Kılavuz, 7. sınıf öğrencilerine yönelik fizikte test kağıtları için 20 seçenek sunuyor. Her test çalışması, eğitim kurumlarında 7. sınıf fizik dersinin tüm ana konularını kapsayan 10 görevi içermektedir. Tüm görevlere cevaplar ve performanslarını değerlendirmek için ayrıntılı bir sistem verilir. Atölye çalışması, Tüm Rusya test çalışmalarına hazırlanmak için standart görevleri kullanan 7. sınıf öğrencileri, öğretmenler ve metodolojistler için gereklidir.
Test çalışması, tamamlanması 1 ders (45 dakika) süren 10 görev içermektedir. Görevlerin talimatlarına göre eserin metnindeki cevapları hazırlayın. Yanlış bir cevap yazarsanız, üzerini çizin ve doğru cevabı yanına yazın.
İş yaparken hesap makinesi kullanılmasına izin verilir.
DÜŞEYARA. Fizik. 7. sınıf. Atölye. Ivanova V.V.
Eğiticinin açıklaması
SEÇENEK 1
Tablonun sağ sütununu su, zaman, difu kelimelerini girerek doldurun
Zia, sol sütundaki kelimelere göre bir taş.
Cevap:
Bölme değeri_
Cihaz okuma_
Aracın hızı 60 km/saattir. 10 dakikada ne kadar yol katedecektir? Formülü yazın ve hesaplamaları yapın.
Cevap:
Motosikletin yakıt deposunun kapasitesi 16 litre, benzinin yoğunluğu ise 710 kg/m3. Benzin deposunu dolduran benzinin kütlesini bulun. Formülü yazın ve hesaplamaları yapın. 1 litre = 0,001 m3.
Cevap:
KUVVETİN ADI A) Elastik kuvvet B) Sürtünme kuvveti
TANIM
1) Dünyanın cisimleri kendine çekme kuvveti
2) Bir cisim diğerinin yüzeyinde hareket ettiğinde meydana gelir
3) Desteğe etki eder veya süspansiyonu uzatır
4) Gövde deforme olduğunda meydana gelir.Tabloda seçilen sayıları karşılık gelen harflerin altına yazın.
Cevap:
1) Basınç pascal cinsinden ölçülür.
2) Atmosfer basıncı dinamometre ile ölçülür.
3) Sıvının kabın tabanına ve duvarlarına uyguladığı basınç, sıvının yoğunluğu ve sıvı kolonunun yüksekliği ile ters orantılıdır.
4) Hidrolik pres, mukavemet kazandıran bir makinedir.
5) Bağlantılı kaplarda sıvı seviyesi her zaman aynıdır.
Cevap:
Sıvıya batırılmış bir cisme etki eden Arşimet kuvvetinin, yerçekimi kuvvetinden daha az olduğu ortaya çıktı. Vücuda ne olacak?
Cevap:_
Resimde düşen bir top görülüyor. Bu şekilde topa etki eden yer çekimi kuvvetini çiziniz.
Yük, şekilde görülen F=8 N kuvvetine etki eden blok yardımıyla dengede tutulmaktadır. Yükün ağırlığı nedir?
Cevap:
Bir sporcu kütlesi 0,45 kg olan bir topu fırlatıyor (şekle bakınız). Topun kinetik enerjisi nedir? 10 m/sn
Cevap:
SEÇENEK 2
Güç, cam, paraşütçünün inişi, kabine kelime ve ifadelerini sol sütundaki kelimelere uygun olarak girerek tablonun sağ sütununu doldurun.
Fiziksel beden
Madde
Fiziksel miktar
fiziksel olay
Çizime dikkatlice bakın. Ölçek bölümünü ve sayaç okumasını yazın.
Cevap:
Bölme değeri_
Cihaz okuma_
Motosiklet 20 dakikada 15 kilometre yol aldığına göre hangi hızda hareket ediyordu? Cevabınızı km/saat cinsinden ifade edin. Formülü yazın ve hesaplamaları yapın.
Cevap:
Bir bardağa 200 gram su dökebilirsiniz. Suyun yoğunluğu 1 g/cm3 olduğuna göre bu bardağın kapasitesini bulunuz. Formülü yazın ve hesaplamaları yapın.
Cevap:
Kuvvetin adı ile tanımı arasında bir yazışma kurun.
GÜÇ ADI TANIMI
A) Vücut ağırlığı 1) Bir vücut hareket ettiğinde ortaya çıkar
B) Bir başkasının yüzeyinin yerçekimi
3) Vücut deforme olduğunda ortaya çıkar
4) Dünyanın cisimleri kendine çekme kuvveti
Seçilen sayıları tabloya karşılık gelen harflerin altına yazın.
Cevap:
Önerilen listeden iki doğru ifadeyi seçin ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.
Katı bir cismin basıncı, yüzeye dik olarak etki eden kuvvetin bu yüzeyin alanına oranına eşit fiziksel bir miktardır.
Bir sıvının kabın tabanına ve duvarlarına uyguladığı basınç, sıvının yoğunluğuyla doğru orantılı, sıvı sütununun yüksekliğiyle ise ters orantılıdır.
Ağ geçitleri iletişim kuran gemilere bir örnektir. Atmosfer basıncı yükseklikle birlikte artar.
Hidrolik pres, bir dayanak noktası etrafında dönebilen sert bir gövdedir.
Cevap:
Balon helyumla dolduruldu. Topa etki eden Arşimet kuvvetinin yerçekimi kuvvetinden daha büyük olduğu ortaya çıktı. Topa ne olacak?
Cevap:
Şekilde masanın yüzeyinde kayan bir çubuk gösterilmektedir. Bu şekilde bloğa etki eden yer çekimi kuvvetini çiziniz.
Şekil bir kolu göstermektedir. Kuvvet Fx \u003d 20 N, kuvvet F2 \u003d 40 kuvvet 1g \u003d 4 dm. Kuvvetin kolunun uzunluğunu 12 bulun. Pres kolunun ağırlığı küçüktür. Formülü yazın ve hesaplamaları yapın.
Cevap:
150 gram ağırlığında bir elma bir elma ağacının dalına asılmaktadır (şekle bakınız). Elmanın potansiyel enerjisi nedir?
