Jaundzimušā bērna dzirdes stāvoklis uztrauc visus bez izņēmuma vecākus. Viņi baidās no iespējamām patoloģijām un to ārstēšanas sarežģītības. Bet ne viss ir tik bezcerīgi. Vispirms ieteicams pārbaudīt mazuļa dzirdes stāvokli. Un tas jādara pēc iespējas agrāk: kad parādās pirmās aizdomas. Kompetenti audiologi analizēs mazuļa jūtu attīstību un noteiks pasākumu kopumu. Agrīna diagnostika un ārstēšana var atrisināt problēmu.
Bērns piedzimst ar jau attīstītu dzirdi. Vēl atrodoties dzemdē, viņš sāk dzirdēt skaņas no ārpasaules. Mazulis atšķir balsis un izceļ mammas balsi (visbiežāk to dzird pārējās). Krokhotulya atšķir balsu tembrus, bet vārdu nozīme viņam nav skaidra. Daži pediatri uzskata, ka mazulim vairāk patīk augstās notis. Pareizai attīstībai runāt ar bērnu jāsāk no dzimšanas brīža.
Jaundzimušā reakcijas iezīmes, reaģējot uz skaņām
Mazulis dzird visu, bet uz skaņām reaģē dažādi. Asi un skaļi izraisa bailes, mazulis var pat raudāt. Un vienmuļi un klusi atstāj bez uzmanības. Lai mazulis aktīvi attīstītos, jau no pirmajām dienām, kad tas parādās mājā, ir jārada mierīga, komfortabla atmosfēra.
Kā tiek pārbaudīta dzirde zīdaiņiem?
Dzirdes pārbaude zīdaiņiem tiek veikta dzemdību namā. 3-4 dienā procedūru veic bērniem, kas dzimuši laikā. Priekšlaicīgi dzimušam bērnam šis process tiek aizkavēts līdz 7. dienai. Pārbaudes rezultāti tiek ierakstīti drupatas kartē. Mamma var paskatīties ierakstus.
Audiometrs
Audiometrs - ierīce, kas ļauj noteikt, vai mazulis dzird. Darbības pamatā ir skaņas viļņa atstarošanas princips no bungādiņas.
Tas savienojas ar ausi atpūtas vai miega laikā. Skaņa sasniedz bungādiņu un atstarojas no tās. Tas nozīmē, ka viļņu iekļūšanai nav šķēršļu. Bērns var uztvert skaņas.
Ierīce ir absolūti droša. Pārbaude aizņem apmēram 10 minūtes. Bērnam tas ir nesāpīgi.
Pirmā pārbaude tiek veikta slimnīcā. Priekšlaicīgi dzimušiem zīdaiņiem un mazuļiem, kuri ārstējas reanimācijas nodaļā, procedūra tiek atlikta. Dažreiz ierīce nekonstatē viļņa pāreju. Viens no iemesliem var būt liels skaits vispārēja smērviela auss kanālā. Šajā gadījumā pārbaude tiek atkārtota.
Moro reflekss
Moro reakcija palīdzēs pārbaudīt dzirdi. 15-20 cm attālumā no mazuļa galvas jums ir jāsasit plaukstas. Ja mazulis dzirdēja, viņš:
- pārsteigt vai sastingt;
- mainīt sejas izteiksmes
- mirkšķināt;
- izmest rokas un kājas.
Bet Moro refleksu nevajadzētu pārbaudīt pašiem: tikai ārsts zina, ar kādu spēku jāsasit plaukstas, lai mazuli nenobiedētu.
Kalmykova metode
Šī testa metode ir balstīta uz faktu, ka dažādi objekti rada dažāda stipruma skaņas. Plastmasas traukos par 1/3 vai ½ ir iepildītas dažāda maluma graudaugi:
- mazs (manna vai prosa);
- vidēji (griķi-uncore vai rīsi);
- lieli (veseli zirņi vai pupiņas).
- Viens no vecākiem ar bērnu spēlējas ar košu rotaļlietu.
- Otrais - krata mazu graudaugu burciņu uz sāniem un vēro viņa reakciju.
- Tiek veikts 1-2 minūšu pārtraukums.
- Pēc tam procedūru atkārto ar burciņu, kur ieber vidēja lieluma graudaugus.
- Atkal pārtrauciet 1-2 minūtes.
- Atkārtojiet pētījumu ar burku, kurā ir lielas frakcijas.
Ja bērns dzird, viņš reaģēs uz dzirdi. Reakcijas izpausme uz 2-3 kārbām tiek uzskatīta par normu. Ja mazulis nedzirdēja lielo zirņu burkas rūkoņu, jums tas jāparāda ārstam.
Metodes priekšrocība: vecāki var patstāvīgi pārbaudīt mazuļa dzirdi mājās.
Kā attīstīt dzirdi?
