Gjendja e dëgjimit tek një fëmijë i porsalindur shqetëson të gjithë, pa përjashtim, prindërit. Ata kanë frikë nga patologjitë e mundshme dhe kompleksitetin e trajtimit të tyre. Por jo gjithçka është kaq e pashpresë. Rekomandohet që fillimisht të testoni gjendjen e dëgjimit të foshnjës. Dhe kjo duhet bërë sa më shpejt që të jetë e mundur: kur të shfaqen dyshimet e para. Audiologët kompetentë do të analizojnë zhvillimin e ndjenjave tek foshnja dhe do të përshkruajnë një sërë masash. Diagnoza dhe trajtimi i hershëm mund ta zgjidhin problemin.
Fëmija lind me dëgjim tashmë të zhvilluar. Ndërsa është ende në mitër, ai fillon të dëgjojë tinguj nga bota e jashtme. Foshnja dallon zërat dhe nxjerr në pah zërin e nënës (ai e dëgjon më shpesh pjesën tjetër). Krokhotulya dallon timbret e zërave, por kuptimi i fjalëve nuk është i qartë për të. Disa pediatër besojnë se foshnjës i pëlqejnë më shumë notat e larta. Për zhvillimin e duhur, biseda me një fëmijë duhet të fillojë që nga lindja.
Karakteristikat e reagimit të të porsalindurit në përgjigje të tingujve
Foshnja dëgjon gjithçka, por reagon ndaj tingujve në mënyra të ndryshme. E mprehta dhe me zë të lartë shkaktojnë frikë, foshnja mund edhe të qajë. Dhe gjethe monotone dhe të qeta pa vëmendje. Në mënyrë që fëmija të zhvillohet në mënyrë aktive, që në ditët e para të shfaqjes së tij në shtëpi, është e nevojshme të krijohet një atmosferë e qetë dhe e rehatshme.
Si testohet dëgjimi tek foshnjat?
Dëgjimi tek foshnjat testohet në maternitet. Në ditën e 3-4, procedura kryhet tek fëmijët e lindur në kohë. Tek një foshnjë e lindur para kohe, ky proces vonohet deri në ditën e 7-të. Rezultatet e testit regjistrohen në kartën e thërrimeve. Mami mund të shikojë të dhënat.
Audiometër
Audiometër - një pajisje që ju lejon të përcaktoni nëse fëmija dëgjon. Veprimi bazohet në parimin e reflektimit të valës së zërit nga daullja e veshit.
Ajo lidhet me veshin gjatë pushimit ose gjumit. Tingulli arrin në daullen e veshit dhe reflektohet prej tij. Kjo do të thotë se nuk ka pengesa për depërtimin e valëve. Fëmija mund të marrë tinguj.
Pajisja është absolutisht e sigurt. Ekzaminimi zgjat rreth 10 minuta. Është pa dhimbje për fëmijën.
Testi i parë kryhet në spital. Foshnjat e lindura para kohe dhe foshnjat që po trajtohen në reanimacion, procedura shtyhet. Ndonjëherë pajisja nuk zbulon kalimin e valës. Një nga arsyet mund të jetë nje numer i madh i lubrifikant gjenerik në kanalin e veshit. Në këtë rast, ekzaminimi përsëritet.
Moro refleks
Reagimi Moro do të ndihmojë në kontrollimin e dëgjimit. Në një distancë prej 15-20 cm nga koka e foshnjës, duhet të përplasni duart. Nëse fëmija dëgjoi, atëherë ai:
- tremb ose ngrij;
- ndryshojnë shprehjet e fytyrës
- injoroj;
- hedh lart krahët dhe këmbët.
Por nuk duhet ta kontrolloni vetë refleksin Moro: vetëm mjeku e di se me çfarë force duhet të duartrokasni për të mos trembur foshnjën.
Metoda Kalmykova
Kjo metodë testimi bazohet në faktin se objekte të ndryshme nxjerrin tinguj me fuqi të ndryshme. Kontejnerët e plastikës mbushen 1/3 ose ½ me drithëra të bluarjes së ndryshme:
- i vogël (bollgur ose meli);
- e mesme (hikërror-uncore ose oriz);
- të mëdha (bizele ose fasule të plota).
- Njëri nga prindërit po luan me një lodër të ndritshme me fëmijën.
- E dyta - tund një kavanoz me drithëra të vegjël në anën e foshnjës dhe shikon reagimin e tij.
- Bëhet një pushim për 1-2 minuta.
- Më pas procedura përsëritet me një kavanoz, ku derdhen drithëra me madhësi mesatare.
- Pushoni përsëri për 1-2 minuta.
- Përsëriteni studimin me një kavanoz që përmban fraksione të mëdha.
Nëse fëmija dëgjon, ai do t'i përgjigjet dëgjimit. Shfaqja e një reagimi ndaj 2-3 kanaçe konsiderohet normë. Nëse foshnja nuk dëgjoi zhurmën e një kavanozi me bizele të mëdha, duhet t'ia tregoni mjekut.
Avantazhi i metodës: prindërit mund të kontrollojnë në mënyrë të pavarur dëgjimin e foshnjës në shtëpi.
Si të zhvillohet dëgjimi?
Fëmija lind duke dëgjuar. Por dëgjimi zhvillohet intensivisht gjatë vitit të parë të jetës. Ka shenja që korrespondojnë me periudhat e jetës së foshnjës:
- reagon ndaj tingujve me zë të lartë: lëviz krahët dhe këmbët, dridhet në ëndërr dhe zgjohet, ndryshon shprehjet e fytyrës (0-5 javë);
- përpiqet të zbulojë burimin e zërit me sytë e tij, kthen kokën në drejtimin nga vjen zëri (deri në 4 muaj);
- kthen kokën në drejtimin nga i cili dëgjohet zëri, dëgjon tingujt (deri në 7 muaj);
- mëson të gjejë burimin e zërit kur ndodhet djathtas, majtas dhe poshtë (deri në 9 muaj);
- mund të gjejë burimin e zërit kur ndodhet djathtas, majtas, mbrapa, poshtë, lart (deri në 1 vit).
