Bērni tiek sadalīti 2 komandās pa 10 cilvēkiem. Katram dalībniekam ir sava vēstule. Prezentētājs uzdod jautājumus, un bērniem ātri un veikli jāuzmin atbilde un jāsagatavo tā no burtiem, tas ir, jānostājas pareizā secībā atbilstoši saviem burtiem (kustas nevis burti, bet bērni ar burti). Piemēram, burti - A, B, G, I, K, L, O, N, Sh. Aptuvenie jautājumi var būt šādi: tu tur ej gandrīz katru dienu, vienmēr tevi gaida kaut kas jauns un interesants (skola). ); atverot tev priekšā izstiepjas krāsaina pasaule, kas stāsta vai izgaismo notikumu, vari nolikt plauktiņā un ielikt portfelī (grāmatā), pelēks pasaku varonis ar asiem zobiem (vilks); tā ir kā grāmata, bet tikai uz ekrāna, lasīt nevajag, bet var skatīties (filmu) utt. Jūs varat izvēlēties jebkurus burtus un mīklas. Komanda, kas vārdu uzraksta ātrāk, nopelna savu punktu. Rezultātā uzvar tas, kuram ir vairāk punktu.
Nākotnes panākumi
Tagad bērni attīstās ļoti ātri un zina daudz interesantu terminu, bet izskaidro tos saviem vārdiem. Bērni tiek sadalīti 2-3 komandās, kurām, savā starpā apspriežoties, ātrāk nekā pretiniekiem jāpaskaidro kāda vārda nozīme, kas viņiem turpmāk jāapgūst, piemēram, transportieris, hipotēze, teorēma, secinājums, izslēgšana, orientieris. , un tā tālāk. Kuras komandai ir pareizāki un interesantāki paskaidrojumi, tā komanda saņems balvu.
Smieklīgas mīklas
Šeit katram dalībniekam jāparāda sava asprātība, jāpaceļ roka un jāatbild uz jautājumu. Kurš ātrāk paceļ roku, atbild, ja atbilde ir pareiza, viņš saņem balvu. Piemēram: par šo tēmu atveras krāsu palete, un pasaule kļūst gan gaiša, gan skaista (zīmēšanas stunda); griežam, zāģējam, veidojam, līmējam, šujam, stiprinām detaļas (darba nodarbība); šajā nodarbībā daudz iemācījāmies: saskaitīja, atņēma un skaitīja (matemātika); mūs māca rakstīt bez kļūdām, bet tam mums ir jāzina gramatikas likumi (rakstīšana).
Dāvana piemiņai
Ikviens zina, ka labākā dāvana ir ar rokām darināta dāvana. Bērni tiek sadalīti 2-3 komandās. Katrai komandai tiek nodrošināts viens un tas pats materiālu komplekts, piemēram, māls, izciļņi, ozolzīles, līme, krāsains papīrs utt. Katras komandas uzdevums ir izveidot savai skolotājai dāvanu ilgam un mīļam piemiņai. Lai neapvainotu kādu no bērniem, katra komanda var tikt apbalvota, piemēram, par neparastāko dāvanu, oriģinālāko dāvanu, interesantāko utt. .
Labākais mākslinieks
Šajā vecumā bērniem joprojām patīk skatīties multfilmas, un katram skolēnam noteikti ir savs mīļākais varonis vai varone. Katra dalībnieka uzdevums ir pašam un ar izdomu uzzīmēt savu mīļāko multfilmas varoni, bet pārējiem bērniem jāuzmin, kurš tas ir. Katrs mākslinieks var tikt apbalvots ar tādām balvām kā krāsas un otu.
Pēc svinīgās absolventu daļas gaida bankets un izklaides. Kādas spēles un izklaides var piedāvāt absolventiem? Piemēram, šīs ir.
Uzminiet melodiju spēli.
Pirmā komanda.
1. Dziesma, kas izskaidro Zemes griešanos ap savu asi. ("Kaut kur šajā pasaulē")
2. Dziesma par pilsētu klusu kā sapnis. ("Bērnības pilsēta")
3. Dziesma par lielu vēlmi ēst kartupeļus un nevēlēšanos strādāt. ("Antoshka")
4. Dziesma par nekaitīgu mājdzīvnieku, kuru ienīda visa māja. ("Melns kaķis")
Otrā komanda.
1. Dziesma par smaida izmantošanu kā elektrību. ("No smaida")
2. Dziesma par valsti, kurā var satikt ugunsputnu un zelta zirgu. ("Mazā valsts")
3. Dziesma par dzīvespriecīgiem tālsatiksmes pasažieriem. ("Mēs ejam, mēs ejam, mēs ejam ...")
4. Dziesma par dīvainu ausu radījumu, ko zina katrs jaukts. ("Čeburaška")
Konkurss "Dejo zem lentes".
(Divi cilvēki abos galos tur lentīti, kas dejas gaitā tiek nolaista zemāk un zemāk. Uzvarētājs tiek noteikts.)
Spēle "Kumelīte".
(Uz bieza papīra izgrieztām kumelīšu lapām tiek rakstīti uzdevumi. Muzikālā pavadījumā puiši viens otram nodod tamburīnas. Mūzika tiek apturēta. Kam rokās tamburīnas, noplēš kumelītes ziedlapiņu, izlasi uzdevumu un izpilda tas.)
Uzdevumi.
