Hörseltillståndet hos ett nyfött barn oroar alla, utan undantag, föräldrar. De är rädda för möjliga patologier och komplexiteten i deras behandling. Men allt är inte så hopplöst. Det rekommenderas att du först testar barnets hörselstatus. Och detta måste göras så tidigt som möjligt: när de första misstankarna dyker upp. Kompetenta audiologer kommer att analysera utvecklingen av känslor hos barnet och ordinera en uppsättning åtgärder. Tidig diagnos och behandling kan lösa problemet.
Barnet föds med redan utvecklad hörsel. Medan han fortfarande är i livmodern börjar han höra ljud från omvärlden. Barnet urskiljer röster och framhäver mammans röst (han hör det oftast resten). Krokhotulya särskiljer rösternas klangfärger, men betydelsen av orden är inte klar för honom. Vissa barnläkare tror att barnet är mer i smaken för höga toner. För korrekt utveckling bör samtal med ett barn börja från födseln.
Funktioner av reaktionen hos den nyfödda som svar på ljud
Barnet hör allt, men reagerar på ljud på olika sätt. Skarpt och högljutt orsakar rädsla, barnet kan till och med gråta. Och monotona och tysta löv utan uppmärksamhet. För att barnet ska utvecklas aktivt, från de första dagarna av sitt utseende i huset, är det nödvändigt att skapa en lugn och bekväm atmosfär.
Hur testas hörseln hos spädbarn?
Hörseln hos spädbarn testas på mödravårdssjukhuset. På den 3-4:e dagen utförs proceduren hos barn som föds i tid. Hos ett för tidigt barn försenas denna process till den sjunde dagen. Testresultaten registreras på smulkortet. Mamma kan titta på skivorna.
Audiometer
Audiometer - en enhet som låter dig avgöra om barnet hör. Handlingen bygger på principen om reflektion av en ljudvåg från trumhinnan.
Den ansluter till örat under vila eller sömn. Ljudet når trumhinnan och reflekteras från den. Det betyder att det inte finns några hinder för vågpenetration. Barnet kan ta upp ljud.
Enheten är helt säker. Undersökningen tar cirka 10 minuter. Det är smärtfritt för barnet.
Det första testet görs på sjukhuset. För tidigt födda barn och barn som behandlas på intensivvårdsavdelningen, ingreppet skjuts upp. Ibland känner inte enheten av vågens passage. En av anledningarna kan vara Ett stort antal generiskt smörjmedel i hörselgången. I detta fall upprepas undersökningen.
Moro reflex
Moro-reaktionen hjälper till att kontrollera hörseln. På ett avstånd av 15-20 cm från barnets huvud måste du klappa händerna. Om barnet hörde, då:
- skrämma eller frysa;
- ändra ansiktsuttryck
- blinka;
- kasta upp armar och ben.
Men du bör inte kontrollera Moro-reflexen själv: bara läkaren vet med vilken kraft du ska klappa händerna för att inte skrämma barnet.
Kalmykova metod
Denna testmetod bygger på att olika föremål gör ljud av olika styrka. Plastbehållare är fyllda 1/3 eller ½ med spannmål av olika malning:
- liten (semolina eller hirs);
- medium (bovete-uncore eller ris);
- stora (hela ärtor eller bönor).
- En av föräldrarna leker med en ljus leksak med barnet.
- Den andra - skakar en burk med små spannmål på sidan av barnet och tittar på hans reaktion.
- En paus görs i 1-2 minuter.
- Därefter upprepas proceduren med en burk, där medelstora spannmål hälls.
- Bryt igen i 1-2 minuter.
- Upprepa studien med en burk som innehåller stora fraktioner.
Om barnet hör, kommer det att svara på hörseln. Manifestationen av en reaktion på 2-3 burkar anses vara normen. Om barnet inte hörde dånet från en burk med stora ärtor, måste du visa det för doktorn.
Fördelen med metoden: föräldrar kan självständigt kontrollera barnets hörsel hemma.
Hur utvecklar man hörseln?
