"Të mësuarit është dritë!" - shumë prindër ua përsërisin fëmijëve të tyre. Megjithatë, vetëm këto fjalë nuk mjaftojnë. Që një student të dëshirojë vërtet të mësojë, prindërit duhet ta ndihmojnë atë jo vetëm të kuptojë nevojën për të mësuar, por edhe të kuptojë se mund të jetë interesante.
Pse nuk dëshiron të studiojë?
Hapi i parë drejt suksesit është të kuptosh shkallën e problemit. Nëse një fëmijë ka një ditë të vështirë, dhe ai thjesht nuk gjen forcën për të bërë detyrat e shtëpisë, kjo nuk do të thotë aspak se është koha për të "bie këmbanat" dhe për t'i dhënë leksion se e pret profesioni i portierit. Gjëja më e rëndësishme që duhet bërë në radhë të parë është të kuptoni se për çfarë arsye fëmija nuk dëshiron të mësojë.
Më të zakonshmet janë këto:
Llojet e motivimit
Psikologët dallojnë dy lloje të motivimit: negativ dhe pozitiv.
- Motivimi negativ për çdo lloj aktiviteti përfshin praninë e një nxitjeje negative. Për shembull, mund të jetë frika nga ndëshkimi për refuzimin e përfshirjes në këtë aktivitet.
- Motivimi pozitiv (konstruktiv). do të thotë orientim drejt çdo stimuli pozitiv.
Cili lloj motivimi është më efektiv? Për t'iu përgjigjur kësaj pyetjeje, le ta lidhim menjëherë me metodën e "karotës dhe shkopit". Me siguri tashmë e keni marrë me mend se shkopi është një motiv negativ dhe karota është pozitive.
“Metoda e kamxhikut” nuk është e pranueshme në asnjë situatë dhe aq më tepër në lidhje me një fëmijë. Edhe nëse, për shembull, kërcënimet e ndëshkimit për notat e dobëta e detyrojnë një fëmijë të studiojë më mirë, atëherë ky është vetëm një rezultat i jashtëm. Ndjenja e shqetësimit dhe frika e vazhdueshme do ta prangos foshnjën dhe ai do t'i afrohet formalisht studimeve. 
Shembuj të motivimit negativ përfshijnë:
- ekzagjerimi nga ana e prindërve për rëndësinë e notave;
- pozicionimi i të mësuarit si detyrë;
- truket, shantazhet dhe frikësimet.
Është gjithashtu e nevojshme të stimulohet në mënyrë konstruktive studenti për të studiuar saktë, ndaj ia vlen të ndalemi më në detaje në metodat specifike të motivimit pozitiv.
Si ta motivoni fëmijën tuaj për të studiuar
Është gabim të besohet se vetëm një mësues duhet të interesojë një fëmijë për të mësuar. Secili student është individual, mësuesi thjesht nuk do të ketë kohë për të gjetur një qasje për të gjithë gjatë mësimit, kështu që studentët duhet të duan të mësojnë, vetëm atëherë ata do të jenë të interesuar.
Cilat teknika mund të përdorin prindërit për të rritur interesin e fëmijës së tyre për aktivitetet mësimore?
Gjëja kryesore që një prind mund t'i japë fëmijës së tij është dashuria dhe mbështetja. Vetëm një fëmijë i rrethuar nga dashuria e sinqertë do të arrijë sukses në çdo përpjekje.
Përshëndetje të dashur lexues! Dje ju vetë kërkuat edhe 5 minuta të tjera, ndonjëherë keni lënë shkollën dhe sot do ta zgjoni fëmijën tuaj për të studiuar. Ju, si askush, tani e kuptoni se nuk mjafton vetëm të shkoni në klasa. Do të doja të më pëlqente gjithashtu. Ky është sekreti i një jete të lumtur.
Sot do të analizojmë se si të motivojmë një fëmijë për të studiuar, këshilla nga një psikolog dhe prindër të dashur që kanë arritur të arrijnë sukses të caktuar në këtë fushë.
Flisni, përgjigjuni, mbështesni
Nëse një fëmijë bën një pyetje, është i interesuar për diçka, mos e dërgoni të pyesë Google. Edhe nëse ju vetë nuk e dini përgjigjen, përfshihuni në problemin e tij. Kërkoni të sillni një fjalor, një enciklopedi, në mënyrë që së bashku me të të gjeni përgjigjen e pyetjes.
