be 동사를 사용할 때. 동사 to be: 의미와 용법

규칙 이다, 이다, 이다아이들의 경우 영어 문법 학습의 첫 번째 어려움 중 하나가 됩니다. 사실, 이 규칙에는 어려운 것이 없습니다. 가장 중요한 것은 이론과 실제를 배우는 것입니다.

영어 동사 to be

물론 에서 영어동사 되려고(되다, 되다)는 가장 기본적이고 중요합니다. 다른 동사보다 훨씬 더 자주 사용됩니다. 동사의 형태는 총 3가지가 있습니다. 에게

나	~이다
그	~이다
그녀	~이다
그것	~이다
우리	~이다
그들	~이다
너	~이다

규칙을 기억하는 것은 어렵지 않습니다. 규칙을 완전히 마스터하려면 이다, 이다,어린이를 위한 특별한 알고리즘이 있습니다. 먼저 모든 대명사( 나- 그래요, 그- 그, 그녀- 그녀, 그것- 그것, 우리- 우리, 그들- 그들, 너- 너, 너). 그런 다음 어휘 의미뿐만 아니라 be 동사의 모든 형태를 배워야 합니다. 그래야만 아이가 어떤 형태가 어떤 대명사를 가리키는지 기억하기 쉬울 것입니다.

동사 되려고이름, 출신지, 직업 등을 전달하기 위해 영어로 필요합니다.

아이가 동사의 모든 언어와 형태를 배운 후 되려고, 이 동사의 짧은 형태인 부정과 짧은 부정을 공부할 수 있습니다. 이 규칙을 공부하려면 이 표를 공부하고 외워야 합니다.

긴 형태	짧은 형식	부정적인 형태	짧은 부정 형식
나는 의사입니다	저는 의사입니다	나는 의사가 아니다	나는 "의사가 아니다.
그는 의사입니다	그는 의사이다	그는 의사가 아니다	그는 "의사
고양이다	그것은 "고양이	고양이가 아니다	"고양이가 아니다.
우리는 관광객	우리는 "관광객	우리는 관광객이 아니다	우리는 "관광객
당신은 가수입니다	당신은 "가수	당신은 가수가 아닙니다	당신은 "가수
그녀는 스페인에서 왔습니다.	그녀는 "스페인에서	그녀는 스페인 사람이 아니다.	그녀는 "스페인 출신이다.

하루에 완전형, 단축형 및 부정형을 배우는 것은 불가능하다는 점을 명심해야 합니다. 이다, 이다, 이다... 학습 수준에 따라 선택해야 합니다. 이 규칙을 공부하고 통합하기 시작한 지 얼마 되지 않았다면 자녀가 규칙이 쓰여진 공책이나 교과서를 사용하여 연습을 할 수 있도록 하십시오. 아이가 연습에서 실수를 하지 않는 것을 보면 모든 보조 장치를 닫고 아이가 스스로 다루도록 하십시오.

첫날에 동사 형태의 모든 미묘함을 연구해서는 안됩니다. 되려고... 이 규칙은 평생 기억해야 합니다. 즉, 모든 순간에 특별한 주의를 기울여야 합니다.

be 동사를 사용한 예

동사 되려고사용 된:

낯선 사람에게 자신을 소개해야 할 때:

저는 이반입니다(내 이름은 이반입니다).

그의 이름은 John입니다(그의 이름은 John입니다).

위치를 보고하려면 다음 단계를 따르세요.

나는 런던에 있어요(나는 런던에 있어요).

그는 모스크바에 있습니다(그는 모스크바에 있습니다).

우리는 공원에 있습니다(우리는 공원에 있습니다).

누군가의 국적을 지정하려면:

나는 러시아인입니다(나는 러시아인입니다).

그녀는 미국인입니다(그녀는 미국인입니다).

직업에 이름을 붙이거나 취미에 대해 이야기하기 위해

그는 의사입니다(그는 의사로 일합니다 / 그는 의사입니다).

나는 관광객입니다.

우리는 교사입니다 (우리는 교사입니다 / 우리는 교사입니다).

