Չգիտես ինչու, ընդհանուր առմամբ ընդունված է, որ երեխան չի կարող արատավոր լինել: Երեխան-հանցագործները, մոլագարները կամ մարդասպանները կարող են դառնալ սարսափ ֆիլմերի հերոսներ, և միայն... Եվ այնուամենայնիվ նրանք երբեմն հայտնվում են մեր մեջ։ Ամենասովորական ընտանիքներում՝ նորմալ ծնողներով։ Ինչպե՞ս եք ճանաչում նրանց և ինչ անել, եթե պարզվի, որ ձեր երեխան սոցիոպաթ է:
Հիմնականում, այդպիսի երեխան չի զիջում» ընդհանուր կանոններ«Եվ նա իր պատկերացումներն ունի լավի կամ վատի մասին... Նա կարող է դաժանորեն ծեծել մեկ այլ անձի (առավել հաճախ՝ հասակակից) միայն այն պատճառով, որ նա հրաժարվել է նրան ինչ-որ բանից կամ արել է մի բան, որը իրեն դուր չի եկել։ Նրա ագրեսիան ոչ մի կերպ անմեղ չէ: Այսպիսով, մեր բակում մի անգամ մի տղա էր ապրում, ով քարեր էր նետում անցորդների վրա։ Բարեբախտաբար, ես երբեք ոչ մեկին այնպես չեմ հարվածել, որ զգալի վնասվածք պատճառեմ։ Էլ չենք խոսում այն մասին, որ գրեթե բոլոր սոցիոպատները մանուկ հասակում հակված են տանջել կենդանիներին։
Նման երեխաների համար կարող է լինել ոչ մի հեղինակություն:Նրանց ապրել մարդկային հասարակության մեջ սովորեցնելու համար պետք է դիմել կոշտ բռնի միջոցների. օրինակ՝ սխալ պահվածքից հետո երեխային փակել սենյակում, ուտելիք չտալ... Հետո նա հասկանում է, որ անհնազանդության դեպքում վատ է. հետեւանքները սպասում են նրան, և սկսում է իրեն այդպես վարվել, որպեսզի չզանգահարի նրանց:
Սոցիոպաթիկ երեխաների ծնողները երբեմն ասում են, որ իրենք պարզապես վախենում են նրանցից, որ նրանք իրենց մոտ ինչ-որ տրանսցենդենտալ վախի զգացում են առաջացնում։ Նման երեխային նույնիսկ որոշ «սատանայական» հատկություններ են վերագրում։ Օրինակ՝ մի ընտանիքում երեք տարեկան երեխան կոտրել է այն ամենը, ինչ ձեռքի տակ է եղել՝ արձագանքելով ծնողների մեկնաբանություններին նույն արտահայտությամբ՝ «միևնույն է կսպանեմ քեզ»։ Որոշ ժամանակ անց տղայի հայրը մահացել է առեղծվածային հանգամանքներում։ Մայրը համոզված է, որ հենց որդին է մեղավոր ամուսնու մահվան համար. Երբեմն նա անթաքույց հայացքով նայում է նրա աչքերին՝ ստիպելով նրան սարսափից սառչել…
Վալենտինա անունով մի կին պնդում է, որ իր Իգորեկը, սկսած 4 տարեկանից, իրեն պահում էր ինչպես չափահաս տղամարդու. նա բոլորովին ոչ մանկական տեսք ուներ, և նրա գործողությունները հեռու էին մանկամտությունից... Օրինակ՝ նա կարող էր կսմթել մորը կամ. իր ընկերուհիները հետույքին ապտակելու համար և միևնույն ժամանակ պայթում էին ծիծաղում, ինչպես կաներ լկտի երիտասարդը… Մի անգամ, առաջին դասարանում, ուսուցիչը դիտողություն արեց Իգորին և շուտով հայտնվեց վերակենդանացման բաժանմունքում: անհասկանալի ախտորոշում և 40 ջերմություն: Վալենտինայի խոսքով՝ իր որդին ինչ-որ կերպ պատժել է ուսուցչին ...