Tregoni se po e inkurajoni interesin e tij. Procesi i të mësuarit mund të jetë interesant dhe ju mund dhe duhet të mësoni diçka së bashku. Herën tjetër që një adoleshent nuk do të ketë vëmendje të mjaftueshme, ai nuk do të jetë i kënaqur, por do të punojë në një temë që ju bashkon dhe ju tregon rezultatet e tij.
Edhe në moshën 14-15 vjeç mund ta interesoni fëmijën tuaj për fakte të reja. Kaloni pak kohë në internet, shikoni se çfarë është i aftë trupi i njeriut, gjeni fakte qesharake historike për jetën e Napoleonit ose Aleksandrit të Madh, hidhini atij një libër që ju vetë e keni lexuar kohët e fundit. Shumë shpejt do të kuptoni se çfarë i intereson më shumë fëmijës dhe do ta mbështesni këtë dëshirë tek ai.
Keni një fije të përbashkët për bisedat tuaja. Fëmijët janë gjithmonë shumë të lumtur të kalojnë kohë me prindërit e tyre. Jeni shumë më i zhvilluar, keni përvojë. Jepini adoleshentit tuaj fakte të reja që nuk i kishin menduar kurrë më parë.
Për shembull, nëse e shihni që ai lexon " Krimi dhe Ndëshkimi“Dostojevski ose ky libër është vetëm i shtrirë në tavolinën e tij, ndani përshtypjet tuaja, pyesni se si ai vetë lidhet me të. Mund edhe të uleni dhe ta lexoni vetë, duke e hapur në telefonin tuaj ndërsa ai është i magjepsur nga versioni në letër.
Shikoni një film historik me të. Përgatituni paraprakisht, shikoni në internet për çdo pasaktësi në të. Për shembull, në një nga kornizat e filmit "Braveheart", mund të shihni një shishe plastike dhe një makinë. Përfshini adoleshentin tuaj në këtë lojë. Kjo jo vetëm që do ta motivojë atë për të mësuar, por edhe do ta zhvillojë një të mirë.
Mjedisi
Në moshën 12-vjeçare, fëmijët janë shumë të varur nga shoqëria. Ata pëlqejnë të komunikojnë. Nxiteni fëmijën të rrethohet nga njerëz të interesuar për të njëjtat gjëra si ai. Shkruani atë në. Nëse miqtë studiojnë mirë dhe arrijnë sukses, atëherë ai do të përpiqet t'i përputhet me ta.
Mos harroni, jo të gjithë fëmijët lindin për sport. Përpara se ta detyroni fëmijën tuaj të shkojë në seksion, shikoni se për çfarë interesohet vërtet. Ndoshta muzika ose piktura janë më afër tij. Edhe nëse i pëlqen të rritë bimë ose të kujdeset për kafshët - përpiquni të gjeni seksionin e duhur.
Jo të gjithë bëhemi kampionë olimpikë. Qëllimi juaj tani nuk duhet të jetë realizimi i ëndrrave tuaja të parealizuara, por zhvillimi i disiplinës, socializimit dhe krijimi i një mjedisi të favorshëm rreth fëmijës.
Nëse ai nuk dëshiron të shkojë askund, ofrojini të realizojë ëndrrën e tij në këmbim të 5 mësimeve. Pasi të përmbushë pjesën e tij të detyrimeve, realizoni dëshirën e tij. Pastaj pyesni nëse ai dëshiron të marrë diçka tjetër për 5-10 shëtitje ose nëse vërtet nuk i pëlqen ky seksion dhe ju duhet të merrni diçka tjetër.
Një fëmijë, duke filluar nga mosha 10 vjeç, është në gjendje të marrë vendime. Nëse i trajtoni me mirëkuptim, atëherë marrëdhënia juaj do të dalë shumë më e mirë. do të jetë rehat ndërsa fëmijët.
Asnjëherë mos shtyni kur bëhet fjalë për hobi. Ka kaq shumë gjëra interesante në botë, jam i sigurt se në mesin e kësaj shumëllojshmërie do të ketë diçka që fëmija juaj do t'i pëlqejë vërtet. Edhe nëse i pëlqejnë lojërat kompjuterike - merreni mirë, mos bërtisni dhe këmbëngulni, mos provoni se po humbet kohë. Mijëra të rritur po bëjnë të njëjtën gjë, dhe ky njeri i vogël është vetëm 12 vjeç.
Ofroni një klasë programimi ose modelimi 3D. Ndoshta është në këtë fushë që ai dëshiron të zhvillohet dhe më pas të arrijë sukses.
