VKontakte Facebook Odnoklassniki

Dječji psiholozi objašnjavaju gdje roditelji trebaju staviti zarez u ovu frazu i zašto

Djeca i adolescenti imaju pravo na privatnost – čak i kada je u pitanju njihov odnos s roditeljima. Potonji, čak ni pod uvjerljivim izgovorima, ne bi se trebali miješati u osobne stvari svoje djece osim ako je to apsolutno neophodno: čitati pisma i SMS poruke upućene njima, pregledavati njihove stvari i evidenciju koja nije namijenjena javnosti.

Prvo, poštivanje prava druge osobe, iako vrlo mlade osobe, temelj je poštovanja i povjerenja u nju, a drugo, svako dijete ima tajne koje ne bi željelo dijeliti s odraslima.

Znatiželja - bori se!

Svi roditelji, prema psiholozima, pate od pretjerane znatiželje. Svakako žele biti prvi koji će saznati sve nove događaje u životu svog sina ili kćeri, njegove misli i osjećaje. Kako bi, prema vlastitom mišljenju, mogli priskočiti u pomoć čim se pojavi bilo kakva opasnost - na primjer, pred lošim prijateljima, problemima u školi ili hobijima oko gledanja internetskih resursa nepoželjnih za djecu. Naravno, mame i tate ne žele se namjerno i sustavno uplitati u privatni život svog djeteta, ali mnogi od njih jednostavno ne mogu odoljeti da slučajno ne bacite pogled na mobitel svog sina ili kćeri i saznaju za sadržaj dopisivanja s prijatelji. Prilikom čišćenja dječje sobe također im je često teško ne pogledati stranicu e-pošte koja je ostala otvorena na računalu.

“Roditelji ne bi trebali opravdavati svoje postupke na ovaj način samo radoznalošću ili bilo kakvim strahom”, kaže Gennady Meykher, predsjednik Moskovskog vijeća školskih psihologa. - Dnevnik u obliku bloga, na primjer, ili zapisi na zatvorenoj stranici na društvenoj mreži važno su sredstvo samoizražavanja za dijete, a ovaj alat mu može biti najbolji pomoćnik u pronalaženju mira . Tinejdžer, u pravilu, piše o onome što ga najviše brine, pokušavajući na taj način pronaći izlaz iz teške situacije. Ako to ne može učiniti sam, on će, naravno, potražiti savjet od svojih starijih. Međutim, ako se roditelji odluče prvi intervenirati i doslovno natjerati dijete da im otkrije svoju tajnu, problem će se samo pogoršati. Uostalom, svatko, bez obzira na godine, ima pravo na tajne."

Članak 16. Konvencije UN-a o pravima djeteta kaže: „Nijedno dijete ne može biti podvrgnuto proizvoljnom ili nezakonitom miješanju u ostvarivanje njegova ili njezinog prava na privatnost, obiteljski život, nepovredivosti doma ili privatnosti dopisivanja ili protupravnog zadiranja u njegovu čast i ugled."

Psiholozi dodaju: "Čak i ako je riječ o intervenciji vlastitih roditelja."

Briga i potpuna kontrola dvije su različite stvari.

Vrlo je tanka granica između prava djeteta na samoopredjeljenje i njegove nužne zaštite od svih vrsta negativnih posljedica po psihu, zdravlje ili čak život. Danas je, primjerice, akutno pitanje štete mlađoj generaciji nekih informacija koje se šire putem medija ili interneta. Međutim, briga o djetetu ne smije narušiti njegovo pravo na privatnost. Dakle, s deset godina učenik već može sam odlučiti s kim želi komunicirati i družiti se, koga će zvati i pisati poruke u chatu, koju odjeću obući. Roditelji bi trebali zapamtiti pokucati na vrata prije ulaska u sobu svog sina ili kćeri i, naravno, poštivati ​​njihovu odluku da neko vrijeme budu sami sa svojim malim tajnama. Ako odrasli imaju strahove da dijete možda skriva nešto opasno od njih, trebaju ga što prije dovesti na ozbiljan razgovor, a pritom jasno dati do znanja da su ga u svakom slučaju spremni moralno podržati i zaštititi.

Mnogo je lakše majkama i očevima, čija su djeca po prirodi lakovjerna i otvorena prema ljudima. Takvi predstavnici mlađe generacije i sami rado dijele svoje misli, osjećaje, želje i probleme sa starijima. Poteškoće obično nastaju kod suzdržanih adolescenata koji su se navikli oslanjati samo na vlastite snage. Iskreni razgovor može uspjeti samo uz njihovu vlastitu želju, što se događa iznimno rijetko.

Klinac je narastao - "oslobodite" ga!

Pravo na privatnost djeteta određeno je ne samo povjerenjem i poštovanjem roditelja prema njemu, već i sposobnošću potonjih da odluče pustiti svoje dijete, koje je napustilo vrlo rano, na „slobodno plivanje“ . "Roditelji koji doslovno špijuniraju svaki korak više ne male djece, zapravo, sami nisu sigurni u sebe, svoje snage, svoj budući život", kaže Gennady Meykher. - Naravno, nitko ne kaže da odrastajućeg mladića ili djevojku treba prepustiti samima sebi i potpuno apstrahirati od svog života. Tinejdžer se može usporediti sa sjemenom koje je dalo izbojke u razvoju. Roditelji su mu dali plodno "tlo", a sada dijete mora samo tražiti način kako njegovati svoje sposobnosti i talente. Osim toga, kako s pravom kažu psiholozi, roditelji uistinu mogu utjecati na samo pet do deset posto svega što se događa u životu tinejdžera.

Čuvajte se, ali umjereno

Roditelji moraju poštivati ​​privatnost vrlo male djece. To je ključ uspješnog i skladnog razvoja potonjeg. Primjerice, ne biste trebali nametati djetetu igračku koja mu se ne sviđa, niti poticati na postupke dosadnog susjeda koji se voli igrati s bebama i štipati ih za obraze. Želja za očuvanjem nepovredivosti osobnog prostora može se očitovati u malom čovjeku u činjenici da će glasno plakati kako bi mu dao priliku da samo mirno sjedi ili leži u krevetu, a da ga ne opterećuje pažnja pretjerano brižnih rođaka.

"Ne znam o čemu se ne brinem"

"Ponekad ne želim ni znati što moj sin zanima i radi", kaže Anna Ignatova, majka četrnaestogodišnjeg učenika osmog razreda. - Znam da svom Ilji mogu vjerovati u svemu. Naravno, kad ponekad izađe u dugu šetnju s bučnim društvom svojih kolega iz razreda, ponekad mi u glavi padaju svakakve neugodne misli. Međutim, sjećam se kako sam se ponašao u njegovim godinama i kako su moji roditelji na to reagirali. Pripadamo različitim generacijama s različitim interesima i u tome nema ničeg kriminalnog."

Anna nastoji češće razgovarati sa sinom, pohađa njegove izvannastavne aktivnosti, ali inače živi u skladu s motom: "Ono što ne znam, to me ne brine." Jedina iznimka je internet. "Naravno, moj supružnik i ja nikada ne špijuniramo Ilyu i ne pokušavamo saznati što on traži na World Wide Webu", objašnjava moja majka, "ali puno razgovaramo s njim o raznim" zamkama "i opasnostima na internetu i o osnovnim pravilima dopisivanja, na primjer, u razgovorima. Također jasno navodimo koliko vremena može provesti za računalom kako bi imao vremena za napraviti zadaću i zadaću."