Barnet föds hörande. Men hörseln utvecklas intensivt under hela det första levnadsåret. Det finns tecken som motsvarar perioderna i barnets liv:
- reagerar på höga ljud: rör armar och ben, ryser i en dröm och vaknar, ändrar ansiktsuttryck (0-5 veckor);
- försöker upptäcka ljudkällan med ögonen, vrider huvudet i den riktning där ljudet kommer ifrån (upp till 4 månader);
- vrider huvudet i den riktning från vilken ljudet hörs, lyssnar på ljuden (upp till 7 månader);
- lär sig att hitta ljudkällan när den är placerad till höger, vänster och botten (upp till 9 månader);
- kan hitta ljudkällan när den är placerad till höger, vänster, bak, botten, upptill (upp till 1 år).
Kunskap om överensstämmelsen mellan färdigheter och utvecklingsstadierna hjälper till att identifiera avvikelsen i tid och kompensera för den.
Bebis öronvård
Det rekommenderas att ta hand om barnets öron. Det är nödvändigt att rengöra den yttre delen av aurikeln från damm och smuts, rensa försiktigt bort det läckta svavlet. Men i inget fall bör du placera turundan inuti hörselgången: detta kan skada den.
När du tvättar måste du se till att vatten inte kommer in i örat. Efter att ha avslutat proceduren, torka försiktigt handfatet med en servett.
Predisponerande faktorer för hörselnedsättning
Dövhet är ärftligt. Om en av de nära släktingarna har en sådan patologi, rekommenderas det att omedelbart informera läkaren om det. Dessa barn granskas på nytt.
Vilka andra barn kan utveckla sjukdomen:
- liten, när den är född med en vikt på mindre än 2,5 kg;
- för tidigt född, född före den 37:e veckan;
- har patologier för utvecklingen av ansiktsben;
- tar antibiotika;
- som hade intrauterina sjukdomar (toxoplasmos, cytomegalovirus).
Barnläkare observerar barn i riskzonen med särskild uppmärksamhet.
Naturen såg till att det nyfödda barnet, när det föddes, inte skulle vara oroligt på grund av de plötsligt böljande synerna, bilderna, hundratals obegripliga föremål och miljontals olika färger och nyanser. Håller med, det skulle bli för mycket på en liten kropp. I det vilda föds ungar av alla djur och fåglar blinda och svarar bara på sin mammas röst. Människor är inget undantag.
Att höra en nyfödd
Förmågan att höra och se hos barn utvecklas smidigt från födselögonblicket, vilket gradvis öppnar upp nya aspekter av dess visuella och auditiva förmåga. Detta är en mycket spännande och intressant process, särskilt för föräldrarna till smulorna. 
Visste du? Bebisar vid födseln hör och ser 20 gånger sämre än en vuxen. Så barnets hjärna skyddar honom från informationschock.
När du börjar höra
- hade röda hund (förmodligen utveckling av grå starr);
- led av sådana sjukdomar som toxocariasis, toxemia.
Hemma kontrolleras barnets syn bäst efter 4:e veckan, då han kan hålla blicken på ett föremål i 20-30 sekunder. Täck först över det högra ögat med handflatan och visa lite ljust skallra och gör sedan samma operation med vänster öga. Viktig! Efter att barnet når 6 månaders ålder måste föräldrar vara allvarligt oroliga om symtomen på skelning inte försvinner. Om det finns ens den minsta anledning att frukta att barnet har synproblem, måste du snarast kontakta din husläkare och genomgå en undersökning.
Utveckling av synfunktion
Det har bevisats experimentellt att klasser med utveckling av synen är mest effektiva under perioden från 1 till 6 månader. Det finns 3 bra sätt att utveckla och förbättra synfunktionen hos ditt lilla mirakel:
- Bilder. Under de första 3 månaderna, visa dina barnbilder med stora svarta bilder. Det kan vara bilder på djur. Göm djuret bakom ett vitt pappersark och visa det sedan igen. Häng bilderna ovanför spjälsängen och byt dem med jämna mellanrum. Avståndet mellan ögonen och bilderna ska vara 40 cm Närmare tre månader och äldre kan du lägga till färgbilder till ditt spel.
- Ficklampa. Försök att passera den gula eller röda ficklampan nära barnet. Se hans reaktion. Han måste lära sig att följa ämnet av intresse för honom.
- Färgspel. Här kan en mobil med mångfärgade djur och insekter i olika former och storlekar, som också ger ifrån sig ljud, komma till undsättning. Häng den över din babys säng och lek med den som djur. måste lära sig att titta bort från spjälsängen. Och även ljusa flerfärgade skallror kommer att hjälpa. Deras uppgift är att utveckla färguppfattningen av barnets ögon.
Nyfödda ser inte så bra direkt efter födseln, men hörseln är väl utvecklad. Medan de fortfarande är i livmodern hör barn många olika ljud: deras mammas hjärtas slag, tonen i hennes röst, ljud utifrån. De reagerar till och med på många av ljuden från världen omkring dem. Till exempel kan en bebis i magen skrämma av ett skarpt ljud, och han vänder också huvudet mot ljudet.
Varför testa ditt barns hörsel?
Hörseltestning är mycket viktigt. Om barnet inte hör kommer det inte att kunna ta till sig informationen som kommer från omvärlden. Följaktligen kommer talet inte att kunna utvecklas. Här är det vettigt att prata om hjärnans neuroplasticitet: om någon del av hjärnbarken (inklusive hörselbarken) inte får information från utsidan, börjar den utföra funktionerna i de områden som finns i närheten. Med tiden förlorar hon förmågan att särskilja ljud, det vill säga en person kan höra, men inte särskilja ljud.
Viktigt: den kritiska åldern är 3 år. Om, före denna ålder, när ett barns hörselnedsättning upptäcks, föräldrar inte påbörjar auditiv rehabilitering, kommer det att vara nästan omöjligt att lära honom att särskilja ljud och förstå tal i framtiden.
Stadier av hörselutveckling hos barn upp till ett år
Vid födseln slår miljön den nyfödda med många ljud. Detta aktiverar hans hörselfunktioner. Från och med nu kommer hörseln till stor del att avgöra utvecklingen av barnets hjärna, vilket stimulerar sådana färdigheter och förmågor som att sitta, krypa och vända sig.
Hörseln bildas slutligen hos nyfödda i slutet av den första levnadsmånaden. Du märker att bebisen verkar lyssna på ditt tal, fryser om han hör ett välbekant ljud, vissa barn kanske redan svarar på sitt eget namn eller några av de vanligast upprepade orden. Om en dörr smäller högt eller något faller i golvet kommer barnet att skrämma.
Vid 3 månader är hörselcentret (och även talcentret) redan tillräckligt "avancerat" så att den nyfödda kan svara på moderns röst och "svara" henne med babbel. Men skynda dig inte att läsa något för barnet - han kan fortfarande inte koncentrera sig på din läsning. Inte ens låtarna är ännu tillgängliga för hans förståelse. Denna färdighet kommer att dyka upp i honom inte tidigare än 5 månader, eller till och med sex månader.
Vid 5-6 månader reagerar bebisar på namnet, vänder huvudet mot källan till bruset, lyssnar på vad vuxna säger. Vissa ljud kan skrämma dem tillräckligt för att få dem att gråta (till exempel föräldrarnas upphöjda röster), och bebisar kommer också att skratta om de leker med dem.
Från 6 månader till 1 år, småbarn som inte har några problem med hörselfunktioner reagerar redan på ljud med olika intensitet och volym, och lokaliserar dem lätt från sidan och underifrån. De hör vuxnas röstsamtal och svarar på dem. Feedbacken i det här fallet är att de själva börjar uttala fler och fler ord och åtföljer allt detta med gester.
Allt ovanstående är normen i utvecklingen av hörsel hos nyfödda. Och vad är egenskaperna hos barn med en kränkning av denna funktion?
Funktioner hos barn med hörselnedsättning
Hörselskadade nyfödda från hela frekvensområdet uppfattar inte de högsta ljuden bra. Småbarn med detta problem kan mycket väl höra det låga brummandet från en mötande lastbil eller mellanljudet från en radio, men de kommer inte att höra fåglar som kvittrar eller löv prasslande. Föräldrar bör vara uppmärksamma på hur den nyfödda reagerar (och reagerar) på sådana höga ljud.
Vuxna kan förresten själva kontrollera om deras barn hör höga ljud. För detta ändamål måste du hälla lite mannagryn i en plastlåda och skramla den mot barnets huvud. Om det inte finns någon reaktion på ett sådant "skrammel", är det värt att visa den nyfödda för doktorn.
Hörselskadade barn hör inte höga ljud - viskningar, prasslar osv. Gör ljud vid smulörat med något som gör ett prasslande eller prasslande ljud - bristen på reaktion indikerar ett problem
Vilken läkare ska jag kontakta?
Till audionomen. Faktum är att på vanliga kliniker har varken en otolaryngolog, en familjeläkare eller en barnläkare sådana tillstånd och det finns ingen sådan utrustning med vilken du kan kontrollera nyföddas hörselfunktioner. Det finns särskilda villkor för hörseltestning på regionala barnsjukhus och på vissa förlossningssjukhus. Det är nödvändigt att adressera i de specialiserade centra till audionomen.
hörselproblem
Problemet med hörselnedsättning i tidig och senare ålder har alltid varit under noggrann uppmärksamhet av läkare. Ungefär 1-2 % av nyfödda som fortfarande är på sjukhuset upptäcker läkare hörselnedsättning. Även under det första levnadsåret en sådan patologi vissa funktioner föräldrar kan märka.
Tecken som gör att du kan identifiera hörselnedsättning hos en nyfödd:
- Upp till 4 månader uppmärksammar barnet inte höga ljud.
- Efter 4-6 månader är det ingen kutring.
- Vid 7-9 kan barnet inte lokalisera ljud.
- Vid 1-2 års ålder har han inget ordförråd.
- I en mer vuxen (skola, tonårstid) ålder svarar barn inte på viskande och vardagligt tal som riktas till dem från baksidan, svarar inte på deras namn och ber att få upprepa samma ord.
Totalt särskiljer experter tre typer av hörselnedsättning hos barn:
- medfödd
- ärftlig,
- förvärvat.
Hos en nyfödd är det viktigt att identifiera ärftlig och medfödd hörselnedsättning.
ärftlig hörselnedsättning kan misstänkas om en förälder eller någon av dem har en hörselnedsättning.
medfödd hörselnedsättning neonatologer checkar in barn på förlossningssjukhuset. En negativ eller positiv riskfaktor identifieras. Med en negativ riskfaktor kommer bebisar att testas mer noggrant på specialutrustning vid en senare ålder.
Förvärvad hörselnedsättning kan uppstå som ett resultat av sjukdomar i örat, till exempel, otitis media, eller som en komplikation efter infektioner - mässling, påssjuka, röda hund och kikhosta. Ibland provocerar svavelproppar det också. Ändå försöker läkare identifiera sådana barn och ge dem kvalificerad hjälp för tidiga datum sjukdomar. I detta får de hjälp av specialutrustning.
Otoakustisk emission (OAE) - en metod för att testa hörsel hos nyfödda upp till ett år
Funktioner av hörseltest för barn under 1 år
För att kontrollera hörselreaktionerna hos spädbarn upp till ett år gamla används otoakustisk emission (OAE). Med hjälp av OAE erhålls ett akustiskt svar från innerörat som reagerar på en extern stimulanssignal.
Detta förfarande tar cirka 5-10 minuter, förutsatt att barnet sover eller vilar. Annars kan kontrollen ta upp till 2 timmar. En sådan studie är absolut säker och smärtfri. En speciell apparat är ansluten till en dator, på vars skärm alla indikatorer för att bedöma hörseltillståndet är synliga.
En hörlur sätts in i barnets öra, och enheten registrerar hur barnets öron fångar upp ljudvågor. Därefter visas digitala värden på datorskärmen. Läkaren kan skriva ut dessa data och klistra in dem på patientens kort för ytterligare övervakning av sjukdomens dynamik.
Småbarn som har hörselproblem behöver särskild uppmärksamhet och medverkan från sina föräldrar. Den senares uppgift är att göra allt för att barnet ska få kvalificerad hjälp, och samtidigt inte känna sig som en underlägsen samhällsmedlem.
Uppmärksamhet på barnet
Föräldrarnas engagemang och uppmärksamhet är det enskilt viktigaste steget för att identifiera och behandla hörselnedsättning. När ett problem uppstår och det visar sig att den nyfödda inte uppfattar vissa frekvenser bra, bör du omedelbart gå till en specialist. Och ju tidigare du gör detta, desto mer sannolikt är det att problemet kommer att lösas av någon av de moderna metoder tillgänglig inom medicin.
Hörselskadade nyfödda kräver särskild uppmärksamhet. När en nedslående diagnos ställs bör föräldrar uppmuntra användningen av olika terapeutiska metoder och vid behov börja använda en hörapparat. Det viktigaste är att hjälpa barnet att bli en fullvärdig medlem av samhället som hör, kommunicerar och lever ett fullt liv.
Tack vare dem är utrymmet som omger barnet målat i ljusa färger, tar form, fylls med ljud och lukter. Detta händer dock inte direkt...
Vid tidpunkten för födseln barnets syn och hörselännu inte tillräckligt utvecklat. Detta beror på det faktum att hjärnans nervcentra, där ändarna på alla analysatorer "stänger", inte har slutfört sin bildning. De förbättras när barnet växer (under påverkan av miljöfaktorer) och säkerställer dess harmoniska utveckling.
Barns syn: 1 månads ålder
En nyfödd ser världen annorlunda än vuxna. Men påståendet att barnet uppfattar allt upp och ner, har forskare länge motbevisat. Under de första 3–5 dagarna efter födseln kan en nyfödds ögon ännu inte fungera fullt ut: bara pupillen reagerar på förändringar i belysningen i rummet.
I slutet av den första veckan i livet börjar barnet se suddiga konturer, platta figurer och färgfläckar. Han kan fortfarande inte fokusera och koordinera ögonrörelser på grund av svaghet i ögonmusklerna.
10-14 dagar efter födseln kan barnet redan se ett föremål som långsamt rör sig på ett avstånd av 20-40 cm från ansiktet. Smulornas pupiller rör sig samtidigt krampaktigt, som med en fördröjning.
Vid den fjärde veckan av livet kan barnet redan hålla ett orörligt föremål i synfältet i 5-10 sekunder; oftast är det mammans ansikte när hon lutar sig mot honom.
Barns syn: 2 månaders ålder
Barnet börjar utvecklas objekt vision. Barnet kan redan länge fokusera på en vuxens ansikte eller på ett fast föremål. Han kan titta på en ljus leksak hängd på ett avstånd av 40–50 cm ovanför bröstet i 20–25 sekunder. I slutet av den andra månaden blir ögonglobernas rörelser jämna och koordinerade. Barnet följer en rörlig leksak under lång tid, samtidigt som det vrider på huvudet. Det visuella systemet för smulorna vid den här tiden tillåter honom att uppfatta volymen, tredimensionaliteten hos föremål.
Babys syn: 3 månader
Vid 3 månader kan ett barn fixa uppmärksamhet på föremålet som ligger inte bara på ryggen, utan också på magen, såväl som i upprätt läge. Barnet tittar försiktigt in i ansiktena på människorna som omger honom och försöker fokusera blicken på vuxnas ögon.
Vid ca 3-4 månader börjar barnet särskilja primära färger- först gul, sedan röd och till sist grön och blå. Denna ordning av färgdifferentiering beror på utvecklingen av koner som ligger i ögats näthinna och ansvarar för uppfattningen av färger. Den nyfödda har färgseende, men den är dåligt utvecklad, och hela den synliga världen framstår för honom som en suddig bild, med sammansmältande färger.
Under de första månaderna av livet uppfattar ett barn en svartvit bild bäst av allt.
Babys syn: 4-5 månader
Den visuella uppfattningen av barnet överlagras gradvis på hans sociala beteende och formar det. Från 4 månaders ålder börjar barnet skilja på släktingar och främlingar och reagerar på dem på olika sätt: han gläds när han ser ansiktet på en familjemedlem - och omvänt blir pigg eller gråter när han tittar på en obekant vuxen .
I slutet av den fjärde månaden av livet kan barnet skilja mellan platta och voluminösa föremål. Barnet uppskattar redan nästan exakt avståndet till leksaken när det sträcker sig efter den. Han försöker inte längre ta tag i det ritade föremålet eller hans skugga. Spädbarnet lär sig att titta på föremål och klassificera dem som bekanta eller obekanta.
Babys syn: 6 månader
Efter 6 månader utvecklar barnet en akut detaljerad vision, därför, under denna period, börjar barnet att ägna särskild uppmärksamhet åt små föremål.
Från och med 6 månader skiljer barnet självsäkert mellan nära och kära och främlingar. Han är redan medveten om att reflektionen i spegeln är hans egen, och han ler och känner igen sig själv.
Babys syn: 7 månader och längre
Vid 7 månader kan ett barn associera ett objekt med dess namn. Om du frågar barnet: "Var är hunden (mamma, fitta)?" - han kommer att hitta det önskade föremålet eller personen med ögonen. Efter 7 månader fullbordar den visuella analysatorn praktiskt taget sin bildning. I framtiden förändras bara synskärpan hos ett barn: i slutet av det första levnadsåret är den 1? /? 3 - 1? /? 2 av vuxennormen och når 100% efter 3-4 år.
Babys hörsel: 1 månad
Barnets hörsel är fullt utvecklad i slutet av den första levnadsmånaden. Men barnet börjar förstå och uppfatta allt han hör lite senare.
Från de första veckorna reagerar den nyfödda på ett högt, skarpt ljud (till exempel en smäll, en dörrklocka). Han rycker till, blinkar eller spärrar upp ögonen. Denna reaktion indikerar frånvaron av allvarlig hörselnedsättning hos en nyfödd bebis. Vid den tredje levnadsveckan börjar barnet lyssna på ljud, röster, men hörselkoncentrationen (när ett skarpt ljud får barnet att sluta röra sig - han fryser och tystnar) varar inte länge, bara 5–10 s.
Babys hörsel: 2-3 månader
Om barnet under den första månaden av livet helt enkelt lyssnar på ljuden och fryser, börjar barnet från den andra månaden gradvis navigera i ljudvärlden. Han försöker fastställa var källan till ljudet är, vänder huvudet åt honom och försöker hitta honom med ögonen.
Babys hörsel: 4 månader
Vid 4 månader isolerar barnet röster, musik, ringandet av en skallra från ljudströmmen, letar efter ljudkällan väl och vänder tydligt huvudet mot den. Den reagerar annorlunda på lugna och rytmiska melodier: den lyssnar tyst på en vaggvisa och blir animerad vid tonerna av en danslåt.
Babys hörsel: 5 månader
Vid 5 månader börjar barnet urskilja intonationerna av en vuxens röst (tillgiven eller strikt) och reagerar på dem annorlunda. Till kärleksfullt tal - leenden, piggar upp; på en strikt - spänner sig, rynkar pannan och kan gråta. Skiljer röster från nära och kära från röster från främlingar.
Babys hörsel: 6-7 månader
Efter 6-7 månader vet barnet redan sitt namn. Han hör det bland andra ord och låter i vuxnas tal och reagerar på det – han vänder på huvudet, ler, sträcker ut handen mot sin pappa eller mamma.
Babys hörsel: 8-9 månader
Vid 9 månader börjar barnet imitera ljuden han hör. Han förstår enkelt tal riktat till honom och svarar på det. Till exempel, på begäran av "ge", hittar och ger bekanta föremål, ler som svar på beröm, slutar om mamman säger ordet "nej".
Babys hörsel: 10-12 månader
Efter 10-12 månader kan barnet förstå orden han hör och upprepa dem. Tal utvecklas parallellt med hörseln.
röra bebis
Beröring och lukt kompletterar informationen som barnet får från syn- och hörselorganen. Dessa förnimmelser ansluter till varandra, skapar en holistisk bild av omvärlden och hjälper barnet att bekanta sig med nya föremål.
Barn under de första månaderna av livet har en mycket utvecklad taktil känslighet. Efter födseln får barnet nästan all information om omvärlden genom beröringsorganen, eftersom hans hörsel och syn under denna period ännu inte är tillräckligt utvecklade.
Det är den kroppsliga kontakten med världen som gör att barnet kan uppleva nya förnimmelser, känna sin kropp. Mammas händer kan förmedla fred till barnet. Ungen gillar verkligen när han stryks på rygg, armar och ben. Kramar och mjuka drag får den nyfödda att känna att mamman är nära och allt är bra.
Om du rör vid flimmerhåren, kinderna, öronen 2–3 månader barn, han kommer inte bara att blunda, utan också sträcka ut efter dem med en penna, gnugga dem. Detta sk hudfokusreaktion.
Börjar med 4 månader det kan framkallas genom att röra barnets mage och handflattor.
Ungefär kl 5 månader barnet börjar visa intresse för sin mammas ansikte och studerar det med hjälp av beröring. Under amning tittar barnet inte bara på sin mamma med intresse, utan rör även vid ögonen, näsan, kinderna och håret med händerna.
Efter 3–4 månader barnet börjar ta tag i leksaker med händerna och undersöka dem med fingrarna och handflatorna.
MED 5 månader han kan studera föremål genom beröring under lång tid, samtidigt som han "känner" dem inte bara med händerna utan också med munnen - "försöker på en tand". Ungefär samtidigt börjar barnet utforska sin kropp, känna på den och röra sig själv med händerna.
Barns luktsinne
Redan åldrad 2 månader Barn har ett högt utvecklat luktsinne. Barnet använder det som ett sätt att kommunicera med sin mamma: hennes doft är som en signal för honom - "mamma är här." Bebisen lugnar sig snabbt och somnar om han känner lukten av sin inhemska lukt i närheten.
Åldrig 2–3 månader barnet kan redan uttrycka sin inställning till trevliga och obehagliga lukter. På den första reagerar han med blekning, animation och ett leende, på den andra - med en grimas av missnöje och nysningar.
Efter 6 månader med introduktionen av kompletterande livsmedel börjar barnet skilja matens smaker och aromer.
.jpg)
Känslor hos ett barn
Ett litet barns känslor är ofrivilliga: han har ännu inte kontroll över sina känslor och kan inte kontrollera dem efter behag.
Den känslomässiga utvecklingen av barnet beror direkt på kommunikation med vuxna. Det är därför föräldrar bör försöka ägna så mycket uppmärksamhet som möjligt åt barnet och uppmuntra honom att uttrycka sina känslor.
1 månads liv
De första känslomässiga reaktionerna hos barnet är gnäll, skrik och gråt. De uppträder skyddande funktion och hjälpa barnet att anpassa sig till en ny, obekant miljö för honom, för att dra till sig sin mammas uppmärksamhet.
Ibland på ett barns ansikte kan man se något som liknar ett leende. Detta är det, bara ett omedvetet - fysiologiskt leende. Vid 1,5–2 månader har barnet det första medvetna leendet: barnet är glad när det tittar på den vuxne.
2–3 månader av livet
Från 3 månaders ålder kombineras barnets rörelser och känslor till en enda reaktion på en vuxens uppmärksamhet och vård, vilket kallas "revitaliseringskomplexet". När en vuxen lutar sig mot barnet börjar han le, röra armar och ben, ibland kurrar aktivt. Vitaliseringskomplexet hos ett barn utför två funktioner: det åtföljer hans glädje över de mottagna intrycken och fungerar som ett kommunikationsmedel - och kommunikationsfunktionen under denna period blir den viktigaste för barnet.
4–6 månader av livet
Vid 4 månader börjar barnet att skratta högt och smittsamt, samt svara på kittlande.
På 5 månader av livet bebisen upptäcker själv att människorna runt honom är olika: det finns släktingar, släktingar och det finns främlingar. I närvaro av en främling kan barnet spänna sig, känna sig obekväm, gråta. Men om en främling visar sin vänliga inställning till barnet, pratar med honom och ler, ersätts försiktig uppmärksamhet med glädje.
Dessutom, i denna ålder, känner barnet sig obekvämt i en obekant miljö. För att känna sig trygg behöver han sin mammas närvaro.
7 månader och längre
närmare 7–9 månader barnets känslor blir ännu mer komplexa. Med deras hjälp uttrycker barnet ilska, sorg, glädje etc.
Under samma period börjar en "social länk" bildas: när barnet konfronteras med en obekant situation observerar barnet noggrant den känslomässiga reaktionen från sin mamma (eller andra vuxna nära honom) - och det är denna reaktion som blir en vägledning för sitt eget beteende. Under andra halvan av året försöker barnet förstå vuxnas känslomässiga tillstånd, deras inställning till vad som händer och till sig själv. Det är så barnet utvecklar en bild av sig själv.
Mellan 7 och 11 månader och den så kallade "rädslan för att skiljas" dyker upp - sorg eller rädsla om mamman plötsligt försvinner ur sikte.
För att barnet ska utvecklas harmoniskt är det nödvändigt att barnets huvudsakliga sinnesorgan - hörsel, syn, känsel, lukt - också är tillräckligt utvecklade. Och de utvecklas i processen för kommunikation med vuxna. Ju mer aktiv och närmare interaktionen mellan smulorna och nära och kära är, desto mer information (inklusive av sensuell natur) får barnet, och detta är i sin tur nyckeln till hans sunda utveckling.
Du kanske är intresserad av artiklar
Många är säkra på att barnet, som precis föddes, inte hör eller ser någonting. Det är inte sant. Barnet hör och ser - bara på sitt eget sätt.
lära och glömma
Bebisen börjar höra mer ... i sin mammas mage. Till en början bara låga ljud, strax efter födseln börjar han höra höga ljud. Den mest infödda rösten - mamma - känner barnet igen redan vid 5 veckors ålder.
Syn hos nyfödda är inte detsamma som hos vuxna: han ser bara konturerna av föremål; när han blundar betyder det att han reagerar på starkt ljus. Smulornas värld presenteras i svart och vitt. Barnet börjar känna igen sin mamma genom visuell bild vid en ålder av 3 till 5 månader och av lukt - vid en ålder av 10 dagar.
Kvalitet
De första reaktionerna på yttre stimuli bildas hos varje barn rent individuellt. Vissa bebisar under den första månaden reagerar på allt ljust, på ljudet av ett skallra, men samtidigt arbetar de inte särskilt aktivt med sina armar och ben. Andra - tvärtom - är mycket aktiva i rörelser, men reagerar dåligt på ljud och närliggande leksaker. Om du inte har märkt dessa reaktioner, oroa dig inte: med tiden kommer varje baby att lära sig att reagera på främmande ljud, på ljusa leksaker.
Det har bevisats att ett barn på 2-3 dagar vet hur man ler. Det är bara det att han efter en tid tappar denna förmåga och börjar le igen ungefär en månad efter födseln. Bebisen visar också en gångreflex: försök (stödja den) för att se till att de små fötterna nuddar vilken yta som helst. Barnet kommer omedelbart att börja dra i benen, men kommer snabbt att avlära sin "gång" - först efter 10-12 månader kommer han ihåg dessa rörelser igen.
Syn som ett resultat av utfodring
Den viktigaste personen i ett nyfött barns liv är mamman. Det är hennes ansikte som han börjar känna igen först. En viktig roll i detta spelas av amning. Barnet känner mammas värme, mammas känslor. Under matningen är förälderns ansikte alltid framför hans ögon, gradvis börjar han reagera på vad hon säger. Mycket snart kommer barnet att lära sig att fokusera sina ögon, kontrollera sin syn.
Hörselutveckling
Nästa steg i utvecklingen av barnet under den första månaden av livet kommer att vara att han börjar leta efter ett föremål som gör ljud (skrammel, musikleksak, TV, radio). Det är så hörseln utvecklas. Denna process kommer att accelerera om du hjälper barnet, skapar alla nödvändiga förutsättningar för honom.
Kärleksförklaring
Varje bebis, även den minsta, behöver vår uppmärksamhet och kommunikation. När allt kommer omkring, kommunicera med oss, lär han sig mycket. Det är nödvändigt att prata med barnet oftare, sjunga sånger för honom, berätta sagor. Han lyssnar inte bara på oss, han kommer också ihåg! Ignorera inte hans gråt, var inte rädd för att återigen ta barnet i dina armar, skaka det, berätta för honom hur du älskar honom. Skäms inte för dina känslor och känslor. Om barnet känner att du älskar honom, kommer han att börja utveckla kommunikationsförmåga tidigare, vilket i sin tur kommer att ge dig stor glädje.
Vid 2-3 månader kan barnet redan noggrant överväga mjuka leksaker hängande ovanför honom (i en spjälsäng, barnvagn), höja huvudet och bröstet, le mot dig och reagerar ganska bra på ljud. Han vänder sig redan på sidan och på magen, med hjälp av vuxna "står han" på fötterna. Efter att ha ätit jublar barnet: han skriker glatt. Men utvecklingen av varje barn sker på olika sätt, så du bör inte oroa dig för mycket om en bebis i den här åldern inte vet hur den ska rulla över på sidan eller reagerar på leksaker och andra föremål som inte är lika våldsamt som en grannes bebis. Han kommer definitivt att lära sig allt, bara lite senare! I den här åldern är barn mycket känsliga: om de börjar oroa sig, skrika, är det viktigt att förstå orsaken till spänningen i tid och kunna lugna barnet.
För att barnet långsamt ska börja kommunicera och i framtiden inte dra sig tillbaka i sig själv måste du prata med honom oftare. Du kan bara läsa för honom eller berätta något som en fullfjädrad samtalspartner. När du kommunicerar med barnet måste du definitivt vara på gott humör, eftersom barnen känner oss vuxna. Om du är på dåligt humör kommer barnet att vara väldigt rastlöst och nyckfullt, så lämna alla dina problem utanför.
Beröm din babydocka för varje liten prestation: även hans första leende förtjänar uppmuntran! Kalla barnet tillgivna ord, krama dig ofta - mer taktil kontakt, han borde känna sig ansluten till dig.
Älska dina bebisar! Och kom ihåg: ditt barn är unikt, det är inte som de andra, och därför kommer barnet att utvecklas på sitt eget sätt.