1. Ar sejas izteiksmes un žestu palīdzību jums ir jāpaziņo par savu mīlestību.
2. Pastāsti dzejoli "Es tevi mīlēju" ar svešu akcentu.
3. Dejojiet ar savu partneri plecu pie pleca, ausi pie auss, degunu pie deguna.
4. Smaidi kā pati saule.
5. Staigā kā gailis vai stārķis.
6. Iedomājieties sevi uz baleta skatuves un mēģiniet attēlot mirstošu gulbi.
7. Lēc kā zaķis.
8. Ar labo roku satver degunu, ar kreiso ausi, sasit plaukstas un maina roku.
10. Pastāstiet mēles griezējam.
Aizraujoša viktorīna skolēniem un skolotājiem
Jautājumi skolotājiem.
1. No kurienes rodas neuzmanīgi skolēni?
2. Vai izglītības augļos ir vitamīni?
3. No kā ir izgatavoti zēni un meitenes? Kā tas izpaužas klasē?
4. Nosauciet slenga vārdus, kurus esat aizņēmies no savu skolēnu vārdu krājuma.
5. Ko atceries par 11. klasi?
6. Kurš bija labākais klasē?
8. Kuru skolēnu vari nosaukt par lielākām galvassāpēm?
9. Cik pārbaudījumus jūs veicāt šajā klasē?
10. Cik pakāpienu ir kāpņu telpai pirms skolas ieejas?
11. Ja jūs nolemtu pasūtīt mūziku šīs klases skolēniem, ko jūs izvēlētos?
12. Kurš gada laiks tev patīk visvairāk un kāpēc?
Jautājumi absolventiem.
1. Vai kāds no jums kādreiz ir vēlējies sadedzināt skolas dienasgrāmatu?
2. Kur paliek bērnība?
3. Kuram skolotājam ir visvairāk atmiņā palikusi balss?
4. Cik bieži tu esi aizbēgusi no nodarbībām?
5. No kā tev patika krāpties?
6. Kurš ir jaunākais tavā klasē?
7. Kas tev bija vispriecīgākais A?
8. Kādu priekšmetu jūs mācījāties visus 11 gadus un 11 gadus tā nosaukums nav mainījies?
9. Kāds ir tavs mīļākais brīdis stundā?
10. Kura ir tava mīļākā vieta skolā?
11. Kāda ir tava nākotnes profesija?
Spēlēšanās ar vecākiem.
1. Vieta, uz kuru skolēniem nepatīk iet. (Dēlī.)
2. Pārsteigums uz skolotāja krēsla. (Poga.)
3. Plakans globuss. (Karte.)
4. Iepazīšanās klubs vecākiem un skolotājiem. (Vecāku un skolotāju sapulce.)
5. Albums vecāku autogrāfiem. (Dienasgrāmata.)
6. Divi līdz pieci. (Atzīme.)
7. Vieta, kur bērni apkalpo 11 gadus. (Skola.)
8. Signāls moku sākumam un beigām. (Zvanīt.)
9. Visas skolas prezidents. (Režisors.)
10. Priekšējais sēdeklis klasē. (Dēlī.)
11. Zēni to nenēsā. Jebkurā gadījumā krievu (svārki.)
12. To nēsā braucēji un slēpj skolēni. (Spur.)
13. Trīs laimes mēneši. (Brīvdienas.)
14. Desmit minūtes brīvības. (Pagriezieties.)
Tie, kas pareizi atbild uz jautājumiem, saņem žetonus. Visvairāk žetonu savākušie tiek apbalvoti ar balvām.
Spēle ar absolventiem "Kur tu biji?"
Uz lielām papīra lapām uzrakstīti vārdi "diskotēka", "skola", "pirts", "vecāku māja", "tirgus".
Absolvents, neredzot kartītes nosaukumu, atbild uz vadītāja jautājumiem:
1. Cik bieži jūs apmeklējat šo iestādi?
3. Ko tu ņem līdzi?
4. Ko tu tur dari?
5. Kādas sajūtas jūs piedzīvojat?
6. Kur, tavuprāt, esi bijis?
Atvadīšanās no pamatskolas 4. klasē svētki. Zvani, zvani! Uz redzēšanos pamatskola!
Mērķis:- radīt apstākļus svinīgam sākumskolas izlaidumam;
- apkopot 4 gadu studiju rezultātus.
Uzdevumi:
- Izkopt spēju sazināties, draudzēties, padarīt cilvēku par svētkiem.
- Veicināt vecāku un bērnu komandas saliedēšanu.
- Radīt klašu kopienas četru gadu dzīves rezultātu aktīvas izpratnes situāciju.
- Mudināt skolēnus un viņu vecākus izteikt pateicības sajūtu ikvienam, ar kuru viņi četrus gadus sazinājušies skolā, un prieku saistībā ar pāreju uz jaunu saziņas pasauli piektajā klasē.
Aprīkojums: plakāts "Ardievu sākumskolai!", teremok (izkārtojums)
Pasākuma norise
Skolotājs: Novondreevkas ciemā,Ir krāšņs teremoks.
Višņevskas ielā,
Ne zema, ne augsta.....
Pēkšņi meitene skrien pa ielu, pa ielu. Viņa apstājās, sagriezās un kliedza:
1. Olya:
Ko viņi tur dara? Kas viņiem tur patīk?
Skolotājs:
Olya:
Un esi labs skolēns savā skolā!
Skolotājs: Pēkšņi pa ielu, pa ielu skrien zēns. Viņš apstājās, saskrāpējās un kliedza:
2. Jaroslavs: Hei, mazais tornis, mazais tornis, mazais tornis!
Kas dzīvo skolas mājā?