Formüller yazın ve hesaplamalar yapın. Cevabınızı joule cinsinden ifade edin.
Cevap:
X
SEÇENEK 3
Sol sütundaki kelimelere uygun olarak hava, kaykay hareketi, hacim, çubuk kelime ve deyimlerini girerek tablonun sağ sütununu doldurun.
Fiziksel beden
Madde
Fiziksel miktar
fiziksel olay
Çizime dikkatlice bakın. Ölçek bölümünü ve sayaç okumasını yazın.
Cevap:
Bölme değeri_
Cihaz okuma_
Otobüsün hızı 50 km/saattir. 90 dakikada ne kadar yol kat edecek? Formülü yazın ve hesaplamaları yapın.
Cevap:
Gümüş yüzüğün kütlesi 5,25 g, hacmi ise 0,5 cm3'tür. Gümüşün yoğunluğunu g/cm3 cinsinden bulun. Formülü yazın ve hesaplamaları yapın.
Cevap:
1 5 1 Kuvvetin adını tanımıyla eşleştirin.
ADI KUVVET A) Esneklik kuvveti B) Yer çekimi kuvveti
TANIM
1) Vücut deforme olduğunda ortaya çıkar
2) Desteğe etki eder veya süspansiyonu uzatır
3) Dünyanın cisimleri kendine çekme kuvveti
4) Bir cisim diğerinin yüzeyinde hareket ettiğinde meydana gelir
Seçilen sayıları tabloya karşılık gelen harflerin altına yazın. Cevap:
Önerilen listeden iki doğru ifadeyi seçin ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.
1) Tahta bir bloğun üzerine konulan ağırlığın uyguladığı basınç her yöne değişmeden iletilir.
2) Atmosfer basıncı bir beher ile ölçülür.
3) Bağlantılı kaplarda, daha yüksek yoğunluklu bir sıvı kolonunun yüksekliği, daha düşük yoğunluklu bir sıvı kolonunun yüksekliğinden daha az olacaktır.
4) Pascal kanununa göre bir sıvı veya gaza uygulanan basınç, sıvı veya gazın her noktasına artan basınçla iletilir.
5) Hidrolik presin hareketi Pascal kanununa dayanmaktadır.
Cevap:
Havuzda bir oyuncak tekne yüzüyor. Üzerine küçük bir ağırlık yerleştirildi. Gemiye ne olacak?
DÜŞEYARA. Fizik. 7. sınıf. Atölye.
VPR'nin fizikteki tüm Rusya doğrulama çalışması, 10 Nisan 2018'de Rus okullarının 11 sınıfının öğrencileri tarafından yazılmıştır.
Bu sınav zorunlu olmayıp 2018 yılında okul kararıyla yapılır. Test çalışması, sınavı geçmek için fiziği seçmemiş mezunlara yöneliktir.
Aralık 2017'nin sonunda, 2018 yılı 11. sınıfları için VPR'nin gösteri versiyonları FIPI'nin resmi web sitesinde yayınlandı.
Ağ üzerinde çalışma yaptıktan sonra cevapları olan gerçek seçenekler ortaya çıktı.
Fizikte VPR seçenekleri 11. Sınıf cevapları ile 2018
| seçenek 1 | cevaplar + değerlendirme kriterleri |
| seçenek 2 | cevaplar + değerlendirme kriterleri |
| Seçenek 3 | |
| Seçenek 4 | |
| Seçenek 5 | cevaplar + değerlendirme kriterleri |
| Seçenek 6 | cevaplar + değerlendirme kriterleri |
| Seçenek 9 | cevaplar + değerlendirme kriterleri |
| Seçenek 10 | cevaplar + değerlendirme kriterleri |
| Seçenek 11 | |
| Seçenek 12 |
Fizik testi 18 görev içerir ve tamamlanması için 1 saat 30 dakika (90 dakika) ayrılır. Fizikteki VPR katılımcılarının hesap makinesi kullanmasına izin verilir.
Çalışma, temel düzeydeki fizik dersinin tüm bölümlerinin asimilasyonunu kontrol ediyor: mekanik, moleküler fizik, elektrodinamik, kuantum fiziği ve astrofizik unsurları.
Fizikte VPR'nin görevlerini tamamlayan on birinci sınıf öğrencileri, fizik dersinde incelenen temel kavramları, olayları, miktarları ve yasaları anladıklarını, edinilen bilgileri cihazı ve çeşitli çalışma prensiplerini tanımlamak için uygulama becerisini göstermelidir. teknik nesneler veya çevredeki dünyada incelenen olguları ve süreçleri tanımak. Ayrıca DÜŞEYARA çerçevesinde fiziksel içeriğin metin bilgileriyle çalışma yeteneği kontrol edilir.
VPR'nin fizikteki performansına ilişkin toplam puanı beş puanlık ölçekte bir puana dönüştürmek için önerilen ölçek
Tüm Rusya test çalışmaları (VPR), federal devlet eğitim standartlarının gerekliliklerini dikkate alarak okul çocuklarının hazırlık düzeyini değerlendirmek için bireysel akademik konularda düzenlenen son testlerdir. Organizasyonları, birleşik bir program, birleşik görev metinlerinin ve birleşik değerlendirme kriterlerinin kullanımını sağlar.
VPR, eyalet nihai sertifikasyonunun bir benzeri değildir. Bölgesel veya okul düzeyinde düzenlenirler.
Sonuçlar, belediyeler, bölgeler ve bir bütün olarak ülke düzeyinde eğitimin geliştirilmesine yönelik programlar oluşturmak, belirli okullarda konu öğretme yöntemlerini geliştirmek ve öğrencilerle bireysel çalışma yapmak için kullanılabilir. VPR'nin sonuçları sertifikanın alınmasını ve bir sonraki sınıfa geçişi etkilemez. Rosobrnadzor, eğitim kuruluşlarının, öğrencilerin yıllık notlarını belirlemek için VPR sonuçlarını kullanmasını önermez.
2017 yılında VPR'nin Tüm Rusya test çalışmaları fizikte 11 sınıfta test edildi.
VPR, çeşitli konularda olağan kontrol çalışmasıdır ancak aynı görevlerde gerçekleştirilir ve tüm ülke için geliştirilen aynı kriterlere göre değerlendirilir.