동사 되려고영어에서 매우 널리 사용됩니다. 이 외국어를 공부하는 동안 동사는 되려고항상 자녀와 함께 할 것입니다. 그렇기 때문에 규칙 이다, 이다, 이다아이들에게는 매우 중요하므로 한 번에 기억해야 합니다.

be 동사의 연구를 통합하는 연습

동사 연구 강화 ~이다(이다, ~이다, ~이다)- 어린이를 위한 운동. 영어는 실전에서 지속적으로 강화되어야 합니다. 이를 위해 라이브 커뮤니케이션과 문법 연습이 모두 도움이 될 것입니다.

운동 번호 1.

과제: 필요한 동사 형식 삽입 되려고패스에.

1. 나는 _ 선생님.

2. 그는 _ 관광객.

3. 내 이름 _ 로마.

4. 케이트 _ 의사.

5. 그들은 _ 배우.

정답: 이다, 이다, 이다, 이다.

운동 번호 2.

과제: 영어로 번역, 동사의 축약형 사용 되려고.

1. 그는 스페인에서 왔습니다.

2. 그녀는 가수로 일한다.

3. 우리는 프랑스에 있지 않습니다.

4. 제 이름은 알리나입니다.

5. 그녀는 관광객이 아닙니다.

6. 아버지는 운전사로 일하십니다.

7. 그들은 호주에 살지 않습니다.

8. 우리 엄마는 의사로 일하지 않으세요.

9. 저는 선생님이 아닙니다.

10. 우리는 러시아에 산다.

1. 그는 "스페인에서 왔다.

2. 그녀는 "가수다.

3. 우리는 "t in France.

4. 나는 "m Alina / 내 이름" s Alina입니다.

5. 그녀는 "관광객이 아닙니다.

6. 아버지는 "운전사다.

7. 그들은 "호주에 살고 있지 않습니다.

8. 엄마는 의사가 아니다.

9. 저는 "선생님이 아닙니다.

10. 우리는 "러시아에 산다.

운동 번호 3.

작업: 선택 오전, 이다또는 ~이다.

1. 나는 _ 매우 친절하다.

2. 어머니는 매우 바쁘십니다.

3. 내 친구들은 매우 재미있다.

4. 선생님들 _ 아주 친절해요.

5. 나 _ 미국인.

6. 그는 _ 이탈리아에서 왔습니다.

7. 나는 _ 별로 좋은 학생이 아닙니다.

답변: am, is, are, are, am, is, am.

양식의 사용을 기억하기 위해 지속적으로 훈련해야합니다. 이다, 이다, 이다... 어린이를 위한 운동은 이러한 양식 사용의 모든 복잡성을 이해하는 데 도움이 됩니다.

모달 디자인 하기 위해의미 동사의 부정사와 함께 계획, 계약, 명령, 지시, 금지 및 일어날 운명을 표현하는 데 사용됩니다.

하기 위해현재의 세 가지 형태( ~이다, ~이다, ~이다) 및 두 개의 과거 시제 형태( ~였다그리고 ~이었다). 이 동사의 활용 규칙에 대해서는 의미 동사 to be에 대한 문서를 참조하십시오.

현재 시제 구성 하기 위해단순 부정사 형태의 동사에만 사용됩니다. 후에 하기 위해지난 시간( 였다, 했다), 동사는 단순 부정사(동사의 첫 번째 형태) 또는 완료 부정사의 형태로 사용됩니다. 미래 시제, 모달 디자인 하기 위해미래 시제의 형태로 have to로 대체됩니다. 해야 할 것이다.

과거

본

미래

단순/완벽 부정사

단순 부정사

~해야 한다 / ~해야 할 것이다

우리 오후 5시에 만나기로 했다.
5시에 만나기로 했다.

우리 오후 5시에 만나기로 했다.
우리는 오후 5시에 만나야 합니다.

우리 다음 주에 만나야 합니다.
다음 주에 만나야 합니다.

그 우리를 만나기로 했으나 그는 그 일을 하는 것을 잊었습니다.
그는 우리를 만나기로 되어 있었는데 잊어버렸습니다.

나
그
그녀
그것

였다

...

나

나는

...

그
그녀
그것

이다

...

나
우리

해야 한다

...

너
우리
그들

했다

...

너
우리
그들

이다

...

그
그녀
그것
너
그들

해야 할 것이다

...

그
그녀
그것

이다

...

그
그녀
그것
너
그들

해야 할 것이다

...