Izravan razgovor

Roditeljima je posebno teško poštivati ​​djetetovo pravo na privatnost kada imaju stvarne razloge za ozbiljnu zabrinutost. Naravno, potajno otkriti tajnu sina ili kćeri često nije teško. Ipak, ako mama ili tata uspiju pronaći materijalni ili informativni izvor svog uzbuđenja, može biti vrlo teško razgovarati o nepošteno stečenom otkriću s djetetom. Može biti ugroženo povjerenje potonjeg u roditelje i cjelokupni postojeći sustav odnosa u obitelji. S tim u vezi, psiholozi preporučuju da se ne počnu igrati "izviđača", već odmah obavijestiti dijete o svojim strahovima.

Ako tinejdžer iz nekog razloga odbija otvoreno razgovarati s obitelji, povlači se u sebe i postaje nedruštven, možda će biti potrebna pomoć izvana. Danas gotovo svaka škola ima psihologa. Osim toga, postoje besplatne telefonske linije za mentalno zdravlje za djecu. Stručnjaci koji odgovaraju na pozive jamče anonimnost djeteta koje ih kontaktira. Ako ništa drugo, nikada ne biste trebali posegnuti za starim pravilom da je "Povjerenje je dobro, kontrola je još bolja."

Pošaljite svoj dobar rad u bazu znanja je jednostavno. Upotrijebite obrazac u nastavku

Studenti, diplomski studenti, mladi znanstvenici koji koriste bazu znanja u svom studiju i radu bit će vam jako zahvalni.

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

Pravo djeteta na nepovredivost

Kireevsk, 2010

Svi očevi imaju bogato iskustvo u umijeću batinanja svećenika.

Evo, ja ću odrasti i sama ću tatu batinati.

(Yu Kim) tjelesni integritet prava djeca

Bila je topla ljetna večer. Izašao sam iz trgovine i prošao pokraj susjedne peterokatnice. Na igralištu su se djeca od sedam-osam godina igrala skrivača. Jedan od njih sakrio se u visokim šikarama labuda, koji u izobilju raste u blizini mjesta. Kada je dječak izašao iz trave, ispostavilo se da je svoje kratke hlače i majicu premazao zelenilom i prašinom. Dječakova majka sjedila je na klupi blizu ulaza. dobro je poznajem. Obično je to mirna, ljubazna žena. Ali kad je ugledala zamazanog sina, odjednom se pretvorila u muškarca punog bijesa. I pojurila je uz plač k dječaku. Od pljuska po glavi kojim je majka udarila sina zamalo je pao. Djetetova se glava trznula u stranu. Dojam je bio da će odletjeti. Dječak je počeo plakati, majka ga je još nekoliko puta pljusnula ispod pojasa. Sve je to trajalo dvije-tri minute. Sljedećeg dana dečki su ponovno zasvirali, ali se vidjelo da su se prema prijatelju kojeg je majka kaznila i sa simpatijom i s ruglom odnosili.

S bolom sam gledao dječakovu kaznu. Bilo mi ga je jako žao. Nekoliko dana nisam mogao razumjeti zašto je moja majka tako okrutno kaznila svog sina. Je li zaprljana odjeća vrijedna dječjih suza? Ne sažalijeva li ga majka? Nisam mogao pronaći odgovore na svoja pitanja. A kasnije sam shvatio da ga je ta žena na taj način odgajala, ulijevala urednost.

U razgovoru s prijateljima ispričao sam priču koju sam vidio. Ispostavilo se da su neki od njih i kažnjeni remenima i šamarima. Odnosno, od malena su bili podvrgnuti fizičkom nasilju u obitelji. Djeca su kažnjavana za slučajno poderanu odjeću, razbijenu šalicu, lošu ocjenu. Prijatelji su o tome pričali, čini se, s humorom, ali u njihovim riječima bila je uvreda.

Tijekom ljeta vidio sam nekoliko TV programa o djeci koja su bila fizički zlostavljana u obitelji. Iz ovih programa saznao sam statistiku da oko 30% djece hospitalizirane uslijed premlaćivanja čine dojenčad mlađa od jedne godine, 30% su predškolci i 40% školarci.

Situacija 1 - Po velikom mrazu dijete nije smjelo ići u školu jer nije bilo samo u uniformi predviđenoj u školi. Stoga je otišao u šetnju gradom, jer nije imao nikoga kod kuće. Navečer je sve ispričao majci, a ona je otišla do ravnatelja, na što je ravnateljica odgovorila da njihova škola ima posebnu uniformu, a ako vam se ne sviđa, idite u drugu školu.

Situacija 2 - Učiteljica je svojim učenicima rekla da je umorna od pisanog rada čije su odgovore, kako vjeruje, učenici prepisivali. I zato je rekla da će pozvati studente na odmoru i intervjuirati ih. Kada je jedan od učenika rekao da to nije dopušteno, jer je promjena osobnog vremena učenika, učiteljica je odgovorila: "Zašto ti ona treba u školi? Ovdje si da učiš."

Situacija 3 - Vasjini roditelji su često pili, a kada su ostali bez novca, tjerali su ga da izađe na ulicu i prosi. Ako bi se dječak vratio kući bez novca, roditelji su ga tukli i govorili da im je na teretu. Susjeda koja je to vidjela sažalila se na Vasju i sve je ispričala lokalnom policajcu. Roditelji su na sva pitanja odgovorili da na taj način odgajaju Vasyin osjećaj dužnosti i pripremaju ga za težak odrasli život, a općenito, ovo je njihovo dijete i odgajaju ga kako žele.

Situacija 4 - Sveta je uvijek dolazila u školu u poderanim tenisicama, cijelu godinu je nosila staru jaknu. Nije imala bilježnice, a kolegica iz razreda dala joj je olovku. Kad je učiteljica pitala zašto ne nosi školski pribor, odgovorila je da ih nema, mama i tata nisu ništa kupovali, svi troše na votku. Potom je učiteljica otišla sa Svetom u njezin dom da razgovara s roditeljima. Od njih je čula da nemaju novca za "Dragulije" koje su htjeli njihova kćer.

Ali uostalom, iz kolegija društvenih studija znamo da se svaka osoba rađa slobodna. A država je dužna štititi svakog svog građanina, pa tako i dijete koje je postalo državljanin svoje države od trenutka rođenja. Pitao sam se jesu li roditelji mojih vršnjaka upoznati s tim, kako se sami dečki odnose prema fizičkom nasilju itd. I odlučio sam provesti anketu među svojim suborcima, tražeći od njih da iskreno odgovore na pitanja iz upitnika, koja su zvučala kako slijedi:

Upitnik broj 1.

Pitanja iz upitnika
1. Jesu li vaši rođaci upoznati sa zakonskim aktima koji jamče tjelesni integritet djeteta od fizičkog nasilja (Ustav Ruske Federacije, čl. 20, 21; Konvencija o pravima djeteta, čl. 19, čl. 1, 20?
2. Znaju li da mogu biti podvrgnuti kaznenim kaznama za fizičko zlostavljanje djeteta? (čl. 116. Kaznenog zakona Ruske Federacije).
3. Što misle o stvaranju službe ombudsmana za djecu u Rusiji? Pozitivno ili negativno? (Podcrtajte sve što je primjenjivo)
4. Jeste li fizički zlostavljani u svojoj obitelji?
5. Koji je najčešći razlog fizičkog kažnjavanja djece u vašoj obitelji:
5.1. neposluh prema roditeljima
5.2. teško kazneno djelo koje ste počinili vi ili neko drugo dijete u vašoj obitelji
5.3. pijanstvo roditelja ili jednog od njih
5.4 Nespremnost roditelja da razumiju tebe ili neko drugo dijete iz tvoje obitelji 5.5. nemogućnost roditelja da traže kontakt s vama ili drugim djetetom iz vaše obitelji
5.6. loša mikroklima u obitelji, što uzrokuje povećanu razdražljivost i agresiju voljenih osoba
5.7. percepcija vas ili drugog djeteta u obitelji kao objekta za izbijanje negativnosti i ublažavanje stresa uzrokovanog razlozima koji nisu povezani s vama ili drugom djecom
6. Vaše ponašanje nakon fizičkog nasilja u obitelji:
6.1. ogorčenost i strah
6.2. želja da se odgovori silom
6.3. želja za kažnjavanjem u kaznenom postupku
6.4 želi biti nepristojan
6.5 želja za objašnjavanjem i razgovorom
6.6. gomilanje ljutnje i strah da to može izazvati nevolje
6.7. Ja to doživljavam kao neizbježnost povezanu s ovisnošću djeteta o starijima
7. Vaš stav prema fizičkom utjecaju u obitelji:
7.1. negativan
7.2. neizbježan u mojim godinama ili dobi maloljetnika u obitelji
7.3. kao ponižavajuće dostojanstvo, ali koje moram oprostiti zbog ljubavi prema roditeljima
7.4. kao kršenje mojih ustavnih prava
7.5. kao poniženje na koje pristajete zbog ovisnosti o roditeljima
8. Hoćete li fizički kazniti svoju djecu:
8.1. htio bih reći ne
8.2. definitivno ne
8.3. ja mislim da
8.4. Ja trpim, neka i drugi izdrže, toliko slabih
9. Što je potrebno učiniti kako bi se zajamčio tjelesni integritet djece kod kuće, u školi, na ulici:
9.1. pravno obrazovanje odraslih i djece
9.2 budite tolerantniji jedni prema drugima, pokušajte razumjeti drugu osobu
9.3. poboljšanje opće kulture odraslih i djece

