar partiklar vad, det där, var är det, vad finns där, ja, ja Och etc.

TILL modal, uttrycker subjektivt attityd talaren tilldelas den kommunicerade partikeln:

• - korrekt (Ja självklart);
• – negativ (varken, nej, inte, på inget sätt, förstås);
• – förhörande (åh, verkligen, verkligen);
• – jämförande (exakt, som om, som om);
• - pekar på någon annans tal (de, säger de – Jag menar, jag vet inte och så vidare.).

I konstverkens texter uttrycker partiklar

olika nyanser av betydelse ord, fraser och meningar:

Ons: Jag samma berättade! Sade samma Jag ska berätta för dig! Eller mig huruvida du Inte pratat om detta?! Är det inte det jag berättar för dig Inte pratat om detta?! Visste huruvida du om det? etc. - Vad i ess i Moskva lever och dör! (A. Griboyedov). jag huruvida till dig Inte mitt eget, jag huruvida till dig Inte nära, / Till minne av byn I är det inte värdesätter jag det? (S. Yesenin).

På det ryska språket finns det två partiklar som uttrycker betydelsen förnekelse - inte Och varken. I samband med partikeln Inte partikel varken tar emot intensifieras menande: Varkendroppar InteJag är rädd; Varkendrag InteJag vet. Användningsområde för partikeln Inte i det ryska språket är mycket brett, särskilt eftersom i det "två homonymer slogs samman, tidigare fonetiskt olika (Inte Och n)". Komplexiteten i partikelns grammatiska natur Inte uttryckt i fluktuationer i dess användning. Det kännetecknas av prefixagglutination (oanständig, oberoende etc.) och funktionen av en negativ partikel.

Partikel varken uttrycker negation eller i själva strukturen av en oförlängd mening (inte en själ; inte ett ljud; inte från platsen), eller när man sprider en negativ mening, kombinerar betydelsen avslag med mening vinna (vi har inte hört hellerljud) eller med betydelsen av en fackförening överföringar (för dig det finns inget brev eller paket,varken telegram). I en partikel varken det finns ett betydelseelement av fullständig frånvaro eller kategorisk negation. Partikel varken stärker förnekelsen och deltar i bildandet av "dolda" betydelser i strukturen av motoppositioner. Kvalitativ förbättring av partikelattributet varken uttrycker sig självständigt. ons:

Varken dåligt, bra eller medelmåttigt.

De är alla på sina ställen,

Var det finns varken de första eller de sista...

Alla sov där.

(A. Akhmatova)

// Det finns varken dåliga eller bra, inte heller genomsnittliga, inte heller de första ellersenast... // = "Nej" – den lägsta graden av egenskapen.

Terminologiproblem

I moderna ryska studier finns en åsikt att partiklar inte är en speciell del av talet, utan en speciell fungera ord. Som argument ges det språkliga faktum att ett variabelt ord också kan vara en partikel.

Partiklar förena sig med prepositioner Och fackföreningar meningens syntaktiska natur: de uttrycker inte begrepp de tilldelas de semantiska inkrement som ett uttalande får när en partikel introduceras i den. Till exempel i meningar På morgonen dricker jag bara kaffe med mjölk Och På morgonen dricker jag kaffe med mjölk det rapporteras att kaffe med mjölkär den enda drycken som (Jag) dricker på morgonen. Eftersom de givna meningarna skiljer sig i sammansättning endast genom ordet endast, vi kan säga att den angivna restriktiva-exklusiva betydelsen introduceras av partikeln och är dess betydelse. Om i erbjudandet Regnet kommer införa en partikel även om, innehållet i dess syntaktiska modalitet kommer att ändras: istället för den utsedda verklig faktum att förslaget kommer att krävas önskvärd(valfritt) faktum. Som ett resultat även om visar sig vara en partikel med önskvärdhetens värde.

Partiklar är en del av en eller annan medlem av en mening om dessa partiklar är det formande. Skulle säga berätta om detta(form konjunktiv lutningar); Helligt vare det ditt namn(form nödvändigt lutningar). Vissa modala partiklar ingår också i meningens medlemmar, till exempel partikeln inte: Han berättade för mig trodde inte.