Njohja e korrespondencës së aftësive me fazat e zhvillimit do të ndihmojë në identifikimin e devijimit në kohë dhe kompensimin e tij.
Kujdesi për veshët e foshnjës
Rekomandohet të kujdeseni për veshët e foshnjës. Është e nevojshme të pastroni pjesën e jashtme të veshkës nga pluhuri dhe papastërtia, të pastroni me kujdes squfurin e rrjedhur. Por në asnjë rast nuk duhet ta vendosni turunda brenda kanalit të veshit: kjo mund ta dëmtojë atë.
Kur lani, duhet të siguroheni që uji të mos futet brenda veshit. Pas përfundimit të procedurës, fshijeni butësisht lavamanin me një pecetë.
Faktorët predispozues për humbjen e dëgjimit
Shurdhimi është i trashëguar. Nëse një nga të afërmit e ngushtë ka një patologji të tillë, rekomandohet që menjëherë të informoni mjekun për këtë. Këta fëmijë janë riekzaminuar.
Cilat foshnja të tjera mund të zhvillojnë sëmundjen:
- i vogël, kur lind me një peshë më të vogël se 2,5 kg;
- e parakohshme, e lindur para javës së 37-të;
- ka patologji të zhvillimit të kockave të fytyrës;
- marrja e antibiotikëve;
- të cilët kishin sëmundje intrauterine (toksoplazmozë, citomegalovirus).
Pediatër vëzhgojnë fëmijët në rrezik me vëmendje të veçantë.
Natyra u sigurua që foshnja e porsalindur, kur të lindte, të mos shqetësohej për shkak të vizioneve, imazheve, qindra objekteve të pakuptueshme dhe miliona ngjyrave dhe nuancave të ndryshme. Dakord, do të ishte shumë e rëndë për një trup të vogël. Në natyrë, këlyshët e të gjitha kafshëve dhe zogjve lindin të verbër dhe i përgjigjen vetëm zërit të nënës së tyre. Njerëzit nuk bëjnë përjashtim.
Dëgjimi i një të porsalinduri
Aftësia për të dëgjuar dhe parë tek fëmijët zhvillohet pa probleme që nga momenti i lindjes, duke hapur gradualisht aspekte të reja të aftësive të saj vizuale dhe dëgjimore. Ky është një proces shumë emocionues dhe interesant, veçanërisht për prindërit e thërrimeve. 
A e dinit? Foshnjat në lindje dëgjojnë dhe shohin 20 herë më keq se një i rritur. Pra truri i fëmijës e mbron atë nga tronditja informative.
Kur fillon të dëgjosh
- kishte rubeolë (ndoshta zhvillimi i kataraktave);
- vuante nga sëmundje të tilla si toksokariaza, toksemia.
Në shtëpi, shikimi i foshnjës kontrollohet më së miri pas javës së 4-të, kur ai është në gjendje të mbajë shikimin mbi një objekt për 20-30 sekonda. Fillimisht, mbuloni syrin e djathtë me pëllëmbën tuaj dhe tregoni disa trokitje të ndezura, dhe më pas bëni të njëjtin veprim me syrin e majtë. E rëndësishme! Pasi fëmija mbush moshën 6 muajshe, prindërit duhet të shqetësohen seriozisht nëse simptomat e strabizmit nuk largohen. Nëse ekziston edhe arsyeja më e vogël për të frikësuar se foshnja ka probleme me shikimin, duhet të kontaktoni urgjentisht mjekun tuaj të familjes dhe t'i nënshtroheni një ekzaminimi.
Zhvillimi i funksionit vizual
Është vërtetuar eksperimentalisht se klasat me zhvillimin e vizionit janë më efektive në periudhën nga 1 deri në 6 muaj. Ka 3 mënyra të shkëlqyera për të zhvilluar dhe përmirësuar funksionin vizual të mrekullisë suaj të vogël:
- Imazhet. Në 3 muajt e parë, tregoni foshnjës tuaj fotografi me imazhe të mëdha të zeza. Mund të jenë fotografi të kafshëve. Fshehni kafshën pas një fletë të bardhë letre dhe më pas tregojeni sërish. Varni fotot sipër krevat fëmijësh dhe ndërroni ato në mënyrë periodike. Distanca midis syve dhe fotove duhet të jetë 40 cm. Më afër tre muajsh e lart, mund të shtoni fotografi me ngjyra në lojën tuaj.
- Elektrik dore. Provoni të kaloni elektrik dore të verdhë ose të kuqe pranë foshnjës. Shikoni reagimin e tij. Ai duhet të mësojë të ndjekë temën që i intereson.
- Lojëra me ngjyra. Këtu mund të vijë në ndihmë një celular me kafshë shumëngjyrësh dhe insekte të formave dhe madhësive të ndryshme, të cilat gjithashtu lëshojnë tinguj. Vareni mbi shtratin e foshnjës tuaj dhe luani me të si kafshë. duhet të mësojnë të shikojnë larg nga krevat fëmijësh. Dhe gjithashtu zhurmat e ndritshme me shumë ngjyra do të ndihmojnë. Detyra e tyre është të zhvillojnë perceptimin e ngjyrave të syve të fëmijës.