Doğrulama çalışmasının nasıl gerçekleştirileceğini anlamak için öncelikle bu yılın deneklerine yönelik VPR'nin kontrol ölçüm malzemelerinin (CMM) demo versiyonlarını öğrenmelisiniz.
VPR'nin resmi web sitesi (StatGrad)- vpr.statgrad.org
Fizik 2017'de DÜŞEYARA 11. sınıf demo versiyonu
11. sınıf için fizikteki gösteri seçenekleri, gelecekteki KIM'in yapısı, görev sayısı, bunların biçimi ve karmaşıklık düzeyi hakkında fikir edinmeye yardımcı olacaktır. Ek olarak, demo sürümü, cevap kaydının eksiksizliği ve doğruluğu için gereklilikler hakkında fikir veren, görevlerin performansını ayrıntılı bir cevapla değerlendirmek için kriterler sağlar.
Bu bilgi faydalıdır; fizikteki test çalışmasından önce materyalin tekrarlanması için bir plan hazırlanmasında kullanılabilir.
Fizik 11. Sınıfta VPR 2017'nin çeşitleri
| Seçenek 9 | cevaplar + kriterler |
| Seçenek 10 | cevaplar + kriterler |
| Seçenek 11 | cevaplar + değerlendirme kriterleri |
| Seçenek 12 | cevaplar + değerlendirme kriterleri |
| Seçenek 13 | indirmek |
| Seçenek 14 | indirmek |
| Seçenek 19 | * |
| Seçenek 20 | * |
* Henüz internette cevap bulamadığımız için 19, 20 numaralı seçenekler evde hazırlık için kullanılabilir.
Test çalışması 18 görevi içermektedir. Fizikteki çalışmayı tamamlamak için 1 saat 30 dakika (90 dakika) ayrılır.
Görevlerin talimatlarına göre eserin metnindeki cevapları hazırlayın. Yanlış bir cevap yazarsanız, üzerini çizin ve yanına yeni bir cevap yazın.
İş yaparken hesap makinesi kullanılmasına izin verilir.
Ödevleri tamamlarken bir taslak kullanabilirsiniz. Taslak girişler incelenmeyecek veya notlandırılmayacaktır.
Görevleri verildikleri sıraya göre tamamlamanızı tavsiye ederiz. Zamandan tasarruf etmek için hemen tamamlayamayacağınız görevi atlayıp bir sonrakine geçin. Tüm işleri tamamladıktan sonra zamanınız kalırsa kaçırdığınız görevlere geri dönebilirsiniz.
Tamamlanan görevler için aldığınız puanlar toplanır. Mümkün olduğu kadar çok görevi tamamlamaya çalışın ve puan alın en büyük sayı puan.
VPR Tüm Rusya Test Çalışması - Fizik 11. Sınıf
Tüm Rusya doğrulama çalışmasının örneğine ilişkin açıklamalar
Örnek test çalışmasına alışırken, örnekte yer alan görevlerin, Tüm Rusya test çalışmasının bir parçası olarak test edilecek tüm beceri ve içerik konularını yansıtmadığı akılda tutulmalıdır. Çalışmada test edilebilecek içerik öğelerinin ve becerilerin tam bir listesi, içerik öğeleri kodlayıcısında ve fizikte Tüm Rusya test çalışmasının geliştirilmesi için mezunların eğitim düzeyine ilişkin gereksinimlerde verilmiştir. Test örneğinin amacı Tüm Rusya testinin yapısı hakkında fikir vermektir.
iş, görevlerin sayısı ve şekli, karmaşıklık düzeyi.
Çalışma talimatları
Test çalışması 18 görevi içermektedir. Fizikteki çalışmayı tamamlamak için 1 saat 30 dakika (90 dakika) ayrılır.
Görevlerin talimatlarına göre eserin metnindeki cevapları hazırlayın. Yanlış bir cevap yazarsanız, üzerini çizin ve yanına yeni bir cevap yazın.
İş yaparken hesap makinesi kullanılmasına izin verilir.
Ödevleri tamamlarken bir taslak kullanabilirsiniz. Taslak girişler incelenmeyecek veya notlandırılmayacaktır.
Görevleri verildikleri sıraya göre tamamlamanızı tavsiye ederiz. Zamandan tasarruf etmek için hemen tamamlayamayacağınız görevi atlayıp bir sonrakine geçin. Tüm işleri tamamladıktan sonra zamanınız kalırsa kaçırdığınız görevlere geri dönebilirsiniz.
Tamamlanan görevler için aldığınız puanlar toplanır. Mümkün olduğu kadar çok görevi tamamlamaya çalışın ve en fazla puanı toplayın.
Size başarılar dileriz!
Aşağıda işinizi yaparken ihtiyaç duyabileceğiniz referans verileri yer almaktadır.
Ondalık Önekler
Sabitler
Dünya'da serbest düşme ivmesi g = 10 m/s 2
yerçekimi sabiti G = 6,7 10 -11 N m 2 / kg 2
evrensel gaz sabiti R = 8,31 J/(mol K)
ışığın boşluktaki hızı c = 3 10 8 m/s
Coulomb yasasında orantılılık katsayısı k \u003d 9 10 9 N m2 / C2
elektron yük modülü
(temel elektrik yükü) e \u003d 1,6 10 -19 C
Planck sabiti h = 6,6 10 –34 J s
1. Fizik dersinde karşılaştığınız kavramların listesini okuyun.
hacim, difüzyon, akım gücü, manyetik indüksiyon, kaynama, ışığın kırılması
Bu kavramları seçtiğiniz özelliğe göre iki gruba ayırın. Bir tabloya kaydedin
Her grubun adı ve bu grupta yer alan kavramlar.
2. Araba düz bir caddede hareket ediyor. Grafik hızının zamana bağımlılığını göstermektedir.
Seçme iki arabanın hareketini doğru şekilde tanımlayan ifadeler ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.
1) İlk 10 saniye araba eşit şekilde hareket eder ve sonraki 10 saniye hareketsiz kalır.
2) İlk 10 saniye boyunca araba eşit şekilde hızlandırılmış olarak hareket eder ve sonraki 10 saniye boyunca eşit şekilde hızlanır.
3) Tüm gözlem süresi boyunca maksimum araç hızı 72 km/saattir.