Bērns piedzimst dzirdot. Bet dzirde intensīvi attīstās visu pirmo dzīves gadu. Ir pazīmes, kas atbilst mazuļa dzīves periodiem:
- reaģē uz skaļām skaņām: kustina rokas un kājas, sapnī nodreb un pamostas, maina sejas izteiksmes (0-5 nedēļas);
- mēģina ar acīm noteikt skaņas avotu, pagriež galvu virzienā, no kurienes nāk skaņa (līdz 4 mēnešiem);
- pagriež galvu virzienā, no kura dzirdama skaņa, klausās skaņas (līdz 7 mēnešiem);
- mācās atrast skaņas avotu, kad tas atrodas labajā, kreisajā un apakšā (līdz 9 mēnešiem);
- var atrast skaņas avotu, ja tas atrodas labajā, kreisajā, aizmugurē, apakšā, augšpusē (līdz 1 gadam).
Zināšanas par prasmju atbilstību attīstības posmiem palīdzēs savlaicīgi noteikt novirzi un kompensēt to.
Mazuļa ausu kopšana
Ieteicams pieskatīt mazuļa ausis. Nepieciešams notīrīt auss kaula ārējo daļu no putekļiem un netīrumiem, rūpīgi notīrīt noplūdušo sēru. Bet nekādā gadījumā nevajadzētu ievietot turundu auss kanālā: tas var to sabojāt.
Mazgājot, jums ir jānodrošina, lai ūdens neiekļūtu ausī. Pēc procedūras pabeigšanas viegli noslaukiet izlietni ar salveti.
Dzirdes zuduma predisponējošie faktori
Kurlums ir iedzimts. Ja kādam no tuviem radiniekiem ir šāda patoloģija, ieteicams nekavējoties par to informēt ārstu. Šie bērni tiek atkārtoti pārbaudīti.
Kādi citi bērni var attīstīt šo slimību:
- mazs, piedzimstot ar svaru mazāk nekā 2,5 kg;
- priekšlaicīgi dzimuši, dzimuši pirms 37. nedēļas;
- kam ir sejas kaulu attīstības patoloģijas;
- antibiotiku lietošana;
- kam bija intrauterīnās slimības (toksoplazmoze, citomegalovīruss).
Pediatri īpaši uzmanīgi novēro riska grupas bērnus.
Daba parūpējās, lai jaundzimušais, piedzimstot, nesatrauktos pēkšņi uzplaukušo vīziju, attēlu, simtiem nesaprotamu priekšmetu un miljoniem dažādu krāsu un toņu dēļ. Piekrītu, tas būtu pārāk liels slogs mazam ķermenim. Savvaļā visu dzīvnieku un putnu mazuļi piedzimst akli un reaģē tikai uz mātes balsi. Cilvēki nav izņēmums.
Jaundzimušā dzirde
Spēja dzirdēt un redzēt bērniem attīstās vienmērīgi no dzimšanas brīža, pakāpeniski paverot jaunas redzes un dzirdes spējas. Tas ir ļoti aizraujošs un interesants process, īpaši drupaču vecākiem. 
Vai tu zināji? Zīdaiņi dzimšanas brīdī dzird un redz 20 reizes sliktāk nekā pieaugušie. Tātad bērna smadzenes pasargā viņu no informatīvā šoka.
Kad jūs sākat dzirdēt
- bija masaliņas (iespējams, kataraktas attīstība);
- pārcieta tādas slimības kā toksokaroze, toksēmija.
Mājās mazuļa redzi vislabāk var pārbaudīt pēc 4. nedēļas, kad viņš spēj 20-30 sekundes noturēt skatienu uz kāda objekta. Vispirms ar plaukstu nosedziet labo aci un parādiet spilgtu grabuli, un pēc tam veiciet to pašu darbību ar kreiso aci. Svarīgs! Kad bērns sasniedz 6 mēnešu vecumu, vecākiem ir nopietni jāuztraucas, ja šķielēšanas simptomi nepāriet. Ja ir kaut mazākais pamats bažām, ka mazulim ir redzes problēmas, steidzami jāvēršas pie ģimenes ārsta un jāveic apskate.
Vizuālās funkcijas attīstība
Eksperimentāli ir pierādīts, ka nodarbības ar redzes attīstību ir visefektīvākās laika posmā no 1 līdz 6 mēnešiem. Ir 3 lieliski veidi, kā attīstīt un uzlabot jūsu mazā brīnuma vizuālo funkciju:
- Attēli. Pirmajos 3 mēnešos parādiet mazulim attēlus ar lieliem melniem attēliem. Tie varētu būt dzīvnieku attēli. Paslēpiet dzīvnieku aiz baltas papīra lapas, pēc tam parādiet to vēlreiz. Pakariet attēlus virs gultiņas un periodiski nomainiet tos. Attālumam starp acīm un attēliem jābūt 40 cm. Tuvāk trīs mēnešus veciem un vecākiem spēlei varat pievienot krāsainus attēlus.
- Lukturis. Mēģiniet nodot dzelteno vai sarkano lukturīti mazuļa tuvumā. Vērojiet viņa reakciju. Viņam jāiemācās sekot viņu interesējošajai tēmai.
- Krāsu spēles.Šeit palīgā var nākt mobilais ar daudzkrāsainiem dzīvniekiem un dažādu formu un izmēru kukaiņiem, kas arī izdod skaņas. Pakariet to pie mazuļa gultas un spēlējieties ar to kā dzīvnieki. jāiemācās skatīties prom no gultiņas. Un arī spilgti daudzkrāsaini grabuļi palīdzēs. Viņu uzdevums ir attīstīt bērna acu krāsu uztveri.