성명

구성이 포함된 긍정 문장 하기 위해매우 자주 사용되며 현재와 과거 시제 모두에 사용됩니다.

디자인은 사전에 계획된 계획에서 발생하는 공식적인 계획, 합의, 명령, 지시, 필요성을 표현합니다.

오늘 당신은 이 방에서 일하게 됩니다."너는 오늘 이 방에서 일한다.
아무도 이 방을 나가는 것입니다!- 아무도 이 방을 떠나지 않을 것입니다!
우리나라 대통령이 이번 주에 프랑스를 방문합니다.- 대통령은 이번 주에 프랑스를 방문할 예정입니다.
모든 학생들 이 과정이 끝날 때까지 연간 프로젝트를 작성해야 합니다.- 모든 학생들은 이 과정이 끝날 때 학기말을 작성해야 합니다.

나 역에서 친구들을 만나기 위해서였다.- 역에서 친구들을 만나야 했어요.
그 - 그는 회의에서 말할 예정이었습니다.
Matt와 Andrew는 프린터를 수리하기로 합의했습니다.“Matt와 Andrew는 프린터 수리에 동의했습니다.

또한 하기 위해무언가의 가능성을 전달합니다. 그것은 종종 수동 부정사 형태의 의미 동사와 함께 사용됩니다.

나는 이 책이 어디에 있는지 알고 있다.- 나는 이 책을 어디에서 찾을 수 있는지 알고 있다.
이 꽃들 우리 도시의 많은 공원에서 볼 수 있습니다.- 이 꽃은 도시의 많은 공원에서 볼 수 있습니다.
매트 도심에서 기타를 연주하는 모습을 볼 수 있었습니다.- Matt는 도심에서 기타를 연주하는 것을 볼 수 있었습니다.

부정

구성이 포함된 부정문에서 하기 위해입자 ~ 아니다동사 뒤에 위치 되려고... 일반적으로 부정적인 문장은 어떤 것에 대한 범주적인 금지 또는 불가능을 의미합니다. 이 경우 이후 하기 위해완료 부정사는 사용되지 않습니다(3번째 형태의 have + 동사).

반
너 여기 있으면 안 돼!- 여기 있으면 안 돼!
그 전처의 집에 접근하지 말라는 것이었다.- 전처의 집에 접근하는 것이 금지되었습니다.
내 친구들 어제 콘서트에 가지 않기로 했다.- 내 친구들은 어제 콘서트에 가는 것이 금지되었다.

행동 불가능
이 소설 하루아침에 읽히지 않는다. 너무 커.- 이 소설을 하루 만에 읽는 것은 불가능합니다. 너무 커.
우리는 친구로 남고 싶었지만 그럴 수 없었습니다.- 우리는 친구로 남고 싶었지만 이것은 일어날 운명이 아니었습니다.

의문

구성과 함께 의문문에서 하기 위해동사 be원하는 형태로 문장의 시작이나 질문 단어 뒤에 배치됩니다.

내가 여기 남을까?- 내가 여기 있어야 합니까?
Jack은 회의 중에 연설을 할 예정입니까?- Jack이 회의에서 연설해야 합니까?
언제 당신은 대학에 갈거야?- 언제 대학에 갈 예정입니까?
왜 그들이 여기에 머물기로 했습니까?- 그들은 왜 여기에 있어야만 했는가?

사용 특징

~할 예정이다 / ~할 예정이다

모달 디자인 하기 위해의도, 계획, 동의의 의미에서 (무언가를 할 예정) 구성으로 자유롭게 대체 될 수 있습니다. 될 -이것은 짧다 가다.

올해 우리는 과학 회의를 위해 스페인으로 갑니다.
올해 우리는 과학 회의를 위해 스페인을 방문할 예정입니다.- 올해 우리는 과학 회의를 위해 스페인에 갑니다.

대통령 런던에서 만날 예정이다.
대통령들은 런던에서 만날 것입니다.- 대통령들은 런던에서 만날 것입니다.

그 회의에서 연설을 하기 위해서였다.
그 회의에서 연설을 하려고 했다.“그는 회의에서 연설할 예정이었습니다.

취하지 않은 조치

과거의 건설 형태 하기 위해완료 부정사는 수행되지 않은 계획된 작업을 나타냅니다.

나 역에서 친구들을 만나기로 했는데 깜빡했다.- 친구들을 역에서 만나기로 했는데 잊어버렸어요.
그 연설을 하기로 되어 있었는데 회의에도 오지 않았다.“그는 회의에서 연설을 하려고 했지만 참석하지도 않았습니다.
Matt와 Andrew는 우리 프린터를 수리해야 했습니다.“매트와 앤드류는 프린터를 수리해야 했습니다. (하지만 그들은하지 않았다)

우리는 지금 시작해야 할 이 프로젝트를 진행해야 합니다. - 이 프로젝트를 진행하려면 지금 시작해야 합니다.

해외에 나가려면 비자를 받아야 합니다.- 해외에 갈 경우 비자를 받아야 합니다.

해외에 가지 않을 경우 "국제 여권이 필요하지 않습니다.- 해외에 나가지 않을 경우 여권이 필요하지 않습니다.
당신이 파티에 오지 않을 경우 나에게 알려주십시오.- 당신이 파티에 오지 않을 거라면 나에게 말해주세요.

만약 .. 그랬다면

하기 위해과거 시제 했다(모든 사람을 위해) 조건부 문장에서 만약일어나지 않을 것 같은 원치 않는, 용납할 수 없는 행동을 나타냅니다. 현재 또는 미래 시제를 표현하는 문장에서 구성 했다의미 동사의 단순 부정사와 함께 사용됩니다. 과거 시제로 조건을 표시하려면 했다완료 동사 부정사가 사용됩니다(have + 동사 3형).

내일 시험에 떨어지면 나는 대학에서 제외될 것이다.- 내일 갑자기 시험에 떨어지면 대학에서 쫓겨납니다. (나는 시험에 절대 떨어지지 않을 것이다)
그녀가 내 여자 친구라면 우리는 매일 논쟁을 벌일 것입니다.- 그녀가 내 여자친구였다면, 우리는 그녀와 매일 싸웠을 것입니다. (그녀는 내 여자 친구가 아니며 앞으로도 그럴 것 같지 않습니다)

만약 내가 작년에 시험에 떨어졌다면 나는 대학에서 제외되었을 것입니다.- 작년에 갑자기 시험에 떨어지면 대학에서 쫓겨났어요. (나는 확실히 시험에 떨어지지 않을 것이다)
만약 그녀가 잭과 결혼했다면 그녀는 많은 고통을 겪었을 것이다.- 그녀가 (당시) Jack과 결혼했다면, 그녀는 많은 고통을 겪을 것입니다. (그녀는 Jack과 결혼하지 않았고 거의 결혼하지 않을 것입니다)

신문 헤드라인에 오르다

설계 하기 위해기사와 신문에 자주 사용됩니다. 때때로 신문 헤드라인은 동사 없이 축약된 버전을 사용합니다. be공간을 절약하고 독자의 관심을 끌 수 있습니다.

대통령 런던에서 만날 예정이다.- 대통령들은 런던에서 만날 것입니다.
대통령 런던에서 만나기 위해- 대통령들은 런던에서 만날 것입니다.

왕 스페인을 방문하는 것입니다.- 왕은 스페인을 방문할 것입니다.
왕 스페인을 방문하기 위해.- 왕은 스페인을 방문할 것입니다.

언어를 배우고 언어 장벽을 허무는 것과 관련하여 다국어 언어는 항상 동사에 대한 지식을 강조합니다. 그리고 결국, 사실입니다. 동사를 알고 다양한 형태로 사용할 수 있기 때문에 다른 단어를 "연결"하기만 하면 이미 전체 문장을 갖게 됩니다. 이 상황에서 러시아어와 영어, 중국어를 모두 사용하는 원어민의 표준 어휘와 임의로 선택한 다른 언어의 표준 어휘의 대부분이 바로 이 품사라는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 하지만 잠깐, 그렇다고 해서 즉시 눈을 사로잡는 동사를 무작위로 암기해야 하는 것은 아닙니다. 이것에서 어떤 의미가 있다면 그것은 매우 작을 것입니다. 대신, 연설에서 자주 그리고 적극적으로 사용되는 영어 동사를 자세히 구문 분석하는 것이 좋습니다. 이것이 바로 be 동사를 영어로 공부함으로써 할 일입니다.

to be 동사는 러시아어 "to be", "to be", "to be"에 해당하며 영어에서 가장 보편적이고 가장 많이 사용되는 동사 중 하나입니다. 그 특이성은이 부분의 다른 대표자와 달리 be 동사가 활용되어 사람과 숫자가 변한다는 사실에 있습니다.

또한 be는 의미 동사로 사용되거나 다른 동사를 도와 보조 역할을 할 수 있습니다. 그러나 모든 것에 대해 순서대로 이야기합시다.

가리키는 동사 불규칙 동사, 그래서 3가지 모양이 있습니다. 이 형식은 규칙을 설명하지 않고 독립적으로 형성되므로 외우기만 하면 됩니다.

to in 과거 동사 단순 또는 단순 과거 시제는 형태의 수에서 2로 축소됩니다. 다시 사용은 사람과 숫자에 따라 다릅니다.

그러나 항상 그런 것은 아닙니다. 이전에는 1인칭 대명사(I/We)의 경우 미래형을 사용했습니다. 이제 매우 드물게 만날 수 있으므로 그 존재에 대해 알면됩니다. 모든 경우에 will form을 사용하십시오.

영어의 나머지 동사는 활용되지 않습니다. 사실 이 언어에는 활용형이 전혀 없기 때문에 영어 문법을 크게 용이하게 합니다. be 동사는 규칙의 예외입니다.

위에 이 동사의 형태가 제시되었습니다. 시간 단순... be 동사의 모든 시제 형태는 다음 표로 표현할 수 있습니다.

	단순한 (단순한)	마디 없는	완벽한 (완벽한)
과거 (과거)	있었다 / 있었다	있었다 / 있었다	일어났다
현재의 (본)	오전 / 이다 / 이다	오전 / 이다 / 이다	있었다/있다
미래 (미래)	될거야	될 것이다	되었을 것이다

to 동사는 모든 시제에서 사용되지 않을 수 있습니다. 따라서 완료 진행형(완료 길이)에서는 be 동사가 사용되지 않습니다. to 동사와 이어지는 시제는 그리 드문 친구가 아님을 알 수 있습니다. 긴 형태의 동사 사용은 특정 상황에서만 가능합니다.

동사 to be 영어: 문장 형태

긍정형

be 동사가 있는 문장의 긍정 형식은 표준 체계에 따라 작성됩니다. 먼저 주어가 오고 그 다음에 be 동사가 술어 역할에서 원하는 형식으로 옵니다. 테이블을 검토합니다.

부정형

이 동사가 있는 문장의 부정 형태는 not 뒤에 부정사를 추가하여 형성됩니다. 다음 형식을 적용하는 데 보조 동사가 필요하지 않습니다.

긍정문과 부정문 모두에서 be 동사는 다음과 같이 축약될 수 있습니다.

문장에 과거 시제에 대한 약어가 없습니다.

I am not은 다른 동사와 달리 I'm not으로 축약됩니다. I am't는 스코틀랜드와 아일랜드에서만 사용됩니다.

의문형

영어 의문문 형식은 질문 유형에 따라 다릅니다.

일반 또는 대체 질문에서 동사 be in the required 활용은 주어 앞에 위치합니다. 명확성을 위한 표 :

대답은 be 동사만을 사용합니다:

대답은 긍정 문장을 사용합니다.

동사의 미래형을 사용하려면 will을 앞으로 가져와야 하지만 while은 같은 위치에 유지됩니다.

특수 질문의 경우 위의 형식에 의문의 영어 단어가 추가됩니다.

대답은 긍정적으로 사용됩니다.

대답에서 동사를 사용하는 것으로 충분합니다.

연결 동사(to be)와 명사 또는 형용사로 표현되는 명목 부분으로 구성된 명사 술어의 일부로. 이 경우 동사는 "is"를 의미하는 러시아어로 번역됩니다.

그렇지만 " 있다»사용할 수 있고 그의 존재가 부적절하게 보일 것이며 제안은 어떻게 든 추한 것으로 판명 될 것입니다. 스스로 판단:

러시아어에는 이 동사가 필요하지 않으므로 일반적으로 사용되지 않습니다. 영어 문장의 특성은 엄격하게 정렬되어 있기 때문에 영어는 이것을 허용하지 않습니다. 간단한 언어로, 예를 들어 완전한 긍정 문장을 구성하는 경우 주어와 동사가 일관되게 사용되어야 합니다. 어떤면에서 유사한 역할은 이전에 러시아어에서 정확히 동일한 기능을 수행했던 오래된 "am"과 연관될 수 있습니다.

명사 술어로 be 동사는 명령형 문장에서 "be"를 의미하는 데 사용할 수도 있습니다.

연속 및 완전 연속의 보조로. 이 경우 의미 동사와 함께 보조 동사가 사용됩니다. be 동사 자체는 일반적으로 그러한 문장에서 번역되지 않습니다. 표의 예를 살펴보십시오.

to 동사는 고통받는 목소리를 사용하는 데에도 사용할 수 있습니다.

언급된 기능 외에도 be 동사는 구성에서 필수적인 부분으로 사용됩니다.

~에 가다(모으다);

있다 / 있다 / (있다 / 존재한다);

동사의 사용은 의무, 명령, 일정 및 계획, 사건의 불가피성에 관해서 "반드시", "동의하다", "동의하다"의 의미에서 조동사로도 가능합니다. 이 경우, 동사 to 입자가 추가됩니다.

또한 다음 구조에서 be 동사를 영어로 사용할 때:

잘하다 (잘 이해하다)	우리는 이 영어 문법 규칙에 능숙합니다.	우리는 이 영어 문법 규칙에 능숙합니다.
알고있다 (알아두다)	우리는 가능한 모든 위험을 알고 있습니다.	우리는 가능한 모든 위험을 알고 있습니다.
늦다 (늦다)	직장 동료가 교통 체증으로 인해 지각했습니다.	제 동료가 교통 체증으로 회사에 지각했습니다.
좋아 할 수	나는 자연을 좋아합니다.	나는 자연을 사랑합니다.
관심이있는 (관심을 가지다)	그들은 사람들을 돕는 데 관심이 있습니다.	그들은 사람들을 돕는 데 관심이 있습니다.
미안하다 (뭔가 후회하다)	무슨 일이 있었는지 죄송합니다.	무슨 일이 있었는지 죄송합니다.
미안하다 (누군가에게 미안하다)	우리는 당신의 아들에게 매우 유감입니다.	우리는 당신의 아들에게 매우 유감입니다.
배고픈 (배고파지다)	너무 배고파요! 아침부터 안먹었어요.	난 너무 배고파! 아침부터 안먹었어요.
목마르다 (목이 마르다)	마라톤이 끝난 후 모두가 목이 말랐다.	마라톤이 끝난 후 모두가 목말랐다.
~에 대한 (가다)	보리스는 이제 독일어와 프랑스어를 배우기 시작합니다.	보리스는 독일어와 프랑스어를 배우기 시작할 것입니다.

동사의 빈번한 사용은 관용구와 관련이 있습니다. 다음은 그 중 일부입니다.

누군가에게 달려있다 (누군가에 따라 다름)	우리는 이기거나 질 수 있습니다. 그것은 당신에게 달려 있습니다!	우리는 이기거나 지게 될 것입니다. 모든 것은 당신에게 달려 있습니다!
남자가 되다 (남자가 되다)	울음을 멈출. 남자가 되어라!	울음을 멈출. 남자가 되어라!
사랑에 빠지다 (사랑에 빠지다)	나는 그녀를 사랑한다는 것을 인정해야합니다! 그녀는 화려하다!	나는 그녀와 사랑에 빠졌다는 것을 인정해야합니다! 그녀는 화려하다!
노새처럼 완고하다 (러시아어 유사: 당나귀처럼 완고함)	그가 내 말을 듣고 싶어하지 않기 때문에 우리는 함께 일할 수 없습니다. 나는 그의 접근 방식이 틀렸다고 말하지만 그는 노새처럼 완고합니다.	그가 내 말을 듣고 싶어하지 않기 때문에 우리는 함께 일할 수 없습니다. 나는 그가 잘못된 접근 방식을 가지고 있다고 말하지만 그는 엉덩이처럼 완고합니다.
(조금) 비싼 편에 서다 (비싸다/비싸다)	그 서비스는 조금 비싼 편입니다. 어쩌면 우리 스스로 해결하려고 하는 것 아닐까요?	이 서비스는 비쌉니다. 우리가 직접 고칠 수도 있지 않을까요?
클라우드 나인에 있다 (매우 행복하다)	나는 클라우드 나인에 있습니다! 그녀는 나에게 예라고 말했다! 당신은 믿을 수 있습니까?	나는 미친 듯이 행복합니다! 그녀는 나에게 예라고 말했다! 당신은 믿을 수 있습니까?