Shkolla
Ndonjëherë fëmijët hezitojnë të shkojnë në shkollë për shkak të një mjedisi të pafavorshëm. Nëse klasa është e dobët, atëherë ajo nuk do të ketë dëshirën për t'u dalluar. Mundohuni të mësoni sa më shumë për jetën shkollore. Kush është, me kë është shok fëmija. Nëse nuk bëni pyetje të drejtpërdrejta, do të përfitoni vetëm dhe do të merrni përgjigje vërtet të vërteta.
Në përgjithësi, përpiquni të komunikoni më shpesh me të si i rritur. Imagjinoni të pyeteni: "A jeni duke u ngacmuar në punë?" Dakord, as ju nuk do të përgjigjeshit, edhe sikur të ishte e vërtetë. Kjo e poshtëron një person, e bën atë të dobët. Ndoshta keni arritur të rritni një burrë të guximshëm, të fortë që dëshiron të përballojë fatkeqësitë vetë.
Dhe këtu lind pyetja: “Me kë studioni? Kush ju pëlqen atje dhe pse?" - do të japë një shans më të mirë për të marrë një vlerësim të vlefshëm të situatës.
Merrni kohën tuaj për t'u marrë me mësuesit dhe studentët, ju vetëm mund t'i përkeqësoni gjërat. Ndihmojeni atë dhe pyesni nëse ai mund ta përballojë vetë. Vendosni nëse do të ndërhyni apo jo, në varësi të rrethanave, nuk duhet të dëmtoni fëmijën tuaj.
Nëse bëni diçka shumë shpesh, e provokoni që t'ju fshehë të vërtetën. Si çdo person, ai nuk dëshiron të humbasë kontrollin e situatës. Mundohuni të diskutoni më shumë, zbuloni se çfarë dëshiron saktësisht dhe vetëm si mjet i fundit, kur nuk ka rrugëdalje tjetër, veproni.
Unë mund t'ju rekomandoj librin nga Pag Dawson " Fëmija juaj mund të bëjë gjithçka". Ndihmon në zbulimin dhe zhvillimin e aftësive organizative. Ajo do t'ju ndihmojë të identifikoni pikat e forta dhe të dobëta, të balanconi dobësitë, të sugjeroni mënyra për të zhvilluar aftësitë e nevojshme, si disiplina, madje edhe t'ju mësojë se si të komunikoni me të gjatë situatave të vështira të jetës.
Epo, këshilla e fundit që mund t'ju jap është të mos poshtëroni kurrë autoritetin e një mësuesi në sytë e një fëmije. Kjo sigurisht nuk i kontribuon faktit që ai dëshiron të marrë informacion nga goja e tij. Nëse mamaja nuk e aprovon atë, atëherë pse duhet fëmija?
OK tani ka mbaruar. Deri herën tjetër dhe mos harroni të abonoheni në buletinin.
Çfarë është lumturia? Çdo person dëshiron të jetë i lumtur, i suksesshëm, i shëndetshëm dhe i bukur. Por shpesh lumturia nuk është një përgjegjësi e madhe, qindra vartës dhe një pagë mbresëlënëse. Lumturia është aftësia për të bërë atë që doni, për ta shijuar atë ditë pas dite dhe për të marrë të ardhura prej saj. Pse jetojmë nëse një person detyrohet të shkojë në një punë të padashur çdo ditë, duke pritur me durim fundin e ditës së punës? Pse është i nevojshëm studimi nëse është i mërzitshëm, i vështirë dhe i pakuptueshëm, nëse nuk ka miq atje dhe mësuesi është shumë i rreptë? Për çfarë është kjo argëtim? Sot do të flasim për motivimin për një fëmijë. Duhet të shkosh në shkollë, kjo është e padiskutueshme. Por si ta bëni këtë proces të lehtë dhe argëtues? Si të magjepsni një fëmijë në mënyrë që ai të shkojë me kënaqësi në shkollë dhe të jetë i lumtur të fitojë njohuri të reja?