Olika delar av talet kan bli partiklar. Till exempel: I publiken bara tjejer eller stod i rummet ett bord(ett ett = "bara; ingenting/ingen annan"); På gatan en bortskämd,Det växer här en nässla - bildning av partiklar från siffror. Ett annat exempel - Tror: geJag ska säga dig, han kanske tror dig – visar utbildning verbal partiklar. Eller jämför: Alltutrymmet var upptaget av rosor, det gjorde han Alltberoende på honom – fall av användning av pronomen, enligt: Och han allt är tyst och tyst -allt - förstärkare partikel.

Partiklar används ofta i meningar, kommunikativa syfte vilket är uttryck för en egenskaps storleksgrad. Till exempel, låg graden av attributet förmedlas av en intensifierande partikel Bara betyder "helt": Våra angelägenheter är mycket dåligoss det finns bara inget att leva med(A. Ostrovsky) // det finns bara inget att leva med = Vi har absolut inget att leva med.

Begränsande partikel endast förekommer i uttalandet i den första och andra betydelsen av partikeln endast:

• 1) "inte mer än så mycket, inget annat än" - Det kostar bara (= "bara; bara" fem rubel // Det är bara värt(bara)fem rubel, det är bara(= "bara") Start // Detta bara börjanoch kommer att fortsätta;
• 2) "endast, exklusivt" - Endast(= "bara") i bynVilar // Jag kopplar bara av i byn, ingen annanstans, Endast(= "bara") Dudu tycker synd om mig // Bara du tycker synd om mig, ingen annan. Ons: förbund endast har betydelsen "så snart som": Har precis kommit inhon kommer mot honom // Hur gick precis inhon möter honom.

Hög graden av manifestation av en egenskap uttrycks av en intensifierande partikel endast(eller i kombination "inte + verb") i preposition i förhållande till pronomen och adverb i negativa meningar, används för att förstärka idén om stora mängder, volym, omkrets, etc. Till exempel: Vem har inte varit deti Gorkys hus, som inte skrevtill honom, Jag var inte intresserad av någon form av affärHan!(P. Pavlenko) // Vem gör inte... + verb = "mycket många (nästan alla)"; precis vilken sort (angelägenheter) Inte + verb= "väldigt många (nästan alla)".

Med en siffra, med ett ord Total eller utan den, partikel endast används i betydelsen "inte mer än, bara": Han rasade [pest] bara tre timmarmen dödade tvåhundrafyrtio uppfödare och en oräknelig avkomma(I. Ilf, E. Petrov). Med ordet Mer eller utan den partikel endast indikerar begränsningen av en handling eller ett fenomen till initial, preliminär, etc. ögonblick i betydelsen "ännu, för nu": Det är bara(= "ännu") Start , uttrycker mening förstärkningar – Alla har varit på jobbet länge, och han endast(= "ännu") Endast omklädning(= "ännu") sju veckorhur han tog över regementet(L. Tolstoj). Ons: förbund endast kombinerat med ord hur, bara, knappt eller utan dem, bifogar en tillfällig eller villkorlig underordnad klausul i betydelsen "i det ögonblicket, som, nu, som": Bara sägjag kommer // Så fort du säger det så kommer jag. Som ett motståndarförbund endast används i betydelsen "dock, men på villkor": Jag går med på att gå bara inte nu //Jag går med på att gå dock inte nu.

Partikel även används för att markera och stärka ordet som det refererar till: Ävenhan kommer att komma; Här insåg Pasha Emilievich, som hade ett övernaturligt sinne VadNu hanskanske de slår även med fötterna(I. Ilf, E. Petrov).

I moderna ryska språket lexem Bara fungerar som partikel, adverb, predikativ(kort form av adjektiv enkel), konjunktion Och ange kategoriord.

Som partiklar tecken Bara fungerar i prepositionspositionen i följande kombinationer:

• – enkel + adjektiv(Baraklumpig)
• – Bara + substantiv (Det var bara en pojkefrån nästa gata, denna bara ett hån - preposition i förhållande till predikatet uttryckt av ett substantiv);
• – Bara + verb (Han han ser bara inte utpå mig, mig jag vill baraHem – i en opersonlig mening);
• – enkelt + tillståndskategoriord (Du kan bara intetro här bara djupt).