4) 30 saniye sonra araba durdu ve diğer yöne doğru gitti.
5) Tüm gözlem süresi için maksimum araç ivme modülü 3 m/s2'dir.
25 (Sayılar herhangi bir sırayla verilebilir.)
3. Bir kişi piyanoyu duvar boyunca hareket ettirmeye çalışıyor. Bu resimdeki kuvveti çiziniz.
piyanoya etki eden şey ve eğer enstrüman başarılı olursa ivmelenme yönü
yerden hareket edin.
Dört kuvvet doğru şekilde gösterilmiştir: yerçekimi, destek tepki kuvveti, çekiş kuvveti ve sürtünme kuvveti. (Havadan etki eden Arşimet kuvveti dikkate alınmaz).
Burada:
- Yerçekimi vektörleri ve destek kuvveti reaksiyonunun modülleri yaklaşık olarak
boyutları aynı; - çekiş kuvvetinin modülü sürtünme kuvvetinin modülünden daha büyüktür.
Hızlanma vektörünün doğru yönü gösterilir (itme kuvveti yönünde)
4. Metni okuyun ve eksik kelimeleri doldurun:
azalır
artışlar
değişmez
Cevaptaki kelimeler tekrarlanabilir.
Evin çatısından buz sarkıtı düştü. Düşerken buz saçağının kinetik enerjisi _____________________, Dünya yüzeyine göre potansiyel enerjisi ____________________'dir. Hava direncini ihmal edersek buz saçağının toplam mekanik enerjisinin ______________________ olduğunu söyleyebiliriz.
Kelimeler aşağıdaki sıraya göre eklenmiştir:
artışlar
azalır
değişmez
5. Dört metal çubuk (A, B, C ve D) şekilde gösterildiği gibi birbirine yakın yerleştirilmiştir. Oklar çubuktan çubuğa ısı transferinin yönünü gösterir. Çubuk sıcaklıkları şu an 100 °C, 80 °C, 60 °C, 40 °C'dir. Çubuklardan hangisinin sıcaklığı 60 °C'dir?
Cevap: çubuk
6. Kavisli bir kokteyl tüpü (resme bakın), içinde küçük bir meyve suyu sütunu bulunan, hava geçirmez şekilde kapatılmış bir meyve suyu torbasına yerleştirilir. Ellerinizi torbanın etrafına sarıp, üzerine baskı uygulamadan ısıtırsanız, meyve suyu sütunu tüpün açık ucuna doğru sağa doğru hareket etmeye başlar. Torbanın içindeki hava ile meydana gelen süreci doğru şekilde karakterize eden tüm ifadeleri seçin ve seçilen ifadelerin numaralarını yazın.
1) Torbanın içindeki hava genleşir.
2) Torbanın içindeki hava sıkıştırılır.
3) Hava sıcaklığı düşer.
4) Hava sıcaklığı artar.
5) Torbanın içindeki hava basıncı değişmeden kalır.
6) Torbanın içindeki hava basıncı yükselir.
145 (Sayılar herhangi bir sırayla verilebilir.)
7. Şekilde, topları zıt işaretli yüklere sahip iki özdeş elektrometre gösterilmektedir. Topları ince bir bakır tel ile bağlanırsa her iki elektrometrenin okumaları ne olacaktır?
Cevap:
Elektrometre okuması A: _____
Elektrometre okuması B: _____
Elektrometre okuması A: 0,5
Elektrometre okuması B: 0,5
8. Elektrikli saç kurutma makinesinin pasaportunda, motorunun gücünün 220 V voltajda 1,2 kW olduğu yazılıdır. Saç kurutma makinesinin fişini prize takıldığında elektrik devresinden akan akımın gücünü belirleyin. çıkış.
Formüller yazın ve hesaplamalar yapın.
Elektrik akımının gücünü hesaplamak için formül kullanılır:
9. Güneş'in yaydığı elektromanyetik dalga türlerini büyükten küçüğe sıralayın.
frekanslar. Cevabınıza karşılık gelen sayı dizisini yazın.
1) X-ışınları
2) kızılötesi radyasyon
3) görünür radyasyon
Cevap: ____ → ____ → _____
10. Şekil Periyodik sistemin bir parçasını göstermektedir kimyasal elementler DI. Mendeleev. Uranyumun bir izotopu, bir helyum çekirdeğinin ve başka bir elementin çekirdeğinin oluştuğu a-bozunmasına uğrar. Uranyum izotopunun α bozunması sırasında hangi elementin oluştuğunu belirleyin.
Cevap: _____________________
11. Barometrik basınç bir barometre kullanılarak ölçülmüştür. Barometrenin üst ölçeği mm Hg cinsinden derecelendirilmiştir. Art. ve alt ölçek kPa cinsindendir (şekle bakın). Basınç ölçümündeki hata barometrenin ölçek bölümüne eşittir.
Barometre okumasını mm Hg cinsinden yazın. Sanat. Ölçüm hatasını dikkate alarak.
Cevap: ____________________________________
Okumaları gösteren ve ölçüm hatasını dikkate alan herhangi bir yanıt kaydına izin verilir.
A) (764 ± 1) mm Hg. Sanat.
B) 763'ten 765'e
B) 763< p < 765
12. Yay sarkacının salınım periyodunun yükün kütlesine nasıl bağlı olduğunu araştırmanız gerekir. Aşağıdaki ekipmanlar mevcuttur:
- elektronik kronometre;
- Farklı sertlikte üç yaydan oluşan bir set;
- 100 g'lık beş ağırlıktan oluşan bir set;
− Debriyajlı ve ayaklı tripod.
Araştırmayı yürütme prosedürünü açıklayın.
Cevap olarak:
1. Deney düzeneğini çizin veya açıklayın.
2. Araştırmayı yürütme prosedürünü açıklayın.
Cevap: __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
1. Resimde gösterilen düzen kullanılır: yaylardan biri, birkaç ağırlık ve bir kronometre.
2. Yaya bir yük asılır ve 10 salınımın süresi ölçülür. Ortaya çıkan süre salınım sayısına bölünerek periyot elde edilir.
3. Yaya iki ağırlık asılarak periyot ölçümleri tekrarlanır. Daha fazla ağırlık eklenerek benzer ölçümler yapılabilir.
4. Dönemlerin elde edilen değerleri karşılaştırılır
13. Örnekler ile bu örneklerin oluşturduğu fiziksel olaylar arasında bir yazışma kurun.
gözünde canlandırmak.İlk sütundaki fiziksel olayların tezahürünün her örneği için
ikinci sütundan fiziksel olgunun uygun adını seçin.