Jaundzimušie uzreiz pēc piedzimšanas neredz ļoti labi, taču viņu dzirde ir labi attīstīta. Vēl atrodoties dzemdē, mazuļi dzird dažādas skaņas: mātes sirdspukstus, balss toni, trokšņus no ārpuses. Viņi pat reaģē uz daudzām apkārtējās pasaules skaņām. Piemēram, mazulis vēderā var nobīties no asas skaņas, kā arī viņš pagriež galvu pret troksni.
Kāpēc pārbaudīt bērna dzirdi?
Dzirdes pārbaude ir ļoti svarīga. Ja mazulis nedzird, viņš nespēs uzņemt informāciju, kas nāk no ārpasaules. Attiecīgi runa nevarēs attīstīties. Šeit ir jēga runāt par smadzeņu neiroplastiskumu: ja kāda smadzeņu garozas daļa (arī dzirdes garoza) nesaņem informāciju no ārpuses, tā sāk pildīt to zonu funkcijas, kas atrodas tuvumā. Laika gaitā viņa zaudē spēju atšķirt skaņas, tas ir, cilvēks var dzirdēt, bet ne atšķirt skaņas.
Svarīgi: kritiskais vecums ir 3 gadi. Ja pirms šī vecuma, kad bērnam tiek konstatēti dzirdes traucējumi, vecāki nesāks dzirdes rehabilitāciju, tad turpmāk būs gandrīz neiespējami iemācīt viņam atšķirt skaņas un saprast runu.
Dzirdes attīstības stadijas bērniem līdz gadam
Piedzimstot, vide piesit jaundzimušo ar daudzām skaņām. Tas aktivizē viņa dzirdes funkcijas. Dzirde turpmāk lielā mērā noteiks bērna smadzeņu attīstību, stimulējot tādas prasmes un iemaņas kā sēdēšana, rāpošana un apgāšanās.
Dzirde beidzot veidojas jaundzimušajiem līdz pirmā dzīves mēneša beigām. Pamanāt, ka mazulis it kā klausās tavā runā, sastingst, dzirdot pazīstamu skaņu, daži bērni jau var reaģēt uz savu vārdu vai kādu no biežāk atkārtotajiem vārdiem. Ja skaļi aizcirtās durvis vai kaut kas nokrīt uz grīdas, mazulis nobīsīsies.
3 mēnešos dzirdes centrs (un arī runas centrs) jau ir pietiekami “attīstījies”, lai jaundzimušais varētu reaģēt uz mātes balsi un “atbildēt” viņai ar pļāpāšanu. Tomēr nesteidzieties kaut ko lasīt mazulim - viņš joprojām nevar koncentrēties uz jūsu lasīšanu. Pat dziesmas viņam vēl nav pieejamas. Šī prasme viņā parādīsies ne agrāk kā 5 mēnešus vai pat sešus mēnešus.
5-6 mēnešu vecumā mazuļi reaģē uz vārdu, pagriež galvu pret trokšņa avotu, klausās, ko saka pieaugušie. Dažas skaņas var viņus pietiekami nobiedēt, lai viņi raudātu (piemēram, vecāku paceltās balsis), un arī mazuļi smiesies, ja ar viņiem spēlēsies.
No 6 mēnešu līdz 1 gada vecumam mazuļi, kuriem nav problēmu ar dzirdes funkcijām, jau reaģē uz dažādas intensitātes un skaļuma trokšņiem, viegli lokalizējot tos no sāniem un no apakšas. Viņi dzird pieaugušo balss zvanus un reaģē uz tiem. Atsauksmes šajā gadījumā ir tādas, ka viņi paši sāk izrunāt arvien vairāk vārdu un to visu pavada ar žestiem.
Viss iepriekš minētais ir norma jaundzimušo dzirdes attīstībā. Un kādas īpašības ir bērniem ar šīs funkcijas pārkāpumu?
Bērnu ar dzirdes traucējumiem iezīmes
Jaundzimušie ar dzirdes traucējumiem no visa frekvenču diapazona neuztver augstākās skaņas labi. Mazi bērni, kuriem ir šī problēma, var dzirdēt pretimbraucoša kravas automašīnas zemu dūkoņu vai radio vidēja diapazona skaņu, taču viņi nedzirdēs putnu čivināšanu vai lapu šalkoņu. Vecākiem vajadzētu pievērst uzmanību tam, kā jaundzimušais reaģē (un reaģē) uz tik augstām skaņām.
Starp citu, pieaugušie paši var pārbaudīt, vai viņu bērns dzird augstas skaņas. Šim nolūkam plastmasas kastē jāieber nedaudz mannas un jāgrabē pie mazuļa galvas. Ja uz šādu “grabuli” nav reakcijas, tad ir vērts jaundzimušo parādīt ārstam.
Bērni ar dzirdes traucējumiem nedzird augstas skaņas – čukstus, šalkas utt. Radiet troksni pie drupatas auss ar kaut ko, kas rada čaukstošu vai čaukstu skaņu - reakcijas trūkums norāda uz problēmu
Pie kura ārsta man jāsazinās?