U anketi je sudjelovalo 27 osoba. Evo dobivenih podataka:

pitanje 1. svih 27 osoba - "da";

pitanje 2. svih 27 osoba - "da";

pitanje 3.pozitivno -26 osoba

negativno - 1 osoba;

pitanje 4. "da" - 0

"Ne" - 27 osoba.

Dakle, sudeći prema odgovorima djece, oni nisu niti jesu izloženi fizičkom nasilju. bio sam oduševljen. Ali radost je bila preuranjena. Došavši do detaljnog odgovora na pitanje 5, shvatio sam da su dečki lagali i da nasilje postoji u mnogim obiteljima. Odgovarajući na ovo pitanje, 24 osobe su potvrdile činjenice o fizičkom kažnjavanju, što je 88% ispitanika. Češće se kažnjavaju za teški prekršaj s gledišta roditelja.

Odgovori na pitanje 6 zvučali su ovako: - 11% osjeća ogorčenost i strah

Želja da se roditelji kazne po zakonu - 22%

Želja biti nepristojan - 22%

Želja za objašnjenjem i razgovorom - 33%

Percipira se kao neizbježnost povezana s ovisnošću djeteta o roditeljima - 18%.

Na pitanje 7 primljeni su sljedeći odgovori:

Negativan stav prema fizičkom kažnjavanju - 78%

Kao ponižavajuće dostojanstvo, ali koje se mora oprostiti zbog ljubavi prema roditeljima - 30%

Kao kršenje ustavnih prava - 38%

Kao poniženje, s kojim se slažete zbog ovisnosti o roditeljima – 18%.

Dečki su ovako odgovorili na pitanje 8:

Htio bih reći ne - 30%

Definitivno "ne" - 60%

Mislim da da - 11%.

Pitanje 9 otkrilo je sljedeće odgovore:

Bio sam zadovoljan odgovorima na potpitanja pitanja 9. Dobro je da se dečki zalažu za pravni odgoj, toleranciju jedni prema drugima, želju za razumijevanjem druge osobe i povećanje opće kulture svakog člana obitelji. Uostalom, svako dijete je rođeno da bude sretno. Jednaka prava na život, razvoj, ljubav i brigu.

Od velike važnosti za razvoj osobe je njegovo psihičko stanje. Znanstvenici su dokazali da fizičko zlostavljanje dovodi do psihičke traume. Ako će uskoro zaboraviti na udarac koji je dijete primilo, jer će fizička bol proći, tada će u podsvijesti dugo ostati. Kada se nakupi mala ogrebotina, ona postaje velika rana. Ali ne boli samo fizičko kažnjavanje. Često osjećaju još veću bol od riječi. Psiholozi kažu da svi problemi odraslih dolaze iz djetinjstva. Djeca su izložena psihološkom utjecaju u obitelji, u školi, među prijateljima. Odlučio sam svojim suborcima i prijateljima postaviti niz pitanja vezanih za psihički utjecaj na njih. I zamolila ih je da odgovore na brojna pitanja koja je iznijela u upitniku broj 2.

Upitnik br.2.

1. Jeste li upoznati s pojmom "psihološki utjecaj"?

2. Kako ga razumiješ?

3. Što uzrokuje psihološki utjecaj na vas?

4. Gdje ste izloženi psihološkom utjecaju: kod kuće, u grupi prijatelja, u razredu, među suborcima, od odraslih? Objasnite što je to uzrokovalo.

5. Osjećaji koji proizlaze iz ovoga? Kakav je vaš odgovor na psihološki utjecaj roditelja, vršnjaka, odraslih?

6. Što vas može natjerati da uvrijedite starijeg, uvrijedite vršnjaka, budete grubi prema roditeljima?

7. Što mislite da bi trebalo učiniti kako bi se smanjio psihološki utjecaj na vas?

U anketi su sudjelovale 22 osobe.

Na 1 pitanje- Potvrdno su odgovorile 22 osobe

2 pitanje- svih 22 osobe ovaj pojam shvaćaju kao verbalnu kaznu ili posljedicu fizičkog utjecaja na djetetovu psihu.

Dakle, može se vidjeti da su sve 22 osobe u ovoj ili onoj mjeri izložene psihičkom utjecaju.

4 pitanje- 69% mojih kolega iz razreda doživljava najveće psihičko zlostavljanje kod kuće, u školi od učitelja - 47% i vršnjaka - 72%, od prijatelja - 17%.

5 pitanje-81% - je uvrijeđeno

41% - ljutnja

27% - osjećaj krivnje

78% - pretjerano uzbuđenje i nervoza.

6 pitanje- 6 osoba - loše raspoloženje zbog skandala s odraslima; 10 ljudi - problemi s prijateljima; 8 osoba - problemi kod kuće; 20 ljudi - nepravedna optužba za nešto loše; 15 ljudi - sukobi s učiteljima.

Pitanje 7- 7 osoba traži da saslušaju njihovo mišljenje; 13 osoba - ne izazivati ​​druge na negativan stav prema njemu; 1 osoba smatra da nije potrebno osobno izražavati ogorčenost, već svoje misli treba zadržati za sebe; 6 ljudi vjeruje da morate razviti naviku da ne obraćate pažnju ni na što.

Po mom mišljenju, najopasniji je položaj osobe koja smatra nužnim “držati svoje misli za sebe”. Provocira osobu da akumulira negativnost u svojoj psihi, potiče dvoličnost. Akumulirani negativ može izazvati nepredvidive posljedice.

Roditelji daju život djetetu. Ali tko će ga zaštititi od nasilja? Doista, prema prosvjetnim vlastima, Ministarstvu unutarnjih poslova i Tužiteljstvu Ruska Federacija došlo je do porasta različitih manifestacija zlostavljanja djece. U obitelji, školama i drugim odgojno-obrazovnim ustanovama mogu se pratiti neispravni načini odgoja, ponižavanje ljudskog dostojanstva, uključujući psihičko i fizičko nasilje.

Danas živimo s roditeljima koji se brinu o nama, pokušavajući nas zaštititi od svih vrsta nevolja. Liječe nas kad smo bolesni, stvaraju nam uvjete za učenje i odmor, pomažu u pripremi za odraslu dob. Obitelj je najvažniji dio društva; ovdje pokušavaju zaštititi dijete od svega negativnog.