Նադեժդա Սերգեևնան մի անգամ խնդրեց իր դստերը՝ դպրոցական Դաշային, որ իր համար թեյ պատրաստի։ Երբ աղջիկը նրան բաժակ է տվել, տարօրինակ համ է զգացել։ Պարզվեց, որ Դաշան առնետի թույն է լցրել բաժակի մեջ... Նա ցանկացել է թունավորել մորը, որպեսզի նրա մահից հետո ընկերոջ հետ միասին ապրի իրենց բնակարանում...
Քիչ չեն դեպքերը, երբ մեծ երեխան, փոքրի համար նախանձելով իր ծնողներին, փորձում է իրեն հասանելի ամեն կերպ ոչնչացնել եղբորը կամ քրոջը։ Երբեմն նրա հանցավոր ծրագիրը հաջողվում է, երբեմն՝ ոչ, բայց կարելի է պատկերացնել ծնողների արձագանքը...
Տարեցները կարող են գնալ իրենց հասակակիցների կամ նույնիսկ մեծահասակների սպանության, ասենք՝ անօթևանների, որոնց համարում են «հասարակության տականք»։ Սոցիոպատների համար հազվադեպ չէ դպրոցական սպանդանոց ունենալը: Օրինակ՝ 2005 թվականի մարտին Մինեսոտա նահանգի Ռեդ Լեյքում 15-ամյա Ջեֆ Ուիզը սպանել է ինը մարդու և վիրավորել 15-ին, իսկ ինքը կրակել է ինքն իրեն։ 2007 թվականի նոյեմբերին Ֆինլանդիայի Տուուսուլա քաղաքում ուսանող Էրիկ Աուվինենը գնդակահարել է ութ մարդու, այդ թվում՝ տնօրենին։ Վերջին հովանավորի հետ Օվինենը կրակել է իր գլխին և այնուհետև մահացել հիվանդանոցում: Ոչ վաղ անցյալում Կալիֆորնիայի Սան Դիեգոյից 17-ամյա մի աղջիկ եկավ իր դպրոց և այնտեղ զանգվածային մահապատիժ իրականացրեց՝ ավտոմատ հրացանով։ Նրան հաջողվել է սպանել երկու ուսուցչի, ինչպես նաև վիրավորել ութ աշակերտի և մեկ ոստիկանի։ Երբ աղջկան տարել են ոստիկանություն, նա ասել է. «Ես ատում եմ երկուշաբթիները»։
Երեխաներ-մոլագարները ոչ միշտ են ծնվում դիսֆունկցիոնալ ընտանիքներում։ Պատահում է, որ նրանք ծնվում են միանգամայն բարենպաստ միջավայրում, ծնողները նրանց բավական ուշադրություն են դարձնում, սիրում են ...
Ցավոք սրտի, մեծահասակները երբեմն սկսում են ահազանգել բավականին ուշ, օրինակ, երբ երեխան կամ արդեն ինչ-որ սարսափելի բան է արել: Պատահում է, որ հետո ծնողները լքում են իրենց երեխային, ուղարկում հեռու մի տեղ, կամ պարզապես տնից վռնդում։ Մինչդեռ, սոցիոպաթիկ գծերը սովորաբար ի հայտ են գալիս վաղ տարիներին: Եթե նկատում եք, որ երեխան իրեն այնքան էլ ադեկվատ չի պահում, օրինակ՝ ցուցաբերում է անհիմն ագրեսիա, և դա դուրս է գալիս պարզ կատակներից ու քմահաճույքներից, ապա չպետք է հանգստացնեք ինքներդ ձեզ՝ ակնկալելով, որ տարիների ընթացքում ամեն ինչ կուղղվի, և մի հապաղեք կապ հաստատել։ մասնագետ՝ մանկական հոգեբույժ կամ հոգեթերապևտ։
Բարեբախտաբար, շատ դեպքերում սոցիոպաթիկ պահվածքը հնարավոր է շտկել: Մասնագետները խորհուրդ են տալիս նման երեխայի կործանարար էներգիան ուղղել «ճիշտ» ուղղությամբ։ Փոքրիկ սոցիոպաթից կարող է աճել ականավոր մարզիկը, արտիստը, երաժիշտը: Գիտակցելով իր գործունեության ոլորտում՝ նա կդադարի ագրեսիա ուղղել իրեն շրջապատող մարդկանց վրա և կկարողանա քիչ թե շատ հարմարվել այն հասարակությանը, որտեղ ապրում է, թեև, միգուցե, երբեք լիովին ադեկվատ չդառնա։