Si të rrënjosni tek fëmija juaj dashurinë për të mësuar
Prindërit modernë që nga lindja përpiqen të krijojnë një personalitet të zhvilluar plotësisht nga një fëmijë. Që nga foshnjëria, ata tërhiqen zvarrë në qendrat e zhvillimit, nga mosha tre vjeçare u jepen seksioneve sportive, merren me gjuhë dhe krijimtari. Është një gjë kur një fëmijë i pëlqen një gjë. Dhe një gjë tjetër, kur fëmija duket si një kalë i bllokuar, ai nuk ka kohë thjesht të mërzitet, të ecë në rrugë, të përtojë përreth. Por nëna ndihet mirë - ajo bën një person të suksesshëm nga fëmija. Por shpesh fëmijët digjen shpejt, nuk duan të bëjnë asgjë, madje edhe mësimet e shkollës nuk janë më interesante për ta. Për ta bërë mësimin një gëzim, duhet të dini disa aspekte motivuese që duhen zbatuar rregullisht.
Përdor njohuritë
Lëreni fëmijën tuaj të përfitojë nga ajo që ka mësuar tashmë. Në fund të fundit, kush do të donte një teori të mërzitshme? Nëse vogëlushi juaj tashmë e di faturën, lëreni të llogarisë vlerën e artikujve të blerë në dyqan. Kryerja e eksperimenteve fizike dhe kimike në nivel familjar. Pjesa argëtuese është përdorimi i gjuhës. Nëse keni mundësinë të takoni një folës amtare të panjohur, mos e humbisni, sigurohuni që të flisni me të. Mund të jetë një pasagjer në sediljen tjetër në aeroplan, një i huaj në shesh - kushdo. Gjëja kryesore është që personi të ketë një qëndrim pozitiv.
Mësoni të mësoni
Procesi i marrjes së informacionit është gjithashtu i rëndësishëm. Nëse fëmija merr gjithçka gati, mësimi bëhet i mërzitshëm dhe jo interesant. Ndonjëherë fëmija i kërkon mamit ose babit të shpjegojnë diçka që vetë prindërit nuk e mbajnë mend. Në raste të tilla, nuk duhet të kesh turp t'i thuash fëmijës se nuk e di ose nuk e mban mend. Nuk është aspak turp. Është turp të mos përpiqesh për dije. Sigurohuni që të kërkoni në internet për një temë që ju intereson, përpiquni të gjeni informacione në libra, takoni njerëz kompetentë, më në fund. Mësoni fëmijën tuaj të kërkojë informacionin e nevojshëm dhe të përpiqet për njohuri, sepse është shumë interesante.
Shembull
Ndonjëherë një shembull i mirë mund të motivojë një fëmijë. Shikoni përreth apo edhe veten. Tregojini fëmijës tuaj se njerëzit nuk bëhen të suksesshëm dhe të pasur sepse paratë erdhën nga prindërit e tyre ose fituan llotarinë (edhe pse kjo ndodh gjithashtu). Shpesh, suksesi ka të bëjë me punën, zgjuarsinë, këmbënguljen dhe zgjuarsinë. Shpjegojini fëmijës suaj se ai duhet të mësojë dhe të zhvillohet plotësisht nëse dëshiron të arrijë diçka në të ardhmen. Sigurohuni që të tregoni shembullin e kundërt - dikush që nuk ka studiuar, nuk ka marrë ndonjë arsim, është i detyruar të punojë për një pagesë të vogël, sepse një person nuk di të bëjë diçka unike.
Gjëja kryesore nuk janë notat, por njohuria!
Qëndroni të përditësuar
Ndonjëherë një fëmijë nuk dëshiron të shkojë në shkollë, dhe për arsye të mirë. Ndoshta ai nuk gjeti një gjuhë të përbashkët me mësuesin, mbase është ofenduar nga bashkëmoshatarët e tij, ose për ndonjë arsye e turpëroi veten para shokëve të klasës. Kjo është arsyeja pse ju duhet të jeni gjithmonë të vetëdijshëm për atë që po ndodh me fëmijën tuaj në shkollë. Për ta bërë këtë, sigurohuni që të komunikoni rregullisht me mësuesin e klasës, të zbuloni se me kë fëmija juaj është miq dhe komunikon. Por gjëja më e rëndësishme është të ndërtoni një marrëdhënie besimi me vetë fëmijën, jo ta frikësoni apo qortoni kur ai thotë diçka. Dhe atëherë do të jeni i pari që do të dini për të gjitha ngjarjet dhe problemet në shkollë, deri tek ndjenjat romantike për anëtarët e seksit të kundërt. Kjo do t'ju lejojë t'i përgjigjeni shpejt problemeve, në vend që të prisni që ngacmimi i bashkëmoshatarëve të kthehet në një ngurrim të plotë për të shkuar në shkollë.