Naša obitelj, tata i mama su nam dali život. Glavno pravo svake osobe je pravo na život, to je prvo što je zapisano u Konvenciji oprava djeteta... Svatko ima pravo na osobnu sigurnost, život i slobodu... Svaka država treba brinuti o novorođenčadi, pomagati njihovim majkama, graditi bolnice u kojima će liječnici pomoći malom građaninu, spasiti ga i izliječiti.

Konvencija kaže da svatko ima pravo na ime i prezime. Svatko od nas ima svoj prvi dokument u životu, u kojem se bilježi naše ime, patronimija, prezime, podaci o ocu i majci, mjesto rođenja. Rodni list. Ovaj dokument svjedoči ne samo o činjenici rođenja nove osobe, već i o činjenici da je on državljanin zemlje koja je dužna brinuti se o njegovoj dobrobiti i sigurnosti.

Konvencija naglašava da dobrobit svakog djeteta uvelike ovisi o roditeljima, oni su prvi zaslužni za nas. Moderni pjesnik Mark Schwartz u šali je napisao o tome kakvi bi roditelji trebali biti u ime djece.

Ako ste roditelji -

Njegovatelji, hvalitelji.

Ako ste roditelji -

Oprostite, ljubavnici.

Ako dozvole, kupci, donatori,

Onda niste roditelji,

I samo obožavatelji!

A ako ste roditelji -

Mrmljači, srcelomači.

Ako ste roditelji -

Prevaranti, sramotni,

Hodanje nisu slova,

držači za pse,

Znate, roditelji,

Vi ste jednostavno krokodili.

Odrasli su jednostavno dužni voljeti svoju djecu, brinuti se da djeca odrastaju pametna, vješta, pismena, da dobro uče, da budu obrazovana i zdrava. Odrasli ne smiju dopustiti da djecu tuku ili muče.

Glavni zagovornici prava djeteta- roditelji. No roditelji nisu svemoćni, teško se snalaze u odgoju djece bez pomoći društva i države.

Obitelji nisu jedine koje brinu o djeci. Postoje razne javne i dobrotvorne organizacije koje zaštitu djece smatraju svojom zadaćom. Jedna od tih organizacija je UN.

Potrebu donošenja međunarodnih akata koji osiguravaju prava i interese djece čovječanstvo je shvatilo tek sredinom dvadesetog stoljeća.

U Međunarodnoj godini djeteta (1979.) Komisija UN-a za ljudska prava započela je izradu Konvencije o pravima djeteta. Težak posao trajao je 10 godina. Konačno, 20. studenog 1989. godine Generalna skupština UN-a jednoglasno je usvojila Konvenciju o pravima djeteta.

UN je 1989. godine usvojio poseban dokument – ​​„Konvenciju o pravima djeteta“. Kao subjekt međunarodnog prava, Ruska Federacija je potpisala Konvenciju o pravima djeteta koja je na teritoriju Rusije stupila na snagu 2. rujna 1990. godine, a kojom se definiraju prava djeteta.

Naša zemlja je potpisala ovaj dokument, što znači da je cijelom svijetu obećala da će brinuti o svojoj rastućoj generaciji, o nama - mladim građanima Ruske Federacije.

40 članaka posvećeno je pravima djeteta u konvenciji. Obično se dijele u nekoliko skupina:

Na koja se prava odnosi Konvencija? Prije svega, priznato je da je svako ljudsko biće do 18. godine života dijete (članak 1.).

Dijete je osoba mlađa od 18 godina, osim ako, u skladu s nacionalnim zakonima, nije ranoj dobi... (Članak 1, dio I)

Svako dijete od rođenja ima pravo na život (članak 6.). To je prirodno, ali često se u jednoj ili drugoj državi zakonodavci moraju suočiti s vrijednošću svakog života. Trebam li se sa stajališta države brinuti o djeci s invaliditetom i drugoj djeci s invaliditetom? U antičko doba postojala je država Sparta, koja je bila poznata po svojim snažnim, izdržljivim ratnicima. Ali kako se država odnosila prema građanima? Čim se rodio dječak, pregledali su ga i odlučili: ako je jak, zdrav, neka živi, ​​ako je slab, bacite ga s litice. Ali čak i slabi mogu izrasti u jake, mogu postati talentirani umjetnik, liječnik, izumitelj.

Članak 19. stavak 1. Konvencije o pravima djeteta kaže: „Države stranke će poduzeti sve potrebne zakonodavne, administrativne, društvene i obrazovne mjere kako bi zaštitile dijete od svih oblika fizičkog ili psihičkog nasilja, zlostavljanja ili zlostavljanja, zanemarivanja. ili zanemarivanje, zlostavljanje ili iskorištavanje, uključujući seksualno zlostavljanje, od strane roditelja, zakonskih skrbnika ili bilo koje druge osobe koja brine o djetetu."

Država mora zaštititi dijete od seksualnog iskorištavanja i zlostavljanja, uključujući pornografiju i prostituciju (članak 34.)

Osnovno obrazovanje treba biti besplatno i obvezno. Školsku disciplinu treba održavati metodama koje ne degradiraju ljudsko dostojanstvo djeteta.

Države moraju zaštititi djecu od fizičkih i psihičkih ozljeda. Države osiguravaju skrb za djecu lišenu roditeljske skrbi. Posvojenja moraju slijediti strogi pravni postupak koji će djecu zaštititi od zlostavljanja.

Zaštita svake osobe glavna je zadaća države. Upravo to je jamac poštivanja ljudskih prava. Ova odredba je navedena u temeljnom zakonu naše zemlje. Ustav Ruske Federacije

Članak 17.1. u Ruskoj Federaciji ljudska i građanska prava i slobode priznaju se i jamče u skladu s općepriznatim načelima i normama međunarodnog prava iu skladu s ovim Ustavom.; Članak 17.2. temeljna ljudska prava i slobode su neotuđiva i pripadaju svima od rođenja.;

Umjetnost. 17.3. Ostvarivanje ljudskih i građanskih prava i sloboda ne smije kršiti prava i slobode drugih,

Članak 21. Dostojanstvo pojedinca štiti država. Ništa ne može biti osnova za omalovažavanje;

Članak 21.2. Nitko ne smije biti podvrgnut mučenju, nasilju, drugom okrutnom ili ponižavajućem postupanju ili kažnjavanju. Nitko ne može biti podvrgnut medicinskim, znanstvenim ili drugim eksperimentima bez dobrovoljnog pristanka,

Umjetnost. 22.1. Svatko ima pravo na slobodu i sigurnost osobe.

Umjetnost. 22.2. Uhićenje, pritvaranje i pritvor dopušteni su samo sudskim nalogom. Osoba ne može biti zadržana dulje od 48 sati do sudske odluke).

Zaštita prava djeteta u Ruskoj Federaciji je Obiteljski zakon Ruske Federacije usvojen 1995.:

Članak 54. Pravo djeteta na život i odgoj u obitelji: stavak 2. Svako dijete ima pravo živjeti i odgajati se u obitelji, koliko je to moguće, pravo da poznaje svoje roditelje, pravo na njihovu skrb, pravo na živjeti zajedno s njima, osim u slučajevima kada je to protivno njegovim interesima. Dijete ima pravo da ga roditelji odgajaju, da mu osiguravaju interese, svestrani razvoj i poštivanje njegovog ljudskog dostojanstva.

Članak 56... Pravo djeteta na zaštitu: klauzula 1. Dijete ima pravo zaštititi svoja prava i legitimne interese. Zaštitu prava i legitimnih interesa djeteta provode roditelji (osobe koje ih zamjenjuju), au slučajevima predviđenim ovim Zakonom, organ starateljstva, tužitelj i sud; Članak 2. Dijete ima pravo na zaštitu od zlostavljanja od strane roditelja (osoba koje ih zamjenjuju).

Članak 57... Pravo djeteta da izrazi svoje mišljenje. Dijete ima pravo izraziti svoje mišljenje u odluci u obitelji o svakom pitanju koje se tiče njegovih interesa, kao i biti saslušano u svakom sudskom ili upravnom postupku. Uzimanje u obzir mišljenja djeteta koje je navršilo 10 godina je obavezno, osim ako nije u suprotnosti s njegovim interesima.

Članak 63... Prava i obveze roditelja u odgoju i obrazovanju djece.

Članak 1. Roditelji imaju pravo i obvezu školovati svoju djecu. Roditelji su odgovorni za odgoj i razvoj svoje djece. Dužni su brinuti o zdravlju, tjelesnom, psihičkom, duhovnom i moralnom razvoju svoje djece. Članak 2. Roditelji su dužni osigurati svojoj djeci osnovno opće obrazovanje.

Članak 64. Prava i obveze roditelja da štite prava i interese djece.

Članak 1. Zaštitu prava i interesa djece imaju njihovi roditelji. Roditelji su zakonski zastupnici svoje djece i zagovaraju njihova prava i interese u odnosima s bilo kojim fizičkim i pravnim osobama, uključujući i sudske, bez posebnih ovlasti.

Članak 65... Obavljanje roditeljskog prava: klauzula 1. Roditeljsko pravo ne može se vršiti u suprotnosti s interesima djece. Zaštita interesa djece trebala bi biti primarna briga roditelja.

Država je dužna izdvajati potrebna sredstva za potrebe obrazovanja, zdravstva, stvaranje sadržaja, prehrane, kulture djece. Pozivaju se lokalne samouprave da osiguraju rad škola, dječjih ambulanti i drugih ustanova. Sudovi i Tužiteljstvo, organi starateljstva i starateljstva moraju biti aktivni u zaštiti prava maloljetnika, utvrđivanju činjenica povrede njihovih interesa i povrede imuniteta. Uloga javnih organizacija, domaćih i međunarodnih, je velika. (Pogledajte njihov popis u Dodatku #1 i Dodatku #2).

Mogućnosti provedbe odredbi Konvencije o pravima djeteta razlikuju se od države do države. Ipak, sve države koje su potpisale Konvenciju obvezne su provoditi njezine odredbe u skladu sa svojim "duhom" i "slovom". A “duh” Konvencije o pravima djeteta može se sažeti na sljedeći način: “Što je moguće više poštovanja prema djetetu, njegovim pravima, brizi za njega, ljubavi prema njemu.”

Ove godine sam prvi put čuo smiješnu, nestašnu, duhovitu pjesmu našeg barda Yuli Kim "Sonov monolog" iz koje sam izvukao retke kao epigraf svog rada. Jako suosjećam s njezinim junakom – znatiželjnim nemirnim vragolastim dječakom koji svojim “istraživanjem” toliko plaši oca; Shvaćam i ponašanje i postupke oca kada tuče sina "po šaljivom dnu" - to radi iz očaja i nemogućnosti da kontrolira ponašanje svoje djece, nesposobnosti da nađe zajednički jezik s njima. No, uostalom, ova djeca se na tako nešto nisu digla u prisutnosti majke koja je privremeno bila odsutna na odmoru. To samo govori da je tata prije rijetko morao provoditi vrijeme s djecom i odgajati ih, ne zna kako to učiniti, ne zna kako usmjeriti energiju sina u miran kanal; Razumijem da otac nije sadist koji tuče dijete i da će u ovoj priči sve dobro završiti, ali...

No, pokazalo se kako se moji vršnjaci često u našem stvarnom životu susreću s pravim nasiljem, fizičkim i psihičkim, ostaju sami s iskustvima, povlače se u sebe, a kako je pokazala moja mala anketa kolega iz razreda, mnogi su i sami spremni koristiti nasilne metode u odgoj u budućnosti.njihove djece, iskusio sam ih na sebi u djetinjstvu. O. Sulejmenov je bio u pravu kada je rekao:

“Dijete uči

Što vidi u svojoj kući:

Roditelji su mu primjer."

Naravno, sada je čovječanstvo stvorilo puno pravnih dokumenata za zaštitu djece, postoje i javne i državne organizacije koje štite prava djeteta na nepovredivost njegove osobnosti, ali koliko se često ono pokazuje nemoćnim u lice svakodnevnog obiteljskog, školskog, drugarskog nasilja, zadiranja u život djeteta. I sami zakoni ovdje su neophodni. Nužna je najsnažnija pravna obuka i odgoj djece i roditelja, usađivanje vještina prava i univerzalne ljudske kulture. A time bi se trebale baviti sve zainteresirane osobe i organizacije - državni organi, dobrovoljne javne organizacije, vrtići i škole, zavodi za socijalno osiguranje, domovi kulture i obični brižni građani-susjedi. Moramo manje razgovarati i raditi sustavnije, uravnoteženije i organizacijski formalizirano.

“Naša djeca su naša starost. Ispravan odgoj je naša sretna starost, loš odgoj je naša buduća tuga, to su naše suze, to je naša greška pred drugim ljudima, pred cijelom državom." (A.S. Makarenko)

Neka svako dijete bude sretan kao ovaj mali.

Korištene knjige

1. Ustav Ruske Federacije. - M.: LLC "Novi val", 1998.

2. Pravni rječnik. - M.: LLC "OLMA - PRESS Education", 2005.

3. V. Antonov. Proučavamo ljudska prava. - M .: "Vita-Press, 1996

4. Nikitin AF Prava djeteta. - M .: Drfa, 1998.

5. Konvencija o pravima djeteta: Konvencija UN-a - M .: Infra - M, 2009.

6.state.rin.ru/cgi-bin/ main.pl?r=233

7.http: // www.because.ru/politic/polit04.shtml

8.http ^ // www.statesymbol.ru/russymbols/symbols/20050407

Prilog 1

Kalendar zakonskih datuma za 2001.-2010

(razvila i odobrila Opća skupština UN-a)

XXI stoljeće - stoljeće djeteta,

2001.-2010. - Međunarodno desetljeće mira i nenasilja za djecu svijeta;

Međunarodne organizacije za zaštitu prava pojedinca

Odbor za prava djeteta, UN,

Odbor za ekonomska, socijalna i kulturna prava,

Europska unija,

Euroazijska ekonomska zajednica, OESS,

Vijeće Europe, Odbor za prava djeteta,

Odbor za ukidanje rasne diskriminacije,

Odbor za uklanjanje diskriminacije žena,

Odbor protiv mučenja,

Odbor za ekonomska, socijalna i kulturna prava

Svjetska zdravstvena organizacija (WHO),

Međunarodni odbor Crvenog križa (ICRC),

predstavnici UN-a.

Dodatak 2

Ruske organizacije za zaštitu ljudskih prava (djeca)

"Ruski dječji fond",

Dječji javni prijem pri Ministarstvu obrazovanja Ruske Federacije,

Nezavisne ruske javne organizacije za zaštitu prava djece,

Gradske javne organizacije za zaštitu prava žena i djece,

Omladinska škola ljudskih prava i pravne kulture,

Centar za razvoj demokracije i ljudska prava,

Institut za ljudska prava,

Pokret za ljudska prava mladih,

Međuregionalna udruga "Za građanski odgoj",

Zaklada za obranu Glasnost,

ruske mreže za ljudska prava,

Savez odbora vojničkih majki,

Humanitarni i politički centri,

Dobrotvorna društva i društva za ljudska prava itd.

Osim Ustava Ruske Federacije, prava djeteta učenika sadržana su u drugim ruskim zakonima: Savezni zakon "O obrazovanju",

Zakon "O temeljnim jamstvima prava djeteta u Ruskoj Federaciji" i drugi.

Živimo u Tulskoj regiji, gdje je usvojen lokalni zakon "O mjerama za sprječavanje zanemarivanja i delinkvencije djece u regiji Tula"

I u školi, “Povelja” je od posebne važnosti u zaštiti prava učenika. Statut škole može sadržavati dodatna jamstva za pravnu zaštitu prava i interesa učenika. Na primjer, može se zajamčiti pravo na određeni broj testova dnevno ili tjedno, pravo na obavijest o ispitnom radu, pravo na odmor tijekom stanke.

Dodatak 3

Glavne odredbe Konvencije o pravima djeteta

* Svako dijete ima neotuđivo pravo na život i države osiguravaju, u najvećoj mogućoj mjeri, opstanak i zdrav razvoj djeteta.

* Svako dijete od trenutka rođenja ima pravo na svoje ime za stjecanje državljanstva.

* Najboljim interesima djeteta daju se visoki prioritet u svim postupcima sudova, agencija socijalne skrbi ili uprave. Djetetova se uvjerenja ispituju.

* Države osiguravaju da svako dijete može uživati ​​sva prava bez diskriminacije ili razlike.

* Djeca se ne smiju odvajati od roditelja, osim ako nadležna tijela to ne čine u najboljem interesu djeteta.

* Države bi trebale olakšati spajanje obitelji dopuštajući ulazak ili izlazak iz zemlje.

* Roditelji imaju primarnu odgovornost za odgoj djeteta, ali države bi im trebale pružiti odgovarajuću pomoć i razviti mrežu ustanova za skrb o djeci.

* Države moraju zaštititi djecu od fizičkih ili psihičkih ozljeda i zanemarivanja, uključujući seksualno zlostavljanje ili iskorištavanje.

* Države osiguravaju zamjensku skrb za djecu bez roditelja. Proces posvojenja mora biti pažljivo reguliran i potpisani međunarodni ugovori kako bi se osigurala jamstva i osigurala pravna valjanost u slučaju da posvojitelji namjeravaju odvesti dijete iz zemlje u kojoj je rođeno.

* Djeca s invaliditetom imaju pravo na posebno obrazovanje, obuku i skrb.

* Dijete ima pravo na korist od savršenog zdravstvenog sustava. Države moraju osigurati pokrivenost zdravstvenim sustavom za svu djecu, a daju prioritet prevenciji, promicanju zdravlja i smanjenju smrtnosti djece

* Osnovno obrazovanje treba biti besplatno i obvezno.

* Školska disciplina mora se održavati metodama koje poštuju ljudsko dostojanstvo djeteta. Odgoj treba pripremiti dijete za život u duhu razumijevanja, mira i tolerancije.

* Djeca trebaju imati vremena za odmor i igru, jednake mogućnosti za bavljenje kulturnim i kreativnim aktivnostima.

* Države moraju zaštititi dijete od ekonomskog iskorištavanja i rada koji može ometati obrazovanje ili štetiti njegovom zdravlju i dobrobiti.

* Države moraju zaštititi djecu od nezakonite uporabe droga i njihove uključenosti u proizvodnju ili prodaju takvih droga.

* Treba učiniti sve da se spriječi otmica i trgovina djecom.

* Smrtna kazna ili doživotni zatvor ne izriču se za zločine koje počine osobe mlađe od 18 godina.

* Djecu treba držati odvojeno od odraslih; ne smiju biti podvrgnuti mučenju ili okrutnom ili ponižavajućem postupanju.

* Nijedno dijete mlađe od 15 godina ne smije sudjelovati u neprijateljstvima; tijekom oružanih sukoba djeci se mora osigurati posebna zaštita.

* Djeca koja pripadaju nacionalnim manjinama i autohtonim narodima trebaju slobodno koristiti vlastitu kulturu, vjeru i jezik.

* Djeci koja je ozlijeđena kao posljedica zlostavljanja, zanemarivanja ili pritvora treba pružiti odgovarajuću skrb ili stručnu pomoć kako bi se obnovilo njihovo zdravlje i rehabilitacija.

* Postupanje prema djeci uključenoj u kršenje kaznenog zakona treba pridonijeti razvoju osjećaja dostojanstva i važnosti kod djeteta te biti usmjereno na njihovu reintegraciju u društvo.

* Države bi trebale opširno informirati i odrasle i djecu o pravima prema Konvencijama.

Objavljeno na Allbest.ru

...

Slični dokumenti

Formiranje i razvoj prava na nepovredivost doma. Ostvarivanje i zaštita prava građana na nepovredivost svog doma. Sudska zaštita prava građana od samovoljnog oduzimanja doma. Ograničenje prava osobe i građanina na nepovredivost doma.

rad, dodan 21.10.2014


Pravo na nepovredivost doma u sustavu ustavnih prava i sloboda čovjeka i građanina. Jamstva i zakonska ograničenja prava na nepovredivost doma u Rusiji i praksa njihove primjene. Sudska zaštita stambenih prava građana.

rad, dodan 03.05.2015


Proučavanje prava na nepovredivost doma – jedno od osnovnih ustavnih osobnih ljudskih prava, što znači da nitko ne smije ulaziti u dom protiv volje onih koji u njemu žive. Ustavna jamstva prava na nepovredivost doma.

seminarski rad, dodan 22.04.2010


Objekti autorskog prava u području arhitektonske djelatnosti, specifičnosti njegove pravne regulative. Problem zaštite autorskih prava na nepovredivost djela. Autorsko pravo na arhitektonske objekte. Sudski sporovi oko autorskih prava.

sažetak, dodan 29.02.2016


seminarski rad, dodan 05.12.2010


seminarski rad, dodan 16.12.2010


Analiza znanstvenih koncepata iz područja osobnih prava građana. Obilježja pojma i vrste osobnih neimovinskih prava: ljudska prava na život, prava građana na slobodu, osobna nepovredivost i nepovredivost privatnog života. Zaštita privatnosti.

seminarski rad, dodan 02.10.2010


Pravo na nepovredivost privatnog života kao predmet međunarodnopravnog i domaćeg uređenja, ustavno-pravni okvir i mehanizmi za njegovu provedbu. Problemi osiguranja provedbe prava na privatnost.

seminarski rad, dodan 09.02.2010


Analiza povijesti nastanka i razvoja ljudskog prava na privatnost. Obilježja ustavnog uređenja zaštite ljudskih i građanskih prava i sloboda. Proučavanje mehanizama pravosudnog i izvansudskog djelovanja u oblasti ljudskih prava.

seminarski rad dodan 26.01.2012


Povijesne i teorijske osnove prava na privatnost i zaštitu osobnih podataka, zakonska regulativa ovog prava. Sustav ustavnih jamstava, problemi provedbe jamstava za samoobranu i sudsku zaštitu tih prava.

Tko drugi nego svećenik zna koliko se često odrasla djeca i njihovi stariji roditelji žale jedni na druge: kakve pritužbe jedni drugima ne iznose! Tko je kriv za te situacije i kako ih prebroditi? O sukobima među generacijama djece i očeva na stranicama časopisa za roditelje "Grožđe" govori protojerej Dmitrij Roshchin.

Po načinu na koji se sada ponašamo prema roditeljima, kakve probleme imamo s njima, možete vidjeti kako se naše društvo promijenilo tijekom prošlog stoljeća. Prije stotinu ili sto pedeset godina bilo je apsolutno nemoguće zamisliti sina koji bi za nešto krivio oca; ili kćer koja bi se udala a da nije tražila roditeljski blagoslov. Autoritet roditelja bio je nepokolebljiv, o ispravnosti njihovih riječi nije se raspravljalo. Sada su se prilično često počeli događati slučajevi složenih i dugotrajnih sukoba između roditelja i djece. Razlog je sasvim očit: uništenje patrijarhalnog poretka našeg društva, koji je bio utemeljen na pravoslavnoj vjeri. Tko je za to kriv: revolucija, uništavanje seoske zajednice, urbanizacija – neću sada ulaziti u povijesne osnove ovog fenomena. Razgovarajmo o njegovim posljedicama: već smo odrastali nekoliko generacija u obiteljima u kojima nema dubokih duhovnih temelja, nema hijerarhije, nema obiteljskih tradicija koje bi povezivale mlade sa starim ljudima. Srećom, ima obitelji koje su uspjele očuvati i tradiciju i način života, no to su više iznimke nego pravilo.