På moderna ryska språket adverb– en av de mest produktiva och semantiskt meningsfulla grammatiska kategorierna. I dess periferi observeras övergångstyper av ord, nära partiklar, konjunktioner och prepositioner. Som ett adverb-lexem Bara förekommer övervägande i efterställning i förhållande till predikatet, uttryckt genom konjugerade och inkonjugerade former av verbet: Han sa Bara; Skriva Baraoch tydlig.

lexem Bara tillhör klassen predikat (korta adjektiv) baserat på uttrycket kvalitetsskick och syntaktisk roll predikat. Lösningen på problemet är ganska Bara ,Allt var Bara ,krig / / Bara - kort form av adjektiv enkel som en funktion av en del av ett sammansatt nominellt predikat: Lösning (var) Bara,Sakernas tillstånd var extremt Bara ,Allt Baraoch tydlig.

Som union tecken Bara fungerar för att koppla samman homogena medlemmar av en mening och i komplexa meningar: Han slog inte, men Barasänkte näven på bordet; ...min brådska förklarades inte av att jag var glad över att vara ledig från lektionerna, BaraJag försökte göra så snabbt som möjligt som läraren sa till mig(F. Iskander).

Elementet är ganska uttrycksfullt Bara i versionen av gradationsfacket inte bara Men. Sådan uttrycksfullhet skapas som ett resultat av ärvt från namnet på adjektivet enkel, adverb Bara och partiklar Bara betydelser. Det enda tecknet på seme är seme "inte komplex" (archiseme "mått, grad"). I alla meningar som en del av gradationskonjunktionen elementet Bara förmedlar innebörden: 1) "inte innehåller många delar"; 2) "lättare – svårare"; "utan avsikt - med syfte"; "vanligt - extraordinärt, sticker ut från andra." Den första betydelsen finns i koordinerande meningar med gradationskonjunktioner.

Element Bara som en del av en gradationskonjunktion markerar en lika komponent som anger en enkel handling och med dess lexikaliska betydelse pekar på på det faktum att värdet på den första lika komponenten är enkel jämfört med värdet på den andra lika komponenten: han inte lättuppmärksammade fel men ocksåförsökte fixa dem. Den första lika komponenten är lägga märke till – innehåller sememan "att se, upptäcka", den andra komponenten - försök fixa – Med andra ord, "att försöka eliminera brister i något." Den andra komponenten framkallar i talarens och lyssnarens medvetande vad som benämns av den första: en handling, betecknad av predikatet lägga märke tillär en förutsättning för en annan - försök fixa det. Ett sådant förhållande mellan två lika komponenter i en syntaktisk struktur skapar materialgradering, eftersom en av de lika komponenterna faktiskt innehåller en annan lika komponent i sitt innehåll. Element Bara som en del av förbundet framhåller vikten materialgradering.

Partikel även ur genomförandesynpunkt gradvis semantik och gradering av en meningssats är en produktiv förstärkare och används fritt i kombination med alla syntaktiska element i en mening som predikativ, så och icke-predikativ planen. Partikel även kombineras fritt med ord av alla viktiga delar av talet i alla dess former.

Förstärkare Komponenter och, men, tja både självständigt och i kombination med andra väghyvlar (jfr. och jämnt, men jämnt, ja, jämnt; och enkelt, men enkelt, väl enkelt; och mer, med (a) mer, väl (a) mer etc.), för att markera ordet som de används med, kräver ofta att du placerar detta ord i början av syntagmat: Och en stackars man kan vara lycklig!(A. Tjechov).

Partikel Mer uttrycker i olika sammanhang ett antal betydelser, till exempel i texten av I. Ilf och E. Petrov: Vaktmästaren stod vid verkstaden tre minuter till,fylld med de mest giftiga känslor... – mervärde; Victor Mikhailovich under en lång tidförvirrad; Aldrig tidigareBartholomew Korobeinikov blev inte så vidrigt lurad– i kombination med pronomenspartikeln Mer används för att betona vissa egenskaper. När det används efter pronomen och adverb Mer fungerar som en partikel för att öka uttrycksförmågan: Vilken annanen present till honom! I vardagligt tal vad annars används i betydelsen "fantastiskt, underbart, exceptionellt" och kombinationen ingenting ännu - betyder "till viss del tillfredsställande": Detta ingenting ännu!Han har gjort det här i åratal och har aldrig blivit fångad ännu, Var Mer med ett tidigare förbund och ja agerar i betydelsen "i tillägg, dessutom, dessutom, dessutom." Partikel Mer uttrycker närvaron av tillräcklig tid, tillräckliga förutsättningar för någon åtgärd:

I mitten sådana subtroper länge borta, men i periferin, på orterna, träffas de fortfarande; Madame Kuznetsova länge än hon pratade om mjöl, om den höga kostnaden och om hur hon hittade Claudia Ivanovna liggande vid kakelugnen...