Kas tur interesants? Vai ir tik daudz nezināmā?
Vai viņi spēs mani aizraut, iemācīt visu, kas ir?
Skolotājs: Un skolas mājā dzīvo skolotāji un visi šeit laipni gaidīti, nāciet iekšā bērni!
Olya: Es, Olya, Olga, Olenka - es gribu ar jums draudzēties!
Skolotājs: Un kurš steidzas mums pievienoties, kurš vēlas dzīvot kopā ar mums?
Jaroslavs:
Es vēlos mācīties kopā ar jums un lolot draudzību.
Skolotājs: Pēkšņi meitene skrien pa ielu, pa ielu. Viņa apstājās, pasmaidīja un kliedza:
3. Valja: Hei, mazais tornis, mazais tornis, mazais tornis!
Kas dzīvo skolas mājā?
Ko viņi man tur teiks?
Kas jauns rādīt?
Skolotājs:
Olya: Es, Olya, Olga, Olenka - es gribu ar jums draudzēties!
Jaroslavs: Es, Jaroslavs - zēns - es gribu ar tevi draudzēties!
Skolotājs: Un kurš steidzas mums pievienoties, kurš vēlas dzīvot kopā ar mums?
Valja:
Es vēlos daudz mācīties un dzīvot godīgu dzīvi!
Skolotājs: Pēkšņi pa ielu, pa ielu skrien zēns. Viņš apstājās, smējās un kliedza:
4. Maksims: Hei, mazais tornis, mazais tornis, mazais tornis!
Kas dzīvo skolas mājā?
Un ko viņi tur dara?
Ko tur māca?
Skolotājs: Un teremočkas skolā dzīvo skolotāji, un visi šeit ir laipni gaidīti, nāciet iekšā bērni!
Olya: Es, Olya, Olga, Olenka - es gribu ar jums draudzēties!
Jaroslavs: Es, Jaroslavs - zēns - es gribu ar tevi draudzēties!
Valja: Es, Vaļa, Vaļa, Vaļa - es gribu ar tevi draudzēties!
Skolotājs: Un kurš steidzas mums pievienoties, kurš vēlas dzīvot kopā ar mums?
Maksims:
Mācieties daudz un kalpojiet Tēvzemei!
Skolotājs: Pēkšņi meitene skrien pa ielu, pa ielu. Viņa apstājās, samulsa un kliedza:
5. Violets: Hei, mazais tornis, mazais tornis, mazais tornis!
Kas dzīvo skolas mājā?
Kas tur notiek?
Un kur tas atrodams?
Skolotājs: Un skolas mājā dzīvo skolotāji un visi šeit laipni gaidīti, nāciet iekšā bērni!
Olya: Es, Olya, Olga, Olenka - es gribu ar jums draudzēties!
Jaroslavs: Es, Jaroslavs - zēns - es gribu ar tevi draudzēties!
Valja: Es, Vaļa, Vaļa, Vaļa - es gribu ar tevi draudzēties!
Maksims: Es, Makss, Maksims - puisis - es gribu ar tevi draudzēties!
Skolotājs: Un kurš steidzas mums pievienoties, kurš vēlas dzīvot kopā ar mums?
Violets: Es, Violeta - meitene - es gribu ar tevi draudzēties!
Es vēlos mācīties kopā ar jums un būt uzticams draugs!
Skolotājs: Tāpēc viņi sāka mācīties, dzīvot un būt draugi vienā klasē: Olja, Jaroslavs, Vaļa, Maksims, Violeta.
Dziesma "Stipra draudzība"
Spēcīga draudzība nepārtrūks
Nenāks atsevišķi no lietus un puteņiem.
Nelaimē nonācis draugs nepametīs
Viņš neprasīs pārāk daudz -
Tas ir tas, ko reāls nozīmē
Patiess draugs!
Nelaimē nonācis draugs nepametīs
Viņš neprasīs pārāk daudz -
Tas ir tas, ko reāls nozīmē
Patiess draugs!
Mēs strīdēsimies - un samierināsimies,
"Nelejiet ar ūdeni!" - visi apkārt joko.
Pusdienlaikā vai pusnaktī
Draugs nāks palīgā -
Tas ir tas, ko reāls nozīmē
Patiess draugs.
Pusdienlaikā vai pusnaktī
Draugs nāks palīgā -
Tas ir tas, ko reāls nozīmē
Patiess draugs.
Draugs vienmēr var man palīdzēt
Ja kaut kas notiek pēkšņi.
Tas ir tas, ko reāls nozīmē
Patiess draugs.
Nepieciešams būt kādam grūtā brīdī -
Tas ir tas, ko reāls nozīmē
Patiess draugs.
Skolotājs: Tā viņi dzīvoja kopā, neskumsta, mācījās, mācījās, daudz uzzināja... Un tā pagāja 4 gadi. Un kā viņi dzīvoja šajā skolas mājā, viņi jums pastāstīs.
Skolotājs: Vai jūs, puiši, atceraties, kā tas viss sākās? Cik bailīgs un kautrīgs tu biji, kad pirmo reizi nācāt uz skolu? Atcerieties, kā jūs iemācījāties apsēsties pie rakstāmgalda un skaisti piecelties? Kā tu ieguvi pirmās atzīmes savā dzīvē? (Padodot zvanu viens otram.)
1. Vaļa
Droši turoties pie mammas rokas,
Tad mēs pirmo reizi devāmies uz klasi
Pati pirmā nodarbība manā dzīvē.
Un atvēra savu skolas zvanu!