Struktura e detyrave
Ndonjëherë një fëmijë nuk dëshiron të mësojë, thjesht sepse gjithçka i duket e vështirë dhe e pamundur. Mësojeni atë të kapërcejë këto vështirësi, për këtë ju duhet të strukturoni detyrat. Më keni kërkuar të shkruaj një ese mbi muzikën? Së pari ju duhet të gjeni një temë interesante, të lexoni në lidhje me të në internet, të gjeni një libër letre në bibliotekë dhe të merrni informacion nga atje. Ndoshta ju keni një fqinj që ka punuar në konservator, ajo nuk do të refuzojë të shtojë një ese fakte interesante... Thjesht tingëllon e vështirë, por kur ndani një detyrë të madhe në detyra të vogla, bërja e detyrave të shtëpisë nuk është shumë problem.
Mos mësoni për një fëmijë
Nëse nëna vazhdon ta ndihmojë fëmijën me detyrat e shtëpisë deri në shkollën e mesme, ai nuk ka ndjenjën e përgjegjësisë për veprimet dhe veprimet e tij. Fëmija duhet të kuptojë se në familje secili përmbush pjesën e tij të përgjegjësive. Mami dhe babi punojnë, fëmijët më të vegjël shkojnë në kopsht, gjyshja përgatit ushqimin, etj. Dhe detyra e tij është të shkojë në shkollë dhe të fitojë njohuri. Kur fëmija është në gjendje të marrë vetë përgjegjësinë për detyrat e shtëpisë, ai do të mësojë të ndajë kohën e tij, ai do të jetë në gjendje të përballojë më shpejt detyrat e caktuara. Sigurisht, ju duhet ta ndihmoni fëmijën me atë që nuk mund të bëjë, por nuk duhet ta kontrolloni plotësisht procesin.
Inkurajoni fëmijën tuaj
Pranoni që ju reagoni shumë më dhunshëm ndaj një deuce sesa ndaj notave dhe 4-ve që një fëmijë sjell çdo ditë nga shkolla. Vetëm sepse jeni mësuar me të. Sigurohuni që ta lavdëroni fëmijën tuaj, pavarësisht sa vjeç është. Thuaj që këtë herë ai doli më mirë në test, vini re lavdërimet e mësuesit, tregoni të gjithëve për sukseset. Thjesht duket sikur notat e mira duhet të jenë rendi i ditës. Por në fakt, fëmija është shumë i ndjeshëm ndaj shpërblimeve.
Mos krahaso
Në asnjë rast mos e krahasoni kurrë fëmijën me shokët e klasës, vëllezërit dhe motrat e tij më të mëdhenj. Pra, ju jo vetëm që mbillni armiqësi, por ushqeni edhe një kompleks inferioriteti tek ai. Mos thuaj që fqinji në tavolinë kishte një ese më të mirë. Thjesht pyesni djalin tuaj se çfarë e pengoi atë të shkruajë esenë ashtu siç bën zakonisht.
Zhvilloni fëmijën tuaj
Kjo nuk do të thotë që fëmija duhet të dërgohet në rrethin e parë që has, i cili ndodhet pranë shtëpisë. Me siguri, fëmijës i pëlqen ndonjë lëndë, qoftë muzika, kimia apo matematika. Këtu duhet të zbatohen përgjegjësitë tuaja prindërore. Fëmija i pëlqen muzika - çojeni në një shkollë muzikore, ndihmojeni të zgjedhë një instrument, të gjejë një mësues të mirë. Nëse një fëmijë është i etur për kiminë, mund t'i blini atij një enciklopedi dhe një laborator të vogël për fëmijë me reagentë të veçantë - për fat të mirë, tani e gjithë kjo është në dispozicion për shitje. Matematika është shumë e dobishme në dizajn - çojeni fëmijën tuaj në rrethin "Tekniku i Ri". Sigurohuni që të mbani një sy tek foshnja dhe hobi i tij, zhvilloni atë sipas interesave të tij.
Biografitë
Ligji i psikologjisë sociale thotë - një fëmijë shtrin dorën për mjedisin e tij, nuk dëshiron të mbetet prapa nivelit të fëmijëve që janë afër. Prandaj, është shumë e rëndësishme të zgjidhni një ekip ku do të jetë fëmija. Motivimi për të studiuar është një detyrë e vazhdueshme dhe e përditshme e prindërve, të cilët duhet ta trajtojnë fëmijën me mirëkuptim, dashuri dhe durim, t'i përgjigjen pyetjeve të tij dhe ta mbështesin në kohë. Dhe atëherë trajnimi do të jetë i lehtë dhe interesant. Dhe ndëshkimet, bezdisjet dhe kërcënimet nuk do të arrijnë asgjë - mbani mend këtë.
Bota moderne është plot informacione, çdo specialist duhet të zhvillohet dhe përmirësohet vazhdimisht nëse dëshiron të mbetet profesionist në fushën e tij. Prandaj, është shumë e rëndësishme të motivoni fëmijën që të mos mësojë përmendësh kurrikulën e shkollës, por të jetë në gjendje të gjejë në kohë informacionin e nevojshëm, ta përdorë atë, të zotërojë shpejt mjetet e reja për punë. Dhe pastaj ai do të rritet për të qenë një specialist i suksesshëm dhe konkurrues, i cili vazhdimisht ecën përpara.
Video: si ta motivoni fëmijën tuaj për të mësuar
Ne rrallë mendojmë për motivimin e brendshëm. Këto janë dëshirat tona të sinqerta dhe për të shpjeguar gjendjen tonë mjafton një fjalë - "Unë dua". Fëmijëve u pëlqen të dëgjojnë muzikën e grupit të tyre të preferuar, të bëjnë diçka me duart e tyre ose të lexojnë romane aventureske sepse u pëlqen ta bëjnë këtë.
Motivimi i jashtëm mund të jetë i ndryshëm - nga paratë e xhepit te notat në shkollë. Ai zbret në frazën: "Bëje këtë dhe do ta marrësh këtë".
Psikologu Alfie Cohn, në librin e tij "Ndëshkimi me shpërblim", paralajmëron jo vetëm prindërit, por edhe mësuesit kundër shpërblimeve të ndryshme. Disa prindër premtojnë se do ta çojnë fëmijën e tyre në kopshtin zoologjik për studime të mira, të tjerë blejnë pajisje ose madje paguajnë para. Problemi është se nuk funksionon: studenti është po aq keq, dhe përveç kësaj, ai është gjithashtu i ofenduar që nuk ka marrë atë që i është premtuar!
Mësuesit përpiqen të motivojnë në mënyra në dukje më fisnike: prezantojnë tituj të ndryshëm (nxënësi më i mirë i muajit), u japin indulgjenca të mirave. Më shpesh ndodh kështu: i njëjti fëmijë bëhet studenti më i mirë i muajit dhe një rreth i ngushtë nxënësish, përbërja e të cilëve nuk ndryshon kurrë, merr lehtësim. Të tjerët thjesht ndjehen si dështim.
Pse motivimi i jashtëm nuk funksionon
Kur ne themi, "Bëje këtë dhe do ta marrësh këtë", fëmija fillimisht e merr premtimin me entuziazëm. Së bashku me këtë, për të funksionon instinkti i vetë-ruajtjes.
Fëmija fillon të kërkojë jo një mënyrë krijuese për të zgjidhur problemin, por për atë më të besueshmen dhe më të shkurtër.
Ai pyet veten: “Pse të rrezikosh dhe ta bësh vetë testin? Është më mirë të fshihet nga një student i shkëlqyer, kështu që është më i besueshëm. Rezulton se ka një zëvendësim të qëllimeve: jo studim për hir të dijes, por studim për hir të marrjes së një çmimi.
Motivimi i jashtëm mund të funksionojë mirë, por vetëm në lidhje me motivimin e brendshëm. Në vetvete, ajo nuk ecën përpara, por e bën atë të "servojë numrin", sa më shpejt të jetë e mundur për të marrë atë që dëshironi, duke sharë atë që po bëni për këtë.
Çfarë ndikon në interesin për të mësuar
Cohn identifikon tre faktorë që ndikojnë në motivimin:
- Fëmijët e vegjël janë gati të mësojnë dhe nuk kërkojnë asgjë për të. Ata kanë një motivim të brendshëm shumë të zhvilluar: ata mësojnë thjesht sepse janë të interesuar për të.
- Ata fëmijë që kanë ruajtur motivimin e brendshëm mësojnë në mënyrë efektive. Dhe pjesa tjetër konsiderohen të paaftë, por nuk është kështu. Disa nxënës të shkollës marrin deuces solide, por në të njëjtën kohë ata e provojnë veten në fusha të tjera. Për shembull, ata dinë përmendësh dhjetëra këngë të artistit të tyre të preferuar (por në algjebër ata nuk mund të mbajnë mend tabelën e shumëzimit). Ose lexojnë me zjarr fantashkencë (ndërsa nuk prekin letërsinë klasike). Ata thjesht janë të interesuar. Ky është thelbi i motivimit të brendshëm.