Pie audiologa. Fakts ir tāds, ka parastās klīnikās ne otolaringologam, ne ģimenes ārstam, ne pediatram nav šādu apstākļu un nav tādas iekārtas, ar kuru varētu pārbaudīt jaundzimušo dzirdes funkcijas. Reģionālajās bērnu slimnīcās un dažās dzemdību slimnīcās ir īpaši nosacījumi dzirdes pārbaudei. Ir nepieciešams vērsties specializētajos centros pie audiologa.
dzirdes problēmas
Dzirdes zuduma problēma agrīnā un vēlākā vecumā vienmēr ir bijusi ārstu uzmanības lokā. Aptuveni 1-2% jaundzimušo, kas joprojām atrodas slimnīcā, ārsti konstatē dzirdes zudumu. Lai gan pirmajā dzīves gadā šāda patoloģija noteiktas funkcijas vecāki var pamanīt.
Pazīmes, pēc kurām var noteikt dzirdes zudumu jaundzimušajam:
- Līdz 4 mēnešiem bērns nepievērš uzmanību skaļām skaņām.
- Līdz 4-6 mēnešiem nav vēsuma.
- Līdz 7-9 mazulis nevar lokalizēt skaņas.
- Līdz 1-2 gadu vecumam viņam nav vārdu krājuma.
- Pieaugušā (skolas, pusaudža) vecumā bērni nereaģē uz čukstus un sarunvalodu, kas viņiem tiek adresēta no aizmugures, nereaģē uz viņu vārdu un lūdz atkārtot tos pašus vārdus.
Kopumā eksperti izšķir 3 dzirdes zuduma veidus bērniem:
- iedzimts
- iedzimta,
- iegūta.
Jaundzimušajam ir svarīgi identificēt iedzimtu un iedzimtu dzirdes zudumu.
iedzimts dzirdes zudums var rasties aizdomas, ja kādam no vecākiem vai vienam no viņiem ir dzirdes traucējumi.
iedzimts dzirdes zudums neonatologi pārbauda bērnus dzemdību namā. Tiek identificēts negatīvs vai pozitīvs riska faktors. Ar negatīvu riska faktoru zīdaiņi vēlākā vecumā tiks rūpīgāk pārbaudīti uz speciāla aprīkojuma.
Iegūtais dzirdes zudums var rasties ausu slimību rezultātā, piemēram, vidusauss iekaisums, vai kā komplikācija pēc infekcijām - masalām, cūciņām, masaliņām un garo klepu. Dažreiz to provocē arī sēra aizbāžņi. Neskatoties uz to, ārsti cenšas identificēt šādus bērnus un sniegt viņiem kvalificētu palīdzību agri datumi slimības. Šajā viņiem palīdz īpašs aprīkojums.
Otoakustiskā emisija (OAE) - metode dzirdes pārbaudei jaundzimušajiem līdz gadam
Dzirdes pārbaudes iespējas bērniem līdz 1 gada vecumam
Lai pārbaudītu dzirdes reakcijas zīdaiņiem līdz vienam gadam, tiek izmantota otoakustiskā emisija (OAE). Ar OAE palīdzību tiek iegūta iekšējās auss akustiskā reakcija, reaģējot uz ārēju stimula signālu.
Šī procedūra aizņem apmēram 5-10 minūtes, ja bērns guļ vai atpūšas. Pretējā gadījumā pārbaude var ilgt līdz 2 stundām. Šāds pētījums ir absolūti drošs un nesāpīgs. Pie datora ir pievienots speciāls aparāts, kura ekrānā ir redzami visi dzirdes stāvokļa novērtēšanas indikatori.
Bērna ausī tiek ievietota austiņa, un ierīce ieraksta, kā bērna ausis uztver skaņas viļņus. Pēc tam datora ekrānā tiek parādītas digitālās vērtības. Ārsts var izdrukāt šos datus un ielīmēt tos pacienta kartē turpmākai slimības dinamikas uzraudzībai.
Maziem bērniem, kuriem ir dzirdes problēmas, nepieciešama īpaša vecāku uzmanība un līdzdalība. Pēdējā uzdevums ir darīt visu, lai bērns saņemtu kvalificētu palīdzību un tajā pašā laikā nejustos kā nepilnvērtīgs sabiedrības loceklis.
Uzmanība bērnam
Vecāku iesaistīšanās un uzmanība ir vienīgais vissvarīgākais solis dzirdes zuduma identificēšanā un ārstēšanā. Kad parādās problēma un izrādās, ka jaundzimušais dažas frekvences uztver slikti, tad nekavējoties jādodas pie speciālista. Un jo ātrāk jūs to izdarīsit, jo lielāka iespēja, ka problēmu atrisinās kāds no modernas metodes pieejams medicīnā.
Īpaša uzmanība jāpievērš jaundzimušajiem ar dzirdes traucējumiem. Kad tiek noteikta vilšanās diagnoze, vecākiem vajadzētu rosināt izmantot dažādas ārstnieciskas metodes un, ja nepieciešams, sākt lietot dzirdes aparātu. Galvenais ir palīdzēt mazulim kļūt par pilntiesīgu sabiedrības locekli, kurš dzird, komunicē un dzīvo pilnvērtīgu dzīvi.
Pateicoties viņiem, telpa, kas ieskauj mazuli, ir nokrāsota košās krāsās, iegūst formu, ir piepildīta ar skaņām un smaržām. Tomēr tas nenotiek uzreiz...