Եթե երեխան ունի հստակ մտավոր աննորմալություն, և նա վտանգ է ներկայացնում ուրիշների համար, ապա դուք պետք է որոշեք՝ պատրա՞ստ եք պատասխանատվություն կրել նրա համար և սահմանափակել ձեր որդու կամ դստեր շփումները շրջապատող աշխարհի հետ ձեր ողջ կյանքում, որպեսզի նա դա անի: մի վնասիր այլ կենդանի էակներին... Կամ նա կլինի հատուկ հաստատությունում, որտեղ դուք կարող եք ժամանակ առ ժամանակ այցելել նրան: Դա հեշտ ընտրություն չէ, բայց մի մեղադրեք ինքներդ ձեզ կատարվածի համար. սոցիոպաթիան սովորաբար բնածին է:
Սոցիալական ֆոբիան բառացիորեն թարգմանվում է որպես վախ հասարակության հանդեպ: Սոցիալական ֆոբիայի դեպքերի մոտ 40%-ը սկսվում է մինչև տասը տարեկանը, իսկ 95%-ը՝ մինչև քսան տարեկանը։ Դպրոցականների համար հատկապես դժվար է զգալ սոցիալական ֆոբիայի առաջին դրսեւորումները, քանի որ դպրոցը առաջին իրական հանդիպումն է «օտարների հասարակության» մոդելի հետ, և ամեն երեխա չէ, որ կարող է հարմարվել դրա պահանջներին։ Նա, բնականաբար, շատ ավելի դժվարություններ կունենա ուսումնական գործընթացում, քան սովորական ուսանողը։ Սոցիալական ֆոբիա ունեցող երեխաների մոտ 40%-ն ընդհանրապես հրաժարվում է դպրոցից՝ անհանգստության զգացումների պատճառով։ Դպրոց հաճախելուց հրաժարվող երեխաների հարցումը ցույց է տվել, որ նրանց առնվազն 30%-ը տառապում է սոցիալական ֆոբիայով։ Ավելորդ է ասել, թե ինչպե՞ս են դրա հետևանքները արտացոլվում նման երեխայի չափահաս կյանքի վրա, եթե նա երբեք չի տիրապետում սոցիալական փոխազդեցության մեխանիզմներին:
Սոցիալական ֆոբիա ունեցող երեխաները վախ և անհանգստություն են զգում այն իրավիճակներում, որոնք հոգեբաններն անվանում են սոցիալապես կարևոր: Սրանք կարող են լինել րոպեներ, երբ դուք պետք է շփվեք անծանոթների հետ, զրուցեք ուսուցիչների հետ, պատասխանեք դասին, ինչ-որ բան անեք ուրիշների ներկայությամբ (կամ հսկողության տակ); դառնալ կատակների առարկա; ուտել օտարների հետ և այլն:
Հաճախ սոցիալական ֆոբիան ուղեկցվում է սրտխփոցով, դողով, քրտինքով, մկանային լարվածությամբ, ստամոքսում «ծծելու» զգացումով, բերանի չորացումով, տաք կամ սառը զգացումով և գլխացավով, սոցիալական ֆոբիայով տառապող։ Կրիտիկական իրավիճակներում սոցիալական ֆոբիա ունեցող երեխաները հաճախ կարմրում են, տառապում են մարսողության անսպասելի խանգարումներից, ինչպիսիք են որովայնի հանկարծակի ցավը կամ այսպես կոչված «արջի հիվանդությունը»:
Որտեղի՞ց է այն սկսվում:
Եթե խնդիրը գնահատենք հոգեվերլուծության տեսանկյունից, ապա կարելի է պնդել, որ երեխայի կյանքի առաջին օրերն ու ամիսներն են, որոնք կարող են դառնալ կրիտիկական և հանգամանքների անբարենպաստ համադրությամբ հիմք ստեղծել ապագա սոցիալական ֆոբիայի համար: Նման հիվանդների հոգեթերապիայի անցկացման գործընթացում մենք բազմիցս համոզվում ենք նրանց շրջապատում բավարար ջերմության և հոգատարության բացակայության մեջ, երբ նրանք նորածին էին: Ապացուցված է, որ երեխային միայն մայրը պետք չէ որպես տաք կենդանի տաքացուցիչ, որը նրան կաթ է տալիս և փոխում տակդիրները: Մայրը սկզբում նրա համար անձնավորում է ամբողջ աշխարհը։
Ժամանակակից հոգեվերլուծության դասականներից մեկը՝ բրիտանացի Դոնալդ Վուդս Վինիկոտը գրել է, որ երեխային գրկած մայրը պետք է ակտիվորեն շփվի նրա հետ՝ խոսելով մեղմ ձայնով և շոյելով նրան, նույնիսկ եթե նա շատ հոգնած է։ Եվ - անպայման ժպտացեք, քանի որ երեխան նույնպես միաժամանակ ժպտում է, և հույզերի նման փոխանակումը երեխային նույնքան անհրաժեշտ է, որքան կաթը։ Այս թվացյալ պարզ սենսացիաների շնորհիվ է, որ երեխան սովորում է, որ աշխարհը, ուր եկել է, ընդունում և ողջունում է իրեն:
Եթե երեխան այս ամենը չի ստանում, նա սկսում է անհանգստություն, անհանգստություն դրսևորել, նա բառացիորեն ֆիզիկապես վատանում է, և շրջապատող աշխարհը թվում է սպառնալից և թշնամական: Կարելի է ենթադրել, որ այստեղ է կենտրոնացած ապագա սոցիալական ֆոբիայի առանցքը։ Խնդիրն ավելի է սրվում, եթե երեխային շուտ են ուղարկում մանկապարտեզ, մանկապարտեզ, կամ մայրը նրա խնամքը վստահում է մեկ ուրիշին, նույնիսկ սիրելիին։ Նորածինների սթրեսը հնարավոր չէ խուսափել: Մոր հետ առաջին բաժանման այս սարսափելի պահն ուղեկցվում է հասարակության առաջին իսկական վախով, որը ցանկացած պահի կարող է նրան ընդմիշտ խլել իրենից։
Համբերություն և ժամանակ
Եթե կասկածում եք, որ ձեր երեխան ունի սոցիալական անհանգստության դրսևորումներ, ապա ուշադրություն դարձրեք դրան։ Սոցիալական ֆոբիան կարող է նախորդել բազմաթիվ հոգեախտաբանական վիճակների: Մենք՝ բժիշկներս, սովոր ենք նրանց անվանել «կոմորբիդ», ինչը լատիներեն նշանակում է «կապված հիվանդության հետ»։ Համաշխարհային հոգեբուժական ասոցիացիայի հետազոտողները պարզել են, որ սոցիալական ֆոբիան առաջնային պաթոլոգիա է համակցված դեպրեսիա ունեցող մարդկանց 70,9%-ի, ուղեկցող թմրամոլությամբ տառապողների 76,7%-ի և համակցված ալկոհոլիզմով տառապողների 85%-ի մոտ: Այս թվերը ևս մեկ փաստարկ են սոցիալական ֆոբիան հնարավորինս շուտ բացահայտելու և բուժելու անհրաժեշտության օգտին: Նկատվել է նաև, որ սերտ կապ կա սոցիալական ֆոբիայի և նյութափոխանակության խանգարումների, օրինակ՝ գիրության, հետագա զարգացման միջև։
Եթե երեխան հրաժարվում է դպրոց գնալուց, չի ցանկանում շփվել հասակակիցների հետ, ապա չպետք է դիմեք սպառնալիքների կամ հորդորների, ինչպիսիք են. «Քաշվեք, դուք արդեն մեծ եք»: Խորհրդակցեք ձեր որդու կամ դստեր հետ հոգեբանի, հոգեթերապևտի հետ: Թերևս խոսքը ոչ միայն բնական ամաչկոտության կամ բնավորության գծերի մասին է, այլ մի խնդրի, որը ժամանակի ընթացքում աննկատ, ապագայում շատ խնդիրներ կստեղծի ձեր երեխայի համար:
Բուժումը կարող է երկար տևել՝ մոտ վեց ամիս: Սոցիալական անհանգստության նենգությունը կայանում է նրանում, որ ինքնին բուժման ոչ մի մեթոդ, որքան էլ այն հրաշալի լինի, չի գործում։ Տանջող վախերին, և դա ներկայումս համարվում է ապացուցված, կարելի է քիչ թե շատ հաջողությամբ դիմակայել միայն բարդ բուժման միջոցով, ներառյալ հոգեմետ դեղերի օգտագործումը, հոգեթերապիան և հոգեբանական վերապատրաստումը:
Սոցիալական ֆոբիայի բուժման մեջ օգտագործվող ժամանակակից դեղամիջոցները կախվածություն չեն առաջացնում, և դրա դադարեցումից հետո չեն առաջացնում այսպես կոչված «հեռացման ախտանիշ», որի դեպքում դեղը պետք է նորից ու նորից վերադարձվի, հաճախ ավելացող չափաբաժիններով:
Ծնողները պետք է համբերատար լինեն և սովորեն համագործակցել բժիշկների ու հոգեբանների հետ, բայց, պետք է խոստովանեք, սա հենց այն դեպքն է, երբ նպատակն արդարացնում է միջոցները։
Մենք սիրով կտեղադրենք ձեր հոդվածները և նյութերը վերագրումներով:
Տեղեկություններ ուղարկել փոստով
Սոցիալական ֆոբիան խանգարում է, որի դեպքում երեխան այնքան զգայուն է իր հուզական վիճակի ամենափոքր փոփոխության նկատմամբ, որ նա չափազանց է արձագանքում և իրեն անհարմար և ամաչում է զգում այն իրավիճակներում, երբ նա պետք է լինի մարդկանց կողքին կամ կապ հաստատի նրանց հետ: Այս առումով, նա զարգացնում է ինտենսիվ իռացիոնալ վախ ցանկացած սոցիալապես կարևոր իրավիճակներից. նա վախենում է հանրային քննադատությունից, դատապարտումից և նույնիսկ պարզապես ուրիշների ուշադրությունից իր նկատմամբ: Եվ նա միշտ անհանգստանում է, որ չասի կամ չանի մի բան, որը կարող է իրեն ամաչեցնել շրջապատի մարդկանց առաջ:
Սոցիալական ֆոբիան (սոցիալական ֆոբիա, սոցիալական անհանգստության խանգարում) հաճախ շփոթում են ամաչկոտության և ամաչկոտության հետ, բայց դա ավելի լուրջ խնդիր է և պահանջում է շատ նուրբ և նուրբ մոտեցում:
Սոցիալական ֆոբիան կարող է դրսևորվել երկու հիմնական ձևերով. Այն կարող է ուղղված լինել սոցիալական շփման հետ կապված գործողության, մինչդեռ երեխան վախենում է կատարել նույնիսկ ամենապարզ իրավիճակային առաջադրանքները, ինչպիսիք են, օրինակ, խանութում լինելը և ապրանքի ընտրության դժվարությունը, հրապարակավ օգնություն խնդրելը վաճառողից: Սոցիալական ֆոբիան կարող է ուղղված լինել նաև միջանձնային ազդեցության հետ կապված գործողությանը, մինչդեռ երեխան խուսափում է սոցիալական իրադարձություններից կամ վախենում է դպրոց գնալ, որպեսզի տեսանելի չլինի և ուշադրություն չգրավի իր վրա:
Երեխաների սոցիալական ֆոբիայի առաջացմանը նպաստող գործոններ
Սոցիալական ֆոբիայի պատճառ կարող են լինել ինչպես արտաքին, այնպես էլ ներքին գործոնները: Փոքր երեխաների սոցիալական անհանգստության խանգարման պատճառներից մի քանիսն են.