Kombination och även... används i betydelsen förebråelse, ironi, fördömande ( Och även en läkare!); för att stärka uttrycket i högre grad:

Och Ostap Bender berättade för Ippolit Matveyevich en historia, vars fantastiska början upphetsade hela det sekulära Petersburg, och det ännu mer fantastiska slutet gick förlorat och gick helt obemärkt för någon under de senaste åren.

ons: Föga anade jag att så skulle vara fallet? HANDLA OM, hur visste du annars! Visste det mycket väl(N. Sergeev-Tsensky); Vad annarsnallebjörn? IngenBjörnar Vet inte(M. Gorky) – förstärkande partikel Mer används med adverb Hur(eller pronomen Vad) att betona ett tecken, faktum - Visste det mycket väl; Jag kände ingen Mishka. Som en begränsande partikel Mer används för att förtydliga, betona alla egenskaper eller fakta: Här ser du var fortfarande på den lägsta punktenrader av klippt hö ligger, här är bron(L. Tolstoj).

Funktion av partiklar i text

Partikel Merär mycket produktiv och används i konstruktioner med följande betydelser:

• 1) komma ihåg, med hänvisning till det kända: Men du känner inte Lizaveta, köpmannen ? Hon kom ner hit. Mer Jag lagade din tröja(F. Dostojevskij);
• 2) gäller: ...Han kommer, ja, kanske Mer kommer att vara oförskämd(M. Saltykov-Shchedrin);
• 3) inkonsekvenser (vanligtvis med komplicerade element a, i): Jag är en bonde, men jag kommer inte att göra det här. Och ävenadelsman! (N. Gogol); Var slutade de? Ocksåsmart man...(N. Gogol);
• 4) fördömande, missnöje, tvivel: Den rån pratar fortfarande! (V. Garshin); Var fick du det ifrån?? Min syster är frisk. - Satsa lite mer!..(A. Ostrovsky);
• 5) antaganden;
• 6) accenter: Mer, som med avsikt, med de senaste papperslapparna(N. Gogol);
• 7) förstärkning (med pronominalord hur, vilken)". Och hur annars tecknar vackert...; Vad annarsduktig...

Partikel Allt kan ge en rad olika betydelser och nyanser till en mening. Detta är en adverbial partikel som används i konstruktioner med betydelsen långsiktigt, permanent Och dominerande egenskap : Vet du varför han är så här? Alltledsen, Allttyst, du vet? (I. Turgenev). Tecken Allt i den här meningen är det en partikel, den introducerar den semantiska betydelsen av ett långsiktigt och konstant tecken, det betonar det faktum att någon under lång tid inte glad, ledsen, tyst etc. Förslaget är tvådelat; partikel Allt ingår i det nominella predikatet (fortfarande inte så glad) och som en del av det verbala predikatet (allt är tyst) finns omedelbart före det betydelsefulla ordet (rolig- adjektiv, är tyst- verb). Partikeln introducerar i meningen, förutom sin semantiska betydelse, en stilistisk nyans av vardagsspråk. Likaså: Far kommer till och med att vara glad; han fortsätter att pressa mig att tjäna, och jag Jag fortsätter med ursäkter ohälsa(F. Dostojevskij).

En touch av talspråk gör uttalandet komplicerat det är allt. ons: Han ligger i sitt hål dag och dag, får inte tillräckligt med sömn på natten, slutar inte en bit och tänker fortfarande: "Det verkar som om jag lever?..."(M. Saltykov-Shchedrin) – partikel Allt introducerar i meningen innebörden av konstant handling och dominansen av personens tankeprocess, och morfen - Den där, intill partikeln, framhäver, betonar, accentuerar den semantiska betydelsen av predikatverbet tänker.

Komplex partikel så och på modern ryska fungerar det i verbala meningar med följande betydelser:

• 1) intensivt Och full framväxande predikativ skylt (Regn det öser så; Sol det brinner så varmt);
• 2) tecken som komplettering eller identifiera tidigare tillstånd (Jag ska gå, – Jag kommer aldrig att veta sanning; Säng det var fortfarande ostädat);
• 3) självsäker och trotsig förnekelse (De var så rädda för dig!).