Līdz dzimšanas brīdim bērna redze un dzirde vēl nav pietiekami attīstīts. Tas ir saistīts ar faktu, ka smadzeņu nervu centri, kur "aizveras" visu analizatoru gali, nav pabeiguši veidošanos. Tie uzlabojas mazulim augot (vides faktoru ietekmē) un nodrošina tā harmonisku attīstību.
Bērna redze: 1 mēneša vecumā
Jaundzimušais redz pasauli savādāk nekā pieaugušie. Tomēr apgalvojumu, ka mazulis visu uztver ačgārni, zinātnieki jau sen ir atspēkojuši. Pirmajās 3–5 dienās pēc piedzimšanas jaundzimušā acis vēl nespēj pilnībā darboties: uz apgaismojuma izmaiņām telpā reaģē tikai skolēns.
Līdz 1. dzīves nedēļas beigām bērns sāk redzēt izplūdušas kontūras, plakanas figūras un krāsu plankumus. Viņš joprojām nevar koncentrēties un koordinēt acu kustības acu muskuļu vājuma dēļ.
10-14 dienas pēc piedzimšanas mazulis jau spēj redzēt objektu, kas lēnām kustas 20-40 cm attālumā no viņa sejas. Drupatu zīlītes tajā pašā laikā pārvietojas spazmīgi, it kā ar kavēšanos.
Līdz 4. dzīves nedēļai mazulis jau var noturēt nekustīgu priekšmetu redzes laukā 5-10 sekundes; visbiežāk tā ir mātes seja, kad viņa noliecas pret viņu.
Bērna redze: 2 dzīves mēneši
Bērns sāk attīstīties objektu redze. Bērns jau spēj ilgstoši koncentrēties uz pieauguša cilvēka seju vai fiksētu objektu. Viņš var skatīties uz spožu rotaļlietu, kas piekārta 40–50 cm attālumā virs krūtīm 20–25 sekundes. Līdz 2. mēneša beigām acs ābolu kustības kļūst gludas un saskaņotas. Bērns ilgstoši seko kustīgai rotaļlietai, vienlaikus grozot galvu. Drupatu vizuālā sistēma līdz šim brīdim ļauj viņam uztvert objektu apjomu, trīsdimensionalitāti.
Mazuļa redze: 3 mēneši
3 mēnešu vecumā bērns var fiksēt uzmanību uz priekšmeta, kas guļ ne tikai uz muguras, bet arī uz vēdera, kā arī stāvus stāvoklī. Bērns uzmanīgi ieskatās apkārtējo cilvēku sejās, cenšoties koncentrēt acis uz pieaugušo acīm.
Apmēram 3-4 mēnešus bērns sāk atšķirt primārās krāsas- vispirms dzeltens, tad sarkans un visbeidzot zaļš un zils. Šāda krāsu diferenciācijas kārtība ir saistīta ar konusu attīstību, kas atrodas acs tīklenē un ir atbildīgi par krāsu uztveri. Jaundzimušajam ir krāsu redze, taču tā ir vāji attīstīta, un visa redzamā pasaule viņam parādās kā izplūdis attēls, kurā krāsas saplūst.
Pirmajos dzīves mēnešos bērns vislabāk uztver melnbalto attēlu.
Mazuļa redze: 4-5 mēneši
Mazuļa vizuālā uztvere pakāpeniski tiek uzklāta uz viņa sociālo uzvedību, veidojot to. No 4 mēnešu vecuma bērns sāk atšķirt radiniekus un svešiniekus un uz tiem reaģē dažādi: viņš priecājas, ieraugot kāda ģimenes locekļa seju - un, gluži pretēji, kļūst piesardzīgs vai raud, lūkojoties uz nepazīstamu. pieaugušais.
Līdz 4. dzīves mēneša beigām mazulis spēj atšķirt plakanus un apjomīgus priekšmetus. Bērns jau gandrīz precīzi novērtē attālumu līdz rotaļlietai, sasniedzot to. Viņš vairs nemēģina satvert uzzīmēto objektu vai savu ēnu. Zīdainis iemācās aplūkot objektus un klasificēt tos kā pazīstamus vai nepazīstamus.
Mazuļa redze: 6 mēneši
Līdz 6 mēnešiem bērnam attīstās akūta detalizēts redzējums, tāpēc šajā periodā mazulis sāk pievērst īpašu uzmanību maziem priekšmetiem.
Sākot no 6 mēnešiem, mazulis pārliecinoši atšķir mīļos no svešiniekiem. Viņš jau apzinās, ka atspulgs spogulī ir viņa paša, un pasmaida, atpazīstot sevi.
Mazuļa redze: 7 mēneši un ilgāk
7 mēnešu vecumā bērns var saistīt objektu ar tā nosaukumu. Ja pajautājat mazulim: "Kur ir suns (māte, incītis)?" - viņš ar acīm atradīs vajadzīgo priekšmetu vai cilvēku. Pēc 7 mēnešiem vizuālais analizators praktiski pabeidz savu veidošanos. Nākotnē bērnam mainās tikai redzes asums: līdz pirmā dzīves gada beigām tas ir 1? /? 3 - 1? /? 2 no pieaugušo normas un sasniedz 100?% par 3-4 gadiem.