Të porsalindurit nuk shohin shumë mirë menjëherë pas lindjes, por dëgjimi i tyre është i zhvilluar mirë. Ndërsa janë ende në mitër, foshnjat dëgjojnë shumë tinguj të ndryshëm: rrahjet e zemrës së nënës së tyre, tonin e zërit të saj, zhurmat nga jashtë. Ata madje reagojnë ndaj shumë tingujve të botës përreth tyre. Për shembull, një foshnjë në bark mund të trembë nga një tingull i mprehtë dhe ai gjithashtu kthen kokën drejt zhurmës.
Pse të testoni dëgjimin e fëmijës suaj?
Testimi i dëgjimit është shumë i rëndësishëm. Nëse foshnja nuk dëgjon, ai nuk do të jetë në gjendje të thithë informacionin që vjen nga bota e jashtme. Prandaj, fjalimi nuk do të jetë në gjendje të zhvillohet. Këtu ka kuptim të flasim për neuroplasticitetin e trurit: nëse një pjesë e korteksit cerebral (përfshirë korteksin dëgjimor) nuk merr informacion nga jashtë, ai fillon të kryejë funksionet e atyre zonave që janë afër. Me kalimin e kohës, ajo humbet aftësinë për të dalluar tingujt, domethënë, një person mund të dëgjojë, por jo të dallojë tingujt.
E rëndësishme: mosha kritike është 3 vjeç. Nëse, para kësaj moshe, kur zbulohet dëmtimi i dëgjimit të një fëmije, prindërit nuk fillojnë rehabilitimin dëgjimor, atëherë do të jetë pothuajse e pamundur ta mësoni atë të dallojë tingujt dhe të kuptojë të folurit në të ardhmen.
Fazat e zhvillimit të dëgjimit tek fëmijët deri në një vit
Në lindje ambienti e godet të porsalindurin me shumë tinguj. Kjo aktivizon funksionet e tij dëgjimore. Që tani e tutje, dëgjimi do të përcaktojë kryesisht zhvillimin e trurit të fëmijës, duke stimuluar aftësi dhe aftësi të tilla si qëndrimi ulur, zvarritja dhe kthimi.
Dëgjimi më në fund formohet tek të porsalindurit në fund të muajit të parë të jetës. Ju vëreni se foshnja duket se po dëgjon fjalimin tuaj, ngrin nëse dëgjon një tingull të njohur, disa fëmijë mund t'i përgjigjen emrit të tyre ose disa prej fjalëve më të përsëritura. Nëse një derë përplaset me zë të lartë ose diçka bie në dysheme, fëmija do të trembet.
Në 3 muaj, qendra e dëgjimit (dhe qendra e të folurit gjithashtu) është tashmë mjaft "e avancuar" në mënyrë që i porsalinduri të mund t'i përgjigjet zërit të nënës dhe t'i "përgjigjet" asaj me llafsh. Sidoqoftë, mos nxitoni t'i lexoni diçka foshnjës - ai ende nuk mund të përqendrohet në leximin tuaj. Edhe këngët nuk janë ende të arritshme për të kuptuarit e tij. Kjo aftësi do të shfaqet tek ai jo më herët se 5 muaj, apo edhe gjashtë muaj.
Në 5-6 muaj, foshnjat reagojnë ndaj emrit, kthejnë kokën drejt burimit të zhurmës, dëgjojnë se çfarë thonë të rriturit. Disa tinguj mund t'i frikësojnë aq sa t'i bëjnë të qajnë (për shembull, zëri i ngritur i prindërve të tyre) dhe foshnjat gjithashtu do të qeshin nëse luhet me ta.
Nga 6 muajsh deri në 1 vjeç, të vegjëlit që nuk kanë probleme me funksionet e dëgjimit tashmë reagojnë ndaj zhurmave me intensitet dhe vëllim të ndryshëm, duke i lokalizuar lehtësisht nga ana dhe nga poshtë. Ata dëgjojnë thirrjet zanore të të rriturve dhe u përgjigjen atyre. Reagimi në këtë rast është se ata vetë fillojnë të shqiptojnë gjithnjë e më shumë fjalë dhe e shoqërojnë të gjithë këtë me gjeste.
Të gjitha sa më sipër janë norma në zhvillimin e dëgjimit tek të porsalindurit. Dhe cilat janë karakteristikat e fëmijëve me shkelje të këtij funksioni?
Karakteristikat e fëmijëve me dëmtim të dëgjimit
Të porsalindurit me dëmtim të dëgjimit nga i gjithë diapazoni i frekuencave nuk i perceptojnë mirë tingujt më të lartë. Fëmijët e vegjël me këtë problem mund të dëgjojnë zhurmën e ulët të një kamioni që po afrohet ose zhurmën e një radioje me rreze të mesme, por ata nuk do të dëgjojnë zogjtë që cicërijnë ose gjethet që shushurijnë. Prindërit duhet t'i kushtojnë vëmendje mënyrës se si i porsalinduri reagon (dhe reagon) ndaj tingujve të tillë të lartë.
Nga rruga, vetë të rriturit mund të kontrollojnë nëse fëmija i tyre dëgjon tinguj me zë të lartë. Për këtë, duhet të derdhni pak bollgur në një kuti plastike dhe ta tundni në kokën e foshnjës. Nëse nuk ka reagim ndaj një "tronditjeje" të tillë, atëherë ia vlen t'i tregoni të porsalindurit mjekut.
Fëmijët me dëmtim të dëgjimit nuk dëgjojnë tinguj me zë të lartë - pëshpëritje, shushurimë, etj. Bëni zhurmë në veshin e thërrimeve me diçka që bën një zhurmë ose zhurmë - mungesa e reagimit do të tregojë një problem
Me cilin mjek duhet të kontaktoj?