보시다시피 to 동사는 매우 인기 있고 다양하므로 거의 모든 시제와 함께 모든 상황에서 사용할 수 있습니다. 이 동사의 활용과 문장에서 그 역할을 이해하면 사용에 어려움이 없을 것입니다. 시간을 내어 이 주제에 대한 영어 연습을 통해 자료를 통합하고, 자신만의 예를 만들고, 가장 중요한 것은 원어민과 함께 언어를 연습하세요. 어떤 운동도 매일 언어를 사용하고 언어 장벽에 도움을 줄 수 있는 사람들로부터 얻을 수 있는 것만큼 유익하지 않을 것이기 때문입니다.

> 동사는 언제 쓰나요?

동사는 영어로 언제입니까?

여기서 be동사를 언제 넣어야 하는지 알 수 있습니다.

동사가 언제 놓일지에 대해 이야기하기 전에 이것이 영어의 특수 동사임을 상기할 필요가 있습니다.
첫째, 그것은 다른 대명사에 대해 다른 형태를 가지고 있습니다. 현재시제에서 am - 대명사 I의 경우 is - for he, she, it, are - 우리, 당신, 그들. 시간이 지나면서 과거 부정사는 단수 대명사를 위한 것이었으며 복수 대명사를 위한 것이었습니다. 둘째, be 동사는 다른 동사와 달리 의문문과 부정문을 구성하는 데 사용됩니다.

be 동사의 이러한 특징은 항상 기억해야 합니다. to 동사는 영어의 거의 모든 곳에서 사용되며 가장 일반적인 경우는 다음과 같습니다.

1. be 동사를 연결 동사로 사용합니다.
이런 의미에서 동사 to be는 to be, to be로 번역됩니다.

예를 들어.
그는 엔지니어입니다 - 그는 엔지니어입니다(그는 엔지니어입니다).
Mary는 내년에 경제학자가 됩니다. Mary는 내년에 교사가 됩니다.

주의를 기울이면 그러한 문장은 동사없이 러시아어로 번역됩니다. 그리고 영어에서는 동사가 없는 문장이 있을 수 없기 때문에 그 기능은 연결 동사인 be 동사에 의해 수행됩니다.

2. 동사를 의미 동사로 사용.
이런 의미에서 동사는 다음과 같이 번역됩니다. 되다, 되다.

예를 들어.
그는 "대학에 없다 - 그는 대학에 없다(그는 대학에 없다).
나는 6시에 거기에 있을 것입니다 - 나는 6시에 거기에 있을 것입니다.

그러한 문장에서 번역될 때 동사도 번역되지 않는 경우가 많습니다.

3. be 동사를 조동사로 사용.

a) 연속 그룹의 항상.
나는 지금 그를 부르고 있다 - 나는 지금 그를 부르고 있다.
내가 왔을 때 엄마는 요리를 하고 있었다 - 내가 왔을 때 엄마는 요리를 하고 있었다.
나는 여전히 3시에 자고 있을 것이다 - 나는 여전히 3시에 자고 있을 것이다.

b) 완전 연속 그룹의 항상.
나는 오랫동안 누나를 기다려왔다 - 나는 오랫동안 누나를 기다려왔다.
나는 어머니가 오셨을 때 세 시간 동안 잤다 - 어머니가 오셨을 때 나는 세 시간 동안 잤다.

C) 수동태의 모든 시제.
차는 어제 샀어요 - 차는 어제 샀어요.
우리는 파티에 초대되었습니다 - 우리는 파티에 초대되었습니다.

4. be 동사를 조동사로 사용.
우리는 그것을 즉시 해야 합니다 - 우리는 이것을 즉시 해야 합니다.

5. 동사의 용법 in there is / there are.

be 동사는 회전율의 일부입니다.
내 방에 램프가 있습니다 - 내 방에 램프가 있습니다.