Bērna dzirde: 1 mēnesis
Bērna dzirde ir pilnībā attīstīta līdz 1. dzīves mēneša beigām. Bet mazulis sāk saprast un uztvert visu, ko viņš dzird nedaudz vēlāk.
Jau no pirmajām nedēļām jaundzimušais reaģē uz skaļu, asu skaņu (piemēram, blīkšķi, durvju zvanu). Viņš saraujas, mirkšķina vai plaši atver acis. Šī reakcija norāda uz smagu dzirdes traucējumu neesamību tikko dzimušam bērnam. 3. dzīves nedēļā mazulis sāk klausīties skaņas, balsis, bet dzirdes koncentrēšanās (kad asa skaņa liek bērnam pārstāt kustēties - sastingst un apklust) nenotiek ilgi, tikai 5–10 s.
Bērna dzirde: 2-3 mēneši
Ja 1. dzīves mēnesī bērns vienkārši klausās skaņās un salst, tad no 2. mēneša mazulis sāk pamazām orientēties skaņu pasaulē. Viņš mēģina noteikt, kur atrodas trokšņa avots, pagriež galvu savā virzienā, mēģinot viņu atrast ar acīm.
Bērna dzirde: 4 mēneši
4 mēnešu vecumā mazulis no skaņas straumes izolē balsis, mūziku, grabuļa zvanīšanu, labi meklē skaņas avotu un skaidri pagriež galvu pret to. Tas atšķirīgi reaģē uz mierīgām un ritmiskām melodijām: klusi klausās šūpuļdziesmu un kļūst dzīvs, skanot deju dziesmas skaņām.
Bērna dzirde: 5 mēneši
5 mēnešu vecumā mazulis sāk atšķirt pieaugušā balss intonācijas (mīlestības vai stingras) un reaģē uz tām atšķirīgi. Uz sirsnīgu runu - smaida, uzmundrina; uz stingru - saspringst, sarauc pieri un var raudāt. Atšķir tuvinieku balsis no svešinieku balsīm.
Bērna dzirde: 6-7 mēneši
6-7 mēnešu vecumā mazulis jau zina savu vārdu. Viņš to dzird starp citiem vārdiem un skaņām pieaugušo runā un uz to reaģē - pagriež galvu, smaida, sniedzas pie tēva vai mātes.
Bērna dzirde: 8-9 mēneši
9 mēnešu vecumā bērns sāk atdarināt skaņas, ko viņš dzird. Viņš saprot vienkāršu viņam adresētu runu un reaģē uz to. Piemēram, pēc lūguma “dot”, atrod un iedod pazīstamus priekšmetus, pasmaida, atbildot uz uzslavu, apstājas, ja māte saka vārdu “nē”.
Bērna dzirde: 10-12 mēneši
Līdz 10-12 mēnešiem mazulis spēj saprast dzirdamos vārdus un tos atkārtot. Runa attīstās paralēli dzirdei.
pieskarieties mazulim
Pieskāriens un oža papildina informāciju, ko bērns saņem no redzes un dzirdes orgāniem. Šīs sajūtas savienojas viena ar otru, veidojot holistisku priekšstatu par apkārtējo pasauli un palīdzot mazulim iepazīties ar jauniem priekšmetiem.
Bērni pirmajos dzīves mēnešos ir ļoti attīstīti taustes jutība. Pēc piedzimšanas mazulis gandrīz visu informāciju par ārpasauli saņem caur pieskāriena orgāniem, jo viņa dzirde un redze šajā periodā vēl nav pietiekami attīstīta.
Tieši ķermeniskais kontakts ar pasauli ļauj mazulim piedzīvot jaunas sajūtas, sajust savu ķermeni. Mammas rokas spēj nodot mazulim mieru. Bērnam ļoti patīk, kad viņam glauda muguru, rokas un kājas. Apskāvieni un maigi glāsti jaundzimušajam rada sajūtu, ka māmiņa ir blakus un viss ir kārtībā.
Ja pieskaraties skropstiņām, vaigiem, ausīm 2-3 mēneši bērns, viņš ne tikai aizvērs acis, bet arī pastiepsies pēc tām ar pildspalvu, berzēs tās. Šī t.s ādas fokusa reakcija.
Sākot ar 4 mēneši to var izsaukt, pieskaroties mazuļa vēderam un plaukstiņām.
Aptuveni plkst 5 mēneši mazulis sāk izrādīt interesi par mammas seju, pētot to ar taustes palīdzību. Zīdīšanas laikā mazulis ne tikai ar interesi skatās uz mammu, bet arī ar rokām pieskaras viņas acīm, degunam, vaigiem, matiem.
Pēc 3-4 mēneši mazulis sāk satvert rotaļlietas ar rokām un pārbaudīt tās ar pirkstiem un plaukstām.
AR 5 mēneši viņš var ilgstoši pētīt objektus pieskaroties, vienlaikus tos “pazīstot” ne tikai ar rokām, bet arī ar muti - “izmēģinot zobu”. Aptuveni tajā pašā laikā mazulis sāk pētīt savu ķermeni, sajūtot to un pieskaroties sev ar rokām.