Tek audiologu. Fakti është se në klinikat e zakonshme, as otolaringologu, as mjeku i familjes dhe as pediatri nuk kanë kushte të tilla dhe nuk ka pajisje të tilla me të cilat mund të kontrolloni funksionet dëgjimore të të porsalindurve. Ekzistojnë kushte të veçanta për testimin e dëgjimit në spitalet rajonale të fëmijëve dhe në disa maternitete. Është e nevojshme të drejtoheni në qendrat e specializuara tek audiologu.
problemet e dëgjimit
Problemi i humbjes së dëgjimit në moshë të hershme dhe të mëvonshme ka qenë gjithmonë nën vëmendjen e mjekëve. Përafërsisht 1-2% e të porsalindurve ende në spital, mjekët zbulojnë humbje dëgjimi. Edhe pse në vitin e parë të jetës një patologji e tillë veçori të caktuara prindërit mund të vërejnë.
Shenjat me të cilat mund të identifikoni humbjen e dëgjimit tek një i porsalindur:
- Deri në 4 muaj, fëmija nuk i kushton vëmendje tingujve me zë të lartë.
- Deri në 4-6 muaj nuk ka klithma.
- Nga 7-9, foshnja nuk mund të lokalizojë tingujt.
- Në moshën 1-2 vjeç ai nuk ka fjalor.
- Në një moshë më të rritur (shkollë, adoleshencë), fëmijët nuk i përgjigjen fjalëve të pëshpëritura dhe bisedore që u drejtohen nga mbrapa, nuk i përgjigjen emrit të tyre dhe kërkojnë të përsërisin të njëjtat fjalë.
Në total, ekspertët dallojnë 3 lloje të humbjes së dëgjimit tek fëmijët:
- të lindura
- trashëgimore,
- të fituara.
Në një të porsalindur, është e rëndësishme të identifikohet humbja e dëgjimit trashëgimore dhe kongjenitale.
humbje e trashëguar e dëgjimit mund të dyshohet nëse një prind ose njëri prej tyre ka probleme me humbjen e dëgjimit.
humbje kongjenitale e dëgjimit neonatologët kontrollojnë fëmijët në maternitet. Identifikohet një faktor rreziku negativ ose pozitiv. Me një faktor rreziku negativ, foshnjat do të testohen më me kujdes në pajisje speciale në një moshë të mëvonshme.
Humbje e fituar e dëgjimit mund të ndodhë si rezultat i sëmundjeve të veshit, për shembull, otitis media, ose si një ndërlikim pas infeksioneve - fruthit, shytave, rubeolës dhe kollës së mirë. Ndonjëherë e provokojnë edhe prizat e squfurit. Megjithatë, mjekët po përpiqen të identifikojnë fëmijë të tillë dhe t'u ofrojnë atyre ndihmë të kualifikuar datat e hershme sëmundjet. Në këtë ata ndihmohen nga pajisje speciale.
Emisioni otoakustik (OAE) - një metodë për testimin e dëgjimit tek të porsalindurit deri në një vit
Karakteristikat e testit të dëgjimit për fëmijët nën 1 vjeç
Për të kontrolluar reaksionet dëgjimore të foshnjave deri në një vjeç, përdoret emetimi otoakustik (OAE). Me ndihmën e OAE, merret një përgjigje akustike e veshit të brendshëm, duke reaguar ndaj një sinjali stimulues të jashtëm.
Kjo procedurë zgjat afërsisht 5-10 minuta, me kusht që fëmija të flejë ose të pushojë. Përndryshe, kontrolli mund të zgjasë deri në 2 orë. Një studim i tillë është absolutisht i sigurt dhe pa dhimbje. Një aparat special është i lidhur me një kompjuter, në ekranin e të cilit janë të dukshëm të gjithë treguesit për vlerësimin e gjendjes së dëgjimit.
Një kufje futet në veshin e fëmijës dhe pajisja regjistron se si veshët e fëmijës marrin valët e zërit. Pas kësaj, vlerat dixhitale shfaqen në ekranin e kompjuterit. Mjeku mund t'i printojë këto të dhëna dhe t'i ngjitë në kartën e pacientit për monitorimin e mëtejshëm të dinamikës së sëmundjes.
Fëmijët e vegjël që kanë probleme me dëgjimin kanë nevojë për vëmendje dhe pjesëmarrje të veçantë nga prindërit e tyre. Detyra e këtij të fundit është të bëjë gjithçka në mënyrë që fëmija të marrë ndihmë të kualifikuar, dhe në të njëjtën kohë të mos ndihet si një anëtar inferior i shoqërisë.
Vëmendje ndaj fëmijës
Përfshirja dhe vëmendja e prindërve është hapi i vetëm më i rëndësishëm në identifikimin dhe trajtimin e humbjes së dëgjimit. Kur shfaqet një problem, dhe rezulton se i porsalinduri nuk i percepton mirë frekuencat e caktuara, atëherë duhet të shkoni menjëherë te një specialist. Dhe sa më shpejt ta bëni këtë, aq më shumë ka të ngjarë që problemi të zgjidhet nga njëri prej tyre metodat moderne në dispozicion në mjekësi.
Të porsalindurit me dëmtim të dëgjimit kërkojnë vëmendje të veçantë. Kur vendoset një diagnozë zhgënjyese, prindërit duhet të inkurajojnë përdorimin e metodave të ndryshme terapeutike dhe, nëse është e nevojshme, të fillojnë përdorimin e një aparati dëgjimi. Gjëja kryesore është të ndihmoni foshnjën të bëhet një anëtar i plotë i shoqërisë që dëgjon, komunikon dhe jeton një jetë të plotë.