2. Jariks
Atcerieties pirmo reizi
Mēs sēdējām klasē
Un kā skolotājs
Visu acis skatījās.
3. Violeta
Un kā mums klājas Svetlanai Vladimirovnai
Vai atbildējāt uz jautājumiem?
Viņi neklausījās viens otrā
Visi tika pārtraukti.
4. Maksims
Atcerieties, kā nūjas
Grūtie rakstīja.
Astotajā martā
Vāze bija nokrāsota!
5. Olya
Līmēts, formēts,
Dziesmas tika dziedātas.
Kā risināt problēmas
Mēs nesapratām!
6. Vaļa
Un tagad mēs esam pieauguši
Skaties jau ko!
Meitenes ir skaistas
Zēni ir braši!
7. Jaroslavs
Mēs esam pilnīgi bez skaudības
Apsveicam viens otru.
Piektās klases cienīgs
Mēs vēlamies iet!
Skolotājs: Ak, cik grūts ceļš gaidīja mūsu pirmklasniekus. Mūsu absolventi dziedās par skolas dzīves grūtībām.
DZIEDĀT DZIESMU PĒC MOTĪVAS "PIRMĀ KLASES Biedriņa DZIESMA" (PUGAČEVA)
Kādu iemeslu dēļ viņi sāka ielādēt arvien vairāk no mums.
Šodien skola ir pirmajā klasē kā institūtā.
Reiz es gribēju atrisināt problēmu ar savu tēti.
Pat mans tētis, un viņš, pilēja baldriāna.
Vai tas joprojām būs, ak-o-ak!
Un mums ir problēma: jauna programma!
Mamma to visu mācījās institūtā!
Baba un vectēvs šādus vārdus vispār nedzirdēja ...
Es gribu brīdināt visus, lai viņi zinātu:
Tas ir tikai sākums? Tas ir tikai sākums?
Vai tas joprojām būs, ak-o-ak!
Skolotājs: Laikam ejot, mūsu mājā notika dažādi interesanti brīži.
Iznāk Jaroslavs un Maksims.
1. absolvents: Jaroslavs
Kādu dienu es un mans labākais draugs
Tik noguris - nav spēka:
Maiņā mazā kaudzē
Es mīcu draugu.
2. absolvents: Maksims
Mēs klasē aizmigām.
Rakstāmgalds ir mīkstāks par gultu.
Žāvājāmies tā, ka vaigu kauli
Nebija kam pielāgoties.
1. absolvents: Jaroslavs
Un ko darīja skolotājs?
Viņš neteica ne vārda
Un, neaptverot būtību un būtību,
Es uzreiz piezvanīju tētim.
2. absolvents: Maksims
Ak, kāda dauzīšanās iznāca,
1. absolvents: Jaroslavs
Ak, kāds tas bija rājiens!
2. absolvents: Maksims
Diez vai tas ir labākais veids
Izproti bērna dvēseli!
1. absolvents: Jaroslavs
Mēs esam noguruši mācīties.
Ak, es labāk gribētu brīvu dienu.
2. absolvents: Maksims
Drīz visas mokas beigsies!
Mammu, es gribu mājās!
Skolotājs: Tātad aiz muguras 2 studiju gadi, piemēri, vienādojumi, projekti mums bija pārāk smagi, bet reizināšanas tabula, …. cik daudz grūtību tas radīja. Paskaties:
AINA "MATEMĀTIKAS STUNDĀ"(Jaroslavs)
Skolotājs: Jaroslav, saki, cik ir 7 x 8?
Māceklis 64
Skolotājs. Cik daudz?
Students: Nu, 58
Skolotājs. Cik daudz?
Students: Nu, 49.
Skolotājs. Tātad, man tas jau ir apnicis. Varu derēt, Jaroslav, divi, tu neesi iemācījies reizināšanas tabulu.
Skolēns (apgūlos uz krēsliem) Es mirstu.
Skolotājs. Lūdzu, nemirsti! Labi, es tev ielikšu trīs.
Māceklis melo
Skolotājs. Labi, četri!
Māceklis melo.
Skolotājs. Labi, pieci labākie (raud)
Studente Svetlana Vladimirovna! Un viņi teica, ka es neesmu iemācījies reizināšanas tabulu! (pieceļas lepni)
Bērni dzied dziesmu "Draugi"
Draugi
Ja tavs draugs nesmejas, ieslēdz viņam sauli
Tu viņam ieslēdz zvaigznes – tas ir viegli.
Izlabojiet kļūdu, pārvēršot to smaidā
Visas skumjas un asaras ir vienkāršas.
svētdiena, sestdiena.
Draudzība nav darbs
Draudzība nav darbs!
Viņiem ir arī draugi.
Draugiem nav brīvu dienu!
Viņiem ir arī draugi.
Draugiem nav brīvu dienu!
Ja laime krīt, sadaliet to daļās.
Un uzdāviniet to visiem draugiem – tas ir vienkārši.
Un, kad nepieciešams, visi draugi būs klāt,
Lai ieslēgtu jums sauli vai zvaigznes.
svētdiena, sestdiena.
Draudzība nav darbs
Draudzība nav darbs!
Viņiem ir arī draugi.
Draugiem nav brīvu dienu!
Viņiem ir arī draugi.
Draugiem nav brīvu dienu!
Ja visi ir draugi lokā
Izstiep savu roku draugam
Tas būs redzams caur iluminatoru:
Draudzība ir ekvators.
Ja visi ir planētas draugi
Pamājot ar kumelīti draugam,
Kļūs skaidrs: draudzība ir
Margrietiņu planēta.
svētdiena, sestdiena.
Draudzība nav darbs
Draudzība nav darbs!
Viņiem ir arī draugi.
Draugiem nav brīvu dienu!
Viņiem ir arī draugi.
Draugiem nav brīvu dienu!
Aina "Slimot ir garlaicīgi, bet ne skolā"
Violeta iznāk ārā, viņas kakls ir ietīts ar šalli.
- Tik apnicis būt slimam. Tāpēc es gribu pēc iespējas ātrāk doties uz skolu, pie puišiem. Ir pienācis laiks lietot zāles:
(paņem zāļu pudeli, rakstīts uz etiķetes) "3 reizes dienā, 1 ēdamkarote pēc ēšanas" (norij karoti zāļu un sāk čīkstēt).
Olja ieskrien.
- Kas notika? Par ko tu lūr?
- Jā, es dzēru zāles, bet šeit ir rakstīts: "3 reizes dienā, 1 ēdamkarote pēc ēšanas." Šeit es ēdu.
- Ak, tu stulba! Jūs nepareizi izlasījāt: "3 reizes dienā, 1 ēdamkarote pēc ēšanas."
– Ak, skolotāja mums teica, ka vārda nozīme ir atkarīga no stresa.
– Jā, ir noderīgi zināt krievu valodas noteikumus.
Aina "Mūsu lietas"
Skolotājs: Vaļa, ej pie tāfeles un izlasi īsu stāstu.
Students lasa:“Tētis un mamma lamāja Vovu par sliktu uzvedību. Vova vainīgi klusēja un pēc tam solīja uzlaboties.
Skolotājs: Brīnišķīgi! Nosauciet visus lietvārdus šajā tekstā.
Students sauc: "tētis", "mamma", "Vova", "uzvedība", "Vova", "solījums".
Skolotājs: Labi padarīts! Nosakiet, kādos gadījumos ir šie lietvārdi. Sapratu?
Skolēns: Jā!
Skolotājs: Sāc!
Skolēns:"Tētis un mamma" Kurš? Kas? Vecāki. Tādējādi lieta ir ģenitīva.
Bļāva kuru, ko? Vova. “Vova” ir vārds. Tādējādi gadījums ir nominatīvs.
Par ko lamāja? Par sliktu uzvedību. Acīmredzot viņš kaut ko izdarīja. Tas nozīmē, ka “uzvedībai” ir instrumentāls gadījums.
Vova vainīgi klusēja. Tas nozīmē, ka šeit “Vova” ir apsūdzības gadījums.
Nu, un “solījums”, protams, ir datīvu gadījumā, jo Vova to deva!
Tas ir viss!
Skolotājs: Jā, analīze izrādījās oriģināla! Atnesiet dienasgrāmatu ... .. Interesanti, kādu atzīmi jūs ieteiktu likt sev?
Skolēns: Kurš? Protams, piecinieks!
Skolotājs: Tad piecinieks? Starp citu, kādā gadījumā jūs nosaucāt šo vārdu - “pieci”?
Skolēns: Priekšvārdā!
Skolotājs: Priekšvārdā? Kāpēc ir tā, ka?
Skolēns: Nu es pats to ieteicu!
Aina "Vienmēr ir izeja"
Skolotājs: Maksim, kāpēc tu klasē ēd ābolus?
Students:Žēl tērēt laiku pārtraukumā!
Skolotājs: Beidz tagad! Starp citu, kāpēc tu vakar nebiji skolā?
Maksims: Mans vecākais brālis saslima.
Skolotājs: Un kāds tev ar to sakars?
Maksims: Un es braucu ar viņa velosipēdu!
Skolotājs: Sidorovs! Mana pacietība ir beigusies! Nenāc rīt uz skolu bez tēva!
Maksims: Un parīt?
Tiek izspēlēta aina "Ziņojums".
Referātu sniedz viens no absolventiem, pārējie skatās. Vidiofilma.
Valja: Savos ekrānos redzat Jariku un Maksu. Viņi abi ir labā formā. Pēkšņi Makss uzsit Jaroslavam pa galvu. Jaroslavs atbild ar vieglu sitienu sēriju.
Viņiem pievienojas trīs meitenes. Šīs pieccīņas rezultātā puiši zaudē formu, bet sacensības turpinās. Vaļa izmantoja sāpīgu paņēmienu: viņa parāva Oļu aiz matiem. Kauns par Vale! Viņi ir dažādās svara kategorijās.
Līdz nodarbības sākumam ir palicis ļoti maz laika. Violeta un Maksims pabeidz mājasdarba uzdevumu pēdējās sekundēs!
Bet tad atskan zvans! klasē sākas svarcelšanas sacensības. Īpaši izceļas Jaroslavs, kurš izmanto sava smagā portfeļa spiešanu, grūdienu, raustīšanu. Bet Maksims viņam neļauj uzvarēt, viņš spiež divus portfeļus uzreiz, savu un Valinu.
Šo nesportisko spēļu dalībniekiem treneris, t.i. skolotāja ir sagatavojusi visdažādākos pārsteigumus: no sliktām atzīmēm uzvedībā līdz vecāku izsaukšanai uz skolu.
Šeit mūsu ziņojums beidzas. Paldies par jūsu uzmanību!
Skolotājs:Četrus gadus jūs gājāt grūtos soļus, kāpjot arvien augstāk. Neatkarīgi no tā, cik grūti tas bija, jūs joprojām atnācāt uz šo neaizmirstamo dienu. Dārgie puiši, visus četrus gadus man blakus, mūsu teremkā, strādā citi skolotāji. Kopā viņi jūs audzināja un mācīja laipnību, vieglumu un labestību. (Dāvanas Pomazs, Vasiļjeva, Porsins, Oksaničenko, Džuba, Mališeva)
Skolotājs: Ir pienācis laiks dot pamatskolas absolventa zvērestu.
Skolotājs nolasa zvērestu, un absolventi atkārto "Es zvēru!"
Es zvēru rakstīt un lasīt pieklājīgi
Un mugursomā valkāt "labi" un "izcili". ES zvēru!
Es zvēru, ka būšu audzināts bērns,
Neskrien pa skolu, bet ej pa solim. ES zvēru!
Es zvēru, ka es ļoti centīšos
Necīnieties vairs ar maniem draugiem! ES zvēru!
Un, ja es lauzu savu zvērestu,
Tad es dodu savu piena zobu,
Tad es apsolu mazgāt traukus mūžīgi
Un es nespēlēšu datorā! ES zvēru!
Tad es apsolu iet pēc maizes,
Pastaigājieties ar suni, ja tāds ir. ES zvēru!
Tad es būšu ideāls kā bērns
Un es nekad neaizmirsīšu savu zvērestu!
ES zvēru! ES zvēru! ES zvēru!
Studenti:
Valja: Mīļās mammas, jaukie tēti!
Ir tik labi, ka tu tagad esi tuvumā
Šajā svinīgajā, priecīgajā stundā.
Mēs dalīsimies savā priekā ar jums,
Jaroslavs: Dzīvē mums tu esi zemes kompass.
Galu galā vecākiem galvenais ir bērni!
Mēs esam jums pateicīgi no visas sirds.
Maksims: Mēs jūs mīlam un lepojamies ar jums.
Un mūsu pateicība jums par visu
Droši vien vārdos neaptverami.
Violets: Meitenes un zēni!
Būsim kopā paši!
Paldies mammai!
Paldies tēti!
Olya: Paldies vecmāmiņām!
Paldies vectēviem!
Par nepatikšanām, par pieķeršanos,
Par palīdzību, par padomiem!
Korī: Paldies!
(Apsveikumi no vecākiem, pasniedzot dāvanas.)
Students: Uz redzēšanos, ceturtā klase, mēs atvadāmies no jums. Maksims
Ar savu iecienīto galdu, logu un tāfeli
Students: Ardievu, sākums - es tagad gribu teikt Olya
Mācīsimies labāk un, protams, uzdrīkstēsimies!
Students: Ardievu, mīļotā klase, mūsu dārgais skolotājs. Vaļa
Mēs nekad neaizmirsīsim, tavu skaļo, bargo balsi!
Students: Mēs iemīlējāmies viens otrā, mūs saista spēcīga draudzība! Jaroslavs
Kopā ar mums mūsu draudzība pāriet uz piekto klasi!
Students: Un mūsu skolotāja atkal dosies uz pirmo klasi Violeta
Viņa mums teica: "Forši, piecklasnieki, jums paveicās!"
Skolotājs: Jūs esat ceļā četrus gadus
Kur tev tagad ir pavēlēts iet?
Visi kopā, kopā mēs tagad teiksim:
"Ejam, draugi, tagad ejam 5. klasē!"
Dziesma "Ardievu!"
(pēc dziesmas "Dziesma paliek ar cilvēku" melodijas)
Gads ir beidzies, vasara mūs aicina uz pārgājieniem (mūs sauc par pārgājieniem)
Bet mums skola pietrūks.
Galu galā tik daudz dziesmu ir dziedātas ar draugiem, (dziedāts)
Un no skatuves es gribu teikt:
Koris: cauri gadiem, cauri attālumam,
Draudzīgā 4. klase, uz redzēšanos!
Pārejam uz 5. esam kopā ar jums!
Paldies, otrās (mūsu) māmiņas!
Māca domāt, domāt, spriest.
Jāatzīst, ka bieži bijām spītīgi.
Un no skatuves es gribu teikt:
Koris: Cauri gadiem, cauri attālumiem,
Uz jebkura ceļa, malā,
Mūsu skolotājs ir pirmais, uz redzēšanos!
Mūsu gudrais skolotājs, uz redzēšanos!
Galu galā mēs no jums neatvadāmies.
Skolotājs: Zvans mums paziņoja, ka pamatskola beigusies. Lai veicas, dārgie absolventi!
Pagalmā ir aprīlis, gandrīz nav straumju, zaļa zāle laužas cauri, lāses skanēja, pavisam drīz atskanēs skolas zvani un sāksies visu skolēnu mīļākais laiks no 7 līdz 18 - brīvdienas!
Taču pirms svētkiem dažiem bērniem būs vēl kāds nozīmīgs notikums – pirmais skolas izlaidums. Tradīcija svinēt pamatskolas beigas ar svētkiem aizsākās ne tik sen - 80.-90.gadu paaudze tādu notikumu vēl neatceras. Un daudzi vecāki šo tradīciju uzskata par tīru muļķību un naudas izšķiešanu. Paskatīsimies, vai tās ir tādas muļķības un cik grūti nopelnītās naudas vajadzēs tērēt šim "ļoti šaubīgajam" pasākumam.
Tātad, sāksim ar to - vai tas ir nepieciešams?
Manuprāt - noteikti jā. Kāpēc? Redzēsim – bērni atvadās no pirmās skolotājas, no kabineta, kurā pavadīja ne mazāk kā 4 gadus. Bet kas tas par biroju - ar visu "pamatskolas" spārnu.
Pēc trim mēnešiem, 1. septembrī, viņiem viss būs pavisam savādāk. Jauni skolotāji, bieži vien visi. Gan klases audzinātāja, gan priekšmeta skolēni. Jauna mācību sistēma, jauni priekšmeti – viss ir jauns. Un vakardienas lielie bērni atkal būs bērnu lomā. Pamatskolas skolotājai ceturtās klases skolēni ir lieli, pieauguši. Tos nomainīs neveiksmīgi septiņu gadu plāni. Un vidējā līmeņa skolotājam - piecklasnieki - ir tikpat neizdarīgi, jo skolotājs tikko absolvējis devīto vai pat 11. klasi - viņi ir pilnīgi pieauguši.
Šis ir pieaugšanas posms. Lai gan skolotājiem tie ir bērni, viņiem viņi jau ir pusaudži, gandrīz tīņi. Varbūt daži no bērniem dosies uz citām skolām un licejiem. No viņiem arī jāatvadās.
Tātad, izlaiduma ceremonijas uzdevumi:
- Paldies pirmajam skolotājam, kurš uz visiem laikiem paliks jūsu un jūsu bērna dzīvē.
- Atcerieties - cik smieklīgi bērni ieradās pirmajā klasē un kā pieaugušie atstāj ceturto klasi. Skrien cauri jautriem skolas dzīves notikumiem. Šķiršanās vienmēr ir skumji, bet priekšā vēl daudz jauna un interesanta.
- Pašu bērnu prātā norādīt, kas viņus sagaida vidusskolā.
- Atvadieties no tiem, kuri viena vai otra iemesla dēļ pamet komandu
Tas ir jautājums - "kāpēc?" Tagad pāriesim pie "kā?"
Ir vairākas iespējas:
Skolas lineāls, klase un mājas tēja.
Principā arī šī ir iespēja. Mīnusi - nav svētku sajūtas, nav pasākuma personalizācijas - skolas līnijā ir daudz nodarbību, nebūs iespējas pateikt ne vārda pateicības savam skolotājam, atcerēties pirmos skolas gadus. Vecāki, kā likums, šādā pasākumā nepiedalās.
Plusi - neprasa no vecākiem laiku, darbaspēku un ievērojamas materiālās izmaksas.
Skolas līnija + izklaides pasākums bērniem, kad pieaicinātie vadošie animatori izklaidē bērnus tīri pēc savas programmas, vai arī bērni tiek aizvesti uz boulinga zāli, ārā, izklaides centru un tur viņi izklaidējas "brīvā lidojumā".
Mīnusi - nav pasākuma personalizēšanas - skolas līnijā ir daudz nodarbību, nebūs iespējas pateikt pateicības vārdu savam skolotājam, atsaukt atmiņā pirmos mācību gadus. Svētki daudz neatšķiras no daudziem pasākumiem - dzimšanas dienām utt. Parasti vecāki piedalās šādā pasākumā tikai kā materiālie sponsori un prasa ievērojamas materiālās izmaksas.
Plusi - svētku sajūta bērnos, iespēja vecākiem komunicēt savā starpā svētku laikā, ja dodas uz pasākumu, kamēr bērni tiek izklaidēti, minimālas laika un darbaspēka izmaksas no vecākiem.
Skolas līnija + brīvdienu programma, kas pielāgota jūsu prasībām, attiecībām, kas izveidojušās kolektīvā starp skolotāju, skolēniem un vecākiem. Programmu var īstenot paši vecāki ar skolotāja palīdzību, kā pieaicinātie animatori, kā arī abu sajaukumu.
Šī programma var notikt gan skolas teritorijā, ja skola to atļauj, gan kafejnīcā, gan dabā.
Šeit ir iespējamas dažādas iespējas:
- Ja skolas līnija ir labi pārdomāta, garš, ar dažādu klašu bērnu un vecāku piedalīšanos, sižetiem, dziesmām - tad nevajag pārslogot ar tādām lietām savai klasei novadīto programmu. Bērni jau gatavojušies, jau uzstājušies, jau dzirdējuši daudz dzejoļu un dziesmu. Šajā gadījumā ir vērts atstāt programmā jebkuru pārsteigumu skolotājam no bērniem, noteikti apsveiciet skolotāju no vecākiem, dodiet laiku skolotājam atbildēt.
Ir vērts noskaidrot no bērniem – varbūt kāds no viņiem vēlas uzstāties ar kādu numuru.
- Ja skolas līnija ir tīri formāla, īss, ar direktora runu un pāris skolas kolektīvu uzstāšanos - tieši tad savā programmā vari iekļaut skečus, dziesmas, dažādus skaitļus.
Abi vecāki paši, piedaloties bērniem un skolotājai, var sagatavot šādu programmu. Tādā veidā jūs varat izteikt savas vēlmes tiem, kurus uzaicina vadītājs, un viņi palīdzēs organizēt visu šo akciju. Ja programmu veidos pieaicinātie vadītāji, visticamāk, tā būs liela, sarežģīta programma, kurā tiks miksētas gan spēles-konkursi, gan cipari-apsveikumi, runas, slaidrādes un tā tālāk. Ja pirmo daļu veido vecāki, tad labāk ir vispirms atkāpties pašiem un tad ļaut bērniem doties izklaidēties ar animatoriem.