Bērna oža
Jau novecojis 2 mēneši Bērniem ir ļoti attīstīta oža. Mazulis to izmanto kā saziņas līdzekli ar mammu: viņas smarža viņam ir kā signāls – "mamma ir klāt". Mazulis ātri nomierinās un aizmieg, ja tuvumā sajūt savu dzimto smaržu.
Novecojis 2-3 mēneši mazulis jau spēj izteikt savu attieksmi pret patīkamām un nepatīkamām smaržām. Uz pirmo viņš reaģē ar izbalēšanu, animāciju un smaidu, uz otro - ar neapmierinātības grimasi un šķaudīšanu.
Pēc 6 mēneši līdz ar papildinošu pārtikas produktu ieviešanu bērns sāk atšķirt ēdienu garšas un aromātus.
.jpg)
Bērna emocijas
Maza bērna emocijas ir piespiedu kārtā: viņš vēl nekontrolē savas jūtas un nevar tās kontrolēt pēc vēlēšanās.
Mazuļa emocionālā attīstība ir tieši atkarīga no komunikācijas ar pieaugušajiem. Tāpēc vecākiem jācenšas bērnam veltīt pēc iespējas vairāk uzmanības, mudinot viņu izpaust savas emocijas.
1 mēneša mūžs
Bērna pirmās emocionālās reakcijas ir čīkstēšana, kliegšana un raudāšana. Viņi uzstājas aizsardzības funkcija un palīdzēt mazulim pielāgoties jaunai, viņam nepazīstamai videi, lai piesaistītu mammas uzmanību.
Dažreiz bērna sejā var redzēt kaut ko līdzīgu smaidam. Tas ir tas, tikai neapzināts - fizioloģisks smaids. 1,5–2 mēnešu vecumā mazulim ir pirmais apzinātais smaids: mazulis ir priecīgs, skatoties uz pieaugušo.
2-3 dzīves mēneši
No 3 mēnešu vecuma mazuļa kustības un emocijas tiek apvienotas vienotā reakcijā uz pieaugušā cilvēka uzmanību un aprūpi, ko sauc par "revitalizācijas kompleksu". Kad pieaugušais pieliecas pie mazuļa, viņš sāk smaidīt, kustināt rociņas un kājas, dažkārt aktīvi dūkt. Atdzimšanas komplekss bērnā veic divas funkcijas: pavada viņa prieku par saņemtajiem iespaidiem un kalpo kā saziņas līdzeklis - un komunikācijas funkcija šajā periodā mazulim kļūst par galveno.
4-6 dzīves mēneši
4 mēnešu vecumā mazulis sāk skaļi un lipīgi smieties, kā arī reaģēt uz kutināšanu.
Uz 5 dzīves mēneši mazulis pats atklāj, ka apkārtējie ir dažādi: ir radi, radi un ir sveši cilvēki. Sveša cilvēka klātbūtnē bērns var saspringt, justies neērti, raudāt. Taču, ja svešinieks demonstrē savu laipno attieksmi pret mazuli, runā ar viņu un smaida, piesardzīgu uzmanību nomaina prieks.
Turklāt šajā vecumā mazulis jūtas neērti nepazīstamā vidē. Lai justos droši, viņam nepieciešama mātes klātbūtne.
7 mēneši un ilgāk
tuvāk 7-9 mēneši bērna emocijas kļūst vēl sarežģītākas. Ar viņu palīdzību mazulis pauž dusmas, skumjas, prieku utt.
Tajā pašā periodā sāk veidoties “sociālā saikne”: nonākot nepazīstamā situācijā, mazulis uzmanīgi vēro savas mātes (vai citu viņam tuvu cilvēku) emocionālo reakciju - un tieši šī reakcija kļūst par ceļvedi viņa paša uzvedība. Gada otrajā pusē bērns cenšas izprast pieaugušo emocionālo stāvokli, attieksmi pret notiekošo un pret sevi. Tā bērnam veidojas priekšstats par sevi.
Starp 7 un 11 mēneši un parādās tā saucamās “bailes no šķiršanās” - skumjas vai bailes, ja māte pēkšņi pazūd no redzesloka.
Lai bērns harmoniski attīstītos, nepieciešams, lai arī mazuļa pamata maņu orgāni - dzirde, redze, tauste, oža - būtu pietiekami attīstīti. Un tie attīstās komunikācijas procesā ar pieaugušajiem. Jo aktīvāka un ciešāka ir drupatas mijiedarbība ar mīļajiem, jo vairāk informācijas (arī jutekliskas) bērns saņem, un tas, savukārt, ir viņa veselīgas attīstības atslēga.
Jūs varētu interesēt raksti
Daudzi ir pārliecināti, ka mazulis, kurš tikko piedzima, neko nedzird un neredz. Tā nav taisnība. Bērns dzird un redz – tikai savā veidā.
mācīties un aizmirst
Mazulis sāk vairāk dzirdēt ... mātes vēderā. Sākumā tikai zemas skaņas, neilgi pēc piedzimšanas viņš sāk dzirdēt augstas skaņas. Dzimtāko balsi - mammīti - mazulis atpazīst jau 5 nedēļu vecumā.
Redze jaundzimušajiem nav tāda pati kā pieaugušajiem: viņš redz tikai objektu kontūras; kad viņš aizver acis, tas nozīmē, ka viņš reaģē uz spilgtu gaismu. Drupaču pasaule ir attēlota melnbaltā krāsā. Mazulis sāk atpazīt mammu pēc vizuālā attēla 3 līdz 5 mēnešu vecumā, bet pēc ožas - 10 dienu vecumā.