A. A. Shakhmatov såg i kombination så och"ett adverb som betyder ett förhållande, det vill säga en eller annan grad av manifestation av en egenskap" och följaktligen "en kompletterande omständighet." Enligt hans mening, konstruktion " så och + verb i formen nutid dåtid,(mindre ofta) framtida tid" i modernt ryskt tal är extremt vanliga. Till exempel: Brädor under de böjer sig och spricker(I. Turgenev) – presens verb; Det var en sådan luft av olycka från hans gestalt(L. Tolstoj) – dåtid; Mig det började skaka skrattande(A. Tjechov) – dåtid.

Partikel Så kan kompliceras av ett element Här, och sedan förmedlar den syntaktiska konstruktionen innebörden av direkt och obehindrad identifiering av det predikativa draget:

Hela nedre delen av ryggen gör ont, och benet som är ovanför benet, så det värker(N. Gogol); Så Allt och dölja det i en butik när du ser honom (N. Gogol); "Vad jag älskar din Pokrovskoye," sa han och avbröt samtalet. – Det skulle vara så allt liv och satt här på terrassen (L. Tolstoy).

Kombination så och används även i η-konstruktioner med betydelsen komplettering eller identifiera ett redan existerande tillstånd. Predikativ funktion uttryckt av kombinationen så och kännetecknad som resultatet eller naturligt fullbordande av en annan egenskap som förberedde den, oberoende och olik den sista ( Jag grät hela kvällen så ochsomnade), nära och liknande den ( varit sjuk länge det var så han dog), eller samma tecken som härrör från det förflutna, som varade en tid och naturligt slutade av sig själv ( aldrig kommitatt besöka). Betydelsen av de syntaktiska delarna med så och avslöjas som ett resultat av jämförelse, jfr. Jag somnade, jag dog, jag kom aldrig och så vidare.: ...han insåg att han var förlorad, att det inte fanns någon återvändo, att slutet hade kommit, helt slutet och tvivel det är inte tillåtet, det kommer att förbli såtvivel(L. Tolstoj).

Betydelsen "mycket, i stor utsträckning" förmedlas intensifieras partikel Var i vardagligt tal: VarDu kallt och torrt!(A. Pushkin). I kombination med en adjektiv (eller jämförande adverb) partikel Var betyder "betydligt, ojämförligt mycket" (MAC) och är karakteristiskt för vardagligt tal: Mycket vackrare, mycket billigare,Pågående arbete mycket mer vänlig;...vår oljeledning – mycket mer värdigföremål för litteratur än alla nöjen primitivtaiga(V. Azhaev).

Med en partikel Var håller på att bildas infinitiv meningar med innebörden av säker förnekelse av möjligheten att utföra en handling - dativsubjektet används vanligtvis som en del av meningen (som regel börjar partikeln meningen): VarJag, en katekumen, måste gå på stora barer...(M. Saltykov-Sjchedrin). Vanligtvis kompliceras denna partikel av förstärkande element redan, där, här, samma:

Väl, vart ska hon gifta sig, ska hon gifta sig? Här gifter jag mig, så jag gifter mig (Gogol); Åh, nej, mästare... flytta mig inte till sjukhuset, rör mig inte. Jag tar bara mer mjöl där. Var kan jag bli behandlad!... (I. Turgenev).

Meningar med partiklar Var, förmedla innebörden av att förneka möjligheten att utföra den eller den åtgärden, kan endast bestå av en partikel och följande dativämne: Vart ska han gå! Vart ska du?! Vart ska du?

Partikel samma sätt har innebörden av att håna ogillande, ironi, påstående om inkonsekvensen av en egenskap med bärarens interna förmåga och egenskaper. Partikeln kan användas både i början och i slutet av en syntaktisk konstruktion - en endelad, nominal eller verbal mening: Varje varelse samma sättklättrar till kärleken! (I. Goncharov); Samma sätt,en av de roliga...(A. Griboyedov).

Det finns utbredda meningar som vi använder komplicerad förbättring partikel Tja -Väl; Men, men; väl ja och; tja, ja och... tja; väl; okej då :

Väl, boll! Väl, Famusov! (A. Griboyedov); Väl din byggnad, broder (A. Rybakov); Väl var och en gris är bara ett lejon! (K. Paustovsky); Tja, verkligen hus! Jag kom till platsen! (A. Ostrovsky); Tja, verkligen och jag är glad samma Jag såg dig! (I. Turgenev); Väl dum samma den här tjejen... är snäll, men... dum - outhärdlig! (M. Gorkij).