- Shpërblimet shkatërrojnë motivimin e brendshëm. Psikologët Carol Ames dhe Carol Dweck zbuluan se nëse prindërit ose mësuesit e vënë theksin në një lloj shpërblimi, atëherë interesi i fëmijëve ulet pa ndryshim.
Ku të fillojë
Të motivohesh për të studiuar sërish është një proces i gjatë dhe suksesi varet kryesisht nga prindërit. Të rriturit para së gjithash duhet të mendojnë për tre S-të: përmbajtjen, bashkëpunimin dhe lirinë e zgjedhjes.
- përmbajtja. Kur një fëmijë nuk përmbush kërkesën tonë, ne kërkojmë mënyra për të ndikuar në sjelljen e tij. Filloni me diçka tjetër: mendoni se sa e arsyeshme është kërkesa juaj. Ndoshta, asgjë e tmerrshme nuk do të ndodhë nëse në fizikë fëmija merr jo vetëm katër dhe pesë. Dhe fëmijët e shpërfillin kërkesën "të mos bëjnë zhurmë" jo sepse janë të prapë, por për shkak të karakteristikave psikologjike të moshës së tyre.
- Bashkëpunimi. Fatkeqësisht, shumë prindër nuk e njohin këtë fjalë në kontekstin e komunikimit me një fëmijë. Por sa më të rritur të jenë fëmijët tuaj, aq më shpesh duhet t'i përfshini ata në bashkëpunim. Diskutoni, shpjegoni, bëni plane së bashku. Mundohuni të flisni me fëmijën tuaj si një i rritur. Mos u armiqësoni me dëshirën e një djali 15-vjeçar për t'u bërë astronaut. Shpjegoni me qetësi pse mendoni se kjo është joreale. Ndoshta djali juaj do të gjejë një motivim të brendshëm për rritje në fjalët tuaja.
- Liria e zgjedhjes. Fëmija duhet të ndihet si pjesë e procesit, atëherë ai do të jetë më i përgjegjshëm në zgjidhjen e problemeve. Kur ai sillet keq, pyeteni pse. Ju mund të argumentoni se tashmë e dini se çfarë është çështja, por provojeni gjithsesi. Ndoshta përgjigjja do t'ju habisë!
Në kërkim të motivimit të brendshëm
Nuk është e lehtë të korrigjosh gjendjen e brendshme të një fëmije, por megjithatë puna në këtë drejtim mund të japë fryte.
- Mësoni të pranoni fëmijën tuaj. Për shembull, imazhi i ri i vajzës suaj mund të mos ju pëlqejë, por duhet ta pranoni. Me fjalë të tjera, nuk bëhet fjalë për kënaqësi, por për mirëkuptim.
- Bëni një bisedë zemër më zemër. Nëse ju dhe fëmija juaj jeni mjaft afër, thjesht flisni për të filluar. Pyete se çfarë i intereson dhe çfarë problemesh lindin në studimet e tij. Gjeni së bashku një rrugëdalje nga situata.
- Ndihmoni fëmijën tuaj të vendosë për punën e jetës. Shpesh nuk ka motivim të brendshëm, sepse fëmija nuk e kupton pse i duhen edhe këto formula, rregulla dhe teorema të pafundme. Është e rëndësishme të vendosni se çfarë dëshiron të bëjë fëmija pas shkollës. Bisedat e gjata me prindërit dhe këshillat për drejtimin e karrierës do të ndihmojnë për ta kuptuar këtë, etj.
- Ndërtoni procesin edukativ mbi hobi të fëmijës. Gjatë studimit, duhet të përpiqeni të kombinoni interesat e sinqerta të fëmijës (motivimi i brendshëm) me lëndët shkollore. Ky proces është individual dhe kërkon shumë vëmendje nga prindërit. Për shembull, ju mund të mësoni anglisht duke përdorur filmat tuaj të preferuar (madje ka programe të tëra të dedikuara për filmat kult). Dhe një adoleshent që i do lojërat kompjuterike sigurisht që do të magjepset nga programimi dhe shkencat që lidhen me të.
Tërheqja e këtij motivimi të brendshëm nga fëmija është detyrë e detyrave. Por për prindërit e ndjeshëm, të menduar dhe të interesuar sinqerisht, kjo nuk do të jetë problem.
Bazuar në librin “Ndëshkimi me shpërblim”.