Falë tyre, hapësira që rrethon foshnjën lyhet me ngjyra të ndezura, merr formë, mbushet me tinguj dhe aroma. Megjithatë, kjo nuk ndodh menjëherë…
Deri në momentin e lindjes shikimi dhe dëgjimi i fëmijës ende i pa zhvilluar mjaftueshëm. Kjo për faktin se qendrat nervore të trurit, ku skajet e të gjithë analizuesve "mbyllen", nuk kanë përfunduar formimin e tyre. Ato përmirësohen me rritjen e foshnjës (nën ndikimin e faktorëve mjedisorë) dhe sigurojnë zhvillimin e tij harmonik.
Vizioni i fëmijës: 1 muaj jetë
Një i porsalindur e sheh botën ndryshe nga të rriturit. Sidoqoftë, pohimi se foshnja percepton gjithçka me kokë poshtë, shkencëtarët e kanë hedhur poshtë prej kohësh. Në 3-5 ditët e para pas lindjes, sytë e një të porsalinduri nuk janë ende në gjendje të funksionojnë plotësisht: vetëm nxënësi reagon ndaj ndryshimeve në ndriçimin në dhomë.
Në fund të javës së parë të jetës, fëmija fillon të shohë konturet e paqarta, figurat e sheshta dhe pikat e ngjyrave. Ai ende nuk mund të fokusohet dhe të koordinojë lëvizjet e syve për shkak të dobësisë së muskujve të syrit.
10-14 ditë pas lindjes, foshnja tashmë është në gjendje të shohë një objekt që lëviz ngadalë në një distancë prej 20-40 cm nga fytyra e tij. Nxënësit e thërrimeve në të njëjtën kohë lëvizin në mënyrë spazmatike, sikur me vonesë.
Në javën e 4-të të jetës, foshnja tashmë mund të mbajë një objekt të palëvizshëm në fushën e shikimit për 5-10 sekonda; më së shpeshti është fytyra e nënës kur anon drejt tij.
Vizioni i fëmijës: 2 muaj jetë
Fëmija fillon të zhvillohet vizioni i objektit. Fëmija tashmë është në gjendje të përqendrohet për një kohë të gjatë në fytyrën e një të rrituri ose në një objekt fiks. Ai mund të shikojë një lodër të ndritshme të varur në një distancë prej 40-50 cm mbi gjoksin e tij për 20-25 s. Në fund të muajit të dytë, lëvizjet e kokës së syrit bëhen të lëmuara dhe të koordinuara. Fëmija ndjek një lodër në lëvizje për një kohë të gjatë, ndërsa kthen kokën. Sistemi vizual i thërrimeve në këtë kohë i lejon atij të perceptojë vëllimin, tredimensionalitetin e objekteve.
Vizioni i foshnjës: 3 muaj
Në 3 muaj, një fëmijë mund fiksoni vëmendjen në objektin e shtrirë jo vetëm në shpinë, por edhe në stomak, si dhe në një pozicion të drejtë. Fëmija shikon me kujdes fytyrat e njerëzve që e rrethojnë, duke u përpjekur të përqendrojë shikimin e tij në sytë e të rriturve.
Rreth 3-4 muajsh fillon fëmija dallojnë ngjyrat kryesore- së pari të verdhë, pastaj të kuqe, dhe në fund jeshile dhe blu. Ky rend i diferencimit të ngjyrave është për shkak të zhvillimit të koneve të vendosura në retinën e syrit dhe përgjegjës për perceptimin e ngjyrave. I porsalinduri ka vizion me ngjyra, por ai është i zhvilluar dobët dhe e gjithë bota e dukshme i shfaqet si një pamje e turbullt, me ngjyra të bashkuara.
Në muajt e parë të jetës, një fëmijë percepton më së miri një imazh bardh e zi.
Vizioni i foshnjës: 4-5 muaj
Perceptimi vizual i foshnjës gradualisht mbivendoset mbi sjelljen e tij sociale, duke e formësuar atë. Nga mosha 4 muajsh, fëmija fillon të dallojë të afërmit nga të huajt dhe reagon ndaj tyre në mënyra të ndryshme: ai gëzohet kur sheh fytyrën e një anëtari të familjes - dhe, anasjelltas, bëhet vigjilent ose qan kur shikon një të rritur të panjohur. .
Në fund të muajit të 4 të jetës, foshnja është në gjendje të dallojë objektet e sheshta nga ato voluminoze. Fëmija tashmë vlerëson pothuajse me saktësi distancën nga lodra kur e kap atë. Ai nuk përpiqet më të rrëmbejë objektin e vizatuar ose hijen e tij. Foshnja mëson të shikojë objektet dhe t'i klasifikojë ato si të njohura ose të panjohura.
Vizioni i foshnjës: 6 muaj
Në 6 muaj, fëmija zhvillon një akut vizion i detajuar Prandaj, gjatë kësaj periudhe, foshnja fillon t'i kushtojë vëmendje të veçantë objekteve të vogla.
Duke filluar nga 6 muaj, foshnja dallon me besim midis të dashurit dhe të huajve. Ai tashmë është i vetëdijshëm se reflektimi në pasqyrë është i tij, dhe buzëqesh duke e njohur veten.
Vizioni i foshnjës: 7 muaj e më tej
Në 7 muaj, një fëmijë mund të lidh një objekt me emrin e tij. Nëse e pyetni fëmijën: "Ku është qeni (nëna, pidhi)?" - do të gjejë me sy objektin apo personin e dëshiruar. Pas 7 muajsh, analizuesi vizual praktikisht përfundon formimin e tij. Në të ardhmen, vetëm mprehtësia vizuale ndryshon tek një fëmijë: deri në fund të vitit të parë të jetës, është 1? /? 3 - 1? /? 2 e normës së të rriturve dhe arrin 100?% në 3-4 vjet.
Dëgjimi i foshnjës: 1 muaj
Dëgjimi i fëmijës zhvillohet plotësisht në fund të muajit të parë të jetës. Por foshnja fillon të kuptojë dhe të perceptojë gjithçka që dëgjon pak më vonë.