Innebörden av den gradvisa bedömning som förmedlas av dessa språkliga enheter stöds av den lexikala betydelsen av orden som utgör meningen. En negativ eller positiv bedömning avslöjas direkt från själva meningen, vars modala betydelse kan definieras som en accentuerad bedömning i kombination med överraskning orsakad av en viss kvalitet eller karaktär hos ett särdrag, en process, ett objekt eller ett fenomen.

Fungera få partiklar sänder verkligen i konstruktioner där den predikativa enheten innefattar ett ord med en kvalitativt karakteriserande betydelse - ett verb eller namn som betecknar en egenskap som visar sig i större eller mindre utsträckning, ett adverb av mått och grad eller ett pronominal Till exempel:

Och här kämpar vi, kämpar med pengar... Hur behövt, hur behövt!(A. Ostrovsky); Jag förstår inte hur man kan umgås med en sån dåre. Så dumt Här verkligen Sann skank! (L. Tolstoj); Och hemgiften: ett stenhus i Moskva-delen, om två byggnader, så lönsamt det är sant nöje (N. Gogol).

komplicerad partikel - redan; redan och... samma; redan... då; väl; verkligen– används ofta i endelade nominalsatser, mindre ofta i verbala eller tvådelade meningar. Sådana bruk är karakteristiska främst för vardagligt och konstnärligt tal:

Redan Björn samma var (I. Gorbunov); Redan häst! Kabardisk fångstmärke (L. Tolstoy); Innan du kan blinka med ögat kommer allt att vara över. Och Jag är mormor, barnmorska! (K. Fedin); Redan blev inte arg huruvida Han? (A. Ostrovsky); Vad betyder det? Redan inte friare huruvida? (N. Gogol).

Accentologisk partikel Ja ganska produktiv ur användningssynpunkt, även i meningar med gradvis semantik. En karakteristisk egenskap hos partikeln är det faktum att Ja i meningar med mening accentuerat motståndär placerad mellan motstående beståndsdelar, som kan vara vilka som helst av meningen, men med det obligatoriska villkoret att predikatet, meningens huvudled eller hela predikativgrunden ingår i denna grupp. ons: Ja det gör duförstår du inte? – Med honom - Jahåller inte med? (I. Turgenev); Ja det är duAntar att du inte vet hur man jobbar! – Sapper, Jakan inte!(Yu. Nagibin) - diskrepansen mellan det predikativa särdraget och dess bärare (objekt) betonas.

Ur uttalssynpunkt kännetecknas sådana konstruktioner av en längre paus mellan de jämförda orden. Pausen intensifieras och betonas i fallet när partikeln följs av så att dela upp meningsstrukturen i två delar: Med sina förmågor Jaatt inte studera! // Med sina förmågor Ja såatt inte studera; Hos jägmästaren Ja sådet fanns inga pengar! (A. Tjechov).

Bland meningarna med accentuerad opposition urskiljs följande betydelser: koncessionsbegränsning(N. Yu. Shvedova) och "affektivt uttryck"(A. A. Shakhmatov).

I erbjudanden koncessionsbegränsning(med ett okänt ämne, föremål eller omständighet) måste innehålla adverb eller pronomen något, vem som helst, någonstans, någonstans, av någon anledning:

Och alltid vad som helst ja fastnade för sin uniform ... (N. Gogol); Ja till vem som helst att bli dödad eller sårad är sant (L. Tolstoj); I mekanik och jag något ja Jag står (A. Krylov).

Sådana meningar förmedlar innebörden av ett sådant accenter, som alltid kombineras med betydelsen av förtroende i dess närvaro: "åtminstone något (någon, något, etc.), men definitivt ..." - kommer att fastna; kommer att dödas eller såras; har ett pris etc.