Seçilen sayıları tabloya karşılık gelen harflerin altına yazın.
| A | B |
Metni okuyun ve 14 ve 15. görevleri yapın.
indüksiyon ocakları
İndüksiyon ocağının cam-seramik yüzeyinin altında bir indüktör bulunur. Alternatif bir elektrik akımı içinden geçerek alternatif bir manyetik alan yaratır. Bulaşıkların tabanında, tabanı ısıtan girdap veya endüksiyon akımları indüklenir ve bundan da tabaklara yerleştirilen ürünler. İndüktördeki alternatif akımın frekansı 20-60 kHz'dir ve ne kadar yüksek olursa, çanağın altındaki girdap akımları da o kadar güçlü olur.
Geleneksel gazlı ocaklardan farklı olarak, aşağıdan yukarıya, ocaktan cam-seramik yüzeyden bulaşıklara ısı transferi yoktur, bu da ısı kaybı olmadığı anlamına gelir. Enerji verimliliği açısından indüksiyonlu ocak, diğer tüm ocak türleriyle avantajlı bir şekilde karşılaştırılır: gazlı veya geleneksel elektrikli ocaklardan daha hızlı ısınır.
İndüksiyon ocak cihazı:
1 - ferromanyetik malzemeden yapılmış tabana sahip tabaklar;
2 – cam-seramik yüzey;
3 - yalıtım katmanı;
4 - indüktör
İndüksiyonlu ocaklar metal mutfak eşyalarının kullanılmasını gerektirir.
ferromanyetik özellikler (bulaşıklara bir mıknatıs çekilmelidir). Ve daha kalın
alt kısım daha hızlı ısınır.
14. İndüksiyonlu ocağın çalışmasının altında hangi fiziksel olay yatmaktadır?
Elektromanyetik indüksiyon olgusu
(veya elektromanyetik indüksiyon)
15. Önerilen listeden iki doğru ifadeyi seçin ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.
1) İndüksiyon ocağının hareketi, manyetik alanın akımlı bir iletken üzerindeki etkisine dayanmaktadır.
2) Bir indüksiyonlu ocakta tabaklardaki yiyeceklerin ısıtılması, elektrik akımının termal etkisiyle ilişkilidir.
3) Bulaşıkları ısıtan endüksiyon akımı, endüktördeki alternatif akımın frekansına bağlıdır.
4) İndüksiyonlu ocaklarda pişirme kabının tabanı camdan yapılabilir.
5) Geleneksel bir elektrikli sobanın ısıtma verimliliği, indüksiyonlu sobanınkinden daha yüksektir.
23 (Sayılar herhangi bir sırayla verilebilir.)
Metni okuyun ve 16-18 arası görevleri yapın.
Güneş Sistemi
Güneş sisteminin merkezi nesnesi yıldız Güneş'tir. Sistemin tüm kütlesinin büyük çoğunluğu (yaklaşık %99,866) Güneş'te yoğunlaşmıştır; ait olduğu gezegenleri ve diğer cisimleri yerçekimiyle tutar. Güneş Sistemi ve güneşin etrafında dönüyor. Tablo güneş sistemindeki gezegenlerin temel özelliklerini göstermektedir.
Masa.
Gezegenlerin bazı parametrelerinin karşılaştırmalı tablosu
*Tablodaki parametreler benzer Dünya verilerine göre belirtilmiştir.
Mars ve Jüpiter'in yörüngeleri arasında asteroitlerin ana kuşağı - küçük gezegenler bulunur. Pek çok asteroit var; çarpışırlar, parçalanırlar, birbirlerinin yörüngelerini değiştirirler, böylece hareketleri sırasında bazı parçalar Dünya'nın yörüngesini geçer.
Parçaların (meteor gövdeleri) Dünya atmosferinden geçişi, Dünya yüzeyinden "yıldız kayan" gibi görünüyor. Daha büyük parçaların geçtiği nadir durumlarda, gökyüzünde uçan bir ateş topu görülebilir. Bu olaya ateş topu denir.
Atmosferde hareket eden katı bir cisim yavaşlama nedeniyle ısınır ve çevresinde sıcak gazlardan oluşan geniş bir ışıklı kabuk oluşur. Güçlü hava direnci nedeniyle, göktaşı sıklıkla parçalanır ve parçaları - göktaşları bir kükreme ile Dünya'ya düşer.
16. Gezegen uzaklaştıkça tabloda belirtilen parametrelerden hangisi artar?güneş?
1. Görev 17 No.
Güneş Sistemi
2. Görev 1 No.
Konsept grup adı
Kavramların listesi
3. Görev 18 No.
4. Görev 2 No.
Seçmeiki
5. Görev 4 No.
1) azalır
2) artışlar
3) değişmez
M
6. Görev 5 No.
7. Görev 5 No.
1) gaz sıcaklığı;
3) bir gaz parçacığının kütlesi;
4) gaz basıncı;
5) bir gaz parçacığının momentumu;
6) gaz sıcaklığı.
8. Görev 7 No.
Elektrometre okuması B
9. Görev 9 No.
1)B
2) C
3 BOYUTLU
10. Görev 6 No.
11. Görev 10 No.
12. Görev 12 No.
- multimetre;
- cetvel;
Cevap olarak:
13. Görev 13 No.
ÖRNEKLERFİZİKSEL OLGULAR
A) yıldırım
A14. Görev 14 No.
15. Görev 15 No.
16. Görev 16 No.
Metni okuyun ve 16-18 numaralı görevleri tamamlayın.
Yanıtlar
1. Görev 17 No.
Mars'ta bir yılın uzunluğunu belirleyin. Cevabınızı gün cinsinden ifade edin ve Dünya'da artık olmayan bir yılı da sayarak en yakın tam sayıya yuvarlayın.
Metni okuyun ve 16-18 numaralı görevleri tamamlayın.