Novērtējums
Pirmās reakcijas uz ārējiem stimuliem katram bērnam veidojas tīri individuāli. Daži mazuļi pirmajā mēnesī reaģē uz visu gaišo, uz grabuļa skaņu, bet tajā pašā laikā viņi nedarbojas īpaši aktīvi ar rokām un kājām. Citi – gluži pretēji – ir ļoti aktīvi kustībās, bet slikti reaģē uz skaņām un tuvumā esošajām rotaļlietām. Ja neesat pamanījis šīs reakcijas, neuztraucieties: laika gaitā katrs mazulis iemācīsies reaģēt uz svešām skaņām, spilgtām rotaļlietām.
Ir pierādīts, ka 2-3 dienu vecs bērns prot smaidīt. Vienkārši pēc kāda laika viņš zaudē šo spēju un atsāk smaidīt apmēram mēnesi pēc piedzimšanas. Bērnam ir arī staigāšanas reflekss: mēģiniet (atbalstiet to), lai pārliecinātos, ka mazās pēdiņas pieskaras jebkurai virsmai. Bērns nekavējoties sāks vilkt kājas, bet ātri apgūs savu "gaitu" - tikai pēc 10-12 mēnešiem viņš atkal atcerēsies šīs kustības.
Vīzija barošanas rezultātā
Vissvarīgākā persona jaundzimušā bērna dzīvē ir māte. Tā ir viņas seja, ko viņš sāk atpazīt pirmais. Svarīgu lomu tajā spēlē barošana ar krūti. Mazulis jūt mammas siltumu, mammas emocijas. Barošanas laikā vecāka seja vienmēr ir viņa acu priekšā, pamazām viņš sāk reaģēt uz viņas teikto. Ļoti drīz bērns iemācīsies fokusēt acis, kontrolēt redzi.
Dzirdes attīstība
Nākamais mazuļa attīstības posms pirmajā dzīves mēnesī būs tas, ka viņš sāks meklēt objektu, kas rada skaņas (grabulis, muzikāla rotaļlieta, televizors, radio). Tā attīstās dzirde. Šis process paātrināsies, ja palīdzēsiet bērnam, radīsiet viņam visus nepieciešamos apstākļus.
Mīlestības deklarācija
Katram mazulim, pat vismazākajam, ir nepieciešama mūsu uzmanība un komunikācija. Galu galā, sazinoties ar mums, viņš daudz mācās. Ir nepieciešams biežāk runāt ar mazuli, dziedāt viņam dziesmas, stāstīt pasakas. Viņš ne tikai klausās mūs, bet arī atceras! Neignorējiet viņa raudāšanu, nebaidieties vēlreiz paņemt mazuli rokās, sakratiet to, pastāstiet viņam, kā jūs viņu mīlat. Nekautrējies no savām jūtām un emocijām. Ja mazulis jutīs, ka tu viņu mīli, viņš agrāk sāks attīstīt komunikācijas prasmes, kas, savukārt, sagādās tev lielu prieku.
2-3 mēnešu vecumā bērns jau spēj rūpīgi apsvērt mīkstās rotaļlietas, kas pakārtas virs viņa (gultiņā, ratiņos), pacelt galvu un krūtis, uzsmaidīt jums un diezgan labi reaģē uz skaņām. Viņš jau griežas uz sāniem un uz vēdera, ar pieaugušo palīdzību “stāv” uz kājām. Pēc ēšanas bērns priecājas: viņš jautri kliedz. Taču katra bērna attīstība notiek dažādi, tāpēc nevajag pārāk satraukties, ja mazulis šajā vecumā neprot apgāzties uz sāniem vai uz rotaļlietām un citiem priekšmetiem reaģē ne tik vardarbīgi kā kaimiņa mazulis. Viņš noteikti visu iemācīsies, tikai nedaudz vēlāk! Šajā vecumā bērni ir ļoti jūtīgi: ja viņi sāk uztraukties, kliegt, svarīgi laikus saprast uztraukuma cēloni un spēt bērnu nomierināt.
Lai mazulis lēnām sāktu sazināties un nākotnē neatkāptos sevī, jums ar viņu jārunā biežāk. Jūs varat viņam vienkārši lasīt vai kaut ko pastāstīt kā pilnvērtīgam sarunu biedram. Sazinoties ar mazuli, noteikti jābūt labā noskaņojumā, jo bērni mūs jūt kā pieaugušos. Ja jums ir slikts garastāvoklis, bērns būs ļoti nemierīgs un kaprīzs, tāpēc atstājiet visas savas nepatikšanas ārpusē.
Paslavējiet savu lelli par katru mazāko sasniegumu: pat viņa pirmais smaids ir pelnījis uzmundrinājumu! Sauciet mazuli sirsnīgiem vārdiem, bieži apskaujiet - vairāk taustes kontakts, viņam vajadzētu justies saistītam ar jums.
Mīli savus mazuļus! Un atcerieties: jūsu bērns ir unikāls, viņš nav tāds kā citi, un tāpēc mazulis attīstīsies savā veidā.