Erbjudanden affektiva uttryckär dialoglinjer som betonar budskapet (inte alltid svaret) med en känslomässig innebörd av mening - irritation, förvirring, självförtroende, utvärdering, etc. I sådana uttalanden börjar partikeln alltid anmärkningen, och meningens accentuering förstärks genom att komplicera konstruktionen med partikeln samma, efter det logiskt valda ordet.

ons. i L. Tolstojs verk:

• "Natasha, lägg dig i mitten", sa Sonya.
• "Nej, jag är här," sa Natasha. . - Ja, gå och lägg dig"," tillade hon irriterat.
• (Krig och fred)

Vasily Lenidych Jag sa till dig, de där stövlarna. Jag kan inte bära dessa! Grigory. Ja och de där de står där.

Vasilij Leonidych. Men var är det?

Grigory. Ja där samma.

Vasilij Leonidych. Du ljuger!

Grigory. Ja du kommer se.

(Upplysningens frukter)

Det är uppenbart att förekomsten av partiklar i ett meningsuttalande förutsätter både valet av ett av orden och en bred plan av budskap, och ett försök att ta bort partiklar smalnar in, utarmar och till och med förvränger innehållet i påståendet. Partikelns roll ligger inte bara och inte ens så mycket i tilldelning, hur många in instruktioner på bredare betydelsenyanser betydelser. Dessa nyanser är vanligtvis slitna mätning karaktär.

• ons: Starodumova E.A. Ryska partiklar (skrivet monologtal): monografi. Vladivostok, 1996; Shibanova A.E. Semantisk-funktionella egenskaper hos partikeln även// Ryska språket i skolan. 1974. Nr 1. P. 33-35; Nagorny I.A. Uttryck av predikativitet i meningar med modal-persusiva partiklar: abstrakt, avhandling.... Dr. Philol. Sci. M., 1999.
• Shakhmatov L. A. Syntax för det ryska språket. (1941). S. 404.
• Se ytterligare: Kolesnikova S. M. Partikeln "här" i en rysk mening: grammatisk transformation, desemantisering och gradvis funktion // Ryska språket i skolan. 2013. Nr 6. s. 92–97.

Bland partiklarna bör särskiljas. Det finns ganska många exempel på dem på ryska språket. Svårigheten är att de kan utföra flera funktioner, och partiklar går ofta in. Låt oss titta på hur dessa partiklar representeras på det ryska språket, exempel kommer att hjälpa till med detta.

Begrepp

Vad är en partikel? Detta är en speciell extra del av talet, som är utformad för att förmedla ytterligare semantiska eller känslomässiga nyanser både till hela meningen som helhet och till ett specifikt ord. De har också en annan viktig funktion: de deltar i bildandet av ordformer.

Låt oss titta på två meningar som använder partiklar. Exempel är följande:

• Bara hon kan hjälpa mig att göra det här hårda arbetet.
• Låt dem slutföra denna uppgift snabbt och gå vidare till nästa.

Om i första meningen partikeln endast stärker pronomenet hon, ger ordet betydelsen av isolering, exklusivitet, sedan i den andra partikeln låta utför en helt annan funktion - den deltar i bildandet av imperativ stämning: låt dem avsluta, låt dem gå vidare.

Syntaktisk roll

Precis som andra funktionsord (prepositioner och konjunktioner) har partiklar ingen syntaktisk belastning, det är fel att peka ut dem som en del av en mening. Det enda undantaget är deras bildande roll. I det här fallet indikeras partikeln med den medlem av meningen som den ligger intill.

• Var det inte du och jag vi träffades på bussen igår? (Tillägget som inte finns med dig inkluderar partikeln Inte.)
• Låt lamporna gnistra starkare. (Predikatet i imperativ stämning låt dem gnistra inkluderar partikeln låt honom.)

Låt oss jämföra med meningar där det inte finns några exempel:

• Ska du vara i klasstjänst idag? (Frågande partikel är det inte har ingen syntaktisk belastning.)
• Så vackert havet är i gryningen! (Utropspartikel hursåär inte en del av meningen.)

Huvud funktioner

Låt oss ta reda på vilka former denna del av talet (partikeln) används för att bilda. Exempel kommer att hjälpa till med detta.

1. Verbets imperativa stämning. Dessa är partiklarna: låt (låt), kom igen, ja. (Låt oss börja dina arbetsuppgifter så snart som möjligt . Ja firandet börjar! )
2. Villkorlig stämning av verbet. Partikeln som används här är skulle (b). (Om skulle bara lämna tillbaka allt. Kom b du kom till mig, du fick det gjort skulle mycket snabbare.)
3. För att bilda graden av jämförelse av ett adjektiv eller adverb används också partiklar. Exempel: högre, mindre djup, vackraste; mer intressant, mindre bred.
4. Ett antal lingvister identifierar några (vi kommer att ge exempel på dem i det här stycket) som deltar i bildandet av obestämda pronomen: antingen, antingen, något(någon, någonstans, vem som helst, några). Men den klassiska vetenskapen identifierar dem fortfarande som suffix och prefix (några-).