Ako naša djeca vide kako se dobro ponašamo prema roditeljima, onda će se i oni ponašati s istom brigom prema nama.

Upravo je odmak od tradicije, od pravilnog odgoja, od poslušnosti u nekoliko generacija doveo do toga da se roditelji danas ne doživljavaju kao izvor mudrosti, skladište važnih i korisnih informacija. Čim se djeca više-manje osamostale, roditelji im postaju beskorisni, dok bi do kraja svojih dana trebali biti domaća božanstva, svojevrsni proroci za svoju djecu. Ali budući da sami roditelji nisu poznavali Boga, nisu znali kako svoju djecu odgajati u vjeri i poslušnosti, koje im vrijednosti usaditi. Zato je došlo do takvog raspada. U današnje vrijeme ni sami roditelji često ne žele svojom prisutnošću opterećivati ​​odraslu djecu. A djeca su često njima opterećena: nemaju što naučiti od njih, sve što su mogli, već su naučili svoju djecu. Dakle, svi pokušavaju živjeti odvojeno kako bi se što manje sukobljavali. Druga stvar je što brigom za naše starije roditelje ne samo da im odajemo počast, nego i dajemo primjer svojoj djeci. Ako naša djeca vide kako se dobro ponašamo prema roditeljima, kasnije će se i oni ponašati s istom pažnjom prema nama. Ali iz nekog razloga to ne uzimamo u obzir!

Nitko nije savršen!

"Očevi, ne razdražujte svoju djecu" (Kološanima 3:21)

Možemo li svoje roditelje osuđivati ​​da su nepravedni prema nama? Čini mi se da odgovor na ovo pitanje može biti zapovijed da se poštuje otac i majka. Sam koncept "poštovanja" ne dopušta nikakvo vrednovanje. Djeca nikada ne bi trebala biti suci svojim roditeljima. Osim ako je riječ o nekim flagrantnim zločinima kada roditelji napuštaju svoju djecu itd. Ali onda ti slučajevi spadaju u polje nekih pravni odnos, onda ne govorimo o životu pod jednim krovom. Samo, neka svakodnevna zamjeranja roditeljima što djeci ne daju nešto je, po meni, besmislena stvar. Svi smo mi grešni ljudi i ne možete nikoga idealizirati, pa ni roditelje.

Jesmo li dužni živjeti s roditeljima? Ne, ne moramo. Danas su se naši životni uvjeti jako promijenili, puno ovisi o poslu, školi itd. Živjeti s roditeljima nije uvijek zgodno, možda, a ni uvijek potrebno. To je vrlo individualno: netko živi s roditeljima i sretan je, dok se tuđa obitelj zbog toga raspada! Druga stvar je da se svakako moramo pobrinuti za svoje roditelje kako se ne bi osjećali napušteno. Što to znači? Kako odrediti razinu pažnje koju trebamo posvetiti roditeljima: koliko puta dnevno nazvati, koliko puta godišnje posjetiti? Jasno je da ni tu nema jasnog okvira. Ali ovdje će biti korisno podsjetiti se na riječi apostola Pavla koje upućuje svojim roditeljima: “Očevi, ne razdražujte svoju djecu” (Kološanima 3,21). Čini mi se da se ovdje radi o tome da roditelji ne traže više od svoje djece. Pred djecom postavljamo određene zahtjeve. Ako se djeca na neki način pridržavaju ovih zahtjeva, onda ih nema potrebe pokušavati prisiljavati da se pridržavaju svega. Ne morate stalno težiti da djeca budu sve bolja i bolja. Da smo sami savršeni, mogli bismo to zahtijevati i od djece, a teško! Čak i ako se naši zahtjevi temelje na ljubavi prema djeci, oni su dosadni, jer djeca misle da su već puno toga napravila.

Trebaju li se roditelji kajati?

Na prvi pogled, godine dugotrajnih sukoba između odrasle djece i njihovih ostarjelih roditelja čine se nerješivim. Ali sve se rješava unutar Crkve – kroz ispovijed, pokajanje, pomirenje. Ako neke uvrede ne možemo oprostiti, moramo ih priznati. A onda, kada kažemo: "Gospodine, uvrijeđeni smo, ovo je naš ponos", počinjemo se nekako boriti s tim. Samo na svoju ruku nemoguće je riješiti se ogorčenosti što se tvoja sudbina, voljom tvojih roditelja, nije ispala onako kako bi ti htio. Ako mislite da su vaši roditelji u nečemu pogriješili, zaboravite! Inače ćete to nositi u sebi do kraja svojih dana, a to će biti razlog za nove i nove sukobe. Onaj tko je zahtjevan prema sebi u pravilu je popustljiv prema drugima; i obrnuto: popustljiv prema sebi postavlja povećane zahtjeve prema drugima. Uvijek imamo za što voljeti, na čemu možemo biti zahvalni roditeljima: dali su nam život, utočište, obrazovanje. Mnogo je ljudi koji nemaju tu ljubav. Ali onda to moraju pokušati steći! Zbog toga postoje crkveni sakramenti - drugi mehanizmi su mi nepoznati. Vjerujem u milost, u Božansku preobrazbu čovjeka. Svi mi, po mjeri svoje vjere, primamo od Gospodina ono što tražimo. Onaj tko od Gospodina traži ljubav, prima ljubav koja će nas pomiriti sa svime i sa svakim. Ali ako ne učinite ništa kako biste oprostili, onda ćete i dalje patiti sa svojim neriješenim pritužbama do kraja svojih dana.

Onaj tko je zahtjevan prema sebi u pravilu je popustljiv prema drugima, i obrnuto.

U sovjetsko doba, sveta luda sv. Afanazija Saika, nedavno kanoniziranog od naše Crkve. Prilazio je ljudima na ulici i pitao: "Pa, spavaju li mrtvi?" Ljudi nisu razumjeli o čemu govori, ali on je govorio o onim strastima koje su bile u ljudima, ali on sam unutra ovaj trenutak nije pokazao. Možemo natjerati svoju volju da smiri svoje pritužbe, ali je malo vjerojatno da ćemo ih se moći potpuno riješiti. Tako ispada da čim zavlada mir u vezi, naši "pokojnici" opet podsjećaju na sebe, što dovodi do novog sukoba. Postoji takav koncept - "duhovni imunitet", koji slabi bez zajedništva, duboke ispovijedi, molitve.

Svi mi, po mjeri svoje vjere, primamo od Gospodina ono što tražimo.

Još jedan izuzetan asket našeg vremena, rekao je da kada čovjek počne kopati duboko u sebe bez Boga, vrlo brzo dolazi do dna te praznine ništavila, iz koje je stvoren. Zato, ako se stvarno želite riješiti negativnih emocija u odnosu na svoje roditelje, trebate ne samo koristiti neke tehnike auto-treninga, već o tome pitati Gospodina.