Güneş Sistemi
Güneş sisteminin merkezi nesnesi yıldız Güneş'tir. Sistemin tüm kütlesinin büyük çoğunluğu (yaklaşık %99,866) Güneş'te yoğunlaşmıştır; güneş sistemine ait olan ve güneşin etrafında dönen gezegenleri ve diğer cisimleri yerçekimiyle tutar. Tablo güneş sistemindeki gezegenlerin temel özelliklerini göstermektedir.
Mars ve Jüpiter'in yörüngeleri arasında asteroitlerin ana kuşağı - küçük gezegenler bulunur. Pek çok asteroit var; çarpışırlar, parçalanırlar, birbirlerinin yörüngelerini değiştirirler, böylece hareketleri sırasında bazı parçalar Dünya'nın yörüngesini geçer.
Parçaların (meteor gövdeleri) Dünya atmosferinden geçişi, Dünya yüzeyinden "yıldız kayan" gibi görünüyor. Daha büyük parçaların geçtiği nadir durumlarda, gökyüzünde uçan bir ateş topu görülebilir. Bu olaya ateş topu denir.
Atmosferde hareket eden katı bir cisim yavaşlama nedeniyle ısınır ve çevresinde sıcak gazlardan oluşan geniş bir ışıklı kabuk oluşur. Güçlü hava direnci nedeniyle, göktaşı sıklıkla parçalanır ve parçaları - göktaşları bir kükreme ile Dünya'ya düşer.
Açıklama.
Tablodan Mars'taki yılın süresinin Dünya'daki yılın süresinin 1,88'i olduğunu görüyoruz: 1,88 365 gün ≈ 686 gün.
Cevap:686 gün.
2. Görev 1 No.
Fizik dersinde karşılaştığınız kavramların listesini okuyun:
yük, destek reaksiyon kuvveti, sürtünme, elektrometre, ivme, elektriksel kapasite.
Bu kavramları seçtiğiniz özelliğe göre iki gruba ayırın. Tabloya her grubun adını ve bu grupta yer alan kavramları yazınız.
Konsept grup adıKavramların listesi
Açıklama.
Olası cevap:
Dinamik kavramlar - destek tepki kuvveti, sürtünme, ivme.
Elektrostatik kavramları - yük, elektrometre, elektrik kapasitansı.
3. Görev 18 No.
Ay'dayken ateş topu gibi bir olguyu gözlemlemek mümkün mü? Cevabı açıklayın.
Açıklama.
Olası cevap:
1. Yapamazsınız.
2. Ayın kendine ait bir atmosferi yoktur. Ay'ın yüzeyine düşen uzay cisimleri, direnç kuvvetlerinin olmaması nedeniyle düşme sırasında ısınmayacak (ve parlamayacaktır).
4. Görev 2 No.
Araba düz bir yolda ilerliyor. Grafik hızının zamana bağımlılığını göstermektedir.
Seçmeiki arabanın hareketini doğru şekilde tanımlayan ifadeler ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.
1) Araba ilk 3 saniye boyunca sabittir, daha sonra düzgün ivmeyle hareket eder.
2) İlk 3 saniye boyunca araba düzgün bir şekilde hareket eder ve ardından düzgün bir şekilde hızlanır.
3) Tüm gözlem süresi boyunca maksimum araç hızı 54 km/saattir.
4) 10 saniye sonra araba durdu.
5) 5 saniye sonra araba diğer yöne doğru gitti.
Açıklama.
1) İlk 3 saniye boyunca araba düzgün bir şekilde hareket eder ve ardından eşit şekilde ivmelenerek hareket eder. Bu ifade doğru değil.
2) İlk 3 saniye boyunca araba düzgün bir şekilde hareket eder ve ardından düzgün bir şekilde hızlanır. İfade doğrudur.
3) Arabanın maksimum hızı c anında gözlenir ve: km/saattir. İfade doğrudur.
4) 10 saniye sonra araba düzgün bir şekilde hareket etmeye başlar. Bu ifade doğru değil.
5) 5 s sonra araba düzgün yavaş hareket eder, hız modülü doğrusal olarak azalır ve hız vektörünün yönü ivme vektörünün yönünün tersi olur. Bu ifade doğru değil.
Cevap: 23.
5. Görev 4 No.
Metni okuyun ve eksik kelimeleri doldurun. Cevaptaki kelimeler tekrarlanabilir.
1) azalır
2) artışlar
3) değişmez
Eğik bir düzlemin tepesinden hareketsiz durumdaki bir kütle yüküM . Alçalırken yükün kinetik enerjisi __________, yükün potansiyel enerjisi __________, yükün toplam mekanik enerjisi __________'dir.
Açıklama.
Bir cismin yerden yüksekliği azaldıkça potansiyel enerjisi azalır. Bu durumda enerjinin korunumu yasasına göre sistemin toplam enerjisi değişmeden kalır ve kinetik enerjinin artması gerekir.
Cevap: 213.
6. Görev 5 No.
Dört metal çubuk (A, B, C ve D) şekilde gösterildiği gibi birbirine yakın yerleştirilmiştir. Oklar çubuktan çubuğa ısı transferinin yönünü gösterir. Çubukların sıcaklıkları şu anda 90 °C, 80 °C, 50 °C, 30 °C'dir. Çubuklardan hangisinin sıcaklığı 80 °C'dir?
Açıklama.
Isı transferi daha sıcak bir cisimden daha soğuk olana doğru gerçekleşir. Okların yönü şunu gösteriyorT A >t C , T A >t B , T B >t C , T B >t D , T C>t Dveya birleştirerekT A >t B >t C >t D .
Yani B cismi 80°C sıcaklığa sahiptir.
Cevap:B.
7. Görev 5 No.
Moleküler fizikte ideal bir gaz, gaz parçacıklarının boyutunun ihmal edilebileceği, gaz parçacıklarının ortalama kinetik enerjisinin, etkileşimlerinin potansiyel enerjisinden, gaz parçacıklarının birbirleriyle ve çarpışmalarından çok daha büyük olduğu teorik bir gaz modelidir. kabın duvarları kesinlikle elastiktir. İdeal bir gaz makro ve mikro parametreler kullanılarak tanımlanabilir. Önerilen listeden mikro parametrelere atfedilebilecek üç fiziksel büyüklük seçin:
1) gaz sıcaklığı;
2) gaz parçacıklarının ortalama kinetik enerjisi;
3) bir gaz parçacığının kütlesi;
4) gaz basıncı;
5) bir gaz parçacığının momentumu;
6) gaz sıcaklığı.