Överförda värden

Mycket mer olika exempel kommer att hjälpa till att bevisa att du med hjälp av dessa funktionsord kan förmedla olika känslomässiga och semantiska nyanser.

Det finns flera grupper av sådana partiklar:

1. Frågande. Verkligen, verkligen, verkligen) anger en fråga. ( VerkligenÄr det så svårt att utföra en enkel uppgift? Är det inte det Sa jag att jag kommer efter lunch? Du huruvida stod bakom det trädet?)
2. Utropstecken. Hur, vad prata om beundran eller indignation. ( Hur Det är skönt att komma hem efter en dag på jobbet! Vad i vacker morgon! Vad i olydigt barn! Hur Du kan göra en sådan hemsk soppa!)
3. Indexmärken. Här där används när det är nödvändigt att få lyssnarens uppmärksamhet på ett specifikt ämne. ( Här det här huset. Den är över tusen år gammal. Där, titta, en kil av tranor.)
4. Förstärkare: till och med, trots allt, trots allt, då. De används för att känslomässigt förstärka ett specifikt ord. ( Även ett litet barn vet att han behöver tvätta händerna efter att ha varit ute. Trots allt Jag varnade dig för att du kan göra ett misstag här. Fortfarande du är en oförbätterlig romantiker. Anya samma Jag gick in i skogen genom snåret. Till mig -Den där Vet du inte hur svårt det är att studera och arbeta!)
5. Förtydligande: exakt, exakt, exakt- används för att beteckna specifika objekt och fenomen. (Det var exakt den där klänningen som hängde i fönstret igår. Exakt Det här är vad jag försöker förmedla till dig. Bara Pavel borde veta detta.)
6. Att förmedla tvivel: knappast, knappast.(Knappast det kommer att finnas någon som kan hjälpa oss. Knappast han kommer att klara ett så svårt test.)
7. Negativa partiklar: nej, inte heller. Vi kommer att titta på exempel på deras användning mer i detalj nedan. Här kommer vi bara att säga att de förmedlar negation på olika sätt.

Förnekelse med nej och nej

Det är de negativa partiklarna som orsakar de största svårigheterna. Svårigheten ligger i att de används i olika talsituationer. Ja, partikel Inte används när det är nödvändigt att förmedla negationen av en mening som helhet. ( Inte prata med mig i den tonen! jag Inte Burk Inte gå till detta möte . )

En annan sak är partikeln varken. Den är utformad för att stärka det redan existerande förnekandet. Med andra ord, det används alltid i samband med Inte, vilket ger det ytterligare innebörd. Förresten, istället för en partikel Inte det kan finnas ett motsvarande ord nr. (I himlen finns det ingen varken moln, varken moln. Jag kommer inte gå varken till affären, varken att besöka - jag vill stanna hemma.) Ord Nej, som är ett predikat, kan utelämnas, det kan enkelt återställas från sammanhanget. (I huset varken själar. Ons: Inte i huset varken själar.)

Partikel varken kan också få en intensifierande innebörd. (Var varken I'll look - everywhere they jubel at the first sun.) I sådana fall används funktionsordet i underordnade satser tillsammans med t.ex. vem, vad, var, var.

Stavning nej och nej

När ska man skriva Inte, och när varken? Svaret är enkelt: försök att "eliminera" den kontroversiella partikeln från meningen. Om innebörden inte ändras måste du använda varken, annars - Inte. ( Vilken bok jag än varken Jag läser, överallt möter jag karaktärer som liknar mina nära och kära.) Tar man bort meningarna förblir det detsamma, det blir inte grammatiskt lidande.

(WHO Inte Jag förberedde mig för prov och klarade dem mycket dåligt.) Om du tar bort partikeln kommer meningen med meningen att ändras till det motsatta. Måste konsumeras Inte.

Man bör också komma ihåg att i utropsmeningar, tillsammans med partikeln endast alltid skriven Inte.(Var är han? Inte Jag letade efter förlusten - allt är värdelöst!)