Vraćajući se na temu gubljenja duhovnih veza među generacijama, mora se reći da je malo nas naišlo na roditelje koji su se pokazali toliko talentiranima da su shvatili svoje pogreške u odgoju, pokajali se pred svojom djecom i pritom zadržali distanca u njihovu kajanju. Ali u kojoj mjeri nam je potrebno, i što je najvažnije, koliko je korisno roditeljsko pokajanje? Ako zahtijevate od svog oca ili majke da se pokaju za nešto prije vas, kako onda i sami morate biti savršeni da njihovo kajanje ne doživljavate kao svoju pobjedu. Inače će se riječi kajanja pokazati kao plodno tlo za ukorjenjivanje tvog ponosa: „Budući da se ti, oče, pokaj, onda to znači da sam ja bolji od tebe, a sad ti nećeš biti ja, nego ću te voditi. "

U duhovnom životu postoji pravilo da ako među vašom duhovnom djecom ima onih koji su postali svećenici, onda ih ne možete ispovijedati kako im ne biste dali povoda za ponos što su na neki način nadmašili svoje duhovne mentore. . Gospodin mudro skriva grijehe njihovih roditelja od djece, jer kada djeca saznaju nešto tajno o svojim roditeljima, posebno od njih samih, tada počinje revolucija unutar djece! Roditelji trebaju razmisliti o tome prije nego što nešto priznaju svojoj djeci. Naravno, može se i treba priznati neke očite nedostatke, ali dalje od ovoga se ne može, takvo pokajanje može se pokazati kao ona Pandorina kutija koja će uništiti ionako krhku vezu.

Spolna nepovredivost maloljetnika

• Ustav Ruske Federacije jamči svakoj osobi i građaninu zaštitu njegovih prava i sloboda, uključujući pravo na seksualnu slobodu i seksualnu nepovredivost

Seksualno zločina seksualni nepovredivost i seksualni maloljetnici

• Seksualno zločina su namjerne radnje subjekta protiv onih zaštićenih kaznenim pravom seksualni nepovredivost i seksualni individualne slobode, kao i djelovanje protiv moralnog i tjelesnog razvoja maloljetnici

Glavne vrste kaznenih djela protiv spolne nepovredivosti maloljetnika u skladu s Kaznenim zakonom Ruske Federacije su: članak 131. Kaznenog zakona Ruske Federacije - silovanje; Članak 132. Kaznenog zakona Ruske Federacije - nasilna djela seksualne prirode; Članak 133. Kaznenog zakona Ruske Federacije - prisila na djela seksualne prirode; Članak 134. Kaznenog zakona Ruske Federacije - spolni odnos i druge radnje seksualne prirode s osobom mlađom od šesnaest godina; Članak 135. Kaznenog zakona Ruske Federacije - razvratne radnje

• Prema sveruskim statistikama, maloljetnici čine gotovo polovicu broja žrtava nasilnih seksualnih zločina, oni su svaka četvrta žrtva silovanja, svaka treća žrtva prostitucije

• Djeca mlađa od 12 godina obično su žrtve seksualnog zlostavljanja. Odrasli kriminalci iskorištavaju činjenicu da u ovoj dobi dijete još uvijek ne razumije što se događa, lakše ga je zastrašiti, nagovoriti da nikome ne govori o tome što se dogodilo.

• Zlostavljač se također nada da u ovoj dobi dijete još neće moći riječima opisati što se dogodilo. Budući da se djetetove maštarije često miješaju sa stvarnošću, tada se, vjerojatno, neće vjerovati njegovoj priči, čak i ako o tome nešto priča.

• Od 7.598 osoba osuđenih za kaznena djela protiv spolne slobode i spolne nepovredivosti osobe, više od 2.000 je imalo neoslobodilačke i neriješene osude, a oko 500 osoba počinilo je ova kaznena djela, prijevremeno pušteni na slobodu.

• Rani početak seksualne aktivnosti adolescenata negativno utječe na njihovo ponašanje, šteti njihovom tjelesnom i psihičkom zdravlju, lišava ih potrebnih društveno korisnih kvaliteta, otežava odgoj, moralno ih osakaćuje, u čemu je kumulativna šteta seksualnog napada na maloljetne osobe. izrazio.

• Osim toga, od strane žrtve postoji sklonost konzumiranju alkohola i droga, seksualni promiskuitet, promiskuitet u izboru poznanika zbog sklonosti zabavnom provodu uz neopravdanu lakovjernost

• U pravilu, zlostavljana djeca ostaju sama s moralnom traumom.

• Seksualno zlostavljanje uzrokuje značajnu štetu zdravlju djece i adolescenata. Moralna i psihička šteta uzrokovana ovim zločinima uopće se ne može procijeniti

• Što je trauma teža, poput seksualnog napada, veći je rizik od samoubojstva i dublja je depresija. Djeca koja su bila seksualno zlostavljana mogu kasnije razviti duboke emocionalne smetnje.

• Kako bi se pooštrile kaznene kazne za kaznena djela spolne nepovredivosti maloljetnika, donesene su izmjene i dopune Kaznenog zakona Ruske Federacije, koji je stupio na snagu 2. ožujka 2012.

• Dakle, za osobe koje su počinile kazneno djelo protiv spolnog integriteta maloljetne osobe mlađe od 14 godina i koja boluje od poremećaja spolne sklonosti (pedofilije) koji ne isključuje uračunljivost, sud može izreći prinudne mjere medicinske prirode.

• Prilikom određivanja ove mjere, osoba kojoj je izrečena prinudna mjera medicinske prirode podliježe pregledu od strane komisije psihijatara najmanje jednom u šest mjeseci kako bi se utvrdilo ima li osnova za podnošenje podneska sudu za obustavljanje zahtjeva. ili promijeniti takvu mjeru.

• Također, sada je za počinjenje posebno teških kaznenih djela protiv maloljetnika mlađih od 14 godina moguće izreći kaznu doživotnog zatvora.

Konkretno, članci 131., 132. Kaznenog zakona Ruske Federacije dopunjeni su novim dijelovima, čije sankcije predviđaju kaznu u obliku zatvora u trajanju od petnaest do dvadeset godina s lišenjem prava na držanje određene pozicije ili se angažirati u određene aktivnosti do dvadeset godina, odnosno doživotnog zatvora, za počinjenje kaznenog djela od strane osobe koja je ranije osuđivana za kazneno djelo protiv spolne nepovredivosti maloljetnika.

• Za kaznena djela protiv spolne nepovredivosti maloljetnika mlađih od 14 godina neće se izreći uvjetna osuda

• Članak 63. Kaznenog zakona Ruske Federacije dopunjen je novim stavkom - počinjenje kaznenog djela protiv maloljetnika od strane roditelja ili druge osobe koja je po zakonu optužena za odgoj maloljetnika, kao i učitelj. koji je dužan nadzirati maloljetnika klasificira se kao otegotna okolnost

Kazneni zakon Ruske Federacije dopunjen je i novim člankom 2422, prema kojem fotografiranje, filmsko ili videosnimanje maloljetnika radi izrade i (ili) distribucije pornografskih materijala ili predmeta ili privlačenja maloljetnika kao izvođača za sudjelovanje u zabavnoj priredbi pornografske prirode, koju počini osoba koja je navršila osamnaest godina života, kaznit će se kaznom zatvora od tri do deset godina sa ili bez oduzimanja prava obnašanja određenih funkcija ili obavljanja djelatnosti. određene djelatnosti na rok do petnaest godina.

Ista djela počinjena prema dvije ili više osoba, od strane skupine osoba po prethodnoj uroti ili od organizirane skupine, prema osobi mlađoj od četrnaest godina, korištenjem informacijsko-telekomunikacijskih mreža (uključujući internet), kaznit će se kaznom zatvora mandatom od osam do petnaest godina uz oduzimanje prava obnašanja određenih funkcija ili obavljanja određenih djelatnosti do dvadeset godina, ili bez toga i uz ograničenje slobode do dvije godine ili bez njega

• Prijavite sve činjenice kaznenih djela protiv maloljetnika policiji

• Kako bi se isključile činjenice o počinjenju kaznenih djela protiv maloljetnika, Istražni odjel poziva roditelje (zakonske zastupnike) da poduzmu sveobuhvatne mjere za prihvat djece s odgovarajućim moralnim i spolnim odgojem, te praćenje provoda i društvenog kruga djece.

Stranica 1