Cevabınızdaki sayıları artan sırada yazın.
Açıklama.
İdeal bir gazın mikro parametreleri, bireysel moleküllerle ilgili özellikleri içerir. Önerilen listedeki mikro parametreler, gaz parçacıklarının ortalama kinetik enerjisi, gaz parçacıklarının kütlesi ve gaz parçacıklarının momentumudur.
Cevap: 235.
8. Görev 7 No.
Şekil iki özdeş elektrometreyi göstermektedir. Elektrometre topu A pozitif yüklüdür ve 1 birim yük gösterir, elektrometre topu B ise yüksüzdür. Topları ince bir ebonit çubukla bağlanırsa elektrometrelerin okumaları ne olacaktır?
Elektrometre okuması B
Açıklama.
Topları ince bir ebonit çubukla bağlarken, ebonit iletken olmadığından yüklerin toplar arasında yeniden dağılımı meydana gelmeyecektir. Bu, elektrometre okumalarının değişmeden kalacağı anlamına gelir: elektrometre A 1 birim, elektrometre B - 0 birim gösterecektir.
Cevap: 1;0.
9. Görev 9 No.
Şekilde gösterilen transformatörde A girişine alternatif gerilim uygulanmaktadır. B, C ve D sargılarında bir indüksiyon EMF'si meydana gelir. Dönüş sayısı şekilde gösterilene eşittir. İndüksiyonun artan EMF'sine göre B, C ve D sargılarını düzenleyin. Cevabınıza karşılık gelen sayı dizisini yazın.
1)B
2) C
3 BOYUTLU
Açıklama.
Transformatör sargıları için aşağıdaki gerilim (EMF) ilişkisi geçerlidir:
Bu şu şekilde yeniden yazılabilir:
1 ve 2 - birinci ve ikinci sargıya karşılık gelir,sen - sargı voltajı,N - karşılık gelen sargının dönüş sayısı. Farklı devrelerdeki dönüşlerin A devresine oranını yazalım (formüle göre, A bizim için her zaman ilk devre olacak ve geri kalan her şey ikinci olacaktır):
Dönüş oranı ne kadar büyük olursa, devrede meydana gelen indüksiyon EMF'si de o kadar büyük olur.
Daha sonra EMF'deki artışa göre devreler şu şekilde yerleştirilecektir: C, D, B.
Cevap: 231.
10. Görev 6 No.
Alfa bozunması sırasında çekirdeğe ne olur?
1) Çekirdeğin yükü bir artar
2) Çekirdeğin yükü 2 birim azalır
3) Kütle numarası 2 birim azaltılır
4) Kütle numarası 2 birim artar
Açıklama.
α bozunması sırasında çekirdeğin yükü 2 birim azalır. İkinci ifade doğrudur.
Cevap: 2.
11. Görev 10 No.
Hız, bir hız göstergesi kullanılarak ölçülür. Bu hız göstergesiyle hızın ölçülmesindeki hata, bölme değerine eşittir.
Hız göstergesi okumasını, ölçüm hatasını dikkate alarak, noktalı virgülle ayırarak yanıt olarak saat başına mil (mph) cinsinden kaydedin. Örneğin hız göstergesi (51 ± 3) mil/saat gösteriyorsa yanıt "51; 3" olmalıdır.
Açıklama.
Şekilden "40" ve "60" işaretleri arasına 2 bölümün sığdığı görülmektedir, bu da bölüm fiyatının 10 mil/saat olduğu anlamına gelmektedir. Koşula göre ölçüm hatası bölme fiyatına eşittir. İbre saatte 50 mil hızla. Böylece hız göstergesi şunu okur: (50 ± 10) mil/saat.
Cevap: 50;10.
12. Görev 12 No.
Kapasitörün kapasitansının plakaların alanına nasıl bağlı olduğunu araştırmanız gerekir. Aşağıdaki ekipmanlar mevcuttur:
- multimetre;
- farklı plakalara sahip ancak aralarında aynı mesafe olan dört kapasitörden oluşan bir set;
- cetvel;
- sabit voltaj kaynağı.
Araştırmayı yürütme prosedürünü açıklayın.
Cevap olarak:
1. Deney düzeneğini çizin veya açıklayın.
2. Araştırmayı yürütme prosedürünü açıklayın.
Açıklama.
Olası cevap:
1. Kaynak voltajını bir multimetre ile ölçüyoruz.
2. İlk kapasitörü alıyoruz, plakalarının alanını bir cetvelle ölçüyoruz.
3. Kondansatörü kaynağa bağlarız.
4. Kapasitörün kapasitansını bir multimetre ile ölçüyoruz.
5. Bir sonraki kapasitörü alıyoruz, aynı alan ve kapasitans ölçümlerini yapıyoruz.
6. Elde edilen kapasitans değerleri karşılaştırılır.
13. Görev 13 No.
Örnekler ile bu örneklerin gösterdiği fiziksel olaylar arasında bir benzerlik kurun. İlk sütundaki fiziksel olgunun tezahürünün her örneği için, ikinci sütundan fiziksel olgunun uygun adını seçin.
ÖRNEKLERFİZİKSEL OLGULAR
A) yıldırım
b)ampulden gelen ışık odayı aydınlatır
1) metallerin manyetik özellikleri
2) ışığın atmosferde yayılması
3) atmosferde elektrik yükünün birikmesi
4) sıvıdan gaz durumuna geçiş
Seçilen sayıları tabloya karşılık gelen harflerin altına yazın.
AAçıklama.
Yıldırım, atmosferdeki dev bir elektrik boşalmasıdır. (A-3)
Bir ampulden gelen ışık, ışığın atmosferde yayılma özelliklerinden dolayı bir odayı aydınlatır. (B-2)
Cevap: 32.
14. Görev 14 No.
İçten yanmalı bir motorun çalışması hangi fiziksel olaya neden olur?
Metni okuyun ve 14 ve 15. görevleri yapın.