Problemi i mungesës së interesit për të mësuar është shumë aktual dhe i diskutuar shpesh, por, si në çdo aspekt të arsimit, ai nuk mund të zgjidhet pa mëdyshje. Ka mendime shumë të ndryshme se si të stimulohet një fëmijë për të mësuar, të gjithë kanë të drejtë të ekzistojnë. Cilat janë opsionet?
1. Lavdërim
Në familje krijohen kushtet në të cilat vetë fëmija dëshiron të mësojë. Nëse një fëmijë vlerëson qëndrimin e prindërve të tij, ndjen dashurinë dhe respektin e të dashurve të tij, ai e kupton në mënyrë të përkryer se sa i rëndësishëm është qëndrimi i tij serioz ndaj studimit për ta. Dhe ai e di se nëse diçka nuk i funksionon, do të ketë gjithmonë mbështetje nga të rriturit. Në një familje të tillë, lavdërimi për studimin e mirë e cilësor dhe jo për notat do të thotë shumë dhe shërben si një nxitje e mirë për të studiuar.
2. Vetëvlerësim adekuat
Është një pikë e rëndësishme në rritjen e interesit për të mësuar. Ju duhet ta mësoni fëmijën të besojë në veten dhe forcën e tij,. "Gjithçka do të funksionojë për ju" - ky qëndrim duhet të kultivohet në mënyrë aktive nga prindërit, atëherë qëndrimi i studentit ndaj procesit arsimor do të ndryshojë.
3. Dhuratat
Dhuratat që fëmija ka ëndërruar prej kohësh, ose udhëtimet e përbashkëta interesante të organizuara nga prindërit gjatë festave mund të shërbejnë si një nxitje për studime të mira dhe një përfundim të denjë të tremujorit.
4. Fryma e konkurrencës
Interesi i fëmijës për të mësuar shfaqet kur i dëmtohet vetëvlerësimi: “A jam më keq se të tjerët? Unë mund të studioj si shoqja ime më e mirë, e dashura, vëllezërit, motrat!” Stimulon interesin për të mësuar dhe dëshirën që shfaqet me kalimin e moshës për të fituar vëmendjen e një shoku ose shoku të klasës. Prindërit duhet të bëjnë çmos për të mbështetur një impuls kaq pozitiv konkurrues tek fëmija i tyre.
5. Përpjekja për të arritur qëllimet afatgjata
Për një moshë më të madhe, një dëshirë për të fituar në të ardhmen mund të shërbejë si një nxitje, për të vazhduar të mësuarit më tej në përputhje me interesat e tyre.
6. Nxitja me para
Kohët e fundit, gjithnjë e më shpesh mund të dëgjoni nga prindërit se ata i inkurajojnë fëmijët e tyre të studiojnë mirë me para. Shumë madje edhe javore. Ndoshta kjo metodë mund të konsiderohet edhe stimuluese. Por çfarë ndodh atëherë? Fëmija duket se ka një nxitje, por jo për të marrë njohuri të plota, por për të kërkuar mundësi për të marrë nota të mira. Përdoren çdo metodë në dispozicion të tij: mashtrimi, mashtrimi, debati me mësuesin për notat e nënvlerësuara, sipas mendimit të fëmijës.
Prindërit që zgjedhin këtë lloj inkurajimi duhet të kuptojnë se fëmija në këtë situatë më së shpeshti drejtohet nga llogaritja më e zakonshme. Stimuj të tillë nuk kanë gjasa të ofrojnë përfitime të prekshme, veçanërisht moralisht. Si rregull, ata japin para për prindërit, nuk kanë nevojë të shoqërohen me studime. Në fund të fundit, mund të keni nota jo shumë të larta në një lëndë, dhe, në të njëjtën kohë, me entuziazëm për të zotëruar lëndët e tjera të preferuara të kurrikulës shkollore.
Ka mënyra të mjaftueshme për të nxitur një fëmijë të interesohet, theksojmë, pikërisht për interesin për marrjen dhe asimilimin e njohurive të reja. Prandaj, nuk ka nevojë të transferohet procesi arsimor në binarët e biznesit, duke vlerësuar notat e mira në terma monetarë.
Sigurojeni fëmijën tuaj se të mësuarit është një bagazh i paçmuar që i duhet kujtdo. Një aftësi e tillë sigurisht që do të japë shërbim të paçmuar më shumë se një herë në jetë.
Si ndihen fëmijët në familjen tuaj për shkollën?