Plusi - izrādās patiešām tematiski svētki klasei, kuru laikā ir laiks gan siltiem vārdiem, gan atmiņām, gan rotaļām un dejām. Kopā bērni, vecāki un skolotāji.
Mīnusi - vissvarīgākie - noteikti prasa darbu un laiku no vecākiem. Bez kuru līdzdalības programma nedarbosies, pat ja to darītu vadītāji. Un ja paņem pašus vecākus - un vēl jo vairāk. Manuprāt, tas ir pluss. Ir iespēja būt kopā ar bērniem, kas ir tik reti. Bet tieši šis faktors atbaida lielāko daļu vecāku no šīs iespējas.
Ja pasākums netiek rīkots skolā - tikpat ievērojamas materiālās izmaksas.
Kuru iespēju izvēlēties, ir atkarīgs no jūsu klases.
21.05.2019 | Mēs skatījāmies skriptu 41 Cilvēks
Saimnieks: Dārgie puiši! Cienījamie viesi! Dārgie vecāki!
Cik ātri skrien laiks... Šķiet, tikai vakar viņi, mazi, nedaudz pārbijušies, iegāja pa skolas durvīm, pirmo reizi pārkāpjot savas klases slieksni. Tā viņiem kļuva par mājām veselus četrus gadus. Viņi...
Izlaiduma balle 4. klasē
14.05.2014 | Mēs skatījāmies skriptu 6129 Cilvēks
Skolotājs: Tātad pirmie skolas gadi, ko mēs saucam par pamatskolu, paskrēja nemanot. Apskatiet šos attēlus. Tie atspoguļo laiku, ko gadu gaitā esat pavadījis izglītības iestādes sienās. Mazs, bailīgs pirmajā klasē un...
"Ardievas pamatskolai"
09.05.2012 | Mēs skatījāmies skriptu 19618 Cilvēks
Saimnieks: Cienījamie viesi! Dārgie vecāki! Puiši! Šodien visi esam satraukušies, jo mums ir neparasta diena - šodien 4.klases skolēni atvadās no pamatskolas. Tiekamies ar viņiem (ienāk 4. klases skolēni). ...
Scenārijs pamatskolas noslēgumam veltītam svētku koncertam. Sākotnējā skripta beigas
08.05.2012 | Mēs skatījāmies skriptu 17375 Cilvēks
Uz skatuves - divi raidījumu vadītāji (pamatskolas absolventi).
1. vadītājs. Labvakar, dārgie viesi! Sākam mūsu svētku koncertu, kas veltīts pamatskolas beigām.
2. līderis. Mēs dāvinām savas dziesmas, dzejoļus, dejas saviem viesiem un pašiem. Un mēs gribam teikt...
Ceturtās klases izlaiduma ballītes scenārijs
05.05.2012 | Mēs skatījāmies skriptu 17827 Cilvēks
Vadošais. Cienījamie puiši, vecāki, skolotāji (vārds, uzvārds)!
Šodien ir neparasta diena - atvadu diena no pamatskolas. Un mēs visi esam nedaudz noraizējušies. Četrus gadus jūs, puiši, kopā ar savu skolotāju kāpāt uz pirmajiem, visgrūtākajiem soļiem ...
Izlaiduma scenārijs sākumskolās "Awesome ballīte"
05.05.2012 | Mēs skatījāmies skriptu 10955 Cilvēks
Vadošais. Sveiki draugi! Kāds karstums!
Sāksim ballīti līdz rītam!
Mēs dejosim ar jums
Dziediet, izklaidējieties un spēlējiet!
Lai uzreiz kļūst jautrāk
Mēs celsimies riņķos arvien ātrāk!
Tagad es nolikšu dažus ierakstus uz grīdas, un jūs, ielauzušies ...
Vadošais.
Dārgie draugi! Šodien aicinu 4.A un 4.B klases absolventus apmeklēt neparastu veikalu, kurā var iegādāties daudzas noderīgas un interesantas lietas, kas saistītas ar pamatskolu.
Jums pārmaiņus jāizvēlas viens no priekšmetiem ...
Apsveicam sākumskolas absolventus no vecākiem
05.05.2012 | Mēs skatījāmies skriptu 5817 Cilvēks
Šodien šajā svētku zālē
Kādi vārdi neskanēja:
Mēs pateicāmies un apsveicām
Viņi smējās, dziedāja un atcerējās ...
Šķita, ka paskrēja trīs klases
Bet cik mums izdevās viņiem, tikām galā!
Bērni uzauga, tēti izauga,
Mācījies un...
Absolventu bērnu atvadīšanās vārdi sākumskolas skolotājiem
05.05.2012 | Mēs skatījāmies skriptu 4764 cilvēks
Pirmais skolotājs uz visiem laikiem
Tu paliksi. Visus skolas gadus
Mēs ielūkojāmies jaukās vaibstās -
Cik daudz laipnības un siltuma viņos!
Kāda mīlestība, pacietība
Jums ir jāmācās mums visiem,
Saprast, palīdzēt, piedot vai aizrādīt, -
Turklāt visi...
Pamatskolas izlaiduma scenārijs "Maija nakts sapnis"
05.05.2012 | Mēs skatījāmies skriptu 6649 Cilvēks
Vadošais:
Lēnām ejot no skolas
Divi gari studenti.
Saša:
Man ir apnikuši darbības vārdi
Roka tiek atņemta
No smaga portfeļa...
Vanija:
Tas brīnišķīgi smaržo pēc pavasara
San, pagājušajā nedēļā,
Drīz būs izlaidums!
Jums nebūs laika atskatīties
Kā...