İçten yanmalı motor
Herhangi bir içten yanmalı motorun ana özelliği, yakıtın ek harici taşıyıcılarda değil, doğrudan çalışma odasının içinde tutuşmasıdır. Çalışma sırasında yakıtın yanmasından kaynaklanan kimyasal ve termal enerji mekanik işe dönüştürülür. İçten yanmalı motorun çalışma prensibi, yakıt-hava karışımının motor silindirleri içindeki basınç altında yanması sırasında oluşan gazların termal genleşmesinin fiziksel etkisine dayanmaktadır.
Motor çalıştırıldığında, emme valfleri aracılığıyla silindirlerine bir hava-yakıt karışımı enjekte edilir ve orada buji kıvılcımından ateşlenir. Gazların aşırı basınçtan yanması ve termal genleşmesi sırasında piston harekete geçerek mekanik işi krank milinin dönüşüne aktarır. Pistonlu içten yanmalı motorun çalışması döngüsel olarak gerçekleştirilir. Bu döngüler dakikada birkaç yüz kez tekrarlanır. Bu, motordan çıkan krank milinin sürekli öteleme dönüşünü sağlar.
Strok, bir motorda pistonun bir strokunda, daha doğrusu, tek yönde, yukarı veya aşağı hareketlerinden birinde meydana gelen bir iş sürecidir. Döngü, belirli bir sırayla tekrarlanan bir dizi önlemdir. Bir çalışma döngüsündeki strok sayısına göre, içten yanmalı motorlar iki zamanlı (döngü krank milinin bir devrinde ve pistonun iki strokunda gerçekleştirilir) ve dört zamanlı (krank milinin iki devrinde) olarak ikiye ayrılır. ve dört piston). Aynı zamanda hem bu motorlarda hem de diğer motorlarda çalışma süreci şu plana göre ilerlemektedir: emme; sıkıştırma; yanma; genişleme ve serbest bırakma.
İki zamanlı içten yanmalı motorda pistonun çalışması iki devirle sınırlıdır, dört zamanlı motora göre birim zaman başına çok daha az sayıda hareket yapar. Sürtünme kayıpları en aza indirilmiştir. Ancak çok fazla ısı enerjisi açığa çıkar ve iki zamanlı motorlar daha hızlı ve daha güçlü ısınır. İki zamanlı motorlarda piston, belirli anlarda hareketi sırasında silindirdeki emme ve egzoz çalışma açıklıklarını açıp kapatarak gaz dağıtım valfi mekanizmasının yerini alır. Daha da kötüsü, dört zamanlı bir motorla karşılaştırıldığında gaz değişimi, iki zamanlı bir ICE sisteminin ana dezavantajıdır. Egzoz gazlarının uzaklaştırılması sırasında sadece çalışan maddenin değil aynı zamanda gücün de belirli bir yüzdesi kaybolur. İki zamanlı içten yanmalı motorların pratik uygulama alanları mopedler ve scooterlardır; dıştan takma motorlar, çim biçme makineleri, motorlu testereler vb. düşük güçlü ekipmanlar.
Açıklama.
Olası cevap: Isıtıldığında gazların genleşmesi.
15. Görev 15 No.
Önerilen listeden iki doğru ifadeyi seçin ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.
1) Herhangi bir içten yanmalı motorun temel özelliği, yakıtın ek harici taşıyıcılarda ateşlenmesidir.
2) Motor silindirlerden oluşur.
3) İki zamanlı içten yanmalı motorlarda pistonun çalışması iki zamanlı ile sınırlıdır.
4) Vuruş, belirli bir sırayla tekrarlanan vuruşlar dizisidir.
Açıklama.
Herhangi bir içten yanmalı motorun ana özelliği, yakıtın ek harici taşıyıcılarda değil, doğrudan çalışma odasının içinde tutuşmasıdır. İlk ifade doğru değil.
Motor silindirlerden oluşur. İkinci ifade doğrudur.
İki zamanlı içten yanmalı motorlarda pistonun çalışması iki çevrimle sınırlıdır. Üçüncü ifade doğrudur.
Döngü, belirli bir sırayla tekrarlanan bir dizi önlemdir. Dördüncü ifade doğru değil.
Cevap: 23.
16. Görev 16 No.
Andrey'in sonucunu doğrulayan iki grafik neyi gösteriyor?
Metni okuyun ve 16-18 numaralı görevleri tamamlayın.
SERA ETKİSİ: GERÇEK MI, EFSANE MI?
Canlı organizmaların yaşamak için enerjiye ihtiyaçları vardır. Dünyadaki yaşamı sürdüren enerji, uzaya enerji yayan Güneş'ten gelir. Bu enerjinin çok küçük bir kısmı Dünya'ya ulaşır.
Dünya'nın atmosferi, gezegenin yüzeyini kaplayan ve onu havasız bir alanda meydana gelebilecek sıcaklık dalgalanmalarından koruyan koruyucu bir örtü görevi görür.
Güneşten yayılan enerjinin büyük bir kısmı dünya atmosferinden geçer. Dünya bu enerjinin bir kısmını emer, diğer kısmı ise dünya yüzeyinden geri yansıtılır. Yansıyan bu enerjinin bir kısmı atmosfer tarafından emilir.
Sonuç olarak, dünya yüzeyinin üzerindeki ortalama sıcaklık, atmosfer olmasaydı olacağından daha yüksektir. Dünyanın atmosferi bir sera gibi davrandığından "sera etkisi" terimi de buradan gelmektedir.
Sera etkisinin yirminci yüzyılda daha belirgin hale geldiğine inanılıyor.
Dünya atmosferinin ortalama sıcaklığının arttığı bir gerçektir. Gazetelerde ve diğer süreli yayınlarda yirminci yüzyılda artan sıcaklıkların temel nedeninin genellikle atmosfere karbondioksit emisyonunun artması olduğu belirtiliyor.
Andrei adındaki bir okul çocuğu, Dünya atmosferinin ortalama sıcaklığı ile Dünya atmosferine karbondioksit emisyonları arasındaki olası bağlantıyla ilgilenmeye başladı.
Kütüphanede aşağıdaki iki tabloyu buldu.
Bu iki grafiğe dayanarak Andrei, Dünya atmosferinin ortalama sıcaklığındaki artışın aslında karbondioksit emisyonlarındaki artıştan kaynaklandığı sonucuna vardı.