Që në javët e para, i porsalinduri reagon ndaj një tingulli të fortë dhe të mprehtë (për shembull, një zhurmë, një zile dere). Ai dridhet, pulson ose hap sytë gjerësisht. Ky reagim tregon mungesën e dëmtimit të rëndë të dëgjimit tek një foshnjë e sapolindur. Në javën e 3-të të jetës, foshnja fillon të dëgjojë tinguj, zëra, por përqendrimi dëgjimor (kur një tingull i mprehtë e bën fëmijën të ndalojë së lëvizuri - ai ngrin dhe hesht) nuk zgjat shumë, vetëm 5-10 s.
Dëgjimi i foshnjës: 2-3 muaj
Nëse gjatë muajit të parë të jetës fëmija thjesht dëgjon tingujt dhe ngrin, atëherë nga muaji i 2-të fëmija fillon të lundrojë gradualisht në botën e tingujve. Ai përpiqet të përcaktojë se ku është burimi i zhurmës, kthen kokën në drejtim të tij, duke u përpjekur ta gjejë atë me sy.
Dëgjimi i foshnjës: 4 muaj
Në 4 muaj, foshnja izolon zërat, muzikën, ziljen e një zhurmë nga rryma e zërit, e kërkon mirë burimin e zërit dhe e kthen qartë kokën drejt tij. Ai reagon ndryshe ndaj melodive të qeta dhe ritmike: dëgjon në heshtje një ninullë dhe animohet në tingujt e një kënge kërcimi.
Dëgjimi i foshnjës: 5 muaj
Në 5 muaj, foshnja fillon të dallojë intonacionet e zërit të një të rrituri (dashamirës ose i rreptë) dhe u përgjigjet atyre ndryshe. Për të folurit e dashur - buzëqeshje, përfitime; në një të rreptë - tendoset, rrudh vetullat dhe mund të qajë. Dallon zërat e njerëzve të dashur nga zërat e të huajve.
Dëgjimi i foshnjës: 6-7 muajsh
Në 6-7 muaj, foshnja tashmë e di emrin e tij. Ai e dëgjon atë midis fjalëve dhe tingujve të tjerë në fjalimin e të rriturve dhe reagon ndaj tij - kthen kokën, buzëqesh, shtrin dorën te babai ose nëna e tij.
Dëgjimi i foshnjës: 8-9 muaj
Në 9 muaj, fëmija fillon të imitojë tingujt që dëgjon. Ai e kupton fjalimin e thjeshtë që i drejtohet dhe i përgjigjet. Për shembull, me kërkesën e "jap", gjen dhe jep sende të njohura, buzëqesh në përgjigje të lavdërimit, ndalon nëse nëna thotë fjalën "jo".
Dëgjimi i foshnjës: 10-12 muaj
Në muajin 10-12, foshnja është në gjendje të kuptojë fjalët që dëgjon dhe t'i përsërisë ato. Të folurit zhvillohet paralelisht me dëgjimin.
prek fëmijën
Prekja dhe nuhatja plotësojnë informacionin që fëmija merr nga organet e shikimit dhe dëgjimit. Këto ndjesi lidhen me njëra-tjetrën, duke krijuar një pamje tërësore të botës përreth dhe duke e ndihmuar fëmijën të njihet me objekte të reja.
Fëmijët në muajt e parë të jetës kanë një shumë të zhvilluar ndjeshmëria prekëse. Pas lindjes, foshnja merr pothuajse të gjithë informacionin për botën e jashtme përmes organeve të prekjes, pasi dëgjimi dhe shikimi i tij gjatë kësaj periudhe nuk janë zhvilluar ende mjaftueshëm.
Është kontakti trupor me botën që i mundëson foshnjës të përjetojë ndjesi të reja, të ndjejë trupin e tij. Duart e mamasë janë në gjendje të përcjellin paqen tek fëmija. Fëmija pëlqen shumë kur e përkëdhelin në shpinë, krahë dhe këmbë. Përqafimet dhe goditjet e buta e bëjnë të porsalindurin të ndiejë se nëna është afër dhe gjithçka është në rregull.
Nëse prekni qerpikët, faqet, veshët 2-3 muaj fëmijë, ai jo vetëm që do të mbyllë sytë, por edhe do t'i shtrijë dorën për ta me një stilolaps, do t'i fërkojë. Kjo e ashtuquajtura reagimi i fokusit të lëkurës.
Duke filluar me 4 muaj mund të evokohet duke prekur barkun dhe pëllëmbët e foshnjës.
Përafërsisht në 5 muaj foshnja fillon të tregojë interes për fytyrën e nënës së tij, duke e studiuar atë me ndihmën e prekjes. Gjatë ushqyerjes me gji, foshnja jo vetëm e shikon nënën e saj me interes, por edhe i prek me duar sytë, hundën, faqet dhe flokët e saj.
Pas 3-4 muaj foshnja fillon të kapë lodrat me duar dhe t'i ekzaminojë ato me gishtat dhe pëllëmbët e tij.
ME 5 muaj ai mund të studiojë objekte me prekje për një kohë të gjatë, ndërsa "i njeh" ato jo vetëm me duart e tij, por edhe me gojën e tij - "duke provuar një dhëmb". Në të njëjtën kohë, foshnja fillon të eksplorojë trupin e tij, duke e ndjerë atë dhe duke prekur veten me duar.
Ndjenja e nuhatjes së fëmijës
Tashmë i moshuar 2 muaj Fëmijët kanë një sens shumë të zhvilluar të nuhatjes. Foshnja e përdor atë si një mjet komunikimi me nënën e tij: aroma e saj është si një sinjal për të - "mami është këtu". Fëmija qetësohet shpejt dhe bie në gjumë nëse nuhat aromën e tij amtare aty pranë.