- Ժառանգականություն.Այո, այս խանգարումը կարող է լինել ժառանգական: Եթե ձեր երեխան ունի մերձավոր արյունակից ազգական, որը տառապում է սոցիալական ֆոբիայով, ապա հավանականություն կա, որ այն գենետիկորեն փոխանցվի ձեր երեխային:
- Ծնողների վարքագիծը.Հավատացեք, թե ոչ, դուք՝ ծնողներ, նույնպես նպաստող գործոն եք այս խանգարման մեջ: Չափազանց քննադատական կամ չափազանց պաշտպանողական դաստիարակությունը կարող է նպաստել ձեր երեխայի սոցիալական ֆոբիայի առաջացմանը:
- Ցածր ինքնագնահատական.Ցածր ինքնագնահատականով երեխաները հակված են տարված լինել իրենց անձի բացասական կողմերով, ուստի նրանք ավելի ենթակա են այս խանգարմանը:
- Բացասական փորձ.Եթե ձեր երեխան զգացել է ցանկացած տեսակի տրավմա, օրինակ՝ սիրելիի մահը կամ ամբողջ դասարանի ներկայությամբ ահաբեկելը, նման միջադեպերը կարող են հանգեցնել սոցիալական անհանգստության խանգարման:
Երեխաների սոցիալական ֆոբիայի ախտանիշները
Երեխաների սոցիալական անհանգստության խանգարումը հեշտ չէ հայտնաբերել, քանի որ այն հեշտությամբ կարելի է շփոթել ամաչկոտության, ամաչկոտության կամ ամաչկոտության հետ: Այնուամենայնիվ, կան որոշ ակնհայտ ախտանիշներ, որոնք կարող են օգնել պարզել, թե արդյոք երեխան տառապում է սոցիալական անհանգստության խանգարումով, թե ոչ:
- Հասարակական միջոցառման կամ դպրոց գնալուց անմիջապես առաջ ձեր փոքրիկը միշտ իրեն վատ կզգա, օրինակ՝ ստամոքսի ցավեր, առատ քրտնարտադրություն կամ շնչահեղձություն:
- Հասարակական միջոցառումներին հաճախելով՝ երեխան մնում է հետամնաց՝ փորձելով դառնալ անտեսանելի, որպեսզի ոչ ոք չնկատի նրան և չխոսի նրա հետ։
- Ձեր տարիքի երեխաների հետ ընկերանալու կամ խաղալու դժկամությունը:
- Եթե սովորական առաջադրանքները, ինչպիսիք են դասարանում բարձր կարդալը, մեծահասակների հետ խոսելը կամ հանդիսատեսի առջև խոսելը, ձեր երեխայի մոտ ծայրահեղ հոգեբանական սթրես են առաջացնում, ապա երեխան տառապում է սոցիալական անհանգստության խանգարումից:
Բուժում և օգնություն
Սոցիալական ֆոբիան, որը երկար տեւում է, հանգեցնում է դեպրեսիայի։ Երեխաների մոտ խանգարումը կարող է բուժվել դեղերով և ոչ դեղորայքային բուժումներով: Որքան շուտ երեխայի մոտ ախտորոշվի սոցիալական տագնապային խանգարում, այնքան ավելի հեշտ կլինի այն բուժել: Ստորև բերված են մի քանի բուժում, որոնք կարող են օգնել ձեզ հաղթահարել ձեր սոցիալական անհանգստության խանգարումը:
- Շունչ.Սովորեցրեք ձեր երեխային հանգիստ շնչելու արվեստը, որը նա պետք է զբաղվի անհանգստության դեպքում, ինչը, անկասկած, կօգնի նրան հանգիստ մնալ: Եթե այս մեթոդը կանոնավոր կերպով կիրառվի, կարող է հրաշքներ գործել:
- Դեղեր.Կան հակադեպրեսանտներ, որոնք նախատեսված են սոցիալական անհանգստության խանգարման բուժման համար: Բայց դրանք պետք է օգտագործվեն միայն բժշկի ցուցումով:
- Ճանաչողական վարքագծային թերապիա.Սա հոգեթերապիայի արդյունավետ և հուսալի մեթոդ է, հատկապես սոցիալական անհանգստության բուժման համար, որը կոչված է զարգացնել երեխայի կարողությունները՝ հաղթահարելու ճգնաժամերը, իրեն պահելու դժվարին հանգամանքներում, որպեսզի անհանգստության և վախի դեպքում նա կարողանա փոխել իր ճանապարհը։ մտածել և հաղթահարել սոցիալական անհանգստության խանգարումը:
Այնուամենայնիվ, ինչպես բոլորս գիտենք, կանխարգելումն ավելի լավ է, քան բուժելը: Ուստի ծնողները պետք է ամեն ինչ անեն իրենց երեխայի համար տանը հավասարակշռված և առողջ միջավայր ստեղծելու համար, ինչը կօգնի նրան հեշտությամբ հայտնաբերել իրենց վարքագծի փոփոխությունները և լուծել խնդիրը:
Մայրը երեխայի կյանքում ամենակարևոր անձնավորությունն է, բայց պատահում է, որ նա է, ով սիրառատ, նուրբ և բարի է, ով դառնում է իսկական բռնակալ իր մեծացած երեխայի նկատմամբ: Սա, որպես կանոն, արտահայտվում է խիստ պահանջներով, տոտալ վերահսկողությամբ, մշտական ցուցումներով ու դատապարտումներով։ Եվ, ահա, աղջիկն արդեն ամուսնանում է, իսկ մայրը դեռ վարվում է այնպես, կարծես դեռ դպրոցական է։
Բռնակալ մայր. նշաններ
Ոչ բոլոր չափահաս երեխաներն են գիտակցում, որ իրենց մայրը իսկական բռնակալ է: Չէ՞ որ նա մանկուց հեղինակություն է եղել նրանց համար, իսկ երեխաները կարծում են, որ այդպես էլ պետք է լինի։ Անառարկելի հնազանդության պատճառ կարող է լինել կոնկրետ միջավայրը, որում մեծացել է աղջիկը։ Օրինակ՝ մինչ այժմ գյուղերում օրորոցային աղջիկներին կարելի է սովորեցնել, որ իր համար մոր խոսքը միշտ օրենք է լինելու՝ անկախ աղջկա տարիքից։ Ի դեպ, չպետք է կարծել, որ մայրերը շարունակում են իրենց առաջնորդական գործառույթն իրականացնել միայն իրենց դուստրերի նկատմամբ։ Որդիները ոչ պակաս ենթակա են դրան, պարզապես ավելի քիչ են շեշտը դնում դրա վրա:
Կարելի է առանձնացնել հատուկ նշաններ, որոնք ցույց են տալիս, որ մարդը ենթարկվում է մոր կողմից բռնության: Այսինքն:
- Ձեր կյանքի բոլոր լուրջ որոշումները ոչ թե դուք եք կայացնում, այլ ձեր մայրը։ Քեզ համար.