I moshuar 2-3 muaj foshnja tashmë është në gjendje të shprehë qëndrimin e tij ndaj aromave të këndshme dhe të pakëndshme. Për të parën, ai reagon me zbehje, animacion dhe një buzëqeshje, për të dytën - me një grimasë pakënaqësie dhe teshtitje.
Pas 6 muaj me futjen e ushqimeve plotësuese, fëmija fillon të dallojë shijet dhe aromat e ushqimit.
.jpg)
Emocionet e një fëmije
Emocionet e një fëmije të vogël janë të pavullnetshme: ai ende nuk i ka nën kontroll ndjenjat e tij dhe nuk mund t'i kontrollojë ato sipas dëshirës.
Zhvillimi emocional i foshnjës varet drejtpërdrejt nga komunikimi me të rriturit. Prandaj prindërit duhet të përpiqen t'i kushtojnë sa më shumë vëmendje fëmijës, duke e inkurajuar atë të shprehë emocionet e tij.
1 muaj jetë
Reagimet e para emocionale të fëmijës janë pëshpëritja, ulërima dhe e qara. Ata performojnë funksioni mbrojtës dhe ndihmoni fëmijën të përshtatet me një mjedis të ri, të panjohur për të, për të tërhequr vëmendjen e nënës së tij.
Ndonjëherë në fytyrën e një fëmije mund të shihni diçka të ngjashme me një buzëqeshje. Kjo është ajo, vetëm një buzëqeshje e pavetëdijshme - fiziologjike. Në 1,5-2 muaj, foshnja ka buzëqeshjen e parë të vetëdijshme: fëmija është i lumtur duke parë të rriturin.
2-3 muaj jetë
Nga mosha 3 muajshe lëvizjet dhe emocionet e foshnjës kombinohen në një reagim të vetëm ndaj vëmendjes dhe kujdesit të një të rrituri, i cili quhet "kompleksi i rigjallërimit". Kur një i rritur anon drejt foshnjës, ai fillon të buzëqeshë, të lëvizë krahët dhe këmbët, ndonjëherë duke guxuar në mënyrë aktive. Kompleksi i ringjalljes tek një fëmijë kryen dy funksione: shoqëron gëzimin e tij për përshtypjet e marra dhe shërben si mjet komunikimi - dhe funksioni i komunikimit gjatë kësaj periudhe bëhet ai kryesor për foshnjën.
4-6 muaj jetë
Në 4 muaj, foshnja fillon të qeshë me zë të lartë dhe ngjitëse, si dhe t'i përgjigjet gudulisjeve.
Në 5 muaj jetë foshnja zbulon vetë se njerëzit rreth tij janë të ndryshëm: ka të afërm, të afërm dhe ka të huaj. Në prani të një të huaji, fëmija mund të tensionohet, të ndihet i pakëndshëm, të qajë. Sidoqoftë, nëse një i huaj tregon qëndrimin e tij të sjellshëm ndaj foshnjës, flet me të dhe buzëqesh, vëmendja e kujdesshme zëvendësohet nga gëzimi.
Përveç kësaj, në këtë moshë, foshnja ndihet e pakëndshme në një mjedis të panjohur. Për t'u ndjerë i sigurt, ai ka nevojë për praninë e nënës së tij.
7 muaj e më tej
më afër 7-9 muaj emocionet e fëmijës bëhen edhe më komplekse. Me ndihmën e tyre foshnja shpreh zemërimin, trishtimin, gëzimin etj.
Në të njëjtën periudhë, fillon të formohet një "lidhje sociale": kur përballet me një situatë të panjohur, foshnja vëzhgon me kujdes reagimin emocional të nënës së tij (ose të rriturve të tjerë afër tij) - dhe është ky reagim që bëhet një udhëzues për sjelljen e tij. Në gjysmën e dytë të vitit, fëmija përpiqet të kuptojë gjendjen emocionale të të rriturve, qëndrimin e tyre ndaj asaj që po ndodh dhe ndaj vetvetes. Kështu fëmija zhvillon një imazh për veten e tij.
Ndërmjet 7 dhe 11 muaj dhe shfaqet e ashtuquajtura "frika e ndarjes" - trishtim ose frikë nëse nëna papritmas zhduket nga sytë.
Në mënyrë që fëmija të zhvillohet në mënyrë harmonike, është e nevojshme që organet themelore të shqisave të foshnjës - dëgjimi, shikimi, prekja, nuhatja - të jenë gjithashtu të zhvilluara mjaftueshëm. Dhe ato zhvillohen në procesin e komunikimit me të rriturit. Sa më aktiv dhe më i afërt të jetë ndërveprimi i thërrimeve me të dashurit, aq më shumë informacion (përfshirë natyrën sensuale) merr fëmija, dhe ky, nga ana tjetër, është çelësi i zhvillimit të tij të shëndetshëm.
Ju mund të jeni të interesuar për artikuj
Shumë janë të sigurt se foshnja, e cila sapo ka lindur, nuk dëgjon dhe nuk sheh asgjë. Kjo nuk eshte e vertete. Fëmija dëgjon dhe sheh - vetëm në mënyrën e tij.
mësoni dhe harroni
Fëmija fillon të dëgjojë më shumë ... në stomakun e nënës së tij. Në fillim, vetëm tinguj të ulët, menjëherë pas lindjes, ai fillon të dëgjojë tinguj të lartë. Zëri më amtare - mami - foshnja e njeh tashmë në moshën 5 javë.
Vizioni tek të porsalindurit nuk është i njëjtë si tek të rriturit: ai sheh vetëm skicat e objekteve; kur mbyll sytë, do të thotë se ai reagon ndaj dritës së ndritshme. Bota e thërrimeve është paraqitur bardh e zi. Foshnja fillon të njohë nënën e tij me imazhin vizual në moshën 3 deri në 5 muaj, dhe nga nuhatja - në moshën 10 ditëshe.
Gradë
Reagimet e para ndaj stimujve të jashtëm formohen tek secili fëmijë thjesht individualisht. Disa foshnja në muajin e parë reagojnë ndaj çdo gjëje të ndritshme, ndaj zhurmës së një zhurmë, por në të njëjtën kohë ata nuk punojnë shumë aktivisht me krahët dhe këmbët e tyre. Të tjerët - përkundrazi - janë shumë aktivë në lëvizje, por reagojnë dobët ndaj tingujve dhe lodrave aty pranë. Nëse nuk i keni vënë re këto reagime, mos u shqetësoni: me kalimin e kohës, çdo fëmijë do të mësojë t'i përgjigjet tingujve të jashtëm, lodrave të ndritshme.
Është vërtetuar se një fëmijë 2-3 ditësh di të buzëqeshë. Vetëm se pas disa kohësh ai e humbet këtë aftësi dhe fillon të buzëqeshë sërish rreth një muaj pas lindjes. Fëmija gjithashtu shfaq një refleks ecjeje: përpiquni (duke e mbështetur atë) për t'u siguruar që këmbët e vogla të prekin çdo sipërfaqe. Fëmija do të fillojë menjëherë të tërheqë këmbët e tij, por shpejt do të mësojë "ecjen" e tij - vetëm pas 10-12 muajsh ai do t'i kujtojë përsëri këto lëvizje.
Vizioni si rezultat i të ushqyerit
Personi më i rëndësishëm në jetën e një foshnjeje të porsalindur është nëna. Është fytyra e saj që ai fillon të njohë i pari. Një rol të rëndësishëm në këtë luhet nga ushqyerja me gji. Fëmija ndjen ngrohtësinë e nënës, emocionet e nënës. Gjatë ushqyerjes, fytyra e prindit është gjithmonë para syve të tij, gradualisht ai fillon të reagojë ndaj asaj që thotë ajo. Shumë shpejt, fëmija do të mësojë të përqendrojë sytë, të kontrollojë shikimin e tij.
Zhvillimi i dëgjimit
Faza tjetër në zhvillimin e foshnjës në muajin e parë të jetës do të jetë se ai do të fillojë të kërkojë një objekt që bën tinguj (trombitje, lodër muzikore, TV, radio). Kështu zhvillohet dëgjimi. Ky proces do të përshpejtohet nëse ndihmoni fëmijën, krijoni të gjitha kushtet e nevojshme për të.
Deklarata e dashurisë
Çdo bebe, edhe më e vogla, ka nevojë për vëmendjen dhe komunikimin tonë. Në fund të fundit, duke komunikuar me ne, ai mëson shumë. Shtë e nevojshme të flisni më shpesh me fëmijën, t'i këndoni këngë, t'i tregoni përralla. Ai jo vetëm që na dëgjon, ai gjithashtu kujton! Mos e injoroni të qarën e tij, mos kini frikë ta merrni edhe një herë fëmijën në krahë, shkundeni, tregoni se si e doni. Mos u turpëroni për ndjenjat dhe emocionet tuaja. Nëse foshnja ndjen se ju e doni, ai do të fillojë të zhvillojë më herët aftësitë e komunikimit, gjë që, nga ana tjetër, do t'ju sjellë gëzim të madh.
Në 2-3 muaj, fëmija tashmë është në gjendje të marrë në konsideratë me kujdes lodrat e buta të varura sipër tij (në një krevat fëmijësh, karrocë fëmijësh), të ngrejë kokën dhe gjoksin, t'ju buzëqeshë dhe reagon mjaft mirë ndaj tingujve. Ai tashmë po kthehet anash dhe në bark, me ndihmën e të rriturve “qëndron” në këmbë. Pas ngrënies, fëmija gëzohet: ai bërtet me gëzim. Por zhvillimi i çdo fëmije ndodh në mënyra të ndryshme, ndaj nuk duhet të shqetësoheni shumë nëse një foshnjë në këtë moshë nuk di të rrokulliset anash ose reagon ndaj lodrave dhe objekteve të tjera jo aq dhunshëm sa foshnja e një fqinji. Ai patjetër do të mësojë gjithçka, vetëm pak më vonë! Në këtë moshë, fëmijët janë shumë të ndjeshëm: nëse fillojnë të shqetësohen, të bërtasin, është e rëndësishme të kuptoni me kohë shkakun e eksitimit dhe të jeni në gjendje ta qetësoni fëmijën.
Në mënyrë që foshnja të fillojë ngadalë të komunikojë dhe në të ardhmen të mos tërhiqet në vetvete, duhet të flisni më shpesh me të. Ju thjesht mund t'i lexoni atij ose t'i tregoni diçka si një bashkëbisedues i plotë. Gjatë komunikimit me foshnjën, patjetër duhet të jeni në humor të mirë, sepse fëmijët na ndjejnë të rritur. Nëse jeni në humor të keq, fëmija do të jetë shumë i shqetësuar dhe kapriçioz, ndaj lërini të gjitha problemet tuaja jashtë.
Lavdëroni kukullën tuaj për çdo arritje të vogël: edhe buzëqeshja e tij e parë meriton inkurajim! Thirrni fëmijën me fjalë të dashura, shpesh ju përqafoni - kontakt më i prekshëm, ai duhet të ndihet i lidhur me ju.
Duajini bebet tuaja! Dhe mbani mend: fëmija juaj është unik, ai nuk është si të tjerët, dhe për këtë arsye fëmija do të zhvillohet në mënyrën e tij.