- Ձեր կարծիքը միշտ սխալ է։ Եվ կապ չունի, թե ինչ եք քննարկում՝ հեռուստաշոու, թե կահույք գնելը։
- Մայրիկը հաճախ է արտասանում հետևյալ արտահայտությունները. «Դու ոչինչ չես հասկանում», «Առաջինը, ապրիր իմ տարիքին», «Ես քեզ վատ բաներ խորհուրդ չեմ տա»:
- Մայրը ձեզ հետ անընդհատ բարձրաձայն խոսում է, բայց թույլ չի տալիս բարձրաձայնել։
- Մայրը քեզ ոգեշնչում է, որ քեզ ծնել է հենց նրա համար, որ դու ամբողջ կյանքում օգնես իրեն։ Բայց անկախ նրանից, թե ինչպես եք փորձում գոհացնել նրան, դուք միշտ սխալվում եք:
- Նրանք փորձում են ձեզ պարտադրել մեղքի զգացում նույնիսկ ամենափոքր վիրավորանքի համար։ Ձեր հասցեին անընդհատ լսում եք, որ «անշնորհակալ եք», «ամեն ինչ անում են» ձեզ համար։
- Մայրը շահարկում է իր առողջությունը. Նրա զարկերակային ճնշումը բարձրանում է, երբ դու զբոսնում ես, նա շտապօգնություն է կանչում, եթե դու չկատարես նրա պահանջները։ Ասում է՝ եթե մեռնի, դու մեղավոր ես լինելու։
- Մայրը հաճախ է շեշտում, որ շատ բան է արել ու անում իր երեխայի համար։ Արդյունքում, դուք ունեք պարտքի զգացում, որը երբեք չեք կարող վերադարձնել: Ի վերջո, նա իր կարիերան և անձնական կյանքը փոխանակել է մայրության հետ:
Ի՞նչ անել բռնակալ մորից պաշտպանվելու համար.
johnhain / PixabayՄայրական ավտորիտարիզմից պաշտպանվելու համար ամենակարևորը մոր հետ չապրելն է: Առանձին բնակարանը հանգիստ նյարդերի գրավականն է։ Հետեւաբար, հենց որ ձեր ֆինանսական հնարավորությունները սկսում են դա թույլ տալ, իմաստ ունի մտածել տեղափոխվելու մասին։
Ոչ մի դեպքում չի կարելի ամուսնանալ միայն ծնողական տունը լքելու համար։ Անկախ նրանից, թե ինչպես ստացվեց «կրակի ու կրակի» մասին ասացվածքում։
Իսկ եթե դուք պետք է միասին ապրեք:
Իրավիճակը, որում չափահաս երեխան ապրում է բռնակալ մոր հետ, կարելի է դասել որպես բարդ: Բռնակալի հետ ընկերանալն անհնար է, քանի որ դա չի լինի, այլ պարզապես անձի զսպում։ Միակ բանը, որ կարելի է անել նման իրավիճակում, չեզոքություն պահպանելն է։
- Դուք պետք է ցույց տաք ձեր մորը, որ անկախ եք: Իսկ դրա համար պետք է ֆինանսապես լիովին անկախ լինել (բացառությամբ առանձին բնակարանների բացակայության): Ինչպե՞ս դա անել: Սա հեշտ գործ չէ, բայց միանգամայն իրագործելի է ճիշտ մոտեցմամբ։
- Ամեն ինչ արեք այնպես, ինչպես ձեզ հարմար է: Մորդ հետ խորհրդակցելու փոխարեն, փաստից հետո նրան տեղեկացրու գնումների կամ որոշումների մասին: Եթե, այնուամենայնիվ, պատմել եք ձեր մորը ձեր ծրագրերի մասին, և նա չի հավանություն տվել դրանց, հանգիստ ընդունեք, մի վիճեք նրա հետ: Ասեք, որ դուք ինքներդ կարող եք որոշումներ կայացնել ձեր ցանկություններին համապատասխան։
- Բղավոցներին ու վիրավորանքներին պետք է պատասխանել բացարձակ հանգստությամբ և նույնիսկ անտարբերությամբ։ Բավական է միայն գնալ ձեր սենյակ՝ ուշադրություն չդարձնելով խստությանը։ Հիշեք, որ դուք երբեք չեք վիճի բռնակալի հետ, նույնիսկ եթե ձեր պատճառները տրամաբանական են։
Որքան էլ տարօրինակ հնչի, բայց բռնակալ մայրը էներգետիկ վամպիր է, ով իրեն լավ է զգում, երբ դու վատ ես զգում։ Դուք երբեք իրավացի չեք լինի, այնպես որ պարզապես դադարեք արդարացումներ գտնել, փորձել ինչ-որ բան բացատրել, հնազանդվել: Մի կիսվեք ձեր զգացմունքներով: Եթե դրանք չտաք, ոչ ոք չի վերցնի դրանք: